演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇一

他姓尤,，在同學們眼中,，他是一個嚴厲，冷酷,，不近人情的老師,。起初，我也這樣認為,，每次上數(shù)學課,，只要望著他的眼睛，我就不禁肅然起敬,。我不敢接近他,，甚至不敢跟他說話，他那雙尖利敏銳又可怕的眼睛使我沒有安全感,，因此,，數(shù)學課便成了我的噩夢，加上他每次都擺著面孔,，每次瞅我們都是用著很嚴厲的目光,，更加讓我對數(shù)學沒有了信心,，我漸漸的疏遠了他,。

直到有一次，我作業(yè)做錯了,，他把我叫進辦公室,。我心里很恐慌，手不停的發(fā)抖,，總覺得會有不好的事發(fā)生,，我低著頭走進辦公室，小心翼翼地走到尤老師跟前,，原以為他會把我臭罵一頓,，哪知，他競語重心長地為我講題目,。他講得很仔細,，很認真，我忍不住驚奇地望著他,，我突然發(fā)現(xiàn)尤老師也有和藹可親的一面,。從此，我不再覺得他可怕,，于是對數(shù)學漸漸有了好感,，但心中始終壓抑著一份恐懼,，上課也十分小心，盡量集中注意力去聽課,。

日子一天天的過去,，那一份恐懼始終埋藏在我心里。無意之中,，我聽到別的老師議論尤老師,，他們說，尤老師是一位特別負責,，勤奮的老師,，每次吃午飯，總會見到尤老師一人坐在辦公室批改作業(yè),，找資料給我們復習……我不由的感到自責,，不明白為什么我心中的那份恐懼會埋得這么深，我很疑惑,。

某一天,，我辦公室門前經(jīng)過，忍不住向里瞄了一眼,，發(fā)現(xiàn)尤老師獨自一人坐在辦公室里批改作業(yè),，他是多么仔細，一絲不茍啊,，同時我也感受到了尤老師對工作的那份執(zhí)著,，我心里不在有恐懼，我不敢承認,，那競是我的數(shù)學老師!

偶爾有幾次,，我也看見他為同學們耐心仔細的講解題目，一人坐在辦公室批改作業(yè),，他對工作的勤奮負責執(zhí)著感化了我,，從此我喜愛上了數(shù)學，我對數(shù)學有了新的渴望,，我相信：世上無難事,，只怕有心人!

尤老師，是您讓我燃起了對數(shù)學的興趣,，呵護了我對數(shù)學的關(guān)愛,，點燃了我數(shù)學的希望之光。我明白,，加減乘除,，算不出您所做出的貢獻;詩詞歌賦誦不完我對您的崇敬，是您用知識的甘露,，澆開我們理想的花朵,，是您用心靈甘泉,。潤育我們情操的美果。我相信：辛勤的園丁會有非凡的成就,，您一定能用自己的愛和知識感化更多的人!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇二

在我的小學生涯里,，曾遇到過許許多多的老師，他們有的父親似的嚴厲,，有的母親般的的溫馨……可是,，有一位老師卻讓我最喜愛，最敬佩,，他就是我們的語文老師兼班主任——郭秋中老師,。

郭老師無論班級管理還是課堂教學，可謂是“身懷絕技”,，令人嘆服!

我們的班主任郭老師雖然戴著副眼睛,，可視力也不一般。如果你的課要他來上,，那么勸你還是安分點,，想要在課上找機會做小動作簡直比登天還難，那雙炯炯有神的眼睛從不合上,，先探照燈一樣一刻不停地掃視教師里的每一個角落,。一旦發(fā)現(xiàn)可疑目標，他絕不手軟,，會立刻當場“獎勵”,。如果是在上課嚴重犯規(guī)被逮住，那那種受關(guān)注的程序會讓你痛哭流涕,、永生難忘,，發(fā)誓從今往后一定要做老實人。

雖然我們老師非常嚴厲,，但是在教學方面很有一套。所帶班級年年飄動這個“流動紅旗”,。

全校電腦實驗班有好幾個,，校園每個學生皆有博客的班級是哪一個呢?哈哈，當然非我班莫屬啊,。自從郭老師接手我們四年級后,，帶領(lǐng)著我們每個學生建起了網(wǎng)易博客，現(xiàn)在我班學生的博客寫的多同學有300余篇,，一個個圖文并茂,，不知有多棒啊!

