在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
朝花夕拾讀書(shū)筆記 朝花夕拾讀書(shū)筆記500字篇一
《朝花夕拾》中更深層的方面,，是引發(fā)了人們對(duì)人性之美的思考，原本因害死隱鼠被小魯迅仇視的長(zhǎng)媽媽?zhuān)瑓s費(fèi)盡心思地買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》,。盡管她迷信愚昧，守舊粗俗……可她卻有魯迅認(rèn)為的“偉大的神力”,，實(shí)屬難能可貴,。那位留著八字須，戴著眼鏡的藤野先生,，在那個(gè)國(guó)人被隨意欺凌的時(shí)代,，卻踐行了崇高的師德,，關(guān)懷學(xué)生平等待人；最為離奇的莫過(guò)于《無(wú)?！?，地獄勾魂的使者白無(wú)常，因憐憫自己的寡婦阿姨,，竟偷偷放她死去的兒子還魂半刻,。這種圣人具有的悲天憫人的情懷，卻出現(xiàn)在鐵石心腸的白無(wú)常身上,，不禁讓人感到一種溫情,，一股人情味兒。
最觸動(dòng)人心的《二十四孝圖》和《父親的病》,，童年的魯迅看完《二十四孝圖》后,，立志要像故事里的孝子一樣報(bào)答父母，這顆無(wú)私的孝心,，是無(wú)價(jià)之寶,。最能給我震撼的，是魯迅先生父親即將逝去,，魯迅希望父親快點(diǎn)離去以免受痛苦糾結(jié)的心理,，但卻聽(tīng)從衍太太的指令，后悔不已,。那一刻,，我似乎跨越了百年時(shí)空，感受魯迅每一次呼吸,，每一次心跳,，每一份喜怒哀樂(lè)。
魯迅先生,，似乎永遠(yuǎn)緊繃著一張拘束而古板的臉,，用犀利的筆鋒刺下一個(gè)個(gè)直抵人們靈魂的尖銳文字，嚴(yán)肅得令人生畏,。
朝花夕拾,，舊事重提，批判,、諷刺了舊中國(guó)的敗壞,、丑惡，也向讀者展現(xiàn)了稚氣的小魯迅,。
深情的感情,，回憶；巧妙的批判,，抨擊,。
勇于面對(duì)這世界,，敢于創(chuàng)新，敢于反抗,。
朝花夕拾讀書(shū)筆記 朝花夕拾讀書(shū)筆記500字篇二
印象中魯迅先生所寫(xiě)的文章,，讀后感往往是晦澀難懂這四字，而我也經(jīng)常淺嘗輒止,，不求甚解,。可自從讀過(guò)他的《朝花夕拾》,，卻給我一番別樣的美,，也改變了先生刻板的印象。平平無(wú)奇卻別有洞天的百草園,，勾人興趣的五猖會(huì)是小魯迅童年生活不可磨滅的一部分也是那時(shí)最為濃厚的回憶,。當(dāng)然，這別樣的有趣之中,，定然摻和著一些意難平,，美女蛇的故事使其忐忑不安，心情急切地去看五猖會(huì)卻無(wú)奈地被父親攔阻,。如頭頂潑來(lái)一盆冷水,，在使人莞爾一笑之余，更能感受魯迅那顆充滿妙趣向往新奇世界的童心,。
《朝花夕拾》中更深層的方面,，是引發(fā)了人們對(duì)人性之美的思考，原本因害死隱鼠被小魯迅仇視的長(zhǎng)媽媽?zhuān)瑓s費(fèi)盡心思地買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》,。盡管她迷信愚昧,，守舊粗俗……可她卻有魯迅認(rèn)為的“偉大的神力”，實(shí)屬難能可貴,。那位留著八字須,，戴著眼鏡的藤野先生，在那個(gè)國(guó)人被隨意欺凌的時(shí)代,，卻踐行了崇高的師德,，關(guān)懷學(xué)生平等待人；最為離奇的莫過(guò)于《無(wú)?！?，地獄勾魂的使者白無(wú)常，因憐憫自己的寡婦阿姨,，竟偷偷放她死去的兒子還魂半刻,。這種圣人具有的悲天憫人的情懷，卻出現(xiàn)在鐵石心腸的白無(wú)常身上,，不禁讓人感到一種溫情,，一股人情味兒。
最觸動(dòng)人心的《二十四孝圖》和《父親的病》,，童年的魯迅看完《二十四孝圖》后,，立志要像故事里的孝子一樣報(bào)答父母，這顆無(wú)私的孝心,，是無(wú)價(jià)之寶,。最能給我震撼的，是魯迅先生父親即將逝去,，魯迅希望父親快點(diǎn)離去以免受痛苦糾結(jié)的心理,，但卻聽(tīng)從衍太太的指令，后悔不已,。那一刻,，我似乎跨越了百年時(shí)空，感受魯迅每一次呼吸,，每一次心跳,，每一份喜怒哀樂(lè)。
魯迅先生,，似乎永遠(yuǎn)緊繃著一張拘束而古板的臉,，用犀利的筆鋒刺下一個(gè)個(gè)直抵人們靈魂的尖銳文字，嚴(yán)肅得令人生畏,。
朝花夕拾,，舊事重提，批判,、諷刺了舊中國(guó)的敗壞,、丑惡，也向讀者展現(xiàn)了稚氣的小魯迅,。
深情的感情,，回憶；巧妙的批判,，抨擊,。
勇于面對(duì)這世界，敢于創(chuàng)新,，敢于反抗,。
朝花夕拾讀書(shū)筆記 朝花夕拾讀書(shū)筆記500字篇三
高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我懷著激動(dòng)的心情讀了《朝花夕拾》這本書(shū),，使我受益匪淺,，感受極深。
