每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

職稱晉升申請書簡潔篇一

您好!

我進(jìn)公司4年多以來，擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理近3年,，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，善于團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。申請公司研發(fā)部副經(jīng)理職務(wù),。自20--年8月起成為我公司員工,，來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機(jī)遇,，更是一種挑戰(zhàn),。根據(jù)公司的需要，目前項(xiàng)目經(jīng)理一職,。

隨著我公司的不斷發(fā)展壯大,，我個人的能力雖然還不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和進(jìn)步,。也很想借此平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直對我的栽培和幫助,，基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導(dǎo)的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于現(xiàn)在的工作強(qiáng)度,，我希望能進(jìn)一步向集成部副經(jīng)理這個職位發(fā)展,。

俗話說：不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵。在這里我不說自己工作做的如何好,、工作態(tài)度怎么樣,，只因?yàn)槟俏业念I(lǐng)導(dǎo)，這些您也非常了解,。我堅信：只要付出,，就會有收獲!如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個更高的平臺,，我會不負(fù)眾望,，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造更多有利的價值,。

如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo),，在提升自己能力的同時將工作做的更好,，爭取下一輪的晉升。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

職稱晉升申請書簡潔篇二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我于--年--月--日成為公司的試用工作人員,，到今天-個月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請晉升為公司正式工作人員,。

作為一個初次從事----工作的新人，初來公司,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變,。

在實(shí)習(xí)期間,，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的

時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了本崗位的整個操作流程,。在本職工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己,，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。經(jīng)過這-個月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本崗位的'相關(guān)業(yè)務(wù),，可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng)，并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性和及時性;對公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解,，并能根據(jù)單子的緊急程度及時跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況;可以及時的向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映問題,，保證準(zhǔn)確、及時,。當(dāng)然,，在實(shí)習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。今后,，我將進(jìn)一步提高處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面,，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

經(jīng)過實(shí)習(xí)期這一段時間,，我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式工作人員的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)

自己的人生價值,，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

職稱晉升申請書簡潔篇三

我叫，于1990年7月畢業(yè)于渾源師范,，同年參加工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年，于20xx年9月評定為小學(xué)一級教師?，F(xiàn)符合小學(xué)高級教師的申報要求,，特提出申請。主要申請理由如下：

一,、傾心教育,，為人師表

身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

二,、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討,；備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。本人多次被評為省級、市級教學(xué)能手,，20多次獲得國家,、省市區(qū)獎項(xiàng)和榮譽(yù)稱號。

三,、潛心鉆研,，完善自我

從教二十年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。多次講公開課,、示范課，并獲得了優(yōu)異成績,。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次,。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究,，寫出了《淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)》,、《論教學(xué)語言的語音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文,。部分研究成果參加了全國巡展,。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

根據(jù)我的實(shí)際情況,，完全符合小學(xué)高級教師的申報要求,，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼,。

特此申請

申請人：

20xx年x月x日