尤其是郭老師上的作文課，那更是身手不凡,，與眾不同!

上學期作文教學,，郭老師是通過抽獎模擬場景來教我們來學寫作文的,，郭老師說這叫情景作文。抽獎的時候非常激烈,，首先是淘汰賽,，最后選出三個人來抽簽決賽。羅澤彬打開,，沒有抽中;孔繁一打開,，也是“白紙團一張”;張梓雯同學緊張地打開，終于有了,，她中獎了：一本嶄新的《新華成語大字典》!通過這一次的語文課,，我們初步了解到了接觸了情景作文。

這學期是“硬幣跳高”的作文課,，是讓我們每個同學吹一分或五分硬幣,，讓硬幣飛過用鉛筆盒做的欄桿。袁良雯吹,，被淘汰,，曾度衡吹過了幾次，還是被淘汰了,，最后輪到張栩,，一次次地吹過了“欄桿”，獲得了大獎,。通過這兩次的情景作文課,，我們從游戲中既享受了活動的快樂，又獲取了好多科學知識,，更重要的是知道了有條理,、有章法、詳略得當?shù)膶懽髑榫白魑牧恕?/p>

俗話說得好：一位好老師,，勝過讀萬卷書,。是啊!郭老師帶給我們的知識，是受益無窮的,。真不愧為我最喜愛的老師!最敬佩的老師!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇三

各位老師們,、同學們：

大家早上好!

秋天是收獲的季節(jié)。今天,，我們又相聚在美麗的山水新校園,、新書院，共同見證x職業(yè)技術(shù)學院的落成掛牌和開學,，這對教育的發(fā)展升級具有重大而深遠的意義,。在這歷史性時刻，我代表中共x市委,、市人大,、市政府,、市政協(xié)和500萬x人民，對x職業(yè)技術(shù)學院成功掛牌暨首屆新生開學表示熱烈祝賀!向關(guān)心,、支持和幫助學院建設(shè)的各級領(lǐng)導和各界人士特別是深圳職業(yè)技術(shù)學院的領(lǐng)導和團隊表示衷心的感謝!向所有為學院的建設(shè)和教育付出努力,、作出貢獻的同志們致以由衷的敬意和親切的慰問!教育是民生之本、發(fā)展之基,。崇 文重教是x人民的精神氣質(zhì)和情懷,，教育牽動著千千萬萬個家庭的未來，也代表實現(xiàn)中國夢,、夢的未來,。遙想南宋吉州太守江萬里在白鷺洲頭筑臺結(jié)廬、創(chuàng)建書院,，文脈延續(xù)至今,。作為后學后人、新建設(shè)者,，深知創(chuàng)業(yè)維艱,。值此瓜熟蒂落的美好時刻，我們的心情和大家一樣激動喜悅,。

