無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
疫情復學家長會發(fā)言稿疫情后開學家長會老師發(fā)言稿篇一
在家長會的發(fā)言稿中，我們可以開門見山提出本人要談的問題及看法,，也可以寫家長在育兒方面需要做什么，比如做家長必須要把孩子引向正途,。下面是小編為大家收集有關于疫情下復學家長會發(fā)言稿,，希望你喜歡。
今天我講話的題目是《頂風逆寒苦心在,，家校攜手人勝天》,。
這幾天氣溫驟然下降,，此時此刻，老師們和同學們正經(jīng)歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪,。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么,，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。
月日,，我校召開了高一年級的學生家長會議,。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點,，而天公卻又偏偏不作美,，不僅陰風怒號，而且凄雨侵寒,。但所有這一切,，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步,。他們放下工作,，放棄休息，著雨披,、撐雨散頂冷雨,、逆寒風，從全市各個方向匆匆而趕來,。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情,。從廣播會議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心,，從會后不厭其煩的交流溝通中,，我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!
可以認為,，這次家長會議開得很成功,。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率，更表現(xiàn)為所有到會家長的負責精神和認真態(tài)度;不僅表現(xiàn)在通過會議最大可能地拉近了家校距離,，形成了互相有無的默契,，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們：“凡事預則立,，不預則廢,。”凡學校開展的任何活動,，全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應,，思考在先，準備在前,，充分發(fā)動,，明確要求,。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不著要領,，難奏實效,。我想，家長到會良不良的班級會有此反思,，宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思,。我還想，跳繩,、踢毽,、長跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即，班會課展示活動正在繼續(xù),，中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕,，時光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響,，所有這些,，若沒有事前的精心準備，將只剩下事后的追悔和嘆息,。
家長會的成功召開也在昭示我們：頂風逆寒苦心在,，家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現(xiàn),，是主動承擔,、切實履行家庭教育責任的實際行動;更是他們對學校提供優(yōu)質教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,，認識到向人民提供優(yōu)質教育,，既代表著先進文化的前進方向，更代表著學生本人和家長的根本利益,。這也要求我們的同學們,，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關心中萌生孝心,，從家長的艱辛中發(fā)掘決心，從家長的耐心中滋長信心,，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答,。
各位老師、同學們,，事在人為,，人定勝天，態(tài)度決定一切,。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度,，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學的態(tài)度,，我想，任憑這個冬天再冷,，也無法冷卻我們心頭進取的熱情!
尊敬的各位領導,、家長們：
大家下午好!
非常感謝家長們來參加這次培訓會，就我們共同關心的問題向專家學習和交流,，在此,，我代表學校全體師生向闞主任表示最誠摯的感謝!對各位領導多年來對我校的發(fā)展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!
我是校長，也是一位學生家長,，今天我們都是接受培訓的,。闞主任的報告令我信服和接受。多年來,，闞主任倡導“家校共育”,，是我市頗有影響的基礎教育領域的專家，精心于家庭教育研究和探索,，能夠使學校教育與家庭教育密切聯(lián)系起來,，報告內容豐富，案例生動,，通俗易懂,，接地氣，能夠把話說到家長心里,，深受家長喜愛,。下面，我談談聽了闞主任報告后我學到的一下幾個方面的知識和感受,。
一,、今天報告的題目是《學習做一名稱職家長》，因此,，家庭教育最最重要的是“家長好好學習”,，家長要善于學習，勤于學習,，向專家學習,、向書本學習，向有經(jīng)驗的家長學習,，掌握家庭教育的基本規(guī)律,、基本常識，當好孩子的第一任老師,，永遠的班主任,。
二、家庭教育的主要任務是培養(yǎng)孩子的習慣,。好習慣,，益終生,。好習慣是一輩子享受不完的利息，壞習慣是一輩子償還不完的債務,，千萬不能讓債務拖垮了孩子美好的夢想,。家庭是習慣的學校，家長是習慣的老師,，要讓孩子形成良好的習慣,，就要讓孩子按時睡覺，按時起床,，認真聽講,，專心做作業(yè)等。習慣不會一蹴而就,，必須長期培養(yǎng),。采用積分考評表培養(yǎng)好習慣、抑制壞習慣,。原則：想讓孩子做什么事,，做了加分，否則減分;目的：用加分培養(yǎng)好習慣,，用減分抑制壞習慣,。
三、我了解了一些家庭教育常識和基本規(guī)律,。男孩晚上一年可能會改變一生的命運;四年級是孩子學習的關鍵期;節(jié)假日,、晚自習是學習產(chǎn)生差距的重要原因;訓子千遍不如培養(yǎng)孩子的好習慣;當著孩子不說社會負面現(xiàn)象;要認真踐行“子不教父之過”;善待老師就是關切孩子的未來;要教育孩子要刻苦學習，不吃苦中苦,，難得甜中甜,。
四、要避免一些誤區(qū),，在培養(yǎng)孩子的道路上少走彎路,。養(yǎng)孩子不光是母親的事，隨著年級的增高,，父親的責任要逐漸加大;孩子上了學不能把責任全部推給學校,，家庭教育和學校教育要分工合作，攜手共育,，兩條腿決不能一軟一硬;不要當著孩子的面說社會負面現(xiàn)象,，小學是接受正面教育的時候，童蒙養(yǎng)正,，給孩子的認識、知識要正面,、正確;不善待教師,，可能導致孩子厭學,、偏科，損害的是自己孩子的前途命運,，是家庭的利益,，要理性地對待。
五,、家長關注孩子的學習最應該關心的是什么,。第一位的是學習態(tài)度，學習態(tài)度是影響學習的第一要素,，可以從認真,、執(zhí)著、堅持三個方面去培養(yǎng);第二位的是學習方法,，學習方法是孩子學習的最大可變量,，找到了適合自己孩子學習的方法想學不好都難;三是注意培養(yǎng)孩子的注意力，注意力是影響小學生學習質量的第一大殺手,，要引起所有家長關注;高手較量在語文,，閱讀是給人生奠基的“大石塊”，要讓孩子喜歡語文,、學好語文,，加強孩子的閱讀，閱讀能力是所有學科提升的基礎能力;要讓孩子認認真真寫字,、規(guī)規(guī)矩矩做作業(yè),。
六、第一任老師更需認真?zhèn)湔n,。家長的教育水平普遍沒有學校老師專業(yè),，只有通過認真?zhèn)湔n，將教育孩子的關鍵問題設計成“親子教案”,，把交流的內容變成文字,，才能改變家庭教育的隨意狀態(tài)，提升家庭教育的質量和效果,。要對教育的目標,、方法、措施,、技巧,、效果等進行評估、判斷和準備,。要充分了解孩子的方方面面;要選擇恰當?shù)慕逃龝r機和內容;要掌握恰當?shù)慕逃绞胶头椒ā?/p>
七,、教育孩子要從改變自己做起。觀念不對努力白費，好多家長把家庭教育單純看做是“改正孩子”,，孩子不聽話,，家長就使出專制手段，結果還是解決不了問題,。問題出在孩子身上,，80%左右的原因在家長身上。家庭是復印機,，父母是原件,，孩子是復印件，只有修改原件,，復印件才沒有問題,。教育孩子并不難，難的是改變家長自己,。美國一位家長給孩子說,，孩子你第一次做孩子，我第一次做媽媽,，咱兩個都沒經(jīng)驗,，那就讓我們好好學習，相互幫助,，分別做好媽媽和孩子吧,。
孩子的命運掌握在家長嘴上。成績不好→態(tài)度不好→關系不好,。請不要再嘮叨,、再批評、再抱怨,、再指責,。請多鼓勵、多贊美,、多賞識,、多夸獎。
各位家長,，望子成龍,、望女成鳳是每個做家長的心愿，子女能如愿成才,，也是做家長最引以為豪的事情,。但實際生活中，由于家庭教育不得法,，“恨鐵不成鋼”的現(xiàn)實導致許多家庭悲劇的發(fā)生,。如何做一個合格的父親和母親,，如何使父母的良好愿望與孩子健康成長有效對接起來，這就是我們學校舉辦這次培訓會的初衷,。
以上我談的這幾點看法,，不過是一孔之見，就作拋磚引玉吧,，今后，我們將組織更多學習交流的機會,，以期“提高家長,，成就孩子”。我的學習還很膚淺,，我還需要認真反思,，把闞主任的報告理解好，研究透,，帶領教師,、配合家長落實好，切實發(fā)揮應有的作用,，使孩子們個個都能健康成長,。
盼望 “家長好好學習，孩子天天向上”能成為我們的共同實踐,。
謝謝大家!
