每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇一
故事中的大芭蕉,,使我想起了我們的老師,,她們不正像故事中的“大芭蕉”嗎,?
打開(kāi)記憶的窗口,,一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:那是每天都會(huì)發(fā)生的事。午飯后,,同學(xué)們終于有十多分鐘的休息時(shí)間,,因?yàn)檫@時(shí)根本就不會(huì)有老師來(lái)管我們,,可高興的時(shí)光總是這么短暫,。下午一點(diǎn)鐘,老師又來(lái)了,給我們聽(tīng)寫,,講課,,讓我們背書(shū),布置作業(yè),?!懊髅骶褪切菹r(shí)間,老師又來(lái)干嘛,!”很多同學(xué)發(fā)出了埋怨的聲音,。當(dāng)然,我也不例外,,但我回家給父母講了這件事后,,他們卻把我訓(xùn)斥一番:“老師犧牲自己的休息時(shí)間給你們講課,你們還好心當(dāng)做驢肝肺,,還埋怨老師,。老師都是為你們好,是為了讓你們多懂一些,,把知識(shí)學(xué)得更扎實(shí),。你們應(yīng)該理解老師,體諒老師,,好好學(xué)習(xí),!”聽(tīng)了這一番話,我頓時(shí)知道自己錯(cuò)了,。
從那以后,,我就更加尊敬老師。她們給我們講課,,聽(tīng)寫,,讓我們背課文,都是為了我們好,,希望我們能學(xué)好,。可是我們卻不體諒,、理解她們,,實(shí)在是太對(duì)不起她們的付出了。
在這里,,我要感謝我們親愛(ài)的老師,,我要對(duì)你們說(shuō)一聲:老師,您們辛苦了,!黑板上飛舞的是你的汗水,,筆觸尖流淌的是你的期盼,,你們用母親般慈愛(ài)的雙手,撫慰幼小的心靈,,播撒無(wú)私的愛(ài)戀,。這就是您,一個(gè)人民教師的心愿,!一寸寸的粉筆染白你的發(fā)髻,,一個(gè)個(gè)象形文字成為你走過(guò)的足跡,您教給我們豐富的知識(shí),,您的關(guān)懷就好似和煦細(xì)雨,。敬愛(ài)的老師啊,!是您教給了我們美的真諦,!老師您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量,;您給了我們一面模范行為的鏡子,,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們感激您--敬愛(ài)的老師,。
是?。±蠋煹穆殬I(yè)是神圣的,!老師的奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的,!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的!
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇二
老師的愛(ài),,有太陽(yáng)的溫暖,,有春風(fēng)的和煦,有清泉的甘甜,。老師,,是最美的耕耘者,最美的播種者,;老師,,您是我們遮雨的傘,呵護(hù)著我們,。如果我是詩(shī)人,,我一定用全天下,哦不,,是全宇宙的詩(shī)句來(lái)贊美我最親愛(ài)的老師,!
我的語(yǔ)文老師叫,她今年38歲,。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,被她教過(guò)的學(xué)生都是頂呱呱的。語(yǔ)文老師非常和藹可親,,所以我們都親切的叫她吳老師,。
親愛(ài)的老師,我們都知道我們一直都很調(diào)皮,,讓您操碎了心,。我代表全班同學(xué)在這里跟您誠(chéng)懇地說(shuō)聲“對(duì)不起”。親愛(ài)的老師,,感謝您給予我們廣闊的知識(shí),;感謝您的細(xì)心教導(dǎo),讓我們懂得了許多人生的道理……我們和語(yǔ)文老師之間有一個(gè)故事,。
有一次,,在課間的時(shí)候,我們成群結(jié)伴地跑到老師的辦公室門口,,偷看您批改作業(yè),。老師握著一只紅筆,正仔細(xì)地看著作業(yè)本里的內(nèi)容,?!皡抢蠋熍淖鳂I(yè)的姿態(tài)真是太迷人了!”我不禁感嘆道,。其他同學(xué)也情不自禁地豎起大拇指來(lái),。我們都被老師批改作業(yè)的姿態(tài)給吸引住。漸漸地,,我們沒(méi)有聽(tīng)到上課鈴聲,,就一直看呀看,看呀看,。不知是不是老師累了,,想伸伸懶腰,突然猛地一下轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),,我們被嚇了一跳,,老師也被我們嚇了一跳。老師說(shuō),;“你們不去上課在這里干嘛,?”我們都不知所措,不知該怎樣回答,。老師也不理我們,,繼續(xù)埋頭批改作業(yè)。我們趁老師不注意,,一哄跑回了教室,。等我們跑回教室是,,英語(yǔ)老師正在布置作業(yè)。我們都知道英語(yǔ)老師布置完作業(yè)就會(huì)走,。英語(yǔ)老師走了,,我們溜了進(jìn)去。我們各自回到座位上,,都心神不寧,。我們害怕,害怕下一節(jié)課,,老師會(huì)當(dāng)眾批評(píng)我們,。直到下課鈴聲響時(shí),我們就裝做沒(méi)事人一樣去玩,。
