演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

敬佩老師國(guó)旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國(guó)旗下的演講篇一

他姓尤,，在同學(xué)們眼中，他是一個(gè)嚴(yán)厲,，冷酷,，不近人情的老師。起初,，我也這樣認(rèn)為,，每次上數(shù)學(xué)課，只要望著他的眼睛,，我就不禁肅然起敬,。我不敢接近他，甚至不敢跟他說(shuō)話,，他那雙尖利敏銳又可怕的眼睛使我沒(méi)有安全感,，因此，數(shù)學(xué)課便成了我的噩夢(mèng),，加上他每次都擺著面孔,，每次瞅我們都是用著很?chē)?yán)厲的目光，更加讓我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了信心,，我漸漸的疏遠(yuǎn)了他,。

直到有一次，我作業(yè)做錯(cuò)了,，他把我叫進(jìn)辦公室,。我心里很恐慌，手不停的發(fā)抖,，總覺(jué)得會(huì)有不好的事發(fā)生,，我低著頭走進(jìn)辦公室，小心翼翼地走到尤老師跟前,，原以為他會(huì)把我臭罵一頓,，哪知，他競(jìng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我講題目,。他講得很仔細(xì),，很認(rèn)真，我忍不住驚奇地望著他，我突然發(fā)現(xiàn)尤老師也有和藹可親的一面,。從此,，我不再覺(jué)得他可怕，于是對(duì)數(shù)學(xué)漸漸有了好感,，但心中始終壓抑著一份恐懼,，上課也十分小心，盡量集中注意力去聽(tīng)課,。

日子一天天的過(guò)去,，那一份恐懼始終埋藏在我心里。無(wú)意之中,，我聽(tīng)到別的老師議論尤老師,，他們說(shuō)，尤老師是一位特別負(fù)責(zé),，勤奮的老師，每次吃午飯,，總會(huì)見(jiàn)到尤老師一人坐在辦公室批改作業(yè),，找資料給我們復(fù)習(xí)……我不由的感到自責(zé)，不明白為什么我心中的那份恐懼會(huì)埋得這么深,，我很疑惑,。

某一天，我辦公室門(mén)前經(jīng)過(guò),，忍不住向里瞄了一眼,，發(fā)現(xiàn)尤老師獨(dú)自一人坐在辦公室里批改作業(yè)，他是多么仔細(xì),，一絲不茍啊,，同時(shí)我也感受到了尤老師對(duì)工作的那份執(zhí)著，我心里不在有恐懼,，我不敢承認(rèn),，那競(jìng)是我的數(shù)學(xué)老師!

偶爾有幾次，我也看見(jiàn)他為同學(xué)們耐心仔細(xì)的講解題目,，一人坐在辦公室批改作業(yè),，他對(duì)工作的勤奮負(fù)責(zé)執(zhí)著感化了我，從此我喜愛(ài)上了數(shù)學(xué),，我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的渴望,，我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人!

尤老師,，是您讓我燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,，呵護(hù)了我對(duì)數(shù)學(xué)的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我數(shù)學(xué)的希望之光。我明白,，加減乘除,，算不出您所做出的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦誦不完我對(duì)您的崇敬，是您用知識(shí)的甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵,，是您用心靈甘泉。潤(rùn)育我們情操的美果,。我相信：辛勤的園丁會(huì)有非凡的成就,，您一定能用自己的愛(ài)和知識(shí)感化更多的人!

敬佩老師國(guó)旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國(guó)旗下的演講篇二

在我的小學(xué)生涯里，曾遇到過(guò)許許多多的老師,，他們有的父親似的嚴(yán)厲,，有的母親般的的溫馨……可是，有一位老師卻讓我最喜愛(ài),，最敬佩,，他就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——郭秋中老師。

郭老師無(wú)論班級(jí)管理還是課堂教學(xué),，可謂是“身懷絕技”,，令人嘆服!

