演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

感恩教育演講稿篇一

大家好,！這天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的,。我站在那里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自我的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,，我這天便站在那里了。

山感恩地,，方成其高峻,；海感恩溪,，方成其博大；天感恩鳥,，方成其壯闊,。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫忙表示感謝,，但感恩,，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,，他的生活便少了一份報(bào)怨,，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),，他的世界便少了份紛爭(zhēng),，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足,，一種珍惜,，一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué),，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自我,，點(diǎn)亮著他人,。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命,，撫養(yǎng)我們成人,；感謝老師,，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”,；感謝朋友,，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手,，感謝他們令我們不斷進(jìn)取,、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去,。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭,，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們必須要把它燃得十分光明燦爛,，然后交給下一代人們,。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎,！

感恩深深,，真情切切，感恩使我懂得如此之多,，,？因?yàn)橛辛藧郏愿袆?dòng),；因?yàn)楦袆?dòng)了,，懂得了感恩。親愛的同學(xué),，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎,？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神,、一聲祝福,、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光,、一片綠葉,、一顆露珠、一泓清泉,，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母,、烏鳥反哺、落紅護(hù)花,、落葉歸根……那么,，讓我們合上雙手，閉上雙眼,，向上天誠(chéng)心的禱告,，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”,！

讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明,，世界將變得更加完美,。

我這天的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

感恩教育演講稿篇二

親愛的老師同學(xué)們：

大家好,！

“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我們要感恩老師，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”我們要用真摯的情感,、真實(shí)的努力,，詮釋感恩的主題。表達(dá)對(duì)父母,、對(duì)老師,、對(duì)家鄉(xiāng)和對(duì)黨和國(guó)家的感激之情。

當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),，聽見一聲鳥鳴,，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),，目送夕陽(yáng)西下,，那是時(shí)光豐富了我們的生命!甚至，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,，走過(guò)了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣,。這一切,，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂,，擁有了幸福,，也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前!

常懷一顆感恩的心,，感恩每一位引導(dǎo)我們的人,，記住每一位幫助過(guò)我們的人!因?yàn)槎酶卸鞯娜耍拍艿玫礁嗟膸椭c支持,，學(xué)會(huì)感恩,，才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心，就會(huì)永遠(yuǎn)快樂,、幸福!學(xué)會(huì)感恩,，能博大自己的魂靈,。感恩不是儀式，感恩是對(duì)幫助過(guò)你的人深深的感動(dòng)!感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情,，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷,。

感恩我們的父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命!感恩我們的老師,，老師給予我們智慧與知識(shí)澆灌我們一路成長(zhǎng),。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)給我們起到了模范作用,，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袑?shí)踐,、證實(shí)了自己。感恩我的知己親朋,，她們的關(guān)懷與友愛,，讓我們深深明白塵世中善良的真誠(chéng)，讓我們體會(huì)了世間的美好與心靈相通時(shí)回眸一笑的默契,。

常懷感恩之心,，感恩大自然，“因?yàn)椴粓?jiān)持,，天空的云才能展萬(wàn)般風(fēng)貌;因?yàn)椴涣魬?，樹木才有春綠的新生;因?yàn)椴煌Ａ簦∠拍茕镐覆幌?落葉與泥土相擁,，那是對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,?！泵鎸?duì)大自然，讓我懂得了接納和放棄,，懂得了美與和諧,，在感恩幫助和激勵(lì)過(guò)我的人同時(shí)，還要感恩從另一個(gè)層面影響和修筑我個(gè)性的人,，如哲人所說(shuō)：“感激傷害你的人,，因?yàn)樗捔四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,，因?yàn)樗延X了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,?！睂W(xué)會(huì)感恩，人生才會(huì)因此變得更加完整而豐富,。

清晨,，看到窗外那抹新綠和暖暖的陽(yáng)光,，我會(huì)感恩;聽到朋友祝福話語(yǔ)，我會(huì)感恩;看到路人對(duì)我微笑,，我會(huì)感恩;我的一天乃至一生,，就在這感恩的心情中度過(guò)，常懷一顆感恩的心,，可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,，可以使我們的人生更有價(jià)值。懷有一顆感恩的心,，我們會(huì)變得越來(lái)越美麗,。擁有一顆感恩的心，會(huì)使生活更加充實(shí),，世界更加美好!

