演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢,，有張有弛,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

感恩教育的演講稿篇一

你們好！

這天很高興參加公司的感恩教育活動(dòng),，也很感謝你們給了我一個(gè)和你們交流的機(jī)會(huì),，下面我就這次活動(dòng)和對(duì)感恩談?wù)勎易晕业目捶āＶ鲌D報(bào),，是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德,，人們常言“滴水之恩，涌泉相報(bào)”,，烏鴉有反哺之義,，綿羊有跪乳之恩,，感恩是每個(gè)人都就應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情,。不會(huì)感恩或者不愿感恩,，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),。

生活不是筆直通暢的走廊,，能讓我們簡(jiǎn)單自在的行走，我們時(shí)常會(huì)迷茫,，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人,、朋友和師長(zhǎng),，甚至還有一些連名字都不記得的人一向在支撐著我們,。生活給予我們的永遠(yuǎn)超出了我們做能回報(bào)的,，所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫忙的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們,。作為新時(shí)期的青年,，不僅僅要有淵博的知識(shí),，而且還要有高尚的品德，感恩就是一種品德,，那么，我們?cè)撛鯓尤プ瞿?？我覺(jué)得,，感恩，無(wú)謂大小,、早晚,、快慢與多少，我們應(yīng)從我做起,，從此刻做起,，從小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說(shuō)出來(lái),，把感恩之事做到位,，讓就應(yīng)感謝的人能夠感覺(jué)到，讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人，來(lái)珍惜生命給予我們的一切,。

1,、讓我們擁抱親情，感恩父母：報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,，就是要我們常常關(guān)心父母,，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母,；少讓他們操心,，多為他們著想，多與他們溝通,，多為父母做一些力所能及的事,。給父母講一個(gè)故事，唱一首歌,，說(shuō)一句心里話,，為父母洗一次腳。我們要體會(huì)父母的艱辛,，尊重父母的勞動(dòng),，做到不浪費(fèi)，不亂花錢,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

2、讓我們感恩公司,，愛(ài)廠如家：感謝公司為我們創(chuàng)造的良好的工作和生活環(huán)境,，作為公司的一員，讓我們?yōu)楣径嘧鲆稽c(diǎn)小事吧,，愛(ài)護(hù)公物,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的公司變得更加美麗,。

3,、讓我們勤奮學(xué)習(xí)，感恩老師傅：在人生的道路上老師傅給我們帶給了莫大的幫忙,，感謝老師傅孜孜不倦的教誨,。給老師傅倒一杯水,，傳一張感謝的紙條,，一聲親切的問(wèn)候，這些點(diǎn)滴小事都能夠讓他們感受到我們的一片心意,。

4,、讓我們感謝同事，珍惜友情：我們每個(gè)人都有受到同事幫忙的經(jīng)歷,。幫忙過(guò)我們,，我們就不能忘記,。當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要竭盡全力,，盡其所能地去幫忙和關(guān)愛(ài)他們,，為他們排憂解難。當(dāng)與同事發(fā)生沖突時(shí),，我們要用感恩的心化干戈為玉帛,，真誠(chéng)溝通，建立和維系同窗友情,。

5,、讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水,，生長(zhǎng)了花草樹(shù)木,，施舍了陽(yáng)光雨露，要感謝公司給了我們一個(gè)美麗,、舒適的工作環(huán)境,，讓我們從愛(ài)護(hù)公司的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，保護(hù)自然,，善待自然。

6,、讓我們幫忙他人,，感恩社會(huì)：我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),，要常說(shuō)感恩的話,，常讀感恩的書，勤做孝敬的事,，用心宣傳感恩的美德,，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)匯報(bào)社會(huì),，感恩時(shí)代,。

讓我們?nèi)w同仁立刻行動(dòng)起來(lái)吧，用一顆感恩的心去生活,，讓我們用心參與各項(xiàng)感恩活動(dòng),，使我們的公司在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加禮貌,、平安,、健康、和諧！讓我們的未來(lái)變得更加美麗,、燦爛,！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行,！

