人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳記作文800字初二第二單元篇1
__年10月17日,，隨著一聲響亮的哭聲,，我來(lái)到了這個(gè)世界。如今我在這個(gè)世上已經(jīng)有14多個(gè)年頭了（今天正好14歲生日）,。
聽母親說(shuō),，小時(shí)候的我很聰明，什么東西一學(xué)就會(huì)，在10多個(gè)月就學(xué)會(huì)了講話,，只不過講的是那別人根本聽不懂的“外語(yǔ)”,，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我便告別了嬰兒,。
幼兒時(shí)期緩緩地走來(lái),。幼兒時(shí)代的我，在媽媽的教育下,，開始了我的日記生涯,。最初還覺得挺新鮮的，每天都寫上十幾個(gè)字,，也許幼小的我做什么事情都只是做兩天就不做了,，但我始終堅(jiān)持著，只為了對(duì)媽媽的承諾,，盡管春夏秋冬。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又走過了幼兒時(shí)期,。
光陰荏苒歲月如梭,，六年的小學(xué)時(shí)光讓我忘懷。六年,，就是在我們喋喋不休中,，在我們嬉戲打鬧中，在我們憧憬未來(lái)中,，一晃而逝,。
小學(xué)六年是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，也是我們從小孩子變成大孩子最明顯的時(shí)段,。六年并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,，仿佛兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目,，他們是那么值得銘記,。
六年前，誰(shuí)都不懂誰(shuí),。六年后,，誰(shuí)都了解誰(shuí)。
六年,，從陌生到熟悉,。六年，每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了,；六年,，每個(gè)人都在這蛻變了；六年，把酸甜苦辣都嘗遍了,；六年,，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了。
幾年后偶爾想起,，會(huì)覺得有點(diǎn)可笑,、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨,。六年間的一點(diǎn)一滴還未曾忘記,。
傳記作文800字初二第二單元篇2
1968還在冬天的時(shí)候，隨著一聲啼哭,，我的母親哇哇落地了,。母親生活在一個(gè)偏僻的小村莊里，家里人口眾多,，不是富裕人家,。
母親8歲那年已經(jīng)開始讀書了，一面讀書,，還一面料理家務(wù),，生活很艱難。光陰似箭,，日月如梭,。母親到了15歲時(shí)，由于家庭經(jīng)濟(jì)的緣故,，已經(jīng)輟學(xué)不讀書了,，但她還是有求知的欲望，無(wú)奈之下,，母親只能輟學(xué)了,。母親輟學(xué)之后，也只能跟著父親和幾個(gè)兄弟姐妹上上砍柴,，干著繁重的工作,，照顧家里的事情。
母親就這樣生活著,，不知不覺已經(jīng)長(zhǎng)大成人,，能出來(lái)找一份屬于自己的感情，正值花季的母親偶然遇見了我的父親,，兩人一見鐘情,，開始了他們的戀愛生活。母親與父親經(jīng)過一年多的相處,，兩人決定結(jié)婚,，這時(shí)母親正是24歲。母親艱苦打拼一年多，準(zhǔn)備生個(gè)孩子,，那就是我,。1995年10月，我誕生了,。父親和母親是個(gè)裁縫,，為我做了好多漂亮的衣服，還給我起名叫豪杰,，在母親的`精心哺育下,，我快速的長(zhǎng)大了。在我兩歲那年,，父母正準(zhǔn)備帶我到內(nèi)蒙古謀生,。
母親在內(nèi)蒙古租了一家賣小家電的攤位。在那里,，我學(xué)會(huì)了許多道理,。有一次，我在家后的小院玩耍,，不留意把窗戶打壞了,，帶母親回來(lái)后，她問起：“這玻璃是誰(shuí)打破的,，是不是你”。我驚慌的說(shuō)：“不……不是我”,。在媽媽的嚴(yán)刑逼問下,，我招了，被母親教訓(xùn)了一頓,。事后,，母親又慈祥的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人不能不誠(chéng)實(shí),，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,，懂了嗎，以后不許這樣了”,。我跟隨著母親,，在那里生活里幾年。2000年,，攢足了錢的父母回家買了一套房子,，從此，不再過艱難的生活,，走上了幸福的道路,，我也在母親的撫養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)，逐漸長(zhǎng)大成人,。
這就是我的母親,，經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻，最后嘗到了幸福的滋味,。
傳記作文800字初二第二單元篇3