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝,。
一,、簡要介紹一下我們的學校。
我們吳寧四校是一所百年老校,，有著豐厚的文化底蘊,，這是許多學校無法比擬的。一百多年來,，我校出過許許多多杰出的人才,。有3位東陽縣副縣長、5位東陽中學校長,、有8位黃埔軍校校友,，有一位工程院院士、有博士后,、有特級教師,，他們都曾在吳寧四校這塊土地上快樂學習、快樂成長,。一百多年來,，學校歷經(jīng)滄桑,，從一間小土房發(fā)展到了現(xiàn)在30畝的規(guī)模，是26位歷任校長嘔心瀝血,、勵精圖治的奮斗結果,，也是一代代家長共同支持的結果。近兩年來,，在政府的大力支持下,，我校發(fā)展成32個班級，班班裝上了多媒體和電子白板,，所有的教師都配了電腦,，有音樂室、科學實驗室,、勞技實驗室,、儀器室、微機室,、舞蹈室,、書畫室、會議室,、大隊室,、德育館、國學館,、剪紙館,、拼貼館等專用教室，現(xiàn)代化設備日趨完善,。我校先后被評定為浙江省藝術特色學校,、__市排球特色學校、全國德育實驗基地學校,。本學期又通過了浙江省義務教育均衡發(fā)展評估和浙江省標準化學校的驗收,。我校的校園文化豐厚濃郁，特色鮮明,。又將代表吳寧城區(qū)學校迎接市局領導的視察和觀摩,。
二、介紹一下我們的教師隊伍,。
現(xiàn)在我們學校擁有一個“民主團結,、實干創(chuàng)新”的領導團隊，班子成員分工明確,，相互尊重,，團結協(xié)作。我們一直倡導和諧的校園文化氛圍,，強調教師的師德榜樣作用,。每學期我們都要組織教師開展師德培訓,、班主任經(jīng)驗交流等活動。為了打造好這支教師團隊,，我們學校每學期都組織教師開展教研活動,，對剛走上崗位的新教師，學校都為他們結對了一位師傅,，讓他有學習的樣板,。組織每位年輕教師每周上一節(jié)匯報課，每學期上一節(jié)校級以上教研課,，每堂課都要求教師精心備課,。學校非常重視年輕教師的專業(yè)成長，給他們制定了10年發(fā)展規(guī)劃,，每年都有相應的檢測標準。要求年輕教師參與課題研究,，做一個有思想有理念的新時期的優(yōu)秀教師,。
平時，班主任與學生接觸的機會最多,，與在座的每一位家長接觸的也最多,，我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師,。很多時候,，我們的家長們看到的知識孩子的成長，卻無法體會到一名班主任教師為此付出的辛苦,。剛上學的孩子,，班主任教師要帶著孩子上廁所;中午吃飯了，老師要一個一個地分飯分菜,，陪著孩子一起吃,，等孩子吃完了，掃掉地上的飯菜,，再用拖把拖掉地上的油膩雜物,，然后組織學生寫作業(yè)。要手把手教孩子掃地,，領著孩子一起做游戲,，要組織開展各種活動，保護孩子的安全,，激發(fā)他們的學習興趣,，教給孩子們做人的道理。班主任不僅是孩子的老師,，也是與學生耐心交流的朋友,，是孩子之間出現(xiàn)矛盾的調解員,。白天班主任老師是沒有時間備課的，大部分班主任都是晚上回家備課,。許多班主任老師沒有時間照顧自己的家庭,，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負荷的工作,，我校有許多班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結節(jié),，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅守在自己的講臺上,，堅持上好每節(jié)課,。即使去做了手術，由于牽掛著學生,，也沒有聽從醫(yī)生的告誡,，沒有渡過禁聲期就又回到了班級。有好幾位老師帶病堅持上課,，只有到不得不請假時才在醫(yī)生的警告之下請假治療,。孩子出了毛病，受了傷,，老師要陪孩子一起去醫(yī)院,。許多時候，老師是擔驚受怕的……在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師,，常與老師溝通,，共同教育好我們的孩子。
三,、對家校合作談幾點看法,。
教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說,，家庭教育,、學校教育、社會教育三方面缺一不可,。特別在全面實施素質教育的今天,，家庭教育、學校教育,、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,。家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才,。只是發(fā)揮著不同的作用,，家庭教育是基礎的基礎，家長是孩子的第一任老師,，而學校對學生的健康成長也起著至關重要的作用,，兩者缺一不可,。家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上,，家長無法取代學校教育,。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責任全推給老師,，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育,、習慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。所以家庭和學校只有共同努力，密切配合,，才可以達到理想的效果,。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識,。家長們都希望老師能嚴格要求自己的孩子，但有時教師對學生有一點小小的懲戒,，有的家長可能卻不能理解,，成了教師與家長之間的矛盾。請家長們相信,，老師的做法是善意的,，都是為了學生的發(fā)展，為學生好,。獎勵,、表揚是一種教育手段，懲罰,、批評也是一種教育手段,。只有獎勵或表揚而沒有批評或懲罰的教育是不符合實際的,完整的教育既有獎勵也有懲罰。適當?shù)膽土P可以提高學生的是非辨別力,，有助于培養(yǎng)學生的心理承受能力和責任心,，有助于塑造學生堅強的性格和優(yōu)秀的品質，可以幫助學生抗拒誘惑,。當然作為學校我們也會嚴格的要求教師,，不能體罰和變相體罰學生，懲戒學生要以保護學生的自尊心為前提,。
第二,、希望家長配合學校做好安保工作,。為了保證學生的安全，我們配備了完善的安保系統(tǒng),，比如視頻監(jiān)控,，全校安裝了20個，還有許多安保防備器械放在傳達室里,，校門口有學校領導和老師在值日,，采取了嚴格的安全管理措施。根據(jù)浙江省教育廳安全工作的指示精神,，規(guī)定外來人員(包括家長)無事一律不準進入校園,。我校保安人員非常負責，可以說他們是在保證在校全體師生的安全,。但有的家長總喜歡找理由擠進學校來,，有的因進不了學校，就跟他們吵鬧,。你對保護自己孩子的人都不客氣,，他們還怎么有心情做好安保工作呢?校園安全工作上級部門都很重視，經(jīng)常要來學校檢查,，為了所有學生的安全,，我們必須嚴格管理。我們學校前面比較擁擠,，車輛來往多,，有的家長車停在黃線內，讓孩子在車上吃飯,，長時間不開走,，嚴重影響交通秩序。所以,，希望各位家長配合學校保安工作,，不要再出現(xiàn)類似問題。
第三,，請對老師多一點信任與理解,。盡管老師們辛辛苦苦備課，兢兢業(yè)業(yè)上課,，但是難免出現(xiàn)偶爾的失誤,。請家長多一點寬容，更不要在孩子面前說老師的不是,。俗話說：親其師,，信其道。如果孩子不信任老師，老師的教學效果必將打折扣,。請各位家長對學校,、老師們的工作，多一份理解,，多一份信任,，我代表學校向大家表示衷心的感謝!
