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雷雨讀書心得500字 雷雨讀書心得1000字篇一

序幕,，開篇大段背景描寫,，即周家客廳。布景肅穆,、深沉,、古典，你似乎可以看到家主是一個(gè)封建強(qiáng)勢的老資本家,。

緊接著,，人物一個(gè)個(gè)出場，乖巧成熟的女仆四鳳,、世故好賭的魯貴,、壓抑執(zhí)念的蘩漪、天真爛漫的周沖,、空虛怯懦的周萍,、老實(shí)認(rèn)命的侍萍、進(jìn)步?jīng)_動(dòng)的魯大?！瓗缀趺恳粋€(gè)人都被自己的囚籠困?。核镍P喜歡周萍卻礙于身份不敢暴露，厭惡貪婪的父親卻又無可奈何,，不敢忤逆母親卻又放不下周萍;蘩漪想和周萍在一起卻不敢完全沖破專家庭的束縛,，好不容易鼓足勇氣卻遭周萍拒絕，破罐破摔哪想揭開秘密換回一個(gè)誰都不想要的結(jié)局;周萍想要掙脫與后母的畸形關(guān)系,，把四鳳當(dāng)作救命稻草哪知又陷入另一場悲劇;原以為一切都在掌控中的周樸園到最后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都不在他的控制之下;原以為可以逃避所有的侍萍在崩潰前一刻才覺醒該逃的都逃不走……

單把周萍擺出來看：一個(gè)英俊而又憂郁的青年,，在長期專制壓抑下，內(nèi)心的畏懼體現(xiàn)在蒼白的臉色,、飄忽的眼神和畏縮的舉動(dòng)上,。面對(duì)四鳳他執(zhí)著而熱烈，面對(duì)蘩漪他躲閃而煩躁,，面對(duì)周樸園他崇敬而懦弱,。他的內(nèi)心無時(shí)無刻不在思考、掙扎，四鳳是一拯救他的神的形象出現(xiàn)的,。他努力擺脫先前與蘩漪的“錯(cuò)誤關(guān)系”,，甚至打算以長期離家為代價(jià)。然而當(dāng)他在懸崖邊死命抓住的救命稻草在最后一刻反咬他一口的時(shí)候,，他選擇縱身一躍,，徹底粉身碎骨：躲閃與直面、懦弱與強(qiáng)硬在他體內(nèi)碰撞最終毀滅一切,。除了“矛盾”,，我找不到任何其他更合適的詞來形容周萍。

當(dāng)四鳳與周沖死于電擊,、周萍舉槍自盡,、蘩漪與侍萍精神崩潰、大海出走,、周樸園孤家寡人之時(shí),，又有誰分得清誰對(duì)誰錯(cuò)呢?曾有人說，一切的一切都源于周樸園：如果他沒愛上女仆侍萍,，如果他沒有在侍萍生下周萍后趕走她,，如果他不是自私自利封建強(qiáng)勢的資本家，如果他沒有忽視對(duì)周萍周沖兩兄弟的關(guān)注……其實(shí)哪來的如果呢?且不論這之時(shí)部戲,，即使說人生如戲,，即使“如果”的一切都成立，誰知道會(huì)不會(huì)出現(xiàn)另一種悲劇,。我想萬老所要表達(dá)的不僅僅是那個(gè)社會(huì)的黑暗丑惡,，耿直人性與人生中諸多不可思議的際遇。

看完《雷雨》后,，很多人在討論：周樸園愛或愛過侍萍嗎?周萍愛或愛過四鳳,、蘩漪嗎?周沖愛或愛過四鳳嗎?這一系列有關(guān)“愛或愛過”的問題見仁見智。我從不認(rèn)為這只是在糾纏與愛或倫理,。社會(huì)太復(fù)雜了,，人生同樣是，既然人生如戲,，戲又何嘗不似人生?