一是為了站上今天這一嶄新的歷史起點,，我們付諸了艱辛努力。自古崇文重教,，但由于歷史的原因,，又是全省唯一沒有職業(yè)大學的設(shè)區(qū)市。這與我們的重教傳統(tǒng),、文化底蘊,，和新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和高速信息化的發(fā)展步伐極不相稱,，也是x人民一個未了的共同心愿。為了實現(xiàn)追趕,、彌補這一缺憾,，我們舉全市之力，大力發(fā)展教育特別是 職業(yè)教育,。在城南新區(qū)拿出1098畝黃金地塊，投資近10個億,，歷經(jīng)三年努力,，按照“山水校園、書院”的定位,，建設(shè)了一座具有鮮明風格和特色的現(xiàn)代化校園,。時至今日,，在這片風光盎然的土地上，又誕生了一所高等學府,，這一舉措填補了我市高等職業(yè)教育的歷史空白,，在教育發(fā)展史上具有里程碑意義。這是一所承載著500萬x人民實現(xiàn)小康夢期盼的大學,，為我們抓住中央蘇區(qū)振興,、吉泰走廊建設(shè)、羅霄山片區(qū)集中扶貧開發(fā)等歷史性發(fā)展機遇和進位趕超,、跨越發(fā)展,，增強造血功能，提供了強大的智力保障;這是一所支撐發(fā)展升級,、產(chǎn)業(yè)升級的大學,，在新一輪城鎮(zhèn)化、工業(yè)化,、信息化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展的洪流中，讓我們深刻體會到高級技工,、專業(yè)技術(shù)人才缺乏的瓶頸制約,。x職業(yè)技術(shù)學院的建成開學，預(yù)示著我們有井岡山大學以外又一所高素質(zhì)技術(shù)人才培養(yǎng)基地,，必將為發(fā)展升級,、產(chǎn)業(yè)升級開辟一個人才支持新天地;這還是一所增添城市魅力、提升城市競爭力的大學,，走進這所學校,，每一個角落都彌漫著書香氣息，每一棟建筑都煥發(fā)出古韻,。一所大學就是一座城市的名片,，相信這所大學必將使在競爭和進位趕超中如虎添翼，使我們這座城市倍增姿色,，更有魅力和更具核心競爭力,。

辦教育，立的是百年基業(yè),，為的是百姓民生,。我們堅持抓教育就是抓民生、抓發(fā)展,、抓未來,、抓城市核心競爭力的理念，站在推動發(fā)展升級的戰(zhàn)略高度，提出負責任地辦教育,、辦人民滿意教育的要求,。在全市上下形成共識和共同努力下，我們帶著感情和責任,，擠出財力辦教育,，實現(xiàn)了大投入、大建設(shè),、大提升,。這幾年是教育投入最多，教育質(zhì)量進步最大,，教育改革步伐最快,，全市重視教育、關(guān)心教育,、支持教育氛圍最濃的一個時期之一,。在中心城區(qū)，我們投入近20億元,，新建,、改擴建包括新一中、吉師附小,、特殊教育學校,、白鷺洲新中學在內(nèi)的15所學校，覆蓋從學前教育,、小學教育,、中學教育、特殊教育到職業(yè)大學的完整教育體系,。對于辦教育,，我們舍得擠出最大財力，拿出最好地段,，調(diào)集最優(yōu)師資,，盡了最大努力，目的是推動教育事業(yè)突破瓶頸,、跨越升級,，滿足百姓、滿足青少年接受良好教育的需求,。在廣大農(nóng)村,，我們每年投入近10億元，推進學校標準化建設(shè),，全面改善薄弱學校辦學條件,，三年自主招聘x00名農(nóng)村教師,，擴充穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍,，恢復村小近50個,，我們還將恢復200個，“變孩子走讀為老師走教”,，圓低幼兒童就近入學的愿望,。同時設(shè)立圓夢助學金，努力踐行“不讓任何一個考上大學的孩子因為貧困上不起大學”的莊嚴承諾,。在全市開展了“名學校,、名校長、名教師”,、“十佳師德師風標兵”等評選活動,，師德師風如春風化雨，一派清新氣象,。

