演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇一

他姓尤，在同學(xué)們眼中,，他是一個(gè)嚴(yán)厲,，冷酷，不近人情的老師,。起初,，我也這樣認(rèn)為,，每次上數(shù)學(xué)課，只要望著他的眼睛,，我就不禁肅然起敬,。我不敢接近他，甚至不敢跟他說話,，他那雙尖利敏銳又可怕的眼睛使我沒有安全感,，因此，數(shù)學(xué)課便成了我的噩夢,，加上他每次都擺著面孔,，每次瞅我們都是用著很嚴(yán)厲的目光，更加讓我對(duì)數(shù)學(xué)沒有了信心,，我漸漸的疏遠(yuǎn)了他,。

直到有一次，我作業(yè)做錯(cuò)了,，他把我叫進(jìn)辦公室,。我心里很恐慌，手不停的發(fā)抖,，總覺得會(huì)有不好的事發(fā)生,，我低著頭走進(jìn)辦公室，小心翼翼地走到尤老師跟前,，原以為他會(huì)把我臭罵一頓,，哪知，他競語重心長地為我講題目,。他講得很仔細(xì),，很認(rèn)真，我忍不住驚奇地望著他,，我突然發(fā)現(xiàn)尤老師也有和藹可親的一面,。從此，我不再覺得他可怕,，于是對(duì)數(shù)學(xué)漸漸有了好感,，但心中始終壓抑著一份恐懼，上課也十分小心,，盡量集中注意力去聽課,。

日子一天天的過去，那一份恐懼始終埋藏在我心里,。無意之中，我聽到別的老師議論尤老師,，他們說,，尤老師是一位特別負(fù)責(zé),，勤奮的老師，每次吃午飯,，總會(huì)見到尤老師一人坐在辦公室批改作業(yè),，找資料給我們復(fù)習(xí)……我不由的感到自責(zé)，不明白為什么我心中的那份恐懼會(huì)埋得這么深,，我很疑惑,。

某一天，我辦公室門前經(jīng)過,，忍不住向里瞄了一眼,，發(fā)現(xiàn)尤老師獨(dú)自一人坐在辦公室里批改作業(yè)，他是多么仔細(xì),，一絲不茍啊,，同時(shí)我也感受到了尤老師對(duì)工作的那份執(zhí)著，我心里不在有恐懼,，我不敢承認(rèn),，那競是我的數(shù)學(xué)老師!

偶爾有幾次，我也看見他為同學(xué)們耐心仔細(xì)的講解題目,，一人坐在辦公室批改作業(yè),，他對(duì)工作的勤奮負(fù)責(zé)執(zhí)著感化了我，從此我喜愛上了數(shù)學(xué),，我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的渴望,，我相信：世上無難事，只怕有心人!

尤老師,，是您讓我燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,，呵護(hù)了我對(duì)數(shù)學(xué)的關(guān)愛，點(diǎn)燃了我數(shù)學(xué)的希望之光,。我明白,，加減乘除，算不出您所做出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦誦不完我對(duì)您的崇敬,，是您用知識(shí)的甘露,，澆開我們理想的花朵，是您用心靈甘泉,。潤育我們情操的美果,。我相信：辛勤的園丁會(huì)有非凡的成就，您一定能用自己的愛和知識(shí)感化更多的人!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇二

在我的小學(xué)生涯里,，曾遇到過許許多多的老師,，他們有的父親似的嚴(yán)厲，有的母親般的的溫馨……可是，有一位老師卻讓我最喜愛,，最敬佩,，他就是我們的語文老師兼班主任——郭秋中老師。

郭老師無論班級(jí)管理還是課堂教學(xué),，可謂是“身懷絕技”,，令人嘆服!

