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開家長會老師的發(fā)言稿篇一

下午好！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的狀況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠用心參與到學生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我期望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會必須能夠到達預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

在我?guī)н@個班級的這一段時間里,，學校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,，個性是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰,，也感到自己身上職責的重大,，在很多方面我還有缺陷。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹,，如有不當之處懇請大家批評指正,。作為孩子的班主任,，我也和您的情緒一樣，期望孩子在學校多學一些東西,，懂得尊重,、孝順父母，養(yǎng)成良好的習慣,。

這天,，借此機會和大家做一下交流，期望在我們共同努力和配合下,，使您的孩子能得到更多的進步和提高,。

初中三年，“初二”是一個轉(zhuǎn)折點,。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真,、勤奮、踏實學習的好習慣,。這是九年級乃至于到高中學習的基礎(chǔ),。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,，我個人認為,，身為家長有必要在“初中二年級”這一年多抽出一些時間，監(jiān)督孩子學習,。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下,，學習習慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心,，包括以后離開您上高中,，上大學。即使您少掙了點錢,，即使您少打了幾場麻將,，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,，您不覺得這點付出很值得嗎,？

我相信，每個孩子都是父母的心頭肉,，孩子犯了錯舍不得管教,，我能理解。但古訓說得好“養(yǎng)不教,，父之過,。”我們既然生養(yǎng)了孩子,，就有義務(wù)撫養(yǎng)他,，教育他，而不是任其發(fā)展,。所以當孩子不懂得珍惜學習機會,，不能認真對待自己的前途時，我們作為父母,、老師的,，就應(yīng)有這個權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們,，免得他們長大后悔莫及,！即使在你眼里他升學已經(jīng)百分之九十九沒有期望，可我們既然供他讀書了,，就仍要抓住這百分之一的期望,！如果連我們都放下了期望，那孩子還有什么期望可言呢,？

我作為班主任,、數(shù)學課老師，感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注,，下面以數(shù)學學科和我自己的粗淺見解,，向各位家長匯報、交流,。

半個學期以來,，整體看來，學生進步都很大,，從剛?cè)雽W的時候?qū)?shù)學不知所云,、上課注意力不集中，到此刻基本能跟上老師的思路,，也能用心動腦開始創(chuàng)新自主的學數(shù)學,，作業(yè)都能按時按量完成，寫字也很認真,，都有一個很好的態(tài)度,。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學課，我很開心,，孩子們也很開心,。我相信有了這個和諧的氣氛，孩子們的數(shù)學成績必須能交上一份“完美的答卷”,。

這次期中考查,，初次解答數(shù)學試卷，對孩子們的心理和數(shù)學知識的學習都是一個檢驗,。也確實看到了孩子潛力,、知識,、學習習慣等方面的進步和不足之處，進步的方面,，各科都有共性,；不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴重,、計算思路不深入等問題,，需要加強訓練、在下一步改善,。

都是養(yǎng)孩子的人,，我的情緒跟大家一樣，望子成龍,、望女成鳳之心,，人皆有之。這天要發(fā)言的人很多,，我想再耽誤大家一分鐘,，簡單說說自己教育孩子的感觸。

作為班主任老師,，我不反對家長們十分看重孩子的成績,，因為孩子的成績也是一科一科地學出來的。但是作為老師,，所謂的“育人”的工程師,，深知孩子的教育是個神圣、持久的巨大工程,，所以我也更關(guān)注孩子的潛力全面發(fā)展,，而不會一味地“盯住”分數(shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性,，教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn),。

這天跟大家見面，簡單提幾點,，作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改善的焦點：

1,、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。對孩子要體現(xiàn)親情,，不是讓孩子怕自己,、疏遠自己，要從生活上關(guān)心,、心靈上呵護,，也學一點現(xiàn)代教育常識，用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子,。

2,、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。要給孩子活動的空間,、鍛煉的時間,，要培養(yǎng)孩子健康的言行,，比如自己打麻將,，孩子撒手玩；孩子成績差,，不是吼就是打,。這些只會激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,，給孩子營造高尚品行的家教空間,。

3、學習上要幫忙孩子,。這當然不是要家長們各科都能輔導(dǎo),，關(guān)鍵是“幫忙”，孩子良好學習習慣要鼓勵,，不刻苦的要溫馨提示,，學不進的不要“一生二吼”，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”,，給孩子創(chuàng)造進步的機會,。