再來看周家,，不論是以前的深宅大院還是現(xiàn)在的療養(yǎng)院，它一直是個(gè)寂寞的存在,，故事由始至終都在它身上上演,，我可以說冷漠嗎，一如那時(shí)人心的冷漠,。

雷雨讀書心得500字 雷雨讀書心得1000字篇二

《雷雨》描寫了一個(gè)大家庭的崩潰,。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者,，也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,，與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過一定資產(chǎn)階級(jí)民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦,、自私,，想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系，又愛上了充滿青春活力的婢女四鳳,，而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳,。出于嫉妒，蘩漪通知四鳳的母親侍萍來領(lǐng)走四鳳,。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子,，而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,，而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,，作為罷工工人的代表，他和周樸園面對(duì)面地展開斗爭……這些矛盾醞釀,、激化,，終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱,，低沉潮濕的空氣,，使人異常煩躁”的下午趨向高潮，周萍和四鳳終于知道他們原是同母兄妹,，一場悲劇發(fā)生了：四鳳觸電而死,，蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命，周萍開槍自殺,，善良的魯媽癡呆了,，絕望的蘩漪瘋狂了，倔強(qiáng)的魯大海出走了,。罪惡的家庭崩潰了,。

無疑的，我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì),，一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì),。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭，那個(gè)社會(huì)給我一種無路可逃的感覺,。周萍,、四鳳、周沖,，還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里,，他們想要離開，想要擺脫，想要征服,。但是他們的痛苦卻始終沒有出路,，反反復(fù)復(fù)地掙扎，甚至死成為了唯一的解脫,。是的,，那個(gè)社會(huì)，那樣的生活沒有給他們自由,，所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá),。無疑，他們是可憐的,。

從周魯兩家的沖突上,，表現(xiàn)了上層社會(huì)和下層社會(huì)之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國兩代勞動(dòng)?jì)D女的典型,。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性,，以至于很多時(shí)候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個(gè)時(shí)代賦予婦女的不幸,，世界沒有告訴她們：她們是可以反抗的,。侍萍忍辱負(fù)重，遭遇那么多不幸,，卻只認(rèn)為那是自己造的孽,，甘心在心里承受所有痛苦。我想,，這也許就是那個(gè)時(shí)代社會(huì)的悲哀吧,。

《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,，許多段落被人們反復(fù)背誦,，也不僅是得自劇中人物詩意的性格，或者也可以說,，是所有這一切,，包括舞臺(tái)提示、角色分析,，匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位,。作者創(chuàng)作藝術(shù)的魅力，正是通過劇中8位人物的性格命運(yùn)來體現(xiàn)的,。

蘩漪是《雷雨》中最有特色,、個(gè)性最鮮明的人物。她是五四運(yùn)動(dòng)以來追求婦女解放,，爭取獨(dú)立,、自由的新女性代表,。她敢愛敢恨，對(duì)周家人人都怕的周樸園,，也不放在眼里,。當(dāng)然，她對(duì)舊制度的反抗是有一種畸形的方式表現(xiàn)出來的,，她在重壓下,，常常無助、自卑,、甚至自虐。這是蘩漪無法擺脫的弱點(diǎn),。正象作者所說,，她陷入了“一口殘酷的井”。作者用力刻畫了這個(gè)人物的內(nèi)心世界,。她對(duì)周家庸俗單調(diào)的生活感到難以忍受,，對(duì)陰沉的氣氛感到煩悶，對(duì)精神束縛感到痛苦,，她要求掙脫這一切,。在一定意義上她也是一個(gè)被侮辱與被損害者。而劇本又使她在難以抗拒的環(huán)境中走向變態(tài)的發(fā)展：愛變成恨,，倔強(qiáng)變成瘋狂,。悲劇的意義于是就更加深刻和突出。蘩漪這一悲劇形象,，是曹禺對(duì)現(xiàn)代戲劇的一大貢獻(xiàn),，深刻地傳達(dá)出反封建與個(gè)性解放的五四主題。劇中蘩漪在雙重的悲劇沖突雖走完她心靈的全部歷程,。在這個(gè)悲劇女性身上,，閃爍出曹禺卓越的藝術(shù)才華。

周樸園是一位既有資產(chǎn)階級(jí)自由平等思想,，又有封建專制思想的新興資本家形象,。他的性格特征，主要是通過他與侍萍,、蘩漪兩位女性形象以及他與魯大海等人物的關(guān)系表現(xiàn)出來的,。很多人都在問，周樸園對(duì)魯侍萍的所謂的愛,，究竟是否是真愛?其實(shí)周樸園在年輕的時(shí)候也是受新思想影響的年輕人,，也曾有過想掙脫封建家庭的束縛，要追求自由戀愛和婚姻的理想,，因此,，他對(duì)侍萍的愛是有過真情實(shí)感的,，但他性格中也有懦弱的一面，不能與自己出身的階級(jí)徹底決裂,，最終又回到封建的陣營之中,，背叛了侍萍，也背叛了自己的理想,。

