人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
疫情后幼兒家長會園長發(fā)言稿 幼兒園疫情期間開學(xué)家長會老師發(fā)言稿篇一
你們好,!
今天在這里召開我們3班的家長們,首先要感謝家長們對我們老師工作的支持,,感謝家長們都能夠抽出時間準(zhǔn)時的來到我們家長會的現(xiàn)場,。我相信有了各位家長們的配合,這次的家長會一定會有一個很好的效果,。召開這次家長會也是想跟家長們匯報一下孩子們最近學(xué)習(xí)的情況,,以及我們老師之后的計劃,和家長們需要配合我們工作的地方,。
前不久進行了高一以來的第一次正式的考試,,家長們應(yīng)該也已經(jīng)知道了孩子們的成績了。我們這一次的成績是跟孩子在入校時的排名做對比的,,有的孩子是進步了很多的,,有的孩子也退步的比較的明顯。家長們在孩子進步時應(yīng)該要給予鼓勵和表揚,,讓孩子有高興的情緒,,這樣他們會更加努力的學(xué)習(xí),但也要告訴孩子不要驕傲,,要保持現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)的狀態(tài),。孩子退步了也不要太過著急,現(xiàn)在還只是在高一年級,,孩子們的高中階段的學(xué)習(xí)才剛剛開始,,他們可能是還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),或者是還沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),,只要及時的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),,端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力之后還是能夠獲得好的成績的,。
我想告訴家長們的是,,高中階段學(xué)習(xí)的難度跟初中階段是不一樣的,很多孩子在初中成績是很不錯的但到了高中就可能有一點跟不上了,,家長們也不要給孩子太多的壓力,,家長們也應(yīng)該去幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的方向,讓他們知道該怎樣去學(xué)習(xí),,我相信只要找對了方向去努力的話是一定能夠有一個好的成績的,。進步只是一時的,之后不努力的話也一樣的會退步,;退步也只是一時的,,之后努力的話也是能夠有進步的,。
我們老師之后的方向是去培養(yǎng)孩子們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們能夠保持著一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極主動的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)還是要靠自己的,如果家長們一直監(jiān)督的話還可能會引起孩子的逆反心理,,所以主要還是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。我們老師會一直努力的去做好這個工作,,當(dāng)然也是需要家長的配合的,,我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對的方向,在高中階段取得一個好的成績的,,家長也要對他們有信心,。
再次的感謝各位家長今天能夠來參加我們的家長會,我相信孩子們是一定能夠取得令人滿意的好成績的',。
謝謝大家,!
疫情后幼兒家長會園長發(fā)言稿 幼兒園疫情期間開學(xué)家長會老師發(fā)言稿篇二
各位家長:
晚上好!
首先作為孩子們的老師,,我要感謝你們能在百忙中抽出時間來參加我們的家長會,,感謝你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持,同時也祝賀你們的孩子又開始了一段新的人生學(xué)習(xí)旅程,。我們要使孩子順利的完成這個,,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們老師和家長的幫助,。我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多,。這樣的教育改革,,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求:
作為本班的數(shù)學(xué)老師,,我一直在探索,如何盡己所能,,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑,,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,,激起探索的欲望,,享受成功的喜悅,為你的孩子的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
今天,,借這個機會,,我主要和大家談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況。下面我主要談三個方面的內(nèi)容:
一,、孩子進入中年級的變化,;
二、本班孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,;
三,、給家長的幾點建議。
1,、心理方面:對很多事情都感到好奇,,似懂非懂,開始有獨立性,,自尊心逐漸增強,。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,,但往往又達不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),。另外,這個階段的孩子自尊心逐漸增強,,也就是我們通常講的:孩子知道“難為情”了,,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度,。