里面主要講述了十個(gè)動(dòng)人的小故事，《狗·貓·鼠》記述了童年是對(duì)貓和老鼠的好惡,?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良?！抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊,。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷,?！稛o(wú)常》栩栩如生地描寫(xiě)了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常,?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子?！陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中,，對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨?！冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書(shū)的經(jīng)歷,。《藤野先生》懷念日本留學(xué)期間的老師藤野,，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò),。《范愛(ài)農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng),。
這些故事讓我百讀不厭,，其中，我最喜歡的就是《藤野先生》,，藤野先生對(duì)魯迅傾注了無(wú)私的愛(ài),。他平等公正，一絲不茍為一個(gè)清國(guó)留學(xué)生改作業(yè),，連根畫(huà)錯(cuò)位的血管也要替學(xué)生改過(guò)來(lái),，他關(guān)心學(xué)生的差異，他尊重學(xué)生,，盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜,，但理解魯迅這位弱國(guó)子民的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
我感受到的是魯迅對(duì)藤野先生的感動(dòng),、感激與懷念,，即便當(dāng)《藤野先生》的形象深入人心，卻少有人記得他的名字——藤野嚴(yán)九郎,。我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”的報(bào)國(guó)之情。《藤野先生》,，一段感人的師生情,，一顆動(dòng)人的愛(ài)國(guó)心。是我永生難忘,，終身受益,。
這本書(shū)我讀了許多遍,，但還是讓我流連忘返,。從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的,，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶,。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的,。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì)留給予們回憶,，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
朝花夕拾讀書(shū)筆記 朝花夕拾讀書(shū)筆記500字篇四
魯迅先生在我心目中無(wú)外乎是一副“橫眉冷對(duì),、“冷厲嚴(yán)酷”的形象,，他先進(jìn)的思想，犀利的文筆,，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)后的中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深刻影響,，被譽(yù)為“民族魂”。魯迅先生的每一篇文章無(wú)不充滿著對(duì)當(dāng)時(shí)封建腐朽的社會(huì)的辛辣諷刺之味,，盡管《朝花夕拾》是魯迅先生對(duì)自己兒時(shí)往事的追憶,，其中也不乏夾雜著對(duì)很多“正義之士”譏諷之意。但是細(xì)細(xì)品讀,，又可以發(fā)現(xiàn)魯迅先生與眾不同的好玩一面,。
在閱讀《朝花夕拾》中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多文章都有著諷刺陳西瀅和徐志摩等人的話,，在我看來(lái),，先生更像是與這兩位文壇同胞玩了起來(lái)。例如《貓·鼠·狗》中：“我是常不免于弄弄筆墨的,，寫(xiě)了下來(lái),，印了出去，對(duì)于有些人似乎總是搔著癢處的時(shí)候少,，碰著痛處的時(shí)候多,。萬(wàn)一不慎，甚而至于得罪了名人或名教授,，或者更甚而至于得罪了"負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩"之流,，可就危險(xiǎn)已極。為什么呢？因?yàn)檫@些大角色是"不好惹"的,?！薄ⅰ拔蚁?，如果能將這方法推廣應(yīng)用,，我大概也總可望成為所謂"指導(dǎo)青年"的"前輩"的罷，但現(xiàn)下也還未決心實(shí)踐,，正在研究而且推敲,。”短短幾句話引用陳西瀅和徐志摩的話,，再加上魯迅先生特有的幽默語(yǔ)氣,，就表現(xiàn)出了魯迅先生直言不諱，敢說(shuō)敢言的風(fēng)格做派,，諷刺了他人也自嘲了自己,，又勾勒出先生的好玩一面，讓人讀起來(lái)有一種想笑卻不知從何而笑的感覺(jué),。由此,，我對(duì)魯迅先生和陳西瀅、徐志摩之間的恩怨產(chǎn)生了濃厚興趣,。