我們的班主任郭老師雖然戴著副眼睛，可視力也不一般,。如果你的課要他來上,，那么勸你還是安分點(diǎn)，想要在課上找機(jī)會(huì)做小動(dòng)作簡直比登天還難,，那雙炯炯有神的眼睛從不合上,，先探照燈一樣一刻不停地掃視教師里的每一個(gè)角落。一旦發(fā)現(xiàn)可疑目標(biāo),，他絕不手軟,，會(huì)立刻當(dāng)場“獎(jiǎng)勵(lì)”。如果是在上課嚴(yán)重犯規(guī)被逮住,，那那種受關(guān)注的程序會(huì)讓你痛哭流涕,、永生難忘，發(fā)誓從今往后一定要做老實(shí)人,。

雖然我們老師非常嚴(yán)厲,，但是在教學(xué)方面很有一套。所帶班級(jí)年年飄動(dòng)這個(gè)“流動(dòng)紅旗”,。

全校電腦實(shí)驗(yàn)班有好幾個(gè),，校園每個(gè)學(xué)生皆有博客的班級(jí)是哪一個(gè)呢?哈哈，當(dāng)然非我班莫屬啊,。自從郭老師接手我們四年級(jí)后,，帶領(lǐng)著我們每個(gè)學(xué)生建起了網(wǎng)易博客，現(xiàn)在我班學(xué)生的博客寫的多同學(xué)有300余篇,，一個(gè)個(gè)圖文并茂,，不知有多棒啊!

尤其是郭老師上的作文課，那更是身手不凡,，與眾不同!

上學(xué)期作文教學(xué),，郭老師是通過抽獎(jiǎng)模擬場景來教我們來學(xué)寫作文的，郭老師說這叫情景作文,。抽獎(jiǎng)的時(shí)候非常激烈,，首先是淘汰賽，最后選出三個(gè)人來抽簽決賽,。羅澤彬打開,，沒有抽中;孔繁一打開,，也是“白紙團(tuán)一張”;張梓雯同學(xué)緊張地打開，終于有了,，她中獎(jiǎng)了：一本嶄新的《新華成語大字典》!通過這一次的語文課,，我們初步了解到了接觸了情景作文。

這學(xué)期是“硬幣跳高”的作文課,，是讓我們每個(gè)同學(xué)吹一分或五分硬幣，讓硬幣飛過用鉛筆盒做的欄桿,。袁良雯吹,，被淘汰，曾度衡吹過了幾次,，還是被淘汰了,，最后輪到張栩，一次次地吹過了“欄桿”,，獲得了大獎(jiǎng),。通過這兩次的情景作文課，我們從游戲中既享受了活動(dòng)的快樂,，又獲取了好多科學(xué)知識(shí),，更重要的是知道了有條理、有章法,、詳略得當(dāng)?shù)膶懽髑榫白魑牧恕?/p>

俗話說得好：一位好老師,，勝過讀萬卷書。是啊!郭老師帶給我們的知識(shí),，是受益無窮的,。真不愧為我最喜愛的老師!最敬佩的老師!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇三

各位老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

秋天是收獲的季節(jié),。今天,，我們又相聚在美麗的山水新校園、新書院,，共同見證x職業(yè)技術(shù)學(xué)院的落成掛牌和開學(xué),，這對(duì)教育的發(fā)展升級(jí)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。在這歷史性時(shí)刻,，我代表中共x市委,、市人大、市政府,、市政協(xié)和500萬x人民,，對(duì)x職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功掛牌暨首屆新生開學(xué)表示熱烈祝賀!向關(guān)心、支持和幫助學(xué)院建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士特別是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)表示衷心的感謝!向所有為學(xué)院的建設(shè)和教育付出努力,、作出貢獻(xiàn)的同志們致以由衷的敬意和親切的慰問!教育是民生之本,、發(fā)展之基,。崇 文重教是x人民的精神氣質(zhì)和情懷，教育牽動(dòng)著千千萬萬個(gè)家庭的未來,，也代表實(shí)現(xiàn)中國夢,、夢的未來。遙想南宋吉州太守江萬里在白鷺洲頭筑臺(tái)結(jié)廬,、創(chuàng)建書院,，文脈延續(xù)至今。作為后學(xué)后人,、新建設(shè)者,，深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)維艱。值此瓜熟蒂落的美好時(shí)刻,，我們的心情和大家一樣激動(dòng)喜悅,。

