人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

三年級剪紙篇一

前幾天是學校藝術(shù)超市,，也是我最開心的下午,。

我來到三（2）班，只見黑板上貼著四個字，“舞動指尖”,，于是和幾個同學拿著剪刀,、彩紙和筆進去了。

老師來了,，發(fā)給我們每人一張彩紙,，上面有不同剪紙用的紋，我們按老師的要求把每個紋都剪了下來,，我發(fā)現(xiàn)剪完后像一條小魚,，不過只是小魚內(nèi)部的花紋而已。老師讓我們想一個小魚的樣子,。有同學的“小魚”是很可愛的,，還有長胡子的，當然也有像“怪物”的,，但老師都拿上去展示了,，黑板被貼的滿滿的，就像一片海,，只是黑色的,，許多“小魚”在“海里”游來游去。

接下來我們可要挑戰(zhàn)難度了,，那就是——剪出兩條連起來的“魚”,。

我剪出來了，而且是一次就成功的,！老師也表揚我剪得好,，我心里美滋滋的。

我真喜歡這條“小魚”,，我給它取名叫“年年有魚”，好聽嗎,？藝術(shù)超市的剪紙可真有趣?。?/p>

三年級剪紙篇二

現(xiàn)在的小女孩,，還有多少是喜歡剪紙的,，有一次上課時教我的學生們剪紙，他們歡呼雀躍,，在自己面前的玻璃上貼滿了自己的作品,，當時看著這變的非常民間的教室，竟然是感動的,，作文 剪紙,。

真的，喜歡的人已經(jīng)不多了，象過去的女孩子那樣,，一張紅紙,，一把剪刀，托寄閑情的實在是不多了,。抓髻娃娃可以避禍,，如果在正月初一到初七，每天剪一種動物貼上,，就是一年的風調(diào)雨順,，大鬼小鬼不能入門。

非常古老而生趣的傳說,，伴著白底窗紙上紅亮亮的窗花,，古中國是純雅而迷人的。就是被歲月一再沖刷,，魂消魄散,，一發(fā)不可收拾。

其實那實在是一個享受的過程,，鋪一張紅紙,，畫喜歡的花樣，用剪子鉸,，剪子尖挑挖,，細細的，一花一葉,，一眉一眼,，沉溺情境，不知日月長,。那些細密的動作,，手也是有愉悅的，非常原始而清澈的快樂,。

而剪成的東西,，哪怕是有些細節(jié)破損了，非常不堪了,，全部剪完看起來,，一點也不會顯，怎樣都是好看的,，它本身就是稚拙的,，美在形式，瑩瑩一片喜氣,，非常的包容,。

而刺繡也是一樣,，我上大學的時候，我對面上鋪的一個女孩子,，人長的很美,，有一次靠在床上，就著窗外的陽光慵懶的繡一支銀色的'蘆葦,，那一幕我記了很久,，小學六年級作文《作文 剪紙》。

我一直覺得那是女孩子失落的童話,。

現(xiàn)在這童話大家都已經(jīng)不愛做了,，而老公作為我的忠實觀眾也熱愛起來，他心血來潮的時候陪我一起做,，埋頭苦挖,，手居然比我還巧。每次都能剪出翻新的花樣,，閑情偶寄,，非常的自得。直到有一天,，他在街上看到了人家賣剪紙的,，非常復(fù)雜而漂亮的花樣，一個才可以賣10塊錢,。他的童話感立時受到了打擊,，垂頭喪氣，替中國古老的手工藝術(shù)鳴了一路的不平,。

其實有什么不平,，我們誰也沒有本事去維持一個古老民間的傳統(tǒng)，我們?yōu)樽约鹤龅?，也不過是打發(fā)日月的游戲,，再假裝深刻一點，也不過是尋找一些現(xiàn)實生活之外的寧靜和心情,。

