無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定6000字 小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定300字篇一

以下幾點是我對自己實習(xí)中的自我鑒定：

首先是觀摩實習(xí)學(xué)校的教學(xué)活動和班主任工作,。在一周的時間內(nèi)我基本熟悉了實習(xí)學(xué)校的教學(xué)運作,，然后就到我實施教學(xué)活動了。教學(xué)前備課寫教案是當務(wù)之急,，要把教案的具體內(nèi)容的完整性及教案的有序排列,，如課題、教材,、班級,、課時、教師,，再是課程類型,、教學(xué)目的、教學(xué)重難點,、教學(xué)方法和使用教具及教學(xué)過程等,。經(jīng)過一段時間的練習(xí)、老師的指導(dǎo)我寫的教案從開始的雜亂無序到后面的高質(zhì)量完成,，還有課件制作均為上乘之作,，受到原任教師的一致贊成。

在上課前的前倆周的實習(xí)上課教學(xué),，我表現(xiàn)出緊張,，語言表達、課堂講解和教學(xué)組織都不盡人意,，但經(jīng)指導(dǎo)教師的反復(fù)指點,、引導(dǎo)，逐漸擺脫了畏怯心理,，而進入到良好的教學(xué)狀態(tài),。教學(xué)心態(tài)和教學(xué)能力、教學(xué)效果均得到極大的提高與改善,，當為期八周的在校實習(xí)即將結(jié)束時,，我感受收獲良多，對如何去當好一名合格的教師增強了信心,。

總之在教育實習(xí)期間,，學(xué)生們能夠按照指導(dǎo)教師的要求去認真?zhèn)湔n,，并認真寫好教案，做到對教材的熟悉;上課時做到教態(tài)自然,、語言規(guī)范,、表達流暢、有層次感有重點及難點,，講課力求生動,、自然。與學(xué)生互動達到最佳課堂效果,。而且作為美術(shù)、書法專業(yè)課,，課前的示范圖準備很重要,，能使學(xué)生的情緒熱烈更加精神集中，因此我頗費心力,、功夫去準備,。我為了能調(diào)動學(xué)生的上課情趣，應(yīng)用多媒體和多樣教具教學(xué),，板書按排有序,，文字工整規(guī)范等等。

班主任工作是實習(xí)中的重要內(nèi)容,，我十分重視,。在原班主任的帶領(lǐng)下，首先對班里的情況進行各方面的調(diào)查,，然后有針對性的制定班主任工作計劃,，積極開展各項工作。在當班主任工作期間,，做好班上日常工作,，如帶學(xué)生早讀、組織眼保健操和廣播體操,，與學(xué)生聊天從中了解思想動態(tài)等,。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧，比如怎樣有效地表揚和批評學(xué)生等,。另外多參加集體活動,，如在海口實驗中學(xué)高中部的實習(xí)生,，組織班上同學(xué)參加學(xué)校組織的歌詠比賽,，并且還拿到了獎項，還有參與校運動會并付出極大的努力,。

在向原任班主任教師獲取帶班經(jīng)驗的同時,，學(xué)會如何帶班,、如何當好班主任。即注重個別教育又關(guān)注大多數(shù)同學(xué)的思想狀況,。對于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，著重在培養(yǎng)提高。再有和家長溝通,，引導(dǎo)家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,，多多注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，另外適時召開主題班會,，做到形式多樣及豐富多彩,，如陳志博、劉黎紅同學(xué)表現(xiàn)不錯,。通過擔(dān)任班主任,，同學(xué)們的工作能力大大增強，并與學(xué)生產(chǎn)生了情感,，得到了大家的認可,。

小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定6000字 小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定300字篇二

一眨眼，在新民小學(xué)實習(xí)已經(jīng)兩個月了,。在這兩個月,，學(xué)會了很多東西。首先要感謝帶領(lǐng)指導(dǎo)我的龐老師,，還有我們082班的全體同學(xué),，還有我的伙伴死鬼。在這兩個月,，收獲了很多,，恩，整理整理給大家看看……

我們的指導(dǎo)老師龐老師是非常好的老師,。我們剛剛?cè)サ臅r候很忐忑,，怕老師是很嚴厲。結(jié)果,，龐老師的性格跟我們的都很像,，我們很快就熟絡(luò)起來。有時在辦公室笑聲都是從我們的辦公桌傳出的,。龐老師無論在哪個方面都非常認真的指導(dǎo)我們,，在生活上，她言行身教,，讓我們都用樂觀的心態(tài)去應(yīng)對很多很繁瑣的事情;在教學(xué)上,，龐老師大膽的給我們?nèi)ド险n，每次上課后都給予我們指導(dǎo)，哪怕是練習(xí)課!經(jīng)過龐老師的指導(dǎo),，我指導(dǎo)了自己的缺點,，也在盡量地改得更好……最后還是要說，謝謝龐老師!