一是為了站上今天這一嶄新的歷史起點(diǎn)，我們付諸了艱辛努力,。自古崇文重教,，但由于歷史的原因，又是全省唯一沒有職業(yè)大學(xué)的設(shè)區(qū)市,。這與我們的重教傳統(tǒng),、文化底蘊(yùn)，和新型工業(yè)化,、新型城鎮(zhèn)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和高速信息化的發(fā)展步伐極不相稱，也是x人民一個(gè)未了的共同心愿,。為了實(shí)現(xiàn)追趕,、彌補(bǔ)這一缺憾，我們舉全市之力,，大力發(fā)展教育特別是 職業(yè)教育,。在城南新區(qū)拿出1098畝黃金地塊，投資近10個(gè)億,，歷經(jīng)三年努力,，按照“山水校園、書院”的定位,，建設(shè)了一座具有鮮明風(fēng)格和特色的現(xiàn)代化校園,。時(shí)至今日，在這片風(fēng)光盎然的土地上,，又誕生了一所高等學(xué)府,，這一舉措填補(bǔ)了我市高等職業(yè)教育的歷史空白，在教育發(fā)展史上具有里程碑意義,。這是一所承載著500萬x人民實(shí)現(xiàn)小康夢期盼的大學(xué),，為我們抓住中央蘇區(qū)振興,、吉泰走廊建設(shè)、羅霄山片區(qū)集中扶貧開發(fā)等歷史性發(fā)展機(jī)遇和進(jìn)位趕超,、跨越發(fā)展,，增強(qiáng)造血功能，提供了強(qiáng)大的智力保障;這是一所支撐發(fā)展升級(jí),、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的大學(xué),，在新一輪城鎮(zhèn)化、工業(yè)化,、信息化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展的洪流中，讓我們深刻體會(huì)到高級(jí)技工,、專業(yè)技術(shù)人才缺乏的瓶頸制約。x職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建成開學(xué),，預(yù)示著我們有井岡山大學(xué)以外又一所高素質(zhì)技術(shù)人才培養(yǎng)基地,，必將為發(fā)展升級(jí)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)開辟一個(gè)人才支持新天地;這還是一所增添城市魅力,、提升城市競爭力的大學(xué),，走進(jìn)這所學(xué)校，每一個(gè)角落都彌漫著書香氣息,，每一棟建筑都煥發(fā)出古韻,。一所大學(xué)就是一座城市的名片，相信這所大學(xué)必將使在競爭和進(jìn)位趕超中如虎添翼,，使我們這座城市倍增姿色,，更有魅力和更具核心競爭力。

辦教育,，立的是百年基業(yè),，為的是百姓民生。我們堅(jiān)持抓教育就是抓民生,、抓發(fā)展,、抓未來、抓城市核心競爭力的理念,，站在推動(dòng)發(fā)展升級(jí)的戰(zhàn)略高度,，提出負(fù)責(zé)任地辦教育、辦人民滿意教育的要求,。在全市上下形成共識(shí)和共同努力下,，我們帶著感情和責(zé)任，擠出財(cái)力辦教育,，實(shí)現(xiàn)了大投入,、大建設(shè),、大提升。這幾年是教育投入最多,，教育質(zhì)量進(jìn)步最大,，教育改革步伐最快，全市重視教育,、關(guān)心教育,、支持教育氛圍最濃的一個(gè)時(shí)期之一。在中心城區(qū),，我們投入近20億元,，新建、改擴(kuò)建包括新一中,、吉師附小,、特殊教育學(xué)校、白鷺洲新中學(xué)在內(nèi)的15所學(xué)校,，覆蓋從學(xué)前教育,、小學(xué)教育、中學(xué)教育,、特殊教育到職業(yè)大學(xué)的完整教育體系,。對(duì)于辦教育，我們舍得擠出最大財(cái)力,，拿出最好地段,，調(diào)集最優(yōu)師資，盡了最大努力,，目的是推動(dòng)教育事業(yè)突破瓶頸,、跨越升級(jí)，滿足百姓,、滿足青少年接受良好教育的需求,。在廣大農(nóng)村，我們每年投入近10億元,，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，全面改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，三年自主招聘x00名農(nóng)村教師,，擴(kuò)充穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍,，恢復(fù)村小近50個(gè)，我們還將恢復(fù)200個(gè),，“變孩子走讀為老師走教”,，圓低幼兒童就近入學(xué)的愿望。同時(shí)設(shè)立圓夢助學(xué)金,，努力踐行“不讓任何一個(gè)考上大學(xué)的孩子因?yàn)樨毨喜黄鸫髮W(xué)”的莊嚴(yán)承諾,。在全市開展了“名學(xué)校,、名校長、名教師”,、“十佳師德師風(fēng)標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng),，師德師風(fēng)如春風(fēng)化雨，一派清新氣象,。

