時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

制定新學期工作計劃篇1

一、學校教職工進出校門一律憑工作牌,，學生憑?；者M校，憑接送證出校;學生出校,，必須履行出校手續(xù),，開具“出門證”方可放行。家屬,、臨時工等一律憑保安部的出入證進出校門,。

二、保安人員必須堅守工作崗位,，履行工作職責,，著裝上崗，不得擅離職守,，或做與門衛(wèi)無關的事,。

三、門衛(wèi)對外來人員要熱情接待,，門崗行禮,，問清來意，查閱證件,，電話與相關部門聯(lián)系,，并填寫會客單，換發(fā)入校牌,。對有可疑跡象的人要認真查詢,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。外單位大小汽車一律?？吭谥付ǖ攸c,，貴賓車輛需入校內必須經校辦允許，方能進入,，并在指定地點停放,，不準停放過夜，不準在校內鳴喇叭,。自行車進入校門應自動下車推行,，違者予以批評教育,。

四、認真執(zhí)行物品出門制度,，對攜帶大件包裹物品出門時,，應出示本人證件，門衛(wèi)有權檢查并進行登記,，攜帶公物(材料設備)要有校內有關部門加蓋公章的出入證明,，對無證件人員出門的物品門衛(wèi)有權扣留、查詢,、登記和報送有關部門處理,。

五、非學生探訪日,，謝絕家長進校探訪學生,，如有特殊情況需憑有效身份證件辦理登記入校手續(xù)。來訪,、參觀單位或團體須事先與校辦聯(lián)系或經校辦允許,，并辦理登記手續(xù)，方可進校,。參觀團體由接待部門負責接待,、講解。

新學期學?？責煿ぷ饔媱?/p>

為了控制青少年吸煙,，保證全校師生身體健康,為廣大師生創(chuàng)建一個健康安全的學習、工作和生活環(huán)境,，借鑒上級有關部門關于宣傳吸煙有害健康與控制吸煙的措施,，根據(jù)我校實際，特制定本年度控煙工作計劃：

一,、指導思想

我們要以黨的十x大精神為指導,，以教育改革為動力，全面貫徹黨的教育方針,，堅持社會主義辦學方向,，結合實際，宣傳煙草危害,，開展學?？責煿ぷ鳎O(jiān)督制止不良吸煙行為,，凈化校園空氣,，以創(chuàng)建“無煙學校”為目標,，進一步創(chuàng)建___文明校園,。

二,、成立領導小組

學校成立以校長為組長，工會主席為副組長,，教導處、德育處,、事務辦,、行政組長為組員的控制吸煙領導小組，明確分工,，各處室緊密配合積極開展控煙工作,，制訂控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議,，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作,，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行通報批評，限期整改,。

三,、進行控制吸煙的教育宣傳

1、學習和宣傳控煙有關法律,、法規(guī),，如《上海市控煙條例》等法律、法規(guī),。

2,、充分利用健康教育課、班隊活動,、主題班會,、板報、廣播等多種形式,，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣,，增強師生自我保健意識和能力,。同時，利用政治學習及教研活動,，開展教職工的控煙,、戒煙、控煙教育,，進一步提高教職工的控煙能力,。

3、在學校的教室,、烹飪室,、家政室,、會議室、辦公室等公共場所,，禁止吸煙,，并設醒目標志，不設煙具,。

4,、加強培訓工作。培訓班主任,，提高班主任對控煙工作的認識,，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證,，為此,，學校對班主任每學期培訓一次，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動,，二是提高班主任對控煙工作的認識,，增強責任感，使命感,。

5,、建立學校、家庭,、社會三結合的控煙網絡,，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭,、社會,。

6、父母要以身作則,，學生在班會上匯報家長的戒煙情況,。

召開家長會，向家長通報學?？責煹倪M展情況,，并向家長宣傳吸煙的危害，并與家長簽訂控煙協(xié)議書,，要求家長不當著孩子的面吸煙,，及早戒煙，教育學生不吸煙,，卡住學生買煙經濟來源,。

7、呼喚社會監(jiān)督。通過宣傳,，讓更多的人知道學校是控煙學校,。商店不能將香煙買給學生。共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境,，關心學生的健康成長,。