讓我們從此刻做起,，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心,，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài),！

感恩教育的演講稿篇二

每年11月的第四個(gè)星期四是世界各國(guó)熱烈歡呼的“感恩節(jié)”。在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里,，“感恩”的解釋是“對(duì)別人所給的幫助表示感激”,。“感恩”主要是指對(duì)他人,、社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里產(chǎn)生回饋的一種行為,。

“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開(kāi)展知恩,、感恩,、報(bào)恩等方面的感恩教育內(nèi)容，使受教育者對(duì)他人,、對(duì)社會(huì),、對(duì)自然、對(duì)生命常懷感激之心和致謝之情,。

當(dāng)今感恩教育在小學(xué)中已有一定的進(jìn)步,，但是當(dāng)前小學(xué)生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。原因是多方面的,，從學(xué)校的角度來(lái)說(shuō),，主要是由于大多數(shù)小學(xué)只重視智育，輕視德育,，忽視“感恩”教育,。即使某些學(xué)校認(rèn)識(shí)到感恩教育，但是也沒(méi)有把以感恩教育為核心的道德教育,，提升到與智育同等的地位,。

“學(xué)校教育，育人為本,；德智體美,，德育為先?！毙W(xué)是人一生發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期,，不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，更需要提高個(gè)人的品德修養(yǎng),。思想品德教育是小學(xué)中不可或缺的一門課,，作為其重要組成部分的“感恩”教育更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)施。因此,，小學(xué)班主任必須加強(qiáng)“感恩”教育的開(kāi)展,。

第一，開(kāi)展“感恩”教育,，有利于青少年健康成長(zhǎng),。“感恩”教育讓學(xué)生切實(shí)地懂得珍惜生命,、感激萬(wàn)物,，從而更易提升道德品質(zhì)，最終成為一名身心快樂(lè)的健康之人,。

第二,，開(kāi)展“感恩”教育，有利于學(xué)校德育工作的實(shí)施,。學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的人才,，加強(qiáng)以“感恩”教育為核心的道德教育，是當(dāng)前學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急,。開(kāi)展“感恩”教育有助于改變獨(dú)生子女唯我獨(dú)尊的心態(tài),，提高他們的品德思想覺(jué)悟，進(jìn)而有利于學(xué)校德育工作的開(kāi)展,。

1,、開(kāi)展主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生“知恩”

從出生的那一天起,，我們開(kāi)始受到身邊每一個(gè)人給與的無(wú)私恩惠,，包括父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教育之恩,、朋友的知遇之恩,、社會(huì)的提攜之恩。如果不知道這些恩情,，認(rèn)為這些恩情是理所當(dāng)然的話,，那么，這個(gè)人變得冷漠無(wú)情,，失去整個(gè)世界的愛(ài),?！爸鳌笔恰案卸鳌钡牡谝徊剑W(xué)生是人生第一個(gè)求學(xué)階段,，正所謂“三歲定八十”,，小時(shí)候的教育對(duì)一個(gè)人的終身教育起著決定性的奠基作用，因此,，我們班主任開(kāi)展“感恩”教育,，首先要學(xué)生懂得“知恩”。

結(jié)合筆者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，班主任可以開(kāi)展“感謝父母養(yǎng)育我”,、“感謝老師教育我”、“感謝同學(xué)幫助我”,、“感謝自然賜予我”,、“感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我”等不同角度的“感恩”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生能夠從父母,、老師,、同學(xué)、自然,、社會(huì)等方面給與自己的恩惠,，懂得這些恩澤來(lái)之不易，心存感激之恩,。例如,在“感謝父母養(yǎng)育我”的主題班會(huì)中,，班主任可以事前邀請(qǐng)有空的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。首先,，第一個(gè)環(huán)節(jié)是由學(xué)生通過(guò)ppt向大家展示從小到大,，媽媽為她拍攝的一些照片，并且由學(xué)生一邊展示照片,，一邊講述著自己成長(zhǎng)的故事,。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無(wú)限關(guān)愛(ài)，偉大的母愛(ài)催人淚下,，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛,。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“說(shuō)說(shuō)名字背后的含義”。不少同學(xué)都踴躍地舉手,，向大家介紹了自己名字的由來(lái),，可見(jiàn)，每個(gè)孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿,，飽含著他們對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意,。第三個(gè)環(huán)節(jié)是親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)和家長(zhǎng)一起朗誦感人肺腑的詩(shī)篇《游子吟》,，共同感受“臨行密密縫,，意恐遲遲歸”,，母親一片愛(ài)子心切的真情。