“鈴鈴鈴”,,上課鈴響了,我們都懷著忐忑不安的心情進(jìn)入教室,。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,,老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō):“這堂課我們?cè)u(píng)講作文,接下來(lái)我念一下班長(zhǎng)的這篇作文……”一直到下課老師對(duì)我們的事只字不提,。這讓我們忐忑不安的心才得以平靜,。
一連幾天老師都沒(méi)有提起這件事,也沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō),。直到一天放學(xué)時(shí)老師悄悄對(duì)我們說(shuō)了這件事,,她說(shuō)她希望我們不要再這樣了,這樣是不對(duì)的,。老師的話我們每個(gè)字都銘記在心,。我們對(duì)老師發(fā)誓再也不會(huì)這樣了。
我想深情地對(duì)老師說(shuō)聲:“老師,,您辛苦了,。”
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇三
老師,,多謝您,!多謝您為我們付出的擔(dān)心、為我們付出的汗水,、為我們付出的歲月,。老師你是偉大的,無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)出這一切的一切,,為我們鋪設(shè)一條正義無(wú)暇的道路,,為我們講解人生的坎坷,更是能夠傳授知識(shí)給我們的老師了,。多謝您,!
差不多每次上課的時(shí)候,,我們有時(shí)不聽(tīng)話、不做作業(yè),、不做筆記,、不聽(tīng)課的時(shí)候。你就會(huì)訓(xùn)斥我們,,我們更離譜時(shí),還會(huì)頂撞您,,或許那時(shí)我們就應(yīng)是沒(méi)有理解你為什么會(huì)罵我們把,!可是每次想起的時(shí)候。都會(huì)體悟到你為什么會(huì)罵我們,,所以,;從今以后都會(huì)好好的學(xué)習(xí),不會(huì)這樣的頑皮,,不聽(tīng)話,。我們更是就應(yīng)尊敬您,讓您減輕對(duì)我們的負(fù)擔(dān)和擔(dān)心,。
老師您猶如一把鑰匙,,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門,讓我們?cè)谶@廣闊無(wú)際的海洋中遨游,,讓我們?cè)谀抢镂≈S富的知識(shí),。
老師您猶如一根蠟燭,為我們點(diǎn)亮了純潔的心靈,,讓我們永遠(yuǎn)走在正義的道路中,,讓我們不為生活中的種種挫折所困倒。
雖然這都是書(shū)寫的,,但并不代表我心里全部的話,,所以我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們的感謝,所以的禮物就是用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的栽培和您對(duì)我們付出的歲月,。
老師,,多謝您;祝您身體健康,、教師節(jié)快樂(lè),。
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇四
“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,,我就想起了我的老師,,心頭那種暖暖的感覺(jué)!
每當(dāng)上課時(shí),,您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),,放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,,無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,,您還在為我們批改作業(yè),!您為了我們能聽(tīng)好課,聲音都沙啞了,,您為了我們,,不知付出多少心血!我們都記著呢,,我的好老師,!
您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè),;您不是歌唱家,,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,,卻塑造著我們的靈魂,!謝謝您,我的好老師,!
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),,您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,,并在以后的學(xué)習(xí),、工作中,不斷督促我們,,使我們不斷進(jìn)步,!當(dāng)我們生病了,老師,,您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,,而您生病了,卻帶病為我們上課,。老師,,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪,!