原來(lái),，陳西瀅與魯迅先生曾進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)“筆上論戰(zhàn)”。此論戰(zhàn)以學(xué)生運(yùn)動(dòng)態(tài)度發(fā)端,，特別是1925年發(fā)生的“女師大風(fēng)潮”,，在支持和反對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)方面，兩人之間產(chǎn)生了重大分歧,，因而引出了一場(chǎng)“筆墨官司”,。除此之外，陳西瀅也曾含沙射影的攻擊魯迅先生抄襲他人作品,，在《致志摩》中認(rèn)為魯迅先生寫(xiě)的《中國(guó)小說(shuō)史略》是根據(jù)日本人鹽谷溫的《支那文學(xué)概論講話》的一部分寫(xiě)的,。為了捍衛(wèi)自己的人格和品德，魯迅先生發(fā)表《不是信》辯駁使陳西瀅啞口無(wú)言,。這樣看來(lái),，魯迅先生在文中多次對(duì)這位和他針?shù)h相對(duì)的進(jìn)行“游戲”，也是情有可原的,。至于徐志摩,，只是在陳西瀅和魯迅先生之間的對(duì)抗中被波及到的一員而已，如果不是在種,。種巧合之下,，以魯迅先生和徐志摩所處的環(huán)境和各自的人際交往來(lái)說(shuō),，二人根本不可能會(huì)有交集,。
盡管在《朝花夕拾》中對(duì)陳西瀅和徐志摩的諷刺有很多,，但這到底還是一本魯迅先生的回憶性散文,，其中也處處充滿著溫馨與自然,。其中我最感興趣的兩篇就是《無(wú)常》和《從百草園到三味書(shū)屋》,。
對(duì)于《無(wú)?！?，我印象比較深刻的是魯迅先生描述他當(dāng)時(shí)看戲劇看到的有無(wú)常出現(xiàn)的曲目,，大意是閻羅王叫無(wú)常去勾魂,，這要被勾魂的人死的原因是什么呢？原因是給他看病的郎中本事不到家,，原本可以救治好的病人硬生生被醫(yī)死了,。無(wú)常見(jiàn)這個(gè)可憐人的母親哭的肝腸寸斷，于心不忍,，心軟放了他還陽(yáng)半刻。但閻羅王卻將無(wú)常捆住打了四十個(gè)大板,，“不過(guò)這懲罰,，卻給了我們的活無(wú)常以不可磨滅的冤苦的印象，一提起,，就使他更加蹙緊雙眉,，捏定破芭蕉扇，臉向著地,，鴨子浮水似的跳舞起來(lái),。”看來(lái)魯迅先生對(duì)無(wú)常還是很關(guān)心的,，對(duì)于無(wú)常冤苦形象的描述更有種苦中帶笑的滑稽感,。這位無(wú)常如此與眾不同，他心善,，有人情味,，與這樣美好的無(wú)常相比較而言，那些現(xiàn)實(shí)生活中所謂的“正人君子”就顯得虛偽而不堪入目,，“人格”連“鬼格”都不如,。也許無(wú)常的存在能給予魯迅先生一些溫暖安慰吧。
說(shuō)完了《無(wú)?！肪筒荒懿徽f(shuō)《朝花夕拾》中的名篇——《從百草園到三味書(shū)屋》了,。讀完這一篇最深的感受就是全篇都明顯留存著魯迅先生兒時(shí)的童真童趣，一個(gè)爬樹(shù)摘果子捉蟲(chóng)子捕鳥(niǎo)逃課上課做小動(dòng)作的頑劣兒童形象躍然紙上,。特別是寫(xiě)到逃課的場(chǎng)景：“然而同窗們到園里的太多,，太久,，可就不行了，先生在書(shū)房里便大叫起來(lái)：——‘人都到那里去了,？’人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去,；一同回去，也不行的,?！睂?xiě)到讀書(shū)也是饒有興味：“于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū)，真是人聲鼎沸,。有念‘仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣’的,，有念‘笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)’的，有念‘上九潛龍勿用’的,，有念‘厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚’的……先生自己也念書(shū),。后來(lái)，我們的聲音便低下去,，靜下去了,，只有他還大聲朗讀著：——‘鐵如意，指揮倜儻,，一座皆驚呢～～,；金叵羅，顛倒淋漓噫,，千杯未醉嗬～～……’”寫(xiě)到上課做小動(dòng)作的更是讓人感同身受：“我是畫(huà)畫(huà)兒,，用一種叫作‘荊川紙’的，蒙在小說(shuō)的繡像上一個(gè)個(gè)描下來(lái),，象習(xí)字時(shí)候的影寫(xiě)一樣。讀的書(shū)多起來(lái),，畫(huà)的畫(huà)也多起來(lái),；書(shū)沒(méi)有讀成，畫(huà)的成績(jī)卻不少了,，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本,?！边@樣可愛(ài)又有趣的“小先生”哪能讓人想到是由嚴(yán)肅甚至有些刻板的魯迅先生描繪出來(lái)的呢,？
讀一本書(shū)，就是讀一個(gè)人,，通過(guò)《朝花夕拾》,，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)與眾不同的,，內(nèi)心還是充滿歡樂(lè)甚至可愛(ài)的魯迅先生,?；蛟S不只在《朝花夕拾》中，只要我們細(xì)心品味,，在先生的其他文章中的細(xì)節(jié)處應(yīng)該也能窺探出先生的玩樂(lè)內(nèi)心,。
朝花夕拾讀書(shū)筆記 朝花夕拾讀書(shū)筆記500字篇五
魯迅先生在我心目中無(wú)外乎是一副“橫眉冷對(duì)、“冷厲嚴(yán)酷”的形象,，他先進(jìn)的思想,，犀利的文筆，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)后的中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深刻影響,，被譽(yù)為“民族魂”,。魯迅先生的每一篇文章無(wú)不充滿著對(duì)當(dāng)時(shí)封建腐朽的社會(huì)的辛辣諷刺之味，盡管《朝花夕拾》是魯迅先生對(duì)自己兒時(shí)往事的追憶,，其中也不乏夾雜著對(duì)很多“正義之士”譏諷之意,。但是細(xì)細(xì)品讀，又可以發(fā)現(xiàn)魯迅先生與眾不同的好玩一面,。
