演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

校長競聘演講稿題目校長競聘演講稿結(jié)束語篇一

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲屗虧?高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝大家，因?yàn)榇蠹医o了我一個(gè)充分展示自己的平臺(tái),，使我有機(jī)會(huì)參加第三初級(jí)中學(xué)副校長競聘,，希望能在第三初級(jí)中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我參加競聘有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

第一年富力強(qiáng),，我20xx年出生,，比較年輕，身體健康,，精力旺盛,，有著虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。

第二閱歷深厚,，綜合素質(zhì)高。我于20xx年參加工作,，一直奮斗在大邊溝中學(xué)教學(xué)第一線,，擔(dān)任班主任，教數(shù)學(xué),，是教學(xué)中的骨干,，先后擔(dān)任了教研組組長，工會(huì)主席,，村小校長,，灣甸子中學(xué)副校長，主抓教學(xué)工作,，大邊溝九年一貫制學(xué)校校長,。不同角色的轉(zhuǎn)變,，為我今后工作積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，特別是在村小時(shí),，我能夠帶領(lǐng)大家構(gòu)建一種團(tuán)結(jié),、向上、和諧的工作氛圍,。灣甸子當(dāng)副校長時(shí)讓我體會(huì)到了責(zé)任與壓力,，當(dāng)時(shí)灣甸子各方面工作都處在最低谷，我是被鎮(zhèn)黨委經(jīng)過層層選拔,，脫穎而出,，才調(diào)到灣甸中學(xué)的，憑借自己的知識(shí),，能力,，品德等非權(quán)力因素去贏得各方面的認(rèn)可，促進(jìn)相互理解,，工作上的支持,，感情上的共鳴，和王福榮校長經(jīng)過兩年的時(shí)間,，取得顯著成效,，教師間的幫派沒有了，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,，教師與教師之間關(guān)系融洽了，改變了教師出工不出力的現(xiàn)象,，有大批優(yōu)秀教師脫穎而出,，他們能夠潛心研究教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，為灣甸中學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ),。

大邊溝九年一貫制學(xué)校，讓我體驗(yàn)到了成功與快樂,。每年的中考就是見證,，雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難，但都被我們戰(zhàn)勝了,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)佳績,，特別是20xx年中考有24名考生，考取重點(diǎn)高中統(tǒng)招6人,，指標(biāo)到校2人,，考取二高中10人的喜人成績。今年效果也不錯(cuò),，19名考生,，699分以上的有8人,，二高中錄取完只有一人沒有領(lǐng)到錄取通知書，可以說為大邊溝學(xué)校畫上了圓滿的句號(hào),?？梢姡煌巧删土瞬煌瑝?mèng)想,，取得的成績見證我的成長歷程,。

第三、俗話說:“小用看業(yè)績,，大用看人品”,，一路走來，我不僅僅學(xué)會(huì)做事,，更重要的是學(xué)會(huì)做人,，我認(rèn)為認(rèn)真做事的人，只能把事情做對(duì),，只有用心做事的人,，才能把事情做好。做人不僅僅要做個(gè)好人,，更要做個(gè)積極,、樂觀、向上的人,，能夠給別人帶來幫助的人,，俗話說得好:“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,，初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞,、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，憑借以上三點(diǎn)我認(rèn)為自己完全可以勝任第三初級(jí)中學(xué)副校長之職,。

大家如果能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我準(zhǔn)備做好以下幾方面工作:

第一,、作為一名管理者,，不僅僅在于如何去管人，更重要的是如何在高層次去影響人:用自己的思想和行為,，“引領(lǐng)”教職工努力工作,、用心工作、快樂工作,。

第二,、與學(xué)校忍辱與共、做校長得力助手。在工作中,，我能想校長之所想,，急校長之所急，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，努力做到“講實(shí)話,、出實(shí)招、辦實(shí)事,、求實(shí)效”與學(xué)校忍辱為己任,，將校長的辦學(xué)理念與全體教職工達(dá)成共識(shí)，調(diào)整好心態(tài),，以積極的態(tài)度配合好校長工作,，成為校長名副其實(shí)的左膀右臂。

第三,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，無論在什么崗位上，都改變不了自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色,，我會(huì)更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為教師專業(yè)成長服務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校,，用人格魅力感染師生,，讓學(xué)校因我的存在更加精彩。

第四,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,，方法不同，產(chǎn)生的效果就不同,，我會(huì)尋求更有效,、更科學(xué)的工作方法，擺正位置,，當(dāng)好配角，校長是鮮花,，副校長是綠葉,，我會(huì)扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)綠葉的價(jià)值,，遇事多請(qǐng)示,、多匯報(bào)、多溝通,，做到少抱怨,、少誤解，把握好分寸，做到主動(dòng)而不妄動(dòng),，到位而不越位,。我將以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)有效的工作效率,、雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展好工作，用出色的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷,。

第五,、海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。我會(huì)更好的挑戰(zhàn)自我,、鍛煉自我、超越自我,，請(qǐng)大家相信我,，支持我，只要大家給我這個(gè)舞臺(tái),，我便還大家一個(gè)精彩,。

校長競聘演講稿題目校長競聘演講稿結(jié)束語篇二

大家好!