魯侍萍,，雖然處境艱難，但她憑借自身堅(jiān)強(qiáng)的性格,，不屈不撓走過了人生最艱苦的時(shí)期,，可以說，她是一個(gè)頑強(qiáng)的女性,。侍萍的沉默卻讓我們不敢同樣沉默地漠視命運(yùn),。意義恰好相反，侍萍的人生經(jīng)歷最沉重地敲擊著《雷雨》的悲劇喪鐘：將最有價(jià)值的東西撕碎了給人看,。侍萍作為一個(gè)舊時(shí)代的下層?jì)D女,，她的人生已被分成兩部分：一半屬于丈夫;一半屬于兒女。她希冀在默默無私地為他人奉獻(xiàn)中得到對(duì)方的關(guān)愛與理解,，從而確證自己存在的價(jià)值,。

周萍，他可以說是一個(gè)矛盾的人,，他對(duì)于他的父親有一種敬畏,，不敢違背他的話，他在這個(gè)家庭中也是十分壓抑的,，否則不可能和自己的后母發(fā)生感情,。然而，四鳳的出現(xiàn),，讓他感覺到了生氣,，青春——他極力渴望的東西。他想擺脫繁漪對(duì)他的干擾,，因此他決定離開這個(gè)家,，由此可以看出他還是一個(gè)不敢面對(duì)問題，極力逃避困難的人,。但是他懦弱,，是個(gè)十足的膽小鬼，單憑這一點(diǎn),，他就永遠(yuǎn)不會(huì)配上蘩漪,，到最后，擺在他眼前底一件件事實(shí),，卻讓他選擇了死——一個(gè)最好的逃避方式,。

魯大海是一個(gè)有思想,、有行動(dòng)的年輕工人的形象。他直爽,、質(zhì)樸但又頭腦清醒,。他是一個(gè)較為粗獷的人，他厭惡資本家,，所以他才會(huì)直面周樸園,，盡數(shù)她的罪惡，并且說話直接坦城,，我們還可以從他的言語中讀出他的正義感,。他代表的工人階級(jí)將是中國無產(chǎn)階級(jí)革命的先鋒，他們是雷雨,，是閃電,，將要摧毀黑暗沒落的舊制度，作者的立意也在這里,。和周樸園進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭，顯示了他的反抗精神,。但是,，曹禺畢竟對(duì)工人不熟悉，所以,，魯大海的形象與別人相比,，還是顯得單薄。

我一直都驚嘆于曹禺大師對(duì)戲劇的掌握,。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來表現(xiàn),，濃縮到四幕，兩個(gè)場景來表現(xiàn),。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄,，有畸形的愛，突破束縛的勇氣,，人情的淡漠,，世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物,，我看到的是整個(gè)社會(huì),。同時(shí)，我也生動(dòng)地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn),。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典,，的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛好者閱讀的。

雷雨讀書心得500字 雷雨讀書心得1000字篇三

“沒有太陽的日子里的產(chǎn)物”——這是作者曹禺給《雷雨》下的定義,。而讀完這部話劇,，也讓我真實(shí)地感受到了舊社會(huì)封建資產(chǎn)階級(jí)的偽善,，黑暗。

《雷雨》講述了周,、魯兩個(gè)家庭,，八個(gè)任務(wù)，前后三十年的糾葛,。三十年前,，當(dāng)時(shí)還是周家少爺?shù)臉銏@，愛上了自家丫鬟侍萍,，然而為了功名,，為了娶那位有錢有門第的小姐，他拋棄了剛生下第二個(gè)孩子才三天的侍萍,，狠心讓她冒著大雪出去,，離開周家的門。

