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職稱晉升申請書篇一

申請人：xx,現(xiàn)年xx歲,大學本科學歷，中共黨員,。本人于xxx年參加教育工作,被分配至xxx任教至今?，F(xiàn)已在教育教學崗位工作xx年，20xx年x月被授予小教一級（現(xiàn)二級教師職稱）?，F(xiàn)符合一級教師職稱的申報要求,，特提出申請，主要申請理由如下：

遵紀守法,，具有良好的思想道德素質(zhì),，立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨領導,，認真執(zhí)行黨的教育方針,、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感,，熱心黨的教育事業(yè),，時刻能以一名黨員教師的身份嚴格要求自己,。從教以來，做到了以身作則,、為人師表,，甘為人梯、默默奉獻,。贏得了領導,、學生和家長的信任和高度好評。

1,、教學工作：具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)知識,，并具有一定廣度的相關學科知識。從教以來,，我扎實工作,、作風嚴謹，具有強烈的事業(yè)心和責任感,。不僅積極運用專業(yè)所學,，為孩子的成長筑牢堅實的基礎。而且不斷自己進修并參加各級各類培訓,，學習了大量的現(xiàn)代化教育教學理論,，并能在教學中巧妙的運用，開拓了學生的視野,，提高了學生的綜合素質(zhì),，所任學科在歷年的考試中，成績均位于全縣前列,。

2,、教研工作：“教研”是學校提高教學質(zhì)量，整和教學資源的有效途徑,。在教研工作中,，我不斷研究、總結,，積極學習先進的教學經(jīng)驗,，與學校教師相互聽課、評課,，交流學習,，上好優(yōu)質(zhì)課、隨堂課,，并及時小結,，收集資料，達到了互相學習、取長補短,、共同提高的目的,。通過努力，多篇教研論文獲獎,，校本課題“xxxxxxxxx”獲得了上級教研部門的肯定,。

本人曾連續(xù)六年擔任班主任工作，在任班主任工作期間,，我始終不敢有絲毫的懈怠,，努力做他們的良師益友，為他們解惑答疑,，給他們加油鼓勵,，把孩子們當做自己的親人對待，用愛呵護,，用心交流,，為孩子們的學習和成長奠定了堅實的基礎。這期間,，因工作顯著,，多次被學校評為優(yōu)秀班主任,。

成績屬于過去,，何況教育教學這門藝術永無止境。如果今年我有幸被評上,，我將一如既往的努力工作,，繼續(xù)發(fā)揮自己的特長，為教育事業(yè)和學校的發(fā)展貢獻自己的力量,。反之,，如果我未入選，我并不氣餒,，我將在今后的工作中更加虛心學習,，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

特此申請,，望各級領導批準為盼！

申請人：xxxx

20xx年x月xx日

職稱晉升申請書篇二

尊敬的領導：

您好,！

我是xxx,，xx年大學本科畢業(yè)，9月來疏附縣第三中學執(zhí)教,，至xx年9月時滿一年,。在這一年的工作期間內(nèi)，我擔任初一（3）班及初一（4）班的漢語教學工作。

首先,，本人在思想上堅決擁護共產(chǎn)黨領導,，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績,。以積極樂觀的態(tài)度來對待學習過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫,，沉著應對,，冷靜處理。

其次,，在工作中我兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，不斷的探索教學方法和教育技巧,，多請教,，多學習，拓展自己的視野,。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當,，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習,。

再次,，在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊,，關注個體差異,，滿足不同學生的學習需要，激發(fā)學生學習漢語的興趣,，提高了他們的積極性,，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展,。

最后,，我還努力將現(xiàn)代信息技術運用與教學，促進信息技術與漢語教學的整合,，充分發(fā)揮信息技術在教學過程中的優(yōu)勢,，為學生的物理學習和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學習環(huán)境和資源，努力讓學生讓學生在形式多樣,、內(nèi)容豐富的課堂教學中愛上漢語并努力學習漢語,。

通過一年的教學實踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的中學教師所應具備的基本素質(zhì),，并且自認為各個方面也符合申請中學二級教師評定的資格,。因此,，我特向上級領導提出中學二級職稱評定的申請，請領導批準為盼,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月x日

職稱晉升申請書篇三

尊敬的領導：

您好！

20xx年在醫(yī)院和護理部的正確領導下,，我科護理工作積極圍繞創(chuàng)三甲和政風行風評議工作,，不斷提升服務質(zhì)量和技術水平，不斷把握困難和不足,，發(fā)揮優(yōu)點成績,，圓滿完成了全年各項工作目標和任務，現(xiàn)在總結如下：

