演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇一

大家好！

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),，感恩之心是一種美好的感情,，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心,，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是一個(gè)正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào),，就是對哺育、培養(yǎng),、教導(dǎo),、指引、幫助,、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,，并通過自己十倍、百倍的付出,，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答,。

那么，作為一名中學(xué)生,，怎樣感恩呢,？首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,，我們要感謝父母,。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它,，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,，因此，我們應(yīng)該感恩大自然,。老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友,，老師尊重,、理解和愛護(hù)我們，言傳身教,，讓我們受益終身,，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師,。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的.同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,，是我們鍛煉的場所,、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校,。

祖國是我們的根，是我們的源,。沒有祖國,，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國,，就沒有我們做人的尊嚴(yán),；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切,！我們應(yīng)該感恩祖國,。

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺坏乙卸髂D―敬愛的老師,。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力,；是您給了我飛翔的.翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。她給我們的愛,，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大,。她像一股暖風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。他們的幸福，是桃李滿天下,，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師,，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績,，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您――敬愛的老師：“老師，我能行,！”

我想對您說：“老師,您辛苦了”,。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè),，我還想對您說：“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說：“老師,您辛苦了” ,。 我的演講完畢，謝謝大家,！

比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您－－老師的愛,，天下最偉大，最高潔,！

古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng),。

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好,！

同學(xué)們,，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜,，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng),？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心,？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),，他們付出了多少汗水,？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動(dòng)于衷,，會(huì)感到厭煩,，甚至無禮地和父母頂撞,。

同學(xué)們，你們說,，這樣做對嗎,？我認(rèn)為，作為孩子,，要學(xué)會(huì)對父母感恩,，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu),。對他們感恩的唯一方式,，就是做一個(gè)尊重父母、聽話,、懂事的好孩子,。

在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng),，你是否學(xué)會(huì)了感恩,？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,，他們都會(huì)為你感到高興,、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評,，但請記住一句話：忠言逆耳利于行,！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評,，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔,。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助,，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上,，下了班還在批改作業(yè),，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室,，試想一下,，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào),？而老師從不奢求這些,。所以,，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的.學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對你們的教育,！

同學(xué)們,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長的環(huán)境和支持,，讓我們感恩自然界的一切,，感恩我們感受到的每一切。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇四

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家早上好！我今天演講的題目是<學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年>,。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲屗虧?；蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸?，很多很多！同學(xué)們,，你們呢,？我想也應(yīng)如此吧，那么,，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧,！

古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種思想境界，是一種高尚品德,，更是一份責(zé)任,。

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了,。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施,，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的.海洋,；平坦美麗的大操場,，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室,、多功能教室等等,，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！

同學(xué)們,，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎,？我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎,？”,，在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù),、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí),，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你,！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

我們還應(yīng)該感恩我們的老師,。在學(xué)校,，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友,，老師尊重,、理解和愛護(hù)我們，言傳身教,，讓我們受益終身,，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師,。此外,，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。

在家里，作為孩子的我們,，還要感恩我們的父母,。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐?，父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。小的時(shí)候,，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,，F(xiàn)在,，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任，至少,，我們更加努力地學(xué)習(xí),，用良好的成績?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心,。

當(dāng)然,，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天,，感謝地,，感謝陽光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心,、常注一腔感激之情,，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭,、感恩社會(huì),，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５?！我的演講完畢,，謝謝大家！

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我一直在思考,，感恩是什么?我認(rèn)為，感恩是一種責(zé)任，一種人本身就具備的責(zé)任,。感恩也是一種美,，一種道德的美。為什么要感恩,，因?yàn)楦卸骺梢越o人帶來溫暖,，因?yàn)樗嗽谀闵砩细冻隽耍o予你了,，你就得感恩，這是規(guī)律,。

我們值得感恩的人非常的多,，我們可以感謝我們的母親，因?yàn)槟赣H給予了我們世界上最美的東西----母愛;我們可以感謝我們的父親,，因?yàn)楦赣H給與了我們應(yīng)該有的尊嚴(yán)―父愛;我們可以感謝我們的爺爺,、奶奶，因?yàn)樗麄兘o予了我們期望,，我們順著他們的期望勇敢前行,，我們可以感謝我們的老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀儧_向未來道路的指向燈;我們可以感謝大樹,，因?yàn)樗鼈兾覀冊缟喜趴梢院粑锨逍驴諝?我們還要感謝動(dòng)物,，我們要感謝小草，鳥兒,，海洋,，河流，山川,，許許多多,，感恩著太多東西，似乎怎么樣也感謝不完,。

我們接觸的東西太多了,，所以我們要感恩的東西太多了，似乎這輩子都感謝不完,。感恩,，需要行動(dòng)，一點(diǎn)小小的`行動(dòng)都說明你在感恩著,，我們在成長,，漸漸變得成熟，告別幼稚,，不再象小時(shí)候那樣那么口上隨便,，所以我們要學(xué)會(huì)新的感恩，要懷著一顆真摯的、真誠的心,，對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心,，我想感恩的方法可以是多種的，可以是一封信,，可以是電子郵件,，可以是一段話，還可以是你的真實(shí)行動(dòng),。寫信的話會(huì)有很好的效果,，可以在你感恩的人心情不好時(shí)發(fā)給他看你對他的真實(shí)看法，這樣會(huì)讓他心情好許多,。切記,，千萬不能把感恩深埋在心里最深處，我們在長大,，恩人在老去,，當(dāng)你的恩人走向永恒再去感恩，再去歌頌他,，我想是來不及,，你在這個(gè)世界后悔，他在另外一個(gè)世界后悔,，千萬不要讓你的感恩的心憋在心里,，快點(diǎn)表達(dá)出來吧。我們可以給與爸爸媽媽的就是孝順;我們可以給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績;我們可以給與老師們的就是我們付出過后的成績,，我們可以給與生命的就是美麗,，我們可以給與大樹，花,，小草,，鳥兒，海洋河流,，湖泊,，河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動(dòng)，一種保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。

啊,，要感恩的太多了?？禳c(diǎn)動(dòng)起來,，一起來感恩。我們要感恩,，他們需要我們的感恩,，別后悔,，別把話藏在心里，覺得不好意思說就寫信,，讓他們知道他們付出的一切不是白費(fèi),，感恩的心，感謝有你,，讓我們聽一聽《感恩的心》,，讓我們一起感恩吧。

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如花美眷,，似水流光。人的一生,，便如花開花落般匆匆而逝,。時(shí)光帶走我許多，也給予我許多,。然而，在漫漫花海中,，唯有你――帶有書香的花,，始終伴我左右，與我形影不離,，讓我時(shí)時(shí)感恩滿懷,。

我喜歡寧靜，寧靜地博覽群書,，為了達(dá)成我這個(gè)愿望,，父母特地為我設(shè)置了一間書房。房中,，雖不至藏書成千上萬,，卻也有一桌，一椅,，一櫥,。寧靜滿屋，清馨滿屋,，淡雅滿屋,，浪漫滿屋，足矣,。

在草露未干的清晨,，推開窗子，在春風(fēng)輕撫,、陽光沐浴之下,，我翻開書籍，與王維一起感受“彈琴復(fù)長嘯”的清閑;與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風(fēng)”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白發(fā)生”的無奈與惋惜。陪伴著一位位文學(xué)志士在詩卷中品嘗人間真情,，感慨山河之美,、自然之奇。

在歸鳥啁啾的黃昏,，我坐在窗前,，望著夕陽最后一點(diǎn)余輝，再次打開書本,，細(xì)細(xì)品味著祥子一生的坎坷,、祥林嫂命運(yùn)的不幸、阿q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁,，感受著文字和現(xiàn)實(shí)生活的激情碰撞,，感慨著當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷以及生活在社會(huì)底層人民的.艱辛和思想的麻木，再難平靜,。

在月光如水的靜夜,，我坐在燈下，閱覽著中國文學(xué)的精粹――四大名著,，體味著林黛玉的多愁善感;驚嘆著曹孟德的胸懷大志;想方揭開西游記背后的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生,，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情,，不禁激情滿懷,，何以靜!

我的房間，雖未金碧輝煌,，但因有心愛之書,，便覺其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛的香水，但書的墨香卻能沁人心脾,，它樸素,、淡雅、寧靜,。

失敗時(shí),，書是良師;孤獨(dú)時(shí)，書是益友,，它朝夕與我相伴,，給我教誨、慰藉,，使我安寧,、平靜。

所以,，這束感恩之花獻(xiàn)給你!