如飛的時(shí)間牽動(dòng)著心的漣漪,，閱讀著平淡的人生，譜寫一曲感恩的歌,。把報(bào)答與感恩融合于成熟的人生,，保持一顆善良、感恩的心,，心靈深處會(huì)縈繞著一抹抹柔情與感動(dòng)!這世界也會(huì)在我們感恩的眼眸里永遠(yuǎn)和諧美麗!

感恩教育演講稿篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào),！

山感恩地，方成其高峻,；海感恩溪,，方成其博大；天感恩鳥,，方成其壯闊,。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝,，但感恩，并不止于此,。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了一份珍惜,；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧,。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足,，一種珍惜,，一種前進(jìn)。

從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中,，高中,，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人,；從懵懂無(wú)知到成熟穩(wěn)重,，又有多少伙伴陪著我們一起哭一起笑，和我們一起成長(zhǎng),！

所以我們感恩父母,，感恩他們給予的生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,；感恩老師,，感恩他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”,；感恩朋友,，感恩他們讓我們感受到世界的溫暖；感恩對(duì)手,，感恩他們令我們不斷進(jìn)取,、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去,。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭,，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛,，然后交給下一代人,。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎,！

“生活是一面鏡子,，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑,；你對(duì)著它哭,，它也對(duì)著你哭”，在這個(gè)物欲橫流的世界里，一個(gè)人,，只有懷揣一顆感恩的心,，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活,。懷有一顆感恩的心,，你才會(huì)得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望,，在悲觀中尋求快樂,。只有懂得感恩的人，才會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助,，讓自己順利渡過(guò)每一個(gè)難關(guān),，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想，成就自己的事業(yè),！

感恩深深,，真情切切，感恩使我們懂得如此之多,。因?yàn)橛辛藧?，所以感?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了,，懂得了感恩,。親愛的同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎,？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑,、一個(gè)眼神、一聲祝福,、一句勸勉,，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉,、一顆露珠,、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母,、烏鴉反哺,、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么,，讓我們合上雙手,，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告,，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”,！

同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧,！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧,！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情,，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,，多一些寬容與理解；少一些爭(zhēng)吵與冷漠,，多一些和諧與溫暖,；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！高三五班全體同學(xué),！

感恩教育演講稿篇四

尊敬的羅云峰老師,，老師們、同學(xué)們：

大家下午好,！

今天,，羅云峰老師將在這里為大家作《感恩讓你在行動(dòng)中成長(zhǎng)》的主題演講。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表丹林學(xué)校（中學(xué)部）全體師生及家長(zhǎng),，對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的羅云峰老師以及演講團(tuán)隊(duì)表示最熱烈的歡迎！

近年來(lái),，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,，我們丹林學(xué)校取得了前所未有的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量也躋身江陽(yáng)區(qū)及至瀘州市的先進(jìn)行列,。自律式常規(guī)管理已經(jīng)成為我校一道靚麗的風(fēng)景,。但許多孩子的行為習(xí)慣與我們學(xué)校的特色發(fā)展不相適應(yīng)，養(yǎng)成教育有待加強(qiáng),。針對(duì)當(dāng)前我校留守學(xué)生多,，父母關(guān)愛少，學(xué)生情感淡漠,，缺乏健康的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀等特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育是無(wú)疑是彌補(bǔ)情感缺陷的及時(shí)雨,。

“《感恩讓你在行動(dòng)中成長(zhǎng)》全國(guó)巡回演講報(bào)告會(huì)”是羅云峰教師探索感恩教育、傳播感恩文化的全新釋放,，場(chǎng)場(chǎng)報(bào)告震撼人心,，廣獲贊譽(yù)。他的演講被譽(yù)為“最富感召力的演講”和“最終身難忘的演講”。