第四、要聯(lián)系學校要求培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。教育就是習慣培養(yǎng),。好習慣出能力，好習慣出效率,。良好的習慣是成功的捷徑,。孩子越小，習慣越容易養(yǎng)成,，大了以后反而難養(yǎng)成,。在家里有哪些習慣需要監(jiān)督呢?如認真完成家庭作業(yè);工工整整寫好字;整理學習用品;孝敬長輩，文明言行等等,。有的家長會向老師述苦說：“我每天都問他,，作業(yè)做好沒有，他總回答：’做好了’”課實際上根本沒做好或丟三落四沒完成,。針對不同的孩子督促的方法應該不同,，自覺的孩子過問一下就可以，而不夠自覺的孩子,，要檢查到位,，要對照家庭作業(yè)單逐項檢查，他才可能老老實實去做,，才能養(yǎng)成及時完成作業(yè)的好習慣。
四,、學校的倡導,。
(一)培養(yǎng)孩子學會做人。
著名的教育學家陶行之先生說過：“千教萬教,，教人求真;千學萬學,，學做真人?！痹诤⒆拥某砷L過程中,，重要的一環(huán)是教孩子學會做人。
但怎樣教孩子學會做人呢?我的體會是靠家長在生活中點點滴滴的引導,，實實在在地示范,，處處做教育有心人，敏銳的捕捉時機,，啟發(fā)孩子教育,，幫助孩子學會做人,。
1、要注意培養(yǎng)孩子的責任感
在家庭中,，由于生活條件的不斷改善,，由于獨生于女的特定環(huán)境。一方面,，孩子的物質享受幾乎是應有盡有,，另一方面，孩于不會自我服務勞動,，依賴性極強,。他們缺乏意志、毅力和自強精神,，經(jīng)不住人生挫折,。有的不懂禮貌，對集體和他人的事顯得冷漠,，缺乏責任感,。其實，責任感是一個人立身處事的基礎,，是道德的源泉,，是做人的起碼要求。在家庭中,，父母應有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動任務,。例如打掃衛(wèi)生、負責為花草澆水等等,。使他從水上就養(yǎng)成對家庭的責任感,。
2、教孩子善待他人,，從小培養(yǎng)一顆寬容之心,。告訴他社會是人組成的，一個人要想得到他人的承認和尊敬,，首先就要先尊重別人,。在日常生活中，我們要教育孩子懂得換位思考,，能夠站在對方的角度去看待問題,，學會善解人意、寬容他人,。尤其是在遇到這樣那樣不如意時,，要讓他冷靜地去分析問題，如果責任在自己一方，就要主動地認識自己的'不足,，走出總以自我為中心考慮問題的誤區(qū),。這樣，使他們能更好地融入這個社會,。
因此,，作為父母應自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長上，只有將做人與讀書結合起來,，孩子才能真正讀好書,，將來成為一個有用之才。
(二)培養(yǎng)孩子良好的興趣,。
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師……”
對孩子而言,，興趣正是他們理解事物、學習知識,、適應環(huán)境的主要驅動力,。培養(yǎng)良好的興趣愛好，對于處于大腦發(fā)育期的孩子們尤為重要,，這也是他們今后能否自主樹立良好目標,、堅持興趣愛好的基礎。
孩子良好的興趣培養(yǎng),，應著重于以下四個方面：
1,、要培養(yǎng)孩子的廣泛興趣，鼓勵孩子接觸多方面的事物,，從而獲得廣博的知識,。孩子有廣泛的興趣，這個孩子會陽光,，會快樂,，因為有同學欣賞，有老師肯定,。
2,、在廣博的基礎上，注意發(fā)現(xiàn)孩子的特殊愛好,，使其在某一方面有所專長。培養(yǎng)孩子藝術特長,，不但可以培養(yǎng)孩子的審美能力,，還能培養(yǎng)孩子思維能力的全面發(fā)展、培養(yǎng)孩子形成正確的人生觀和世界觀,、價值觀,，使孩子的情感得到陶冶、熏陶。培養(yǎng)孩子的藝術特長,，有助于培養(yǎng)學生的形象思維,、創(chuàng)造思維和邏輯思維等能力。積極對待孩子的藝術特長培養(yǎng),，對于孩子的成長是十分重要的,。我校的許多孩子都有一技之長，會笛子,、會古箏,、會鋼琴、會書法,、會畫畫,，能在學校的舞臺上精彩演出。我校星期一大課間,，每班每學期都有一次亮相機會,，鼓勵孩子把你的一技之長演繹給全校師生看看。許多家長很重視這次表演的機會,，親自給孩子送樂器,，如古箏啊，爵士鼓啊,，欣賞著孩子演出,，為他拍照，為他鼓掌,，給孩子信心,。這樣的家長就是很會培養(yǎng)孩子的家長。
3,、當孩子作出選擇后,，要鼓勵孩子保持恒心，不至半途而廢,，一事無成,。孩子會不會半途而廢，多半取決于家長的決心與毅力,家長能下狠心的,、能放棄自己的一些娛樂,、喝茶、打麻將的時間陪孩子練琴,、陪孩子學書法,、陪孩子學畫畫，就不愁學不好,。
各位家長,，關于教育的話題是紛繁復雜的,，恕我不能一一談及?？傊?，請各位放心，我們學校會盡最大努力的把教育教學工作做好,、做細,。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系,、多溝通,、多交流。
最后,，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!
各位家長,、老師們、同學們：
今天我們召開這次期中考試總結表彰大會,，邀請了各班考試前3-4名學生家長來參加,，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,，對你們的到來表示最熱烈的歡迎,，對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝!
這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的的同學要繼續(xù)努力刻苦學習,，爭取更好的成績,，為你的父母爭光，為學校爭光,，為田莊爭光,，將來考上大學，為祖國作出更大的貢獻,，沒有受到表揚的同學要向他們學習,，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
這次考試我們用的是石家莊的題,，題型比較活有一定的難度,，我們的成績還是不錯的，平均在60分以上的有好幾科,。但也存在一些問題,，有的科目，有的個人的成績低的可憐,。原因嗎?有的同學是出于馬虎,，有的是見得少沒有做過這樣的題型，致使有些同學頭腦發(fā)懵,。我們考試的目的有兩個,，一是檢查學生的學習情況，比一比,，叫叫勁;二是看看我們在教學中還存在哪些漏洞,。以后各班這樣的練習要多做，爭取期末取得更好的成績,。
今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會,，村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求，過去的兩個學期我校的教學成績一個學期上一個臺階,，第一學期進步了一個名次,，在全鄉(xiāng)排隊有兩科第一、三科第二,，第二個學期又進步一個名次,，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學努力的結果,，希望大家再接再厲爭取到年底再進步一個名次,。
人在一種勢氣，在于自身的力量,。這次沒考好下次努力,，要有那種比勁。從各班來講,，這次我們考的比較好的有一年級數(shù)學,，今年的一年級相當有幾個聰明的學生，在幼兒班考試的時候,，背古詩有幾個同學象但澤坤,、桑乙翔、賈浩然,、段云祥,，一口氣能背十多首，當時我就說這幾名學生將來一定能考上大學,。二年級是現(xiàn)在全校抓的最緊的班,，段宇航同學已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了，原來和段宇航差不多的一個同學,，由于家庭的原因直降了十來個名次了,。三年級也有進步，馮立紅同學這次又考了第一,，原來啥樣子呀,，都那么長時間不上了，這就看你自己想不想學,。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎勵,，象張一帆,、張家瑞、張?zhí)?、張塞等同學都能保持較好的成績,。五年級是上學期進步最大的班級，賈聰慧同學第一,，有腦筋,，聰明，能不能成功那就看你自己了,，但文博第二,，家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚的還有桑家俊同學進步大,，這次第五上次預考是五年級唯一的一個雙百,。六年級這次考的還不錯，賈紅霞,、劉千,、桑子茜一直能保持前三名，值得表揚的還有桑文棋,，段小凡同學……等還有好多值得表揚的同學在這里就不一一點名了,，希望你們要繼續(xù)努力。
1.要充分認識子女教育的重要性,，人生在世,，錢,、物,、名利都乃身外之物,，生不能帶來死不能帶去,，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,，教育好子女,，使其成材是我們的責任,，錢天天掙,，活天天干,，但這么多年來，學校還是第一次召開這樣的家長會,，孩子的教育就是這么幾年的工夫,，有的人卻勤于工作，忙于掙錢,，忘了教育,，在座的我教過的多，你們也曾雄心勃勃,，有的離大學之門只差咫尺,，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了,。
2.真正關心孩子的學習，家長是孩子的第一任老師,，家長的影響非常大,，有那么一句話叫：有其父必有子，有其母必有其女,，家長的言傳身教將影響孩子的一生，對于孩子的學習不要只滿足于過問,，考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學習的習慣,，這就要求你們要給孩子做個表率，孩子很愛效仿家長,，不需要過多的嘮叨,，當孩子在寫作業(yè)時你能在在旁邊看看書，勝于你旁邊說一百遍,?？山o孩子買一些課外書，去年寒假我們曾做過統(tǒng)計,，有好多家長就是這樣做的,。
3.真正關心孩子的生活。少給零花錢,，養(yǎng)成好習慣,，尤其是女同學一定要學會自尊、自重,、自愛,、自憐。不要帶孩子打麻將,，從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,，有的甚至在旁邊還要支支著，會有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯,，他聽講有精神,，學習有精力，要知道孩子這個時候正是長身體的時候,。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學,，沒啥好處，這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個比在家強的呢,，因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家,，自己的孩子什么也不象自己看著長大。我說的這三點希望謹供大家參考,。
各位家長老師們,。我們的目標是一致的,，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來,，架起三結合的橋梁,，常溝通，常聯(lián)系,，把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗,、更加鮮艷!
