時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
制定德育工作計劃 德育工作計劃目的要求篇一
一,、處理問題,要尊重學(xué)生,,以德育人
當(dāng)我接任五年級班主任時,,班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,,學(xué)生議論紛紛,,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦,?為此事我明查暗訪,,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,,我讓每個學(xué)生留心觀察,,互相監(jiān)督。一天上體育課時,,小青向我報告說,,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點疑惑,。小飛平時表現(xiàn)不錯,,怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,,我和小青來到教室,,查明證實后,我沒有當(dāng)面批評小飛,,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢,? 在課堂上,我這樣說:“前幾天,,小青由于不慎丟失了鋼筆,,至今她很著急,如有人拾到或借用請還給她,,她一定會感謝你的,。”開學(xué)時,,小飛物歸原主,,又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤。我仍然沒有批評他,,而是耐心地開導(dǎo)他,,教育他怎樣做人。從此以后,,這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,,拾到東西主動歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,,成績不斷進(jìn)步,。
二、教育學(xué)生愛護(hù)公物,、關(guān)心集體
學(xué)生犯了錯誤,,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。,,我班有個學(xué)生叫李兵,,愛說好動,脾氣暴躁,,常惹事生非,。在一次考完數(shù)學(xué)后,因成績不理想,,競一氣之下砸碎了窗玻璃,。事后,,這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯,并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯誤,,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,,叫他自己動手安裝,。有了如此的“體驗”,他對班里的公物倍加愛惜,,自己的怪脾氣也改了許多,。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,,樹立美好的班風(fēng)
班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔,。針對這個情況,,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,,而且會適得其反,。于是,我進(jìn)行摸底調(diào)查,,找出吃零食的原因后,,給學(xué)生講吃零食的危害,,,我告訴同學(xué)們,,隨便吃零食,不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,既污染了班級環(huán)境,,影響了班級衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,,危害了自己的身體健康,浪費了家里的錢糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,,號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚艱苦樸素的精神,,保持勤儉節(jié)約的行為,,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生,。從此,,班里再也沒人吃零食了,。個個打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的學(xué)生不是他的值周,,他都爭著去干活,。
四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感
我非常重視情境教育,,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標(biāo)語,,鼓勵學(xué)生勤奮讀書,,努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,,讓學(xué)生定期出板報,,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。
五、利用課余時間,,組織班級活動
開展班級活動,,能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如,,我組織“我為班級添光彩”討論會,,“向災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會,以及書畫展覽,、歌詠比賽,、故事演講等活動。通過這些活動,。,,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì),。
總之,,班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級工作,。既教書,,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),,使學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才,。
制定德育工作計劃 德育工作計劃目的要求篇二
本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見,,大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點,,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),,營造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,,加強德育隊伍建設(shè),,不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效,。
一,、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點,,以多種形式為手段,,以全員參與為保障,對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,,使之學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ),。
二,、工作重點
1、加強校園文化建設(shè),,營造良好的育人環(huán)境,;
2、開展主題教育月系列活動,,努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng),、社會公德和社會實踐能力;
3,、抓好養(yǎng)成教育,,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,;
4,、加強安全、法紀(jì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生安全意識、遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識,;
5,、進(jìn)一步完善班主任工作考評細(xì)則,,科學(xué)實施,形成有效的激勵機制,;
6,、廣泛開展讀書活動,鼓勵師生以書為友,,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
三、具體工作
1,、營造德育氛圍,,推進(jìn)文化陣地建設(shè)。
健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。各校要加強德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,,既體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性,突出趣味性,、娛樂性,,更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,,以豐富學(xué)生的生活,,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。要把“艱苦奮斗,、尊重科學(xué)、無私奉獻(xiàn)”的精神和融入建設(shè)中,,以正確的導(dǎo)向引導(dǎo),、鼓舞學(xué)生,以精神的力量凝聚,、激勵學(xué)生,,以良好的氛圍影響、教育學(xué)生,,讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,。
2,、實施閱讀工程,提高師德魅力,。
新學(xué)期將開展以“要做教書人,,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣,,培育教師的職業(yè)理想,,培養(yǎng)教師的審美情操,引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生,,著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍,,構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),,以此帶動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),、文化建設(shè)。
一是要注重營造氛圍,。各校要擠出資金,,大力支持,爭取捐助,,努力為師生提供有益的書籍,;