在閱讀《朝花夕拾》中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多文章都有著諷刺陳西瀅和徐志摩等人的話,，在我看來(lái)，先生更像是與這兩位文壇同胞玩了起來(lái),。例如《貓·鼠·狗》中：“我是常不免于弄弄筆墨的，寫(xiě)了下來(lái),，印了出去,，對(duì)于有些人似乎總是搔著癢處的時(shí)候少，碰著痛處的時(shí)候多,。萬(wàn)一不慎，甚而至于得罪了名人或名教授,，或者更甚而至于得罪了"負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩"之流,，可就危險(xiǎn)已極。為什么呢,？因?yàn)檫@些大角色是"不好惹"的,。”,、“我想,，如果能將這方法推廣應(yīng)用,，我大概也總可望成為所謂"指導(dǎo)青年"的"前輩"的罷,，但現(xiàn)下也還未決心實(shí)踐，正在研究而且推敲,。”短短幾句話引用陳西瀅和徐志摩的話,，再加上魯迅先生特有的幽默語(yǔ)氣，就表現(xiàn)出了魯迅先生直言不諱,，敢說(shuō)敢言的風(fēng)格做派，諷刺了他人也自嘲了自己,，又勾勒出先生的好玩一面,，讓人讀起來(lái)有一種想笑卻不知從何而笑的感覺(jué),。由此，我對(duì)魯迅先生和陳西瀅,、徐志摩之間的恩怨產(chǎn)生了濃厚興趣。
原來(lái),，陳西瀅與魯迅先生曾進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)“筆上論戰(zhàn)”,。此論戰(zhàn)以學(xué)生運(yùn)動(dòng)態(tài)度發(fā)端,，特別是1925年發(fā)生的“女師大風(fēng)潮”，在支持和反對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)方面,，兩人之間產(chǎn)生了重大分歧,，因而引出了一場(chǎng)“筆墨官司”,。除此之外，陳西瀅也曾含沙射影的攻擊魯迅先生抄襲他人作品,，在《致志摩》中認(rèn)為魯迅先生寫(xiě)的《中國(guó)小說(shuō)史略》是根據(jù)日本人鹽谷溫的《支那文學(xué)概論講話》的一部分寫(xiě)的,。為了捍衛(wèi)自己的人格和品德,，魯迅先生發(fā)表《不是信》辯駁使陳西瀅啞口無(wú)言,。這樣看來(lái)，魯迅先生在文中多次對(duì)這位和他針?shù)h相對(duì)的進(jìn)行“游戲”,，也是情有可原的。至于徐志摩,，只是在陳西瀅和魯迅先生之間的對(duì)抗中被波及到的一員而已,，如果不是在種。種巧合之下,，以魯迅先生和徐志摩所處的環(huán)境和各自的人際交往來(lái)說(shuō)，二人根本不可能會(huì)有交集,。
盡管在《朝花夕拾》中對(duì)陳西瀅和徐志摩的諷刺有很多,，但這到底還是一本魯迅先生的回憶性散文,，其中也處處充滿著溫馨與自然。其中我最感興趣的兩篇就是《無(wú)?！泛汀稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》,。
對(duì)于《無(wú)?！罚矣∠蟊容^深刻的是魯迅先生描述他當(dāng)時(shí)看戲劇看到的有無(wú)常出現(xiàn)的曲目,，大意是閻羅王叫無(wú)常去勾魂,，這要被勾魂的人死的原因是什么呢,？原因是給他看病的郎中本事不到家,，原本可以救治好的病人硬生生被醫(yī)死了。無(wú)常見(jiàn)這個(gè)可憐人的母親哭的肝腸寸斷,，于心不忍,，心軟放了他還陽(yáng)半刻,。但閻羅王卻將無(wú)常捆住打了四十個(gè)大板,，“不過(guò)這懲罰，卻給了我們的活無(wú)常以不可磨滅的冤苦的印象,，一提起,，就使他更加蹙緊雙眉,，捏定破芭蕉扇，臉向著地,，鴨子浮水似的跳舞起來(lái),。”看來(lái)魯迅先生對(duì)無(wú)常還是很關(guān)心的,，對(duì)于無(wú)常冤苦形象的描述更有種苦中帶笑的滑稽感,。這位無(wú)常如此與眾不同，他心善,，有人情味,，與這樣美好的無(wú)常相比較而言，那些現(xiàn)實(shí)生活中所謂的“正人君子”就顯得虛偽而不堪入目,，“人格”連“鬼格”都不如,。也許無(wú)常的存在能給予魯迅先生一些溫暖安慰吧。
說(shuō)完了《無(wú)?！肪筒荒懿徽f(shuō)《朝花夕拾》中的名篇——《從百草園到三味書(shū)屋》了,。讀完這一篇最深的感受就是全篇都明顯留存著魯迅先生兒時(shí)的童真童趣，一個(gè)爬樹(shù)摘果子捉蟲(chóng)子捕鳥(niǎo)逃課上課做小動(dòng)作的頑劣兒童形象躍然紙上,。特別是寫(xiě)到逃課的場(chǎng)景：“然而同窗們到園里的太多,，太久，可就不行了,，先生在書(shū)房里便大叫起來(lái)：——‘人都到那里去了,？’人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去；一同回去,，也不行的,。”寫(xiě)到讀書(shū)也是饒有興味：“于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū),，真是人聲鼎沸,。