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簡潔教師晉升職稱申請書篇一

我叫__，20__年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教,，20__年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,，20__年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年,，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

一,、教學(xué)工作

任職兩年來，我時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平,。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處,，認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,，20__—20__學(xué)年上期,，我擔(dān)任了高職_級1班的《文秘寫作》及高職_級2班、中專_級1班,、中專_級3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職_級1班的《文秘寫作》及高職_級2班、中專_級5班,、中專_級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時(shí)600個(gè)。20__-20__學(xué)年度上期擔(dān)任了中專_級6班,、中專_級7班的《語文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20__級1班《文秘寫作》、高職20__級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,，全年300個(gè)課時(shí),，兩年來的教學(xué)平均課時(shí)為450個(gè)。

教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。其次,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。

同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，活躍課堂氣氛，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文,。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學(xué)生，采用自主回答問題的方式,，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,，我安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作,、公文改錯(cuò),。課后主動(dòng)找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來,。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

二,、班主任工作

任職期間我一直擔(dān)任高職20__級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,，并秉承“德高為師,，身正為范”的教育理念，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人,。兩年來，我班在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體比賽第一名的成績,，獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次，全班的學(xué)風(fēng)良好,，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同,。

三、管理工作

件事情,，從未有過絲毫的疏忽和大意,。我雖然年齡小、經(jīng)驗(yàn)不足,，但我有旺盛的工作激情,，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,，今后我還將努力工作,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

四,、科研工作

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真總結(jié)體會(huì)，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，撰寫各種學(xué)術(shù)論文,。在20__年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會(huì)議組織與服務(wù)》(主編：童以鴻,、石含洲)一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20__年9月出版發(fā)行,。

綜上所述,，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實(shí)認(rèn)真的,，履職是合格的,，完全符合晉升職稱的各項(xiàng)條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,，請批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

簡潔教師晉升職稱申請書篇二

一,、傾心教育，為人師表

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生們,，對學(xué)生們的'教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生們和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

二、精心施教,，形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生們,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生們;考——考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生們的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生們的思維能力，提高學(xué)生們分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生們的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生們的個(gè)性,、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。

三,、潛心鉆研，完善自我

從教8年來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究,，寫出了國家省市級多篇論文,。另外我參加了自學(xué)考試，主修漢語言文學(xué)專,、本科并順利畢業(yè),。

成績屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”,。

我的情況僅匯報(bào)如上，經(jīng)過8年的教學(xué)實(shí)踐,自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級教師的申報(bào)要求,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

簡潔教師晉升職稱申請書篇三

一、各項(xiàng)工作與成效：

1.在教學(xué)方面：

自參加工作以來,，我忠誠黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我虛心向其他教師學(xué)習(xí)，注重英語知識(shí)點(diǎn)的新授與合理復(fù)習(xí)及考查的研究,。多年來,，一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，深入鉆研教材,，我曾經(jīng)教過四套教改教材,，我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，具備基本的知識(shí),，能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;時(shí)時(shí)關(guān)注全國英語科教改的動(dòng)態(tài);能在研究探索中創(chuàng)造性地工作;自覺更新教育理念,，積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)中去。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢,?！督處熡⒄Z課堂評價(jià)之我見》、《如何激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣》等論文在省級發(fā)表,、獲獎(jiǎng);unit7how do you make a banana milk shake?教學(xué)設(shè)計(jì),，在全國中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)，unit5 it mustbelong tocarla.課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎(jiǎng),，在繁忙的工作之余,，我擠出時(shí)間通過自學(xué)，達(dá)到了英語專業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績的水平,。由于通過訂閱大量相關(guān)資料,，參加了教育部門組織的各類學(xué)習(xí)等方式不斷的更新知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,，不僅在工作之余撰寫了教育教學(xué)方面的論文,，參加教育科研活動(dòng),，而且建了自己的博客，充分利用多媒體上好課,。

由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),，因而教學(xué)水平不斷提高,，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,，所教班級的成績比較理想,，我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評比中都處于領(lǐng)先，--年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績,，在當(dāng)年被評為“縣優(yōu)秀教師”,，20--年優(yōu)秀率第二，平均分102.2分,。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可,。真正做到了：在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

2.在德育方面：

不但教書,，更重視育人,，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí),，認(rèn)真貫徹國家教育方針,，以育人為本，認(rèn)真實(shí)踐“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的精神,。以民主的作風(fēng)，真誠,、開闊的胸襟,，高尚的師德，團(tuán)結(jié)同事,，面向全體學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,，我就時(shí)時(shí)地提醒自己,，要經(jīng)常換位思考問題、開展工作,。我經(jīng)常向?qū)W生表明：我和同學(xué)們的關(guān)系,，首先是朋友,，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生,，真心地與同學(xué)們交朋友,。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持以“從大處著眼,，從小處著手”原則開展德育工作,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹立自信心,，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),，讓他們每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘,，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝惨约岸喙膭?lì)學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)等,，建設(shè)高品位的班級文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望,。