因?yàn)樗难葜v,，許多人重新找尋到了人生的價(jià)值,，學(xué)會(huì)了感激，生活變得更加美好,。

因?yàn)樗难葜v,，許多人重新體會(huì)了親情的溫馨，學(xué)會(huì)了寬容,，生活變得更加開心,。

因?yàn)樗难葜v，許多人重新感受到了相處的溫暖,，學(xué)會(huì)了珍惜,，生活變得更加幸福。

從一定意義上說(shuō),，羅云峰老師的青少年感恩教育,，無(wú)論從規(guī)模上還是品質(zhì)上，都為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)樹立了德育教育的新型典范,。

相信通過(guò)羅老師的精彩演講,，通過(guò)家庭學(xué)校教育相結(jié)合，一定能扣開你們緊閉的心扉,，揚(yáng)起你們情感的風(fēng)帆,，和家長(zhǎng)老師交朋友，做一個(gè)孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得感恩,、有益于社會(huì)的的好學(xué)生,。

感恩教育演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,。

我們總希望人生之路陽(yáng)光明媚,，晴空萬(wàn)里，到底那一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),。感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我,，感謝他人幫助我,。是的，學(xué)會(huì)感恩,，是一種情懷,，學(xué)會(huì)感恩,，更是一種情操。

其實(shí),，在每個(gè)人的心中,，都一本感恩冊(cè)，記錄著曾經(jīng)感動(dòng)一時(shí)或感動(dòng)一世的難忘經(jīng)歷,。把感恩升華為一種境界，需要無(wú)私援助的精神俠客,，需要知恩圖報(bào)的堂堂君子,，更需要一顆永不褪色的愛心。當(dāng)感恩真正成為所有人的境界之時(shí),，我們的生活將一派和諧,。十幾年來(lái)，我總認(rèn)為父母對(duì)我的照顧是理所當(dāng)然的,，父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,，已讓我感到了麻木。直到那次,，我無(wú)意中看到爸爸的頭上多了幾絲銀發(fā),，額上也添了幾條皺紋，啊,，爸爸變了,，變老了，我在他身上看到了歲月的滄桑,，看到了生活的艱辛,，更看到了爸爸為我操勞的痕跡，啊,，爸爸變老了,，但大山般的父愛沒變，我依然感受著他的溫暖,，他的愛,。

一次我生病住院。一天傍晚,，天很冷,。外面的雪下得很大，爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,，可是我想吃烤紅薯,。爸爸二話不說(shuō)，放下手里的飯菜,，迎著凜冽的大風(fēng),，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買紅薯,。天黑了，風(fēng)更猛了,，雪更大了,，這時(shí)，我的心里感到一絲愧疚,。就在我為爸爸擔(dān)心的時(shí)候,，雪人似的爸爸走了進(jìn)來(lái)，從懷里拿出熱騰騰的紅薯,，關(guān)切的問(wèn)：“餓壞了吧?”吃著熱騰騰的紅薯,，看著爸爸慈祥的面容和凍得僵硬的雙手，想到爸爸為了不讓紅薯變涼,，把紅薯揣到懷里,，我的鼻子是澀澀的，眼角竟有些濕潤(rùn),?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈哪钸?。冬天是寒冷的,，而爸爸所做的一切，仿佛溫暖的陽(yáng)光,，融進(jìn)我愁苦的心次,。爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的治療,，我提前出院了。

讓父母開心,，讓他們驕傲,。

我愛我的父母，普天下的子女們都愛自己的父母,，讓我們一起說(shuō)“爸爸,，媽媽，我們愛您”,。知恩圖報(bào),，學(xué)會(huì)感恩，冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長(zhǎng),，幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊,。