同學們這學期已經(jīng)過半，我們將面臨著更加重要的期末考試,，有各位家長的大力配合,，有村兩委的大力支持，有老師的精心培育,，更重要的是你自己的努力,，我相信我們田莊小學會越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。
尊敬的各位家長：
大家好!
首先,，我代表全體教職員工對前來參加這次會議的家長朋友們表示熱烈歡迎,。
召開這次家長會原因有三點：首先是本學期期中考試剛剛結束，利用這個時間,，和各位家長通報一下孩子的學習情況,。第二，通過家長會了解和掌握各位家長對學校工作的期待和建議,。第三,，與家長密切溝通配合，共同做好學校教育和家庭教育,。
我代表學校先談兩個方面的問題：一是近期的一些學校要求;二是與大家分享家庭教育幾點看法,。
學校的要求：
1、關于到校的問題,。學校要求是：不過早到校也不要太晚,，學校對這一規(guī)定已經(jīng)三令五申，反復通過班主任告知家長,，但目前仍有部分學生到校過早,。我們學校規(guī)定教師早看班時間是7點半，午看班1：30,，值班領導到崗時間是早7點,，午1點。因此,，學校7點開校門,，值班領導到崗，學生方可陸續(xù)進入校門，進行上交作業(yè),、衛(wèi)生分擔區(qū)清掃等工作,。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點前到校的學生不在少數(shù)，甚至有的學生六點就進入校園,。這就讓學校陷入兩難境地,，如果不讓孩子進校，孩子在校外逗留,，會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園,，值班教師沒有到崗，同樣存在安全隱患,。所以,，基于孩子的安全，我校強調各位家長7點以后送孩子到校,，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間，切實在家用好早餐,，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習慣,，可以培養(yǎng)學生在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后,，7點開校門這個規(guī)定進行,。請各位家長務必配合，以保證孩子的安全,。
2,、關于接送問題：最近學校周圍進行道路拓寬工程，可能給學生上學帶來不便,，作為城市建設的一項改造工程,，希望大家也要理解。越是道路緊張,，家長接送越要到指定地點?，F(xiàn)在上學、放學兩個時段,，是校門口人流最密集,、最擁堵的時刻，也是最容易出現(xiàn)安全事故的時段,。我們認為最不安全的因素仍然是接送孩子的機動車輛,。你送到門口就影響到別的孩子的安全。你們接送的這份心情我們完全理解,。但是,，任何地方任何時候都要有一個秩序!遵守公共秩序是每個公民應盡的義務，個別家長不理解、不支持學校的安保工作,，對值班人員很不友好,。這些現(xiàn)象說明了什么?說明了我們的個別家長的文明素質確實存在差距，學校不是某一個人的學校,，而是三千多名學生的學校,，我們的安保體系是為全校學生服務的，我們的目的就是確保全校學生在校安全,。您可能偶爾感到不便,，但和您的不便相比，我覺得孩子的安全更加重要,。也有的家長比較自私,，不顧保干勸阻，強行進入校園,，影響其他學生學習不說,，在無法判定您身份的情況下，您的行為還有可能威脅到其他學生的安全,，所以,，他們有權利阻止進入校園，也請大家諒解,。
3,、《影響學生終身發(fā)展的36個習慣》一書的保存與使用。
4,、關于安全教育平臺的使用,。最近徐州市教育局專門開通了一個安全教育平臺，這個平臺很好,、很實用,。它把每學期要進行的安全知識、安全技能都以圖片,、視頻,、講座等形式生動地展示出來，學校將利用晨會課時間系統(tǒng)引導孩子觀看,。當然知識的掌握,、技能的形成，還需要大家的配合,，按照徐州市教育局的要求,，學生在學校學了這些安全知識后，回家還要進行鞏固和測評,，所以要求有網(wǎng)絡的家長要利用空暇時間督促孩子利用專用賬號(班主任把學生賬號公布給家長并演示登陸方法)進行相關學習;家中沒有網(wǎng)絡的家長會后作下登記,，以便安排在學校登陸學習。
關于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教師是家長,。孩子一言一行,，都是他看到而后長期模仿的結果。很多優(yōu)秀的家長,，對學生的成長起到了很好的熏陶和示范作用,。有很多家長不顧工作的疲勞，下班后能細心的詢問孩子在學校一天的學習生活情況,，耐心的輔導孩子完成作業(yè),。也有的家長主動向學校和老師提出這樣和那樣的合理化意見和建議，促進學校和班級的管理,。
最近,，我在網(wǎng)絡上發(fā)現(xiàn)了這樣一篇家庭教育日志，題目是《洋媳婦教育孩子的方法,，令中國婆婆大開眼界》,。在這里，我把其中的兩個片段與各位家長分享一下,。希望大家能夠理解和吸取其中的經(jīng)驗,，做好自己的家庭教育，讓自己的孩子茁壯成長!
第一個片段《自己的事情自己做》,。
托比是作者的混血孫子，蘇珊是孩子的美國媽媽,。每天早上,，托比醒來后，蘇珊把早餐往餐桌上一放,，就自顧自地忙去了,。托比會自己爬上凳子，喝牛奶,，吃面包片,。吃飽后，他回自己的房間,，在衣柜里找衣服,、鞋子，再自己穿上,。畢竟托比只有3歲,，還搞不清楚褲子的正反面，分不清鞋子的左右腳,。有一次托比又把褲子穿反了,，中國奶奶趕緊上前想幫他換，卻被蘇珊制止了。她說,，如果他覺得不舒服,，會自己脫下來，重新穿好;如果他沒覺得有什么不舒服,，那就隨他的便,。那一整天，托比反穿著褲子跑來跑去,，蘇姍像沒看見一樣,。有一次，托比出去和鄰居家的小朋友玩,，沒多大會就氣喘吁吁地跑回家,，對蘇珊說：“媽媽，露西說我的褲子穿反了,，真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘,，今年5歲。蘇姍笑著說：“是的,，你要不要換回來?”托比點點頭,，自己脫下褲子，仔細看了看,，重新穿上了,。從那以后，托比再也沒穿反過褲子,。
第二個片段：《不吃飯就餓著!》聽聽這個標題,，年輕的家長，你們誰能做到?一天中午,，托比鬧情緒,，不肯吃飯。蘇珊說了他幾句,，憤怒地小托比一把將盤子推到了地上,，盤子里的食物灑了一地。蘇姍看著托比,，認真地說：“看來你確實不想吃飯!記住,，從現(xiàn)在到明天早上，你什么都不能吃,?！蓖斜赛c點頭，堅定地回答：“yes!”我在心里暗笑,，這母子倆,，還都挺倔!下午,，蘇珊和我商量，晚上由我做中國菜,。我心領神會,，托比告訴我愛吃中國菜，一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯,，想讓他晚上多吃點兒,。到了晚上，我施展廚藝,，做了很多托比最愛吃的菜肴,。開始吃晚飯了，托比歡天喜地地爬上凳子,。蘇珊卻走過來,，拿走了他的盤子和刀叉，說：“我們已經(jīng)約好了,，今天你不能吃飯,，你自己也答應了的?！蓖斜瓤粗嫒輫烂C的媽媽,，“哇”地一聲在哭起來，邊哭邊說：“媽媽,，我餓,，我要吃飯?！薄安恍?，說過的話要算數(shù)?！碧K珊毫不心軟,。作為奶奶的我心疼了,，想替托比求情,，說點好話，卻見兒子對我使眼色,。想起我剛到美國時,，兒子就跟我說，在美國,，父母教育孩子時,，別人千萬不要插手，即使是長輩也不例外,。無奈,，我只好保持沉默,。那頓飯，從始至終,，可憐的小托比一直坐在玩具車里,，眼巴巴地看著我們三個大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意,。我相信,，下一次，托比想發(fā)脾氣扔飯碗時,，一定會想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷,。餓著肚子的滋味不好受，況且還是面對自己最喜愛的食物,。臨睡前,，我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問：“媽媽,，我很餓,，現(xiàn)在我能吃中國面嗎?”蘇珊微笑著搖搖頭，堅決地說：“不!”托比嘆了口氣,，又問：“那等我睡完覺睜開眼睛時,，可以吃嗎?”“當然可以?！碧K珊溫柔地回答,。托比甜甜地笑了。大部分情況下,，托比吃飯都很積極,，他不想因為“罷_”而錯過食物，再受餓肚子的苦,。
1,、做孩子的榜樣。家長對孩子提什么要求,，你自己首先要做到,。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書,，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙,、喝酒,，我們自己卻抽煙喝酒，當然就沒有說服力,。永遠要記?。耗阕约翰攀呛⒆幼詈玫睦蠋?，你的一言一行，受到最直接影響的,，其實就是你的孩子!所謂有樣學樣,，孩子的行為習慣確實多多少少體現(xiàn)了家長的一些脾氣秉性。同時,，我還想提醒大家：要在孩子心中樹立教師的良好形象,。在孩子面前要多說教師的優(yōu)點，少去指責老師,。人無完人,，老師也會有錯誤或失誤的時候，家長要包容,。你對老師的一份尊重會傳遞給孩子,，孩子會更加尊敬老師，也更能促進孩子努力學習,、健康成長,。
2、營造良好的家庭氛圍,。孩子有自己的書架,，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域，(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語言文明,，別在孩子面前說臟話,。不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子都要保證一次談話和交流的機會,，及時了解孩子的思想動向,。
3、讓孩子盡量少看電視少上網(wǎng),，多閱讀課外書,。課外書的選擇也很重要，不好的書讀了對孩子成長反而有害,。學校每學期會有推薦書目供參考,。
4、讓孩子學會自我管理,。如,，每天該穿什么衣服,，紅領巾干不干凈,，鞋子是不是干干凈凈，頭發(fā)梳理整齊沒有?書包是不是干凈?書包里面有沒有整理得井井有條,，鋼筆的墨水有沒有灌滿等等……孩子的精神面貌,，其實是一個家庭的精神面貌,，或者說是一個母親的精神面貌。