二是x職業(yè)技術(shù)學院剛起步就站在一個高起點上,，得益于深職院的傾心傾情支持給力。建大樓易,，求大師難,。憑自身力量，我們可以辦好一所優(yōu)秀的中學,、小學,，也能建得起一所大學校園，硬件設(shè)施建設(shè)沒有大問題,，但人才和管理等軟件建設(shè)卻是我們的突出短板,，這是不爭的事實。好風憑借力,，正當我們白手起家籌辦高等職業(yè)教育的時候,，得到各級領(lǐng)導和方方面面的熱情鼓勵和支持幫助。省委強衛(wèi)書記,、鹿心社省長,、莫建成常務(wù)副省長和朱虹副省長，以及省教育廳的各位廳長,、副廳長都來過校園,，省政府也破天荒地撥出專項資金，支持大學校園建設(shè),。還有深圳市長許勤同志傾心關(guān)懷支持,，親自促成全國高職教育排頭兵深圳職業(yè)技術(shù)學院與x職業(yè)技術(shù)學院的深度合作。深圳職業(yè)技術(shù)學院特別是劉洪一校長所領(lǐng)導的團隊懷著對老區(qū)的特殊感情和責任,，給我們施以援手,，派來了鐘江生院長等一批職業(yè)教育專家，送來全國一流職院的辦學資源、人才和經(jīng)驗,，并組織一支精干高效的精英管理團隊常駐吉職學院,。在雙方的共同努力下，兩校將會走出一條特區(qū)支持老區(qū),、深度合作辦學的新路,。市委、市政府決定給職業(yè)學院特殊的平臺,，探索政,、校、企,、行業(yè)“四位一體”融合辦學,、創(chuàng)新辦學模式，不斷深化產(chǎn)教融合,、校企合作,，讓我們成功繞過人才不足的困擾，剛起步就能站在一個高起點上,，讓孩子們在一個好的起點上競爭賽跑,。我們格外珍惜這一來之不易的機會，同時也堅信有深職院的大力支持,，有老區(qū)人民的自力更生,、奮發(fā)進取，有省委,、省政府的正確領(lǐng)導,，市委、市政府的不懈努力和方方面面的大力支持,，x職業(yè)技術(shù)學院這棵今日之苗,，一定能在這片充滿生機的土地上綻放絢麗之花，結(jié)出豐碩之果,，早日躋身“江西一流,、全國知名”的高職院校行列。

此時此刻,，睹物思人,。我們十分懷念x職業(yè)技術(shù)學院首任黨委書記、第一副院長曾建同志,。他一輩子愛崗敬業(yè),、克己奉公、任勞任怨,、無私奉獻,，他最后一個崗位就是x職業(yè)技術(shù)學院黨委書記,、第一副院長。為了學院的籌建殫精竭慮,、積勞成疾,，在成功的前夜倒在了工作第一線。斯人已逝,，精神永存,。今天的典禮是對曾建同志最好的告慰和紀念!

三是辦好職業(yè)教育關(guān)鍵在人，衷心希望同心共為形成強大辦學合力,。x職業(yè)技術(shù)學院從謀劃構(gòu)想到最終落地、從藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,，凝聚著四所中專職業(yè)學校的全體教職員工和校長團隊的大局意識和奉獻付出,。今天，帶著方方面面的支持幫助,，帶著x人民的熱切期盼,，職業(yè)技術(shù)學院信心十足、激情滿懷,、蓄勢待發(fā),。全校廣大師生更要牢記使命、發(fā)揚傳統(tǒng),、齊心協(xié)力,，不斷開創(chuàng)學院加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,、科學發(fā)展的新局面,。希望學院的領(lǐng)導團隊要精誠團結(jié)、勇于擔當,、開拓創(chuàng)新,，抓住與深職院深度合作的難得學習機會，像海綿一樣吸收,、消化深職院的學科建設(shè)經(jīng)驗和先進管理理念,，努力把學院建成適應(yīng)發(fā)展的高技能人才培養(yǎng)基地。希望各位教師牢記習囑托,，努力做黨和人民滿意的好教師,，堅守平凡崗位，提升專業(yè)素養(yǎng),，演繹精彩課堂,，踐行教育理想，以高尚師德,、人格魅力,、學識風范傳道授業(yè)解惑,，做學生健康成長的指導者和引路人。希望同學們在這樣一個環(huán)境優(yōu)美的山水校園里,，珍惜青春年華,，樹立遠大志向，陶冶健康人格,，傳承學風,，“崇文明理、厚德精技”,，奮發(fā)有為,、學業(yè)精進，早日成為綜合素質(zhì)高,、知識結(jié)構(gòu)合理,、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,、志向遠大,、人格高尚的高級技術(shù)人才,。選擇職業(yè)教育、走技能型發(fā)展之路,，同樣能夠立業(yè)成才,。同學們,，在德國這樣的發(fā)達國家,，有2/3的年輕人和你們一樣，接受的是職業(yè)技術(shù)教育,，不僅給他們個人和家人帶來了豐厚的經(jīng)濟回報,，而且助推了一個國家、一個民族的進步,、發(fā)達和崛起。你們選擇的道路是對的,。我們國家也越來越重視職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展，前不久黨中央,、國務(wù)院專門出臺《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,，開啟了職業(yè)教育發(fā)展的春天。今天你們選擇了職院,、選擇了職業(yè)教育,，明天你們就是建設(shè)家鄉(xiāng),、建設(shè)祖國的中堅力量和棟梁之才。

