名人傳記中的主人公往往是各行各業(yè)的杰出人物,，他們的故事可以成為學(xué)生的榜樣,。學(xué)生通過閱讀這些傳記,，可以找到自己的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而在現(xiàn)實(shí)生活中找到努力的方向,，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇第二單元《學(xué)寫傳記》以及學(xué)生小傳,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。
第二單元《學(xué)寫傳記》以及學(xué)生小傳
【語(yǔ)文老師說(shuō)】
八年級(jí)上冊(cè)第二單元的寫作任務(wù)是《學(xué)寫傳記》,。書中建議大家從寫小傳開始，并且提供了一篇范文——老舍的《著者略歷》,。
舒舍予,，字老舍，現(xiàn)年四十歲,，面黃無(wú)須,。生于北平，三歲失怙,，可謂無(wú)父,；志學(xué)之年,，帝王不存，可謂無(wú)君,。無(wú)父無(wú)君,，特別孝愛老母，布爾喬亞之仁未能一掃空地,。幼讀三百千,，不求甚解。繼學(xué)師范,，遂奠教書匠之基，及壯,，糊口四方,，教書為業(yè)，甚難發(fā)財(cái),，每購(gòu)獎(jiǎng)券,，以得末彩為榮，亦甘于寒賤也,。二十七歲發(fā)憤著書,，科學(xué)哲學(xué)無(wú)所懂，故寫小說(shuō),，博大家一笑,，沒什么了不得。三十四歲結(jié)婚,，已有一男一女,，均狡猾可喜。閑時(shí)喜養(yǎng)花,，不得其法,，每每有葉無(wú)花，亦不忍棄,。書無(wú)所不讀全無(wú)所獲并不著急,。教書做事均甚認(rèn)真，往往吃虧,，亦 不后悔,。如是而已，再活四十年也許有點(diǎn)出息,！
此處有一個(gè)小疑惑,，語(yǔ)文書中是“幼讀三百千”，但是有些版本是“幼讀三百篇”,，究竟是哪一個(gè),？查詢資料可知：
這句話中的“三百千”指的是《三字經(jīng)》,、《百家姓》和《千字文》，這三部作品是古代中國(guó)的啟蒙讀物,，用于兒童的基礎(chǔ)教育,。老舍提到自己“幼讀三百千，不求甚解”,，表明他在年幼時(shí)就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)這些經(jīng)典啟蒙讀物,，盡管當(dāng)時(shí)并不完全理解它們的深意?。
這篇范文語(yǔ)言簡(jiǎn)約,，內(nèi)容豐富,。第一句話介紹了姓名、年齡,、外貌,。第二、三,、四句話介紹了籍貫,、家庭組成以及生活的時(shí)代，句式工整,，幽默風(fēng)趣,。接著按照“幼讀”“及壯”“二十七歲”“三十四歲”這樣的時(shí)間順序介紹了自己的個(gè)人經(jīng)歷、性格特點(diǎn),、行事風(fēng)格等,，內(nèi)容全面、充實(shí)又重點(diǎn)突出,。
因此,，本次作文便讓學(xué)生仿寫老舍的這篇小傳 ，呈現(xiàn)出來(lái)的寫作問題是：
1.語(yǔ)言不夠精煉,，冗雜多余的話較多,。
2.內(nèi)容不夠豐富，尤其缺乏展現(xiàn)個(gè)人“性格特點(diǎn),、行事風(fēng)格”的細(xì)節(jié),。
當(dāng)然，也有幾位同學(xué)的小傳,，讓人眼前一亮,。
學(xué)生小傳1