5,、及時和老師保持聯(lián)系,，關注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學習,、生活等方面工作,。
最后一點，我知道今天參加會議的家長有相當一部分人不是每天接送孩子或者不能長時間經(jīng)管孩子,，我希望這類家長一定要把今天會議強調的問題和事項全面,、仔細、準確的傳達給直接經(jīng)管和接送孩子的人,。否則,，你參加的這次家長會便失去了意義。
各位家長,，孩子是您的,，也是我們學校的，為了孩子們更好的明天,，我們全校教師定會盡心盡力地去培養(yǎng)學生,，為了我們共同的心愿，也真誠地希望大家今后能一如既往地支持學校工作,，繼續(xù)關心和配合學校,，加強聯(lián)系，共同努力,，讓我們攜手共創(chuàng)實驗小學美好的明天!最后,，我衷心的祝愿各位家長工作順利，快樂安康,。祝福我們的孩子茁壯成長,，天天向上!謝謝大家!
疫情復學家長會發(fā)言稿疫情后開學家長會老師發(fā)言稿篇二
上午好。
今天召開初三學生家長會,，各位家長的按時到會,，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持，在此,，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝,。
今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們半個學期以來的工作情況,，學生的在校表現(xiàn)和學習情況,。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響,。
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師,。我是這個班級的班主任,，教數(shù)學;語文老師叫張煥珍，英語老師是教3個班英語的薄叢芹老師;物理是蘇承剛老師,，化學是我們學校的教育科研主任熊坤斌老師,，政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師，歷史老師是劉平老師,。這些老師責任心都很強,，對學生要求都很嚴。老師深知責任重大,，都在千方百計把教育學生的工作干好,，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心,，我代表初三7班的所有任課教師表示,，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好,，使他們的學習不斷取得進步,。
下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況。開學之初,，我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育,，通過教育，學生上學基本能夠按時到校,，每節(jié)課能提前進教室進入學習狀態(tài),，自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。值得一提的是嚴重違紀現(xiàn)象沒有發(fā)生過,。通過紀律上的整頓,，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境,。從這次期中考試成績看，還是取得了明顯效果的,。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生,。
但初三新添了化學這門主科，各學科的容量加大,，難度加深,，學生的學習成績分化更加嚴重?；A本來就差的學生厭學,、怕學思想抬頭，出現(xiàn)了不思進取，作業(yè)馬虎,，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,?；A好一點的學生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖,、疲于應付等問題,。
可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，將基本決定每一個學生在學習,、升學方面的前途命運,。家長同志們，可以說在學習上,，每個同學都是平等的,，關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講,，任何一個同學只要想學習好,，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,，愛不愛學習,，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸,?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題,。這方面在座的有不少可能比我做的好,，比如鐘喻的家長。(到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗,。)我這里就談幾點個人的看法,，供大家參考，不到的地方還請大家指正,。
一個學校最重大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,，孩子上了學,，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不對的,，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好,，而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育,。
對于一個國家來說，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭而言,，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運,。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關心的話題?！督逃龝r報》刊登了一則消息,，標題是《半數(shù)學生不喜歡家長》文章寫道：“日前，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調查,。調查的結果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’,。而對‘你所關心的.家庭大事是什么’這個問題，90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’,。為什么,，我們最關心孩子的教育問題，可孩子對家長還是不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,，如打罵、體罰,、嘮叨,，等等，這些已經(jīng)不符合當今學生心理的發(fā)展,。
疫情復學家長會發(fā)言稿疫情后開學家長會老師發(fā)言稿篇三
大家好!
我是這個班的化學老師,，姓馮，今天,，很有幸借這個機會和家長朋友們交流一下孩子的化學學習問題,。
化學是理科中的文科。目前,，化學學的化學用語比較抽象,，要積累記憶的知識相對較多，對智力要求不高,，學不好化學的主要原因是孩子對這門學科的投入不足,，表現(xiàn)在或因其它學科不理想就認為化學也學不好，或自己遇到什么不順心什么都不想學,，或開始不重視后來學習方法不當,。
化學開始學習簡單，有些知識都是日常生活中學生就已經(jīng)知道的,。從第三章向后,，化學變得赿來赿理性和抽象,，對化學學科的學習如果不能正視，只是一味地課上人在教室心在外,，課堂筆記記錄不及時,，重難點把握不好，下課作業(yè)抄了應付了事,，那么成績將會一步一步顯現(xiàn)出下滑趨勢,。相信其他學科也是如此。
化學試卷已經(jīng)全部講完,，并要求學生針對不同的題目所考察的知識點補充學習,，很多同學都能夠做出很準確的分析,。請家長關注學生分析的內容,。再次特別想說的是，因為馬虎出現(xiàn)的失分,，這種情況比較常見,，如果失分在1—3分，可能是因為學生慌張粗心,，但是如果失分在4分以上,，那么學生對這一知識點掌握就存在不牢固的現(xiàn)象，就不再是馬虎的原因了,。
卷子不止代表學生一時的成績,，對于所錯的知識，這道題目學生是否認真改錯,，明確分析所考察的知識點,，找到與哪條題目相似，不同點在哪,，用的什么化學知識,，都應該是通過試卷自己學到的。
最近有更多的學生敢于提出自己學習過程中的疑問,，讓老師知道什么地方是教學側重點,，調整教學思路節(jié)奏。并且有越來越多的學生開始重視化學知識的學習,，甚至課余飯后都主動學習一些細小的知識,，這讓作為任課教師的我非常欣慰和感動。在此我保證,，只要是經(jīng)過思考的問題,，不管多簡單，我都會耐心向學生講解,，都不會責怪任何學生,，保證每一個學生都耐心教導，只要他愿意學，我就一定幫助到底!
經(jīng)過半個學期的觀察：
我認為下列同學能成為三(4)班化學學習的領軍人物,、領頭羊：朱榮起,、苑孟、張旭,、祁舒欣,、趙文柱、孫婭珂,、李鳳玉,、張燦燦、潘昊九位同學,，這些同學的作業(yè)做得很認真,，能按照老師所教授的作業(yè)方法嚴格要求自己，有不懂的知識也相互之間積極交流探討或主動詢問老師,。
同樣讓我很感動的：杜超川,、張?zhí)熨n、許夢瑤,、門靖淋這四位同學,，平時能夠按照自己制定的目標堅持上進，學習勤于思考問題,，敢于主動提問,。問問題比解決問題更重要，說明思考過,，若作業(yè)和學習能夠再細致些,，相信一定會有大進步。
平時很踏實,，積極上進,，問問題較少，但通過這次考試有很大的改善的學生有：王志莉,、王明月,、李鑫潔、賈爾曼,、王瑩瑩,、劉海波、王凱文,、張俊靈,、李培如、李培杰,、肖明宇,、邱夢輝,、程祥、閆文婕,、牛雯新,、劉顏甫，這些同學平時上課發(fā)言有些膽怯,，作業(yè)大部分能獨立完成,，學習態(tài)度端正，只是學習方法有待改善,。
李小帥,、高樂言、邱夢涵,、羅雪雁,、黃璐瑤、徐帥超這六位同學,，無論老師安排什么學習內容,，都知道理解老師的用心,，作業(yè)完成情況較好,，但大多不能獨立完成，上課聽講容易走神,，效率不高,。考試后最近幾天黃璐瑤同學進步較大,，敢于主動嘗試,，盡早完成作業(yè)，值得鼓勵!