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào),！

山感恩地,，方成其高峻；海感恩溪,，方成其博大,；天感恩鳥，方成其壯闊,?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩,，并不止于此,。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨,，多了一份珍惜,；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的世界便少了份紛爭,，多了份和諧,。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜,，一種前進(jìn)。

從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人,，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中,，高中,，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人,；從懵懂無知到成熟穩(wěn)重,，又有多少伙伴陪著我們一起哭一起笑，和我們一起成長,！

所以我們感恩父母,，感恩他們給予的生命，撫養(yǎng)我們長大成人,；感恩老師,，感恩他們教給我們知識(shí),，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感恩朋友,，感恩他們讓我們感受到世界的溫暖,；感恩對手，感恩他們令我們不斷進(jìn)取,、努力,。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭,，而是我們暫時(shí)拿著的火炬,，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人,?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！

“生活是一面鏡子,，你對著它笑,，它也對著你笑；你對著它哭,，它也對著你哭”,，在這個(gè)物欲橫流的世界里，一個(gè)人,，只有懷揣一顆感恩的心,，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活,。懷有一顆感恩的'心,，你才會(huì)得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望,，在悲觀中尋求快樂,。只有懂得感恩的人，才會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助,，讓自己順利渡過每一個(gè)難關(guān),，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想，成就自己的事業(yè),！

感恩深深,，真情切切，感恩使我們懂得如此之多,。因?yàn)橛辛藧?，所以感?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了,，懂得了感恩,。親愛的同學(xué)們,，你們有過這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑,、一個(gè)眼神,、一聲祝福、一句勸勉,，如果你曾感動(dòng)于一縷陽光,、一片綠葉、一顆露珠,、一泓清泉,，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鴉反哺,、落紅護(hù)花,、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手,，閉上雙眼,，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”,！

同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧,！只要我們對生活充滿感恩之心,，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,，多一些寬容與理解,；少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖,；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié),！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！高三五班全體同學(xué),！

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們，大家早上好!

今天我演講的題目是《心存感恩 做感恩少年》,。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對大地滋養(yǎng)它的感恩;白云在空中飄蕩,，描繪闐一幅感人的畫面,，那是白云對藍(lán)天哺育它的感恩,。因?yàn)楦卸鳎庞辛诉@個(gè)美好的世界;因?yàn)楦卸?，才有了真摯的感?因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。從第一聲響亮的哭聲起,，我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)地出現(xiàn)在我們的成長路上,。

我們要感謝父母一路走來對我們的關(guān)心和幫助，感謝朋友陪我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,，感謝老師對我們的諄諄教誨,。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母,，他們?yōu)槲覀兏冻龅?不僅僅是一滴水,，百是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后送上一杯暖茶,，是否在他們生日時(shí)遞上一張自制的賀卡,，是否在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語。他們?yōu)槲覀儍A注了心血和精力,，而我們又何嘗記得他們的生日,，體會(huì)他們的勞累，又是否感覺到那縷縷銀絲,，那條條皺紋,。感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答,。

懷著一顆感恩的心,，去看待你周圍所有的人，

感恩傷害你的人,，是他們,，磨煉了你的意志;

感恩嘲笑你的人，是他們,，激發(fā)了你的自尊;

感恩幫助你的人,，是他們，給了你再生的希望;

感恩鼓勵(lì)的你人,，是他們,，讓你信心十足;

感恩授予你知識(shí)的人，是他們,，照亮了你前進(jìn)的道路;

感恩哺育你的人,，是他們，讓你豐衣足食,。

同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推拖,，多一些寬容與理解,，就會(huì)少一些爭吵與冷漠，多一些和諧和溫暖;就會(huì)少一些期滿與渙散,，多一些真誠和團(tuán)結(jié),。

同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心,，常存感恩之念,，常行感恩之舉，以感恩的心投入到日常生活和學(xué)習(xí)中,。

謝謝大家!

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇九

親愛的老師們,，小朋友們：

早上好!

今天我講話的主題是懂得感恩。首先,，我給大家講一個(gè)故事,。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔,。羊媽媽非常疼愛小羊,，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊,，讓小羊睡得又熟又香,。白天吃草，又把小羊帶在身邊,，形影不離,。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊,。一次,，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽,，近來你瘦了很多,。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,，從來不管小雞們的吃喝,，全由它們自己去撲鬧,?！毙⊙蚵牭竭^后，對羊媽媽說：“媽媽,，您對我這樣疼愛,，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報(bào)答,，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵牶?，流下眼淚，“撲通”跪倒在地,，表示難以報(bào)答母親的一片深情,。從此，小羊每次吃奶都是跪著,。它知道是媽媽用奶水喂大它的,，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”,。

小朋友們,，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題,。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節(jié),。今年的感恩節(jié)就是11月24日?！案卸鞴?jié)”雖然是美國的,，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”,。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去,。

我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事,。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥,，所以一般人都不喜歡它,。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母,。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后,，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,，它就會(huì)四處去尋找食物,，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩,，一直到老烏鴉死去為止,。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。

連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào),，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩,。

讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命,，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,，為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。

讓我們感激老師,、感激他們傳授我們知識(shí),，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬,，感謝老師的教導(dǎo))

讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的'同伴們,。 (請面向你旁邊的同伴微笑,，化解掉以前所有不開心的事情。)

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧――

讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，減輕父母的負(fù)擔(dān),，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí),，,，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游,。讓我們回報(bào)同伴：幫助遇到困難的同伴,，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊,。與同伴友好相處,，發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到保護(hù)環(huán)境,，不隨地亂扔果皮紙屑,，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),，生活就是一面鏡子,，你笑它也會(huì)對你笑,，你哭它也哭。你感恩生活,，生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人，自暴自棄,，結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,，可凈化我們的心靈、提升我們的心智,、塑造我們的人品,，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂孩子,。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇十

親愛的老師同學(xué)們：

大家好,！

有人說,，老師是紅燭，點(diǎn)燃自己,，照亮別人,；有人說，老師是春蠶,，吐絲無盡,，至死不渝；也有人說,，老師是粉筆,，“粉身碎骨渾不怕，要留知識(shí)在人間”的確,，這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì),。但我想老師不僅是紅燭，是春蠶,，是粉筆,，老師還是太陽，普照萬物,，光輝無限,；老師還應(yīng)是月亮，驅(qū)散黑暗,，指引信念,。

親愛的同學(xué)們，試想一下吧,，在三尺講臺(tái)的方寸之間,，我們的老師日復(fù)一日,，年復(fù)一年，他們站彎了自己的脊背,，染白了自己的'雙鬢,，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆，因講課而沙啞的嗓子,，依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,，我們的老師不會(huì)畫畫，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案,；我們的老師不會(huì)唱歌,，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

親愛的同學(xué)們,，再試想一下吧,，是誰在教我們知識(shí)的同時(shí)，還指引我的們的心靈,。除了父母和家人,，是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是誰的笑容最美麗,，是誰的眼睛最清澈,，是誰的雙手最溫暖，是誰的語言最親切,，這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人,。

老師，感謝您們,，感謝一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們,；用如歌般的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈,。

感謝您們?nèi)缥U般挺立,，把我們引領(lǐng)彼岸。感謝您們用粉筆作將,，思緒作帆,，引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識(shí)的殿堂。

風(fēng)兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的同一句話：老師,，我們永遠(yuǎn)感謝您。

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好

寒冬已去、溫暖的春天悄然而至,，在這個(gè)洋溢著濃濃春意的季節(jié),，我們今天在這里隆重集會(huì),，舉行培校初中部20xx年大型感恩教育活動(dòng)及學(xué)期表彰大會(huì)，首先,，請?jiān)试S我代表學(xué)校向百忙之中前來參加我校這次活動(dòng)的 表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意,，感謝他們對我校教育事業(yè)的關(guān)愛和大力支持！同時(shí)也對精心籌劃組織本次活動(dòng)的工作者表示感謝,！向辛勤耕耘的教師和刻苦勤奮的同學(xué)們表示真誠的問候,！――你們都辛苦了！

過去的一學(xué)期,，是培校初中部辦學(xué)歷史上不平凡的一學(xué)期，在縣委縣政府對教育的高度重視下,，我們告別了遷移,、沒家的歷史，20xx年8月底,，我們搬進(jìn)了這個(gè)寬敞明亮的嶄新的教學(xué)大樓,，搬進(jìn)了屬于自己的家園，我們奔走相告：我們終于有了自己的家園了,！回顧我校的辦學(xué)歷程,，我們經(jīng)歷了動(dòng)蕩、遷移,；經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè),、勵(lì)精圖治；經(jīng)歷了白手起家,、篳路藍(lán)縷,；經(jīng)歷了從無到有、從小到大的的過程,，如今我們有了這么優(yōu)越的天時(shí)地利人和的條件,，知恩圖報(bào)的培中人，感恩黨,，感恩政府,，感恩社會(huì)，感恩施恩于我們的每一個(gè)人,，奮發(fā)圖強(qiáng)的我們?nèi)〉昧艘淮未悟溔说某煽?，給了施恩于我們的所有人最大最美好的回報(bào)。今天,，我們繼續(xù)深入持久地開展我校感恩教育這一亮麗的品牌活動(dòng),，就是讓我們培中的師生將我們這種深厚的文化底蘊(yùn)發(fā)揚(yáng)光大，讓大家繼續(xù)做一個(gè)有責(zé)任心的人,，繼續(xù)打造一個(gè)和諧的培中小社會(huì),！

飲水思源,，知恩圖報(bào)感恩不僅是培中的文化積淀，更是具有五千年文明歷史中華民族這個(gè)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),。因?yàn)楦卸魇且环N文明,，感恩是一種品德。人有了感恩之心,，人與人,、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,，更加親切,。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤,。

感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼的'修養(yǎng),，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,，感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來是那么美好,。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。

懂得感恩,，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào),。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人,，對別人的幫助,，哪怕是一點(diǎn)、一滴,，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心,。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德,。

擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人,。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)真愛自己。擁有一顆感恩的心,，我們就能學(xué)會(huì)包容,，贏得真愛，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福,。我們就會(huì)明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來,。

每個(gè)人的成長,，都離不開國家、社會(huì),、他人的關(guān)懷和幫助,，做一個(gè)有良知的人，做一個(gè)有責(zé)任心的人,，才能過的踏踏實(shí)實(shí),，才能活得無怨無悔，我們要常懷感恩之情,，常為感恩之事,，我們首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；我們要感謝老師,，老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友，老師尊重,、理解和愛護(hù)我們,，言傳身教，讓我們受益終身,，老師為我們付出心血和汗水,；我們應(yīng)該感恩同學(xué),，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì),，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,，我們應(yīng)該感謝我們的學(xué)校,，學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所,、施展才華的舞臺(tái),；我們應(yīng)該感恩大自然，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,，大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),。

同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,，感恩是我們培中優(yōu)良的傳統(tǒng)，感恩的種子在這里已生根發(fā)芽,，自辦學(xué)以來,，我們用自己感恩的心救助了一大批同學(xué),、老師,，你們的20xx屆校友王以澤同學(xué),，在初三第一學(xué)期身患強(qiáng)直性脊椎炎，不能到校上課,，學(xué)校知道后,，和同學(xué)們一道愛心捐助，王以澤同學(xué)感激萬分,，在一學(xué)期沒上課的情況下,，第二學(xué)期依然返校上課，并取得了全縣中考前10名的好成績,，我們?yōu)橘R家文同學(xué)做過捐助,、為趙明星老師做過捐助，除此外,，社會(huì)上的好心人也不斷地施恩于我們,，200年由我校辦公室主任任光華，從他的同學(xué)何先生那先后募捐來9000元錢,，用于救助貧困學(xué)生和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦,，進(jìn)步特別快的同學(xué)。

屆王曉蕊的家長捐來20xx元，讓這份愛哺育更多的同學(xué),，完成學(xué)業(yè),，迅速進(jìn)步。山丹縣環(huán)保局陳東星局長也準(zhǔn)備愛心捐助,，等等等等,，施恩和感恩成了培中高尚的永恒的主題，高尚的心靈文化,。

同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧,！只要我們對生活充滿感恩之心,，充滿希望與熱情，少一些指責(zé)與推諉,，多一些寬容與理解,，少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖,，少一些欺瞞與渙散,，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，那么我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕,，我們培校初中部就永遠(yuǎn)充滿生機(jī)……

最后,，我內(nèi)心深處最想說的，還是：感恩的心,，感謝你我,！

謝謝大家,！

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇十二

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

感恩節(jié),，其實(shí)無處不在,。我之所以站在這里，是因?yàn)楦卸?。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛,，感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì)，感謝媽媽的培養(yǎng),，感謝自己的努力,。正因?yàn)槿绱耍医裉煺驹谶@里,。

山是感恩的,，山是高的；大海感激小溪,，它寬廣,；天道感激鳥,，鳥才壯麗?！案卸鳌本褪钦嫘母兄x別人的幫助,，但感恩不止于此。當(dāng)一個(gè)人常說“感恩”的時(shí)候,，他的生命就少了抱怨,，多了珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)常說“感恩”的時(shí)候,，它的世界就會(huì)少一些紛爭,，多一些和諧。感恩是一種人生態(tài)度：是一種知足,，是一種珍惜,，是一種進(jìn)步。

宗教是最感恩的,。他們感謝眾神和上帝,。當(dāng)然，我們比他們感激得多,。從寶寶“哇哇哇”落地到喂我們長大,，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜,；從小學(xué)到初中,，甚至到大學(xué)，有多少老師為我們努力過,，默默奉獻(xiàn)光與熱,，燃燒自己，照亮別人,。

所以,，我們感謝父母，感謝他們的生命,，把我們撫養(yǎng)成人,；感謝老師教給我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們成為“大寫的'人”,；感謝朋友讓我們感受到世界的溫暖,。感謝我們的對手，感謝他們讓我們不斷進(jìn)取,，努力工作,。像明亮的火炬?zhèn)鬟f感恩的心。蕭伯納有這樣一句格言：“生命不是短蠟燭，而是我們暫時(shí)高舉的火炬,。一定要燒得很旺,，給下一代?！边@不就是傳達(dá)感激的體現(xiàn)嗎,？

感激，讓我知道“天下父母心尤貴”,；感恩,，讓我知道“向祖先屈膝的快感”；感恩,，讓我領(lǐng)略陽光的魅力,；感恩讓我明白了勇敢和勇敢意味著什么。感激,，讓我明白了鳥語花香…藍(lán)天…

感恩是深沉真誠的,，感恩讓我懂得了這么多。因?yàn)閻?，我感?dòng),；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得感恩,。親愛的同學(xué)們,，你們有沒有被這樣感動(dòng)過？如果你被一個(gè)微笑,、一個(gè)眼神,、一句祝福和一句勸誡所感動(dòng)，如果你被一縷陽光,、一片綠葉和一滴露珠所感動(dòng),，

珠、一泓清泉,，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母,、烏鳥反哺,、落紅護(hù)花,、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手,，閉上雙眼,，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”,！

讓感恩意識(shí)傳遞,，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。

我今天的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好!

我們是來自801班的檀燦燦和吳棱芳,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師能讓我們倆站在國旗下演講,，今天我們演講的題目是《常懷感恩，飛揚(yáng)青春》,。

嬌弱的小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨,，大樹感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香，遼闊的土地感恩鮮花為它裝點(diǎn)希望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛了它,，無邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘,。這都源于一顆感恩的心。

常懷感恩之心,，你會(huì)覺得你很幸福;常懷感恩之心,，你的內(nèi)心會(huì)有一種使命感;常懷感恩之心，會(huì)使你的青春飛揚(yáng),。

世間的愛千萬種,，惟有父母之愛最無私，時(shí)間的長河可以帶走一切,，卻帶不走父母的愛,，它已深入我們的骨髓，溶入我們的血液,。這愛留在我們的心中,，時(shí)刻溫暖著我們的生命歷程。

父母的`愛是我們的溫馨的港灣,，是我們頭頂晴朗的天空,，更是我們奮斗的力量源泉。感恩父母,，就是要努力學(xué)習(xí),，就是要尊師守紀(jì)，就是不要讓父母過分操心,。

有人說,，“愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子則是神圣,?！蔽覀兊睦蠋煆氖碌木褪翘柕紫伦钌袷サ穆殬I(yè)，三尺講臺(tái)揮灑青春,，他們勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì),，一次批評,，那都是老師對我們的愛。在人生的旅途中,，是老師豐富了我們的心靈,，是老師開發(fā)了我們的智力;是老師為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀,，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里,。

三年一滿，我們將會(huì)轉(zhuǎn)身離去,，老師還會(huì)在這里默默奉獻(xiàn),，仍會(huì)對我們滿懷期待，希望我們能夠有出息,，能夠成為國家的棟梁之材,。老師，謝謝您!您的恩情,，我們將銘記于心,，我們感謝您――我最最最敬愛的老師。

感恩朋友,，人們常說,，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一,，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章,。三年下來,，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛,、歌唱希望,、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚誼,。朋友溫暖我心,，讓我感受生活美好;朋友給我鼓勵(lì)，讓我汲取力量;朋友給我指引,，讓我走出迷茫;朋友給我希望,，讓我意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)!

切記,，滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)。

我感恩我的父母,，感恩我的老師,，感恩我的同學(xué)，感恩我們身邊所有充滿善意的人,，感恩他們讓我擁有一顆感恩的心,。

感恩，從你我做起!從心做起,。

常懷感恩,，飛揚(yáng)青春!

謝謝!

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇十四

每年11月的第四個(gè)星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節(jié)”。在《現(xiàn)代漢語詞典》里,，“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”,。“感恩”主要是指對他人,、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生回饋的一種行為,。

“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開展知恩,、感恩,、報(bào)恩等方面的感恩教育內(nèi)容，使受教育者對他人,、對社會(huì),、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情,。

當(dāng)今感恩教育在小學(xué)中已有一定的進(jìn)步,，但是當(dāng)前小學(xué)生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。原因是多方面的,，從學(xué)校的角度來說,，主要是由于大多數(shù)小學(xué)只重視智育，輕視德育,，忽視“感恩”教育,。即使某些學(xué)校認(rèn)識(shí)到感恩教育，但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育,，提升到與智育同等的地位,。

“學(xué)校教育，育人為本,；德智體美,，德育為先?！毙W(xué)是人一生發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期,，不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，更需要提高個(gè)人的品德修養(yǎng)。思想品德教育是小學(xué)中不可或缺的一門課,，作為其重要組成部分的“感恩”教育更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)施,。因此，小學(xué)班主任必須加強(qiáng)“感恩”教育的開展,。