今天，站在這競聘的“舞臺(tái)”上,，我很佩服自己的勇氣,。首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個(gè)鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。作為中方教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長”,，演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：一,、個(gè)人簡介;二、個(gè)人的競爭優(yōu)勢(shì);三,、今后的工作設(shè)想和目標(biāo),。

自參加工作以來，我上過語文,、生物,、地理、信息技術(shù)等科目,，并一直擔(dān)任班主任工作,，同時(shí)先后擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)支部書記、教導(dǎo)處副主任兼繼續(xù)教育專干和德育綜治主任等職。在工作中不斷改進(jìn)自身的缺點(diǎn),，努力工作,、顧全大局、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè),。由于所教班級(jí)學(xué)生成績突出曾在20xx、20xx,、20xx年三次被中方縣教育局評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”;在擔(dān)任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評(píng)為“電教管理先進(jìn)個(gè)人”;20xx年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中,，我積極探索新的課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎(jiǎng)”并成為學(xué)校使用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)第一人;20xx年上學(xué)期為了推進(jìn)新課堂教學(xué)改革學(xué)校舉行新課改教學(xué)活動(dòng)，在所教年級(jí)未施行新課堂改革的情況下,，為了推進(jìn)學(xué)校新課堂教學(xué)改革的進(jìn)程,，身為學(xué)校中層的我努力探索加強(qiáng)學(xué)習(xí)并自己編寫導(dǎo)學(xué)案上了一堂新課改展示課取得了大家的一致好評(píng)，同時(shí)也起到了模范帶頭作用,。在20xx年縣交警大隊(duì)聯(lián)合縣教育局舉行的“交通安全知識(shí)授課比賽”中,，結(jié)合自己在學(xué)校安全管理中的經(jīng)驗(yàn)和新課堂教學(xué)模式以學(xué)生為主體的教學(xué)方法上了一堂形式多樣、內(nèi)容豐富,、氣氛活躍的交通安全知識(shí)課,。取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績，并代表區(qū)里到縣里參加授課比賽,。

第一有吃苦耐勞,、默默無聞無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。在工作的幾年時(shí)間里,，一遇到學(xué)校工作難以安排的時(shí)候我總是能為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂擔(dān)義無反顧的接下工作,，不講條件不求回報(bào)。在學(xué)校合格學(xué)校的檢查中由于學(xué)校辦公室主任被抽調(diào)到教育局工作,，合格學(xué)校聯(lián)絡(luò)員這一重要崗位出現(xiàn)空缺,，在合格學(xué)校驗(yàn)收的緊要關(guān)頭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我接任這項(xiàng)工作。盡管之前的工作我都沒有參與其中,，對(duì)一些數(shù)據(jù)也不了解,、對(duì)網(wǎng)上上報(bào)的系統(tǒng)也不熟悉，我還是接下了這項(xiàng)工作,。并且利用休息時(shí)間自己探索虛心請(qǐng)教兄弟學(xué)校相關(guān)人員,，出色的完成好了這項(xiàng)任務(wù)。

第二有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,，愛好廣泛,，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。從走上講臺(tái)的第一天開始，我就積極探索新的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式,。在擔(dān)任班主任工作中,，為了豐富班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，通過努力探索形成了自己的班級(jí)管理理念和實(shí)行了“有困難互相幫一幫,、有優(yōu)點(diǎn)互相學(xué)一學(xué),、優(yōu)缺點(diǎn)互相教一教”為主旨的“三互”小組管理制度。通過由班主任選組長,，組長選組員,，學(xué)生自由組合的形式把班級(jí)分為6個(gè)小組每組6-8名成員進(jìn)行小組評(píng)價(jià)式管理。并且每周都安排有課余時(shí)間來開展小組內(nèi)部總結(jié)活動(dòng),，每月對(duì)各小組在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、及各項(xiàng)活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比排名,。通過這種新的班級(jí)管理模式,，讓學(xué)生去管理學(xué)生即培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力又增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合精神。目前,，我擔(dān)任學(xué)校的德育主任,，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平，從一開學(xué)就狠抓校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)行了“行為養(yǎng)成月活動(dòng)”,。通過主題班會(huì),、升降旗儀式國旗下講話、廣播稿,、黑板報(bào)為陣地開展多種主題教育活動(dòng),。更新了對(duì)學(xué)生的管理方式，采取在多表揚(yáng),、樹典型,，少在公開場合批評(píng)學(xué)生的方法管理學(xué)生，出臺(tái)了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度,，一改學(xué)校合并以來較差的校紀(jì)校風(fēng),。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，通過召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式,，促進(jìn)了班主任的管理水平,，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度,。

第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定，學(xué)生的愛戴,。

如果能當(dāng)選為副校長,、我將努力做好下面三件事：

第一：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會(huì),，科技進(jìn)步日新月異,，知識(shí)更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí),，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,。教好書,，做個(gè)稱職的好教師，是立足教育之本,。我一直信守這個(gè)信條,，無論教什么課，都要力爭向前不甘人后,。試想,，一個(gè)副校長，自己連書都教不好理論也跟不上,，怎么去指導(dǎo)別人,，怎么讓人信服!

第二：努力推進(jìn)新課堂教學(xué)改革。在新的一輪課堂教學(xué)改革到來之際,，應(yīng)當(dāng)做一名新課堂教學(xué)的先鋒和推動(dòng)者,。雖然在當(dāng)前的日常工作氛圍中這個(gè)中，許多教師有一個(gè)傳統(tǒng)的套子好象束縛住我們的思想,，只要教師苦教,，學(xué)生苦學(xué)就能出成績,，同時(shí)也有許多教師不放心把課堂交給學(xué)生，面對(duì)種種問題我認(rèn)為首先要解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，打消顧慮,，樹立“杜郎口能行,，我們也一定能行”的觀念，其次是積極鼓勵(lì)一些年輕教師積極探索努力學(xué)習(xí)新課堂教學(xué)理念結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際形成有自己特色的課堂教學(xué)模式并逐步帶動(dòng)老教師形成合力推動(dòng)課堂教學(xué)模式的改革,。

第三以人為本,，民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成，,。因此,，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,。

第四，要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，我心目中的學(xué)校副校長首先是校長政令的執(zhí)行者,，也是教師、學(xué)生的服務(wù)者,，工作中既要對(duì)校長負(fù)責(zé),，又要為師生服務(wù)。既要獨(dú)擋一面,，為校長分憂解難,，又要上傳下達(dá)，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用,。

以上只是我自己幾點(diǎn)不成熟的看法,，說起來容易，做起來難,，要想真正做好一名學(xué)校副校長,，后面的路還很長，還有很多工作要去做,。今后我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善自己,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、無論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道,、處事之則。無論在任何時(shí)候,，在任何崗位上,，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，為中方教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。謝謝大家!