老師,,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的是干裂的手,,沙啞的喉嚨,,頸椎、腰椎的毛病?,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,,我的好老師,!
感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),,感謝老師傳授我們知識(shí),,感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,!
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇五
千百年來(lái),人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,,在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,,使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō),,老師是琴手,,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說(shuō),,老師是導(dǎo)游,,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北;而我卻認(rèn)為,,老師是一本書(shū),,一本看似普通的書(shū)卻內(nèi)容豐富的書(shū)。
我感恩我的老師,,因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我,,并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上小學(xué)時(shí),,我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生,。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室,上課一直不能專心聽(tīng)講,,是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我,。您站在講臺(tái)上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,,嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn),,粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符,,奏出了美妙的樂(lè)章,讓我聽(tīng)得如癡如醉,。
親愛(ài)的老師,,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,,走進(jìn)了校園,,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,,帶給我們的不是知識(shí),,而是無(wú)窮的疑惑。是您,!是老師,!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí),。您在課堂上,那么生動(dòng),、那么形象,、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí),敘述給我們聽(tīng),,讓課堂充滿了樂(lè)趣,,帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”,。
在最后,,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,。
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇六
人生旅程上,,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。感謝您,我的英語(yǔ)鄭老師,!
感謝您鄭老師,,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂(lè)和責(zé)任,,一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜!
感謝您鄭老師,,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,,你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您鄭老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,,給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象,,你為成長(zhǎng)的我們做到了,!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,,但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留,。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時(shí),,您總是殷切關(guān)注著,,即使結(jié)果是那么微不足道,,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。
最后,再次祝您教師節(jié)...
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇七
是誰(shuí),教給我們知識(shí),?是誰(shuí),,在黑夜里為給我們照亮前進(jìn)的方向?是誰(shuí),,把無(wú)知的我們教得成熟穩(wěn)重,?是老師,是我們敬愛(ài)的老師,。
說(shuō)起老師我,,就想起了張老師,她是一個(gè)語(yǔ)文老師,。我特別感激她,,她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們,一直教完了我們五年級(jí),。在六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),,聽(tīng)說(shuō)我們換老師了,我們大家都很傷心,。具體原因不清楚,,聽(tīng)說(shuō)是張老師嗓子不好,怕影響我們畢業(yè)班,,就申請(qǐng)教二年級(jí)了,。我們特別懷念以前的事情,下面我就說(shuō)說(shuō)我們之間的故事吧,!
張老師,,她不是太兇,看起來(lái)很溫柔,。但如果有同學(xué)不寫作業(yè),,她就會(huì)變得嚴(yán)厲起來(lái)。
有一件事讓我印象深刻,,老師讓我們每節(jié)課前做“課前三分鐘”——就是每一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)故事講,。星期二時(shí)輪到我了,我上臺(tái)前想著頭天晚上找的故事,,就上臺(tái)了,。老師讓我開(kāi)始講,我支支吾吾的半天也吐不出一個(gè)字,。老師就把我自己的小話筒遞給了我,,但是我臉色通紅,緊張的忘詞了,。老師看到了,,走到我身邊小聲對(duì)我說(shuō):“加油,!相信自己,把底下的同學(xué)當(dāng)作大冬瓜,?!北M管如此,我還是說(shuō)不出故事,。老師只好讓我第二天繼續(xù)講,。放學(xué)回家,我趕緊寫完作業(yè),,練習(xí)故事,,練到熟練就睡了。