侍萍原準(zhǔn)備帶著小兒子輕生,，不料被一個(gè)好心人救活了,，她把這一切的苦難都?xì)w結(jié)于命，雖然對(duì)周樸園心存怨恨,，卻從未找過他,，三十年來艱苦地活著。直到女兒四鳳跟著父親來到周家做工,，終究還是讓侍萍與這個(gè)她又愛又恨的人重逢,。而此時(shí)的侍萍，容貌有了大變,，周樸園自然不會(huì)認(rèn)得她,。當(dāng)周樸園向“陌生”的作為下人的她打聽侍萍的消息的時(shí)候，當(dāng)周樸園說著“我問過許多那個(gè)時(shí)候到過無錫的人,，我想打聽打聽”的時(shí)候,，我想侍萍的心一定是被融化了的，她已快要忘記仇恨,，以至于她一直沒有透露自己的身份——為的是試探周樸園,。但當(dāng)夢與現(xiàn)實(shí)碰撞的時(shí)候，當(dāng)利益與情感交織的時(shí)候,，結(jié)果總是殘忍的,。此時(shí)的她才有了清醒的認(rèn)識(shí)：周樸園固然是懷念她的，那也只有在她是個(gè)死人的時(shí)候,。

蘩漪,、周萍、四鳳,、周沖,，他們都是因?yàn)檫@場悲劇牽扯進(jìn)來的人,，他們有各自愛的人，卻注定不能在一起,。

周樸園是偽善,、冷酷的，在他的身上充分體現(xiàn)了那個(gè)封建年代資產(chǎn)階級(jí)丑惡的一面,。

如今,，屬于那個(gè)年代已經(jīng)離我們很久遠(yuǎn)了，像侍萍那樣隱忍,、一味把自己的命運(yùn)歸結(jié)于不公平的命的人也不會(huì)再有了,，但它就像一面鏡子，把人性的復(fù)雜呈現(xiàn)給我們會(huì)靠,，同時(shí)也警示著后人,，不能重演過去的悲劇。

就像侍萍說的,，著就像一場夢,，夢碎了 ，生活仍在繼續(xù)......

雷雨讀書心得500字 雷雨讀書心得1000字篇四

我與《雷雨》相識(shí),，媒人是電視臺(tái)播出的話劇,。時(shí)值春節(jié)，一邊在各屋跑來跑去感受節(jié)日氣氛,，一邊隨意地給正吸引著大部分家庭成員的電視屏幕送去幾瞥的我，左耳充斥著鞭炮聲,，右耳不時(shí)地捕捉到這樣的語句——“在這間屋子里……”,。我從不知關(guān)于《雷雨》任何細(xì)節(jié)和信息，所以當(dāng)時(shí)以為這只不過是一部有著無聊透頂?shù)那楣?jié)還稍稍充斥著一絲恐怖氣氛的劇本,。然而當(dāng)我實(shí)在無所事事也坐下來觀看這部由眾明星出演的話劇時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，這也開啟了“我‘讀’《雷雨》”之路的大門,。

其實(shí)仔細(xì)想來,，在電視上主要用耳朵“讀”的那遍是完全沒有讀懂。年少的我對(duì)于任何有關(guān)愛情的事物都不用家長提醒地有所排斥,，而《雷雨》的第四幕,，也就是最后一幕，更因此讓我似懂非懂,。我只依稀記得演員夸張的語氣和動(dòng)作,，場景的單調(diào)和乏味，還有句中人物的痛苦生活,，其他的內(nèi)容是完全沒有印象的,。就這樣,，初“讀”《雷雨》就這樣謝幕了。

記不得是什么時(shí)候又為什么想到捧起《雷雨》的原作好好讀上一遍了,，只記得這一看就怎么也放不下,。不過其實(shí)最初的只用眼睛“讀”的那幾遍還是沒能讓我明白作者想要表達(dá)的意思。比如說我從沒想過“鬧鬼”這個(gè)情節(jié)是什么意思,，還有我曾一度認(rèn)為“大少爺”這個(gè)可憐的人物為什么不能得其所愛,。雖然我還沾沾自喜地認(rèn)為每讀一次都有新的收獲，但是我還是只把它當(dāng)作一個(gè)故事,，完全沒有理解作者寫此書的用意,。相比之下，巴金的《家》理解起來就要容易得多,，不知是不是由于讀《家》時(shí)已經(jīng)長大的緣故,，僅讀一次就大致明白作者的用意，而《雷雨》可讓我費(fèi)了不少“心血”,。