組織學生觀看一次吸煙有害健康的教育影片。

四,、控制吸煙禁示性規(guī)定：

1,、嚴禁學生在校內外任何場所吸煙。

2,、嚴禁教師在校內等公共場合吸煙。

3,、要求吸煙的教師盡早戒煙,。

4、不給客人敬煙,，不勸煙,，客人遞煙蜿蜒謝絕。

5,、擺放禁煙標志,，不設煙具。

五,、控制吸煙獎罰措施

1,、嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者,，在班上記性嚴肅批評教育,，吸煙兩次者，在全校進行通報批評,，吸煙三次以上者,，學校要給紀律處分，并扣班級量化分,。

2,、 教師在規(guī)定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者,，除了罰款以外,，還要在教職工大會上通報批評。

3,、 學生吸煙與評選優(yōu)秀班級和三好學生綜合起來,，把控煙活動與班級考核和班主任考核結合起來，并實行“一票否決制”,。

4,、積極開展無煙教室,，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵,，學校全體教職工對家長要忠告學校的控煙規(guī)定,，并要求客人不準在學校禁煙區(qū)內吸煙。

六,、簽訂禁煙協(xié)議書

與平常偶爾吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書”,，如有違犯，按照上海市有關條例進行處罰,。

制定新學期工作計劃篇2

一,、指導思想： 每一個學生的個體差異是不同的，因此培優(yōu)補差是教學工作中重要的一部分,。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展,，體驗學習的快樂，進步的樂趣,，達到全面提高學生素質的目的,，體現(xiàn)因材施教，量力性原則在班級中挖掘學生的個體差異,，做好拔尖補差工作,，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差,。共同成長,、共享快樂。

二,、弄清學生情況,，做到有重點、有針對性,。 本學期我所帶三-六年級共十五個班級的美術課,，根據(jù)上期學生的學習情況，要搞清學生學習基礎,，做到對培優(yōu)補差工作心中有數(shù),，

三、扎實做好培優(yōu)工作 ,。

1,、成立課外興趣小組，通過活動進行培優(yōu),。對于優(yōu)良學生在時間上把好關,，然后通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績。

2,、做好學生的“補差”工作 有些學生對形體造型能力天生弱勢,，只有培養(yǎng)了他們的興趣，使他們喜歡美術課,，才能使們他的學習循序漸進,，不斷提高，從“差”變“優(yōu)”,。

四,、采取的措施：

1、幫助學生樹立自信心,。潛能生形成的原因是多種多樣的,，有的是一時的貪玩或不感興趣，有的是家庭困難學習工具不全,，所以,，作為老師首先應該幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥,，幫助他們克服心理障礙,，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心,，再根據(jù)具體情況把比較差的弱項補上去,。

2、教會他們正確的學習方法,，使學習變被動為主動,，多給孩子們展示的機會學習的效果就會比較好。

3,、專項訓練,。訓練中選取潛能生普遍的弱項進行專項訓練，訓練中讓優(yōu)秀學生發(fā)揮幫帶作用,，要求學生課內完成作業(yè),，并及時講評。

4,、堅持不懈地關愛潛能生,。多鼓勵少批評。潛能生普遍自信心不強,，學習生活習慣無規(guī)律,，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們,，多和他們談心,。只要發(fā)現(xiàn)他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們,，鼓勵他們再接再厲,。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能,，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列,。組織互助小組進行幫助。組織互助小組,，舉行一幫一活動,，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。

制定新學期工作計劃篇3

一,、指導思想

繼續(xù)堅定不移地以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，深入學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神,，在“優(yōu)先發(fā)展,，育人為本，改革創(chuàng)新,，促進公平,，提高質量”工作方針指導下，以學校發(fā)展為主題,，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,，以推進教育現(xiàn)代化為主線，以教育和教學為兩翼,，以教學改革創(chuàng)新為突破口,，全面貫徹黨的教育方針，全面推進基礎教育課程改革,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高三支隊伍素質和教育教學質量，深化課堂教學改革,，規(guī)范辦學行為,，創(chuàng)建科學、規(guī)范,、精細的管理體制,，不斷提高現(xiàn)代信息技術的應用水平，全面推進學校規(guī)范化工程,，努力做到“教師發(fā)展,，學生發(fā)展，學校發(fā)展”和諧同步,，繼續(xù)加強“三風”,、行風和黨風廉政建設,，提升精氣神，強化執(zhí)行力,，努力辦好人民滿意的學校,，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)學校教育的新騰飛,。