第二天,,在臺(tái)上,,我按老師的話,順順利利地講完了故事,。同學(xué)們給我鼓掌,,我很欣慰。我終于勇敢了一次,,老師的話讓我找回信心,。這讓我受益匪淺。
老師的話讓我永生難忘,,我感謝老師的教育之恩,。
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇八
如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,,教鞭就是您們的槳,,劃動(dòng)那只般泊在港口的船只,您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美,,如一只振翅翱翔的雄鷹,,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,,遙迢的天邊飄來(lái)一片云,,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠(yuǎn),,您隨便的驚鴻一瞥,,執(zhí)掌起滿天晚霞。
一支粉筆,,三尺講臺(tái),,留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,,點(diǎn)點(diǎn)心血,,印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情,。一個(gè)人一生之中的幸福不是過(guò)著紙醉金迷的聲色艷娛的生活,不是和愛(ài)人耳鬢嘶磨,,醉臥溫柔之廂,,而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博,品行高尚的老師,。
魯迅遇到了藤野先生,,巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生,達(dá).芬奇更加感謝教他畫(huà)熟雞蛋技巧的弗羅基俄,,我更聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音,,那時(shí)戴維的聲音:“我者一生中的發(fā)現(xiàn)是法拉第?!币苍S三毛是不幸的,,初二時(shí),數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路,。但許多年后,,三毛說(shuō):“一直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運(yùn)的人,,我十分的感激他,,要不是當(dāng)年他的體罰,我不會(huì)走上今天的路,?!闭f(shuō)者番話時(shí),她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑,,人海沉浮,,顯得冷靜而達(dá)官。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,,而后才活在我們的心里的,。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測(cè),,挑剔變成心目中的信任,,尊敬和愛(ài)戴,并不是一件輕松的事情,?!皞鞯溃跇I(yè),,解惑”包含著多少的苦澀和艱辛?。?/p>
或許有一天,,他教給我們的知識(shí)已隨著時(shí)光的流逝而被淡化了,,但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒,。當(dāng)我們?cè)谛撵`一隅為您開(kāi)辟出一片圣潔的園地時(shí),我們又有了一個(gè)新的人生偶像了,。
師者,,如夕陽(yáng),偉大而正直,,光明磊落,,襟懷坦蕩,它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪,,更不要求人們的回報(bào),。殘陽(yáng),最能說(shuō)明過(guò)去的無(wú)私和風(fēng)燭殘年對(duì)大地的癡情,,而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間,,駐足眺望,目光沉靜而悠遠(yuǎn),。遲暮之年,,仍以一樣的激情培育國(guó)之棟梁,不居功自傲,,不養(yǎng)尊處優(yōu),,心中永遠(yuǎn)升起不老的太陽(yáng),您們不就是永遠(yuǎn)的夕陽(yáng)嗎?正如一位教師說(shuō)的那樣:“人就應(yīng)該像蠟燭一樣,,從頭到腳都是光明的,。”我似乎看到了克拉瑪依36名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍,,您們總是用真誠(chéng)地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`,,您們也有無(wú)奈的時(shí)候,但耕耘的時(shí)鐘不會(huì)因此而停擺,,哪怕看不到生命綻放一絲光彩!
您們無(wú)私地站著,,站成一棵蒲公英,讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方,,陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,,站成一棵雪松樹(shù),讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天,,風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,,站成一棵風(fēng)景樹(shù),,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,,成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。
您是路燈,,是航標(biāo),,是杉樹(shù),,為給人們以光亮,方向,,更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇九
三尺講臺(tái),,三寸舌,三寸筆,,三千桃李,。十年樹(shù)木,,十載風(fēng),,十載雨,十萬(wàn)棟梁,。這,,就是您的一生?!}記
有這樣一群人,,他們桃李滿天下,一生中培養(yǎng)了無(wú)數(shù)人才,,默默地付出卻無(wú)怨無(wú)悔;有這樣一種精神,,如蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)他人,如春蠶一樣只講奉獻(xiàn)不講索取;有這樣一種情,,沒(méi)有父母的愛(ài)那么偉大,,沒(méi)有祖國(guó)的愛(ài)那么感人。但它卻有它的特點(diǎn),,有它的動(dòng)人之處,。這群人,叫教師;這種精神,,叫奉獻(xiàn);這種情,,叫師愛(ài)。正是這群人用這種精神,、這種情讓我難忘,,畢竟,插柳之恩,,終生難忘,。