有念‘仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣’的，有念‘笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)’的,，有念‘上九潛龍勿用’的,，有念‘厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚’的……先生自己也念書(shū)。后來(lái),，我們的聲音便低下去,，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：——‘鐵如意,，指揮倜儻,，一座皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫,，千杯未醉嗬～～……’”寫(xiě)到上課做小動(dòng)作的更是讓人感同身受：“我是畫(huà)畫(huà)兒,，用一種叫作‘荊川紙’的，蒙在小說(shuō)的繡像上一個(gè)個(gè)描下來(lái),，象習(xí)字時(shí)候的影寫(xiě)一樣,。讀的書(shū)多起來(lái)，畫(huà)的畫(huà)也多起來(lái),；書(shū)沒(méi)有讀成,，畫(huà)的成績(jī)卻不少了，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像,，都有一大本,。”這樣可愛(ài)又有趣的“小先生”哪能讓人想到是由嚴(yán)肅甚至有些刻板的魯迅先生描繪出來(lái)的呢,？
讀一本書(shū),，就是讀一個(gè)人，通過(guò)《朝花夕拾》,，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)與眾不同的,，內(nèi)心還是充滿歡樂(lè)甚至可愛(ài)的魯迅先生?；蛟S不只在《朝花夕拾》中,，只要我們細(xì)心品味，在先生的其他文章中的細(xì)節(jié)處應(yīng)該也能窺探出先生的玩樂(lè)內(nèi)心,。
朝花夕拾讀書(shū)筆記 朝花夕拾讀書(shū)筆記500字篇六
初讀魯迅先生的書(shū)就像品味一杯淡雅的茶,，開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很平淡無(wú)奇，也許還會(huì)感到有一些不知所云,?？墒牵缛裟惴磸?fù)回味后,，便會(huì)覺(jué)得齒唇都是余香,，感受到這其中的真諦。讀完這本書(shū),，我感受到的都是信念,。
站在這樣的一個(gè)和平年代去看戰(zhàn)爭(zhēng)年代的魯迅的《朝花夕拾》，我覺(jué)得這書(shū)中滿含著無(wú)奈,。一場(chǎng)大火之中，所有人都被困在了火海之中,，所有人都在沉睡之中,，但卻有些人醒了，他們期望讓周?chē)娜硕寄芮逍堰^(guò)來(lái)然后一齊逃出去，可周?chē)娜藚s怎樣也無(wú)法喊醒,。而魯迅無(wú)疑是這早醒的人,，他也想喊醒周?chē)娜耍@卻收效甚微,。
即使這樣,，魯迅先生卻不愿意放棄，從《朝花夕拾》中我看更多的信念,。一種堅(jiān)信著中國(guó)能站起來(lái)的信念,，回顧往昔，也許會(huì)有那些惡象,，會(huì)有那些在封建禮教中掙扎的人們,，但這一切必然會(huì)過(guò)去，在那樣的時(shí)代,，寫(xiě)出那樣書(shū)的人必定有著堅(jiān)定的信念。
和平時(shí)代的我們也需要這種信念,。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不一樣。但我們必需要有信念,，因?yàn)樾拍钍悄阋簧軌驁?jiān)守的東西，一生追求的東西,。能夠想象一個(gè)沒(méi)有信念的人必然是一個(gè)茫然的人,，他眼中透出的是迷茫，不明白自我前行的方向,，這必然是一件可怕的事。
想到那里,，使我不禁回憶起一件往事,。
在小學(xué)時(shí),，我對(duì)數(shù)學(xué)的“24”點(diǎn)充滿了好奇的濃濃的興趣，可我怎樣也學(xué)不好,，可是我堅(jiān)信只要我努力,，就必須能夠的,。于是,，我便開(kāi)始利用課余研究“24”點(diǎn),。最終“功夫不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了如何巧妙計(jì)算“24”點(diǎn)了,。這證明了，我們每個(gè)人都要有個(gè)目標(biāo),，有一個(gè)堅(jiān)定的信念,。
《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪，讓我明白了很多,。期望更多的人能從中領(lǐng)悟到更多的道理,，指引更多的人在信念的光輝下前行,。
朝花夕拾讀書(shū)筆記 朝花夕拾讀書(shū)筆記500字篇七
《朝花夕拾》這本書(shū)，早已是如雷貫耳,，只是百聞而不得一見(jiàn)罷了,。
其實(shí)我是很喜歡讀魯迅先生的書(shū)的。因?yàn)樗臅?shū)中蘊(yùn)含著許多我們無(wú)法在現(xiàn)代所能夠?qū)ひ挼牡降拿褡寰?，革命精神,，還有那令現(xiàn)代人所向往的童年生活。
而《朝花夕拾》卻正好包容了先生所有的寫(xiě)作特點(diǎn),。
美好,，天真,，稚嫩，對(duì)愛(ài)的領(lǐng)悟,，對(duì)現(xiàn)實(shí)的安慰凝結(jié)成了這一代著作,。其中,，也讓我們領(lǐng)悟到了不少文字以外的東西。（短文學(xué)網(wǎng)）
碧綠的菜畦,，輕捷的叫天子,，讓我們感受到了先生童年的美好。