二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動,屆時提前上報德育處安排人員下校(園)參加評選,,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表,。
3、加強養(yǎng)成教育,,鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。
挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,是德育工作的重要內(nèi)容。要以學(xué)習(xí)落實《守則》《規(guī)范》為重點,,讓學(xué)生入耳,、入腦、入心,,并長期堅持,,內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。要進(jìn)一步加強學(xué)生的紀(jì)律教育,,強化學(xué)生的紀(jì)律意識,,自覺遵章守紀(jì),處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié),,從大處著眼,,從小處入手,加強常規(guī)管理,。結(jié)合班級和學(xué)生個體差異,找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,,集中精力,,集中時間,有的放矢地解決一些重點,、難點問題,。
4、強化自主管理,,促良好校風(fēng)的形成,。
以開展“紅旗班級”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,,通過禮儀督察,、衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察,、安全督察等方式,,組織學(xué)生開展自我管理教育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序,促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
5,、開展主題教育活動,,弘揚和培育民族精神。
充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日,、重要節(jié)日和重要事件,、重要人物紀(jì)念日,通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,。通過舉辦主題征文、知識競賽,、手抄報征集,、專題討論等隱性課程的實施,將社會主義核心價值體系融入教育的全過程,使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生,。
6,、認(rèn)真開展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,。
感恩教育是生命教育的基礎(chǔ),,要讓學(xué)生學(xué)會感恩,培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì),。要從每一個細(xì)節(jié)開始,,通過日常生活的點滴,以多種活動為載體,,通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開始,學(xué)會感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué),由近及遠(yuǎn),,由淺入深,,再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會,感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人,,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口,,精心設(shè)計,,認(rèn)真組織,切實提高活動的針對性,、實效性和感染力,。
制定德育工作計劃 德育工作計劃目的要求篇三
一、指導(dǎo)思想:
以遵循省民族教育工作會議和市基礎(chǔ)教育工作會議精神,、以"行為養(yǎng)成教育"為核心,、以弘揚和培育民族精神為重點、切實加強學(xué)校思想道德建設(shè),。堅持"鞏固,、深化、提高,、發(fā)展"的方針,、認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》、切實增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性,、協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育,。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
二,、工作目標(biāo)及要求:
學(xué)生違法犯罪率為0,;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評定合格率為98%,;優(yōu)秀班集體為50%,;學(xué)額鞏固率為100%(正常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外),。
1,、加強德育工作常規(guī)管理、促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化。
2,、大力加強德育隊伍建設(shè),、開展德育科研活動、規(guī)范德育檔案,。
3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳、《綱要》基本內(nèi)容,。
4,、強化值周工作。
5,、開展家長教育活動,。
6、開展豐富多彩的德育活動,、豐富校園文化生活,、陶冶學(xué)生情操。
7,、繼續(xù)開展法制教育,、安全教育、心里健康教育,、感恩教育,、生命教育、愛國主義教育和民族教育,。
8,、組織德育工作經(jīng)驗交流活動。
9,、全面實施和諧教育,。
三、具體措施:
(一)、加強德育隊伍建設(shè),、全面提高德育隊伍素質(zhì),。
1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗交流會,、邀請有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作,。去年通過一年的嘗試、班主任的班級管理水平有了很大提高,。今年,、要在去年基礎(chǔ)上、繼續(xù)加強班主任的理論水平,、使班主任隊伍理論水平得到進(jìn)一步提高,。
2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗,、形成理論材料,、提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進(jìn)行交流,、并進(jìn)行整理成冊,。
3、開展好班主任師幫徒活動,。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,、讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗與技能、勝任班主任工作
4,、對班主任實行目標(biāo)量化管理,、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核,、年的考核相結(jié)合,、班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評選的主要依據(jù),。
6,、每學(xué)期開展主題班會示范課評比活動、通過活動促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高,。
(二),、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1,、好的班集體要有好的學(xué)生干部隊伍、所以利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用,。
2,、通過招聘的形式選拔組織管理能力強,、在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會干部和班級干部。對選拔出來的學(xué)生會干部,、德育處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn),、全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力、在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用,、定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會,。
3、構(gòu)建我校學(xué)生干部量化管理體系,。每月對學(xué)生的學(xué)習(xí),、操行實行一月一評。期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),、將評選十佳學(xué)生會干部,、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內(nèi)通報表揚,。
4,、學(xué)生會直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動,、切實減輕班主任工作負(fù)擔(dān)、全面提高學(xué)生干部組織管理努力,。
5,、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度、學(xué)生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級考核的直接依據(jù),。學(xué)生會各部分組值周,、不定期檢查學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀,、并填好各種考核表冊交德育處,。
(三)、切實抓好常規(guī)管理,、落實到位,。
1、根據(jù)學(xué)校實際進(jìn)一步修改和完善各項管理制度,。