您只是一個(gè)普通的人,在平凡的崗位上做著自己平平常常的工作,,然而,,您對(duì)我的影響卻是巨大的。記得有一次,,在課堂上,,我左顧右盼,,大聲喧嘩,您看到后向我提問(wèn),,我吞吞吐吐半天說(shuō)不出一句話,,你生氣地狠狠罵了我,并說(shuō):“放學(xué)后到我的辦公室”,,老師的這通話,,讓我顏面盡失,真的,,我那時(shí)有點(diǎn)恨您,,放學(xué)后,當(dāng)我邁著沉重的步伐到您的辦公室時(shí),,您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我知道你的自尊心很強(qiáng),,但你也不能明目張膽地大聲說(shuō)話呀,這會(huì)影響別的同學(xué)學(xué)習(xí),,也會(huì)讓自己的成績(jī)下滑,,損人不利己,對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)好處,,完全得不償失”,。老師您的幾句話對(duì)我的鞭策是巨大的,它將時(shí)時(shí)刻刻烙在我的心中,,以后,,每當(dāng)我想要違反課堂紀(jì)律時(shí),您的話就會(huì)從我心中跳出來(lái),,老師,,您的話將跟隨我一生。
老師,,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),,何況您對(duì)我的付出不是一滴水,而是一片汪洋大海,,老師,,小學(xué)時(shí)光里,有您真好,,您塑造了我的陽(yáng)光性格,,讓我無(wú)論何時(shí),眼眸里就只有陽(yáng)光燦爛,,您還教會(huì)了我不放棄,,讓我學(xué)會(huì)永不言敗,愈挫愈勇,這讓我終生受益,,我會(huì)感謝您一生。
老師,,當(dāng)晨光照耀大地時(shí),,您最早來(lái)到學(xué)校為我們準(zhǔn)備教案;當(dāng)夜幕降臨,您最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,,心里掛念的還是我們;當(dāng)漫漫長(zhǎng)夜到來(lái),,您卻還在微弱的燈光下為我們批改作業(yè);待到深夜,萬(wàn)籟俱寂,,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),,您才拖著疲憊的身子睡覺(jué)。老師,,這就是您的一天,,您日復(fù)一日、周而復(fù)始地做著這樣的工作卻從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)厭倦,,正是有了您的這種精神,,更加激勵(lì)了我們好好學(xué)習(xí),您的這種精神,,讓我們?cè)跄懿蝗ビ芍缘馗卸髂?
我最親愛(ài)的老師,,您把全部的心血費(fèi)在我們的身上,您的諄諄教導(dǎo),,是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的聲音;您的悉心呵護(hù),,是我見(jiàn)過(guò)最溫柔的愛(ài)護(hù);您的滿頭白發(fā),卻是我見(jiàn)過(guò)最美麗的容顏,。今天我在這里感謝您,,您絕對(duì)當(dāng)之無(wú)愧。
就讓我對(duì)著天空,、對(duì)著大地,、對(duì)著海洋對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您,?!?/p>
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇十
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā),。累黑了胡茬,。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎,?尊敬老師是最重要的,,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),,老師的工作是辛苦而繁重的,。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng),。
記得小學(xué)時(shí)候,,我們有一位語(yǔ)文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,,微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好,,不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),,老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課,,犧牲了自己的休息時(shí)間,卻毫無(wú)怨言,。她制作的課件栩栩如生,。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山,、漓江水讓我們身臨其境,。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,,讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國(guó)兒童們的悲慘,,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,,和故人一起力斗,,用機(jī)智斗過(guò)對(duì)手。您讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí),,從玩中獲取知識(shí),。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。
老師,,您的愛(ài),,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,,比母愛(ài)更細(xì)膩,,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,,最神圣,。
那是小學(xué)的一天,您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校,,您的臉臘黃臘黃,,走路都顫微微的,可您還是強(qiáng)忍著痛苦,,滿臉微笑給我們上課,,那天我們還不領(lǐng)情,,亂說(shuō)話,,惹您生氣,現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀,。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫錯(cuò)了許多,,您就留下來(lái)陪他們,中午飯也沒(méi)吃,,那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人,,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,,您拖著疲倦的身子回到家,,客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣,。