二是x職業(yè)技術(shù)學(xué)院剛起步就站在一個(gè)高起點(diǎn)上,，得益于深職院的傾心傾情支持給力。建大樓易,，求大師難,。憑自身力量，我們可以辦好一所優(yōu)秀的中學(xué),、小學(xué),，也能建得起一所大學(xué)校園，硬件設(shè)施建設(shè)沒有大問題,，但人才和管理等軟件建設(shè)卻是我們的突出短板,，這是不爭的事實(shí)。好風(fēng)憑借力,，正當(dāng)我們白手起家籌辦高等職業(yè)教育的時(shí)候，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和方方面面的熱情鼓勵(lì)和支持幫助,。省委強(qiáng)衛(wèi)書記,、鹿心社省長、莫建成常務(wù)副省長和朱虹副省長,，以及省教育廳的各位廳長,、副廳長都來過校園，省政府也破天荒地?fù)艹鰧ｍ?xiàng)資金,，支持大學(xué)校園建設(shè),。還有深圳市長許勤同志傾心關(guān)懷支持，親自促成全國高職教育排頭兵深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院與x職業(yè)技術(shù)學(xué)院的深度合作,。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院特別是劉洪一校長所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴮?duì)老區(qū)的特殊感情和責(zé)任,，給我們施以援手，派來了鐘江生院長等一批職業(yè)教育專家,，送來全國一流職院的辦學(xué)資源,、人才和經(jīng)驗(yàn)，并組織一支精干高效的精英管理團(tuán)隊(duì)常駐吉職學(xué)院,。在雙方的共同努力下,，兩校將會(huì)走出一條特區(qū)支持老區(qū)、深度合作辦學(xué)的新路,。市委,、市政府決定給職業(yè)學(xué)院特殊的平臺(tái),，探索政、校,、企,、行業(yè)“四位一體”融合辦學(xué)、創(chuàng)新辦學(xué)模式,，不斷深化產(chǎn)教融合,、校企合作，讓我們成功繞過人才不足的困擾,，剛起步就能站在一個(gè)高起點(diǎn)上,，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)好的起點(diǎn)上競爭賽跑。我們格外珍惜這一來之不易的機(jī)會(huì),，同時(shí)也堅(jiān)信有深職院的大力支持,，有老區(qū)人民的自力更生、奮發(fā)進(jìn)取,，有省委,、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，市委,、市政府的不懈努力和方方面面的大力支持,，x職業(yè)技術(shù)學(xué)院這棵今日之苗，一定能在這片充滿生機(jī)的土地上綻放絢麗之花,，結(jié)出豐碩之果,，早日躋身“江西一流、全國知名”的高職院校行列,。

此時(shí)此刻,，睹物思人。我們十分懷念x職業(yè)技術(shù)學(xué)院首任黨委書記,、第一副院長曾建同志,。他一輩子愛崗敬業(yè)、克己奉公,、任勞任怨,、無私奉獻(xiàn)，他最后一個(gè)崗位就是x職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記,、第一副院長,。為了學(xué)院的籌建殫精竭慮、積勞成疾,，在成功的前夜倒在了工作第一線,。斯人已逝，精神永存。今天的典禮是對(duì)曾建同志最好的告慰和紀(jì)念!

