確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇一

1,、初步了解餅干的外形

2,、學(xué)習(xí)粘貼，發(fā)展幼兒動手操作的能力,。

3,、體驗(yàn)成功的快樂。

1,、圓形,、三角形、正方形,、長方形餅干若干,。

2、供幼兒操作的材料,；擦手的毛巾八條,。

1、幼兒參觀各種形狀的餅干,，請他們說一說餅干的形狀,。教師小結(jié)餅干的外形特征。

2,、教師簡單講述餅干的制作過程,。 幼兒品嘗餅干說一說餅干的味道

3,、教師出示操作材料，在視頻展臺上展示,，并示范粘貼過程（圓形,、三角形、正方形,、長方形各粘貼一張）

4,、幼兒操作，要求每一種形狀都粘貼到盒子里,。教師巡回指導(dǎo),。

5、將幼兒的作品在展臺上展示,。

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇二

繪畫是孩子們特別喜歡的活動,，在畫畫中，孩子們可以自由發(fā)揮想象,，孩子可以利用顏色的搭配來體現(xiàn)對于美的體驗(yàn),。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一，而我們的爸爸媽媽平時忙于工作,，很少能夠坐下來和孩子做一次心與心的交流,，因此我們將繪畫與親子活動結(jié)合在一起，舉辦了此次的親子繪畫活動,，主要的目的就是增進(jìn)親子溝通,，共同體驗(yàn)繪畫的樂趣。

我愛我家

第18周星期三下午3：00―5：00

略

美術(shù)室

1,、做好家長參與度的前期調(diào)查,，確保活動開展的有效性,。

2,、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛)：畫紙(4開)、油畫棒,、彩色筆,、油性筆。

3,、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作,。

4、準(zhǔn)備好家長參加活動的證明,，進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入,。

5、拍照：

6、未盡事宜,，另行通知,。

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇三

1、在觀察的基礎(chǔ)上,，能用語言表達(dá)出菊花的顏色和特征,。

2、引導(dǎo)幼兒自主的選擇材料,，制作菊花,。

3、激勵幼兒積極主動展示自己,，喜歡與人分享交流,。

收集各種菊花的圖片，各種制作材料活動過程：

一,、引導(dǎo)幼兒觀察菊花，講出其顏色及特征,。

菊花的花瓣是什么形狀?它像什么?是什么顏色?

二,、觀看圖片《美麗的菊花》，邊看邊 說說 菊花像什么?它的花瓣是什么形狀?

1,、了解菊花的用途,。

可以讓人觀賞，美化環(huán)境;可以做清涼飲料,，泡茶喝;菊花的香味能解決頭痛……,。

2、自主選擇材料,、制作美麗的菊花,。

菊花可以美化我們的環(huán)境，使我們的生活增添美,，今天我們也來開個菊花展,，討論：用什么材料制作菊花?

彩塑、剪貼,、棉簽 水彩畫 ,、蠟筆畫。師介紹刮蠟畫的 方法 ,。(可以用泥工筆在刮蠟紙上刮出菊花的樣子

三,、幼兒活動，家長指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用不同材料制作不同形狀,，不同顏色的菊花,。

四、請幼兒將自己完成的作品貼在版面上。

(1)同伴間互相介紹作品,。

(2)尋找你喜歡的作品,、并講出理由。

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇四

針對現(xiàn)在寶寶動手能力較差,，家長呵護(hù)較多,，而寶寶們的物品都是買來的，沒有自己動手制作的現(xiàn)象,，我們設(shè)計(jì)了利用廢舊布條,，廢舊毛線，制作粘貼活動,，既能鍛煉寶寶們的動手能力,，及精細(xì)動作，廢物利用,，也發(fā)展了寶寶的創(chuàng)造力,、讓寶寶體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)了自信心,。

《特色粘貼畫》

1,、使家長了解并參與粘貼制作這一親子活動,，感受孩子們的進(jìn)步，增進(jìn)親情。

2,、通過鼓勵,、引導(dǎo)幼兒大膽參與制作和,，培養(yǎng)幼兒的 想象力 ,、創(chuàng)造力和動手制作的能力，增強(qiáng)幼兒的自信心,，使幼兒感受成就感,。

