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中學生朗誦稿件中學生的朗誦稿篇一
青春是什么?是朗朗的書聲,我們用激情放飛青春的夢想;
青春是什么?是激昂的文字,我們用執(zhí)著書寫青春的故事;
青春是什么?是奔跑的腳步,我們用力量追逐明天的希望;
青春是什么?是揮灑的汗水,我們用勇氣堅定青春的信念.
夢想是什么?是“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的領悟;
夢想是什么?是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的堅持;
夢想是什么?是“自信人生兩百年,會當擊水三千里”的勇氣;
夢想是什么?是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神.
青春,火一般的燦爛;青春,水一般的透明;
夢想,海一般的遼闊;夢想,詩一般的激情!
啊,青春!夢想!我們的驕傲!我們的承諾!
中學生朗誦稿件中學生的朗誦稿篇二
朝著有陽光的地方去尋找希望
把昔日的快樂與笑容再重新掛到臉上
雨水沖刷著整個人生
海浪般的誓言早已退去
深夜里的孤影
已走的模糊了記憶
明天的明天還是在守候著等待著繼續(xù)
不再奢望有誰還再能為自己在雨雪中遮擋
不再堅持回憶終能再現(xiàn)完美
不再幻想童話里的你我
不該責備無知中的成長
給自己一雙自由翱翔的翅膀
從此去尋找腦海里曾經出現(xiàn)過的理想
我的夢想
做一個平平凡凡的人
每天在巷子里忙碌油鹽醬醋
日起日落間感悟生活瑣事
等到深色寂靜的夜里伴著蟬鳴去尋夢
在這里沒有殘酷的戰(zhàn)爭
沒有激烈的競爭
沒有無理的惡斗
更不會有莫名的怨言
在這里的人們
只有一個要求
幸福就是健康和睦平安笑聲
我的夢想
做一個游散的詩人或作家
走遍世界每一個存在的角落
寫下每一次真實的自我
讓生命的蠟燭
為我在這個世界留下燦爛的一葉
中學生朗誦稿件中學生的朗誦稿篇三
柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地
年輕的生命在土壤里蠕動
勃發(fā)的樂曲在心里流淌
年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方
起跑線上,， 出發(fā)的那一刻起,，注定我們要追著東升的朝陽
剛毅、自信的臉龐,，在等待勝利的曙光
緊握住那一滴汗水,，任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
青春無悔，既然選擇了藍天,，也就選擇了飛翔,，
哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
青春,，從我們選擇了以后便定格了人生的航向
青春,，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常
青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程
青春,，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌
看,，跳動的火焰 正是青春的怒放
聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響
熱血在青春的軀體里不知疲倦
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方
中學生朗誦稿件中學生的朗誦稿篇四
我們每個人都有夢想,，夢想就如同黑暗的一盞明燈,，照亮你我前進的路。
擁有夢想,，擁有現(xiàn)時的夢想的決心,，毅力和執(zhí)著，并相信奇跡會發(fā)生,，奇跡就真的發(fā)生了,。
也許，每個人的理想不同;也許,，理想的層次不同;也許,，被人瞧不起，夢想中的自己,，沒有高低貴賤之分,，都是平等的,，都是那般的神圣。
所以,，千萬別嘲笑一個人的理想,，哪怕他他像一顆弱小而丑陋的樹苗，但無論土層有多厚,，壓住他的石塊有多重,，只要他一直努力，努力的方向正確,，那么他的未來就是光明的,。
我曾有過許多夢想，那也許是兒時的天真罷了,，現(xiàn)在我認為,，認真學習自己選擇的技術專業(yè)，成功走向自己夢想的工作崗位才是最美好的,，哪怕只是一個平平淡淡的公司員工,。
我站在逆光的樹下，看一片橙紅的夕陽,，將原本清空明亮的天空劃割得紛亂光禿,，沒有蟲子的鳴叫，沒有鳥兒的歡笑,，沒有快樂生長,，沒有溫暖繚繞，我卻站的堅定,，目光深邃,，不懼怕任何干擾，不在乎天空是否晴朗,，因為我有夢想的照耀,，有夢想的陪伴。
追求夢想,，有風有雨，但風雨過后眼前全是鷗翔魚翔的天水一色;一路荊刺彌漫,，走出荊刺,，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;求夢想如登山,，若登上山頂，腳下便是積翠如云的空無山色,。在這個世界，一星損落,，暗淡不了星空燦爛;一花凋零,，荒蕪不了整個夏天。
步入叢林，因為我希望生活得更有意義,，我希望獲得深刻,，汲取生命中都所有精華，把非生命的一切都擊潰,，以免當我生命終結時,，發(fā)現(xiàn)自己從沒活過，從此,，為夢想而活,。
“花開堪折直須折，莫待無花空折枝,?！蔽覀円盐找磺袝r間，這樣,，當生命終結時,，你才能坦然的告訴自己，我曾在這個世界真正的活過?，F(xiàn)在,，我們要學會在地獄中歌唱，我們要勇敢的站起來,，告訴世界,，我要主宰自己，我要為夢想而活!