在總結(jié)環(huán)節(jié)里,，順理成章地向同學(xué)們發(fā)出呼吁“第一,，多問(wèn)候、關(guān)心我們的父母和長(zhǎng)輩,，尤其在他們不舒服或心情不佳的時(shí)候,；第二,，不對(duì)父母和長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣,；第三，每天檢查自己是否有幫助家里做點(diǎn)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),?！辈簧偻瑢W(xué)都不約而同地說(shuō)“好，一定做到,?！?/p>

2、開(kāi)展各種活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生“報(bào)恩”

首先,，班主任要引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)從小事做起，并非報(bào)大恩大德的“大舉動(dòng)”才叫報(bào)恩,，其實(shí)生活中的一些簡(jiǎn)單的行為,，也是對(duì)善意的回報(bào)，對(duì)恩德的回饋,，例如,，每一次下課以后，學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助教師擦黑板,；媽媽做飯很辛苦,，流了很多汗，學(xué)會(huì)主動(dòng)地遞上一條毛巾,，給媽媽擦汗,；幫爺爺奶奶洗洗腳；親自動(dòng)手做一些感恩卡片,，學(xué)唱一些感恩的歌曲,，在特定的時(shí)間獻(xiàn)給特定的人，在特定日子為特定的人做一些令其感動(dòng)的小事情,；路邊有一個(gè)小圖釘,，學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，扔到垃圾桶,，以免其他過(guò)路的行人被圖釘弄傷,，車輛給弄破輪等等,。

其次，班主任還可以帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各種“報(bào)恩”活動(dòng),。例如,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，組織他們進(jìn)行一些集體勞動(dòng),，為學(xué)校清除衛(wèi)生死角,，參加社區(qū)服務(wù)，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,，為他們表演節(jié)目等等,。

班級(jí)開(kāi)展“感恩”活動(dòng)還以孝心教育為主線，把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》的落實(shí)以及各種主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成了本班級(jí)特有的活動(dòng)體系,。

“感恩”教育是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作,，不能夠一蹴而就的。小學(xué)班主任開(kāi)展“感恩”教育,，必須理論和實(shí)踐相結(jié)合,，不僅要從思想上加深“感恩”的認(rèn)識(shí)，喚醒感恩心,，激起責(zé)任感,，而且要在行為上加強(qiáng)“感恩”的實(shí)施，接受考驗(yàn),，獲取鍛煉,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田,。

感恩教育的演講稿篇三

大家好,！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的,。我站在這里的`理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了。

山感恩地,，方成其高峻,；海感恩溪,，方成其博大；天感恩鳥(niǎo),，方成其壯闊,。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝,，但感恩,，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,，他的生活便少了一份報(bào)怨,，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),，他的世界便少了份紛爭(zhēng),，多了份和諧,。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足,，一種珍惜，一種前進(jìn),。

感恩深深,，真情切切，感恩使我懂得如此之多,，,？因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng),；因?yàn)楦袆?dòng)了,，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué),，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎,？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神,、一聲祝福,、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光,、一片綠葉,、一顆露珠、一泓清泉,，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母,、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花,、落葉歸根……那么,，讓我們合上雙手,，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告,，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”,！

讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明,，世界將變得更加美好,。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