但我有時候真的會想,，如果再過幾代人，我們再想見到這些手工制作,，古樸美麗的剪紙，會不會要去博物館,。

那該多么可惜,。

三年級剪紙篇三

一把把普普通通的剪刀，一張張普普通通的彩紙,，孕育出一幅幅栩栩如生,，妙不可言的剪紙,。

晨霧似乳白色的薄紗，如夢如幻,，如詩吉畫,，揮不走，扯不開,，斬不斷,，擋不住，在這片美麗而又神奇的寶地上,，生活著一個叫萌雪的女孩,。

萌雪婀娜的身姿，是那樣楚楚動人,，她舉止莊重,，彬彬有禮，人們打心眼里喜歡她,，她優(yōu)美灑脫的舞蹈更是令人們喜愛,。

一年一度的草原盛會又到了。瞧,，他們把天作舞臺的帷幕,，用翠色欲滴的大草原作舞臺，草原兒女所表演的每個節(jié)目都非常精彩,，一個,，二個，三個……終于到了萌雪了,，只見她身著五顏六色的蒙古族服飾,，頭頂著個銀碗，宛如仙女下凡,。舒緩的音樂聲徐徐飄蕩,，輕靈舞動的萌雪就是一只舞姿輕盈、翩翩起舞的蝴蝶,。她時而寧靜佇立,，時而飛旋身姿，時而低頭俯視……她的美麗倩影永遠記在人們心里,，萌雪把這一切演繹得惟妙惟肖,，評委也給出了從未有的高分。

萌雪以優(yōu)美的舞姿贏得了這場比賽,。她用舞蹈企盼吉祥,、和平、幸福,、快樂,。

每一幅剪紙背后,，都有一個動人的故事，一個美麗的傳說,。

我愛那剪紙,。

從那時起，剪紙成了我的愛好之一,。

這是一幅剪紙：一個女孩坐在一張桌子旁聚精會神地看書,，她的臉上充滿笑容。

關(guān)于這幅剪紙,，還有一個這樣的故事,。

微微上一年級了，可她的成績總是倒數(shù)一二名,，因此,，家里的人都很擔憂。

一天,，微微又要出去玩了,。剛要出門，就聽到“刷刷”聲音,。她回頭一看,，看見奶奶正在那里做什么。微微湊了上去,，看見奶奶正在剪紙,。奶奶剪完以后，她迫不及待地想知道上面剪的是什么,，就搶過來看,，她看了以后，呆呆地愣了一下,，實在使不明白奶奶為什么要剪這幅剪紙,，就問奶奶。奶奶回答：“還不是因為你,?！币娢⑽⒉幻靼祝棠逃旨舫鲆环阂粋€女孩丟一堆作業(yè)在一邊,，上面的沒有一道題是完成的,，而她自己去玩了?！翱疵靼琢藛?”奶奶又問,。微微點點頭，“正如俗話所說,，‘只要功夫深,，鐵杵磨成針’。只要你努力學習,，成績自然提高了,，到時候，你就會覺得學習比玩還快樂,?！蹦棠桃馕渡铋L地說。

從此以后,，微微每天都刻苦學習,。經(jīng)過努力，她的成績漸漸好了起來,，在班里總是名列前茅,。“只要功夫深,，鐵杵磨成針,。”奶奶的話總是回響在她的耳邊,。

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三年級剪紙篇四

小時候,，外婆常說只要用紅紙剪出100個“五福”就可以為家人帶來好運,，讓家里的老人家壽比南山,、福如東海。

我一直想學剪紙,，但是爸爸媽媽總是說我還小,，不能用剪刀，怕弄傷手?，F(xiàn)在我長大了,，我想為家里人帶來好運，便從我的小抽屜里拿出籌備已久的剪紙工具,。

我拿出一張長方形紅紙就開始剪,，一會兒就剪完了，我打開來看,，“哦不,！”我剪出了一個不堪入目的圖形。后來我去詢問了家里的'“剪紙高手”——外婆,。外婆告訴我要先用鉛筆畫出邊再剪,。外婆還告訴我剪窗花的方法：①要用正方形紙或長方形紙。②可以用紅紙,、樹葉,、金銀箔或羊皮來剪,。③剪窗花要發(fā)揮豐富的想象力剪出自己喜歡的圖案……聽完，我連忙跑出家門找材料,。不久,，我拿著一小袋滿滿干樹葉跑回家，直接奔向我的工作臺,。我坐在椅子上,，聚精會神地剪了起來。

這一剪就剪了三個小時,，這足足三小時讓我收獲很多,，我剪了一張“雙喜”、一張“青春”,、兩張“大紅?！薄⒁粡垺拔甯,！?、一張“昆蟲世界”和一張生動有趣的“海底世界”。我將我的成果給外婆看,，外婆夸我是一個心靈手巧的孩子,，我心里美滋滋的，比吃了十車廂的蜜還甜,！

從這件事里我知道了任何事情是沒有捷徑可走的,，只有付出艱苦的勞動，才能收獲瑰麗的成功之花,！

三年級剪紙篇五

今天下午,，有少先隊社團課。少先隊社團課,，聽說是王舟遙媽媽來上呢!她是一位剪紙高手,，所以下午的社團課也就是剪紙課啦!