我們的班主任郭老師雖然戴著副眼睛，可視力也不一般,。如果你的課要他來(lái)上,，那么勸你還是安分點(diǎn)，想要在課上找機(jī)會(huì)做小動(dòng)作簡(jiǎn)直比登天還難,，那雙炯炯有神的眼睛從不合上,，先探照燈一樣一刻不停地掃視教師里的每一個(gè)角落。一旦發(fā)現(xiàn)可疑目標(biāo),，他絕不手軟,，會(huì)立刻當(dāng)場(chǎng)“獎(jiǎng)勵(lì)”。如果是在上課嚴(yán)重犯規(guī)被逮住,，那那種受關(guān)注的程序會(huì)讓你痛哭流涕,、永生難忘，發(fā)誓從今往后一定要做老實(shí)人,。

雖然我們老師非常嚴(yán)厲,，但是在教學(xué)方面很有一套。所帶班級(jí)年年飄動(dòng)這個(gè)“流動(dòng)紅旗”,。

全校電腦實(shí)驗(yàn)班有好幾個(gè),，校園每個(gè)學(xué)生皆有博客的班級(jí)是哪一個(gè)呢?哈哈，當(dāng)然非我班莫屬啊,。自從郭老師接手我們四年級(jí)后,，帶領(lǐng)著我們每個(gè)學(xué)生建起了網(wǎng)易博客,，現(xiàn)在我班學(xué)生的博客寫(xiě)的多同學(xué)有300余篇，一個(gè)個(gè)圖文并茂,，不知有多棒啊!

尤其是郭老師上的作文課,，那更是身手不凡，與眾不同!

上學(xué)期作文教學(xué),，郭老師是通過(guò)抽獎(jiǎng)模擬場(chǎng)景來(lái)教我們來(lái)學(xué)寫(xiě)作文的,，郭老師說(shuō)這叫情景作文。抽獎(jiǎng)的時(shí)候非常激烈,，首先是淘汰賽,，最后選出三個(gè)人來(lái)抽簽決賽。羅澤彬打開(kāi),，沒(méi)有抽中;孔繁一打開(kāi),，也是“白紙團(tuán)一張”;張梓雯同學(xué)緊張地打開(kāi)，終于有了,，她中獎(jiǎng)了：一本嶄新的《新華成語(yǔ)大字典》!通過(guò)這一次的語(yǔ)文課,，我們初步了解到了接觸了情景作文。

這學(xué)期是“硬幣跳高”的作文課,，是讓我們每個(gè)同學(xué)吹一分或五分硬幣,，讓硬幣飛過(guò)用鉛筆盒做的欄桿。袁良雯吹,，被淘汰，曾度衡吹過(guò)了幾次,，還是被淘汰了,，最后輪到張栩，一次次地吹過(guò)了“欄桿”,，獲得了大獎(jiǎng),。通過(guò)這兩次的情景作文課，我們從游戲中既享受了活動(dòng)的快樂(lè),，又獲取了好多科學(xué)知識(shí),，更重要的是知道了有條理、有章法,、詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作情景作文了,。

俗話說(shuō)得好：一位好老師，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū),。是啊!郭老師帶給我們的知識(shí),，是受益無(wú)窮的。真不愧為我最喜愛(ài)的老師!最敬佩的老師!

敬佩老師國(guó)旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國(guó)旗下的演講篇三

各位老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

秋天是收獲的季節(jié),。今天,，我們又相聚在美麗的山水新校園、新書(shū)院,，共同見(jiàn)證x職業(yè)技術(shù)學(xué)院的落成掛牌和開(kāi)學(xué),，這對(duì)教育的發(fā)展升級(jí)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。在這歷史性時(shí)刻,，我代表中共x市委,、市人大、市政府,、市政協(xié)和500萬(wàn)x人民,，對(duì)x職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功掛牌暨首屆新生開(kāi)學(xué)表示熱烈祝賀!向關(guān)心、支持和幫助學(xué)院建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士特別是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)表示衷心的感謝!向所有為學(xué)院的建設(shè)和教育付出努力,、作出貢獻(xiàn)的同志們致以由衷的敬意和親切的慰問(wèn)!教育是民生之本,、發(fā)展之基。崇 文重教是x人民的精神氣質(zhì)和情懷,，教育牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的未來(lái),，也代表實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、夢(mèng)的未來(lái),。遙想南宋吉州太守江萬(wàn)里在白鷺洲頭筑臺(tái)結(jié)廬,、創(chuàng)建書(shū)院，文脈延續(xù)至今,。作為后學(xué)后人,、新建設(shè)者，深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)維艱,。值此瓜熟蒂落的美好時(shí)刻,，我們的心情和大家一樣激動(dòng)喜悅。