趙劍英,、張欣妍,、王君瑩、葉依萍,、張一龍,、丁浩然,、高子俊,、林玉祥幾位同學，雖然學習掌握程度不好,，但都愿意積極努力學習,，若能及時處理前面堆積的問題，認真獨立完成作業(yè),，相信化學成績會有更大改善,。
許夢魁,、吳振威、張賽飛,、張富豪上課聽講和作業(yè)上交情況都較差，希望家長能正確引導,，讓孩子端正學習態(tài)度,。
1、明確化學的地位,，整個中學化學目前處于一個“寒流期”，這不奇怪,，其它學科也經(jīng)歷過這樣一個時期。,，化學的分值較少,，只有50分，導致學生對化學的投入減少,，而化學學習赿來赿理性,，要用的時間也赿多,。你們的誤解不奇怪,，但事實上化學與工業(yè)、農(nóng)業(yè),、醫(yī)學生命健康聯(lián)系緊密,。比如化裝品，到了冬天要擦“雪花膏”,，與我們的化學關系就大,，我不擦成人的雪花膏，擦兒童的,，什么原因,，要知道一點化學知識!現(xiàn)代不少專家擔心化學后繼無人，由于初中化學學不好,，學生到了高中怕學化學,，高中化學學不好75%在初中對化學的學習沒有足夠的.投入，沒有掌握學習方法,，覺得化學難學,。包括現(xiàn)今比較好就業(yè)的醫(yī)藥,、化工分析等專業(yè)日趨增多，考察化學知識學習的中專,、技校也不在少數(shù),。你的孩子如果化學學好，就多了一打出路,，高考75%的專業(yè)與理化有關,。不選修化學，高二總要會考,，好的大學一般都要物理化學的高材生,，化學初中不好好學高中想要學好很難。
2,、隔段時間看看孩子的課堂筆記,，看書上是否記了筆記就能知道孩子上課是否認真聽講，有些同學書已經(jīng)學了大半,，書卻幾乎還是嶄新的只記了前幾頁,。
3、一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否獨立思考完成,，要求作業(yè)都要有思考做題的痕跡,，要求選正確的選項要把錯誤選項中錯的選項都改正。
4,、鼓勵孩子建立化學學習不同層次,、不同方向的興趣小組,。不一定是同班的,，有時學生討論比我們老師講的效果好，有共同語言,。是雙嬴,，孫婭珂講她輔導李小帥，問題解決后她也學懂了,，心里別提多暢快了!現(xiàn)在這個班化學學習小組,，小范圍的學習氛圍比較濃厚，希望能在繼續(xù)保持的基礎上,，充分發(fā)揮它的帶動作用,，讓更多的學生受益!
我發(fā)言結束，如有哪里說得不當之處,，請家長諒解,，并且及時告訴我，我的電話號碼是……大家在學科上有什么意見和建議的話,，可以隨時和我保持聯(lián)系,。
真誠感謝您的幫助和對我工作的支持,，希望通過我們共同的努力，讓咱們的孩子能夠學到更多知識和道理,，進入更高一層的知識殿堂深造,。謝謝!
疫情復學家長會發(fā)言稿疫情后開學家長會老師發(fā)言稿篇四
上午好。
今天召開初三學生家長會,，各位家長的按時到會,，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持，在此,，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝,。
今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們半個學期以來的工作情況,，學生的在校表現(xiàn)和學習情況,。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響,。
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師,。我是這個班級的班主任，教數(shù)學;語文老師叫張煥珍,，英語老師是教3個班英語的薄叢芹老師;物理是蘇承剛老師,，化學是我們學校的教育科研主任熊坤斌老師，政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師,，歷史老師是劉平老師,。這些老師責任心都很強，對學生要求都很嚴,。老師深知責任重大,，都在千方百計把教育學生的工作干好，想方設法要把學生的學習成績搞上去,。這一點請家長們放心,，我代表初三7班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好,，把你們的孩子我們的學生管理好教育好,，使他們的學習不斷取得進步。
下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況,。開學之初,，我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育，通過教育,，學生上學基本能夠按時到校,，每節(jié)課能提前進教室進入學習狀態(tài)，自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。值得一提的是嚴重違紀現(xiàn)象沒有發(fā)生過,。通過紀律上的整頓,，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境,。從這次期中考試成績看，還是取得了明顯效果的,。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生,。
但初三新添了化學這門主科，各學科的容量加大,，難度加深,，學生的學習成績分化更加嚴重?；A本來就差的學生厭學,、怕學思想抬頭，出現(xiàn)了不思進取,，作業(yè)馬虎,，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,?；A好一點的學生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖,、疲于應付等問題,。
可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，將基本決定每一個學生在學習,、升學方面的前途命運,。家長同志們，可以說在學習上,，每個同學都是平等的,，關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講,，任何一個同學只要想學習好，都能成功,，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去,。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸,。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度,。
下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題,。這方面在座的有不少可能比我做的好,，比如鐘喻的家長。(到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗,。)我這里就談幾點個人的看法,，供大家參考，不到的地方還請大家指正,。
一個學校最重大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,，孩子上了學,，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不對的,，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學生學習成績好,，而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。
對于一個國家來說,，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭而言,，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關心的話題,?！督逃龝r報》刊登了一則消息，標題是《半數(shù)學生不喜歡家長》文章寫道：“日前,，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調查,。調查的結果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關心的家庭大事是什么’這個問題,，90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’,。為什么，我們最關心孩子的教育問題,，可孩子對家長還是不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵,、體罰,、嘮叨，等等,，這些已經(jīng)不符合當今學生心理的發(fā)展,。
疫情復學家長會發(fā)言稿疫情后開學家長會老師發(fā)言稿篇五
你們好！首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育,，支持教育的行動表示衷心感謝,。
一、簡要介紹一下我們的學校,。
我們吳寧四校是一所百年老校,，有著豐厚的文化底蘊，這是許多學校無法比擬的,。一百多年來,，我校出過許許多多杰出的人才。有3位東陽縣副縣長,、5位東陽中學校長,、有8位黃埔軍校校友，有一位工程院院士,、有博士后,、有特級教師，他們都曾在吳寧四校這塊土地上快樂學習,、快樂成長,。一百多年來，學校歷經(jīng)滄桑,，從一間小土房發(fā)展到了現(xiàn)在30畝的規(guī)模,，是26位歷任校長嘔心瀝血、勵精圖治的奮斗結果,，也是一代代家長共同支持的結果,。近兩年來，在政府的大力支持下,，我校發(fā)展成32個班級,，班班裝上了多媒體和電子白板，所有的教師都配了電腦,，有音樂室,、科學實驗室、勞技實驗室,、儀器室,、微機室、舞蹈室,、書畫室,、會議室、大隊室,、德育館、國學館、剪紙館,、拼貼館等專用教室,，現(xiàn)代化設備日趨完善。我校先后被評定為浙江省藝術特色學校,、__市排球特色學校,、全國德育實驗基地學校。本學期又通過了浙江省義務教育均衡發(fā)展評估和浙江省標準化學校的驗收,。我校的校園文化豐厚濃郁,，特色鮮明。又將代表吳寧城區(qū)學校迎接市局領導的視察和觀摩,。
二,、介紹一下我們的教師隊伍。
現(xiàn)在我們學校擁有一個“民主團結,、實干創(chuàng)新”的領導團隊,，班子成員分工明確，相互尊重,，團結協(xié)作,。我們一直倡導和諧的校園文化氛圍，強調教師的師德榜樣作用,。每學期我們都要組織教師開展師德培訓,、班主任經(jīng)驗交流等活動。為了打造好這支教師團隊,，我們學校每學期都組織教師開展教研活動,，對剛走上崗位的新教師，學校都為他們結對了一位師傅,，讓他有學習的樣板,。組織每位年輕教師每周上一節(jié)匯報課，每學期上一節(jié)校級以上教研課,，每堂課都要求教師精心備課,。學校非常重視年輕教師的專業(yè)成長，給他們制定了10年發(fā)展規(guī)劃,，每年都有相應的檢測標準,。要求年輕教師參與課題研究，做一個有思想有理念的新時期的優(yōu)秀教師,。
