在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

《海底兩萬(wàn)里》每章閱讀心得 海底兩萬(wàn)里每一章的閱讀感受篇一

該書(shū)中記敘了當(dāng)時(shí)在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇,，但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚(yú),，結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只，法國(guó)政府就派林肯號(hào)剿滅這只“鯨魚(yú)”,。林肯號(hào)船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿斯拉龍教授和他的助手,，教授應(yīng)約，登上了船,。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了“鯨魚(yú)”,，就在魚(yú)叉手投擲魚(yú)叉的一剎那“鯨魚(yú)”撞上了林肯號(hào)，把阿斯拉龍教授,、他的助手和魚(yú)叉手摔入了海里,。到此刻他們?nèi)齻€(gè)人才明白它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發(fā)的船長(zhǎng)把他們救起,，帶他們仨游覽了神奇的海底世界,，并踏上了從未去過(guò)的南極，結(jié)果三個(gè)人為了以后的自由在北極圈中,，冒著北極大風(fēng)暴逃走了,。

《海底兩萬(wàn)里》把我?guī)У搅斯夤株戨x的海底世界。當(dāng)我讀到潛水艇的機(jī)械是如何先進(jìn),、裝飾是多么精美時(shí),，不由自主地在腦子里就想象出了尼莫船長(zhǎng)的那艘先進(jìn)的諾第留斯號(hào)潛水艇，是如何的寬大,，他搜集的海洋生物標(biāo)本是如何的豐富,，那串個(gè)個(gè)像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。但是我讀著讀著產(chǎn)生了疑惑,，就十分想明白這位科幻小說(shuō)之父是在那時(shí)候是如何想出來(lái)的潛水艇這個(gè)概念的,，因?yàn)榈谝凰液藵撏窃诎倌旰竺绹?guó)建成的。是偶然呢,，還是給予知識(shí)的力量呢?

之后我就去問(wèn)了我的媽媽為什么儒勒·凡爾納想出了潛水艇的概念?是偶然呢?還是知識(shí)給予的力量呢?

媽媽說(shuō)：儒勒·凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發(fā)奇想,，的確是知識(shí)給予他了力量。實(shí)際上他是一個(gè)出門(mén)觀察還但是一年的人,，當(dāng)然不排除它有一些天才的成分,，但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度,、降落的地點(diǎn)算得那么精準(zhǔn),，當(dāng)然也不會(huì)想到電能潛水艇呢?

幻想自古以來(lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至這天,，事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,，蘇伊士下方一條通往地中海的地道),，一塊沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)。

《海底兩萬(wàn)里》每章閱讀心得 海底兩萬(wàn)里每一章的閱讀感受篇二

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納的代表作之一,，是一部出色的懸念小說(shuō),。小說(shuō)從海面上怪獸出沒(méi)，頻頻襲擊各國(guó)海輪,，使市民人心惶惶開(kāi)始,，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒(méi)為止，整部小說(shuō)懸念迭出,，環(huán)環(huán)相扣,。

故事說(shuō)的是：1868年至1869年間，著名的生物學(xué)家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇鸚鵡螺號(hào),，在神秘而又古怪的尼摩船長(zhǎng)的陪同下,，縱橫海底兩萬(wàn)余里，見(jiàn)證了一個(gè)充滿傳奇色彩的,、瑰麗多姿的海底之旅,。

尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著潛水船，從太平洋出發(fā),，經(jīng)過(guò)珊瑚島,、印度洋、紅海,、地中海,、進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,，又經(jīng)歷了擱淺,、土人圍攻、和大鯊魚(yú)搏斗,、巨大冰山封路,、大章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。

閉上眼睛,，仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內(nèi),，潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,、千鈞一發(fā),，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,，卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng),，使我們?nèi)缟砼R其境，充分體現(xiàn)了他所具有的超人一等的非凡想象力,。