說的不妥之處，懇請家長們批評指出,。如果我在教學中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我交流。我必須虛心理解,，迅速改善,。謝謝大家！

開家長會老師的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好,！

在這秋高氣爽的季節(jié),，我校迎來了1002名高一新生，在此我代表學校向高一新同學和家長表示熱烈歡迎,！

家長朋友,，高一學生報到今天上午結(jié)束，感謝各位家長的支持和配合,，同時歡迎家長朋友參加下午的這個會議,，你們的支持、參與，就是我們前行的動力,！

家長朋友,，孩子從初中到高中是一個很大的跨度。從生理到心理,，從知識到能力,，都發(fā)生了較大的變化。初中的知識比較淺,，相對容易,；高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了飛躍，從具體到抽象,，從特殊到一般,，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,，高中對孩子們提出了更高的要求,，如抽象概括能力、邏輯思維推理能力,、分析綜合能力,，包括自學能力等等。有些孩子思想準備不足,，銜接不上,，不到半年，就掉隊了,。相反,，有部分孩子，雖然中考成績不很理想,，但他進入高中后,，要求自己嚴，自控能力強,，家庭,、學校配合好，學習方法得當,，很快就適應(yīng)了高中的學習環(huán)境和學習方式,，一年后沖上來，并且三年后能考上理想的大學,。所以我們的家長朋友要注意前面的那種現(xiàn)象,，防止孩子學習成績的滑坡。

在家庭教育上,，很多的家長有豐富的教育經(jīng)驗,，有行之有效的好方法,，和孩子甚至處成了朋友關(guān)系，孩子才得以健康成長,。在今天的家長會上,，對于如何更好地教育孩子，我想跟各位交流一些看法,。

家有家規(guī),，校有校紀，班級也有公約,。這些紀律和規(guī)定,，是孩子提高成績的保證。孩子們只有嚴格遵守,，才能形成良好的班風,，也才能全面提高自己的水平。要讓孩子明白,，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人,，才能時刻按照規(guī)矩辦事,，才能使自己進步。風箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上,。假如哪位學生在遵守紀律方面做得不好,，不僅影響自己，對于班上那些刻苦學習,、一心求學的學生來說,，也是受到影響的，從而影響到班風,。

孩子并不僅僅滿足物質(zhì)上的提供,，更需要的是家長和他的真誠交流。往往一個孩子的學習動力就來源于家長的期望,。家長要經(jīng)常性地了解孩子的學習情況,、在校的表現(xiàn)，和孩子共同制訂學習目標,。讓孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,，孩子就會在學習上更加用功，努力把學習搞好,。實踐證明,，家長對孩子的教育投資是最明智的投資，是回報率最高的投資。

由于孩子的個體差異,，免不了孩子們的成績有好有差,。孩子如果是不肯學習而導(dǎo)致差的，可以適時地提出批評,。但是孩子很盡力了,，成績卻還不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不能一味地潑冷水,，這樣做只會使孩子對學習產(chǎn)生畏懼心里。這里還想說幾句,，也許你認為自己孩子中考成績不夠理想,，沒達到你所希望的高度。即便真的如此,，請你也不要在孩子面前嘮叨,，更不要發(fā)牢騷，那樣只會增加孩子的心理負擔,，增大壓力,，不利于今后的學習。說實話,，學習真的是一件苦事,，家長都是從學生時代過來的，有著深刻體會,。說真話,，其實只有不多的孩子能充分享受到學習的快樂，更多的孩子在學習中是苦惱多于快樂的,。

要讓孩子認識到自己能行,，是好樣的。試想,，當一個孩子認識到自己同樣也很優(yōu)秀,，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學習能學不好嗎,？要理解他們,，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力,。要經(jīng)常對他說：孩子,，你能行，爸爸相信你,。孩子的每一點進步,，家長要及時肯定,。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他很滿足,，充滿動力了,。家長不要吝嗇自己鼓勵的話，即便是一句違心鼓勵的話語又何妨,！

家長了解孩子的學習情況往往不如班主任,、老師了解得多，何況有的孩子向家長匯報假情況,，不說真話,。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長朋友就要更多地和我們的班主任,、老師進行交流,。和老師交流的方式很多，平常你可以到學校直接找到班主任,、老師,，也可以通過電話進行聯(lián)系。各班級都會建立qq群或微信群,，家長可以在那里進行交流,。每次考試結(jié)束（學校每周都有周訓），家長都要了解孩子的學習,、考試情況，在校的表現(xiàn),。家長和老師的經(jīng)常交流是能提高孩子學習的積極性,。