今天,，我們可以感慨和堅信,，教育的春天來了。春天里,，我們播下希望的種子，必將收獲桃李滿天下,、碩果滿枝頭的喜悅,。最后,，衷心祝愿x職業(yè)技術(shù)學院越辦越好、勇攀高峰,、借船出海、借梯登高!祝愿教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!祝愿全體教師員工和同學們工作順利,、學業(yè)精進、心志高尚,、知行合一,、青春靚麗,、幸福人生!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是第36個教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,，祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!下面我代表少先隊大隊部安排本周各個班級的任務(wù)：

1,、教室美化布置工作①作息表②課程表③值日生,。

2、各包干區(qū)自查自糾工作,。

3,、學生禮儀、行為規(guī)范工作,。

4,、體育課廣播操復習,。

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛,，化作實際行動,，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課,，作為送給老師最好的禮物,。最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學們學習進步!

國旗下講話完畢,，謝謝大家!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇五

老師們,、同學們：

一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑,，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,，因為責任而默默地滋潤一方土地,。物皆如此，何況人呢?

魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,?！币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝挥袙暝艜股礁F水盡變得柳暗花明,，會使悲劇性的生命變得偉大,。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記,。

責任不是甜美的字眼,，它僅有巖石般的冷峻,，一個人真正了解到責任時,，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,，呵護的,。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實每個人的人生都不是一帆風順的,，抱怨沒有用,，逃避不可能，想飛也只是夢想,。人生是現(xiàn)實的,，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。

人生的路途,，多少年來就是這樣踐踏出來,，人人都循著這路途走,，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好,，反正你得乖乖地走完,。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂,，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風,、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高,，跌得越重,，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。

國家興亡,，匹夫有責,。一個人的責任感在于他對自己、他人,、國家和社會所負責任的認識,，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,，履行義務(wù)的態(tài)度,。“窮則獨善其身,，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求,。

生命的責任會使你懂得珍惜,，珍惜每一個日子，每一陣風雨,，每一泓秋水,，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧,，選擇最佳契機,，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽,，茁壯成長,，走過這段肩負責任神圣的人生之路!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇六

各位老師，各位同學：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

九月,，秋風颯颯,，秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),，也是老師們收獲的季節(jié),，更是學生們回報的季節(jié),。一個人無論他的低位有多高，成就有多大,，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,，飲水思源懷師感恩。

從發(fā)春秋戰(zhàn)國的孔曰成仁,，孟曰取義,，到近代偉人的好好學習，天天向上,。數(shù)千年歷史的中華民族,，飽經(jīng)滄桑的歲月，遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德,，而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓,，那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子把，一起學習什么是尊師重教,，什么事文明行為,，以及如何做到尊師重教，行為文明,。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長,，春秋時期孔子的三千弟子為報恩師，四處奔波,，傳播他的仁政思想,，南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝,，一生牢記師父教誨,，精忠報國，死而后已,。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn),，是尊重知識，尊重人才的體現(xiàn),。