可是那深不可測(cè)的海底世界啊,，還有多少凡爾納也無(wú)法想象的神秘呢?夢(mèng)想能有一天真的乘上一艘無(wú)敵神秘的潛艇，去到海洋的最深處,，輕輕揭開(kāi)那一層層神秘的面紗

到時(shí)候,，我會(huì)在夢(mèng)里悄悄地告訴凡爾納-看吧，看吧,，這才是真正的海底世界呀,。

《海底兩萬(wàn)里》每章閱讀心得 海底兩萬(wàn)里每一章的閱讀感受篇三

直到寒假，我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了,。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮,，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍,，因?yàn)槿绻槐竞脮?shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了,，那么，他也不會(huì)那么偉大,，它也不會(huì)成為一部好書(shū)了,。

看完這一本書(shū)，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,，一片浩瀚無(wú)邊的海洋,，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里,，我能感受到平時(shí)所感受不到的,，能想到我們平時(shí)想象不到的。

在這本書(shū)里,，你可以知道海底森林是可以漫步的,，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受,，體驗(yàn)到另類(lèi),，刺激的人生。

我可以了解到這些,，也要感謝作者,。是作者寫(xiě)出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家,。他寫(xiě)的作品都是特別離奇,。

我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū),，如果不讀書(shū),，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,，像我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧,，啟迪人們的思維,，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受,。

讓大家多讀書(shū),，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),，心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里,，“課外書(shū)”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香,。

《海底兩萬(wàn)里》每章閱讀心得 海底兩萬(wàn)里每一章的閱讀感受篇四

如果有人問(wèn)我：“你最喜歡哪本書(shū)?”我會(huì)不假思索地說(shuō)：“我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》?！弊x完后,，我受益匪淺。

首先,，作者領(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的遠(yuǎn)游,。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各種生物：最遠(yuǎn)的極地,、最深的深溝,、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú),、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新,。

其次，它是一部十分出色的懸念小說(shuō),。從海面上有神秘的“怪獸”出沒(méi),，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止,，懸念迭出,，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。它講述了一個(gè)“海怪”撞了幾艘船,，它和鯨類(lèi)似,，被人們認(rèn)為是獨(dú)角鯨?！傲挚稀碧?hào)怎么也抓不住它,。阿龍納斯、康塞爾和尼德不小心掉入水底,，被“海怪”救了,。原來(lái)“海怪”是潛水艇，他們成了它的船員,。潛水艇名叫“鸚鵡螺”號(hào),，船長(zhǎng)叫尼摩。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)他們參觀了“鸚鵡螺”號(hào),。他們又經(jīng)歷了許多次海底,、海面歷險(xiǎn)，阿龍納斯,、康德和尼德終于逃出了海底,，離開(kāi)了“鸚鵡螺”號(hào)。

書(shū)中以“我”的活動(dòng)為主線,，展開(kāi)了對(duì)尼摩船長(zhǎng),、他的鸚鵡螺號(hào)潛艇、我的伙伴康塞爾和捕鯨手的描寫(xiě)和對(duì)海底景觀的描繪,。尼摩船長(zhǎng)出眾,、優(yōu)秀，而且溫雅,、重情義,，他把同伴葬在絢麗的珊瑚下面，那種沉默的凄然令我感動(dòng),。在通透的玻璃一樣的海水下,，珊瑚伸展開(kāi)來(lái)，為尼摩的情誼致敬,。

整個(gè)故事中,，“我”總在旁觀，康塞爾仁厚地看待每一件事,，每一個(gè)人,，捕鯨手對(duì)于這種莫名其妙的事顯得有些火大，總是在焦躁不安地等著逃走的機(jī)會(huì),，在潛艇上的生活就像是在耽誤生命,。也許他才是鸚鵡螺號(hào)最不行的訪客,，為捕鯨而來(lái)卻不得不被非法拘禁數(shù)載，在這期間也許可以當(dāng)做是旅游觀光,，但好好的生活卻被過(guò)成了犯人一樣的日子,，慢慢地將一個(gè)人的棱角磨掉。這也許就是心靈咒語(yǔ)上所說(shuō)的眼光不同,，所處的世界便會(huì)不同的道理吧,，他的心不在此，如此的旅程只會(huì)徒增痛苦,。但對(duì)于海洋我完全沒(méi)有興趣,。我所對(duì)于海的印象一向都是很差的——海水苦澀，難以下咽,。當(dāng)然,，這也是我閑的發(fā)慌自找麻煩時(shí)所得的經(jīng)驗(yàn)。

不過(guò)是玩?zhèn)€沙子,，我突然覺(jué)得乏味，就潛到海里去,，挖一捧泥來(lái),。偏生的我還不太會(huì)游泳，嗆了一口苦澀的海水,，回到沙灘上,，我一邊咳嗽一邊掉眼淚，居然沒(méi)把那團(tuán)泥弄丟,?；貋?lái)看看，好像帶回來(lái)的還不止泥巴,，泥中混了一只小?？蛶字患木有贰Ｋ衼?lái)自與海的感覺(jué)好像就是當(dāng)時(shí)我手中的一團(tuán)松松的泥土,，早已干涸的小?？唾醯模裎r米一樣的寄居蟹和一口除了咸就是苦的海水,。海水藍(lán)得像天,，綠得像玉，雪白的浪撞碎在岸邊的礁石上,，散成無(wú)數(shù)的珍珠,，飛濺開(kāi)來(lái)，又消失了,，往往復(fù)復(fù)之間,，海底的生命也在更替——在浪的底下,，又搬來(lái)了幾只海葵?又有幾只寄居蟹在忙碌地奔波?詭異漩渦消失后,，鸚鵡螺號(hào)又去了哪兒?再見(jiàn)了,，尼摩船長(zhǎng);再見(jiàn)了，珊瑚墓地;再見(jiàn)了,，海底神秘的虹光花園,，你們就像精美絕倫的藝術(shù)品，被珍藏在海的夢(mèng)中,。

《海底兩萬(wàn)里》每章閱讀心得 海底兩萬(wàn)里每一章的閱讀感受篇五

一則童話猶如一幅畫(huà)卷,，讓人賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉，讓人澄澈身心;一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng),，讓人放飛思緒,。

最近我看了十九世紀(jì)法國(guó)最著名科幻作家凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。講述的是法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海底旅行的故事,。

1866年前,，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂的獨(dú)角鯨的怪物，阿龍納斯及他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手之王——尼德蘭也參與其中,。不幸阿龍納斯與他的仆人和魚(yú)叉手一起掉入水中,，卻沒(méi)想到竟到了怪物的背上。原來(lái)這只所謂的怪物其實(shí)是一艘神秘的潛水艇,。這潛水艇是一位尼摩船長(zhǎng)在一座荒島上秘密建造的,，它利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯先生一起參加海底旅行,。他們從太平洋出發(fā),，途中經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋,，紅海,，地中海，然后進(jìn)入大西洋,?？吹竭^(guò)許多罕見(jiàn)的海洋生物。最后,，阿龍納斯等人還是從鸚鵡螺號(hào)中出來(lái)了,，而鸚鵡螺號(hào)卻神秘失蹤，尼摩船長(zhǎng)也神秘消失,。

主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很孤獨(dú)的人,，可在這孤獨(dú)的生涯中，他巧遇了阿龍納斯一干人等,，并與他們共同經(jīng)歷了一幕幕懾人心魄,，刺激新奇的故事,。

在這本書(shū)里,，你可以知道海底森林是否能漫游;可以知道在海底是怎么打獵的;還可以知道許許多多新鮮有趣的事情,。

這真是一本令人愛(ài)不釋手的好書(shū)。我似乎跟著尼摩船長(zhǎng)到了藍(lán)色的大海旅游了一趟;我見(jiàn)識(shí)了海上奇妙無(wú)比的景象,，讓人神清氣爽,，讓人心馳神往,。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有機(jī)會(huì)到海上探險(xiǎn),，挖掘海底豐富的寶藏!

《海底兩萬(wàn)里》每章閱讀心得 海底兩萬(wàn)里每一章的閱讀感受篇六

我喜歡藍(lán)色,，因?yàn)樗呛５念喩?而海是神秘的?！逗５變扇f(wàn)里》這篇科幻冒險(xiǎn)小說(shuō)出自于儒勒·凡爾納,，他是19世紀(jì)下半葉法國(guó)最重要的小說(shuō)家。他自幼酷愛(ài)科學(xué),，又喜歡幻想,，但他在大學(xué)學(xué)的是法律。他原本打算畢業(yè)后當(dāng)律師,，因偶然結(jié)識(shí)了著名作家大仲馬,，在后者的鼓勵(lì)下，轉(zhuǎn)而走向文學(xué)創(chuàng)作之路,。作者卻能一口氣公開(kāi)海的很多秘密，我很佩服這本書(shū)的法國(guó)作家儒勒·凡爾納,。

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要說(shuō)的是阿龍納教授和他的兩個(gè)同伴受到船長(zhǎng)尼摩的邀請(qǐng)坐“鸚鵡螺號(hào)”(潛艇名)在太平洋,、珊瑚、印度洋,、紅海,、地中海和大西洋的海底遇到的驚險(xiǎn)故事。還經(jīng)歷了擱淺,、同鯊魚(yú)搏斗,、冰山封路、章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情,。寫(xiě)了阿龍納斯,、康賽爾以及尼德蘭因偶然他們來(lái)到了“鸚鵡螺”號(hào)上。尼摩船長(zhǎng)帶他們?nèi)ズ５咨执颢C,、穿過(guò)瓦尼科羅群島,、在深海舉行葬禮、錫蘭島的采珠場(chǎng)看看……最后阿龍納斯,、康賽爾和尼德蘭逃出“鸚鵡螺”號(hào),，“鸚鵡螺”號(hào)被卷入漩渦中,，之后無(wú)人知曉。

我最喜歡本書(shū)的第三十章《缺氧》,，這章讓我是又緊張又感動(dòng),。緊張是因?yàn)椤胞W鵡螺號(hào)”當(dāng)時(shí)被一些大冰塊壓在了海底，需要有人工鑿冰才有一絲生機(jī),，但空氣又不多了,，該怎么辦呢?我的心都揪起來(lái)了。感動(dòng)的是因?yàn)辂W鵡螺號(hào)周?chē)谋昏彽牟畈欢嗫梢詣?dòng)了的時(shí)候,，“我”卻因?yàn)槭懿涣藵撏?nèi)大量的二氧化碳,，暈了過(guò)去，但因又得到了新鮮空氣而清醒過(guò)來(lái)了,，是到了水面上了嗎?不是,，是奈德蘭和康塞爾他們犧牲了自己來(lái)救“我”，把氧氣箱里最后的一些氧氣留給了“我”,，這種舍已救人的精神讓我很感動(dòng),。

這本書(shū)里有四個(gè)主要人物，分別是：鎮(zhèn)定的“我”阿龍納教授;“我”忠厚的仆人康塞爾,，急躁的奈德蘭;知識(shí)淵博的尼摩船長(zhǎng),。我最喜歡的是急躁的魚(yú)叉手奈德蘭，叉魚(yú)的命中率幾乎能達(dá)到100%,，還有他雖然急躁,，但有危險(xiǎn)時(shí)卻能冷靜下來(lái)。

在《圣經(jīng)》中有個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能測(cè)知深遠(yuǎn)的最深處呢?”當(dāng)今世界上,，只有兩個(gè)人有權(quán)回答：尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯,。

這本書(shū)開(kāi)拓了我的想象力，豐富了我的海洋知識(shí),，讓我對(duì)大海有一種向往,，希望也能在大海中探險(xiǎn)。