演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況,、經驗，以便互相交流思想和感情,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

感恩教育演講稿篇一

尊敬的家長朋友、各位老師,，親愛的同學們：

大家上午好

（今天早上還是大霧彌漫,，現在已是云開霧散，陽光明媚,，看起來,，愛的力量是無窮的，它可以驅散陰霾,，讓我們心中充滿溫暖）

（今天的會場輕霧彌漫,，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在,，充盈在你我之間,，把我們籠罩在濃濃的愛意之中）

今天,，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網”演講專家團隊，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實驗中學,，為大家做 主題為“知恩,、感恩、報恩”的勵志演講,。演講團隊的專家老師,，都有多年的演講經歷，先后在全國多個地區(qū) 成功舉行過數百場教育活動,。所到之處,，無不深受師生與家長的歡迎,。

知恩是一種美德,，感恩是一種能力,，報恩是一種責任。知恩圖報,，善莫大焉,。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關懷和做人的教育,，是一場弘揚知恩美德,，提升感恩能力，激勵擔當報恩責任的教育,。只要我們認真聆聽,，肯定會從中得到感悟和力量。

家長們,、老師們,、同學們，現在 讓我們用最真摯,、最熱烈的掌聲,，歡迎成智老師給我們演講。

尊敬的家長朋友,、各位老師,，親愛的同學們成智老師的演講震撼人心,，催人淚下,，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮,。謝謝成老師,，謝謝成老師的精彩演講。

今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會,，目的是通過溝通,、互動，增進我們之間的了解，讓我們的孩子學會感恩,，勵志成才,。

一直以來，咱們柏鄉(xiāng)實驗中學 在注重培養(yǎng)學生智力的同時,，更注重學生的德育教育,，把“先成人，再成才”作為學校教育的一個價值點,。教育學生,，珍愛生命，做一個孝敬父母的人,；關愛他人,，做一個團結互助的人；奉獻社會,，做一個有責任感的人,；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人,。

我校也將 以此次活動為契機,，進一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學生將感恩圖報與個人奮斗結合起來,，使學生從“知恩”到“感恩”,，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉化為人生成長 和寒窗苦讀的強大動力,，為社會,，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后,，讓我們再一次 以熱烈的掌聲,，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

謝謝大家,。

感恩教育演講稿篇二

大家早上好!

有些人對感恩教育還不大明白,。那么，究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震,，幾十萬活潑的生命,，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂,。在清理廢墟中,，人們發(fā)現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中,，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時間，用同一種方式,，以自己的血肉之軀來保護小生命,，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子,，而忽略了自己的一切,，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,，也會這樣做的,，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己,。

可是同學們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心,，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,，少一份挑剔。

感恩是五彩畫筆,。學會感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,，描繪得細膩精美,。

努力吧，同學們,，為了我們國家的更加繁榮和富強,，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

感恩教育演講稿篇三

大家好,！

我們都知道，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,，承擔教書育人,，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命,。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè),。對學生擁有一顆愛心，教師以什么樣的精神對待工作,，決定著工作的成?。灰允裁礃拥膽B(tài)度面對學生,，決定著學生的成長,。教師的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因,，也是表現我們教師職業(yè)道德的所在,。我們每天以什么樣的態(tài)度面對我們的學生，這應該是師德水平的重要體現,。教師的態(tài)度能夠影響甚至決定學生的成長,，因為，學生具有區(qū)別于“非學生”的一個最重要的心理特點屬性——向師性,。學生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣,，趨向于教師。學生的這種希望表明,，教師對他們來說,，實在是太重要了。也許可以說,，教師是學生生活中,、心靈上最重要與震撼的人物,。學生每天的大部分時間，或者說,，每天生活的主要部分,，是同老師在一起或在老師的影響或支配下度過的。他們是不是能生活得很有趣味,，是不是能學得很好,，是不是能健康成長，是不是幸福歡樂,，都和老師有極大的關系,。對每個老師都抱著很大的希望，每天都希望從老師那里得到一些美好的東西,。對學生負責意味著對學生全面負責,，不僅要關注學生的學業(yè)，也要關心學生的情感,、態(tài)度,、價值觀；不僅要關注學生的學習,，也要關心學生的生活,、健康、品德和習慣,。作為班主任尤為重要,。只顧教書而不育人，這是不負責任的態(tài)度和行為,。

對學生負責任絕不意味著學生是可以任由教師捏造的泥塑,，教師既不可以“包辦替代”，也不可以“高高在上”,。在教師角色定位上,，一要強調成為“學生學習的促進者”，在我們學校以培養(yǎng)學生的品德和習慣就尤為重要,，使其和諧,、健康的發(fā)展。既重視學習能力的培養(yǎng),，又重視人生方向的引領,。二要強調成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭,，具有同理心,，又能帶動、幫助學生，具有影響力,；樂于做學生的伙伴,，在平等中感受升華，在成長中享受收獲,。唯其如此,，教師的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力,。