"疾學在于尊師",，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞,。我們的老師,，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不拘地奮斗在自己的崗位上,，晚上常有他們忙碌批閱的身影,，清晨常有他們箭步疾飛的身姿......。老師的教育讓我們明白;我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量,，在黑暗中尋找光明,，他們給我們智慧，去開動腦筋,，

他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,，正直為人。他們將美放在我們心中,，給我們教誨,，見識和想象。

或許老師講課的每一個細節(jié)隨著時光的流逝會被我們所淡忘,，但他們的熱情,，勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，他們的無私奉獻,，愛崗敬業(yè),，甘做人梯，愿做牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的,，所以我們應(yīng)尊重老師的教誨,，學習感恩。尊師重教不是一句口號,，而是實實在在的行動,，這不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中,。同學們,，用你的心，用你的言語,，用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧!

同學們,，在改革開放的今天，我們更應(yīng)該傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,，以實際行動回報我們的老師,。我們無需大張旗鼓，更無需高喊口號,，只需從身邊做起,，從點滴做起。路遇老師時,，報以輕聲的問候與微笑,，那會令老師溫馨;上課前，擦凈講桌、黑板,，那會令老師愉悅;上課時認真聽講,、練習，那會令老師欣慰......

同學們,，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來,，讓我們以回報恩師為動力，以理想信心為針,，以勤奮,、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢! 謝謝大家,。

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《高效復習，誠信考試》,。

光陰似箭,，日月如梭。不知不覺間,，我們又迎來了第二次月測,。我們的心情是既期待，又緊張,。我們既想借此機會證明自己,，又怕自己在考試的過程中出現(xiàn)這樣那樣的小錯誤而導致成績不理想。為此,，我提出以下幾個建議：

一,、要有效利用時間。其實從上周開始,，我們就已經(jīng)進入緊張的段考復習之中?，F(xiàn)在離段考就只有三天的時間了，所以我們更要有效地利用時間,。那么,，我們怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢?我認為：(1)要緊緊抓住課堂時間，提高學習效率,，這樣就能完成更多的任務(wù),。(2)充分利用往往被浪費的小塊時間。如早讀前,，晚讀前和晚睡前這些小時段,，如果我們用來背幾個單詞或者背幾首詩歌，這樣,，我們就能更加有效率的復習,。(3)通過自我控制,，充分利用好晚修時間，全身心投入到復習當中去,。

二,、要講究復習方法。講究復習方法是提高學習成績的有效途徑,。我給大家的建議是在復習中要突出“三要”和“兩練”,。“三要”就是：一要對知識和概念的來龍去脈要搞清楚,。只有這樣,，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三,。二要對知識和概念的易混淆點也就是難點要歸納類比,。建議同學們盡量找出自己的疑難問題，及時找老師和同學解決,。三要對知識和概念的運用要掌握學科的思維方式和思想方法,，這樣才能在考試答題時規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分,，該得的分沒有得到,。“兩練”就是：一練“經(jīng)典例題”,，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目,，是重難點的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法,。同時也建議大家把做過的作業(yè)與試卷,，及時加以復習回顧，還要多復習錯題集里面的題目,。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,，一個問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學會知識的遷移,。

另外,，在這次考試中我們也要謹記誠信考試，誠信做人,，不要讓自己留下遺憾,。人生之道，在于人格,。一個誠實的人會獲得別人的尊重，學習的道理,，也同樣來不得半點虛偽和欺騙,。也許幾個月后，我們不記得當時考了多少分，但你會記得自己有沒有作弊,，自己的心靈還是否純潔,。我們應(yīng)當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道,，付出總有回報。說到不如做到,，要做就做最好!”希望大家不斷進取,，不斷超越，不僅有勇氣超越同學,，更有勇氣超越自己!

最后祝同學們在段考中都取得優(yōu)異的成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇八

大家好!