校長競聘演講稿題目校長競聘演講稿結(jié)束語篇三

大家好！

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高政治修養(yǎng)。首先是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力,，進(jìn)一步牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想；另外,，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作,。

2,、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，擺正自己的位置,，當(dāng)好配角,。首先，做到格盡職守,，積極完成好自己分管的各項(xiàng)工作,，當(dāng)好處長的助手。積極從我做起,，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),。只有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一流的隊(duì)伍,，創(chuàng)造一流的業(yè)績,。另外，工作中維護(hù)處長的威信,，多請(qǐng)示匯報(bào),，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉，努力做到工作主動(dòng)不越位,，協(xié)助管理不越權(quán),，建言獻(xiàn)策不添亂。

第一,、所謂圍繞一個(gè)中心,，就是緊緊圍繞后勤處工作任務(wù)這個(gè)中心，始終把學(xué)校后勤處工作放在重要位置,，把工作精力傾注于工作第一線，狠抓食堂管理,、校園環(huán)境衛(wèi)生,；把學(xué)校醫(yī)務(wù)室管理、交通管理放在首位,，其次是校產(chǎn),、水電、學(xué)生宿舍管理,，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生的生活環(huán)境,。從而確保后勤處各項(xiàng)工作任務(wù)完成。

第二,、確保一個(gè)重點(diǎn),，就是突出重點(diǎn)后勤處管理工作，進(jìn)一步健全后勤處工作制度,，加大監(jiān)查力度,，使后勤處各項(xiàng)管理落到實(shí)處，為師生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

第三、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,。一是后勤處工作重心應(yīng)以學(xué)校為主向?qū)W生食堂和學(xué)校宿舍管理并重的方向沾邊,，二是后勤處的思維方式應(yīng)由科學(xué)化管理與規(guī)范化管理的方向轉(zhuǎn)變，三是后勤處工作應(yīng)由復(fù)雜化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變,。

4,、制定和完善后勤處的管理規(guī)章制度。工作中,，我將進(jìn)一步制定和完善后勤處有關(guān)管理規(guī)章制度,，使后勤處的管理工作更加規(guī)范化、制度化,、透明化,，提高工作效率,，積極為我校教學(xué)、科研,、師生服務(wù),。

以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會(huì),，衷心希望得到大家的批評(píng)和指正,。如果這次我有幸通過競聘走上新的工作崗位，我將努力扎實(shí)工作,，以自己的行動(dòng)和成績來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo),、師長及廣大同志們的厚望，如果落聘,，我也不會(huì)氣餒,，我會(huì)以此為動(dòng)力，加速積累,，爭取再通過新的挑戰(zhàn)崛起,，通過新的競爭獲勝。

最后,，我想說,，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：作為后勤處主管,，目前或許我不是最優(yōu)秀的,，但我將一定做最努力的。請(qǐng)考驗(yàn)我,，信任我,。（需加重語氣，增強(qiáng)感染力）

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

校長競聘演講稿題目校長競聘演講稿結(jié)束語篇四

大家好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的厚愛和支持,，給予我這樣一個(gè)公平競爭、推薦自我,、參加副校長競職演講的機(jī)會(huì),。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分：一是我個(gè)人的基本情況；二是我對(duì)當(dāng)好一名副校長的思考,。我叫,，今年35歲，本科學(xué)歷，20xx年參加教育工作,，中學(xué)一級(jí)教師,，我先后在石井中學(xué)、小碧中學(xué)工作,，擔(dān)任過語文,、數(shù)學(xué)、生物教師,、班主任,、政教員、政教處主任,、團(tuán)委書記,、教導(dǎo)處主任。在15年的教育生涯中,，6年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校管理中堅(jiān)持制度管人,、真誠待人、襟懷坦蕩,，到位不越位,、盡責(zé)不越權(quán)，為校長當(dāng)好了參謀和助手,，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé),。

回顧過去的工作，無論是作為一名普通教師還是擔(dān)任學(xué)校管理者,，我都敬業(yè)愛崗,，服從組織，顧全大局,，勤奮務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn),，追求更好,。

小碧中學(xué)——一個(gè)“讓智慧飛揚(yáng)，讓心靈奔放,，讓理想起航”的圣地,，在區(qū)教育局及小碧鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在歷任校長的帶領(lǐng)下,，學(xué)校連續(xù)5年被評(píng)為“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”,，連續(xù)六年中考成績位居全區(qū)前列，目前已成為一所發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁的農(nóng)村示范中學(xué)。長期以來,，我們?nèi)w教職員工無私奉獻(xiàn),，勇于探索，不斷創(chuàng)新,，學(xué)校建設(shè)正向標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、現(xiàn)代化的方向不斷邁進(jìn),。學(xué)校工作得到了社會(huì)各界人士的肯定,。今天有機(jī)會(huì)參加小碧中學(xué)副校長競聘，在這里接受組織和小碧中學(xué)的挑選,，是對(duì)我過去工作莫大的肯定和鼓勵(lì),，我倍感榮幸。如果不能擔(dān)任副校長職務(wù),，我也毫無情緒,，并將飽含深情地一如既往地?zé)釔坌”探逃⒅矣谛”探逃?/p>