老師,,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,,是無(wú)私的,,您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,。老師教我們做事,,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,,當(dāng)我們遇挫折,,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),,老師是為我們指點(diǎn)迷津,;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒,。
“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn),。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,,到達(dá)理想的彼岸。
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇十一
老師你教會(huì)了我知識(shí),,教會(huì)了我如何做人,,教會(huì)了我為人處事,你對(duì)我的教育我一向銘記在我心,。
老師您多么偉大?。∧拖裣灎T一樣,,燃燒了自我點(diǎn)亮了別人,。我們對(duì)您有訴不盡的感激之情和深深的祝福,當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí),,我們明白老師是我們心中永恒的指路燈,,永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
當(dāng)我走向你的時(shí)候,,原想收獲一縷春風(fēng),,你卻給了我整個(gè)夏天;原想捧起一簇浪花,,你卻給了我整個(gè)海洋,;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林,;原想親吻一朵雪花,,你卻給了我整個(gè)銀色的世界。
老師您每一天都為我們批改作業(yè),,有時(shí)會(huì)為了批改作業(yè)甚至熬夜,。我期望我的祝福能像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,,像鮮花送給您一片清香,。您一生平凡,一生艱辛,,默默把知識(shí)奉獻(xiàn),,您是禮貌的使者,您是辛勤的園丁,。
鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,長(zhǎng)空讓它飛翔,;高山感恩大樹(shù),,因?yàn)樗呗枺晃腋卸骼蠋?,給我打開(kāi)智慧的大門,。讓我在知識(shí)的海洋里遨游;在我的成長(zhǎng)的歷程中,,你濃濃的師愛(ài)一生伴我左右,。
老師教師節(jié)快到了,愿您在教學(xué)的過(guò)程中永遠(yuǎn)笑口常開(kāi),,得到更多的好評(píng),。芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
祝福如弓射入全國(guó)教師的心中,。
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇十二
人常說(shuō):“師恩如山”,。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī)?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無(wú)私的心血,。老師,,您就像航船,領(lǐng)著我們行駛在知識(shí)的海洋,;老師,,您像辛勤的園丁,每天播撒著知識(shí)的雨露,,滋潤(rùn)著我們這些小樹(shù)苗,;老師還像……
從上學(xué)起,到現(xiàn)在四年級(jí)了,,我遇到過(guò)很多老師,,但是,說(shuō)起有感情,,還要數(shù)教我們語(yǔ)文的張老師您了,!在我的印象中,您一直是一位和顏悅色,,知識(shí)淵博,,循循善誘的老師。從剛開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué),,您就教我們語(yǔ)文,,到現(xiàn)在,在數(shù)不清的相處的日子里,,是您,,一直陪伴我們的成長(zhǎng),,見(jiàn)證我們的歡樂(lè)與淚水,成功與汗水……五年了,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,都好像是電影情節(jié),難忘而又有意義,!
張老師,,您和藹可親,中等個(gè)子,,瘦瘦的身材,,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),彎彎的眉毛下有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛,!那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,,既嚴(yán)厲又溫暖:所有錯(cuò)誤和不對(duì),都逃不過(guò)您那雙“銳利”的眼睛,;但是在我們困難和迷茫時(shí),,您那雙眼睛又會(huì)及時(shí)給我們溫暖和希望……
老師,說(shuō)起您知識(shí)淵博那可不是吹的,,您講起課來(lái),,有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),,還經(jīng)常給我們講一些課外的故事,,我們都聽(tīng)得津津有味,同學(xué)們都很喜歡張老師您的課,!但是您對(duì)我們的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)都不放松,,一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé):每一次的作業(yè)您都會(huì)親自檢查,,一字一句……
老師,,您又是一位溫和細(xì)心的“媽媽”,對(duì)待我們就像自己的孩子一樣,,讓我們感到很溫暖,。學(xué)習(xí)之外,不管有誰(shuí)遇到困難,,您都會(huì)耐心,,熱心幫助每一位有需要的同學(xué)……
感謝老師,讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員,,是您無(wú)私奉獻(xiàn),,教給我們知識(shí)和做人的道理,老師啊,,您辛苦了,!
人生路上,,感謝有您——張老師,您是我們永遠(yuǎn)信賴的老師,,是您,,讓我們懂得了學(xué)習(xí)室一種快樂(lè),是一種“享受”,!
此時(shí),,我想到了一句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,!老師啊老師,,您為了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不知放棄了多少個(gè)休息日,,熬過(guò)了多少不眠之夜……您就像蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人,,您是在用心血培養(yǎng)我們……
我們一天天在長(zhǎng)大,,老師,您的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖和激勵(lì)著我們,,感謝您——我敬愛(ài)的張老師,!