感恩教育演講稿篇六

敬愛的老師們,，領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好,！

我們都知道，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,，承擔(dān)教書育人,，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命,。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),。對(duì)學(xué)生擁有一顆愛心，教師以什么樣的精神對(duì)待工作,，決定著工作的成?。灰允裁礃拥膽B(tài)度面對(duì)學(xué)生,，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng),，這就是教育工作之所以神圣的原因,，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。我們每天以什么樣的態(tài)度面對(duì)我們的學(xué)生,，這應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn),。教師的態(tài)度能夠影響甚至決定學(xué)生的成長(zhǎng)，因?yàn)?，學(xué)生具有區(qū)別于“非學(xué)生”的一個(gè)最重要的心理特點(diǎn)屬性——向師性,。學(xué)生就好像花草樹木之趨向于陽(yáng)光一樣，趨向于教師,。學(xué)生的這種希望表明,，教師對(duì)他們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重要了,。也許可以說(shuō),，教師是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物,。學(xué)生每天的大部分時(shí)間,，或者說(shuō)，每天生活的主要部分,，是同老師在一起或在老師的影響或支配下度過(guò)的,。他們是不是能生活得很有趣味，是不是能學(xué)得很好,，是不是能健康成長(zhǎng),，是不是幸福歡樂，都和老師有極大的關(guān)系,。對(duì)每個(gè)老師都抱著很大的希望,，每天都希望從老師那里得到一些美好的東西,。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),，也要關(guān)心學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀,；不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康,、品德和習(xí)慣,。作為班主任尤為重要。只顧教書而不育人,，這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為,。

對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師既不可以“包辦替代”,，也不可以“高高在上”,。在教師角色定位上，一要強(qiáng)調(diào)成為“學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者”,，在我們學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的品德和習(xí)慣就尤為重要,，使其和諧、健康的發(fā)展,。既重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，又重視人生方向的引領(lǐng)。二要強(qiáng)調(diào)成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,，既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶?dòng),、幫助學(xué)生,，具有影響力；樂于做學(xué)生的伙伴,，在平等中感受升華,，在成長(zhǎng)中享受收獲。唯其如此,，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力,。

張?jiān)迫f(shuō)得好，“做人必須像人,，不求驚天動(dòng)地,，但求問(wèn)心無(wú)愧”。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，就要有胸懷大局,，恪盡職守,，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心，艱苦奮斗,，埋頭苦干,，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。

一個(gè)小學(xué)教師,，一個(gè)合格的小學(xué)教師,，首先要具備的是什么？可能有人會(huì)說(shuō)：是扎實(shí)的基本功,、是愛,。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,，責(zé)任感,，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心,。一切都無(wú)從談起,。

因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),。就要平等地欣賞,，對(duì)待身邊的每一位孩子,。沒有理由以貌取人,，厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊,。能做的是關(guān)愛有加,，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng),。

案例：我在做畢業(yè)班班主任那年,，班上有個(gè)孩子叫傅然，個(gè)子高高的,，長(zhǎng)得胖胖的,，由于心臟不太好家里人都寵著他。這個(gè)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,，是班上的學(xué)習(xí)“困難戶”,，每個(gè)老師都不知道拿他怎么辦好，在班上也經(jīng)常因?yàn)槌煽?jī)差被同學(xué)笑話,，日復(fù)一日,，他自己對(duì)自己的成績(jī)也失去了信心。作為班主任我對(duì)他進(jìn)行了幾次家訪,，在家訪過(guò)程中,，我了解到這個(gè)孩子非常喜歡看歷史方面的書籍,，無(wú)論是外國(guó)的、還是中國(guó)上下五千年的歷史均可以倒背如流,，但對(duì)其他學(xué)科卻沒什么興趣,。我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)后經(jīng)常和他以朋友的形式談話，并在各學(xué)科當(dāng)中尋找與歷史有關(guān)的一些內(nèi)容和他探討,，讓他慢慢把自己的興趣逐步轉(zhuǎn)移到其它學(xué)科,。在成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，我祝賀他,，在班上表?yè)P(yáng)他,，讓他樹立信心，一步一步往前走,。經(jīng)過(guò)一年的努力終于在畢業(yè)考中獲得較為理想的成績(jī)……經(jīng)常愛孩子,，教孩子是我的責(zé)任。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

感恩教育演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好!