平時,，班主任與學生接觸的機會最多，與在座的每一位家長接觸的也最多,，我們真誠地希望每一位家長能理解,、尊重我們的教師,。很多時候，我們的家長們看到的知識孩子的成長,，卻無法體會到一名班主任教師為此付出的辛苦,。剛上學的孩子，班主任教師要帶著孩子上廁所,；中午吃飯了,，老師要一個一個地分飯分菜，陪著孩子一起吃,，等孩子吃完了,，掃掉地上的飯菜，再用拖把拖掉地上的油膩雜物,，然后組織學生寫作業(yè),。要手把手教孩子掃地，領著孩子一起做游戲,，要組織開展各種活動,，保護孩子的安全，激發(fā)他們的學習興趣,，教給孩子們做人的道理,。班主任不僅是孩子的老師，也是與學生耐心交流的朋友,，是孩子之間出現(xiàn)矛盾的調解員,。白天班主任老師是沒有時間備課的，大部分班主任都是晚上回家備課,。許多班主任老師沒有時間照顧自己的家庭,，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負荷的工作,，我校有許多班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結節(jié),，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅守在自己的講臺上,，堅持上好每節(jié)課,。即使去做了手術，由于牽掛著學生,，也沒有聽從醫(yī)生的告誡,，沒有渡過禁聲期就又回到了班級。有好幾位老師帶病堅持上課,，只有到不得不請假時才在醫(yī)生的警告之下請假治療,。孩子出了毛病，受了傷,，老師要陪孩子一起去醫(yī)院,。許多時候,，老師是擔驚受怕的……在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師，常與老師溝通,，共同教育好我們的孩子,。
三,、對家校合作談幾點看法,。
教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說,，家庭教育,、學校教育、社會教育三方面缺一不可,。特別在全面實施素質教育的今天,，家庭教育、學校教育,、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,。家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才,。只是發(fā)揮著不同的作用,，家庭教育是基礎的基礎，家長是孩子的第一任老師,，而學校對學生的健康成長也起著至關重要的作用,，兩者缺一不可。家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,，在這一點上,，家長無法取代學校教育。另一方面,，學校只能承擔起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育,、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,，更需要家長與教師的合作,，才能完成。所以家庭和學校只有共同努力,，密切配合,，才可以達到理想的效果。
第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識,。家長們都希望老師能嚴格要求自己的孩子,，但有時教師對學生有一點小小的懲戒，有的家長可能卻不能理解,，成了教師與家長之間的矛盾,。請家長們相信，老師的做法是善意的,，都是為了學生的發(fā)展,，為學生好。獎勵,、表揚是一種教育手段,，懲罰、批評也是一種教育手段,。只有獎勵或表揚而沒有批評或懲罰的教育是不符合實際的,，完整的教育既有獎勵也有懲罰。適當?shù)膽土P可以提高學生的是非辨別力,，有助于培養(yǎng)學生的心理承受能力和責任心,，有助于塑造學生堅強的性格和優(yōu)秀的品質，可以幫助學生抗拒誘惑,。當然作為學校我們也會嚴格的要求教師,，不能體罰和變相體罰學生，懲戒學生要以保護學生的自尊心為前提,。
第二,、希望家長配合學校做好安保工作。為了保證學生的安全,，我們配備了完善的安保系統(tǒng),，比如視頻監(jiān)控，全校安裝了20個,，還有許多安保防備器械放在傳達室里,，校門口有學校領導和老師在值日，采取了嚴格的安全管理措施,。根據(jù)浙江省教育廳安全工作的指示精神,，規(guī)定外來人員(包括家長)無事一律不準進入校園。我校保安人員非常負責,，可以說他們是在保證在校全體師生的安全,。但有的家長總喜歡找理由擠進學校來，有的因進不了學校,，就跟他們吵鬧,。你對保護自己孩子的人都不客氣，他們還怎么有心情做好安保工作呢,？校園安全工作上級部門都很重視,，經(jīng)常要來學校檢查,，為了所有學生的安全，我們必須嚴格管理,。我們學校前面比較擁擠,，車輛來往多，有的家長車停在黃線內,，讓孩子在車上吃飯,，長時間不開走，嚴重影響交通秩序,。所以,，希望各位家長配合學校保安工作，不要再出現(xiàn)類似問題,。
第三，請對老師多一點信任與理解,。盡管老師們辛辛苦苦備課,，兢兢業(yè)業(yè)上課，但是難免出現(xiàn)偶爾的失誤,。請家長多一點寬容,，更不要在孩子面前說老師的不是。俗話說：親其師,，信其道,。如果孩子不信任老師，老師的教學效果必將打折扣,。請各位家長對學校,、老師們的工作，多一份理解,，多一份信任,，我代表學校向大家表示衷心的感謝！
第四,、要聯(lián)系學校要求培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。教育就是習慣培養(yǎng)。好習慣出能力,，好習慣出效率,。良好的習慣是成功的捷徑。孩子越小,，習慣越容易養(yǎng)成,，大了以后反而難養(yǎng)成。在家里有哪些習慣需要監(jiān)督呢,？如認真完成家庭作業(yè),；工工整整寫好字,；整理學習用品；孝敬長輩,，文明言行等等,。有的家長會向老師述苦說：“我每天都問他，作業(yè)做好沒有,，他總回答：’做好了’”課實際上根本沒做好或丟三落四沒完成,。針對不同的孩子督促的方法應該不同，自覺的孩子過問一下就可以,，而不夠自覺的孩子,，要檢查到位，要對照家庭作業(yè)單逐項檢查,，他才可能老老實實去做,，才能養(yǎng)成及時完成作業(yè)的好習慣。
四,、學校的倡導,。
(一)培養(yǎng)孩子學會做人。
著名的教育學家陶行之先生說過：“千教萬教,，教人求真,；千學萬學，學做真人,?！痹诤⒆拥某砷L過程中，重要的一環(huán)是教孩子學會做人,。
但怎樣教孩子學會做人呢,？我的體會是靠家長在生活中點點滴滴的引導，實實在在地示范,，處處做教育有心人,，敏銳的捕捉時機，啟發(fā)孩子教育,，幫助孩子學會做人,。
1、要注意培養(yǎng)孩子的責任感
在家庭中,，由于生活條件的不斷改善,，由于獨生于女的特定環(huán)境。一方面,，孩子的物質享受幾乎是應有盡有,，另一方面，孩于不會自我服務勞動，依賴性極強,。他們缺乏意志,、毅力和自強精神，經(jīng)不住人生挫折,。有的不懂禮貌,，對集體和他人的事顯得冷漠，缺乏責任感,。其實,，責任感是一個人立身處事的基礎，是道德的源泉,，是做人的起碼要求,。在家庭中，父母應有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動任務,。例如打掃衛(wèi)生,、負責為花草澆水等等。使他從水上就養(yǎng)成對家庭的責任感,。
2,、教孩子善待他人，從小培養(yǎng)一顆寬容之心,。告訴他社會是人組成的，一個人要想得到他人的承認和尊敬,，首先就要先尊重別人,。在日常生活中，我們要教育孩子懂得換位思考,，能夠站在對方的角度去看待問題,，學會善解人意、寬容他人,。尤其是在遇到這樣那樣不如意時,，要讓他冷靜地去分析問題，如果責任在自己一方,，就要主動地認識自己的不足,，走出總以自我為中心考慮問題的誤區(qū)。這樣,，使他們能更好地融入這個社會,。
因此，作為父母應自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長上,，只有將做人與讀書結合起來,，孩子才能真正讀好書，將來成為一個有用之才。
(二)培養(yǎng)孩子良好的興趣,。
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師……”
對孩子而言,，興趣正是他們理解事物、學習知識,、適應環(huán)境的主要驅動力,。培養(yǎng)良好的興趣愛好，對于處于大腦發(fā)育期的孩子們尤為重要,，這也是他們今后能否自主樹立良好目標,、堅持興趣愛好的基礎。
孩子良好的興趣培養(yǎng),，應著重于以下四個方面：
1,、要培養(yǎng)孩子的廣泛興趣，鼓勵孩子接觸多方面的事物,，從而獲得廣博的知識,。孩子有廣泛的興趣，這個孩子會陽光,，會快樂,，因為有同學欣賞，有老師肯定,。
2,、在廣博的基礎上，注意發(fā)現(xiàn)孩子的特殊愛好,，使其在某一方面有所專長,。培養(yǎng)孩子藝術特長，不但可以培養(yǎng)孩子的審美能力,，還能培養(yǎng)孩子思維能力的全面發(fā)展,、培養(yǎng)孩子形成正確的人生觀和世界觀、價值觀,，使孩子的情感得到陶冶,、熏陶。培養(yǎng)孩子的藝術特長,，有助于培養(yǎng)學生的形象思維,、創(chuàng)造思維和邏輯思維等能力。積極對待孩子的藝術特長培養(yǎng),，對于孩子的成長是十分重要的,。我校的許多孩子都有一技之長，會笛子,、會古箏,、會鋼琴、會書法、會畫畫,，能在學校的舞臺上精彩演出,。我校星期一大課間，每班每學期都有一次亮相機會,，鼓勵孩子把你的一技之長演繹給全校師生看看,。許多家長很重視這次表演的機會，親自給孩子送樂器,，如古箏啊,，爵士鼓啊，欣賞著孩子演出,，為他拍照,，為他鼓掌，給孩子信心,。這樣的家長就是很會培養(yǎng)孩子的家長,。
3、當孩子作出選擇后,，要鼓勵孩子保持恒心,，不至半途而廢，一事無成,。孩子會不會半途而廢,，多半取決于家長的決心與毅力，家長能下狠心的,、能放棄自己的一些娛樂,、喝茶、打麻將的時間陪孩子練琴,、陪孩子學書法、陪孩子學畫畫,，就不愁學不好,。
各位家長，關于教育的話題是紛繁復雜的,，恕我不能一一談及,。總之,，請各位放心,，我們學校會盡最大努力的把教育教學工作做好、做細,。同時也希望各位家長與孩子的科任老師,、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流,。