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇十三
如果我們是小花,那么,,您就是辛勤的園丁,,您用自己的汗水,,照顧著我們,。您給我們澆水、施肥,,讓我們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
我最感恩的老師是苗老師,,她在我升二年級(jí)就開(kāi)始教我,。教了我整整四年,這是第五年,。
在苗老師沒(méi)有教我之前,,我們就認(rèn)識(shí),因?yàn)樗臀沂青従印?/p>
記得我上幼兒園的時(shí)候,,有一次,,我和她的女兒在一起玩兒,把家里弄得一團(tuán)糟,,她并沒(méi)有抱怨,,后來(lái),,我還在她家里吃飯,她也沒(méi)有抱怨,。
慢慢得,,我長(zhǎng)大了些,知道了不應(yīng)該在別人家里吃喝玩樂(lè),。所以,,我每次去她家里都是問(wèn)問(wèn)題,可是,,她從沒(méi)抱怨過(guò),。
現(xiàn)在,她又成了我的語(yǔ)文老師,,更是細(xì)心的輔導(dǎo)我了,。
老師為了我們,把嗓子都喊啞了,,頭上又多了許多皺紋,,又多了許多銀白的頭發(fā)。老師不為別的,,就為我們六班的同學(xué)能夠考個(gè)好成績(jī),。
老師,我感謝您,,您給我們帶來(lái)了許多知識(shí),,讓我們懂得了學(xué)多道理。
感恩老師的作文800字 感恩老師作文550字六年級(jí)篇十四
花兒感謝春雨,,讓它擁有了絢爛的花朵,;小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,讓它擁有了飛翔的翅膀,。我要感謝肖老師,,讓我慢慢喜歡上了作文。
以前,,“作文”是我的天敵,,一說(shuō)寫作文,我就像孫悟空大鬧天宮——慌了神,,還急的像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,可自從肖老師教作文,我就像張飛吃豆芽——小菜一碟,。
記得剛升入三年級(jí),,第一篇作文是《我的課余生活》,同學(xué)們都不知從何寫起,,腦子里空空如也,。我們一臉無(wú)奈的樣子,,肖老師莞爾一笑:“咱們課間舉行一次吹泡泡比賽好嗎?”大家猜不準(zhǔn)老師葫蘆里賣的什么藥,,但一聽(tīng)吹泡泡,,都把剛才的煩惱忘到九霄云外去了,變成了歡快的小鳥(niǎo),,迫不及待地拿出吹泡泡的工具,,跑到教室外的走廊里,同學(xué)們都像八仙過(guò)?!黠@神通地吹起泡泡來(lái),。不一會(huì)兒,走廊里變成了泡泡的天地,,千姿百態(tài)的泡泡漂浮在空中,。
我們被泡泡包圍著,被泡泡追得滿世界跑,,我們玩得不亦樂(lè)乎,,笑聲傳遍了整個(gè)校園,肖老師一邊和我們圍著泡泡歡笑,,一邊引導(dǎo)我們仔細(xì)觀察,。很快,課間十分結(jié)束了,。我們一步三回頭地回到教室里,。此時(shí),老師并沒(méi)有立刻讓我們動(dòng)筆寫,,而是一邊引導(dǎo)我們回憶剛才的情景,,一邊引導(dǎo)我們想象,還給我們提供了很多好詞佳句,。開(kāi)始寫作文了,,嘿!平時(shí)談作文色變的我,,此刻變得文思泉涌,許多好詞佳句從筆尖流出來(lái),,不知不覺(jué)洋洋灑灑四百多字的作文《樂(lè)在課間》就躍然紙上了,。
為了讓我們寫好作文,肖老師想盡千方百計(jì),。有時(shí)組織我們搞一些有趣的游戲,,有時(shí)引導(dǎo)我們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),有時(shí)引領(lǐng)我們觀察大自然……讓枯燥的作文變得趣味兒盎然,,在校老師的引導(dǎo)下,,我竟然每周都盼望著有一節(jié)作文課,。水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
感謝肖老師,,是她,,給我了一把打開(kāi)作文寶庫(kù)的金鑰匙。