管理員們把材料發(fā)給我們，材料是一張白色軟紙,，白色硬紙和一張圓形橘色彩紙,。

開始做手工了，我專心致志地聽著王舟遙媽媽說的每一句,。王舟遙媽媽說;“首先,，我們把橘色彩紙拿出來，在橘色彩紙上畫出鼻子,，眼睛和眉毛,。鼻子要畫在中心稍微偏上一點的位置。我聽完了就想想怎么可以畫得更漂亮。

我們先把大嘴巴給畫上去,，然后把牙齒畫在白色軟紙上,，用剪刀把牙齒剪下來，把嘴唇牙齒都涂上顏色,。接著還要把食物畫在白色軟紙上,，用剪刀把食物剪下來貼在嘴巴里面，再把圓形橘色彩紙后面的雙面膠撕下來貼在白色硬紙上,。并且把你喜歡吃的食物也畫在旁邊，最后再在旁邊畫上手,，在上面畫上彩虹,。這樣一個大胃王就做好了。

今天的剪紙課收獲真大啊!我學到了不管做什么事都要認真,，仔細,，有耐心

三年級剪紙篇六

剪紙，是中華民族流傳的藝術(shù),，瞧!這些色彩繽紛,，形象生動，內(nèi)容豐富,，美不勝收的剪紙,，就是我們的作品。其實,，每個生動的剪紙背后,，都有一個神秘精彩的故事?！耙韵笤⒁狻?、“以意構(gòu)象”來造型，同時,，又用比興的手法創(chuàng)造出來多種吉祥物,，把約定成俗的形象組合起來表達自己的心理，追求吉祥的喻意,。

在我的印象中,，有一幅剪紙是這樣的：一位老翁騎著青牛在天空上飛行，正巧路過圓圓的月亮,?？吹竭@里，我不禁想起了幾句詩：“紫氣東來三萬里,，圣人西行經(jīng)此地,。青牛駕車載老翁，藏形匿跡混元氣?！笨粗粗?，我的思緒便飄到了天空上。

天空中有一位老神仙專門管理人間善惡,，一天,，他騎著自己的坐騎往西邊去了，原來,，西邊的王大虎仗著自己有錢有勢,，正在四處欺壓百姓呢!老神仙見了，略施小法術(shù),，王大虎家的財產(chǎn)就立刻捐給了貧苦百姓,。這時，王大虎才明白了自己平時的所作所為是多么的過憤,，他發(fā)誓他從今以后一定為人民著想,，做個好官。老神仙聽了這話,，才善罷甘休,，揚長而去。在回去的路上,，老神仙看到了圓圓的月亮,，老神仙心想：美麗的月亮總有變圓的時候，但為什么人間沒有一天能讓我安寧呢?說罷,，老神仙望了望遠處的月亮,，邊想著問題邊離去了。

我愛剪紙,，你呢?

剪紙是一門藝術(shù),，但很少有人懂它。現(xiàn)在我就來給大家介紹一下剪紙吧!

剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一,，根據(jù)考證,，證實它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用于民俗活動和宗教儀式,。而現(xiàn)在,，剪紙更多地是用于裝飾，也可以作為禮物贈送給親朋好友,。

由于地域的風俗習慣,、歷史文化等的不同，全國各地剪紙存在不同的風格,，而廣東佛山剪紙就是其中的一種,。佛山剪紙歷史悠久,，源于宋代，盛于明朝時期,。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳,，并遠銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同,，分別有銅襯,、紙襯、紙寫,、銅寫,、銀寫、木刻套印,、銅鑿,、染色、純色等九大類,。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法，可以剪人物,、花草,、動物等。

要想學好剪紙,，先要學好它的基本功：繪畫,，等繪畫過關(guān)后就可以開始學習最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔,、月牙形,、鋸齒形、柳葉形,、水滴形和三角形,。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后，就可以嘗試著用刻刀刻了,，但是用刻刀時一定要非常小心,。

我以前所就讀的學校三年前就開始開設(shè)了剪紙這門學科，因此學校的同學和老師的剪紙都非常出色,?！妒フQ琴聲》、《收獲》,、《花舞》等作品都是我們學校的師生精心創(chuàng)作出來的,，在多次剪紙比賽中獲獎。剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù),，現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點搶救對象,，讓我們用心去學，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧!