在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)主題活動心得篇一

今年的教師節(jié)和中秋節(jié)連在一起，我們組織了一次雙節(jié)聚會,。主要目的一是慶祝教師節(jié)和中秋節(jié),，聯(lián)絡(luò)感情，送去關(guān)愛和溫暖,。同時,，評報并反饋了解各區(qū)拆遷和安置狀況。邀請參加聚會的老師具有各區(qū)不同的代表性，共有__五個區(qū)的二十五位老師,。

主要內(nèi)容安排：一次討論會,，然后聚餐，發(fā)放中秋節(jié)月餅,。

過程：因為這次活動安排的時間是九月11日,，提前一天教師之家的兼職老師就都到了，路遠的幾位老師都住在了辦公室,。__和__從__山趕來,，__老師還帶著孩子。當晚開會部署了活動的安排和分工工作,，活動總協(xié)調(diào)是__,，并負責接待。__負責討論會的主持,。__負責衛(wèi)生,。__負責照相，保留圖片資料,。__負責安排聚餐,。大家為了討論出一個既經(jīng)濟實惠又溫情熱鬧的聚餐菜譜費了很大的勁。

11號一早,，幾個在單位住下的老師很早就起來了,，打掃衛(wèi)生，準備茶點,。__和志愿者__老早的就張羅著去買菜了,。第一個到來的是我們的核心志愿者老師__，她還沒等到院子里,，我們就知道消息了,，因為__老師的女兒，聽到我們開會說__老師負責接待,，剛一來人,，他就向消息樹一樣，一陣風似地跑回來,，大喊,，快來接一下,，快來接一下,，老師來了。她的熱情逗得滿院子的笑聲,?？磥泶蠹乙呀?jīng)都這個聚會早就充滿了期待，都是很早就到了,，大家一邊熱烈的交談一邊吃著月餅,、水果,，磕著瓜子，還有幾位老師在為我們自己的禮物月餅打包,，看到這兒情景,，真的是不容你不感動。明顯的體會到與其他的會議不同,，就像是一次家庭聚會一樣,。活動開始了,，大家先圍成一個圈,，做了簡單的自我介紹，在這個過程中有已經(jīng)彼此認識的老師還相互補充,，打趣,。再有幾位老師的幽默談吐，一下子場面就熟識熱絡(luò)起來了,，接下來是一個熱身的小游戲-同心結(jié),，同心結(jié)是大家通過變換位置，交叉左右手,，結(jié)成一個錯綜復雜的疙瘩,，通過努力要使這個結(jié)點打開，回復到原來正常的左右手相牽的狀態(tài),。這需要思考,，協(xié)調(diào)，統(tǒng)一的指揮,，大家的力量,。七嘴八舌，又要步調(diào)一致,。熱鬧有不失秩序,，真是煞費苦心這個節(jié)終于解開了，大家興奮的相互祝賀,，原來認定了這么復雜的結(jié)是解不開的老師也才恍然大悟

接下來又做了一個找朋友的游戲,，一群平時嚴肅認真的老師們玩得忘乎所以。輕松的熱場結(jié)束了,，進入正題,，曹老師帶著大家做工作總結(jié)和部署，回顧了上一階段體檢和拆遷調(diào)查的工作,，詳細關(guān)于拆遷討論在拆遷關(guān)閉學校調(diào)查的總結(jié)文件中,。這邊開會，那邊志愿者__已經(jīng)在準備菜飯了。會議一結(jié)束,，大家就在鄭卉老師的分工下開始包餃子做菜了,。這個過程充滿了家庭的溫暖，會搟面餅的搟面餅,，會捏餃子的捏餃子,，會炒菜的炒菜。大家忙的不亦樂乎啊,。大家雖然只是一頓普通的餃子,，確是一個不一樣感覺的聚餐。話題不在只停留在工作的層面上,，我們在這里體會了集體的溫暖,，和團結(jié)的力量。這是我們把工作做下去做扎實的渠道,。

本次活動的不足之處：這次福利活動,，本應(yīng)該是要向外爭取資源為更多的老師做一次教師節(jié)的慰問活動。但是由于沒有籌措到資金,，只能局限在各區(qū)的代表老師,。下個教師節(jié)，我們希望能通過我們的努力,，找到企業(yè)社會責任項目,，一起做，不僅僅是解決了資源問題,，而且可以擴大公眾對教育狀況的了解和認知,。

教師節(jié)主題活動心得篇二

20__年的教師節(jié)是中國第___個教師節(jié)。九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠的美德。過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以班為單位開展慶?；顒映蔀榱咙c

由政教處組織召開班主任會議,，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶祝活動,。班級慶?；顒有问蕉鄻印?nèi)容豐富,、主題明確,，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲,、詩歌朗誦為形式,，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。

二、利用櫥窗,、板報,、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采,，倡導尊師重教新風,，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,，李老師作了“感教師培育之恩,、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié),。他們?yōu)閷W生剪指甲,、包書皮等，深受學生喜愛也獲得了家長的好評,。

三,、“老師，謝謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師,，謝謝您的愛”主題隊會,，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1,、低年級開展向老師交滿意答卷活動,。教師節(jié)這天，低齡學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑。

2,、中年級學生在教師節(jié)當天,，為教師親自制作賀卡,，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語,，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了,，懂事了,。

3、高年級開展感恩活動,，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,，這些活動讓老師感動,，拉進了師生間的距離。

四,、礦,、社區(qū)等主要親臨學校開展交心談心活動。9月10下午4點,，各級領(lǐng)導,、全體教師聚集在學校會議廳，歡度自己的節(jié)日;5點,，礦,、社區(qū)及學校領(lǐng)導、黨員教師,、青年教師等齊聚一堂,，召開茶話會、座談會,，大家暢所欲言,，各抒己見，開展交心談心活動,。座談時,，不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導們表示衷心感謝,，并表示一定及時加以整改,。

三、全面關(guān)心教師,，共祝美好未來,。

學校領(lǐng)導不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會,。會上,，學校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面,。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會和家長的認同,，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足,，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī),、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題,，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步,。

總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩,、成效顯著，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁,，準備在今后的工作中大顯身手。其次,，鑄造了團結(jié),、奮進的教師隊伍，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境,，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

教師節(jié)主題活動心得篇三

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,。在第__個教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機，以勤儉節(jié)約為原則,，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動,。讓學生體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理,，學會自主學習的自我管理,。我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、開展為老師送上一句祝福慶?；顒?。

9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話,，組織學生朗誦詩歌,，并制作展板，同時號召全體學生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福,。

二,、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報。

全校同學將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報的形式展示出來,，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷,。

三、"我愛我的老師"主題班隊會

9月12日下午,，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會,，每個班級都盡心準備，在班會上,，同學們有的朗誦詩歌,，有的為老師獻上一首歌，還為老師獻上美麗的詩句,，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動,，少先隊員們走近了老師，了解了老師,，理解了老師,，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根,、發(fā)芽,，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天。

教師節(jié)主題活動心得篇四

當前,，加快轉(zhuǎn)型升級,，加速綠色崛起，建設(shè)全面小康的__,、富裕殷實的__,、山清水秀的__，已經(jīng)成為全省上下的思想共識和自覺行動,。要實現(xiàn)這樣的目標,，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育,。應(yīng)當看到,，__是教育大省,，但還不是教育強省,。教育強省的概念，不光是規(guī)模要上去,，更重要的是質(zhì)量要上去,。提高教育質(zhì)量，首先是提高教師質(zhì)量,。四點體會：

教師是傳道者,，傳道者首先要得道。教書育人首先是教育學生樹立遠大的理想,、正確的信念,，教師職責第一位的就應(yīng)該是傳道。大家看歷史,、看現(xiàn)實,、看中國、看世界,，就會得出一個深刻的真理,，我們今天的大道就是中國特色社會主義。沿著這個大道走下去,，十年,、二十年、幾十年,，我們就一定會道正夢圓,。作為老師，對中國特色社會主義道路,、理論,、制度,，要堅信不移、充滿自信,。要加強思想政治學習,，始終與黨和人民站在一起，忠誠于黨的教育事業(yè),，不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策,，自覺與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,。要增強政治敏銳性,，提高政治鑒別力，牢記三尺講臺有紀律,，用好課堂講壇,，用好校園陣地，堅持大道理天天講,、經(jīng)常講,、反復講，弘揚主旋律,、傳播正能量,，真正把學生培養(yǎng)成傳承紅色血脈的接班人。

