過去的一年里，在系黨委的領導下,，在全系師生的支持配合下,，藝術系以加強基礎文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點,，樹立育人意識,、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識,，充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：

一,、不斷加強規(guī)章制度建設，保證學生管理工作規(guī)范化和科學化

1,、堅持學生工作例會正?；?/p>

通過每周四的學工例會,，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結,，各年級相互間加強了溝通和了解，書記,、輔導員就我系階段性情況進行總結,，分析存在的問題，提出解決的辦法,，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論,，提出學生管理工作的要求與希望,，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學生日常行為,，不斷強化紀律意識,，結合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《北京科技經(jīng)營管理學院學生手冊》,。為進一步加強學生管理力度,，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等,，負責處理日常事務和突發(fā)事件,。學生早操、上課,、晚自習紀律良好,，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日,，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置,。

2、加強學生工作隊伍的建設,，探討適合我系學生管理的新思路,。

學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務,，對于堅持正確的辦學方向,，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育起著不可替代的作用,。學生工作隊伍素質的高低,，直接影響學生工作的水平和質量，在促進我系的改革與發(fā)展,、維護穩(wěn)定,、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關鍵作用,。為完善學生工作體制,，系領導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價,，提出意見和建議,，結合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任,，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導,。

二、認真加強學生工作隊伍建設,，保障學生管理工作正?；透咝Щ?/p>

1、進一步加強班主任隊伍建設,。

班主任緊密配合學校學生工作的部署,，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導,、對寢室集體生活行為予以引導,、對人身財產安全的防護予以引導,、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作,、落實國家貧困生資助工作等等,。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部,，體現(xiàn)在開班會,、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中,。

根據(jù)學生管理工作的實際情況,，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作,，積極探索班主任工作評價的新思路,。20__年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號,，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號,。

2、進一步抓好學生干部隊伍的建設,。

當代大學生是同齡青年中的佼佼者,，而高校學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此,，引導學生干部認清時代的發(fā)展特點,，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己,，鍛煉自己,，加強學生干部隊伍自身建設，提高學生干部自身素質,，是一項偉大事業(yè),。高等學校擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實,，教育目標的順利實現(xiàn),，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外,，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部,，在高等學校各項工作中，也起著十分重要的作用,。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風,、學風,、系風,、班風建設的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者,。

隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大,，系學工機構督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構，努力提高廣大學生干部的思想素質和工作能力,，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,。關于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行,，培養(yǎng)了大批學生會干部,，對學校或系里即時布置的任務進行預先分析,，對已經(jīng)完成的任務進行及時總結,。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力,，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用,。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術系__級學生,。

“軍號嘹亮,，步伐整齊，人民軍隊有鐵的紀律···”多少次我滿腔熱血的唱出這首歌,，似乎自己儼然已成為了一名軍人,。穿上迷彩服，站在綠蔭道上,，聽著一聲聲鏗鏘的躑地聲,，心中也油然而生一種特殊的自豪感。

告別了父母,，獨自來到這座陌生的城市,，我首先想到的不是未來大學的美好前景，而是那未知的恐懼和對往事的思念,。這種茫然,、無助、孤獨,、困惑的心情伴我度過了最初的幾天,。我清楚的記得在軍訓開始的第一個清晨，那種說不清的感覺差點拉離了我,，將我?guī)У揭黄哪?。可我告訴自己：你已經(jīng)不在是那曾經(jīng)要靠父母的小孩子了,，你要堅強,。站在軍訓的場地上,，我努力克制著自己那份思家的念頭，忍住了停留在眼眶的淚水,，將所有情緒都發(fā)泄在那一個個動作,，一聲聲嘶吼之中。軍姿,、轉體,、齊步、正步,，在我心中告訴自己我不會比任何一個人差,，可我也看到了與他人的差距。勤能補拙,，這個念頭始終閃現(xiàn)在腦海,，多少次我咬著牙握緊了手只是不愿意成為輕言放棄的弱者。

初入大學,，初入社會,，我已不再是那個稚嫩天真的我。學長學姐的親身授教,，輔導員老師的聲聲呵責與關愛,，這些都激勵著我在軍訓中痛并快樂著成長。說不清的感覺才是最幸福的感覺,，我想此刻我所經(jīng)歷的就是這樣一種感覺,。從厭惡、逃避到平淡,，再到逐漸的熱愛與不舍,，熱情隨著氣溫在逐漸升高。而今,，我已不舍工三門口那一棵棵綠樹,，我已不舍一起正步踢過的那段小路，更會記得教官威嚴的命令和隊友們揮汗如雨下卻默默堅持的背影,。

“堅持,，珍惜”，連長送的四個字會陪伴我的足跡一直地走下去,。堅持自己的理想,，堅持自己所愛的人，堅持亙古不變的承諾,，珍惜現(xiàn)在的一分一秒,，每一次機會，每一次轉身,，每一次機遇和每一次邂逅,。

在這一條分岔路上：平庸和挑戰(zhàn),，我選擇后者。在這條人生道路上,，我會堅定而勇敢的走下去。