如何讓小碧中學(xué)在現(xiàn)有的高度實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,？下面談一談我個(gè)人膚淺的認(rèn)識(shí),。

管理必須服從和服務(wù)于教學(xué)中心工作。強(qiáng)化管理,，首先要強(qiáng)化對(duì)干部的管理,。干部要做到“團(tuán)結(jié)、求實(shí),、高效,、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，要像魏書生說的那樣“多搶挑重?fù)?dān),，少推卸責(zé)任,，多改變自我，少埋怨環(huán)境,，多干活,，少得利，勤服務(wù),，無親疏”,，從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

以人為本,，確立師生主體地位,，是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮師生主觀能動(dòng)性和積極性的重要保證。我們學(xué)校所取得的成績,，都離不開廣大教師的主觀能動(dòng)性和工作積極性,。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生,。“以人為本”應(yīng)是學(xué)校始終堅(jiān)持的辦學(xué)方針,，就是以學(xué)生為本,、以教師為本。

我們應(yīng)該怎樣做教師,？教師應(yīng)該怎樣對(duì)待學(xué)生,？我將兩個(gè)問題結(jié)合起來思考，我覺得應(yīng)該遵循“尊重,、關(guān)愛,、引領(lǐng)、成全”八個(gè)字的基本理念,。

教師應(yīng)該真誠尊重每一個(gè)學(xué)生,，要是正視和接受學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)?，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)資訊極其發(fā)達(dá)的時(shí)代,。舊時(shí)代的人,，其知識(shí)來源,、對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，基本源頭來自于父母,、師長,，因此,，很容易和父母,、師長擁有共同的認(rèn)知?，F(xiàn)在孩子們獲取的知識(shí)與資訊，幾乎有九成都是從電視,、報(bào)紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的,，當(dāng)父母親們都忙于柴米油鹽而在社會(huì)上努力打拼時(shí),，對(duì)子女的教養(yǎng)及知識(shí)的灌輸已經(jīng)顯得無能為力。盡管我們都活在同一個(gè)時(shí)代,，但所獲得的資訊,，已經(jīng)出現(xiàn)一道道“代溝“，由孩子們的眼光來看我們,，應(yīng)該是我們out啦,！

校風(fēng)，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構(gòu)成,。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事,；關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實(shí)事，努力做好教職工的后勤保障,。

在教師教風(fēng)方面,，要求對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人,，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽課、互相學(xué)習(xí),，揚(yáng)長避短,，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展,。在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面,，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí),、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng),，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)良好的育人環(huán)境,，有力的促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),。

建立安全隱患排查制度，經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育,，最大限度保障全體師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,，攜手共進(jìn),，共同創(chuàng)造小碧中學(xué)更加輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，有小碧人的同心協(xié)力,，把小碧中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心,、教師安心的學(xué)校,，這一愿望一定能實(shí)現(xiàn),！

小碧中學(xué)的明天一定會(huì)更美好！謝謝,！

校長競聘演講稿題目校長競聘演講稿結(jié)束語篇五

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛與支持,，你們給予了我這樣一個(gè)公平競爭、自我推薦,、參加競職演講的機(jī)會(huì),。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好奎屯市五中的副校長”，演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：一,、個(gè)人簡介;二,、個(gè)人的競爭優(yōu)勢(shì);三、今后的工作設(shè)想和目標(biāo),。

一,、個(gè)人簡介：

我叫，哈薩克族,， 36歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,。 1997年2月在奎屯市第五中學(xué)工作至今,。幾年來我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時(shí)兼任班主任的工作，及數(shù)學(xué)教研組組長職務(wù),。在工作中不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn),，努力工作、顧全大局,、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)。曾在2019年被新疆教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研究會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”;2019年在自治區(qū)教學(xué)研究室舉辦的教案大賽中獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng);2019年11月在學(xué)校舉辦的多媒體課堂教學(xué)活動(dòng)中制作的課件,，因熟練的使用了flash軟件而獲得“優(yōu)秀課件”獎(jiǎng);2019年獲得市級(jí)和校級(jí)“教書育人先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);2019年8月在“新課程遠(yuǎn)程研修”項(xiàng)目高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)中被評(píng)選為“優(yōu)秀學(xué)員”; 10月在市教育局舉辦的課堂教學(xué)課件大賽中參賽作品《角的概念的推廣》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng);同年獲得州級(jí)“優(yōu)秀教師”稱號(hào),。

二、個(gè)人的競爭優(yōu)勢(shì)：

1,、我有較高的思想政治素質(zhì),。身為一名中共黨員,，我能全面貫徹黨和國家的教育方針,、政策、法律,、法規(guī),，能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,。在思想上,、政治上能夠同黨中央始終保持一致。

2,、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并取得了顯著成績,。我思想活躍，愛好廣泛,，善于思考,，勤于研究，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,，具有勇于實(shí)踐,、開拓創(chuàng)新的精神。同時(shí)接受新事物比較快,，除了掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)外,，還自學(xué)了動(dòng)畫制作、圖片處理,、系統(tǒng)維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí),。曾在新疆教育雜志上發(fā)表了《判別式的廣泛應(yīng)用》的論文;曾團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的其他老師，在中考,、會(huì)考,、高考中均獲得優(yōu)異的成績，因此數(shù)學(xué)教研組被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教研組”,。

三,、我的工作設(shè)想和目標(biāo)：

如果能當(dāng)選為市五中副校長、我將努力做好下面三件事：

2,、做每一位老師的知心朋友,。如果我當(dāng)選，就會(huì)努力作教師的知心朋友,。會(huì)把自己作為教師中的普通一員,，急教師所急，想教師所想,，關(guān)注教師工作,，關(guān)心教師生活，盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境,。當(dāng)然,，我心里清楚一滴水只有放進(jìn)大海才能發(fā)揮作用，只有得到大家的鼎立支持,，副校長的工作才能開展的更順利,，學(xué)校的形勢(shì)才會(huì)長足發(fā)展。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì),、科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新不斷加快,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí),。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要成績、要質(zhì)量,、要聲譽(yù),，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位同事、無論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道,、處事之則。無論在任何時(shí)候,，在任何崗位上,，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝大家!請(qǐng)大家多多支持!