防溺水安全教育常識(shí)發(fā)言

溺水的急救

在我們的日常生活中,，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢,？

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救,，同時(shí)將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。

現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩,；

4,、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院

感恩教育的演講稿篇四

大家好！我今天演講的題目是《五月,，讓我們一起感悟母愛(ài)》,。當(dāng)春花漸漸地開(kāi)成爛漫，當(dāng)五月的春風(fēng)送來(lái)清爽,，當(dāng)嫩芽長(zhǎng)成了綠色的手掌,，我們又一次歡喜地迎來(lái)了這個(gè)美麗的節(jié)日——母親節(jié)。世上最美的人是我們的母親,，世上最美的聲音,，是母親的呼喚，在這里我要祝天下所有人的母親：節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)幸福,！

給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事：在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著,，動(dòng)彈不得,。七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無(wú)恙,。幾天后,，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣,，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指,。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截,。原來(lái),，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命,，乳汁吸干了,，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái),！

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈,；母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園,，撐一樹(shù)綠蔭，默默付出,。母愛(ài)是純潔的,，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量,；母愛(ài)是無(wú)私的,，她將永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你。

我們像習(xí)慣吃飯,、穿衣這些平常的小事一樣,，早已習(xí)慣母親的操勞、呵護(hù),。母親給予了我們太多,！這份愛(ài)雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大,。

同學(xué)們,，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧！向媽媽感恩，對(duì)媽媽表達(dá)我們最誠(chéng)摯的孝心,。我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

感恩教育的演講稿篇五

這是一場(chǎng)出人意外的演講會(huì),，這是一場(chǎng)震撼人心的演講會(huì);這是一場(chǎng)催人淚下的演講會(huì);這是一場(chǎng)足以改變?nèi)艘簧难葜v會(huì),。這就是彭成老師以“不要讓愛(ài)你的人失望”為主題的感恩教育演講會(huì)。

星期五上午,，似乎老天爺都預(yù)料到了今天在××中學(xué)的大操場(chǎng)上,，將有一次感動(dòng)人心的演講，所以也大放笑顏,，天上白云飄飄,，操場(chǎng)上橫幅張揚(yáng)著，伴著音樂(lè),，藍(lán)天笑嘻嘻地迎著同學(xué)們走來(lái),。

年輕幽默而主持人幾番精彩的的說(shuō)辭后，大家翹首盼望的彭成老師走上臺(tái)來(lái),。彭成老師穿著筆挺的西裝,，豎著普通的西裝發(fā)，鼻梁上架著副黑框眼鏡,，個(gè)子不高,，令人不禁發(fā)問(wèn)：“如此一個(gè)傳統(tǒng)、其貌不揚(yáng)的男人能為我們帶來(lái)怎樣別出心裁的演講呢?”

可誰(shuí)料想,，他毫不客氣地“夸下?？凇保骸案魑患议L(zhǎng)們，接下來(lái),，你們將看到我是讓何魔術(shù)般地改變你們的孩子的!”

我一向認(rèn)為自己是個(gè)不被感動(dòng)的“冷血?jiǎng)游铩?，遇到感?dòng)的事，旁邊的人都紅了眼圈,，可我卻若無(wú)其事,，可這次，卻讓我的淚腺得以放縱,。

“請(qǐng)同學(xué)們低下頭,，進(jìn)入你的靈魂深處，沉思我提出的問(wèn)題,?！苯又砝蠋熡脴O其低沉,、緩慢,、悲傷的語(yǔ)調(diào)陳述著一件件生活中從不被我們發(fā)現(xiàn),、重視的事情。這些話語(yǔ)中包含著父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、無(wú)微不至的愛(ài),。

……。

忽然,，我聽(tīng)到了一陣“嚶嚶”的抽泣聲,。而淚滴，也早已從我的淚框中如珍珠般滾落,。周圍許多同學(xué)都沒(méi)忍住心中那份慚愧與感激之情,，用淚水化盡任性與種種不該。這時(shí),，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的一絲冀望,。