懷著崇敬的心情,，我讀完了《托爾斯泰傳》，感悟頗深,。俄羅斯藝術(shù)奇葩列夫.托爾斯泰用自己傳奇與矛盾的一生,，向我們展示著他苦心孤詣創(chuàng)立的“愛”的宗教，評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)“道德”,，即愛心,、善良和真誠(chéng)。他對(duì)美好的憧憬,，他用近乎完美的現(xiàn)實(shí)主義來(lái)觀察他所看到的人,，用他的大愛之心去探索和思考人生。跟隨著他一生的跌宕起伏,，感動(dòng)我的不僅僅是他高尚的靈魂,，對(duì)自己一生所追求境界的執(zhí)著是卻是我自愧不如的。
從《童年時(shí)代》,、《少年時(shí)代》到《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,、《安娜.卡列尼娜》等作品，托爾斯泰將自已的一生融入到這些故事中,。書中人物的不同命運(yùn)與思想的轉(zhuǎn)折,，無(wú)一不折射出他的身影。童年時(shí)期,，他擁有純潔和仁慈的心靈,，永遠(yuǎn)能從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀之處，這是一種多么溫柔的情懷!青年時(shí)間,，如同大多數(shù)人一樣,，思想有些混亂，他長(zhǎng)相丑陋,，愛形而上學(xué)的談話,，甚至墮落到去賭博、欠債,，沉醉在“體面人”的生活之中,。然而，他心中根深蒂固的真誠(chéng)拯救了自己,，作品中“涅赫留多夫”成為了他的化身,，不同的命運(yùn),，不同的結(jié)局，從關(guān)于青春,、關(guān)于高加索的頌歌《歌薩克》中,，我們看到了他心靈的平靜。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,，他通過自己的真切體驗(yàn),，贊美和剖析所有奮斗的勇士，犧牲的烈士;他在圣彼得堡文人圈子中格格不入,，他用自己的道德標(biāo)準(zhǔn)審視著這個(gè)文學(xué)團(tuán)體,，他甚至對(duì)屠格涅夫也懷著一種憎惡和輕蔑……之后，在自己思想的不斷凈化和成熟過程中,，不管現(xiàn)實(shí)和心中的真理多么背道而馳,，他依然懷著這顆堅(jiān)定的心，勇于將自己的丑陋展現(xiàn)給
大家,，自我懺悔,，自我批評(píng);在婚姻的庇護(hù)下，他獲得了暫時(shí)的和平和寧?kù)o,，他開始深入生活,，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)民眾,，創(chuàng)作出了巔峰之作,。莫斯科慘狀對(duì)他的觸動(dòng)頗深，沒有一個(gè)人是完美的,，他也會(huì)犯錯(cuò),，他根本不理解文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展多么重要，體會(huì)不到人類為了生存,、發(fā)展，需要以怎樣的毅力去奮斗,、去拼搏,，但是他依然心懷真誠(chéng)善良，看待這個(gè)世界;晚年的他是悲慘的,，被迫離家出走,，最終得到永久的安息。
托爾斯泰的文學(xué)成就是無(wú)可爭(zhēng)議的,，他用自己坎坷和多難的一生書寫著對(duì)真誠(chéng)和善良的堅(jiān)定信念,，這種執(zhí)著的精神和這顆愛心是值的我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的?！八允且活w撫慰人間的巨星,，它的光亮仍足以吸引并撫慰我們青年的靈魂”,，是的,，這種精神將成為一顆啟明星,，照亮和引導(dǎo)我前進(jìn)的道路。
傳記作文800字初二第二單元篇4
有許多同學(xué)總認(rèn)為我是個(gè)比較特殊的人,，特別是在學(xué)校,。有人說(shuō)我很聰明，會(huì)看眼色,，會(huì)判斷,，甚至十分會(huì)猜測(cè)。有人又說(shuō)我很遲鈍,，搞不清人事,。雖然我還不是十分理解社會(huì)如何，但我要做對(duì)的和該做的事,，因?yàn)橛幸粋€(gè)人教育我：我和別人不一樣——張老師,。
七年級(jí)時(shí)的學(xué)習(xí)略有放松，到了八年級(jí),，我們的新班主任張老師不僅教我數(shù)學(xué),，更教會(huì)了我“對(duì)與錯(cuò)”。
一天中午,，因?yàn)槟承┰?，我和一位成?jī)較差的同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，事后我也沒太多注意,?？蓮埨蠋熣业搅宋摇：臀艺勗挘骸霸谖倚闹心阋恢笔且粋€(gè)很正的女孩,，怎么和他們也混在一起?”說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)時(shí)事后我也后悔過，但又有些無(wú)所謂,?？蓮埨蠋熣f(shuō)了一句話：“你記住，你和他們不一樣,。他們不學(xué)習(xí),，鬧著玩是因?yàn)樘e。你不一樣,，你要學(xué)習(xí)工作,，和他們耗時(shí)間是你的損失。你們不一樣,?！边@話,，一下子把我打醒。對(duì),，我和他們不一樣,。他們做不合理的事，我不能做;他們說(shuō)過分的話,，我無(wú)法說(shuō)出口;他們浪費(fèi)青春,，我不可以!我和他們不一樣，我有比他們更高更大的理想,，比他們更遠(yuǎn)更宏偉的志向,。最主要的是，我比又比他們更高的品德,，更好的為人,，和純凈珍貴的心!