張云泉說得好,，“做人必須像人，不求驚天動地,，但求問心無愧”,。忠誠黨的教育事業(yè)，就要有胸懷大局,，恪盡職守,，愛崗敬業(yè)的責任心，艱苦奮斗,，埋頭苦干,，無私奉獻的崇高品德。

一個小學教師,，一個合格的小學教師,，首先要具備的是什么？可能有人會說：是扎實的基本功,、是愛,。這些我都贊同，但我覺得最應該具備的是強烈的責任心,，責任感,，沒有強烈的責任感，責任心,。一切都無從談起,。

因為我們是小學教師，我們就要對孩子負責,。就要平等地欣賞,，對待身邊的每一位孩子。沒有理由以貌取人,，厚此薄彼,，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。能做的是關愛有加,，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。

案例：我在做畢業(yè)班班主任那年,，班上有個孩子叫傅然,，個子高高的,，長得胖胖的，由于心臟不太好家里人都寵著他,。這個孩子學習基礎比較差,，是班上的學習“困難戶”，每個老師都不知道拿他怎么辦好,，在班上也經常因為成績差被同學笑話,，日復一日，他自己對自己的成績也失去了信心,。作為班主任我對他進行了幾次家訪,，在家訪過程中，我了解到這個孩子非常喜歡看歷史方面的書籍,，無論是外國的,、還是中國上下五千年的歷史均可以倒背如流，但對其他學科卻沒什么興趣,。我發(fā)現這點后經常和他以朋友的形式談話,，并在各學科當中尋找與歷史有關的一些內容和他探討，讓他慢慢把自己的興趣逐步轉移到其它學科,。在成績有所進步時,，我祝賀他，在班上表揚他,，讓他樹立信心,，一步一步往前走。經過一年的努力終于在畢業(yè)考中獲得較為理想的成績……經常愛孩子,，教孩子是我的責任,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

感恩教育演講稿篇四

你們好!

我們是來自801班的檀燦燦和吳棱芳,，感謝領導和老師能讓我們倆站在國旗下演講，今天我們演講的題目是《常懷感恩,，飛揚青春》。

嬌弱的小草感恩大樹為它遮風擋雨,，大樹感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香,，遼闊的土地感恩鮮花為它裝點希望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛了它，無邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘,。這都源于一顆感恩的心,。

常懷感恩之心，你會覺得你很幸福;常懷感恩之心，你的內心會有一種使命感;常懷感恩之心,，會使你的青春飛揚,。

世間的愛千萬種，惟有父母之愛最無私,，時間的長河可以帶走一切,，卻帶不走父母的愛，它已深入我們的骨髓,，溶入我們的血液,。這愛留在我們的心中，時刻溫暖著我們的生命歷程,。

父母的愛是我們的溫馨的港灣,，是我們頭頂晴朗的天空,，更是我們奮斗的力量源泉。感恩父母,，就是要努力學習,，就是要尊師守紀，就是不要讓父母過分操心,。

有人說,，“愛自己的孩子是天性,，愛別人的孩子則是神圣?！蔽覀兊睦蠋煆氖碌木褪翘柕紫伦钌袷サ穆殬I(yè)，三尺講臺揮灑青春,，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，一個眼神，一句鼓勵,，一次批評,，那都是老師對我們的愛。在人生的旅途中,，是老師豐富了我們的心靈,，是老師開發(fā)了我們的智力;是老師為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里,。

三年一滿,，我們將會轉身離去,，老師還會在這里默默奉獻,，仍會對我們滿懷期待，希望我們能夠有出息,，能夠成為國家的棟梁之材,。老師，謝謝您!您的恩情,，我們將銘記于心,，我們感謝您——我最最最敬愛的老師。

感恩朋友,，人們常說,，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一,，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章,。三年下來,，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛,、歌唱希望,、歌唱拼搏、融進了深情厚誼,。朋友溫暖我心,，讓我感受生活美好;朋友給我鼓勵，讓我汲取力量;朋友給我指引,，讓我走出迷茫;朋友給我希望,，讓我意氣風發(fā)，斗志昂揚!

切記,，滴水之恩,，當涌泉相報。

我感恩我的父母,，感恩我的老師,，感恩我的同學，感恩我們身邊所有充滿善意的人,，感恩他們讓我擁有一顆感恩的心,。

感恩,，從你我做起!從心做起。

常懷感恩,，飛揚青春!

謝謝!