相信傳說(shuō),，相信“怪哉”蟲(chóng)的存在,，讓我們理解了孩兒的天真；長(zhǎng)媽媽把心愛(ài)的小隱鼠踩死,，小魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的不滿，也都使我們沉寂在兒童的童言無(wú)忌,，兩小無(wú)猜的幸福當(dāng)中。
而我們民族的巨人,，對(duì)于愛(ài),，對(duì)于現(xiàn)實(shí)卻又有另一番獨(dú)特的看法。
愛(ài),，無(wú)非就是對(duì)朋友的愛(ài),，對(duì)親人的愛(ài)。朋友,，這本書(shū)里我是沒(méi)看到幾個(gè)先生很好的朋友,，只是在日本留學(xué)時(shí)作為先生老師的藤野先生和被先生“討厭”的范愛(ài)農(nóng)罷了。但是作為先生的老師和同伴,，先生對(duì)于他的老師倒是相當(dāng)?shù)淖鹬氐?。因?yàn)樗麄兌际桥c先生奮斗在同一戰(zhàn)線的伙伴，戰(zhàn)友,，都為中國(guó)的光復(fù)而努力著,。
藤野先生，作為一名日本人,，相信了一位來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生，并對(duì)先生特加關(guān)照,，著表示著他相信和信任的不僅僅是一個(gè)中國(guó)人，而是相信和信任整個(gè)中國(guó),，整個(gè)中華民族,。所以先生對(duì)他侍奉有加。
范愛(ài)農(nóng)同志,，作為先生的同志,，也應(yīng)該算是一位愛(ài)國(guó)人士,，為了一名中國(guó)人的尊嚴(yán)而死,，先生也對(duì)其十分的想念與尊重。
而對(duì)于家人,，魯迅先生又是極其的傷感的,。
伴隨他一起長(zhǎng)大的長(zhǎng)媽媽?zhuān)o他講了許多許多的故事，又為了先生的成長(zhǎng)買(mǎi)了一本連自己也不知名字的書(shū),，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著先生,，愛(ài)護(hù)著先生。雖說(shuō)有時(shí)被先生所厭惡,，但終究還是有感情的,。
先生以熾熱深沉的情感，表達(dá)了自己對(duì)往事的追憶,，對(duì)已故親友的真誠(chéng)的懷念,。
但“我們的青春年華在我們的面前，而不是在過(guò)去”,，先生擦干了淚水,，為他的青春年華，為中國(guó)的未來(lái)而惜別過(guò)去,。
先生在日本留學(xué)中看電影所受到的啟發(fā),，是無(wú)法衡量的。在長(zhǎng)媽媽的“教導(dǎo)”下,，先生也受益匪淺,。
本書(shū)在任何篇章都在抨擊著當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。魯迅先生的仇貓,，對(duì)“名教授”,，“名人”的抨擊也不見(jiàn)少處,。
《朝花夕拾》，飽含對(duì)過(guò)去的惜別與對(duì)未來(lái)的奮斗,！描畫(huà)賣(mài)掉了,，可先生的斗志沒(méi)有賣(mài)掉；長(zhǎng)媽媽過(guò)世了,，可先生的希望沒(méi)有消失,；老朋友死了，可先生沒(méi)有頹廢,！仍然為未來(lái)而奮斗著,！
朝花夕拾讀書(shū)筆記 朝花夕拾讀書(shū)筆記500字篇八
《朝花夕拾》是魯迅先生在晚年時(shí)候回憶幼時(shí)所作。掃過(guò)書(shū)題便可知,，幼年的故事到了老年時(shí)再去回想,，猶如清晨開(kāi)放的鮮花到了傍晚再摘取般，或許會(huì)失去盛開(kāi)時(shí)那份激情,，但夕陽(yáng)的映照卻使它增添了另一種風(fēng)韻,。而那不太清晰，若隱若現(xiàn)的芬芳更令人浮想聯(lián)翩,，回味無(wú)窮……
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,，從中能輕易看出魯迅少時(shí)的斑斑痕跡。書(shū)中用最平實(shí)的語(yǔ)言,，鮮活富有時(shí)代特色的人物,，有趣而有內(nèi)涵的往事，有品位有抨擊地點(diǎn)綴著舊社會(huì)的種種,，而魯迅先生要求“人的解放”的愿望也隨著情感的流露表現(xiàn)得愈加濃烈,。
《藤野先生》一文中，當(dāng)時(shí)的中國(guó)在日本眼中的確是一個(gè)弱國(guó),，可當(dāng)自己親眼所見(jiàn)其中一段話時(shí),，心依舊不住地抽痛與不甘——“中國(guó)是一個(gè)弱國(guó)，所以中國(guó)人自然是低能兒……”然,，中國(guó)當(dāng)時(shí)的腐朽與落后,，也確實(shí)坐實(shí)了這句話，可想而知,，在那樣的社會(huì)下成長(zhǎng)的孩子,，有幾個(gè)是能免受其害，思想健全的,？而在那“弱國(guó)”的陰影下依舊與惡魔進(jìn)行著靈魂交易,，與敵人一同歡呼的國(guó)人，那份刻骨的麻木不仁,，不僅讓人可憐,，同時(shí)可悲可恨,！
當(dāng)時(shí)的孩子，并不一定能在書(shū)中得到解放與升華,。
文中一段《二十四孝圖》,，原本父母的良苦用心，原本的“孝當(dāng)先”,，就在孩子翻開(kāi)一面面泛黃的書(shū)頁(yè)時(shí),，竟在他們心中留下了不可磨滅的陰影，使其覺(jué)得“白發(fā)的祖母,，是和自己不可兩立的人”,，封建的禮教不禁令人發(fā)指，令人心寒,。
魯迅先生的文筆綿密細(xì)膩,，真摯感人，仿佛小橋流水般沁人心脾,。但縱使寫(xiě)得流暢自然之致，也絲毫不改前風(fēng),，內(nèi)里的批判諷刺也應(yīng)了“用筆作武器”,。