在082班的日子,，是喜怒變化最多的日子,。其實我個人還是很喜歡和小朋友一起玩的，因為我覺得他們好單純,。雖然現(xiàn)在的孩子普遍早熟,，但是在我看來，他們還是那么的簡單,。我們一起的度過的這段時間,，將會是我記憶中非常美好的記憶!我們剛剛認識的時候，他們還是有點怕我,，誰知道他們見我多了,，就不怕了!后來我覺得這樣不行，不能縱容他們,，所以我就變得很嚴厲。到了后來我自己都佩服我自己的變臉速度,，因為我每次面對學(xué)生的時候都是陰著一張臉,，而當我面對老師或是我的同學(xué)，我就會變得笑容滿面……上課的時候是我 笑的時候(不過經(jīng)過老師指導(dǎo),，我知道這不好,，容易造成學(xué)生的不重視)，我的學(xué)生前面真的是很懶,，評講過的練習(xí)有些就是懶得去改,，上課的時候經(jīng)常不知道他們在想什么，還有就是有些比較調(diào)皮的學(xué)生總是想破壞課堂紀律……可能真的是我太兇了,，只要我的眼神去到哪里,，哪里的學(xué)生就會比較安靜。經(jīng)過一段時間,，我們都發(fā)現(xiàn),，082的孩子都聽話了好多，他們也受到了別的實習(xí)老師的稱贊,，覺得我們班的孩子很遵守紀律,，不是很吵鬧(當然，這是我們老師和我們一起努力的結(jié)果,，而且,，一開始他們就蠻不錯的，就是我要求高點)……

在082班，我上了幾節(jié)練習(xí)課也上了幾節(jié)新課,。有一次上練習(xí)課,，我覺得那道題比較難就反復(fù)說了幾遍，下課后有個學(xué)生說我講得好慢,，然后我就問她,，老師說的你都懂了嗎 她說不是很懂,，然后我?guī)撞恢涝趺凑f了……還有一次是上新課，那一節(jié)課是我認為比較成功的，那次我們班的課堂氣氛非常的活躍,，我們都扯開了嗓子大喊(那時話筒出問題了，只能用我自己的聲音,，幸虧我的聲音不小),，我試圖壓過他們的聲音，但是發(fā)現(xiàn)好難……不過還好,，當我要講知識點的時候他們會安靜很多,。這一次課將會停留在我腦海很久……謝謝082的全體孩子!!

這次的實習(xí)對于我以后的實習(xí)有著很大的幫助，讓我對以后又更大的信心,。

結(jié)束實習(xí)那么多天了,，好久不見他們，還真的有點想他們……

小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定6000字 小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定300字篇三

20xx年xx月xx日,，我在xx小學(xué)實習(xí)了天,。在天內(nèi)，我上了節(jié)課,，作為實習(xí)班主任,，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會,，讀報,、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作,。在整個實習(xí)期間,，我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中,，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富,、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友,。作為他們的朋友,，我惟有仔細傾聽、耐心詢問,、認真思考,，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛,，我精心備課,、認真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué),，用清晰的話講解好每一個問題,，用深切的情表達每一個核心思想。

在這些天的實習(xí)中,，我受益匪淺,，讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,，面對一雙雙求知的眼睛,，心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),，做一位勤勞的園丁,，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

同學(xué)們在我的講座上積極提問,、仔細聽講,，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,，不斷進步,！

我，以一顆真誠的心,、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和親切,、可愛的同學(xué)。

在此,，我衷心的向他們表示感謝,，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo),；同時還要感謝我的大學(xué)老師,、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。

實習(xí)完畢了,，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子,，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來,，日子還是過去了,，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心,。