閑話少說,，這就進(jìn)入了最后一段的路程——真正的用心去讀。不是說之前沒用心,，而是即使用心讀也因?yàn)槿狈Ρ尘爸R(shí)而根本讀不懂,。而之后越看越順到能背出其中不少句子的幾次，我是真的對(duì)其有所感了,。至此,，我才想要將《雷雨》的大意以我自己的理解，用我自己的方式概括一下,。其實(shí)情節(jié)很簡單,，不過是講述了周家及其身邊的兩代人之間的故事。關(guān)于更多的細(xì)節(jié),，這個(gè)很難說,。因?yàn)閷?duì)于這樣一部優(yōu)秀的作品，每個(gè)人都會(huì)有不同的感受,，所以我之后的見解就只能算是個(gè)人的愚見了,。

就先從主人公入手吧。這個(gè)問題其實(shí)很難說,。初讀雷雨時(shí),，我一直認(rèn)為主人公是周萍，因?yàn)樗胁湃A,，又是糾纏了很久的感情戲的男主人公,，還把他視作得不到幸福也得不到施展空間的大英雄。當(dāng)然這種相反不免顯得有些幼稚可笑，而我現(xiàn)在則認(rèn)為每個(gè)人都是故事的主角,。周萍是這樣一個(gè)人,，或許他和周樸園一樣,，愛上了本永遠(yuǎn)不可能屬于他的仆人;或許他比父親更甚地與自己的“后母”產(chǎn)生一些不必要的感情;或許他沒有承擔(dān)起家中完整的職責(zé)，沒有做出榜樣反而在家中時(shí)時(shí)顯得無精打采，但他的本性從不是惡的,?；蛘哒f,，每個(gè)人的本性都是善的,。周萍為何與繁漪產(chǎn)生感情?是因?yàn)樗谌笔щp親的愛的情況下終于有了一個(gè)與自己年齡相差不多的“母親”，當(dāng)然兩人的感情會(huì)日益加深,。周萍為何愛四鳳到如此地步?就是因?yàn)樵谶@個(gè)家中,，他既要充當(dāng)孝順的兒子，又要充當(dāng)辜負(fù)感情的“前男友”,，還要承擔(dān)作為兄長的責(zé)任,，而自己從沒有過依靠，被壓抑得太久,。而這時(shí),，開朗活潑、勤勞大方的四鳳就像他前行道路上的一盞明燈,，能聽他訴說自己的苦惱,，能理解他渴望自由的心靈，能無所顧忌地抒發(fā)出自己內(nèi)心的感情,，于是二人自然而然走到一起,。周萍又是為何精神萎靡?這是最容易解釋的，每個(gè)人在壓力面前都有想退縮的念頭,，而在重重壓力之下無法脫身的他當(dāng)然不例外,。由此可見，周萍的種.種做法,，我們都能一一找出原因。

本劇真實(shí)的主人公是周樸園,?；蛟S他不是戲份最多的，或許他不是個(gè)性最鮮明的,，整部戲的所有人員都和他有某種關(guān)聯(lián),。由此，就涉及到了本劇的構(gòu)思和主旨,。作者是想通過寫周樸園和他身邊的人之間的一些事情,，來影射到所有當(dāng)時(shí)的有權(quán)有勢的富商家族的領(lǐng)導(dǎo)者。周樸園或許不是一個(gè)平凡的父親——他在商海乘風(fēng)破浪、運(yùn)籌帷幄,，但他是個(gè)普通的父親,、普通的丈夫、普通的男人,。他實(shí)際上有三個(gè)兒子,，但每一個(gè)都是他的心病：周萍無法變得剛強(qiáng)起來,，自己也只能為止提供經(jīng)濟(jì)的支持而非精神的溝通和鼓勵(lì),，同時(shí)，還要眼看著他愛上四鳳,，重蹈自己當(dāng)年的覆轍而無能為力;魯大海屬于從小就沒再見過,，終于相見卻是以敵人的身份;周沖也是令人不放心的一個(gè)，思想太過單純天真,，而且無法很好地進(jìn)行親子間的交流——這就是一個(gè)普通的父親,。而說起他的丈夫職責(zé)，只能說他只有一個(gè)妻子,，就是繁漪,。或許因?yàn)樯虡I(yè)或名譽(yù)上的原因,，這兩個(gè)十分不和的人成了一對(duì),，周樸園于是只有以忙碌和工作需要為借口，做一些看似“荒謬”的事情,。一旦他擁有了以上兩條煩惱,，他怎不是個(gè)普通的在家里受雙方面壓力的男人?在外，他面臨著更多的困擾：為了企業(yè)的利益,，要狠下心來做任何事情,，包括犧牲工人的生命;為了企業(yè)的聲譽(yù)，要“敢于”采取任何手段,，束縛任何人,，包括妻子和兒女;為了所謂的“忠義”，甚至不得不放棄一些作為人最基本的感情,，包括愛情,。所以，作者從周樸園的方面,，反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀——每個(gè)人都生活在網(wǎng)中,，看不清生活，看不清世界,。