然而，魯迅先生的童年若是只有苦難,，也難以鑄就他這樣堅(jiān)毅又不失仞性的人格,。
在《從三味書(shū)屋到百草園》中，魯迅使用了許多新鮮的文字描述了在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,。于當(dāng)今看來(lái)并沒(méi)有什么獨(dú)特之處的百草園,，卻在其筆下成了少年的天堂，樂(lè)園,。仿佛那桑椹,，百靈鳥(niǎo)，土墻依舊在眼前,，自然而然成了魯迅內(nèi)心深處的一方凈土,。這樣一段生活為魯迅似乎有些殘缺的童年做了添補(bǔ)和點(diǎn)綴，但好景不長(zhǎng),，漸漸的諷刺和控訴又彌漫開(kāi)來(lái),，面對(duì)舊社會(huì)和私塾教育，年幼的他又不得不低頭,。
品完全書(shū),，這些不滿，對(duì)現(xiàn)在的我而言虛無(wú)得聞不到一絲味道,，這些控訴,，對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)而言飄渺得有些不真實(shí),。但在那樣一代人的人生演義中，卻令人毛骨悚然而充滿力量,。
對(duì)已逝歲月的回憶,，有情懷真摯，有感傷無(wú)奈,。歡快時(shí),，逸出沁人心脾的馨香；感傷時(shí),，逸出無(wú)名的寂寥,。而這一切，都源于《朝花夕拾》的韻味,。
朝花夕拾讀書(shū)筆記 朝花夕拾讀書(shū)筆記500字篇九
《朝花夕拾》是魯迅先生在晚年時(shí)候回憶幼時(shí)所作,。掃過(guò)書(shū)題便可知，幼年的故事到了老年時(shí)再去回想,，猶如清晨開(kāi)放的鮮花到了傍晚再摘取般,，或許會(huì)失去盛開(kāi)時(shí)那份激情，但夕陽(yáng)的映照卻使它增添了另一種風(fēng)韻,。而那不太清晰,，若隱若現(xiàn)的芬芳更令人浮想聯(lián)翩，回味無(wú)窮……
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,，從中能輕易看出魯迅少時(shí)的斑斑痕跡,。書(shū)中用最平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活富有時(shí)代特色的人物,，有趣而有內(nèi)涵的往事,，有品位有抨擊地點(diǎn)綴著舊社會(huì)的種種，而魯迅先生要求“人的解放”的愿望也隨著情感的流露表現(xiàn)得愈加濃烈,。
《藤野先生》一文中,，當(dāng)時(shí)的中國(guó)在日本眼中的確是一個(gè)弱國(guó)，可當(dāng)自己親眼所見(jiàn)其中一段話時(shí),，心依舊不住地抽痛與不甘——“中國(guó)是一個(gè)弱國(guó),，所以中國(guó)人自然是低能兒……”然，中國(guó)當(dāng)時(shí)的腐朽與落后,，也確實(shí)坐實(shí)了這句話,，可想而知，在那樣的社會(huì)下成長(zhǎng)的孩子,，有幾個(gè)是能免受其害,，思想健全的？而在那“弱國(guó)”的陰影下依舊與惡魔進(jìn)行著靈魂交易，與敵人一同歡呼的國(guó)人,，那份刻骨的麻木不仁,，不僅讓人可憐，同時(shí)可悲可恨,！
當(dāng)時(shí)的孩子,，并不一定能在書(shū)中得到解放與升華。
文中一段《二十四孝圖》,，原本父母的良苦用心,，原本的“孝當(dāng)先”，就在孩子翻開(kāi)一面面泛黃的書(shū)頁(yè)時(shí),，竟在他們心中留下了不可磨滅的陰影,，使其覺(jué)得“白發(fā)的祖母，是和自己不可兩立的人”,，封建的禮教不禁令人發(fā)指,，令人心寒。
魯迅先生的文筆綿密細(xì)膩,，真摯感人,，仿佛小橋流水般沁人心脾。但縱使寫(xiě)得流暢自然之致,，也絲毫不改前風(fēng),，內(nèi)里的批判諷刺也應(yīng)了“用筆作武器”。
然而,，魯迅先生的童年若是只有苦難，也難以鑄就他這樣堅(jiān)毅又不失仞性的人格,。
在《從三味書(shū)屋到百草園》中,，魯迅使用了許多新鮮的文字描述了在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活。于當(dāng)今看來(lái)并沒(méi)有什么獨(dú)特之處的百草園,，卻在其筆下成了少年的天堂,，樂(lè)園。仿佛那桑椹,，百靈鳥(niǎo),，土墻依舊在眼前，自然而然成了魯迅內(nèi)心深處的一方凈土,。這樣一段生活為魯迅似乎有些殘缺的童年做了添補(bǔ)和點(diǎn)綴,，但好景不長(zhǎng)，漸漸的諷刺和控訴又彌漫開(kāi)來(lái),，面對(duì)舊社會(huì)和私塾教育,，年幼的他又不得不低頭。
品完全書(shū)，這些不滿,，對(duì)現(xiàn)在的我而言虛無(wú)得聞不到一絲味道,，這些控訴，對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)而言飄渺得有些不真實(shí),。但在那樣一代人的人生演義中,，卻令人毛骨悚然而充滿力量。
對(duì)已逝歲月的回憶,，有情懷真摯,，有感傷無(wú)奈。歡快時(shí),，逸出沁人心脾的馨香,；感傷時(shí)，逸出無(wú)名的寂寥,。而這一切,，都源于《朝花夕拾》的韻味。
朝花夕拾讀書(shū)筆記 朝花夕拾讀書(shū)筆記500字篇十