校長競聘演講稿題目校長競聘演講稿結(jié)束語篇六

大家好!

今天，我能夠在這里參加競聘演講,，匯報(bào)我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢(shì)下,，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì)。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委的崇高的謝意!

常言道：三十而立。已過而立之年的我,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我,，接受評(píng)判,，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師，中共黨員,。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來,，我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團(tuán)委書記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”,、“濱?？h心理教育委員會(huì)理事”、 站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的我。

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì),。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天尤人，干一行,，愛一行,，努力把工作做得更好。

第二有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。我思想比較活躍，愛好廣泛,，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定，學(xué)生的愛戴,。

第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時(shí),，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師，語重心長的對(duì)我說：小劉啊,，你在高校干的很好,，工作以后一定要做得更好!

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能。

;一是有一定的政治素養(yǎng),。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,，對(duì)國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了團(tuán)委書記以后,，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性,。

二是有一定的文字基礎(chǔ),。“腹有詩書氣自華”,。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),，參加過文學(xué)社，16歲時(shí)就發(fā)表過詩歌,，參加工作以后,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國家,、省、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表,。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲國家級(jí)教研論文一等獎(jiǎng),，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《歷史知識(shí)》等國家級(jí)雜志,，紛紛來信要求刊登、發(fā)表,。

三是有一定的管理能力,。五年班主任生涯、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),。 假如我有幸競聘成功,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，做到“以為爭位,，以位促為”。

第一,、擺正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位,，維護(hù)校長的威信,，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作,。

第三,、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干,，扎實(shí)工作,，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育,、教學(xué)模式,。

“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”,，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對(duì)工作的激情，無論遇到什么困難,，都迎難而上,，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,，用人所長,，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說：“對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),，以工作為重的人,，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見,，那我的工作就會(huì)處處順利。我想教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量,，一種是人格的魅力。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短,，寸有所長。但我想,，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長,，互相信任，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè),。就一定能振興五中!

校長競聘演講稿題目校長競聘演講稿結(jié)束語篇七

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各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家上午好!

我的基本情況想必各位已通過登記表有所了解，在此就不再多說,。下面,，我重點(diǎn)從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考,，因時(shí)間關(guān)系，不準(zhǔn)備對(duì)辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)目標(biāo)、用人理念,、培育開發(fā)市場的辦法作詳細(xì)說明,，這些內(nèi)容我可以在答辯中向大家匯報(bào)。

我理想中的管理應(yīng)該是制度管理,、人本管理的完美結(jié)合,，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石,，二者地位相等,、相得益彰，共同構(gòu)建科學(xué),、民主的管理模式,。

制度管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，其意義在于法治取代人治,，實(shí)為學(xué)校管理的大勢(shì)所趨和必然選擇,。一所學(xué)校要辦好，必須有一個(gè)好的校長;一所學(xué)校要成為百年名校,，就必須依賴制度與文化的創(chuàng)新,。人們常說“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校”,，我覺得這句話應(yīng)該修正為“一個(gè)好校長加上一個(gè)好的制度,，就是一所可以持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校”,。

一個(gè)設(shè)計(jì)得當(dāng),、良好有效的制度應(yīng)該至少傳遞三個(gè)層面的內(nèi)容。首先是通過制度傳遞國家的教育法規(guī),，這是制度管理的題中應(yīng)有之義,。

其次是通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。一所學(xué)校各個(gè)層次,、各種角色的責(zé),、權(quán)、利應(yīng)該定位得非常清晰,，力求做到“各就各位,、各盡其責(zé)、層次分明,、收放自如”,。我理想的組織架構(gòu)應(yīng)該是“上者為閑”,，校長不要陷入事務(wù)主義，不要成為救火隊(duì)長,，要相對(duì)閑一點(diǎn),，這樣才能抓大放小、有所為有所不為;“能者居中”,，能干的人做中層干部,，強(qiáng)化提高執(zhí)行能力;“專者居前”，專業(yè)人士擔(dān)綱一線;“智者在側(cè)”,，要有一個(gè)智囊團(tuán)在校長身邊參與決策,。

第三是通過制度傳遞教育思想與辦學(xué)理念。在我看來,，這是最容易被忽略,，但同時(shí)卻是最重要的內(nèi)容。一個(gè)壞的管理是用傳遞思想,。一個(gè)好的管理應(yīng)該用制度來傳遞思想,。我們常引用蘇霍姆林期基的一句話：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),，然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo)”,，教育思想的領(lǐng)導(dǎo)不能只停留在認(rèn)識(shí)層面,，更不能只成為口號(hào),，而應(yīng)該將它們轉(zhuǎn)化為可操作的制度和規(guī)范，制度應(yīng)該成為教育思想,、辦學(xué)理念的載體,，教師在遵守制度的同時(shí)就是在實(shí)踐教育理念。例如,，素質(zhì)教育要求轉(zhuǎn)變學(xué)生觀,、人才觀，與其苦口婆心地要求教師善待學(xué)生,，還不如按“多一把衡量的尺子,，就會(huì)多出一批好學(xué)生”的理念設(shè)計(jì)學(xué)生評(píng)價(jià)制度，改變?cè)u(píng)優(yōu)規(guī)則,、實(shí)現(xiàn)人人成功,。