然而，因?yàn)槠谥锌荚嚳疾缓?，張老師又和我聊了,。依舊是那句話：“你和那群不學(xué)習(xí)的人不一樣!”他們可能不要考高中，可能不屑與學(xué)習(xí),，可我不同,，“你是要出息的人，不是他們!”對(duì),，我不是,。
有時(shí)，自己有些事沒做好,，成績(jī)沒考好,，總會(huì)那別的同學(xué)與自己比，我比他們好,?？墒且痪湓挘傆袝?huì)把我從這個(gè)“安慰”中狠狠拽起：“你和他們不一樣!”是的,。我是我,，爭(zhēng)做更優(yōu)秀的我。正直的我,。
張老師告訴過我對(duì)與錯(cuò)。從中,，我也學(xué)會(huì)了坦然,。有時(shí)，和那些所謂的“不正”的同學(xué)的相處引來(lái)一些其他老師的冷眼相對(duì),。但是,，我學(xué)會(huì)坦然相對(duì),，但是，我學(xué)會(huì)坦然,，學(xué)會(huì)自信,，只要我沒有做錯(cuò)，我依舊抬頭挺胸向前走,。
張老師,，教會(huì)了我面對(duì)對(duì)錯(cuò)的做法。我和他們不一樣!我或許不優(yōu)秀,，可我要做對(duì)的,。哪怕老師們誤以為我是錯(cuò)的，事實(shí),，在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻會(huì)證明一切,。
謝謝張老師“打”醒了我，讓我真正懂得了對(duì)與錯(cuò),，該與不該,。為我成長(zhǎng)道路做出了極大的影響!張老師，很幸運(yùn),，可以在您的培育下成長(zhǎng)!
傳記作文800字初二第二單元篇5
寒假期間,，我讀了世界名人傳記——陳景潤(rùn)。這本書,，感觸很深,。他冒著政治風(fēng)險(xiǎn)，頂著壓力,，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,，取得了令人矚目的成就，給迷茫的一代青年樹立了榜樣,，指明了人生的方向,。陳景潤(rùn)對(duì)國(guó)家和民族的貢獻(xiàn)以及他廣泛久遠(yuǎn)的影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個(gè)時(shí)代,。陳景潤(rùn)小時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦
他平時(shí)不愛講話,，但在課堂上總是用心舉手搶著回答問題，討論數(shù)學(xué)的時(shí)候,，臉上充滿靈氣,。我以前卻不愛舉手回答問題，認(rèn)為會(huì)了就行了,，有時(shí)認(rèn)為舉了手老師也不必須叫我,，所以練習(xí)發(fā)言的機(jī)會(huì)就少了。
老師給我指出這個(gè)問題后,，我也認(rèn)識(shí)到自己表達(dá)潛力確實(shí)退步了,，因此在上學(xué)期我也用心舉手,，但和陳景潤(rùn)比起來(lái)還差得很遠(yuǎn)我也愛看書，比如：三十六計(jì)就看了好幾遍,，但我看書的時(shí)間每一天不固定,，有時(shí)多，有時(shí)少,，有時(shí)還不讀,。所選書的種類也比較少。為了練習(xí)口語(yǔ)表達(dá),，老師推薦我在家讀書時(shí)要大聲,，但我總是不好意思讀出聲。
媽媽跟我說(shuō)：“為了提高潛力,，要戰(zhàn)勝自己,。”以后,，我要多多讀好書,，多多積累知識(shí)，多多鍛煉潛力,。我此刻年齡雖然很小,，但我的生活條件比陳景潤(rùn)小時(shí)候好多了，因此,，我要刻苦學(xué)習(xí),，將來(lái)也做個(gè)像他那樣為國(guó)家爭(zhēng)光的中國(guó)人。
傳記作文800字初二第二單元篇6