第一,，開展“感恩”教育，有利于青少年健康成長,?！案卸鳌苯逃寣W(xué)生切實(shí)地懂得珍惜生命、感激萬物,，從而更易提升道德品質(zhì),，最終成為一名身心快樂的健康之人。

第二,，開展“感恩”教育,，有利于學(xué)校德育工作的實(shí)施。學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的人才,，加強(qiáng)以“感恩”教育為核心的道德教育,，是當(dāng)前學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急。開展“感恩”教育有助于改變獨(dú)生子女唯我獨(dú)尊的心態(tài),，提高他們的品德思想覺悟,，進(jìn)而有利于學(xué)校德育工作的開展。

1,、開展主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生“知恩”

從出生的那一天起，我們開始受到身邊每一個(gè)人給與的無私恩惠,，包括父母的養(yǎng)育之恩,、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩,、社會(huì)的提攜之恩,。如果不知道這些恩情，認(rèn)為這些恩情是理所當(dāng)然的話,，那么,，這個(gè)人變得冷漠無情，失去整個(gè)世界的愛,?！爸鳌笔恰案卸鳌钡牡谝徊?，小學(xué)生是人生第一個(gè)求學(xué)階段，正所謂“三歲定八十”,，小時(shí)候的教育對一個(gè)人的終身教育起著決定性的奠基作用,，因此,，我們班主任開展“感恩”教育,，首先要學(xué)生懂得“知恩”。

結(jié)合筆者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，班主任可以開展“感謝父母養(yǎng)育我”,、“感謝老師教育我”、“感謝同學(xué)幫助我”,、“感謝自然賜予我”,、“感謝社會(huì)關(guān)愛我”等不同角度的“感恩”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生能夠從父母,、老師,、同學(xué)、自然,、社會(huì)等方面給與自己的恩惠,，懂得這些恩澤來之不易，心存感激之恩,。例如,在“感謝父母養(yǎng)育我”的主題班會(huì)中,，班主任可以事前邀請有空的家長到學(xué)校來。首先,，第一個(gè)環(huán)節(jié)是由學(xué)生通過ppt向大家展示從小到大,，媽媽為她拍攝的一些照片，并且由學(xué)生一邊展示照片,，一邊講述著自己成長的故事,。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關(guān)愛，偉大的母愛催人淚下,，讓在場的每一個(gè)人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的`巨大艱辛,。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“說說名字背后的含義”。不少同學(xué)都踴躍地舉手,，向大家介紹了自己名字的由來,，可見，每個(gè)孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿,，飽含著他們對孩子濃濃的愛意,。第三個(gè)環(huán)節(jié)是親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》,，共同感受“臨行密密縫,，意恐遲遲歸”,，母親一片愛子心切的真情。

在總結(jié)環(huán)節(jié)里,，順理成章地向同學(xué)們發(fā)出呼吁“第一,，多問候、關(guān)心我們的父母和長輩,，尤其在他們不舒服或心情不佳的時(shí)候,；第二，不對父母和長輩亂發(fā)脾氣,；第三,，每天檢查自己是否有幫助家里做點(diǎn)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?！辈簧偻瑢W(xué)都不約而同地說“好,，一定做到?！?/p>

2,、開展各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“報(bào)恩”

首先,，班主任要引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)從小事做起,，并非報(bào)大恩大德的“大舉動(dòng)”才叫報(bào)恩，其實(shí)生活中的一些簡單的行為,，也是對善意的回報(bào),，對恩德的回饋，例如,，每一次下課以后,，學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助教師擦黑板；媽媽做飯很辛苦,，流了很多汗,，學(xué)會(huì)主動(dòng)地遞上一條毛巾，給媽媽擦汗,；幫爺爺奶奶洗洗腳,；親自動(dòng)手做一些感恩卡片，學(xué)唱一些感恩的歌曲,，在特定的時(shí)間獻(xiàn)給特定的人,，在特定日子為特定的人做一些令其感動(dòng)的小事情；路邊有一個(gè)小圖釘,，學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起來,，扔到垃圾桶，以免其他過路的行人被圖釘弄傷，車輛給弄破輪等等,。

其次,，班主任還可以帶領(lǐng)學(xué)生開展各種“報(bào)恩”活動(dòng)。例如,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，組織他們進(jìn)行一些集體勞動(dòng)，為學(xué)校清除衛(wèi)生死角,，參加社區(qū)服務(wù),，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，為他們表演節(jié)目等等,。