小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定6000字 小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定300字篇四

尊敬的黨組織：

日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝,，不知不覺在芳小工作已將近兩年,，兩年來，芳小的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂,，讓我越來越有斗志,，越來越有干勁，從而使自己從容的接人待物,，自信的處理工作生活,，逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無私的幫助和指導(dǎo),，離不開自己求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度,。認真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍圖,，感慨頗多,，情不自抑，訴諸筆端,。

首先,，總結(jié)過去，汲取經(jīng)驗教訓(xùn),。

(一)思想方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，一年來我一直在各方面嚴格要求自己,，積極地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍,，認真學(xué)習(xí)師德八條,，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是,，一年來卻忽略了個人的教育總結(jié),，思想沉淀。

(二)工作方面

由于我第一次擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)工作,，沒有小學(xué)工作經(jīng)驗,，又面臨著教育改革。面對首次接觸的孩子面孔和小學(xué)數(shù)學(xué)教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，我認真鉆研新大綱吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果,。當然由于經(jīng)驗不足,，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進一步探索,。

(三)工作紀律方面

我迅速融入到芳小特有的工作氛圍中,，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環(huán)境,。在工作中,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，工作學(xué)習(xí)任勞任怨對人真誠熱愛學(xué)生人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

(四)個人成長方面

一年來,，我認真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個鍛煉機會,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可：1擔(dān)任學(xué)校通訊員發(fā)稿件;2榮獲實驗小學(xué)20xx年度青年教師師德演講第一名;3和學(xué)校教育伙伴代表教育系統(tǒng)參加菏澤市反腐倡廉知識大獎賽，榮獲第二名的好成績;4被領(lǐng)導(dǎo)派往杭州,，學(xué)習(xí)全國先進教育理念,，收獲頗豐;5指導(dǎo)孩子發(fā)表了30余篇作文。

其次,，暢想未來，設(shè)計未來藍圖,。

(一)積極向黨組織靠攏,，不斷提高自己的思想覺悟。

(二)踏實工作,，搞好教學(xué),，組織好班級管理，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長關(guān)系,，打出自己的教育品牌,。

(三)迅速站穩(wěn)講臺,，積極向名師學(xué)習(xí)，向芳小“教壇新秀”邁進,。

(四)強化理論學(xué)習(xí),，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果,。

總而言之,，時代在向前發(fā)展，我要跟上時代發(fā)展的步伐,，在教育教學(xué)的工作實踐中,，要以開放的心靈，不斷追求,，不斷鞭策自己努力向上,，不斷超越自我發(fā)展自我，在知識能力師德綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界,，達到新的高度,。

小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定6000字 小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定300字篇五

在八周的實習(xí)時間里，很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了,，成熟了,，在這里我要衷心感謝那些給我?guī)椭c支持的家人，指導(dǎo),、勉勵我的老師,，以及身邊一直守候我的好朋友說聲感謝。

以下幾點是我對自己實習(xí)中的自我鑒定：

首先是觀摩實習(xí)學(xué)校的教學(xué)活動和班主任工作,。在一周的時間內(nèi)我基本熟悉了實習(xí)學(xué)校的教學(xué)運作,，然后就到我實施教學(xué)活動了。教學(xué)前備課寫教案是當務(wù)之急,，要把教案的具體內(nèi)容的完整性及教案的有序排列,，如課題、教材,、班級,、課時、教師,，再是課程類型,、教學(xué)目的、教學(xué)重難點,、教學(xué)方法和使用教具及教學(xué)過程等,。經(jīng)過一段時間的練習(xí)、老師的指導(dǎo)我寫的教案從開始的雜亂無序到后面的高質(zhì)量完成,，還有課件制作均為上乘之作,，受到原任教師的一致贊成,。

在上課前的前倆周的實習(xí)上課教學(xué)，我表現(xiàn)出緊張,，語言表達,、課堂講解和教學(xué)組織都不盡人意，但經(jīng)指導(dǎo)教師的反復(fù)指點,、引導(dǎo),，逐漸擺脫了畏怯心理，而進入到良好的教學(xué)狀態(tài),。教學(xué)心態(tài)和教學(xué)能力,、教學(xué)效果均得到極大的提高與改善，當為期八周的在校實習(xí)即將結(jié)束時,，我感受收獲良多,，對如何去當好一名合格的教師增強了信心。