一是為了站上今天這一嶄新的歷史起點(diǎn),，我們付諸了艱辛努力,。自古崇文重教，但由于歷史的原因,，又是全省唯一沒(méi)有職業(yè)大學(xué)的設(shè)區(qū)市,。這與我們的重教傳統(tǒng)、文化底蘊(yùn),，和新型工業(yè)化,、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和高速信息化的發(fā)展步伐極不相稱(chēng),，也是x人民一個(gè)未了的共同心愿,。為了實(shí)現(xiàn)追趕、彌補(bǔ)這一缺憾,，我們舉全市之力,，大力發(fā)展教育特別是 職業(yè)教育,。在城南新區(qū)拿出1098畝黃金地塊，投資近10個(gè)億,，歷經(jīng)三年努力,，按照“山水校園、書(shū)院”的定位,，建設(shè)了一座具有鮮明風(fēng)格和特色的現(xiàn)代化校園,。時(shí)至今日，在這片風(fēng)光盎然的土地上,，又誕生了一所高等學(xué)府,，這一舉措填補(bǔ)了我市高等職業(yè)教育的歷史空白，在教育發(fā)展史上具有里程碑意義,。這是一所承載著500萬(wàn)x人民實(shí)現(xiàn)小康夢(mèng)期盼的大學(xué),，為我們抓住中央蘇區(qū)振興、吉泰走廊建設(shè),、羅霄山片區(qū)集中扶貧開(kāi)發(fā)等歷史性發(fā)展機(jī)遇和進(jìn)位趕超,、跨越發(fā)展，增強(qiáng)造血功能,，提供了強(qiáng)大的智力保障;這是一所支撐發(fā)展升級(jí),、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的大學(xué)，在新一輪城鎮(zhèn)化,、工業(yè)化,、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展的洪流中,，讓我們深刻體會(huì)到高級(jí)技工,、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺乏的瓶頸制約。x職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建成開(kāi)學(xué),，預(yù)示著我們有井岡山大學(xué)以外又一所高素質(zhì)技術(shù)人才培養(yǎng)基地，必將為發(fā)展升級(jí),、產(chǎn)業(yè)升級(jí)開(kāi)辟一個(gè)人才支持新天地;這還是一所增添城市魅力,、提升城市競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)，走進(jìn)這所學(xué)校,，每一個(gè)角落都彌漫著書(shū)香氣息,，每一棟建筑都煥發(fā)出古韻。一所大學(xué)就是一座城市的名片,，相信這所大學(xué)必將使在競(jìng)爭(zhēng)和進(jìn)位趕超中如虎添翼,，使我們這座城市倍增姿色，更有魅力和更具核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

辦教育,，立的是百年基業(yè),，為的是百姓民生。我們堅(jiān)持抓教育就是抓民生,、抓發(fā)展,、抓未來(lái)、抓城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的理念,，站在推動(dòng)發(fā)展升級(jí)的戰(zhàn)略高度,，提出負(fù)責(zé)任地辦教育、辦人民滿意教育的要求,。在全市上下形成共識(shí)和共同努力下,，我們帶著感情和責(zé)任，擠出財(cái)力辦教育,，實(shí)現(xiàn)了大投入,、大建設(shè)、大提升,。這幾年是教育投入最多,，教育質(zhì)量進(jìn)步最大，教育改革步伐最快,，全市重視教育,、關(guān)心教育、支持教育氛圍最濃的一個(gè)時(shí)期之一,。在中心城區(qū),，我們投入近20億元，新建,、改擴(kuò)建包括新一中,、吉師附小、特殊教育學(xué)校,、白鷺洲新中學(xué)在內(nèi)的15所學(xué)校,，覆蓋從學(xué)前教育、小學(xué)教育,、中學(xué)教育,、特殊教育到職業(yè)大學(xué)的完整教育體系。對(duì)于辦教育,，我們舍得擠出最大財(cái)力,，拿出最好地段，調(diào)集最優(yōu)師資,，盡了最大努力,，目的是推動(dòng)教育事業(yè)突破瓶頸、跨越升級(jí),，滿足百姓,、滿足青少年接受良好教育的需求,。在廣大農(nóng)村，我們每年投入近10億元,，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，全面改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，三年自主招聘x00名農(nóng)村教師,，擴(kuò)充穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍,，恢復(fù)村小近50個(gè)，我們還將恢復(fù)200個(gè),，“變孩子走讀為老師走教”,，圓低幼兒童就近入學(xué)的愿望。同時(shí)設(shè)立圓夢(mèng)助學(xué)金,，努力踐行“不讓任何一個(gè)考上大學(xué)的孩子因?yàn)樨毨喜黄鸫髮W(xué)”的莊嚴(yán)承諾,。在全市開(kāi)展了“名學(xué)校、名校長(zhǎng),、名教師”,、“十佳師德師風(fēng)標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng)，師德師風(fēng)如春風(fēng)化雨,，一派清新氣象,。