演講中，彭老師還多次伴著音樂(lè)跳起舞來(lái),，引來(lái)臺(tái)下陣陣爆笑;一次次經(jīng)典的“哇”表達(dá)了同學(xué)們的決心……也展示了我們這幫中學(xué)生對(duì)未來(lái)前所未有的冀望,。

想成功，先要去愛(ài)別人,、幫助別人,。在這個(gè)世界上，你每付出一份愛(ài)心,，就會(huì)獲得一個(gè)果實(shí),，所以，為了碩果累累的瑰麗人生,，讓我們?nèi)σ愿鞍?化失望為冀望,，這就是這場(chǎng)演講會(huì)帶給我最大的震動(dòng)吧!他讓我學(xué)會(huì)了如何愛(ài)父母、愛(ài)老師,、愛(ài)社會(huì),，給了我一顆感恩的心!

感恩教育的演講稿篇六

老師、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《感恩母親》,。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，母愛(ài)一向是一個(gè)亙古不變的話題,，多少文人墨客留下了流傳千古的名句。在我看來(lái),，母親是兒女在遭受困難和壓力時(shí),，那片安靜平和的天空，母親是兒女在悲傷難過(guò)時(shí),，那個(gè)溫暖的避風(fēng)港,。

然而，母親在默默的付出中衰老了。她的皮膚泛起一道道皺紋,，眼角印刻著歲月的滄桑過(guò)往,，她不再是那樣年輕，那樣美麗,。母親對(duì)我們的愛(ài),，更多的是經(jīng)過(guò)一份你覺(jué)得很一般但她卻精心準(zhǔn)備的早餐，一句你覺(jué)得實(shí)在啰嗦但她卻不得不說(shuō)的提醒來(lái)表達(dá)的,，所以,，我們也許會(huì)經(jīng)常誤解她的愛(ài)。還記得美術(shù)教師給我們布置的作業(yè)嗎教師讓我們回去觀察母親的手并把它畫下來(lái),。這是我第一次這么仔細(xì)地觀察她的手,。那是一雙怎樣的手啊：關(guān)節(jié)突出,，皮膚有些粗糙,。就是這雙手，洗衣,，做飯,，收拾家務(wù)，從早到晚,，忙個(gè)不停,。看到這雙手,，我好像看到了母親忙碌的身影,，感受到她對(duì)我對(duì)這個(gè)家的愛(ài)的付出，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了,。

當(dāng)你懂得去感恩母親時(shí),，哪怕是為她做一次飯，給她捏一捏勞累一天的肩膀,，這些微不足道的舉動(dòng),，也能撫慰母親那顆不求回報(bào)的心。當(dāng)母親下班回到家,，還要在燈下工作時(shí),，真誠(chéng)地給她端去一杯熱水，當(dāng)母親削好一個(gè)蘋果,，遞到你的手中時(shí),，給她一個(gè)感激的擁抱，都是回報(bào)母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

同學(xué)們,，母親是偉大的,，母愛(ài)是無(wú)私的，讓我們懂得感恩,，懂得回報(bào),，更加理解母親，熱愛(ài)母親吧!

我的演講結(jié)束了,，多謝大家!

感恩教育的演講稿篇七

是你流淌著愛(ài),，是愛(ài)澆灌著我，是你無(wú)微不至的照顧,，我的生活才會(huì)充滿溫暖明艷的色彩,。你曾柔弱，卻因我變得堅(jiān)強(qiáng),，你也曾溫婉動(dòng)人,，卻逐漸被歲月修改了容顏。你是我最親愛(ài)的人兒,，我愛(ài)你,，媽媽，猶如蓮華不著水,，亦如日月不住空,。