總之在教育實習(xí)期間,，學(xué)生們能夠按照指導(dǎo)教師的要求去認真?zhèn)湔n,，并認真寫好教案，做到對教材的熟悉;上課時做到教態(tài)自然,、語言規(guī)范,、表達流暢、有層次感有重點及難點,，講課力求生動,、自然。與學(xué)生互動達到最佳課堂效果,。而且作為美術(shù),、書法專業(yè)課，課前的示范圖準備很重要,，能使學(xué)生的情緒熱烈更加精神集中,，因此我頗費心力、功夫去準備,。我為了能調(diào)動學(xué)生的上課情趣,，應(yīng)用多媒體和多樣教具教學(xué)，板書按排有序,，文字工整規(guī)范等等,。

班主任工作是實習(xí)中的重要內(nèi)容，我十分重視,。在原班主任的帶領(lǐng)下，首先對班里的情況進行各方面的調(diào)查,，然后有針對性的制定班主任工作計劃,，積極開展各項工作,。在當班主任工作期間，做好班上日常工作,，如帶學(xué)生早讀,、組織眼保健操和廣播體操，與學(xué)生聊天從中了解思想動態(tài)等,。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧,，比如怎樣有效地表揚和批評學(xué)生等。另外多參加集體活動,，組織班上同學(xué)參加學(xué)校組織的歌詠比賽,，并且還拿到了獎項，還有參與校運動會并付出極大的努力,。

在向原任班主任教師獲取帶班經(jīng)驗的同時,，學(xué)會如何帶班、如何當好班主任,。即注重個別教育又關(guān)注大多數(shù)同學(xué)的思想狀況,。對于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，著重在培養(yǎng)提高,。再有和家長溝通,，引導(dǎo)家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，多多注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，另外適時召開主題班會,，做到形式多樣及豐富多彩。

小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定6000字 小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定300字篇六

20xx年11月29日至12月17日,，我在xx小學(xué)進行了為期近兩個月的實習(xí),。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作,。在原任指導(dǎo)老師林老師和班主任洪老師的耐心指導(dǎo),、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),。

實習(xí)期間我的主要工作是聽課,、講課、判作業(yè)等,。

通過這次實習(xí),，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，也提高了與他人交際的能力,，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗。這次實習(xí)令我感受頗多,。我深深地體會到：成為一名優(yōu)秀的教師,，不單單是出色的完成每節(jié)課四十分鐘的教學(xué)那么簡單,，同時在課余時間還要付出相當多的辛勤勞動。此次的實習(xí)我深深地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言,、表達方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的——當好一名老師真不容易啊!

試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀教師的課——寫教案——試教——修改——試教,，這樣反復(fù)練習(xí),，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止,。即使這樣,，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多學(xué)校里沒學(xué)過,、事先也沒有料到過的難題,。

我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認為很簡單的問題,，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方,，所以，如何將問題簡單化,，是一個至關(guān)重要的教學(xué)難點,。實習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象,，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況,。

在當實習(xí)班主任工作中,，我能快速準確記住學(xué)生的名字，了解他們的一些性格特點,，熟悉全班的情況,，工作積極主動。不過,，這批學(xué)生比較調(diào)皮活潑,，經(jīng)常出現(xiàn)有些同學(xué)的課堂紀律差，有的還經(jīng)常遲到,，不交作業(yè)等問題,。

在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。

小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定6000字 小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定300字篇七

畢業(yè)后我選擇成為一名小學(xué)教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素,，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生,，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。盡管這段時間教學(xué)任務(wù)完成得非常狼狽,，但我真正從失敗中爬了起來,，能給自己準確定位。我第一次感覺到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì),，幾位領(lǐng)導(dǎo)也肯定了我的工作成效,，給予我莫大的信心。以下為我的自我鑒定,。

我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認真搜集每節(jié)課的知識要點，歸納成集,。

在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，算是自己小小的欣慰。

平日里積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。我常常在網(wǎng)上搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

回顧過去，流過汗也流過淚,，栽過跟頭也取得過一定的成績,。天道酬勤，付出總有回報,。學(xué)無止境,，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力,，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,，爭取在未來的工作中做出佳績,。