與此同時(shí),，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤,、文明言行和上課的規(guī)矩入手,，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地,，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,，改進(jìn)班會(huì)課和家長會(huì)的方式，較多地運(yùn)用交流,、對話等方式,，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感,。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作,，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行正面教育,。從而走出了一條新思維,、深層次、多渠道,、有特色地開展思想教育的路子,。并對后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’,，如果仍不見效,，最后才是堅(jiān)決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。在我?guī)У?-屆畢業(yè)班,，在升學(xué)中,，全校5名正?？忌习矆D一中的學(xué)生，我班有4人,。他們并不聰明,，良好的習(xí)慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵。

自參加工作以來,，熱愛教育事業(yè),，為人師表，有美好的心靈,、端莊的儀表，團(tuán)結(jié)同志,，互相支持,，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，有團(tuán)隊(duì)精神;具有健康的心態(tài),，能公正客觀地評價(jià)他人,，認(rèn)真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評議和對自己的評價(jià);了解學(xué)生，尊重學(xué)生,，盡可能全面了解,、研究、評價(jià)學(xué)生,，進(jìn)行積極的師生互動(dòng),，形成公正、誠實(shí)的良好的師生關(guān)系,，贏得了學(xué)生的尊敬;教書育人,，有高度的責(zé)任心，隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的言行;并能通過與學(xué)生的交流,，聽課,、平時(shí)觀察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。20--年被評為縣“師德先進(jìn)”。

二,、工作中存在的不足：

三,、今后的設(shè)想：

在今后的工作中，我將采取各種方式方法,，尋找有效途徑,，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,，進(jìn)而成為一名州優(yōu)秀教師,，向名師靠近,。今后，我仍將一如既往,，以最大的熱情,、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無愧于教師的稱號,。

最后,，我希望這次申報(bào)中學(xué)中級教師資格能獲得通過，不僅因?yàn)閷W(xué)校照顧任教多年的教師申報(bào)中級教師,，而且本人也認(rèn)為符合中學(xué)中級教師資格,，懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機(jī),，更加努力更加自信地投入工作,，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步,，不斷充電,，成為一名出色的教師。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

簡潔教師晉升職稱申請書篇四

首先,，在這百忙之中,，您們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)堅(jiān)守在自己的崗位上，審閱我的材料,。這里,，我深表歉意和感謝：您們辛苦了!!謝謝您們!!

我叫__，本科學(xué)歷,，現(xiàn)于____學(xué)校任教,。___年_月被聘為中學(xué)_級教師至今。任職以來,，我始終以一個(gè)人民教師的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己,，以高標(biāo)準(zhǔn)約束自己，自覺遵守《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種教育法規(guī);深刻領(lǐng)會(huì)“_”重要思想和精神,，時(shí)刻以‘四種形象’和‘五種精神’規(guī)范自己。在教育教學(xué)工作中,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，為人師表,，教書育人,，把‘教師十不準(zhǔn)’落實(shí)在教育教學(xué)之中;熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教，不斷學(xué)習(xí),，時(shí)刻反思,，努力使自己成為一名作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬,、領(lǐng)導(dǎo)信任,、學(xué)生歡迎、家長放心的科研型加專業(yè)性的優(yōu)秀教師,。__年和20__年度考核均為優(yōu)秀,，多篇論文被市級以上正規(guī)刊物刊用。

綜上所述,，符合晉升__級教師條件?，F(xiàn)鄭重向您們提出申請，申報(bào)__級教師,。敬望批準(zhǔn)!謝謝!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

簡潔教師晉升職稱申請書篇五

我于--年7月畢業(yè)于--藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),，于--年8月到長春建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作。在工作的時(shí)間里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

在這工作的時(shí)間里里,，我承擔(dān)過了視覺1001—1002,、動(dòng)畫1101—1103等班級的專業(yè)課講授。教書育人,，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，接過教鞭這近一年時(shí)間，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,，但作為一名教育工作者,，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多,。作為新教師的我,，經(jīng)過這些時(shí)日的工作和學(xué)習(xí)，積累了一些心得和體會(huì),。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師,，我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”,。因此在平時(shí),，我一直都努力的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課,，從他們身上積累經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)教學(xué)的靈感。

這些年的工作生活漫長而又忙碌,，工作中我學(xué)到了很多,，對教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力,，不斷充實(shí)自己和完善自我,，努力提高自己的綜合素質(zhì)，建立自己的思路,，更努力,、更堅(jiān)信地做好自己，走好人生的每一步,，希望自己能夠在“教師隊(duì)伍”中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石,，讓“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),，讓我從中找到屬于我自己的一片天空,。

本人符合初級職稱認(rèn)定條件，請人事部門予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日