二是x職業(yè)技術(shù)學(xué)院剛起步就站在一個(gè)高起點(diǎn)上，得益于深職院的傾心傾情支持給力,。建大樓易,，求大師難。憑自身力量,，我們可以辦好一所優(yōu)秀的中學(xué),、小學(xué)，也能建得起一所大學(xué)校園,，硬件設(shè)施建設(shè)沒(méi)有大問(wèn)題,，但人才和管理等軟件建設(shè)卻是我們的突出短板，這是不爭(zhēng)的事實(shí),。好風(fēng)憑借力,，正當(dāng)我們白手起家籌辦高等職業(yè)教育的時(shí)候，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和方方面面的熱情鼓勵(lì)和支持幫助,。省委強(qiáng)衛(wèi)書(shū)記、鹿心社省長(zhǎng),、莫建成常務(wù)副省長(zhǎng)和朱虹副省長(zhǎng),，以及省教育廳的各位廳長(zhǎng)、副廳長(zhǎng)都來(lái)過(guò)校園,，省政府也破天荒地?fù)艹鰧?zhuān)項(xiàng)資金,，支持大學(xué)校園建設(shè),。還有深圳市長(zhǎng)許勤同志傾心關(guān)懷支持，親自促成全國(guó)高職教育排頭兵深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院與x職業(yè)技術(shù)學(xué)院的深度合作,。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院特別是劉洪一校長(zhǎng)所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴮?duì)老區(qū)的特殊感情和責(zé)任,，給我們施以援手，派來(lái)了鐘江生院長(zhǎng)等一批職業(yè)教育專(zhuān)家,，送來(lái)全國(guó)一流職院的辦學(xué)資源,、人才和經(jīng)驗(yàn)，并組織一支精干高效的精英管理團(tuán)隊(duì)常駐吉職學(xué)院,。在雙方的共同努力下,，兩校將會(huì)走出一條特區(qū)支持老區(qū)、深度合作辦學(xué)的新路,。市委,、市政府決定給職業(yè)學(xué)院特殊的平臺(tái)，探索政,、校,、企、行業(yè)“四位一體”融合辦學(xué),、創(chuàng)新辦學(xué)模式,，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,，讓我們成功繞過(guò)人才不足的困擾,，剛起步就能站在一個(gè)高起點(diǎn)上，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)好的起點(diǎn)上競(jìng)爭(zhēng)賽跑,。我們格外珍惜這一來(lái)之不易的機(jī)會(huì),，同時(shí)也堅(jiān)信有深職院的大力支持，有老區(qū)人民的自力更生,、奮發(fā)進(jìn)取,，有省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo),，市委,、市政府的不懈努力和方方面面的大力支持，x職業(yè)技術(shù)學(xué)院這棵今日之苗,，一定能在這片充滿生機(jī)的土地上綻放絢麗之花,，結(jié)出豐碩之果，早日躋身“江西一流,、全國(guó)知名”的高職院校行列,。

此時(shí)此刻，睹物思人。我們十分懷念x職業(yè)技術(shù)學(xué)院首任黨委書(shū)記,、第一副院長(zhǎng)曾建同志,。他一輩子愛(ài)崗敬業(yè)、克己奉公,、任勞任怨,、無(wú)私奉獻(xiàn)，他最后一個(gè)崗位就是x職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記,、第一副院長(zhǎng),。為了學(xué)院的籌建殫精竭慮、積勞成疾,，在成功的前夜倒在了工作第一線,。斯人已逝，精神永存,。今天的典禮是對(duì)曾建同志最好的告慰和紀(jì)念!