今天我演講的主題是“尊敬老師,，從我做起”。尊敬老師,，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。古往今來，多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范:程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡午覺,，便站在門外頂著風雪等候;著名的數(shù)學家華羅庚成名之后,，不止一次說過:“我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培,?！濒斞赶壬恢睂λ膯⒚衫蠋熌钅畈煌魧W日本8年間,，經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報自己在異國的學習情況,。

我擁有一艘小船，是誰為我揚起風帆?我擁有一支鋼筆,，是誰教會我點橫豎撇捺?我擁有一個夢想,，又是誰領(lǐng)著我追尋夢的光點?是老師!當學生和家長對老師表示尊重的時候，老師總是重復著這樣一句話:“這是我們的責任”!

老師,，您用人類最崇高的感情--愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。老師，如果把您比作蚌,，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師,。

師應(yīng)該是有魂的,，長青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認真學習,，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物,。

我們應(yīng)當尊重師長，有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風,，三尺講臺四季晴雨,，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,，八索文思七緯地理,，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州,。

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇九

各位老師,，同學們：早上好!

今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心。

俗話說“誰言寸草心,，報得三春暉”,，“滴水之恩，當涌泉相報”,。是的,，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學們,，我們要懂得感恩,。如果你不會感恩，幸福就離你遠遠的;如果你會感恩,，幸福就會常伴你左右,。那么，我們應(yīng)該感謝誰呢?

首先,，我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂成長的舞臺,。

接著，我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識,，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,。

當然,，我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實際行動”,，作出我們的回報,。比如,，在家里，我們可以主動承擔一些家務(wù),，減輕家長的負擔,，努力做讓父母放心的好孩子。在學校,，我們可以勤奮學習,，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績,，讓老師開心,。平時，我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，還校園一個整潔的環(huán)境,，回報學校對我們的培育。

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,，永遠綻放出最燦爛的笑容,，回報這個五彩的世界!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇十

親愛的同學們：

早上好!今天我很榮幸有機會在此做國旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》,。

我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱,，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，新時代的中國人,，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),，也是做人的基本要求,，文明禮貌不光能給社會、他人帶來愉快,、和諧,，也給自己帶來快樂，帶來溫馨,。

走進我們可愛的校園,，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周,，美麗的環(huán)境一塵不染,，我們的心情也會因此而更加愉快，我們自己也應(yīng)該捫心自問一下：我有出口成臟的壞習慣嗎?如果有，我就一定要改掉,，否則,，我會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,，大地會多了斑斑點點,，廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則，環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時,，我能認真仔細,，為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習慣，我能幫助他改正嗎?當我們罵人的時候,，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念,。當我們打架的時候,，我們是否想過，打走了自己的善良和人格,。當我們吐痰的時候,，我們是否想過，吐走了自己的氣質(zhì)和風度,。 同學們,，這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下決心,，從今日起,，爭做一個講文明、懂禮貌,、有修養(yǎng)的中學生,。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們有什么理由不把我們的教室,、宿舍和個人的衛(wèi)生都搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們知道動物們在嚴冬到來的時候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時候,，我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢?這些難道不值得我們二十一世紀的當代中學生很好的反思嗎?

同學們，播下一個動作,，便收獲一個習慣;播下一個習慣,，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,，"文明"二字已被人們放在心里的一個重要位置,，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。做文明的學生,，做"文明的示范生"，需要大家有明確的目標,，在此,，我倡議：用我們的口,，禮貌地問好，打招呼,，管住我們的口,，不吵鬧，不說臟話,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營造出一個寧靜,、有序、有著良好環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞，不踢墻,，不銹鋼防護欄和安全導向燈,。

這些啊，想念我們每個同學都一定能夠做到,，這樣,，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了,，水更清了,，我們西張回民小學學校的校園更潔凈，更文明,，更和諧了!

同學們,，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠的呼喚,，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

我的演講完畢，謝謝大家!