2,、學(xué)習(xí)方面:從三年級開始,學(xué)習(xí)要拿出真本事,。進入四年級后,,課程似乎一下子變難了,學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了,,除了基礎(chǔ)知識以外,,課本上,習(xí)題中更多的是一些比較“活”的題目,,更多了一些有難度的題目,,這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握,,該記還要記,,該練得還要反復(fù)練,同時還要拓展孩子的思維,,從不同角度去考慮問題,。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,作業(yè)量相對多了,。一,、二年級的時候,,有的孩子比較聰明,不太認真也能取得很好的成績,,但是到了四年級就沒有那么簡單了,,稍有馬虎,學(xué)習(xí)成績就可能滑下來,。
孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境不同,,學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的差異。
我們學(xué)校的教學(xué)工作一直以“輕負擔(dān),,高質(zhì)量”為目標(biāo),,半學(xué)期來,上課積極思考,,踴躍發(fā)言的同學(xué)有:
作業(yè)認真,,書寫工整,格式規(guī)范的有:
開學(xué)初對新環(huán)境不太適應(yīng),,經(jīng)過半學(xué)期的努力,,進步明顯,已經(jīng)迎頭趕上的有:
以上都是一些表現(xiàn)比較好的地方,,當(dāng)然還存在一些問題:有的上課不專心,,小動作不斷,有的作業(yè)不夠認真,,書寫馬虎,,經(jīng)常漏做題目,還有的作業(yè)拖拉,,不能在規(guī)定時間完成,,錯題不能及時訂正,需要老師跟在后面催要,。正因為有這些不好的習(xí)慣,,有一部分孩子的成績不理想,考試成績總是在六七十分,,稍不留神就會出現(xiàn)不及格,。
為了孩子的進一步發(fā)展,為了孩子的健康成長,,我在這里對各位家長提幾點建議,;
一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),,知識,,技能并不是第一位的,,而自信心,、興趣和責(zé)任心將影響到孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身,。
要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵,,少批評,。孩子做錯了題目要耐心和孩子一起分析錯在哪里,錯誤的原因是什么,,從這個錯誤中吸取什么教訓(xùn),,今后怎樣避免同樣的錯誤再次發(fā)生。
二,、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
一些習(xí)慣的培養(yǎng),最佳時期都在小學(xué)階段,,也是最容易形成差異的一個階段,。孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性,,即具體要求,,具體督促,,具體檢查,。有的家長要求一大堆,,卻不認真檢查落實,。時間長了,,孩子摸透了家長的脾氣,,進而鉆了家長空子,。只有對孩子要求具體,,檢查認真,,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,,進而約束自己把要求化為行動。實踐證明,,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,包括:
1、教育孩子上課認真聽講
仔細聽老師的引導(dǎo)和同學(xué)的發(fā)言,;仔細觀察老師教具的演示過程和板書的內(nèi)容,;注意關(guān)注和領(lǐng)會老師的一個手勢和一個眼神的暗示;聽清題目,,主動思考,,組織好語言;積極發(fā)表自己的觀點,不懂要大膽提問,。
2,、講究作業(yè)的速度和質(zhì)量。
講究速度要求:備好學(xué)習(xí)用品,;避免不必要的小動作,;見縫插針利用時間,及時訂正,,不拖拉作業(yè),;合理安排時間,充分利用好作業(yè)的時間,。
講究質(zhì)量要求:提筆就要認真做,,題目字字點著讀,圈關(guān)鍵字詞,;一旦做了,,就要一氣呵成,切忌做做停停,;做完要自己檢查,。
疫情后幼兒家長會園長發(fā)言稿 幼兒園疫情期間開學(xué)家長會老師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天能在這里發(fā)言,,我感到非常榮幸,首先,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會,,以及你們對我工作的支持和指導(dǎo);其次,,感謝各位同事長期以來對我的支持和關(guān)心,;最后,感謝同學(xué)們對我的尊敬和信任,。
緊張的期中考試已經(jīng)落幕了,,看到在本次考試中獲得驕人成績的同學(xué)們,我感到由衷的高興,,為老師們付出的勞動有所收獲而深感欣慰,,也為一些勤奮的同學(xué)有所收獲而感到高興,現(xiàn)在請讓我們一起把熱烈的掌聲送給這些獲獎的同學(xué),!天道酬勤,,一份耕耘,一份收獲,。老師希望獲獎的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲,,再創(chuàng)輝煌,!
在座的沒有獲獎的同學(xué),你們現(xiàn)在的心中可能充滿了失敗的痛苦和煎熬,,那么今天我想送給這些同學(xué)一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,?!币淮问〔⒉豢膳拢膳碌氖遣凰蓟诟?。所以,,今天我們就要向獲獎的同學(xué)看齊。在此,,我想給你們提三點建議,,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅,。
第一點,、要自信,要熱情,。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度,。只要你們抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,你們就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的是一件非常有趣的事情,,你們也會發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí),,自己會變得越來越聰明,現(xiàn)在請同學(xué)們和我一起喊這樣一個口號:“我學(xué)習(xí),,我快樂,。我自信,我成功,!”