暑假,，我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》其中有十篇散文,，十分優(yōu)美，在這組文章里,，作者追懷青年時(shí)代的往事,，既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念，有真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn),，從家庭到社會(huì),，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活，其中寫(xiě)了許多關(guān)于少年兒童的事,，使我在讀文章時(shí),，仿佛也在品味著自己的生活。
其中有一篇“藤野先生”讓我十分的感動(dòng)：讓我懂得了知識(shí)是沒(méi)有國(guó)界的,，藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師,，對(duì)作者非常關(guān)心，藤野先生在生活上不太講究,，但為人誠(chéng)懇,，公正，對(duì)學(xué)生誨人不倦,，對(duì)研究一絲不茍,，他一一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤，“不但增加了許多脫漏的地方,，文法的錯(cuò)誤,，也都一一訂正,，這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，像他那樣去研究,，鉆研,。
讀了這個(gè)故事，讓我聯(lián)想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前,，有一位加拿大的自求恩大夫來(lái)到中國(guó),，他兢兢業(yè)業(yè)的工作，“救死扶傷”成了他的成了他的最高使命,，他拼搏這,，奮斗著，而且有著超越國(guó)界的博大胸懷,，反不僅讓我感動(dòng)了,，也引起了我深深的思考，我想：我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生,，最大的使命不就是學(xué)習(xí)嗎?就像作者說(shuō)的那樣：“每當(dāng)夜間疲倦,，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌......便使我突然良心發(fā)現(xiàn),，而且增強(qiáng)了勇氣......在繼續(xù)寫(xiě)一些“正人君子”之類(lèi)的深?lèi)和醇驳奈淖帧?/p>
在想要放棄時(shí),，當(dāng)我們想到身邊辛勤的老師時(shí)，當(dāng)我們想到身邊含辛茹苦的父母時(shí),，便更加努力的學(xué)習(xí),，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去完成自己的使命,。
讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性,，朋友們，就從現(xiàn)在開(kāi)始,，用雙手放飛理想的翅膀!
朝花夕拾讀書(shū)筆記 朝花夕拾讀書(shū)筆記500字篇十一
初讀魯迅先生的書(shū)就像品味一杯淡雅的茶,，開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很平淡無(wú)奇，也許還會(huì)感到有一些不知所云,。可是,，如若你反復(fù)回味后,，便會(huì)覺(jué)得齒唇都是余香，感受到這其中的真諦,。讀完這本書(shū),，我感受到的都是信念。
站在這樣的一個(gè)和平年代去看戰(zhàn)爭(zhēng)年代的魯迅的《朝花夕拾》,，我覺(jué)得這書(shū)中滿含著無(wú)奈,。一場(chǎng)大火之中，所有人都被困在了火海之中，所有人都在沉睡之中,，但卻有些人醒了,，他們期望讓周?chē)娜硕寄芮逍堰^(guò)來(lái)然后一齊逃出去，可周?chē)娜藚s怎樣也無(wú)法喊醒,。而魯迅無(wú)疑是這早醒的人,，他也想喊醒周?chē)娜耍@卻收效甚微,。
即使這樣,，魯迅先生卻不愿意放棄，從《朝花夕拾》中我看更多的信念,。一種堅(jiān)信著中國(guó)能站起來(lái)的信念,，回顧往昔，也許會(huì)有那些惡象,，會(huì)有那些在封建禮教中掙扎的人們,，但這一切必然會(huì)過(guò)去，在那樣的時(shí)代,，寫(xiě)出那樣書(shū)的人必定有著堅(jiān)定的信念,。
和平時(shí)代的我們也需要這種信念。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不一樣,。但我們必需要有信念,，因?yàn)樾拍钍悄阋簧軌驁?jiān)守的東西，一生追求的東西,。能夠想象一個(gè)沒(méi)有信念的人必然是一個(gè)茫然的人,，他眼中透出的是迷茫，不明白自我前行的方向,，這必然是一件可怕的事,。
想到那里，使我不禁回憶起一件往事,。
在小學(xué)時(shí),，我對(duì)數(shù)學(xué)的“24”點(diǎn)充滿了好奇的濃濃的興趣，可我怎樣也學(xué)不好,，可是我堅(jiān)信只要我努力,，就必須能夠的。于是,，我便開(kāi)始利用課余研究“24”點(diǎn),。最終“功夫不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了如何巧妙計(jì)算“24”點(diǎn)了,。這證明了,，我們每個(gè)人都要有個(gè)目標(biāo),，有一個(gè)堅(jiān)定的信念。
《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪,，讓我明白了很多,。期望更多的人能從中領(lǐng)悟到更多的道理，指引更多的人在信念的光輝下前行,。