三是辦好職業(yè)教育關(guān)鍵在人,，衷心希望同心共為形成強(qiáng)大辦學(xué)合力。x職業(yè)技術(shù)學(xué)院從謀劃構(gòu)想到最終落地,、從藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，凝聚著四所中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的全體教職員工和校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的大局意識(shí)和奉獻(xiàn)付出。今天,，帶著方方面面的支持幫助,，帶著x人民的熱切期盼，職業(yè)技術(shù)學(xué)院信心十足,、激情滿懷,、蓄勢(shì)待發(fā)。全校廣大師生更要牢記使命,、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),、齊心協(xié)力，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)院加快發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的新局面。希望學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、勇于擔(dān)當(dāng),、開(kāi)拓創(chuàng)新，抓住與深職院深度合作的難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，像海綿一樣吸收,、消化深職院的學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)管理理念，努力把學(xué)院建成適應(yīng)發(fā)展的高技能人才培養(yǎng)基地,。希望各位教師牢記習(xí)囑托,，努力做黨和人民滿意的好教師，堅(jiān)守平凡崗位，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，演繹精彩課堂，踐行教育理想,，以高尚師德,、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范傳道授業(yè)解惑,，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。希望同學(xué)們?cè)谶@樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的山水校園里，珍惜青春年華,，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，陶冶健康人格，傳承學(xué)風(fēng),，“崇文明理,、厚德精技”，奮發(fā)有為,、學(xué)業(yè)精進(jìn),，早日成為綜合素質(zhì)高、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力、志向遠(yuǎn)大,、人格高尚的高級(jí)技術(shù)人才,。選擇職業(yè)教育、走技能型發(fā)展之路,，同樣能夠立業(yè)成才,。同學(xué)們，在德國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家,，有2/3的年輕人和你們一樣,，接受的是職業(yè)技術(shù)教育，不僅給他們個(gè)人和家人帶來(lái)了豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào),，而且助推了一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的進(jìn)步、發(fā)達(dá)和崛起,。你們選擇的道路是對(duì)的,。我們國(guó)家也越來(lái)越重視職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展，前不久黨中央,、國(guó)務(wù)院專(zhuān)門(mén)出臺(tái)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,，開(kāi)啟了職業(yè)教育發(fā)展的春天。今天你們選擇了職院、選擇了職業(yè)教育,，明天你們就是建設(shè)家鄉(xiāng),、建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量和棟梁之才。

今天,，我們可以感慨和堅(jiān)信,，教育的春天來(lái)了。春天里,，我們播下希望的種子,，必將收獲桃李滿天下、碩果滿枝頭的喜悅,。最后,，衷心祝愿x職業(yè)技術(shù)學(xué)院越辦越好、勇攀高峰,、借船出海,、借梯登高!祝愿教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!祝愿全體教師員工和同學(xué)們工作順利、學(xué)業(yè)精進(jìn),、心志高尚,、知行合一、青春靚麗,、幸福人生!

敬佩老師國(guó)旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國(guó)旗下的演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是第36個(gè)教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!下面我代表少先隊(duì)大隊(duì)部安排本周各個(gè)班級(jí)的任務(wù)：

1,、教室美化布置工作①作息表②課程表③值日生,。

2、各包干區(qū)自查自糾工作,。

3,、學(xué)生禮儀、行為規(guī)范工作,。

4,、體育課廣播操?gòu)?fù)習(xí)。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課,，作為送給老師最好的禮物,。最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

國(guó)旗下講話完畢,，謝謝大家!

敬佩老師國(guó)旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國(guó)旗下的演講篇五

老師們,、同學(xué)們：

一株無(wú)名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑,，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹(shù)，不因蘋(píng)果的碩大而自枯,，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸,，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。物皆如此,，何況人呢?

魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,，才有陸幼青的死亡日記,。

責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻,，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,，呵護(hù)的,。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,，抱怨沒(méi)有用,，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想,。人生是現(xiàn)實(shí)的,，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。

人生的路途,，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái),，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好,，你說(shuō)它是荊棘路也好,，反正你得乖乖地走完,。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂,，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng),、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高,，跌得越重,，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。

國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé),。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人,、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,，履行義務(wù)的態(tài)度,。“窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,，為歷代有識(shí)之士所追求。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,，珍惜每一個(gè)日子,，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水,，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī),，去尋找最合適的土壤,，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng),，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

敬佩老師國(guó)旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國(guó)旗下的演講篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

九月，秋風(fēng)颯颯,，秋葉飄飄,。這是農(nóng)民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié),，更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié),。一個(gè)人無(wú)論他的低位有多高,，成就有多大,，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源懷師感恩,。

從發(fā)春秋戰(zhàn)國(guó)的孔曰成仁，孟曰取義,，到近代偉人的好好學(xué)習(xí),，天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族,，飽經(jīng)滄桑的歲月,，遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德，而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓,，那么我們就一起來(lái)看看關(guān)于尊師重教的例子把,，一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教，什么事文明行為,，以及如何做到尊師重教,，行為文明。

我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)恩師，四處奔波,，傳播他的仁政思想,，南宋時(shí)期的岳飛，為師父披麻戴孝,，一生牢記師父教誨,，精忠報(bào)國(guó)，死而后已,。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn),，是尊重知識(shí)，尊重人才的體現(xiàn),。

"疾學(xué)在于尊師",，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。我們的老師,，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不拘地奮斗在自己的崗位上,，晚上常有他們忙碌批閱的身影,，清晨常有他們箭步疾飛的身姿......。老師的教育讓我們明白;我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積蓄力量,，在黑暗中尋找光明，他們給我們智慧,，去開(kāi)動(dòng)腦筋,，

他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,，正直為人。他們將美放在我們心中,，給我們教誨,，見(jiàn)識(shí)和想象。

或許老師講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們所淡忘,，但他們的熱情,，勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，他們的無(wú)私奉獻(xiàn),，愛(ài)崗敬業(yè),，甘做人梯，愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的,，所以我們應(yīng)尊重老師的教誨,，學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號(hào),，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，這不僅僅是教師節(jié)才有的專(zhuān)利，而是落實(shí)到日常生活中,。同學(xué)們,，用你的心，用你的言語(yǔ),，用你的行動(dòng)老表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴吧!

同學(xué)們,，在改革開(kāi)放的今天，我們更應(yīng)該傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，傳承尊師重教的文明火種,，發(fā)自內(nèi)心的敬愛(ài)我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師,。我們無(wú)需大張旗鼓,，更無(wú)需高喊口號(hào)，只需從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起,。路遇老師時(shí)，報(bào)以輕聲的問(wèn)候與微笑,，那會(huì)令老師溫馨;上課前,，擦凈講桌、黑板,，那會(huì)令老師愉悅;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,、練習(xí)，那會(huì)令老師欣慰......

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),，讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力,，以理想信心為針，以勤奮,、拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢(mèng)! 謝謝大家。

敬佩老師國(guó)旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國(guó)旗下的演講篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《高效復(fù)習(xí),，誠(chéng)信考試》。

光陰似箭,，日月如梭,。不知不覺(jué)間，我們又迎來(lái)了第二次月測(cè),。我們的心情是既期待,，又緊張。我們既想借此機(jī)會(huì)證明自己,，又怕自己在考試的過(guò)程中出現(xiàn)這樣那樣的小錯(cuò)誤而導(dǎo)致成績(jī)不理想,。為此，我提出以下幾個(gè)建議：

一,、要有效利用時(shí)間,。其實(shí)從上周開(kāi)始，我們就已經(jīng)進(jìn)入緊張的段考復(fù)習(xí)之中?，F(xiàn)在離段考就只有三天的時(shí)間了，所以我們更要有效地利用時(shí)間,。那么,，我們?cè)鯓硬拍茉谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為：(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率,，這樣就能完成更多的任務(wù),。(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間。如早讀前,，晚讀前和晚睡前這些小時(shí)段,，如果我們用來(lái)背幾個(gè)單詞或者背幾首詩(shī)歌，這樣,，我們就能更加有效率的復(fù)習(xí),。(3)通過(guò)自我控制，充分利用好晚修時(shí)間,，全身心投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中去,。