值得注意的是，制度管理是一柄雙刃劍,，既可以激勵(lì)人,，也可能束縛人。發(fā)揮其正面作用的關(guān)鍵是制度設(shè)計(jì)中必須滲透以人為本的理念,。

除了設(shè)計(jì)人性化的管理制度外,，人本管理還有三個(gè)層面的內(nèi)容,，即充分自主、充分尊重,、充分民主,。

首先是充分自主。在遵守共同的規(guī)則的前提下,，每個(gè)人都是自己的主人,，尤其是教師是一個(gè)充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè)，對(duì)自主發(fā)展的要求就更高,。充分自主的前提是實(shí)行扁平化管理,，減少管理層次、壓縮管理機(jī)構(gòu),，減少教師的“婆婆”,，可以成立教學(xué)處，綜合教務(wù),、教研,、政教的職能;成立服務(wù)處，綜合后勤,、行政的職能,。充分自主的關(guān)鍵在于強(qiáng)化管理的專業(yè)取向。要讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán),，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán),。有教師有個(gè)性，學(xué)校才會(huì)有特色,。

其次是充分尊重,。如果你想你的教師善待學(xué)生和家長，你就必須善待教師,。作為校長必須從心底深處去尊重每一位教職工,，要以校長的人性化管理換來教師的個(gè)性化工作，這是校長擴(kuò)大非權(quán)力影響的重要內(nèi)容,。要多些“平等”,，少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,，少點(diǎn)“說教”;多些“贊賞”,，少點(diǎn)“指責(zé)”;多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“恐嚇”,。

第三是充分民主,。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理,，不僅是以人為本的體現(xiàn),，也是遏制一言堂,、防止**的良策。更重要的是,，通過民主管理,，全體員工能群策群力，真正視校為家,，視己為主人,。每位教師的最新創(chuàng)意能無阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實(shí),，這正是“無邊界”管理的境界,。作為校長自身，絕不能視民主為花瓶,，應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識(shí),，要認(rèn)識(shí)到，教師的民主權(quán)利不是你給的`,，而是天生就應(yīng)該有的;同時(shí),，民主不能是紙上談兵，應(yīng)該成為實(shí)實(shí)在在的機(jī)制,，要成為“動(dòng)真格”的民主,。針對(duì)校長的監(jiān)督可以實(shí)行“信任投票制、定期質(zhì)詢制”,，校長任期屆滿時(shí),，全校教職工投票表決，信任票不足50%即自動(dòng)免職;常設(shè)機(jī)構(gòu)職代會(huì)可以在校長任期中對(duì)校長提出質(zhì)詢,、答辯直至彈劾;針對(duì)中層干部可實(shí)行“年度述職,、定期競聘”的制度;重大事務(wù)的決策可建立“民意表決制”或者“公示制”,，以大多數(shù)的教職工意見為準(zhǔn);成立校務(wù)委員會(huì),，建立由校長、中層,、教師共同參與的決策,、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制,，對(duì)重大改革的推進(jìn),、教師評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲、聘用教師等事務(wù)行使充分的民主權(quán)利,。

有了良好的制度設(shè)計(jì),，有了充分的以人為本，我們可以相信學(xué)校管理將會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種情態(tài)：因?yàn)橹贫让媲叭巳似降?，所以老師們可以多謀事,、少謀人,，靠業(yè)績說話;因?yàn)橹贫润w現(xiàn)辦學(xué)理念，所以老師可以受到正確的引導(dǎo)和制約,，避免理念與實(shí)踐兩張皮;因?yàn)槌浞置裰?，校長的權(quán)力受到制約、教師的權(quán)利得到保障,，共同愿景得以形成;因?yàn)槌浞肿灾?，教師更有個(gè)性，學(xué)校更有持色,。

接下來,，我以教師發(fā)展為例具體說明制度管理與人本管理的運(yùn)用。

教師發(fā)展是學(xué)校管理中最重要,、最關(guān)鍵的內(nèi)容,，包含教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、個(gè)人素質(zhì)提升,、教學(xué)水平長進(jìn),、科研能力提高等諸多方面，涉及到培訓(xùn),、評(píng)價(jià),、激勵(lì)等多種機(jī)制。

師資培訓(xùn)我們不可謂抓得不緊,，但有的單位效果并不好,。關(guān)鍵是沒有一套完備的制度與長遠(yuǎn)規(guī)劃，導(dǎo)致許多培訓(xùn)是腳踩西瓜皮,。我借鑒圍棋段位制,，制定了“九段教師制”，將教師的各方面素質(zhì)要求從低到高分為九段,，每段都有明確的要求,。例如師德要求，一段要求學(xué)生滿意率不低于50%,，九段則為不低于90%,，這是相當(dāng)高的要求;計(jì)算機(jī)水平，一段要求能用word處理文檔,，九段要求獨(dú)立制作學(xué)科網(wǎng)站;教育理信紙學(xué)習(xí),，一段要求每年讀一本教育專著并作讀書筆記，九段則要求累計(jì)讀書若干本并有自己系統(tǒng)的教育觀,，以論文體現(xiàn);科水平,，一段要求能參與校內(nèi)課題研究，九段則要求主持課題并有刊物發(fā)表論文。從一段到九段逐段而上,、層次清晰,。這樣就會(huì)使教師明確自己所處的位置和努力的方向。教師自主申報(bào)段位,，學(xué)校根據(jù)教師段位確定培訓(xùn)內(nèi)容,、開展有的放矢的培訓(xùn)。同時(shí),，為體現(xiàn)個(gè)性,，避免全面平均、全面平庸的現(xiàn)象,，對(duì)有特長或符合學(xué)校引導(dǎo)發(fā)展方向的教師應(yīng)予以破格升段或累積分升段,，例如外國語小學(xué)希望非英語學(xué)科教師具有較高的外語水平，以我自己為例,，我先后通過了在大學(xué)英語四級(jí),、六級(jí)考試，獲得了四級(jí),、六級(jí)證書,，就可以加分或升段。

校長競聘演講稿題目校長競聘演講稿結(jié)束語篇八

大家好!