要使孩子成才，家,、校合作固然重要,，父母之間的配合也很重要。事實證明,，家庭關(guān)系的和睦對孩子的正面影響很大,。我們都希望孩子健康成長，所以父母之間要互敬互愛,，有商有量,。不同意見，背后溝通,，千萬不要當著孩子的面爭吵,，甚至打鬧，也不要當著孩子的面說對方的壞話,，讓孩子產(chǎn)生陰影,，影響孩子健全人格的形成,。

這里我還想請家長朋友配合學校做好以下四項工作：

1、禁止手機進入校園,。要做通孩子工作,，高中階段可以不買手機。在《新生入學須知》上我們已經(jīng)明確提出要求了,。我們共同努力,，希望能做到這一點，這必將會大大有利于孩子的專心學習,。要知道有多少孩子就毀于手機,。其實，有的孩子在初中就深受其害了,。孩子將手機帶入校園有四大弊端,。一是頻繁使用手機，有損身心健康,；二是一考試就容易想到用手機作弊,；三是容易分散注意力，導(dǎo)致學習成績下降,；四是炫耀攀比,，助長享樂思想。家長朋友想想孩子玩手機是不是有這些危害,。

2,、家長如果陪讀就要真陪讀。現(xiàn)在不少的家庭父親或母親給孩子在校外租房,，也跟學校簽訂陪讀安全協(xié)議,。以往有的家長簽完協(xié)議后，人就到外地做事去了,，年底才回家,。這樣孩子在校外就失去監(jiān)督，就會放任自流,。自覺性強的學生總歸是少數(shù),，多數(shù)租居的孩子身邊沒有父親或母親監(jiān)督，哪里還想到搞學習,，校外就睡懶覺,、聊天、進網(wǎng)吧,，甚至三五個一起喝酒,，三年就這樣把自己毀了。所以家長朋友,，學生首先是你的孩子,，在孩子成長的關(guān)鍵時期,，你要切實負起監(jiān)護人的職責。千萬不要簽了一紙的協(xié)議,，人就走得遠遠的到年底回來,。一個學期下來，孩子也許早就變了,，變得讓你驚訝,。那時候再想起要真陪讀，可能已經(jīng)晚了,。

3,、管控好孩子的周末、節(jié)假日時間?，F(xiàn)在在規(guī)范辦學行為方面,，上面抓得很緊，我們只有執(zhí)行,。所以家長要讓孩子充分利用好周末,、節(jié)假日時間，把全部的精力投入到學習上來,。孩子一周一個月乃至一學期所上的課要消化,、吸收，鞏固,，周末,、節(jié)假日這個時間尤為重要。做父母的要管控好這個時間,，盡量陪著孩子,。三年里少看電視少上網(wǎng)少娛樂少應(yīng)酬，不能出現(xiàn)經(jīng)常讓孩子一個人待在家里,，而自己外出應(yīng)酬、釣魚,，甚至打麻將,。那樣是會誤掉孩子前途的。

4,、支持孩子積極參加軍訓,。今天下午教官進駐校園，學生就要參加軍訓,。軍訓能增強學生的組織紀律觀念,，培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風。能強健體魄,，磨練意志,，培養(yǎng)合作意識,，增強班級凝聚力，也激發(fā)他們的愛國熱情,。學校對軍訓工作嚴格要求,，狠抓管理，不搞形式,，重在實效,。當然如有先天性的疾病或體質(zhì)過于虛弱，不能參加軍訓的,，家長要提前和班主任講,。

家長朋友，每位孩子就是每個家庭點燃的希望的明燈,，我們所做的就是家庭,、學校合作，將燈芯越撥越亮眼,，眼前就有光明的前程,。在這里我們也誠懇地希望大家對學校的教育教學工作多提寶貴的意見，以便我們能更好地改進工作,，提高教育教學質(zhì)量,。

最后衷心祝愿您的孩子健康成長，學習進步,！祝愿各位家長工作順心,，生活幸福！謝謝,！

開家長會老師的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

大家好,！感謝你們對我們學校工作的支持，特別是對我們高一(10)班的支持,，在百忙中抽出時間來參加這次家長會,，我謹代表高一（1）的全體同學及每一位任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量,，同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