根據(jù)上學(xué)期各項常規(guī)制度試行情況,、本學(xué)期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》,、《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》,、《升旗制度》、《學(xué)生日常管理制度》,、《班主任培訓(xùn)制度》,、《優(yōu)秀班級評選條件》,、《優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件》等十多項制度。新制定完善的各項常規(guī)制度將更符合我校實際,、更利于操作,、有利于調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。
2,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作對全校德育工作有極大的推動作用、本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化具體措施計劃如下:
①通過班主任會等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的具體措施,、每學(xué)期通過后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表,、向德育處反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況。
②召開關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)驗交流會,、通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念,、提高育人水平。
③,、對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過處分,、聯(lián)系校外德育基地、開辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,。對受處分學(xué)生有突出的改過表現(xiàn)的,、予以撤消處分。
3,、抓好班級文化建設(shè),、落實班級公物管理
按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室、對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次,、并納入班級常規(guī)考核,。指導(dǎo)各班開展豐富多彩的文體活動、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
(四)通過主題教育活動對學(xué)生進(jìn)行全面教育,。
1、確實落實養(yǎng)成教育
我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個方面的工作——生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成,、有賴于家庭,、學(xué)校、社會三個方面的努力,;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求,;有賴于持之以恒地養(yǎng)成,。
2、積極探索"責(zé)任教育"
要抓"四點四會"——以對自己負(fù)責(zé)為起點,、集聚愛心,;以對家庭負(fù)責(zé)為基點、培養(yǎng)孝心,;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點,、學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為至高點,、鑄就忠心,。培養(yǎng)對自己、對他人,、對社會負(fù)責(zé)的接班人,。
制定德育工作計劃 德育工作計劃目的要求篇四
一、加強德育科研,,關(guān)注德育效果,。
教育局把20__年定為“教育科研年”,我們將按照普教科的工作要點,,認(rèn)真貫徹落實,。進(jìn)一步加強德育科研,在研究的針對性,、實效性上下功夫,,切實加強研究德育課題的過程管理,規(guī)范積累研究材料,,積極組織教師撰寫論文,做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作,,并且扎實做好對日常工作的研究,。
二、繼續(xù)抓好隊伍建設(shè),,強化德育意識,。
1、提高師德水準(zhǔn),加強全員育人,。加強師德建設(shè),,師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,,要逐步健全制度,,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè),,讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,,時時為師,,處處為表。
2,、重點抓好級部,、班主任,、學(xué)科教師,、班委會建設(shè),進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,,樹立德育工作典型,。在全校強化德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”的局面,形成“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍,讓人人成為德育工作者,,真正做到既教書又育人,。
3,、加強班主任隊伍建設(shè),。班主任工作強調(diào)“三個前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,,不能出了問題以后才補救;責(zé)任前移,,不能出了問題以后才承擔(dān)。
(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去,、請進(jìn)來的方法,加強對班主任的培訓(xùn),。
(2)加強德育信息化建設(shè),。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍,,開發(fā)班主任博客群,利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇,、班級工作經(jīng)驗交流等,。
(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,,開好每月的班主任工作例會,,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗和做法,,融入自己的工作中,,注重實效,,提高理性思考的成份,,使教師在研究的狀態(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。
制定德育工作計劃 德育工作計劃目的要求篇五
指導(dǎo)思想:全面貫徹學(xué)?!耙匀藶楸荆缘铝⑿?,以質(zhì)興校,,以法治校,,建和諧校園”的教育思想,落實學(xué)校政教處的工作計劃,,結(jié)合高二年級學(xué)生特點,,同仁努力,上下齊心,,著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明,、健康、禮貌,、團(tuán)結(jié),、拼搏”的集體。
本學(xué)期工作計劃:
一,、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,,年級組將選拔一批責(zé)任心強,有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,,建制同學(xué)校學(xué)生會。
二,、建立年級家長委員會每班2名家長,,組建年級家長會,成員參與年級事務(wù)管理,,聽課,、巡考、晚自習(xí)巡視,、做學(xué)生思想工作,、年級家長會發(fā)言等,。(具體操作另附說明)
三、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強年級與家長之間的溝通與交流,,擬開兩次全年級家長會,,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前,。
學(xué)生會機構(gòu)安排:
鄭田田老師總負(fù)責(zé),,突出紀(jì)律與衛(wèi)生,加強學(xué)習(xí)管理,。
1,、學(xué)生會主席正、副各一名,,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,,負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作。
2,、體育部長一名,,成員兩名,負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運動會等事宜,。
3,、學(xué)習(xí)部長一名,成員兩名,,負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,,向老師建議,年級教師民主評教,。(定期開展問卷調(diào)查,,向老師反饋教學(xué)情況)
4、宣傳文藝部長正,、副各一名,,負(fù)責(zé)年級對外宣傳、文藝活動的組織工作,。
5,、衛(wèi)生部長正、副各一名,,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,,負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓,、4樓),,公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生,、整潔情況,。
6,、紀(jì)律部長正、副各一名,,成員10名,,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),,晚上6:30(6:10),,晚自習(xí)后(9:10)巡查各班到班和紀(jì)律情況,每天上午兩節(jié)大課間,,下午第一節(jié)課間,,晚自習(xí)第一節(jié)課間,由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,,著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為,,堅決予以制止并做認(rèn)真記錄,。