二,、工作思路

堅持走依法治校、以德立校,、以質量強校,、以科研興校、以特色靚校之路,，牢固“確立服務理念,，塑造藍天形象，辦群眾滿意的學校;更新教育觀念,，打造特色品牌,，創(chuàng)社會美譽的學校;完善教學管理，提高教學質量,，創(chuàng)內涵發(fā)展的學校;提升師生素養(yǎng),，豐富校園生活，辦師生快樂的學?！钡乃枷?，繼續(xù)堅持以“質量、管理,、特色,、和諧”為發(fā)展主題,，圍繞一個“中心”,，抓好三支隊伍，落實三項制度,，采取五項措施,，繼續(xù)保持各項工作在全縣的地位。

三,、具體工作要求和措施

(一)全面推進教師隊伍建設,，努力構建教師專業(yè)化成長的平臺

本學期繼續(xù)突出“愛與和諧”兩大主題，全方位,、多角度開展“養(yǎng)師德,，練師能，鑄師魂,，育新人”活動,，建設素質優(yōu)良的教師隊伍,。

1.認真扎實開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強支部組織建設,。貫徹執(zhí)行上級黨委的各項決定,，組織黨員教師學習政治理論、法律法規(guī),、《黨章》及《兩個條例》等,，繼續(xù)深化科學發(fā)展觀的學習與實踐。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,，加強黨建工作,。落實“三會一課”和黨員“六個一”工程，加強“四強”黨支部的創(chuàng)建領導,，開展“廉政文化進校園”活動,。形成人人創(chuàng)佳績，個個爭先進的良好氛圍,，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大隆重召開,。

2.切實加強教師思想道德教育，建設高素質的教師隊伍,。開展政治理論學習活動,，提高師德修養(yǎng)，增強教師教書育人,、為人師表的自覺性,，增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感,。積極倡導四種精神——對教育事業(yè)的奉獻精神,，對所有學生的關愛精神，對教育科學的求真精神,，對教育藝術的創(chuàng)新精神;樹立正面典型,，弘揚先進事跡，嚴謹篤學,，淡泊名利,，自尊自律;主動加強家校聯(lián)系，做好家訪工作和學困生,、留守兒童等教育工作,，全心全意幫助學生全面發(fā)展，做學生健康成長的指導者和引路人,。重申師德“十不準”要求,，嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教,、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.以養(yǎng)師德,、鑄師魂、練師能為目標,，積極開展比勞動紀律,、看職業(yè)責任心;比教學技能，看課堂教學水平;比教書育人,，看工作貢獻;比愛護學生,，看師德風范;比執(zhí)行規(guī)范準則，看職業(yè)意識的“五比,、五看”服務競賽活動,。加強師德師風的考評工作，把教師的師德師風考評結果納入年終考核,，與教師的績效掛鉤,，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人的良好師德形象,。

4.通過“走出去、請進來”等多形式,，加強現(xiàn)代教育思想,、先進教改經驗的學習。扎實開展“有效課堂教學”,、課題研究和校本培訓工作,，通過課堂研討、專題講座,、教師座談,、教學競賽課、學習匯報課,、教師網?？臻g等校本研修活動，促進教師專業(yè)成長,。繼續(xù)實施“青藍工程”,、“工程”,，強化“學科帶頭人”,、“教學能手”爭創(chuàng)意識，搭建教師成長平臺,，引導廣大教師自覺地走專家引領,、行動反思、群體互助的道路,，打造一支“學生歡迎,，家長滿意,，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊伍,。

5.加強班主任,、輔導員隊伍建設，努力打造一支素質優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。根據(jù)《少先隊輔導員管理辦法(試行)》及《班主任工作條例》的內容和要求,，加強班主任,、輔導員隊伍建設和管理。通過班主任培訓,、主題學習,、研討會、座談會活動,，充實學習內容,，研討交流管理中遇到的新情況、好做法,，營造良好的教書育人環(huán)境,，讓愛生敬業(yè)成為每個教師從業(yè)的座右銘，為學生的一生發(fā)展奠定良好的基礎,。

6.加強干部隊伍建設,，逐步提升管理水平。學校領導班子成員要嚴格執(zhí)行中小學教師《職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”,，堂堂正正做人,，清清白白做事。努力做到“三個關注”和“八個能”：關注從教時間短,、教育教學經驗少的教師,，關注薄弱、劣勢學科教師,，關注有不良反映的教師;能帶頭,、能主動、能積極,、能負責,、能協(xié)作、能服務,、能守紀,、能學習。行政成員還應能上課,，常聽課,，會評課,。在教育教學管理活動中不說外行話，不做外行事,。

7.繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作,，組織教師參加遠程培訓并完成遠程培訓考核任務，做好教師的繼續(xù)教育年度考核認定工作,。