3、向家長介紹如何在日常生活中,，充分利用周圍的`環(huán)保材料,、廢舊材料等對幼兒進(jìn)行 教育 和指導(dǎo)。

4,、通過粘貼不同顏色的布條條,，培養(yǎng)寶寶對美術(shù)活動的興趣。

5,、促進(jìn)寶寶手部精細(xì)動作的發(fā)展,。

1、各色廢舊布條,，毛線若干,，膠水 ,、白紙、剪刀,、音樂,、標(biāo)簽等。

2,、教師將收集到的廢舊材料分類放好,。

3、事先通知好家長,，讓他們做到心中有數(shù),。

4、指導(dǎo)家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作(做成樣品或繪制成圖樣),。

1,、教師給孩子及家長展示老師的作品，說明這是 布藝 粘貼畫,，我們也來一起粘一粘好玩的布貼畫吧,。

2、教師展示粘貼 方法 (家長注意學(xué)習(xí)粘貼方法,，可隨寶寶意愿用膠水畫出像框的形狀,，鼓勵寶寶大膽粘貼)。

3,、家長指導(dǎo)時，盡量給孩子獨(dú)立完成作品的機(jī)會,，家長的幫助要適時,，恰當(dāng)。盡可能引導(dǎo)孩子粘出各種顏色,，大小不一的毛線畫,。

4、作品展示,，寶寶互相觀看作品,。

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇五

通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流,，密切親子關(guān)系,，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義,。

親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力,、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力,，使孩子能在德、智、體,、美等各方面得到全面地發(fā)展,，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì),，有助于孩子的個性發(fā)展與完善,。

各位家長、小朋友們,，大家好：

首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長,、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。

我們總共為大家準(zhǔn)備了四個游戲項(xiàng)目：1,、熱身游戲二人三足跑,，2、夾球比賽,，3,、一路有你，4,、踩氣球,。

(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑

游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝,。

道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

有不清楚的地方請及時提出來,，下面我們要開始玩游戲咯。

游戲ing(為每個家庭加油)

分享要點(diǎn)：

1.剛才在游戲的過程中,，哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會了什么?

2.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿意,，有什么經(jīng)驗(yàn)體會可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。

(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,，接下來進(jìn)行一個需要全家總動員共同完成的游戲：夾球比賽

這個游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球,，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動1枚,，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝,。(以家庭為單位)

道具：回形針一盒排球若干

如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!

游戲ing(為每個家庭加油)

分享要點(diǎn)：

1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。

2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?

3.父母,，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约?，怎樣合作可以使結(jié)果。

(3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利,。游戲：一路有你

游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈,，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位

置后，然后家長放手,，學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方,。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利,。

道具：眼罩,，障礙物(具體依場地情況定)

大家準(zhǔn)備好了嗎,，我們開始咯!

游戲ing(指導(dǎo)注意安全)

分享要點(diǎn)：

1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺埽谛凶哌^程中的感受,。

2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系,。

(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球

游戲規(guī)則：每個家庭派兩人參加,，其中一名必須是孩子,，我們在參賽隊(duì)員的兩只腳上各拴4只氣球,，裁判員發(fā)令后,，參賽的各家庭相互踩氣球,，時間為30秒鐘,，最后那個家庭剩下的氣球多者取勝。

道具：氣球繩子

游戲ing

分享要點(diǎn)：

1.父母,，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约骸?/p>

2.討論如何合作才能很好地完成游戲,。

歡樂的時光總是那么短暫,，今天的親子活動到此結(jié)束了,，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見,。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

1,、游戲過程中,，一切行動都要聽從團(tuán)體的指揮;

2,、要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故,。

3,、工作人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇六

20xx年6月12日(星期五)上午8：30――10：00

幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

中班組部分幼兒及家長

以班級為單位,，每班一大幅畫,，親子共同作畫

童心?同夢

讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心，夢想未來,。在感受藝術(shù)美的同時,，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂,、和諧,。

1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,，現(xiàn)場作畫,。

2、作品是幼兒和家長共同完成,。

3,、畫面要整潔，布局要合理,，顏色搭配協(xié)調(diào),。

白色長布每班一條，顏料,、調(diào)色盆,、顏料筆、鉛筆等,。

1,、各班教師交代介紹活動。

2,、幼兒,、家長作畫,，教師巡回指導(dǎo)。

3,、作品完成后整理畫具,，幼兒介紹自己的作品。

4,、作品展示與欣賞：“童心?同夢”親子繪畫作品,，展示在幼兒園過道內(nèi)，老師,、家長,、孩子一起欣賞。

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇七

1,、一次性叉子,、吸管、桌布,、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地,。

2、人員安排:廣播----劉少麗

攝像,、拍照-----周麗麗

3,、教室活動內(nèi)容:

大一班:活動指導(dǎo)------邵永梅;清潔、清理-------閆靜靜

大二班:活動指導(dǎo)------閆倫梅;清潔,、清理-------朱紅

4,、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;

1、活動前期通過發(fā)放通知和家長進(jìn)行溝通,、交流活動方案,。

2、收集各類蔬果食品,，自制一樣小點(diǎn)心,。

3、自帶水果刀等工具,。

1,、全體教師、幼兒,、家長集中操場,。幼兒按班級列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場地;大二班列隊(duì)與大一班場地)

2、廣播:

簡要介紹活動內(nèi)容,、時間,、場地的安排。

播放幼兒早操音樂。

3,、表演:幼兒早操、律動,。

4,、廣播:

請孩子找到自己的家長，進(jìn)入各個制作區(qū)參與活動,。

5,、規(guī)則:活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的安排等。

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇八

1,、重復(fù)運(yùn)用涂鴉,、線描、丙烯顏料畫等基本技法,，運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,，描繪出美麗的帽子；

2,、展開豐富的想象,，結(jié)合平時的教學(xué)技法，大膽進(jìn)行創(chuàng)作,；

3,、感受在帽子上和同伴、老師,、親人創(chuàng)作的快樂,。

兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。

7月31日(星期日)上午9：00---12：00 (家長自帶孩子9：00―9：30直接到指定地點(diǎn)候場,、集合,，9：30開始創(chuàng)作)

縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場。

畫室準(zhǔn)備：帽子一頂,、丙烯顏料,、大小筆刷各一支、凳子

家長自帶：鉛筆,、橡皮,、勾線筆、洗筆用的(小桶或大罐頭瓶或小盆子)一個,、舊報紙五,、六張、塑料垃圾袋兩三個,、濕抹布兩塊

1,、材料準(zhǔn)備就緒；

2、清點(diǎn)人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級孩子及家長按點(diǎn)名順序依次排隊(duì)站好并簽到,；

3,、進(jìn)入主題，介紹活動注意事項(xiàng),；

4,、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長牽著孩子的手進(jìn)入指定地點(diǎn)作畫；

5,、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項(xiàng)及要求,，進(jìn)入創(chuàng)作時間，教師巡回適時指導(dǎo),；

6,、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果；

7,、創(chuàng)作結(jié)束,；

8、集體合影,；

9 ,、學(xué)員簽退；

10,、整理現(xiàn)場,。

這里是夢想的起點(diǎn)!這里是成長的樂園!祝福大家度過一個愉快的暑假!祝福親子活動圓滿殊勝!!!!

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇九

20xx年7 月27 日上午 9：00――11：00

大班教室和大禮堂

大班幼兒及家長

以班級為單位，每班分成若干小組,，幼兒和家長合作大幅畫,。

1.繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫形式自定,，現(xiàn)場作畫,。

2.作品是幼兒和家長共同完成。

3.畫面要整潔,，布局要合理,，顏色搭配協(xié)調(diào)。

鉛畫紙30張,，顏料,、排筆、蠟筆,、手工紙,、剪刀等美工工具若干。

活動流程：

1,、教師交代活動,，家長和幼兒自由組合,，分成若干組，每組3――4個家庭,。

2,、幼兒、家長作畫,，教師巡回指導(dǎo),。

3、作品完成后整理畫具,，幼兒介紹自己的作品,。

作品展示：

“迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品,，展示在大禮堂,。

反饋：《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件，引導(dǎo) 幼兒相互交流,、相互理解和相互欣賞,。”在元旦即將到來之際,，我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動,，目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣，發(fā)揮幼兒的想象力,，創(chuàng)造力,，為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機(jī)會,，萌發(fā)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感。同時,， 家長在與幼兒共同作畫的過程中,，也能增進(jìn)親子的感情，體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂,。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去,。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法,。另外,，孩子在繪畫過程中，需要商量,、合作,，有個別孩子這方面能力需加強(qiáng)。家長也能看到自己孩子的問題,，回去加強(qiáng)引導(dǎo),?？偟膩碚f，這個活動受到家長和孩子的喜歡,，家長們說幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個機(jī)會讓自己和孩子一起作畫,，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法,。

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇十

為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情,，幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識，增強(qiáng)孩子們“廢物利用”的動手能力,，小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動,，邀請全體小班幼兒家長參加。

20xx年10月17日(周四) 下午3：00-5：00

通過和爸爸媽媽一起收集廢舊布料,、衣物,，一起創(chuàng)意設(shè)計(jì)布絨玩具制作活動，感受父母親情,，增進(jìn)家園共育,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保節(jié)約及動手能力。

1,、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)――家長在家通過收集廢舊衣物,，選擇合適材料創(chuàng)意不同的布絨玩具。

2,、當(dāng)天家長和孩子一起進(jìn)行手工制作,。

3、班級作品展示評價,。

家長配合工作：

1,、了解并創(chuàng)意適合幼兒布絨玩具的的制作方法。

2,、收集一些廢舊物品準(zhǔn)備親子活動所需的環(huán)保材料,。

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇十一

活動一：一串紅

1、出示兩盆一串紅,。

師：寶寶們,，瞧，這盆花認(rèn)識嗎,？它的名字叫什么,？一串紅開花了，像什么,？一串串的紅鞭炮,，這盆花漂亮嗎？漂亮這個詞真好聽,，還可以怎么說,？美麗,、好看，我教你們一個好聽的詞――鮮艷,！師：仔細(xì)看看,，一串紅的花朵什么樣子？一個接著一個,，花朵在上面,，葉子在下面。