原諒我的無(wú)知和幼稚。

知道么?十多年了,，我一直以你為驕傲,，因?yàn)槲覀冇衅渌概痪邆涞母星椋悴粌H是我的媽媽更是我的閨蜜,。我們的融洽惹人艷羨,，我們之間沒(méi)有秘密，青春里所有的隱私我都會(huì)向你傾訴,，而你是一個(gè)高明的傾聽(tīng)者,，會(huì)給我最正確的建議。我如此感激,，感激上帝賜我一個(gè)這樣懂我的母親!恰恰是因?yàn)槲液湍愕母星楹?，我才以為不曾有過(guò)傷害你的舉動(dòng)，但你眼角爬上的幾條皺紋,，不復(fù)往昔黑亮的頭發(fā),，這不正是為我操勞的證據(jù)么?不曾有過(guò)傷害?好幼稚的想法!媽媽，原諒我因無(wú)知和你頂撞,，原諒我因不懂事和你吵架。

你說(shuō),，你是我的后半生,。

上學(xué)期,，有次考試考得很好，回到寢室高興的給你打電話,，電話那端的你聽(tīng)了這個(gè)消息笑笑,，繼而說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，知道好好學(xué)習(xí)了!”我在這端撒嬌般的語(yǔ)氣：“媽媽,，那不是重點(diǎn),，我之所以要好好學(xué)習(xí)，都是因?yàn)槟惆?，你是我的?dòng)力!”你沉默良久,，最后說(shuō)了句：“我是你的動(dòng)力，你是我的后半生啊!”這話如一聲驚雷驚醒了我久久鈍化的心,，忽如起來(lái)的一種責(zé)任感充斥了我,。對(duì)呀，你只有我一個(gè)孩子,，我是你的后半生,。不奮斗，不用功,，我怎么能給你們最好的生活?許是從那一刻起,，我真的想要好好學(xué)習(xí)，只為給你幸福的以后,。

你是我的蓋世女英雄,。

你不會(huì)知道，你在我心里的形象有多么偉岸,，于我而言,，你是我的守護(hù)神，是我的蓋世女英雄,。無(wú)論怎樣的挫折,、委屈我都會(huì)躲在你的身后舔舐傷口，然后就會(huì)有力量勇敢的面對(duì)一切,。因?yàn)槟闶俏业呐⑿?，成長(zhǎng)中我會(huì)如此幸福無(wú)憂無(wú)慮;因?yàn)槟闶俏业呐⑿郏瑸槟愀冻鲆磺?，我都甘之若?因?yàn)槟闶俏业呐⑿?，追?mèng)途中我才不會(huì)寂寞。

會(huì)有那么一天,，我變得足夠強(qiáng)大,，強(qiáng)大到成為你的hero，為你撐起一片天下!

我愛(ài)你,，我的蓋世女英雄!

感恩教育的演講稿篇八

敬愛(ài)的老師們,，領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好,！

一路走來(lái)，有淺嘗甘霖的欣喜,、有遭受挫折的痛楚,，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的坐標(biāo)——那就是在校園這個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,，教真育愛(ài),，做一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的守護(hù)者。國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育,；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái),。

學(xué)生十多年的拼搏,，一輩子的前程，許多代人的期盼,，讓我明確了自己身上的重?fù)?dān),，認(rèn)清了自己的職責(zé)。晨曦微明就奔波于操場(chǎng),、教室——和學(xué)生一同掃地,，一同晨讀，干凈的校園,、朗朗的書聲是每天我們送給自己美好年華的第一聲問(wèn)候,，隨著這一聲問(wèn)候的升騰，忙碌的一天就這樣開(kāi)始了,。