我是來自*學(xué)校的班主任,。

記得有人說過,，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能,，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%,。受這句話的激勵(lì)，同時(shí)也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn),，今天,，我滿懷信心和激情地前來參加成教副校長的競聘，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!

我首先向大家簡要介紹一下自己的個(gè)人簡歷和工作經(jīng)歷,。

我叫,，今年**歲，于1993年畢業(yè)于第二職業(yè)中專美術(shù)專業(yè),，20xx年教育學(xué)院美術(shù)?？疲F(xiàn)在就讀師范學(xué)院美術(shù)本科,。我1993年參加工作并在成教中心工作，1997年在中心中學(xué)教美術(shù),，20xx年至今在開發(fā)區(qū)**小學(xué)教語文,。

從參加工作至今已經(jīng)有十多年了，十多年來,，從一個(gè)不諳世事的學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的人民教師,，我的人生可謂是豐富多彩的,。十多年的工作生涯，鍛煉了我的意志,，豐富了我的知識(shí),，增強(qiáng)了我的能力，拓展了我的視野,，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá),、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng),，而這樣的性格和作風(fēng),，無疑是一位成教副校長所必備的基本素質(zhì)。

我目前在開發(fā)區(qū)**小學(xué)做的不錯(cuò),，教語文也已經(jīng)多年了,，不管是在教學(xué)上還是在與同事配合工作上，我都已經(jīng)輕車熟路,。當(dāng)我得知我們成教中心學(xué)校公開競聘副校長的消息后,，還是毫不猶豫地報(bào)了名。這不僅是受拿破侖“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵(lì),，更多的是我認(rèn)為我已經(jīng)具備了擔(dān)任這一職位的許多有利條件和優(yōu)勢(shì),，同時(shí)我也希望能在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

至于優(yōu)勢(shì)而言,，首先,，我講究組織原則。多年的工作磨練,，使我具備了良好的自身素質(zhì),，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感,、樂于助人的品德,。工作中生活中，我始終注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，做事堅(jiān)持原則,，遵紀(jì)守法，思想進(jìn)步,，工作遵紀(jì)守法,，講黨性，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。

其次,，我熟悉教學(xué)管理工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我參加工作多年,，一直從事語文及美術(shù)的教學(xué)工作,，多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨(dú)特的教學(xué)方法并取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績。在我輔導(dǎo)美術(shù)專業(yè)班時(shí),，任教素描\才華\圖案等學(xué)科,，先后有百余名學(xué)生專業(yè)在省電影學(xué)校\戲曲學(xué)校\青島工藝美術(shù)學(xué)校等順利通過并取得很好的成績，曾受到上述高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，其中,，輔導(dǎo)的學(xué)生劉淑蘭\代松利\史美艷在全國中小學(xué)生美術(shù)書法比賽中獲繪畫\書法\手工制作二等獎(jiǎng)?？梢哉f,，學(xué)生成績的取得，離不開我平時(shí)的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo),，同時(shí),，多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有人說,，經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。

再次,，我具有較全面的組織,、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力。工作中,，我識(shí)大體,，顧大局，處理問題較為周全,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,，辦事情,，能夠做到思路清晰，行止有度,，頭緒分明,，恰到好處。特別是在我有擔(dān)任多年的班主任經(jīng)歷,，我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長及班主任開展各項(xiàng)工作,，并取得了良好的成績,，也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力,。所以,，就綜合協(xié)調(diào)、管理能力上而言,，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任,。

第四，多年的工作實(shí)踐,，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實(shí)高效的工作作風(fēng),。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，駿馬何需鞭,。我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求完美,，無論什么工作，不干則已,，要干就要追求卓越,，力爭達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn),，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,，一絲不茍，高效快捷,，講求效率,。同時(shí)，這些年來,，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任,，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格。所有這些,，都為我做好副校長工作提供了可靠的保障,。

第五，勇于挑戰(zhàn)自我,，有信心和決心做好副校長的工作,。信心和決心是事業(yè)的保證。工作以來,，由于我工作努力,，也曾取得了不少成績，但成績只代表以前的付出和努力,，并不代表以后,，我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,，我有信心和決心當(dāng)好校長,。

第一，真誠講團(tuán)結(jié),，扮好“三種角色”,。“三種角色”即“助手,、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”,。一是當(dāng)好上級(jí)教育等部門的得力助手。做到組織上服從而不盲從,，奉命而不唯命,，善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當(dāng)助手而不甩手,，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與教職工多溝通,，熟悉本校工作的具體情況,，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo),，有的放矢地開展好工作,。三是當(dāng)好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工,，急職工之所急,，想職工之所想。

第二,，加大辦學(xué)力度,，擴(kuò)大辦學(xué)項(xiàng)目。隨著社會(huì)分工的越來越細(xì),，對(duì)個(gè)人的要求也標(biāo)準(zhǔn)也越來越高,。所以，廣泛開展一系列的技能班培訓(xùn)班,，與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題,，根據(jù)公司所需培養(yǎng)實(shí)用人才是符合現(xiàn)在社會(huì)迅速發(fā)展需求的。與此同時(shí),，大力興辦美術(shù)班\音樂班,。其中，美術(shù)班分兩類：一類是初中起點(diǎn)考五年制大專的,，從初一招生,，初四參加考試,，主要考青島商校\淄博商業(yè)學(xué)院\輕工學(xué)校，濰坊紡織學(xué)院,，山東電影學(xué)校\戲曲學(xué)校等,。一類是從小學(xué)習(xí)與高考接軌的美術(shù)班，以備后用,。