有什么樣師德,，就會有什么樣的生德,。"君子以厚德載物"。對一個人來講,，厚德是立世之基,、為人之本、成功之源;對一名教師來說,，培育學生良好品德,，是首要任務(wù)。教師是教育的根本,，師德是教師的靈魂,。作為老師，要樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀,，同時要從小事小節(jié)做起,，見善則遷、有過則改，踏踏實實修好公德,、私德,。要自覺克服各種不良風氣的影響，力戒浮躁之氣,、庸俗之風,，做到品行端正,、情操健康，以高尚的思想境界感染學生,，以非凡的人格魅力影響學生,，使學生視美德如白玉，扣好人生的第一?？圩?。

教學生"一桶水",，自己必須有"十桶水"。出高徒,。作為老師,，任何時候都要牢記,，千萬不能誤人子弟,，讓學生成才是自己的天職。強生先要強師,，讓學生成才,，首先自己要有大才。教師只有學而不厭,，才能誨人不倦,。廣大教師要樹立終身學習的理念，嚴謹篤學,、靜心苦學,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次,。要組織教師開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓,，既要在專業(yè)方面打牢功底，又要在博學方面下大功夫,，以自己的全面提高教育學生全面發(fā)展,。要引導教師堅持教學相長，改革教學方法，創(chuàng)新教育方式,，既要注重知識的傳授,，又要注意潛能的發(fā)掘，特別是在素質(zhì)教育上有大的突破,。

要像關(guān)愛自己的孩子一樣,，關(guān)心自己的學生。愛是教育的靈魂,，沒有愛就沒有教育,。師愛是教育的永恒主題。教育因愛心奉獻而神圣,，教師因真情付出而高尚,。作為老師，一定要有強烈的責任心,，像總書記講的那樣,，用愛培育愛、激發(fā)愛,、傳播愛,，通過真情、真心,、真誠拉近同學生的距離,，滋潤學生的心田。要把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,，用欣賞增強學生的信心,，用信任樹立學生的自尊,。要把愛心貫穿到教書育人的全過程，對學生要在學習上關(guān)心,、生活上關(guān)心,、身體上關(guān)心、心理上關(guān)心,、安全上關(guān)心,，讓每一個孩子都健康成長,，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

尊師重教,，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是推動教育事業(yè)發(fā)展的有力保障。要把加強教師隊伍建設(shè)放在突出位置來抓,，提高教師地位,，改善教師待遇，維護教師權(quán)益,，調(diào)動和保護好教師的積極性。要廣泛宣傳教師的先進事跡和突出貢獻,，在全社會大力營造尊重教師,、關(guān)愛教師的濃厚氛圍,，使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感,、在社會上有榮譽感,。

教師節(jié)主題活動心得篇五

在第__個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動,。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理,，學會自主學習的自我管理。

一,、開展為老師寫一封慰問信,、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒?。

二、召開"為教師喝彩"教師會議,。

在第__個教師節(jié)到來之際,，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師。

三、號召學生們觀察教師一天的工作：上課,、批改作業(yè),、組織活動、輔導學生等等,，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容,。學生說：過去總認為老師既輕松又威風，往講臺上一站,，說說寫寫就行了,，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,，老師真不容易,。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè),、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句：老師,，您辛苦了!

四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,，我校號召學生能夠自己動手,、自己動腦，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說的話,，以此表達對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。

五,、"老師,，謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了"老師,，謝謝您的愛"主題班隊會,，班會上，同學們朗誦詩歌,，為老師獻上一首歌,，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句,，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,，有的班學生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動,，少先隊員們走近了老師，了解了老師,，理解了老師,，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根,、發(fā)芽,，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天,。