三是辦好職業(yè)教育關(guān)鍵在人,，衷心希望同心共為形成強(qiáng)大辦學(xué)合力,。x職業(yè)技術(shù)學(xué)院從謀劃構(gòu)想到最終落地、從藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，凝聚著四所中專職業(yè)學(xué)校的全體教職員工和校長團(tuán)隊(duì)的大局意識(shí)和奉獻(xiàn)付出,。今天，帶著方方面面的支持幫助,，帶著x人民的熱切期盼,，職業(yè)技術(shù)學(xué)院信心十足、激情滿懷,、蓄勢待發(fā),。全校廣大師生更要牢記使命、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),、齊心協(xié)力,，不斷開創(chuàng)學(xué)院加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的新局面,。希望學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)要精誠團(tuán)結(jié)、勇于擔(dān)當(dāng),、開拓創(chuàng)新,，抓住與深職院深度合作的難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，像海綿一樣吸收,、消化深職院的學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)管理理念,，努力把學(xué)院建成適應(yīng)發(fā)展的高技能人才培養(yǎng)基地。希望各位教師牢記習(xí)囑托,，努力做黨和人民滿意的好教師，堅(jiān)守平凡崗位,，提升專業(yè)素養(yǎng),，演繹精彩課堂，踐行教育理想,，以高尚師德,、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范傳道授業(yè)解惑,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。希望同學(xué)們?cè)谶@樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的山水校園里，珍惜青春年華,，樹立遠(yuǎn)大志向,，陶冶健康人格，傳承學(xué)風(fēng),，“崇文明理,、厚德精技”,，奮發(fā)有為、學(xué)業(yè)精進(jìn),，早日成為綜合素質(zhì)高,、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,、志向遠(yuǎn)大、人格高尚的高級(jí)技術(shù)人才,。選擇職業(yè)教育,、走技能型發(fā)展之路，同樣能夠立業(yè)成才,。同學(xué)們,，在德國這樣的發(fā)達(dá)國家，有2/3的年輕人和你們一樣,，接受的是職業(yè)技術(shù)教育,，不僅給他們個(gè)人和家人帶來了豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，而且助推了一個(gè)國家,、一個(gè)民族的進(jìn)步,、發(fā)達(dá)和崛起。你們選擇的道路是對(duì)的,。我們國家也越來越重視職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展,，前不久黨中央、國務(wù)院專門出臺(tái)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,，開啟了職業(yè)教育發(fā)展的春天,。今天你們選擇了職院、選擇了職業(yè)教育,，明天你們就是建設(shè)家鄉(xiāng),、建設(shè)祖國的中堅(jiān)力量和棟梁之才。

今天,，我們可以感慨和堅(jiān)信,，教育的春天來了。春天里,，我們播下希望的種子,，必將收獲桃李滿天下、碩果滿枝頭的喜悅,。最后,，衷心祝愿x職業(yè)技術(shù)學(xué)院越辦越好、勇攀高峰、借船出海,、借梯登高!祝愿教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!祝愿全體教師員工和同學(xué)們工作順利,、學(xué)業(yè)精進(jìn)、心志高尚,、知行合一,、青春靚麗、幸福人生!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是第36個(gè)教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!下面我代表少先隊(duì)大隊(duì)部安排本周各個(gè)班級(jí)的任務(wù)：

1、教室美化布置工作①作息表②課程表③值日生,。

2,、各包干區(qū)自查自糾工作。

3,、學(xué)生禮儀,、行為規(guī)范工作。

4,、體育課廣播操復(fù)習(xí),。

親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛,，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課,，作為送給老師最好的禮物,。最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

國旗下講話完畢,，謝謝大家!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇五

老師們、同學(xué)們：

一株無名的小花,，不因牡丹的絢麗而自卑,，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯,，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?

魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,?！币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大,。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記,。

責(zé)任不是甜美的字眼,，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上,。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的,。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦,。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用,，逃避不可能,，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實(shí)的,，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理,。

人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來,，人人都循著這路途走,，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好,，反正你得乖乖地走完,。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂,，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng),、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高,，跌得越重,，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。

國家興亡,，匹夫有責(zé),。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人,、國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),，情感和信念,，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度,?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,，為歷代有識(shí)之士所追求,。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子,，每一陣風(fēng)雨,，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,，請(qǐng)用你的智慧,，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤,，生根發(fā)芽,，茁壯成長，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

九月,，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄,。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),，也是老師們收獲的季節(jié)，更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié),。一個(gè)人無論他的低位有多高,，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源懷師感恩,。

從發(fā)春秋戰(zhàn)國的孔曰成仁，孟曰取義,，到近代偉人的好好學(xué)習(xí),，天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族,，飽經(jīng)滄桑的歲月,，遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德，而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓,，那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子把,，一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教，什么事文明行為,，以及如何做到尊師重教,，行為文明。

我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)恩師,，四處奔波，傳播他的仁政思想,，南宋時(shí)期的岳飛,，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨,，精忠報(bào)國,，死而后已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn),，是尊重知識(shí),，尊重人才的體現(xiàn)。

"疾學(xué)在于尊師",，在我們求學(xué)的道路上,，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師,，常常孜孜不倦地教育我們,，一絲不拘地奮斗在自己的崗位上，晚上常有他們忙碌批閱的身影,，清晨常有他們箭步疾飛的身姿......,。老師的教育讓我們明白;我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量,，在黑暗中尋找光明,，他們給我們智慧，去開動(dòng)腦筋,，

他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,，正直為人。他們將美放在我們心中,，給我們教誨,，見識(shí)和想象。

或許老師講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們所淡忘,，但他們的熱情,，勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，他們的無私奉獻(xiàn),，愛崗敬業(yè),，甘做人梯，愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的,，所以我們應(yīng)尊重老師的教誨,，學(xué)習(xí)感恩,。尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，這不僅僅是教師節(jié)才有的專利,，而是落實(shí)到日常生活中。同學(xué)們,，用你的心,，用你的言語，用你的行動(dòng)老表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛戴吧!

同學(xué)們,，在改革開放的今天,，我們更應(yīng)該傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承尊師重教的文明火種,，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。我們無需大張旗鼓,，更無需高喊口號(hào),，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起,。路遇老師時(shí),，報(bào)以輕聲的問候與微笑，那會(huì)令老師溫馨;上課前,，擦凈講桌,、黑板，那會(huì)令老師愉悅;上課時(shí)認(rèn)真聽講,、練習(xí),，那會(huì)令老師欣慰......

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛以簡單的方式表達(dá)出來,，讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力,，以理想信心為針，以勤奮,、拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢! 謝謝大家。

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《高效復(fù)習(xí),，誠信考試》。

光陰似箭,，日月如梭,。不知不覺間，我們又迎來了第二次月測,。我們的心情是既期待,，又緊張,。我們既想借此機(jī)會(huì)證明自己，又怕自己在考試的過程中出現(xiàn)這樣那樣的小錯(cuò)誤而導(dǎo)致成績不理想,。為此,，我提出以下幾個(gè)建議：

一、要有效利用時(shí)間,。其實(shí)從上周開始，我們就已經(jīng)進(jìn)入緊張的段考復(fù)習(xí)之中?，F(xiàn)在離段考就只有三天的時(shí)間了,，所以我們更要有效地利用時(shí)間,。那么，我們?cè)鯓硬拍茉谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為：(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率,，這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間,。如早讀前,，晚讀前和晚睡前這些小時(shí)段，如果我們用來背幾個(gè)單詞或者背幾首詩歌,，這樣,，我們就能更加有效率的復(fù)習(xí)。(3)通過自我控制,，充分利用好晚修時(shí)間,，全身心投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中去。

二,、要講究復(fù)習(xí)方法,。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”,?！叭本褪牵阂灰獙?duì)知識(shí)和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣,，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通,，舉一反三。二要對(duì)知識(shí)和概念的易混淆點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比,。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序,，避免因不符合規(guī)范而被扣分，該得的分沒有得到,?！皟删殹本褪牵阂痪殹敖?jīng)典例題”,，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析,，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法,。同時(shí)也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧,，還要多復(fù)習(xí)錯(cuò)題集里面的題目,。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問題要善于從多角度多側(cè)面去分析,，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,。