史牧煊，無(wú)字無(wú)號(hào),，現(xiàn)年十四,，貌無(wú)所長(zhǎng)。生于儀征，三歲之前已渾然不知,，猶記四歲時(shí),，與樓梯上嬉戲，稍有不慎,，滾落而下,，頭生之包，日久而不消,。幼時(shí)習(xí)畫,，略有所成，但未領(lǐng)其精髓,。繼學(xué)書法,，以顏真卿之字為帖，習(xí)之四年,，略懂粗悟,。后因?qū)W業(yè)，日益荒廢,，但急需之時(shí)，也恰能應(yīng)付,。吾雖十四,，但似四十，聽力欠佳,，周遭有人言語(yǔ),，需復(fù)述多次，方能聽清,。有時(shí),，更老眼昏花，咫尺之間,，亦能看錯(cuò),。已習(xí)初二，卻無(wú)所長(zhǎng),，每科均有神人掌控,，吾只能茍延殘喘，望而不及,，故得以“心平氣和”候之,。吾好讀書，但讀后鮮有所獲,，故常被斥之,。吾全無(wú)長(zhǎng)處，唯能自勸：“心平氣和，為人和善焉”,。
學(xué)生小傳2
劉文劍,，現(xiàn)年十四，生于江蘇儀征,。兒時(shí)嬉戲，猶似昨日,，春日追風(fēng)逐蝶,，夏日則戲水于溪邊，秋來(lái)嬉于楓林間,，冬至則圍爐夜話,。年歲漸長(zhǎng)，踏入校門,，方知天地之廣闊,，學(xué)問之無(wú)涯。同窗之中,，人才輩出,，余雖不才,，亦不甘落后,，日夜苦讀,，以求進(jìn)取。師長(zhǎng)教誨,，如沐春風(fēng),，汝仔細(xì)傾聽，心領(lǐng)神會(huì),。汝亦愛城之夜景,，假日之時(shí)，常“晝伏夜出”,，游于街頭,。至于交友之事，汝秉持真誠(chéng)之心,，待人以誠(chéng),，交友以信。雖偶有波折,，但終能“撥開云霧見天日”,。今回望往昔，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已至初中,，汝亦不忘初心,，以勤奮為舟，乘風(fēng)破浪,，駛向成功之岸,。
學(xué)生小傳3
王正勛,，現(xiàn)年十四歲，生于儀征,。家庭普通,，并無(wú)顯赫家世。
幼時(shí),，曾住于新城老家,。老家很大，帶有小院,。夏日炎炎，可于樹蔭下乘涼,，聽蟬鳴,，聽鄰里寒暄，豈不快活,？屋后有一塘,，如今已荒廢。依稀記得,，曾喜于塘邊釣魚,，每每垂釣，便過數(shù)個(gè)小時(shí),，待天邊泛紅時(shí)才收線而歸,。每每收獲滿滿，喜笑顏開?，F(xiàn)今,，只剩蘆葦于塘中搖曳。
年歲增長(zhǎng)，已到上學(xué)的年紀(jì),。那時(shí),，余如踏入新世界般，好奇打量四周,。聽老師講課,，余如饑似渴，仿佛“可摘星辰”,。余熱愛文學(xué),，每當(dāng)閱至一篇較好的文章，總會(huì)停下,，不再囫圇吞棗,，而是細(xì)細(xì)品味，并積累妙句,，總沉醉于其中,，無(wú)法自拔。
現(xiàn)今,，余已十四,，人生又有幾個(gè)十四？回望過去,，不禁感慨萬(wàn)千,。如幼時(shí)，如今也甚喜幻想,，想一些莫須有,；也喜沉思：幼時(shí)的渴望，今已實(shí)現(xiàn)否,？細(xì)思仍需長(zhǎng)輩幫扶,。因此，余不再渴望,，轉(zhuǎn)而選擇沉默,。余深感：虛，不如實(shí),，沉迷于自己的空想,，一事無(wú)成！安安心心地腳踏實(shí)地,，方有所得,。
這就是余。余的故事雖無(wú)偉人般跌宕起伏,，也無(wú)天命之子般安安穩(wěn)穩(wěn),，只與普通人相差無(wú)幾,。回想曾經(jīng),，做錯(cuò)了許多,，有些許后悔，但木已成舟,，無(wú)法改變,。期待以后，能少些后悔,，多些出息,！