她,，四十多歲,，身材勻稱，個(gè)頭高挑,，燙著卷發(fā),，可頭頂中縫的頭發(fā)總是有一些黃里泛白的頭發(fā)，和其余的頭發(fā)形成了鮮明的對(duì)比,。說(shuō)起話來(lái)總是和聲細(xì)雨,，給我感覺她永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣。她衣著總是那么整潔,，給我的第一印象是那么的精干,，利落。她就是我初中三年的英語(yǔ)老師——李春瑩,。
我倆的故事起源于剛上初中的第一年,，那時(shí)剛開學(xué)，李老師要選拔課代表，讓有意者去她的辦公室,，當(dāng)時(shí)我并沒有意愿當(dāng)這個(gè)課代表，因?yàn)槲译m然小學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò),，但是對(duì)英語(yǔ)沒有興趣,。但看著好多同學(xué)都去了，我也抱著試一試的態(tài)度進(jìn)了李老師的辦公室,，李老師是根據(jù)升學(xué)考試的成績(jī)來(lái)選拔課代表的,，讓所有人驚奇的是，在來(lái)應(yīng)聘者中我的英語(yǔ)成績(jī)是最高的,，就這樣,，我陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，而就是這一次的陰差陽(yáng)錯(cuò),，改變了我的整個(gè)初中生涯,，讓我喜歡上了英語(yǔ)，喜歡上了這個(gè)像媽媽一樣和藹可親的李老師,。
因?yàn)槭钦n代表的緣故接近李老師的時(shí)間會(huì)多一些,，于是從她那里學(xué)到了很多的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧和方法，比如說(shuō),，我對(duì)記單詞的方法很有一套,，再長(zhǎng)的單詞，在我的手里也會(huì)信手拈來(lái),，其次就是背課文,，不知道為什么，就是背的比其他人快,。有了這好的學(xué)習(xí)方法方法,，使我在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中輕松自如，游刃有余,。在對(duì)我的學(xué)習(xí)上,，她是對(duì)我非常嚴(yán)格，記得有一次,，我的英語(yǔ)作業(yè)沒完成,，李老師把我揪到走廊里，上來(lái)就是一巴掌,，我的臉立刻火辣辣的,，我知道我這個(gè)課代表給李老師丟臉了，也知道李老師是恨鐵不成鋼,。
對(duì)我影響最大的是她的人格魅力,，李老師身體不好，身上有很多很多的疾病，尤其是頸椎病,，一到刮風(fēng)下雨脖子就像針扎一樣疼,，頸部神經(jīng)牽著頭部神經(jīng)，開始頭疼,，但是不管有多大的困難,，李老師都是堅(jiān)持為我們上課，除非······那次我們有好多同學(xué)都沒有完成作業(yè),，又趕上是下雨天,，李老師拖著疲憊的身體給我們上完課，又生了一肚子氣,，在辦公室差點(diǎn)暈倒,，是鄰班的陳老師把李老師送回了家，當(dāng)我們知道這件事后,，追悔莫及,，生怕李老師因身體原因不能教我們。每當(dāng)考試考英語(yǔ)的時(shí)候,，就感覺考不好真的對(duì)不起她,。
我們?nèi)找箵?dān)心的問題還是出現(xiàn)了，初四這一年,，李老師因?yàn)樯眢w的緣故不教我們了,，當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心都碎了,，我想全班同學(xué)跟我的感受都一樣吧,。不管您是否再教我們，不管我是否在是您的課代表,，我依然會(huì)尊敬您,，愛戴您，崇拜您,，因?yàn)槟菍?duì)我影響最大的一個(gè)人!