至于巴金所說自己在《家中》“沒有給讀者指出一條明確的路”就草草收尾,，曹禺就很好地避免了這個(gè)問題,。就他自己多次在多處提到，曹禺最喜歡的是繁漪這個(gè)人物,，意在表明他欣賞這樣敢于反抗的人,，并且提倡這種特立獨(dú)行不受壓迫的精神，這已然是為讀者指明的道路了,。至于魯大海,，我原本也是很欣賞的，但后來才明白了他行事魯莽的方式,，對(duì)于那個(gè)時(shí)代也是很不適合的，而曹禺恰恰通過“逃跑”這樣一個(gè)結(jié)局反映出：盲目的抗?fàn)幤鋵?shí)沒有什么效果,，不會(huì)改變?nèi)魏稳撕褪?，反倒是最終可能傷了自己。其實(shí)世上的事沒有對(duì)錯(cuò)好壞之分,，亂世的事更是這樣,。

我讀《雷雨》，只是因?yàn)樽约耗芘c文學(xué)大師進(jìn)行某種程度上的交談而欣慰,。我也看過很多當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的影視作品,，也都明白它們想表達(dá)的又是什么,，與其說是一種希冀，一種祈求,，不如說是一種內(nèi)心深處感情的觸發(fā)罷了。

雷雨讀書心得500字 雷雨讀書心得1000字篇五

如果說,，魯迅的《吶喊》是中國現(xiàn)代小說的開山之作，郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌,，那么曹禺的《雷雨》可說是中國話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲。

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,，是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄,。專制、偽善的家長,，熱情,、單純的青年,，被情愛燒瘋了心的魅惑的女人，痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，還有家族的秘密,，身世的秘密,，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的,，無辜的人一起走向毀滅,。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式，發(fā)泄被抑壓的憤懣,，毀謗中國的家庭和社會(huì),。

《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。開始是郁悶燠熱,，烏云聚合,，繼而有隱隱的雷聲，有詭譎的閃電煽動(dòng)著漸趨緊張的空氣,，忽地,，天地間萬物止息，紋風(fēng)不動(dòng),，靜極了,，就在人剛剛覺察到異樣還來不急思忖，當(dāng)頭響起一個(gè)炸雷,，電閃雷鳴,，雨橫風(fēng)狂，宇宙發(fā)怒了,。達(dá)到此種戲劇效果全憑劇作家牽動(dòng)劇中人物之間“危險(xiǎn)”關(guān)系,。比如周萍，對(duì)父親是欺騙與罪孽感,，對(duì)蘩漪是悔恨與懼膽怯,，對(duì)周沖是歉意，對(duì)四鳳是希望振作,，對(duì)侍萍是難逃宿命,。

《雷雨》確是才華橫溢之作，在戲劇藝術(shù)上臻于完美之境,?！独子辍烦晒λ茉炝藙≈腥宋铩Ｈ绻怀鰬驔]有令人難忘的人物,，那么無論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過是一時(shí)的熱鬧,。《雷雨》中的人物是豐滿而復(fù)雜的,。即如周樸園,，曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點(diǎn)真誠顏色,。而對(duì)周沖，曹禺也細(xì)心區(qū)分著單純與癡憨,，讓現(xiàn)實(shí)的鐵錘一次次敲醒他的夢,。

當(dāng)然，在《雷雨》中最獨(dú)特最耀眼的人物是蘩漪,。她是一個(gè)最“雷雨的”性格,。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長在砂上,，她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾,。她有一顆強(qiáng)悍的心，她滿蓄著受壓抑的陰鷙的力,，她不是所謂的“可愛的”女性,，她是辛辣的，尖銳的,，她有她的“魔”,，她的魅惑性。

《雷雨》具有一種詩意之美,。這不單單得自文辭的優(yōu)美,，許多段落被人們反復(fù)背誦，也不僅是得自劇中人物詩意的性格,，或者也可以說,，是所有這一切，包括舞臺(tái)提示,、角色分析,，匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位。