人的夢想,，是人生奮斗的動力的源泉,，是一切努力的方向。但夢想的花枝不是空幻和虛幻出來的,，也不是靠空洞的說教說出來的,，最重要的是靠雙手感受激發(fā)出來，雖然夢想與現(xiàn)實存在距離,，但只要意志不干枯,，追求不枯萎，信念不凋謝,，人就會以積極的心態(tài)在不懈努力的堅持中抵達而是夢想的場所,，讓想飛的夢想成真。
當一個人有了想飛的夢想,，哪怕他爬著,，也再沒有不站起來的理由了。
有了夢想,，便有了明確的奮斗方向,。為了自己心中美好的夢想,，我一定要刻苦學習，用自己的知識點亮夢想,。在課上要專心致志地聽老師講課,，積極回答問題。在課下要按時按量完成作業(yè),，面對不懂的難題,，一定要多與他人交流。還要學會舉一反三,、觸類旁通等有效的學習方法,。為了取得優(yōu)異的成績，必須一步一個腳印地認真學習,。一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具有豐富的學識,，還要有循循善誘的耐心，無私的愛心和高度的責任心,。還要多提高自己的膽量和語言表達能力,。我現(xiàn)在正是朝氣蓬勃、精力充沛的時候,，所以一定要珍惜這來之不易的大好年華,，用書籍來充實大腦，開闊視野,。一個健康的體魄是一切革命的本錢,，只有照顧好自己的身體，才能更好地向夢想前進,。
如果有一天，這個美麗的夢想變成了美好的現(xiàn)實,，我一定會竭盡全力做一名優(yōu)秀的人民教師,，為祖國的未來培養(yǎng)一代代棟梁之才。作為一名人來靈魂的工程師,，我要站在課堂上,，揮灑著知識的魔杖，激發(fā)學生們的創(chuàng)新思維,，用精彩的故事感染他們,，引領學生進行美妙的知識之旅;我要盡職盡責地做好我的本職工作，一定要言傳身教,，把良好的作風，優(yōu)秀的品行都毫無保留地傳授給學生,。我會關愛,、尊重每一個學生,，像媽媽一樣無微不至的照顧每一個學生，懂得傾聽孩子的心聲,，拉近師生間彼此的距離;不僅如此,，我還會給學生們講古今中外的名人故事，鼓勵他們勤奮學習,，做一個對社會有用的人,，長大后用肚子里的知識和才干為祖國爭光添彩。我要用生動形象的語言為學生講述我們這個偉大民族的悠久歷史,，使他們了解中華五千年來的文化結晶,，讓他們銘記中國過去莫大的恥辱，一定要不忘國恥,，振興中華,，激起學生們滿腔的愛國熱情。雖然幾十年如一日,，在三尺講臺上辛勤的耕耘,，但換來的是成熟的果實，是滿門的桃李,。我永遠都不會后悔做一名人民老師,，因為教師是美的耕耘者，美的播種者,，是教師用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，學生們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。
為了心中的夢想，我們要像小草一樣破土而出;像溪流一樣勇往直前;像雄鷹一樣劃破長空,。讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，盡情翱翔在湛藍的的天空!
中學生朗誦稿件中學生的朗誦稿篇五
愛心，如高原的久遠,，似海洋的浩蕩,，甚或什么都無法比擬。
愛心,，布滿世界,，無邊無際;愛心貫穿歷史，無始無終,。
愛心,，是最偉大、圣潔的,。
愛心,，使世界遠離戰(zhàn)爭;
使人類遠離災難;
使陌生人感到親切;
使朋友感到安慰;
使親人感到愉悅,。
愛心，就是給他人：
一個關懷的眼神;
一個燦爛的微笑;
一個美好的祝福,。
世界一切和諧的聲音,，都得感謝寂靜的襯托，
人間一切美好的相逢,，都得感謝最初的機緣,
這皆源于愛心--
因為愛心,，流浪的人兒才能重返家園,
因為愛心，衰憊的軀體才能回復青春,
因為愛心,，頹廢的靈魂才能燃起希望,。
你愛著世界，世界也愛著你.
讓愛心在你心頭駐足,，讓真情在你身邊彌漫,。
愛心，如同星光渴望彼此輝映,。