傳記作文800字初二第二單元篇7
他很平凡,，同時(shí)也不平凡。
他的外貌
他有著一寸小 平頭,，頭發(fā)里稀稀疏疏的有些白發(fā),，這是歲月的痕跡，紅潤(rùn)的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛,。不算高挺的鼻梁下有一張紅潤(rùn)的嘴,，那張嘴告訴過我很多的人生道理，它批評(píng)過我也鼓勵(lì)過我,。他個(gè)子不高,，身材也不胖,。但是他在我心中非常的高大，因?yàn)樗梢詭臀艺陲L(fēng)避雨,。
他的性格
他有很多種性格,，他很溫和，很冷靜,，每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上失利的時(shí)候他總會(huì)有耐心的分析我的問題,，鼓勵(lì)我，而不是沖我發(fā)火,，他特別有耐心，而且認(rèn)真負(fù)責(zé),。當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)他都會(huì)認(rèn)真幫我講解,，如果遇到他也不會(huì)的題時(shí),，他會(huì)請(qǐng)教同事，無(wú)論如何都要把這道題學(xué)會(huì)然后教會(huì)我,。
他很勤奮好學(xué),，每當(dāng)我從我的房間出去時(shí),，都能看到他在讀英語(yǔ),，他認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影深深的印在了我的心里,，有時(shí)我就忍不住問他為什么英語(yǔ)已經(jīng)沒有障礙了但是還要學(xué),，他總是笑著說(shuō)：“活到老，學(xué)到老啊,?！边@讓我很佩服他,。
他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，我總能看到他的書桌上擺著基本高等數(shù)學(xué)和人工智能有關(guān)的,，他說(shuō)他的工作和計(jì)算機(jī)有關(guān)，現(xiàn)在單位研究人工智能,，他先學(xué)一學(xué)。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)啊,。
我最佩服他的事
聽媽媽說(shuō),，老爸以前初中的時(shí)候?qū)W習(xí)很勤奮，但是有一課一直學(xué)的不太好,，于是他總是會(huì)經(jīng)常找老師請(qǐng)教,，在考大學(xué)的時(shí)候老爸考了兩次，第一次發(fā)揮的不是很
好沒有考上自己想去的大學(xué),，于是他并沒有屈服,，他改了名字然后又努力學(xué)了一年，終于在第二年考上了自己的目標(biāo)大學(xué),，老爸勤奮刻苦,，不愿被命運(yùn)折服，積極上進(jìn)的性格特點(diǎn)讓我佩服,，也讓我更了解了他,，原來(lái)這平凡的外表下竟隱藏著一克不甘平凡的心。
讓我感動(dòng)的小事情
由于棗林村上課,，有的時(shí)候會(huì)很晚才下課,。有幾次在冬天，寒冷的風(fēng)就像箭一樣,，打在路人的臉上,，冰冷刺骨。到了晚上9點(diǎn)該下課了,，老爸就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校大門,，等著我。有的時(shí)候會(huì)晚下課半個(gè)小時(shí),，老爸就站在校門口,，默默的等著我，不管天氣有多冷,，寒風(fēng)有多刺骨,，他從來(lái)沒有抱怨過我們拖堂,，也沒有抱怨過等的時(shí)間太久了。在冬天,，呆在家里吹著暖風(fēng)是享受且幸福的事情,，但是老爸卻頂著冷風(fēng)等著我。同樣在炎熱的夏天,，有時(shí)晚上氣溫也很高,，但是老爸無(wú)論天氣如何，他都會(huì)一直等著我直到放學(xué),?？粗~頭的汗水或者被凍紅的臉頰，我就非常感動(dòng)并感謝佩服他,。
我的感想
老爸雖然有著平凡的外表,，但是有一課不平凡的心。人們都說(shuō)父愛無(wú)崖,，父愛如海,。父愛伴我終生。如果說(shuō)母親是水,，那么父親就是一座山,，高大，威武……是啊,，也許有時(shí)候我們會(huì)覺得厭煩,，但父親始終會(huì)在那里,，一直的站在那里,，靜靜地等我們回家。父親啊,，
您并不會(huì)像母親一樣,，您的愛雖然只能體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是父愛無(wú)涯,。