等到金烏西墜,，月上柳梢，每天晚上在點(diǎn)點(diǎn)繁星的陪伴下我都要去學(xué)生宿舍查夜：看,，一年級(jí)的張小華把被子蹬掉了,，我輕輕地拉了蓋上，六年級(jí)的普俊強(qiáng)眼鏡都沒(méi)摘就睡著了,，我慢慢地把它取下……雖然我還沒(méi)有為人父母,，但每每如此，我的心里便會(huì)涌起滿滿的父愛(ài)——他們,，都是我的孩子?。〔橐够貋?lái),，我又輕輕打開(kāi)課本,，為明天的教學(xué)準(zhǔn)備著，忙碌著……一千多個(gè)日夜我就這樣默默無(wú)聞地工作著，繁忙的工作常常使我身心疲憊,，但我沒(méi)有為此而停滯不前,，每天盡心工作，用努力和付出來(lái)充實(shí)自己,，同時(shí)也感到自己活得真實(shí)，做得有價(jià)值,。有人說(shuō),，兩袖清風(fēng)，一身正氣是教師的人生寫照,；還有人說(shuō),，春蠶吐絲、紅燭淚盡是教師的高尚品質(zhì),；那我要說(shuō),，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴做學(xué)生健康成長(zhǎng)的守護(hù)者,，是我做教師的無(wú)悔追求,。

教學(xué)既是科學(xué)也是藝術(shù)，教師要研究教學(xué)規(guī)律和教育對(duì)象,，不斷積累豐厚的專業(yè)知識(shí),，更新觀念，才能適應(yīng)教育教學(xué)的改革與發(fā)展,。在工作中,，我以讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心,、讓學(xué)生成才為目標(biāo),，積極實(shí)踐以人為本、自主學(xué)習(xí),、合作探究的教育理念,，用心抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，扎實(shí)踐行功在課前,，效在課內(nèi),，質(zhì)在課后的質(zhì)量理念，放低教學(xué)重心,，面向全體,，創(chuàng)造、平等,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，在課堂教學(xué)中胸中有書，目中有人,，手中有法讓課堂充滿愛(ài),，使學(xué)生在的學(xué)習(xí)狀態(tài)下自主探究,，合作交流，主動(dòng)有效地獲取知識(shí),，在課后堅(jiān)持分層輔導(dǎo),，抓兩頭促中間，有效轉(zhuǎn)化邊緣學(xué)生,，讓不同層次的學(xué)生均有提高,。

一路辛勤走來(lái)，收到了良好的教育和管理效果,，贏得學(xué)生的歡迎和家長(zhǎng)的尊敬,。近觀川前滿目春，放眼山外春更濃,。

作為一名普通的教師,，我只是千萬(wàn)個(gè)教師中的一員，只是千萬(wàn)個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的守護(hù)者之一,，沒(méi)有經(jīng)天緯地的事跡,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

感恩教育的演講稿篇九

大家好,！

這天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一齊聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢,？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò),？這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是“假如這天是我生命中的最后一天”,，我覺(jué)得這個(gè)題目很好,，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如這天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情,？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō),，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩,，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門,。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試,，母親在外面守侯,。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高,，不久這位母親便中暑倒在了地上,，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一向沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”,。話還沒(méi)說(shuō)完,，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎樣樣,？,！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子,。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,，因?yàn)殛P(guān)心兒子,，而忽略了自我的一切，甚至是生命,。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種狀況的時(shí)候,，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們?ài)你,，她們關(guān)心你勝過(guò)自我的生命。

但是同學(xué)們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢,？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自我的父母這樣不好，那樣不對(duì),，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞,！有些同學(xué)不明白自我父母身體的健康狀況,，不記得自我父母的生日，有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn),，你關(guān)心過(guò)他們嗎,？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢,？對(duì)待自我的父母尚且如此，又怎樣敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難,，又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢,？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢,？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么好處呢？光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,，我們就應(yīng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母,！同學(xué)們，我想說(shuō),，假如這天是我生命中的最后一天,，我們要做的第一件事情,，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母,！為他們獻(xiàn)出自我的一份愛(ài)心,。