第二點,、要找到好的學(xué)習(xí)方法。大家有沒有發(fā)現(xiàn),,在同一個班里,,同一個老師教,可成績的好壞相差甚遠,,也不見得成績好的同學(xué)是怎樣埋頭苦讀,,下課照樣和大家一起玩,你學(xué)什么,,他也學(xué)什么,,可是成績就是比你好。這是為什么呢?因為這里面有個重要的秘密,,那就是學(xué)習(xí)方法,。勤學(xué)不如巧學(xué),那如何做到事半功倍呢,?首先要學(xué)會預(yù)習(xí),。其次要學(xué)會聽課。最后要學(xué)會復(fù)習(xí)和做作業(yè),。
第三點,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,,這里我重點提倡同學(xué)們要養(yǎng)成下面3個好習(xí)慣:
1,、發(fā)現(xiàn)錯誤,及時改正,。
2,、專心學(xué)習(xí),珍惜時間,。
3,、讀書寫字,端正姿勢,。
第四點,、互助學(xué)習(xí),共同進步,?!耙换í毞挪皇谴海倩幋捍簼M園”,,在學(xué)習(xí)過程中,,我們要彼此幫助,互相提醒,,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學(xué)們,,期中考試只是一個加油站,,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試,,希望大家都從暫時的喜悅中走出來,,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,,敗不餒,,希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議,,爭取在期末考試的時候,你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師,、家長匯報,!
疫情后幼兒家長會園長發(fā)言稿 幼兒園疫情期間開學(xué)家長會老師發(fā)言稿篇四
各位家長:
大家好!
首先,,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會,,在你們的支持與配合下,我們順利,、愉快的完成了上學(xué)期的教學(xué)工作,。
下面,我們向各位介紹一下我們班的情況:
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,,孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高,基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,,這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合,,尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)該坐在自己的座位上。
基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水,,勤洗手,,飯后擦嘴、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。戶外活動時,,多數(shù)幼兒知道不離開老師,危險的地方不去,,大部分孩子樂于參加集體活動,,并能與小朋友友好相處,自理能力進步也比較大,,如:多數(shù)幼兒會自己吃飯,、喝水、水果,。
會自己穿鞋(到目前為止還有四五個經(jīng)常穿反的),,并能主動大小便,知道自己的事情自己做,。有事主動請老師幫忙,,并初步懂得幫助別人,多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿,,部分幼兒還能與小朋友聊天等,。
上學(xué)期,通過拼插玩具,、粘貼,、涂色等動手訓(xùn)練,,幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高,特別是涂色,,進步最明顯,,這個家長們從孩子們的畫中能看出來。我們開設(shè)了表演區(qū),、美工區(qū),、娃娃家、建構(gòu)區(qū),,在活動中孩子們都表現(xiàn)很棒,。
1、我們面對的是一些弱勢群體,,孩子們的自我保護能力,、控制力都比較差,這就需要我們和家長的密切配合,。
2,、孩子早上來園時,如果不舒服,,告訴老師,,我們會加強觀察,特殊照顧,。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品,,不要讓孩子帶吃(口香糖、糖)或者有危險的物品入園,。(鈕扣,、硬幣等,說明:如果為了哄孩子,,告訴老師一聲,,以免發(fā)生意外。)
3,、春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),,請家長少帶孩子到公共場合,給孩子勤洗澡,、勤換內(nèi)衣,、勤儉指甲。
4,、為了安全起見,,盡量不要隨意讓別人來接,孩子在自己的視線之內(nèi),,孩子小發(fā)生什么事說不明白,,玩時不要讓孩子撿地上的棍子,,手里不要拿尖銳的東西。
5,、在這里再強調(diào)一下周末在家的情況,,不要打破孩子的生活規(guī)律,定時午睡,,定時吃飯,,注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果,少吃肉類和煎炸的食物,,多給孩子喝白開水,、少喝各類甜味飲料,多吃軟爛的食物,,少吃不消化的食物,,避免暴飲暴食。
1,、繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng):在成人的幫助下獨立喝水,、進餐、洗手,、入廁,、自然入睡,,能配合成人穿脫衣褲,,愿意參加各項集體活動,逐步適應(yīng)集體生活,。
2,、學(xué)會傾聽,會說
傾聽:認真聽成或同伴講說,,不打斷(這也是一個禮貌的好習(xí)慣),,別人的談話,學(xué)會尊重別人(上課時老師提一個問題,,大家都爭著說,,可能與年齡小有關(guān))。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望(碗里的飯吃完了,,還吃嗎,?搖頭,點頭,,為什么哭,?怎么了?)有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭,,是越問越不說話,,只是看著你,。
疫情后幼兒家長會園長發(fā)言稿 幼兒園疫情期間開學(xué)家長會老師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是5班數(shù)學(xué)老師,,今天能站在這里,作為教師代表與各位家長交流工作,,我倍感自豪和驕傲,!下面我就我們學(xué)校老師的一些工作與各位交流。
我們學(xué)校的每一位教師對待學(xué)生,、對待工作有高度的責(zé)任感,。作為教師,我們用愛來呵護孩子,,用豐富的知識引導(dǎo)孩子,。每天走進學(xué)校,我們的心里充滿了期待,,我們班主任會早早地走進教室,,在教室里等著孩子,陪著孩子,,做好一日的晨檢工作,。在課堂上我們會關(guān)注每一位孩子,常常為孩子們的精彩發(fā)言而欣喜,,也會為不愛學(xué)習(xí)不用心寫作業(yè)的孩子而發(fā)愁,。我們會利用下課時間,放學(xué)時間對學(xué)習(xí)困難的孩子進行輔導(dǎo),。我們會很用心地記錄下孩子成長的點點滴滴,,和他們一起分享成長的快樂。每一天,,我們會把香噴噴的營養(yǎng)餐抬到教室,,一勺一勺的給孩子打到碗里,看到孩子們吃的很香,,我們的心里也充滿甜蜜,。
為了給孩子們更好的教育,我們老師會加強學(xué)習(xí),,經(jīng)常參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),,在學(xué)校也經(jīng)常開展聽評課活動,提高自己的教育教學(xué)能力,。我們除了教給學(xué)生知識外,,還注重學(xué)生各項能力的培養(yǎng),以及健全的人格的形成,。我們老師為了學(xué)生的發(fā)展不辭勞苦付出努力,。但是我們深深地感覺到,,孩子的教育問題光靠學(xué)校是不行的,老師和家長都有不可推卸的責(zé)任,,我們殷切的期望能得到各位家長的大力支持,,因為孩子是我們的,更是你們的,!相信在我們共同努力下,,一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上的發(fā)展。為此,,我代表全校教師向各位家長提出幾點建議:
經(jīng)常與班主任,、任課老師們進行溝通,準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)及思想動向,。
孩子學(xué)習(xí)時,,不要在他們身邊大聲說話爭論或看電視。給孩子必需的物質(zhì)條件,,購買必須地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費品,。
樹立威信,為孩子做榜樣,,注重家庭教育的一致性,、創(chuàng)造和睦、詳和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,,和孩子建立良好的朋友關(guān)系,,多傾聽他們內(nèi)心的想法,,做好疏導(dǎo)思想方面的工作,防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。
督促他們早睡早起,,有規(guī)律的進行娛樂和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進行適當(dāng)?shù)捏w力勞動,,使他們掌握必要的勞動技能,。
要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,,沒有自律能力,,特別是雙休日,不能按時完成作業(yè),,雖然老師每次都會檢查,,但畢竟一個老師要詳細檢查全班學(xué)生,,有時會力不從心,即使是查出來沒有做,,讓學(xué)生補做,,又會影響當(dāng)天的功課,這就需要家長的督促和檢查,。這一點尤為重要,,請各位家長切記。
一般來說,,不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多,,而自己孩子缺點多,這是因為對自己孩子很了解,,期望較高,,可以江很難達到家長的要求。所以,,作為父母應(yīng)理性的對待子女,,多些和平,少些苛刻,,以平常心對待孩子的成長,,注意呵護孩子的自信心,挖掘孩子的潛能,,讓孩子在困境中歷練,,在激勵中成長。
有人說:“教師是一種講良心的職業(yè),?!钡俏倚=處焻s把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們事業(yè),,學(xué)生能夠健康成長,,成為社會有用之才,那就是我們的追求,。請家長們放心,,我們相信,只要老師盡力,、學(xué)生努力,,家長協(xié)力,就一定能贏取最后的勝利,。
最后,,祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂,!
謝謝,!