(二)以質量為中心,，以課改為抓手，以教學研為載體,，規(guī)范教學行為,，提高教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線,。本學期學校將以抓常規(guī)教學為基本,，以抓教研為依托，以教研組建設為載體,，以年級組備課為紐帶,，以研究課堂教學為突破口，從細從實落實教學常規(guī),，加強過程管理,，實現(xiàn)向管理要質量，向課堂要效益,，向研究要人才的目標,。重抓“有效課堂教學”，夯實“教學五環(huán)節(jié)”,，推動教學方法和教學手段的創(chuàng)新,，全面提高教育質量。

1.加強教學常規(guī)管理,，落實教學常規(guī),，規(guī)范教學行為，提高教育教學質量,。嚴格按照縣教研室,、學校教導處下發(fā)文件及要求，規(guī)范課堂教學程序與行為,，強化教學過程監(jiān)控,，重視教學細節(jié)的考核，繼續(xù)實行推門聽課,，推行巡課制度,，組織好語、數(shù),、英期中,、期末考試。

2.切實抓好“教學五環(huán)節(jié)”工作,，在教學“五認真”上下功夫,，從備課有效性、上課高效性,、作業(yè)精選性,、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手,，落實每月一次檢查制度,，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學常規(guī)檢查本著嚴謹治學,、精細管理,、科學規(guī)范的原則，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結合,，教導處檢查與領導檢查相結合,，注重教學指導和質量評價，為老師的年度業(yè)務考核提供詳實的,、可靠的依據(jù),。

3.繼續(xù)貫徹課程標準，開齊開足課程,，保證學生的活動時間,。切實提高課堂教學效率和水平，向40分鐘要質量,。突出學科特點,，努力形成富有學校的特色學科教學。

4.加強教學檔案及教務管理工作,，規(guī)范辦學行為,。對各項教學活動、教師業(yè)務檔案,、教研成果,、獲獎情況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔,，為教師的專業(yè)化成長,、評價表彰提供真實詳實的第一手資料。做好教學服務工作,，提高服務意識,，加強學籍管理，當好調度和調控員，確保學校教育教學工作正常開展,。

5.抓好學生學習習慣養(yǎng)成和學法指導工作,。教學過程中，注意指導學生的課前預習和課堂認真聽課,、課后及時作業(yè)的方法和習慣,，引導學生養(yǎng)成積極思考、勇于探索,、合作學習,、質疑問難、規(guī)范書寫,、注重積累,、樂于自學、勤于操作的能力及品質,。

6.抓好畢業(yè)班的教育教學工作,。一是要學習新理念，研究新思路,、新方法,、新題型;二是要發(fā)揮團隊智慧，取長補短;三是扎實基礎,，強化訓練;四是加強家校聯(lián)系,，為學生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。

7.積極開展教學研活動,，強化向教科研要質量意識,，強化年級組整體質量意識，形成教育合力,。各級各類課題研究絕不輕言放棄,，讓學校成為研究的基地，讓教育教學中的問題成為研究的對象,，讓教師個個都是研究的主體,，讓發(fā)展成為我們研究的目的。認真抓好校本課程的建設,，各教研組要根據(jù)教研計劃做到校本課程研發(fā)人員落實,、活動內容落實、鼓勵教師自編校本教材,，并逐步形成具有我校特色的校本教材,。繼續(xù)開展“攜手共建均衡和諧教育手拉手”活動。電教組組織開展好班級博客,、教師網校及信息教育九項評比活動,。教師每周參加一次集體備課活動，一次業(yè)務知識學習活動，一節(jié)聽評課活動,，每學期主講一節(jié)校本教研課,，撰寫一篇高質量的教學論文，開展師徒結對活動,，努力造就一支業(yè)務精湛,、充滿活力的高素質教師隊伍,。

8.切實加強學科教學同步,，促進學生素質全面提升。品德與生活(社會)要緊密聯(lián)系學生實際,，使教學的思想性,、教育性和實效性同步發(fā)展;科學課要重視實驗，使科學知識與學生操作能力同步發(fā)展;英語教學要采取靈活多樣的教學方法和教學手段,，將興趣培養(yǎng)與口語訓練同步;強化體藝,、衛(wèi)勞技綜合和信息技術教育工作，使學生的身體素質,、藝術素養(yǎng),、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展,。

(三)以德育人,，拓寬德育教育渠道，加強學生思想道德教育

在學生思想道德教育過程中,，要以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動,。

1.牢固樹立“育人為本,、德育為先”的觀念，整合學校一切德育力量,，大力實施課程育人,、文化育人、環(huán)境育人,、活動育人,，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人,、全面育人,。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用,，利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生良好的道德情操。