還有一篇報(bào)導(dǎo),，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,，買了一副銀手鐲,，很是珍愛(ài),，成天戴在手上舍不得摘下,。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了,，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”,，這回俺娃考大學(xué)但是有期望啦！”看著母親充滿笑意的臉,，兒子感到很驚奇,，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊,？社會(huì)上的騙子這么多,，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧？接過(guò)布包,，層層打開(kāi),，果然，那兩本所謂的“天書”,，但是是兩本小學(xué)課本罷了,。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相,，期望找到騙子挽回?fù)p失,。但是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿期望的雙眼的時(shí)候,，兒子放下了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊,！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧,，我記下啦,！必須考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影,，兒子哭了,，哭得很悲哀，回去后,，兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書”擺放在最顯眼的位置,，讓它激勵(lì)自我。半年后的高考,，兒子獲得了前所未有的成功,，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌,。

愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài),，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼,。每一天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì)慶幸,，這天我還活著,，活著是多么地完美，世界上每一天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,，卻沒(méi)有一件落在我的頭上,，我活得很快樂(lè)。什么是幸福,？想起非洲那么多的難民,，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們,，又有什么理由去怨天尤人呢,？記得我讀中學(xué)的時(shí)候,，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件?？粗娨曅侣劺锩恳惶觳粩嘧兓膽?zhàn)況,，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó),，而非伊拉克或是南聯(lián)盟,，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊,。路上遇到人民警察的時(shí)候,，我會(huì)感到個(gè)性地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧,，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓,。努力吧，同學(xué)們,，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧,！我相信,，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功,，我們也將無(wú)悔,。

感恩教育的演講稿篇十

先生們，女士們：

大家好!

世界上有太多的`感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛(ài)等待呼應(yīng),，等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,，需要我們每個(gè)人的參與!

您不必著急尋找，因?yàn)樗驮谖覀兩磉?，在每一個(gè)嘮叨的囑咐中,，在每一個(gè)愛(ài)憐的眼神里。只要您需要,，它都會(huì)像清泉像甘露一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)您,。

現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆,。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感?，F(xiàn)在很多人盡情地過(guò)著情人節(jié)、愚人節(jié),、圣誕節(jié),，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步,，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路和將來(lái)要走的路,，認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心,。

“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問(wèn)題,，也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任,，也是需要銘記并履行的義務(wù),。對(duì)生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師,，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候,，無(wú)法懂得,，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，卻已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ),，有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí),，不要忘了,，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì),，給了我們信念，給我們開(kāi)辟了一條人生的坦途,。

記得一次在外面找兼職,，應(yīng)聘時(shí)，主考官問(wèn)每位應(yīng)聘者：“你為媽媽洗過(guò)腳嗎?”很多人默然,，其實(shí),，感恩不需要驚天動(dòng)地，也不需要特意表現(xiàn),，只需要你的一句問(wèn)候,，一聲呼喚，一絲感慨,，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細(xì)節(jié)做起,。

“一朵花，一個(gè)世界;一滴淚,，一個(gè)天堂”,。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛(ài)意的行為,，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里,。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安,，消融掉許多的不滿和不幸,。

擁有一顆感恩的心，生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光,。只要去發(fā)掘,，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩,。心中存有感恩,，便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開(kāi)他人、離不開(kāi)社會(huì),。在處理與社會(huì)和他人的關(guān)系時(shí),，將會(huì)產(chǎn)生源動(dòng)力，去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé),，傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì),。

擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心,，不管外界環(huán)境如何,，都讓我們堅(jiān)定自己的信念。從小事做起,，學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈,，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界,。讓我們一起攜手，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的,。力量!

在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,，感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系,、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑”,。對(duì)親人、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國(guó)，我們需要有心存感激的意識(shí),，需要有知恩必報(bào)的良知,。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系：以關(guān)懷消彌對(duì)立,，以互助取代競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)參與人際的互動(dòng),，真心關(guān)懷別人,，時(shí)時(shí)代人著想，感恩別人的付出,，自己為善,，也幫助別人為善。彼此扶持,，共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì),。

人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì)感恩,，構(gòu)建和諧,，誠(chéng)信互助、心懷感恩,，讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子,，和諧學(xué)校的好學(xué)生，和諧社會(huì)的好公民,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!