班級開展“感恩”活動(dòng)還以孝心教育為主線,，把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》的落實(shí)以及各種主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，形成了本班級特有的活動(dòng)體系,。

“感恩”教育是一個(gè)長期性的工作,，不能夠一蹴而就的。小學(xué)班主任開展“感恩”教育,，必須理論和實(shí)踐相結(jié)合,，不僅要從思想上加深“感恩”的認(rèn)識(shí)，喚醒感恩心,，激起責(zé)任感,，而且要在行為上加強(qiáng)“感恩”的實(shí)施，接受考驗(yàn),，獲取鍛煉,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田,。

感恩教育演講稿150字 感恩教育演講稿500字篇十五

敬愛的老師們,，領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好！

我們都知道,，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,、提高民族素質(zhì)的使命,。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。對學(xué)生擁有一顆愛心,，教師以什么樣的精神對待工作,，決定著工作的成敗；以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生,，決定著學(xué)生的成長,。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因,，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在,。我們每天以什么樣的態(tài)度面對我們的學(xué)生，這應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn),。教師的態(tài)度能夠影響甚至決定學(xué)生的成長,，因?yàn)椋瑢W(xué)生具有區(qū)別于“非學(xué)生”的一個(gè)最重要的'心理特點(diǎn)屬性――向師性,。學(xué)生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣,，趨向于教師。學(xué)生的這種希望表明,，教師對他們來說,，實(shí)在是太重要了。也許可以說,，教師是學(xué)生生活中,、心靈上最重要與震撼的人物。學(xué)生每天的大部分時(shí)間,，或者說,，每天生活的主要部分，是同老師在一起或在老師的影響或支配下度過的,。他們是不是能生活得很有趣味,，是不是能學(xué)得很好，是不是能健康成長,，是不是幸福歡樂,，都和老師有極大的關(guān)系。對每個(gè)老師都抱著很大的希望,，每天都希望從老師那里得到一些美好的東西,。對學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),，也要關(guān)心學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀,；不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康,、品德和習(xí)慣,。作為班主任尤為重要。只顧教書而不育人，這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為,。

對學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑,，教師既不可以“包辦替代”，也不可以“高高在上”,。在教師角色定位上,，一要強(qiáng)調(diào)成為“學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者”，在我們學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的品德和習(xí)慣就尤為重要,，使其和諧,、健康的發(fā)展。既重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，又重視人生方向的引領(lǐng),。二要強(qiáng)調(diào)成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心,，又能帶?dòng)、幫助學(xué)生,，具有影響力,；樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華,，在成長中享受收獲。唯其如此,，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力,。

張?jiān)迫f得好，“做人必須像人,，不求驚天動(dòng)地,，但求問心無愧”。忠誠黨的教育事業(yè),，就要有胸懷大局,，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心,，艱苦奮斗,，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)的崇高品德,。

一個(gè)小學(xué)教師,，一個(gè)合格的小學(xué)教師，首先要具備的是什么,？可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功,、是愛。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,，責(zé)任感,，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心,。一切都無從談起,。

因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師，我們就要對孩子負(fù)責(zé),。就要平等地欣賞,，對待身邊的每一位孩子。沒有理由以貌取人,，厚此薄彼,，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。能做的是關(guān)愛有加,，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。

案例：我在做畢業(yè)班班主任那年,，班上有個(gè)孩子叫傅然,，個(gè)子高高的，長得胖胖的,，由于心臟不太好家里人都寵著他,。這個(gè)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，是班上的學(xué)習(xí)“困難戶”,，每個(gè)老師都不知道拿他怎么辦好,，在班上也經(jīng)常因?yàn)槌煽儾畋煌瑢W(xué)笑話，日復(fù)一日,，他自己對自己的成績也失去了信心,。作為班主任我對他進(jìn)行了幾次家訪，在家訪過程中,，我了解到這個(gè)孩子非常喜歡看歷史方面的書籍,，無論是外國的、還是中國上下五千年的歷史均可以倒背如流,，但對其他學(xué)科卻沒什么興趣,。我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)后經(jīng)常和他以朋友的形式談話，并在各學(xué)科當(dāng)中尋找與歷史有關(guān)的一些內(nèi)容和他探討,，讓他慢慢把自己的興趣逐步轉(zhuǎn)移到其它學(xué)科,。在成績有所進(jìn)步時(shí)，我祝賀他,，在班上表揚(yáng)他,，讓他樹立信心,，一步一步往前走。經(jīng)過一年的努力終于在畢業(yè)考中獲得較為理想的成績……經(jīng)常愛孩子,，教孩子是我的責(zé)任,。

我的演講完畢，謝謝大家,！