感恩教育演講稿篇五

大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”,。

有些人對感恩教育還不大明白。那么,，究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震,，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌,，霎時歸為沉寂,。在清理廢墟中，人們發(fā)現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護在懷中,，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時間,，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命,，想抵擋死神堅硬的打擊,。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子,，而忽略了自己的一切,，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,，也會這樣做的,，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己,。

可是同學們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天,，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人,。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,，少一份挑剔,。

感恩是五彩畫筆。學會感恩,，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美,。

努力吧,，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強,，為了我們的母親的強健和安康,，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

感恩教育演講稿篇六

演講稿在寫作上具有一定的格式要求,。在發(fā)展不斷提速的社會中,，需要使用演講稿的場合越來越多，那么問題來了,，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢,？以下是小編收集整理的感恩教育演講稿感恩教育演講稿，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

各位老師、同學們：

大家好,！

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育,。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過,？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最后一天,，你會做哪些事情,？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓,，有的說要好好地玩,，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考,，兒子在教室里考試,，母親在外面守侯。因為天氣太熱,，氣溫過高,，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院,。在醫(yī)院,，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策,，最后還一個護士想到一個好點子,，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完,，母親便坐立起來,，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？,！”在這個生死關頭,，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子,，而忽略了自己的一切,，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,，也同樣會為你們付出的,，因為你是她的孩子。他們愛你,，她們關心你勝過自己的生命,。

可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢,？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責,，甚至于直接與父母頂撞,！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日,，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血,，捫心自問,，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢,？如果什么也沒做過的話,，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢,？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢,？如果人人都是這么自私自利的話,，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢,？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母,！同學們,，我想說，假如今天是我生命中的最后一天,，我們要做的第一件事情,，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心,。

還有一篇報導,，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲,，很是珍愛,，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,，兒子驚奇地發(fā)現母親手上的手鐲不見了,，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包,，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,，這回俺娃考大學可是有希望啦,！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇,，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”?。可鐣系尿_子這么多,，該不會是上當受騙了吧,？接過布包，層層打開,，果然,，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學課本罷了,。兒子一急,，準備說出真相，希望找到騙子挽回損失,?？墒钱斔吹侥赣H滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了,。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘,，你回去吧,，我記下啦！一定考好”,！望著母親漸漸離去的瘦小背影,，兒子哭了，哭得很傷心,，回去后,，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己,。半年后的高考,，兒子獲得了前所未有的.成功，北京的一所重點大學錄取了他,，他從此踏上了人生的正軌。

感恩教育演講稿篇七

感恩不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現,，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子,，懂得惜福和感恩,，才能從各個方面獲得更大的情感回報,，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園,。作者正是抓住這一點,，并將它無限放大，通過一個個感人的故事和激情的互動,，達到“心與心的碰撞,，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的,，從而打動了每一位讀者的心靈,。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感人的樂章,，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說,，感恩是鞋,，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛,。（經典語句 ）感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕,。

“生活是一面鏡子,，你對著它笑，它也對著你笑,；你對著它哭,，它也對著你哭”，在這個物欲橫流的世界里,，一個人,，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣,，學會感恩也就是學會了生活,。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的尊敬和信任,，才能幫你在逆境中尋求希望,，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人，才會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,，讓自己順利渡過每一個難關,，幫助自己實現心中的理想，成就自己的事業(yè),！

感恩的人是一個心里充滿快樂的人,，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助,，傳遞給需要的人,，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的美好,，美好生活是從感恩開始的,！

感恩教育演講稿篇八

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母，回報社會》,。

一提到父母,，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉;母愛似水,，細膩溫柔,。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上,，父母就多了一項繁重的工作——養(yǎng)育我們,。扶我們學走路，教我們學說話,，送我們去學堂,，伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞,，幾多愛心,，幾多叮嚀，幾多牽掛,。

這兩首歌一首唱給母親,，一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用,。是呀,，我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢?古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,?！彼裕覀兏鼞摱酶卸?，懂得感恩父母!

我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人,。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦,。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經沾上了歲月的風霜,。記得去年冬天,，北風呼呼的刮著，刺骨的冷,。媽媽在寒冷的院子里,，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣,。我說：“媽媽,，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用,，你幫我撐袋子就行了,。”可是,，撐口袋也不是個輕快活,，一會兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼,?？粗鴭寢屳p快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,，我抓過濕抹布,，攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手,，我馬上把辣椒,、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎,，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,，想著媽媽剛才對我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,，親愛的媽媽!

父母的辛勞是我們無法體會的,，我們雖不能給父母分擔生活的艱辛，但我們可以在學習上,、生活上讓父母為我們少操一點心,。對父母來講，學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧,，對爸爸媽媽說一句關心的話語,，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶,，洗一件衣服,，擦一把汗水，整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間,，對父母的感恩在一件一件的小事里!

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼?！敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改?，我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會感恩長途車上給我們讓座的大哥,，才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,，“百行孝為先”，感恩父母,，這是我們一切感恩的基礎,。

同學們，都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人,，感恩父母,，從我們做起!回報社會，從我們開始!