2.抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成,。落實《守則》,、《小學生一日常規(guī)》各項規(guī)定;落實班主任工作目標責任制、五項檢查評比制;對常規(guī)檢查評比進行改革,，各項檢查主要以教師為主,，學生為輔，落實專人負責,，確保檢查評比的公平,、公正、公開,。;繼續(xù)加強禮儀常規(guī)教育,。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律,、課間有秩序、放學有隊伍,、語言有禮貌,、舉止有禮節(jié)。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動,，并圍繞該項活動開展討論,，征得家長意見，追求化的養(yǎng)成教育效果,。

3.努力抓好校園文化建設,，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學生。利用德育基地等教育資源,，開展好“養(yǎng)成教育活動月”,、“文明禮貌伴我行”、“學習并弘揚先輩英烈精神”,、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義,、傳統(tǒng)美德教育活動。充分利用晨會,、班隊會,，加強“五心”教育，通過活動讓學生了解家鄉(xiāng),、學校的變化,，弘揚民族精神,，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向,。開展讀經誦典等讀書活動,，建設“書香校園”、“書香班級”,，讓學生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,。

4.創(chuàng)新德育常規(guī)活動開展形式，思考有創(chuàng)意并能調動師生積極性的評比方式,，增強活動的新穎性,、參與性，達到激勵,、教育的目的,。堅持每周一的升旗儀式和周三主題隊會活動,，繼續(xù)開展“校園之星”評選活動,。堅持開展春游、訪問,、調查,、參觀、服務等社會實踐活動,。少先隊開展熟記校訓,、強化校風、學風,、班風教育活動,，營造良好的教育氛圍。

5.辦好家長學校,，抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,，進一步發(fā)揮家長委員會對學校工作的參與、指導和評價作用,，形成學校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。力求對本班學生進行一次家訪(鼓勵上門家訪,，嘗試集體家訪),，學年家訪率達100%。關注留守兒童,、單親孩子,、貧困、殘障孩子的生活和學習動態(tài),，制定切實可行的方案,，在各方面給予他們更多的關照,。

6.做好德育科研工作，加強思想品德課的教學教研,，優(yōu)化課堂氛圍,，注重教育實效。創(chuàng)新機制,，推出一些參與性強,、寓教于樂的文體活動，達到鍛煉身體,，放松身心,，培養(yǎng)團隊合作意識、增強集體主義榮譽感的教育目的,。進一步加強并提升少先隊組織建設,，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣播辦成少先隊員愛聽,、想聽的廣播站,。德領組積極組織開展德育研究活動，努力提升學校德育工作的實效性,。

7.注重心理健康教育,。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教育課,，加強心理健康教育,。能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導,，不回避,、不漠視。

(四)加強學校規(guī)范管理,，強化工作執(zhí)行力,，提高校園管理水平

1.繼續(xù)完善各項制度。進一步完善評優(yōu)評先和競聘上崗等規(guī)章制度,，形成有章可循,、照章辦事、違章必究的工作約束機制,。進一步完善以校長負責制,、教職工全員崗位設置為核心的激勵機制，加強對教師的師德,、教學工作量,、考勤、業(yè)績等方面的考核,，形成規(guī)范化,、制度化,。努力爭取主管部門的支持，認真組織好暑期及學校整體搬遷教師隊伍的選調(招)工作,。

2.實行“四項”管理,，提升學校管理水平。一是堅持全員管理,。號召全體教職工在做好本職工作的同時,，關注學校事務，關心學校發(fā)展,，積極為學校的發(fā)展出力獻策;二是堅持目標管理,。繼續(xù)推行處室辦實事活動，各處室要規(guī)劃并做好一件符合學校實際的,、有創(chuàng)新,、有實效、能提高辦學水平的工作;創(chuàng)建年級工作特色,，各年級組制定符合現(xiàn)有教師狀況和學生年齡特征并具有獨具特色的管理思路,，發(fā)揮管理的效益;全體教職工根據(jù)各自崗位任務，確定明確的奮斗目標并為實現(xiàn)之而不懈努力,。三是堅持制度管理,。本學期繼續(xù)堅持分級、分層負責的管理方法,，建立“校長辦公會決策—處室執(zhí)行—年級組(教研組)監(jiān)督—教師履職”的線性管理機制，實行一級抓一級,，一級管一級的管理模式;關注細節(jié),、重視過程，進一步將管理的視野深入到教育教學及各項活動的全過程,，力求對教師的教學行為做出全面性的考核和評價;四是堅持工作問責制,。按照“接受任務不講價錢，落實任務不需督辦,，完成任務不拖時間”的要求,，對認準的事，確定的事,，抓住不放,，一抓到底，實行工作責任追究制,。對來信來訪,，做到有訪必查，有查必果,。