2,、出示空白的制作紙,，變魔術(shù)――范畫。

師：咦,，這是什么,？莖、這個呢,？葉子,？缺了什么,？花朵,。眼睛閉起來，一起數(shù)一二三,，變變變,！哈哈，花朵和那盆花一樣嗎,？它的花朵是用什么做的呢,？（皺紋紙）今天我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試，好嗎,？

3,、講解制作過程

師：我們選紅色皺紋紙來做花朵，取一張紅色長條形皺紋紙,，小手捏住紙的中間部分,。兩手向相反的方向擰一下，在擰好的褶皺部分抹上膠水,，黏貼在畫有花莖的紙上,。

再取一張，擰一下,，抹膠水,，貼到花莖上……

活動二：蘋果

1、激發(fā)興趣

師：寶寶們,，現(xiàn)在是什么季節(jié),？秋天是個美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了,，秋天還是個豐收的季節(jié)，許多的水果成熟了,，猜一猜,，老師帶來了什么水果？

2,、出示范畫――蘋果

師：這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧,，是用什么材料做的呢？仔細(xì)看,、認(rèn)真聽,。

3、講解制作過程

師：我們來給蘋果寶寶穿衣服：在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水,，取一張長條彩紙,，撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方,，用不同的彩紙,，重復(fù)撕、貼,，直到貼滿為止,。

4、衛(wèi)生教育

師：在制作的時候,，如果手上粘到膠水的話,，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,，把自己面前的碎紙收拾干凈,，放到小簍子里，做個愛清潔的好孩子,。

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇十二

好吃的菠菜,。

1、初步了解菠菜的外形特征,。

2,、知道多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣,。

3,、體驗(yàn)與他人分享的情感。

1,、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜,，在活動室布置自選市場的貨架，將洗盡的青菜,、菠菜,、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,，用保鮮膜封好，放在貨架上,。

2,、教師用：電炒鍋、鏟子,、盤子,、筷子、雞蛋,、蔥,、姜、油,、鹽,、糖、味精,。

3,、幼兒用：小切菜板、塑料小刀,、小筐,、小盤及牙簽。

1,、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣,。

2,、觀察菠菜的外形特征先請幼兒洗凈手,，然后，撕開保鮮膜取出菠菜,，大家一起看看說說菠菜的樣子,。（菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的）

3,、討論菠菜的吃法,。（油炒、涼拌,、做湯,、包餃子）讓幼兒說說菠菜的營養(yǎng)。

4,、揀菠菜,。讓幼兒將葉子一片一片掰下來，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子,。

5,、切菠菜,。老師提醒幼兒注意安全。

6,、雞蛋炒菠菜,。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋,。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個雞蛋,，觀察剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,，聽一聽雞蛋入油鍋的聲音,，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道,。

7,、品嘗與分享。

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇十三

通過本次繪畫活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感,，用我手畫我夢,，提高孩子們的設(shè)計(jì)能力及手繪能力。為孩子和家長提供一個展示自我和發(fā)展自我的平臺,，增進(jìn)親子間的情感交流,。

9月27日上午8：30(初定)

長嶺公園(初定)

各班部分幼兒與家長及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長

1、人手t紙箱一個(幼兒園備),，顏料,、畫筆家長自備。

2,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,，要求事先通知家長想好創(chuàng)意。

3,、活動場地事先布置好,。

4、每人隨帶報紙或地毯,，席地而畫,。

1、選手簽到,。

2,、主持人開場白。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

4,、各選手作畫。

5,、評委打分,。

6、頒獎,。

評委：社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兩位,、計(jì)生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、戴騰輝,、范亞芳等,。

獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎二名、二等獎五名,、三等獎十名,、參與獎若干名。

幼兒園美術(shù)親子活動策劃方案篇十四

1.利用提供的材料,，通過剪,、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子,。

2.在活動中體驗(yàn)親子制作的樂趣,，感受成功的喜悅。

皺紋紙,、彩色卡紙,、各色即時貼、雙面膠,、松緊帶,、釘書機(jī)。

一,、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：

教師頭戴節(jié)日快樂帽提問：小朋友,，瞧，今天我戴了一頂奇特的帽子,，你們看是用什么做的?

二、基本環(huán)節(jié)：

教師講解制作步驟：

1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,，邊線用雙面膠固定,。

2.利用皺紋紙、彩色卡紙,、即時貼,，通過折、剪,、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,，讓帽子變得漂亮,。

3.用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部兩端。

三,、制作環(huán)節(jié)：

家長和幼兒共同制作,，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,。

四,、延伸環(huán)節(jié)：

幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞，體驗(yàn)成功的快樂,。