另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠信考試,，誠信做人,，不要讓自己留下遺憾。人生之道,，在于人格,。一個(gè)誠實(shí)的人會(huì)獲得別人的尊重，學(xué)習(xí)的道理,，也同樣來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙,。也許幾個(gè)月后，我們不記得當(dāng)時(shí)考了多少分,，但你會(huì)記得自己有沒有作弊,，自己的心靈還是否純潔。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,。贏要贏得別人心服口服,，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào),。說到不如做到,，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越,，不僅有勇氣超越同學(xué),，更有勇氣超越自己!

最后祝同學(xué)們?cè)诙慰贾卸既〉脙?yōu)異的成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇八

大家好!

今天我演講的主題是“尊敬老師，從我做起”,。尊敬老師,，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,，多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺,，便站在門外頂著風(fēng)雪等候;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說過:“我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培,?！濒斞赶壬恢睂?duì)他的啟蒙老師念念不忘，留學(xué)日本8年間,，經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國的學(xué)習(xí)情況,。

我擁有一艘小船，是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,，是誰教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢想,，又是誰領(lǐng)著我追尋夢的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長對(duì)老師表示尊重的時(shí)候，老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!

老師,，您用人類最崇高的感情--愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方,。老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地,。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師。

師應(yīng)該是有魂的，長青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力,，它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

我們應(yīng)當(dāng)尊重師長,，有一副對(duì)聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州,。

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇九

各位老師，同學(xué)們：早上好!

今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心,。

俗話說“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,。是的，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們,，我們要懂得感恩,。如果你不會(huì)感恩，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,，幸福就會(huì)常伴你左右,。那么，我們應(yīng)該感謝誰呢?

首先,，我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂成長的舞臺(tái),。

接著，我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識(shí),，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,。

當(dāng)然,，我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”,，作出我們的回報(bào)。比如,，在家里,，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕家長的負(fù)擔(dān),，努力做讓父母放心的好孩子,。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心,。平時(shí),，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!

敬佩老師國旗下演講稿三分鐘 教師節(jié)國旗下的演講篇十

親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我很榮幸有機(jī)會(huì)在此做國旗下的講話,，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》,。

我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，新時(shí)代的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),，也是做人的基本要求，文明禮貌不光能給社會(huì),、他人帶來愉快,、和諧，也給自己帶來快樂,，帶來溫馨,。

走進(jìn)我們可愛的校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，環(huán)顧四周,，美麗的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會(huì)因此而更加愉快,，我們自己也應(yīng)該捫心自問一下：我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有,，我就一定要改掉，否則,，我會(huì)污染我們的校園,，甚至對(duì)他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),，廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,，環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時(shí)，我能認(rèn)真仔細(xì),，為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣,，我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過,，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念,。當(dāng)我們打架的時(shí)候，我們是否想過,，打走了自己的善良和人格,。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過,，吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度,。 同學(xué)們,，這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有，那就讓我們?cè)趪煜掳蛋迪聸Q心,，從今日起,，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌,、有修養(yǎng)的中學(xué)生,。

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們有什么理由不把我們的教室,、宿舍和個(gè)人的衛(wèi)生都搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們知道動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?這些難道不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎?

同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)代社會(huì)中,，"文明"二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。做文明的學(xué)生,，做"文明的示范生"，需要大家有明確的目標(biāo),，在此,，我倡議：用我們的口，禮貌地問好,，打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不說臟話,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手,，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個(gè)寧靜,、有序,、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳,，不橫沖直撞,，不踢墻，不銹鋼防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈,。

這些啊,，想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,，這樣，遙望明天,，我們仿佛看到天更藍(lán)了,，水更清了，我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈,，更文明,，更和諧了!

同學(xué)們，做文明之人,，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,，一生的追求!讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兊膶W(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

我的演講完畢,，謝謝大家!