3.加強特色建設,，實施素質教育,。樹立全新的素質教育觀念。關注學生的探索,、實踐和創(chuàng)新能力,，關注學生的情感態(tài)度、身體健康,。充分發(fā)揮全國青少年科學教育基地的作用,，培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力,、敢于質疑的學生,。繼續(xù)培養(yǎng)和打造高質量、高水平的音,、體,、美特長隊伍。

(五)突出法制安全教育,，打造平安校園

1.加強法制教育,，堅持依法治教。密切警校聯(lián)系,，開展學生法律知識教育,，增強學生遵紀守法意識，邀請校外輔導員,、法制副校長以及專家,、學者到校對學生進行安全、法紀,、衛(wèi)生,、消防、禁毒,、國防等專題教育,。發(fā)揮“關心下一代工作委員會”的作用，協(xié)調多方力量對未成年人進行思想道德教育,。運用校會,、晨會、班會,、宣傳欄,、校園廣播等多種宣傳教育形式，加強對學生的教育,。繼續(xù)加強與公安,、武警、消防,、科協(xié),、環(huán)保,、社區(qū)的聯(lián)系，調動社會力量參與未成年人教育,，加強學生成長記錄袋的管理,，并注意發(fā)揮其作用。

2.加強安全工作,，建立安全責任制度,，做到警鐘常鳴,。加強行政值周,、值日護導教師工作,，落實班主任、值日教師提前到校的制度,，強化行政值日的職責,，高度重視安全隱患的排查，健全安全應急機制和應急預案,，確保校園及師生安全,。

3.堅持以人為本，上好“開學安全第一課”,、安全教育課和法制教育課,。開展平安校園創(chuàng)建活動，認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,，開展安全知識教育和防震,、消防等各類避險演練，提高師生安全意識和自救互救能力,。切實加強春季傳染性疾病的防控工作,，高度重視防汛、防溺水和交通安全教育工作,，努力創(chuàng)建平安、文明,、健康,、和諧的校園。

4.大力加強綜合治理工作,。認真做好“門前三包”,，加強門衛(wèi)值守工作，做好學校的信訪工作和信息的報告制度,，消除和化解學校內部的各種矛盾,，認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查,，狠抓落實,，維護學校的穩(wěn)定,。

(六)統(tǒng)籌各項工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境

1.充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用,。關心教師的工作和生活,，傾聽群眾的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動,，是全體教師凝心聚力謀發(fā)展,，形成校榮我榮的良好氛圍。

2.積極做好校務,、政務,、財務公開，加強計劃生育工作,，深化分配制度改革,，制定科學合理的績效分配方案，充分調動教職工教書育人的積極性,，提高工作績效,。

3.重視宣傳工作。高度重視信息宣傳工作,，踴躍向各類媒體投稿,，多渠道宣傳學校各項工作。各部門按照原定的分工,，做好組稿和發(fā)布工作,，突出新聞報道的時效性。

4.做好開源節(jié)流,、節(jié)能減排工作,。學校后勤管理厲行節(jié)約，開源節(jié)流,，管好用好學校的財力,、物力。通過各種方式,，促進學校的節(jié)約發(fā)展,、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,。

5.統(tǒng)籌后勤,、財務等工作，為學校發(fā)展保駕護航,。加強規(guī)范財務管理工作,，嚴格開支的計劃性。加強經費管理，認真做到帳目清楚收費合理有據(jù),，經得起上級有關部門的審查,。嚴格購物申報審批制度，增加財務工作的透明度,。

6.認真,、高效、優(yōu)質,、安全做好學校遷建工程的建設工作,，參與建設過程管理與協(xié)調工作，做好遷建工程所需相應的設施,、設備的采購與安裝等工作,，在質量、安全得到保障的前提下,，盡量縮短施工工期以緩解學生過于集中的管理和安全方面的壓力,，確保新教學樓保質保量準時竣工。

在新的學期中,，希望全體教職員工要根據(jù)本計劃的精神,，以飽滿的熱情，在各自的崗位上,，恪盡職守,，勤奮工作，為實驗小學師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻,。