我們是來(lái)自801班的檀燦燦和吳棱芳,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師能讓我們倆站在國(guó)旗下演講,，今天我們演講的題目是《常懷感恩，飛揚(yáng)青春》,。

嬌弱的小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨,，大樹感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香，遼闊的土地感恩鮮花為它裝點(diǎn)希望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛了它,，無(wú)邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘,。這都源于一顆感恩的心。

常懷感恩之心,，你會(huì)覺得你很幸福;常懷感恩之心,，你的內(nèi)心會(huì)有一種使命感;常懷感恩之心，會(huì)使你的青春飛揚(yáng),。

世間的愛千萬(wàn)種,，惟有父母之愛最無(wú)私，時(shí)間的長(zhǎng)河可以帶走一切,，卻帶不走父母的愛,，它已深入我們的骨髓，溶入我們的血液,。這愛留在我們的心中,，時(shí)刻溫暖著我們的生命歷程。

父母的愛是我們的溫馨的港灣，是我們頭頂晴朗的天空,，更是我們奮斗的力量源泉,。感恩父母，就是要努力學(xué)習(xí),，就是要尊師守紀(jì),，就是不要讓父母過(guò)分操心。

有人說(shuō),，“愛自己的孩子是天性,，愛別人的孩子則是神圣?！蔽覀兊睦蠋煆氖碌木褪翘?yáng)底下最神圣的職業(yè),，三尺講臺(tái)揮灑青春，他們勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì),，一次批評(píng),，那都是老師對(duì)我們的愛。在人生的旅途中,，是老師豐富了我們的心靈,，是老師開發(fā)了我們的智力;是老師為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀,，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里,。

三年一滿，我們將會(huì)轉(zhuǎn)身離去,，老師還會(huì)在這里默默奉獻(xiàn),，仍會(huì)對(duì)我們滿懷期待,，希望我們能夠有出息,，能夠成為國(guó)家的棟梁之材。老師,，謝謝您!您的恩情,，我們將銘記于心，我們感謝您——我最最最敬愛的老師,。

感恩朋友,，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,，我們擁有其一,，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章,。三年下來(lái),，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛,、歌唱希望,、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚誼,。朋友溫暖我心,，讓我感受生活美好;朋友給我鼓勵(lì)，讓我汲取力量;朋友給我指引,，讓我走出迷茫;朋友給我希望,，讓我意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)!

切記,，滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)。

我感恩我的父母,，感恩我的老師,，感恩我的同學(xué)，感恩我們身邊所有充滿善意的人,，感恩他們讓我擁有一顆感恩的心,。

感恩，從你我做起!從心做起,。

常懷感恩,，飛揚(yáng)青春!

謝謝!

感恩教育演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”,。

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的,。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩,。感謝父母給予我生命,；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識(shí),；感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖,；感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力,；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……有些人對(duì)感恩教育還不大明白,。我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢,？我想起看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)的生命,，隨房屋的轟然倒塌,，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，在這生死關(guān)頭,，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式,，以血肉之軀保護(hù)小生命,。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛?。】墒峭瑢W(xué)們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢,？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì),，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞,！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎,？你們記得自己父母的生日嗎？想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血,，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢,？同學(xué)們,，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天,，我們應(yīng)該懷著感恩的心,，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心,。“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,，讓我們象這首歌詞里所寫的,，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧,！

讓我們懷著感恩的心一路走來(lái),，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

感恩教育演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人,。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說(shuō),，感恩是人的天性,。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó),、勤勞勇敢,、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到,，感恩也是一種美德,。感謝父母，生我們養(yǎng)我們,，給予我們愛,；感謝老師，授予我們知識(shí),，教我們做人的道理,；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴,，給予我們最真摯的友誼,。

感恩老師，在人生的十字路口,，是老師向我們伸出了熱情的雙手,，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒,。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海,。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈,，開發(fā)了我們的智力,；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀,，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里,。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,，這都是老師的功勞,，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華,。您的恩情,，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛的老師,。

感恩朋友,，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,，我們擁有其一,，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠,；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章,。幾年,，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛,、歌唱希望,、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意,。朝霞中,，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中,，我們并肩回家,；課堂上，有我們互助的身影,，操場(chǎng)上,，有我們歡樂的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們,。

滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),！

我感謝我的父母,，感謝我的老師,，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人,，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心,！

感恩，從你我做起,！從心做起,！