最后,，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝！
疫情復學家長會發(fā)言稿疫情后開學家長會老師發(fā)言稿篇六
一,、班級基本情況介紹;
二,、任課教師的發(fā)言;
三、家長交流：家長的意見和建議;
四,、學生表態(tài)：學生代表發(fā)言;
五,、領導總結。
1,、學校十分重視,，各班各學科教師也將承包學生，實行“人盯人”的策略,。在畢業(yè)班有任何困難的情況下,，學校都會在第一時間和九年級老師在一塊分析問題、解決問題,，并保障在人力,、精力、物力上充分的支持,。
2,、教師認真教學，管理有方,。無論是早自習,、晚自習還是課堂教學，我們的老師都是傾注滿腔心血,，時刻關注班級里每個學生的進步,、成長。
3,、再說說咱們班級吧,，一直以來我們的目標就是打造一個團結奮進、充滿活力的班集體!從七年級確定“班興我榮班衰我恥”的班訓,，到八年級達成“人人樂學人人進步”的共識,，直到九年級我們共同立下 “天道酬勤奮力一拼”的誓言!從學習環(huán)境的打造到學習目標的明確，無不把學習放在重中之重! 我們班共有學生39人,，其中男生 人,，女生 人;住宿生共 人。這半學期,，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好,，積極樂觀向上,，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護,，如我們班的班長李登發(fā),、副班長王天瓊、生活委員馬玉虎,，學習委員及各課代表等同學表現(xiàn)積極,認真負責,，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作,。每天的值日工作認真負責,，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛,，這半學期以來,，每位同學學習、做事均能盡力而為,，班級同學團結,、和諧。
期末考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,，這次考試,，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，他們分別是：馬玉龍,，馬玉鳳,，馬永海，馬玉虎,，周俊芳,，付萬林，郝明紅,，吳菊忠,，馬俊祥。
1,、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差,，缺乏自覺性,。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后,，效率較低,。如不抓緊時間,，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,，屢教不改等等,。
3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子,，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好,。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,，如：有的同學上課說話,，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人,，和同學關系相處不好,，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等,。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,，及時幫助學生改掉這些缺點。
7,、學生安于現(xiàn)狀,，沒有競爭意識.
8、對待老師的批評教育顯得不耐煩,。
對于以上問題,，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持,。希望家長配合教育,。
二、教師發(fā)言
三,、家長代表及學生代表發(fā)言;
首先有請馬玉鳳同學的家長發(fā)言,，大家歡迎;下面有請李登發(fā)和鄭德平同學的家長發(fā)言，大家歡迎,。
四,、學生表態(tài)發(fā)言
對家長的希望及建議;
1、教育孩子在生活上不攀比,，讓他們懂得量力而行;懇請家長督促孩子不要穿奇裝異服,、不戴耳環(huán)等首飾到校，更不能縱容孩子染紅,、黃發(fā)等到校,。
2、不攜帶和使用手機等信息設備,，因為近幾年來我們發(fā)現(xiàn)學生在校使用手機嚴重地影響學生正常的學習和休息,。但凡被學校查獲的手機里面的短信息大多不堪入目,。所以希望各位家長理解并支持學校的工作，并做好子女的思想工作,。
3,、教育學生往返途中要注意交通安全，遵紀守法和注意各種安全的防范,。叮囑孩子拒絕誘惑,，更不可走家串戶，避免意外事故的發(fā)生,。
4,、在你對孩子噓寒問暖的同時，別忘了抽點時間與他(她)耐心細心交流溝通,，適時了解他(她)的心理健康狀況,。不要因為施加壓力過大，寄予期望過高導致學習缺乏動力,，喪失信心,。更要合理定位自己的孩子，不要盲目期望,。
只要孩子懂得努力去學,，如今國家的政策又很實惠，不少職業(yè)學校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件,，同樣是各盡其能,，各顯其才，造就人生的精彩,。
6,、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學文化,，在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等,，因為我們心中清楚，這種情況實屬個例并不多見,，其中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當手段,，我們何必去宣揚誤導甚至毒害孩子呢?我們應該看準社會的主流方向，讓他們懂得用知識,、能力去武裝才是真功夫,、硬本事!
7、進入畢業(yè)班,，有相關資料需要征訂很正常,，希望家長理解支持。一般情況下我都會短信告知大家,，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。同時家長也可以電話詢問我，希望少責怪少抱怨,，別讓孩子因為要學習而在中間為難,。其實花錢在教育上是一種最明智的投資，只要錢花得值,，錢花了咱就再去掙!
8,、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況,，尋找教育孩子的辦法,，電話號碼如有變動，也請及時告之,。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,，我們將及時處理。
總之,，懇請各位家長做好榜樣,，做好監(jiān)督，做到耐心細心,，時時關注子女身體和心理健康,，讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑。
(1),、做一個榜樣型的家長,。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵，共同進步,。
(2),、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,，無力指導,，看對錯，看是否改正,，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀,。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況,，問題比較大,，低級趣味，荒廢學業(yè),。對于住校生,，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況,，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念,。
(3),、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,，行為上,、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象,，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話,，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,，對癥教育;并將情況通報班主任。
(4),、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。
學習需要集中思想，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
(5),、隨時與學校保持聯(lián)系,，互通情況，尋找教育孩子的辦法,，電話號碼如有變動,，請及時轉告，如果能常到學校查看,，效果會更好,。歡迎家長來校交流。
五、領導總結
六,、對家長的意見和建議
各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力,，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離,，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言,，談出自己的真實想法,，以便我們以后更好的教育學生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法,，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,，百尺竿頭，更進一步,，力爭把工作做的更好,。我有信心讓全班同學在初三這一年里，在學習和生活上有質的飛躍,，我們有信心,，有百分之一的希望，我們也決不會放棄,。
學生成績的進步,，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力,，也不能缺少家長對子女的關心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,，支持我們,，讓我們攜起手來，相互配合,，力爭把本班工作搞好,，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為以后的上高中,，上大學打下堅實的基礎,。
總之 , 只要老師、學生,、家長
最后,，祝各位家長身體健康、萬事如意;祝各位同學學習進步、中考成功,。對你們的到來,，再次感謝!如有不當之處請多指正。
謝謝大家!