今天家長會的主題有二方面：一是結(jié)合這一階段學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,，并對這一階段學生的情況作一反映,。二是和家長們探討今后學生的教育問題。

本屆高一學生進校20多天以來,，給我們學校領(lǐng)導(dǎo)與老師的總體印象是什么呢?八個字：“遵紀守法,，為人本分”。整個高一有8個班,，包括4個重點班和4個普通班,，總共學生有四百七十多人。我班為剛組建的高一新生班,，共有63人,，其中男生30人，女生33人,。20多天以來,，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步,。

我們主要從抓了以下一些工作：

（1）對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育,。通過教育，絕大部分學生上學能夠按時到校,，每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài),，自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。特別是,，對以前學生中的惡劣行為進行了嚴格整頓,。

通過紀律上的整頓，有了良好的風氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。

（2）強化管理,，營造良好的學習氛圍,。班主任老師是學生管理的核心，在對每一個學生負責的思想指導(dǎo)下,，抓點滴抓細微，從每一個良好習慣的養(yǎng)成抓起,；注重和學生交心,，注重內(nèi)心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭,。（表揚班級干部）

（3）注重正面教育學生,。在教育學生時,，以說服教育表揚為主，充分信任尊重每一個學生,，最大限度地調(diào)動學生的積極性,，讓學生自己教育自己，自己管理自己,，及時地把學生的消極因素化為積極因素,。

我們常說，一個學校最重大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學,，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好,，而有的學生學習成績差一些呢,？這其中與家庭教育有緊密聯(lián)系。

那么如何在品行,，性格,，學習方面對孩子進行良好的教育呢？我談?wù)勎覀€人的一些看法：

一,、教育學生遵守紀律,。家有家法，校有校規(guī),，班級也有班級的紀律,。這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證,，學生們只有好好的遵守這些紀律,，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。加強紀律觀念,，做到文明守紀，就顯得格外必要,。要教育學生明白,，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進步,。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線,，風箏只能掉在地上。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由,，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習,，一心求學的學生來說也是一種傷害,，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的,。

二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,，學生更需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源于家長的期望,，家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標,。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習,。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,，當然在學習上就會非常用功,，努力把學習搞好。家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報率最高的投資,，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,，把孩子培養(yǎng)好,。

三、不以成績論英雄,，您的子女學習成績好,，并不意味著思想好,、能力高，您的子女學習成績落后,，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才,，只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足,，并且成就一番事業(yè),。正確看待分數(shù)。我們家長最關(guān)心學生的分數(shù),，但應(yīng)正確看待,。分數(shù)的高低跟試題的難易成正比，試題簡單一些,，分數(shù)水漲船高,。科學地講,，學生學習成績是否有進步,，要看他在班上的名次，看他在多少人中所處的位置,。從本班看,，從本年級看，從孩子的過去看,，既要橫比又要縱比,。成績好一些的，首先立足穩(wěn)定,，盡量不后退,，然后爭取進步，哪怕是進步一點,；成績差一些的,，要立足進步，哪怕進步兩三個名次,。

四,、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,。由于孩子的個體差異,，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習,，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當?shù)呐u,，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,，面對成績差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責備，更不應(yīng)該放棄,。

五,、要學會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。要讓他們認識到自己能行,，是好樣的。試想,，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎,？要理解他們,，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行,。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動力了,。

六、在學生的學習方面多與教師進行交流,。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話,。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會,，我們怎么來,？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主任,，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況,。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性,。

家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學生,，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學生的升學、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。當然，我們自己的工作也有很多方面做得不夠,，如果哪位家長對我們的教育教學,、班級管理工作方面有什么要求？可以在以后我們相互聯(lián)系的方式向我們提出來,，在我們力所能及的情況下,，我一定盡力滿足，在這里,，我們誠懇希望大家能多提寶貴意見,，以便我們能更好地改進工作更好地配合。最后,，借用一位校長的一段話與各位家長共勉：“我們重視學生的成長,，而不僅僅是成功；我們重視學生的人格,，而不僅僅是成績,；我們重視學生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受,；我們重視學生的終身,，而不僅僅是現(xiàn)在?！?/p>

衷心祝愿：你們的孩子健康成長,，學習進步，愿你們工作順心,，生活幸福,。