第三,，以自己的實(shí)際行動(dòng),，為學(xué)校師生做出榜樣,，努力成為學(xué)校的“靈魂”。教師是人類靈魂的工程師,，也是凡夫俗子,，一個(gè)學(xué)校制度的管理的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行,，這就要求校長要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，帶頭鉆研業(yè)務(wù),，不斷更新自己的知識(shí),，堅(jiān)持原則，嚴(yán)謹(jǐn)治校,，嚴(yán)于律已,，寬于待人，正如前人所云“學(xué)高為師,，身正為范”,。

第四，大力開展以校為本的教研活動(dòng),，進(jìn)一步完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

第五,，搞好領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè),，抓好班主任、年級(jí)組,、教研組工作,，搞好師生的德育教育工作。同時(shí)做好教研教改工作,，和教學(xué)檢查工作,。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。

總之，在**學(xué)校的舞臺(tái)上,，我將扮演好服務(wù)的角色——服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)教師，服務(wù)家長,，服務(wù)社會(huì),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，自從當(dāng)年選擇成為一名教師起,，我就將自己的前途與命運(yùn)和學(xué)生、校園緊緊地連在了一起,。此次競聘,，無論成功與否，我對(duì)教學(xué)工作的衷心,、對(duì)學(xué)生的愛心,、對(duì)校園的癡心都絲毫不會(huì)改變。如果我能有幸得到你們的信任,，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,，為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗，為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻(xiàn)自己的汗水!

謝謝大家!

?？蛻粼诟偲秆葜v中脫穎而出!

校長競聘演講稿題目校長競聘演講稿結(jié)束語篇九

大家好,。我叫，本科,，中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱,，9月參加工作，現(xiàn)任柜臺(tái)部主管,。根據(jù)我個(gè)人工作條件,，我參與后勤副校長崗位職務(wù)的競聘。

我今天競聘演講的內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘該職務(wù)的個(gè)人優(yōu)勢(shì);二是談?wù)劯偲赋晒蟮墓ぷ鞯乃悸贰?/p>

1,、我本人擁有較好的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的工作業(yè)務(wù)能力,。工作多年來，我嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī),、各項(xiàng)金融規(guī)章制度,，在業(yè)務(wù)處理中，嚴(yán)格按業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦理,，從未出現(xiàn)過違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;在工作中,，我不斷加強(qiáng)金融理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，通過不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，我已經(jīng)熟悉和掌握了信用社的各項(xiàng)會(huì)計(jì)規(guī)章制度,，能夠熟練辦理各類業(yè)務(wù)，這些都為我今后做好會(huì)計(jì)經(jīng)理的工作打下良好的基矗參加工作以來,，我均能全面完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。我先后獲得過稱號(hào)(榮譽(yù))。

2,、我本人擁有較好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,。在工作中，我能做到愛崗敬業(yè),，克盡職守,，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí),，處理好與同事的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)同志,。在對(duì)外服務(wù)工作中,，做到禮貌待客，熱情大方,。

3,、擁有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和自律能力。我在工作中能堅(jiān)持原則,、誠實(shí)正直,、廉潔奉公，努力防范和控制好業(yè)務(wù)中的各類風(fēng)險(xiǎn),，做好存貸款營銷服務(wù)工作,。

二、談?wù)劯偲赋晒蟮墓ぷ鞯乃悸罚?/p>

1,、參謀到位,，做好社主任的“內(nèi)當(dāng)家”。我將積極協(xié)助社主任,，認(rèn)真抓好內(nèi)部管理,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，做到內(nèi)部管理與會(huì)計(jì)核算管理并重,。

2、主動(dòng)服務(wù),，抓好職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和檢查,。我將針對(duì)白邑信用社在內(nèi)部管理方面存在的問題和不足,，認(rèn)真抓好職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省聯(lián)社下發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、業(yè)務(wù)操作流程,，同時(shí)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的監(jiān)督檢查,，杜絕各類違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)防各類案件的發(fā)生,。

3,、開拓思路，轉(zhuǎn)變觀念,，抓好對(duì)外服務(wù),。積極協(xié)助社主任認(rèn)真抓好柜臺(tái)服務(wù)工作，加強(qiáng)好柜臺(tái)宣傳和服務(wù)工作,，使全體職工做到熱情優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立信用社良好的服務(wù)形象，促進(jìn)白邑信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步健康發(fā)展,。

4,、正視自己，擺正位置,，謙虛謹(jǐn)慎,，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)及同志們的監(jiān)督。我將團(tuán)結(jié)全體職工,，服從社主任的工作安排,，做到廉潔自律，大膽開展工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望,。

我雖然從未擔(dān)任過信用社的中層管理干部，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),，但正因?yàn)槿绱?，我才?huì)珍惜機(jī)會(huì)，奮發(fā)進(jìn)取,，勇于開拓,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及同志們的期望。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上給予我此重任,，我將不辜負(fù)大家的期望,，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,，加倍努力地工作,，使白的工邑信用社在內(nèi)部管理和財(cái)務(wù)核算方面都有新的起色，新的突破,，上升到一個(gè)新的臺(tái)階,。

作為這次競聘的積極參與者，我希望在競爭中獲得領(lǐng)導(dǎo)及同志們得認(rèn)可,，取得成功,，但是，我也絕不回避失敗,，無論競聘結(jié)果如何,，我都將堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事,，一如既往地做好自己的本職工作,。

謝謝大家!