二、要講究復(fù)習(xí)方法,。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑,。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”,。“三要”就是：一要對(duì)知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚,。只有這樣,，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通，舉一反三,。二要對(duì)知識(shí)和概念的易混淆點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類(lèi)比,。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題，及時(shí)找老師和同學(xué)解決,。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分,，該得的分沒(méi)有得到,。“兩練”就是：一練“經(jīng)典例題”,，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目,，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法,。同時(shí)也建議大家把做過(guò)的作業(yè)與試卷,，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧，還要多復(fù)習(xí)錯(cuò)題集里面的題目,。二練“開(kāi)放性”與“多角度”的思維方法,，一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,。

另外,，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人,，不要讓自己留下遺憾,。人生之道，在于人格,。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)獲得別人的尊重,，學(xué)習(xí)的道理，也同樣來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙,。也許幾個(gè)月后,，我們不記得當(dāng)時(shí)考了多少分，但你會(huì)記得自己有沒(méi)有作弊,，自己的心靈還是否純潔,。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道,，付出總有回報(bào),。說(shuō)到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取,，不斷超越,，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己!

最后祝同學(xué)們?cè)诙慰贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)!

我的演講完畢,謝謝大家!

敬佩老師國(guó)旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國(guó)旗下的演講篇八

大家好!

今天我演講的主題是“尊敬老師,，從我做起”,。尊敬老師，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。古往今來(lái),，多少名人為我們樹(shù)立了尊敬師長(zhǎng)的典范:程門(mén)立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺(jué)，便站在門(mén)外頂著風(fēng)雪等候;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,，不止一次說(shuō)過(guò):“我能取得一些成就,，全靠我的老師的栽培?！濒斞赶壬恢睂?duì)他的啟蒙老師念念不忘,，留學(xué)日本8年間，經(jīng)常寫(xiě)信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況,。

我擁有一艘小船,，是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆，是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想,，又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候,，老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!

老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),，播種春天,，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地,。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。

師應(yīng)該是有魂的,，長(zhǎng)青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久,，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。

我們不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨,，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理,，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

敬佩老師國(guó)旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國(guó)旗下的演講篇九

各位老師,，同學(xué)們：早上好!

今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心,。

俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的,，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

同學(xué)們，我們要懂得感恩,。如果你不會(huì)感恩,，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩，幸福就會(huì)常伴你左右,。那么,，我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?

首先，我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命,，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

接著,，我們又該感謝誰(shuí)呢?我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí),，讓我們擁有智慧,、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

當(dāng)然,，我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們,。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”，作出我們的回報(bào),。比如,，在家里,，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校,，我們可以勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī),，讓老師開(kāi)心,。平時(shí)，我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!

敬佩老師國(guó)旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國(guó)旗下的演講篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我很榮幸有機(jī)會(huì)在此做國(guó)旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿校園內(nèi)外》,。

我們中華民族素來(lái)就具有"禮儀之邦"的美稱(chēng),，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，新時(shí)代的中國(guó)人,，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),，也是做人的基本要求,，文明禮貌不光能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快,、和諧,，也給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨,。

走進(jìn)我們可愛(ài)的校園,，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周,，美麗的環(huán)境一塵不染,，我們的心情也會(huì)因此而更加愉快，我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下：我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有,，我就一定要改掉,，否則，我會(huì)污染我們的校園,，甚至對(duì)他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),，廢舊無(wú)用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則，環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時(shí),，我能認(rèn)真仔細(xì),，為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰(shuí)有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣，我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時(shí)候,，我們是否想過(guò),，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時(shí)候,，我們是否想過(guò),，打走了自己的善良和人格。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,，我們是否想過(guò),，吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 同學(xué)們,，這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下決心，從今日起,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生,。

當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛,，我們有什么理由不把我們的教室、宿舍和個(gè)人的衛(wèi)生都搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們知道動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?這些難道不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎?

同學(xué)們,，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中，"文明"二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,，做"文明的示范生",，需要大家有明確的目標(biāo)，在此,，我倡議：用我們的口,，禮貌地問(wèn)好，打招呼,，管住我們的口,，不吵鬧,，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o,、有序、有著良好環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞，不踢墻,，不銹鋼防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈,。

這些啊，想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,，這樣,，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了,，水更清了,，我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈，更文明,，更和諧了!

同學(xué)們,，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,，一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!

我的演講完畢，謝謝大家!