一,、認真組織我科護士學習各種醫(yī)療法律法規(guī),，文件資料，提高了我科虎護士的職業(yè)道德素養(yǎng),。

二,、為方便病人增加了飲水機一臺、報架一副,、熱水袋20個,、毛毯5床、被套10床,、健康宣傳欄,、空氣消毒機1臺，為病人創(chuàng)造了舒適的治療環(huán)境,，減輕了病痛帶來的不安全感,。

三,、在護理部的指導下,，利用工作中的空余時間帶領我科護士進行理論的學習和操作技術的操練，使理論更扎實,，崗位職責更明確,，技術操作更規(guī)范統(tǒng)一，順利通過了醫(yī)院護理技術操作考核和“三甲”評審專家的檢查,。

四,、每月定期組織本科護士業(yè)務學習和在職護士培訓工作，以拓展思維,、擴大知識面,，提高了大家學習興趣，培養(yǎng)護士科研意識,。

五,、每天檢查急救藥品,、器材的完好情況、包滅菌的合格情況以保證搶救病人時搶救工作能順利及時進行,，未出現(xiàn)延誤病情,。

六、接受護理部的人員調(diào)配,，并對新入科護士進行理論和操作培訓,，以利于新護士適應新科室、新崗位工作,。

七,、從20xx.06.06至20xx.12.31，半年輸液病人達8343次,、皮試2167次,、肌注3090次、灌腸74次,、靜注81次,、換藥856次，能做到無投訴,，無差錯事故,。

八、20xx年是我院工作重點是“創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院”,，在創(chuàng)三甲期間,，我科護理人員熱情飽滿積極備戰(zhàn)，迎接評審,，各項工作有條不紊,，責任到人，沒有一人拖醫(yī)院后退,。2008年在“百年奧運”期間我科同志也堅守崗位,，踏實工作，下班后為奧運健兒吶喊助威,。

九,、加強消毒隔離措施，在醫(yī)院感染委員會的領導下,，在醫(yī)院感染科的指導下,，嚴格執(zhí)行一人一針一管一用一消毒，嚴格無菌技術操作,，無交叉感染,，無醫(yī)院感染暴發(fā)流行事件發(fā)生。

十,、詳細制定了每個崗位的工作細則和嚴格的考核制度,，做到有章可循,，并將所有的分值和績效工資掛鉤，也體現(xiàn)了多勞多得,，激勵了護理人員工作積極性,，變被動服務為主動服務，提高了病人的滿意度,，減少了護理糾紛,。

通過內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，不斷增強我科護理人員競爭意識,、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識,，努力工作,，團結協(xié)作，為我院護理專業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量,，新的一年里,，我們將一如既往地按照醫(yī)院和護理部的安排，再接再厲,，作出新的成績,。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

職稱晉升申請書篇四

上級領導,，主管部門：

本人于19xx年到19xx年在吉林化工學校石油煉制專業(yè)學習,，系統(tǒng)地掌握了《煉油工藝學》《煉油過程與設備》《電工學》《化工機械》《儀表自動化》等專業(yè)知識。參加工作后,，在儀表車間工作,，在這段時間里，我理論聯(lián)系實際,，刻苦鉆研技術,。不久，就成了業(yè)務骨干,。后來,，我又到吉林大學應用電子技術專業(yè)函授學習三年,，獲得大專文憑,。于19xx年獲得助理工程師資格。

19xx年,，公司成立排水車間,，我又被調(diào)到排水車間任技術員，在排水車間工作的幾年中,，我一面努力工作,，一面刻苦學習污水處理專業(yè)技術,，經(jīng)過艱苦努力我掌握了《廢水的物理處理技術》《廢水的化學處理技術》和《廢水的生物處理技術》通過刻苦的學習與探索，為車間制定編寫了《污水處理的工藝原理與過程》《污水處理設備操作法》《應急事故處理預案》和《開停工方案》,。為車間職工學習業(yè)務知識提供了幫助,，為車間平穩(wěn)生產(chǎn)運行提供了技術依據(jù)。被公司任命為車間副主任,、主任工程師,。

xx年公司投建150m3/h污水處理裝置，我有幸被調(diào)到工程指揮部工作,，負責現(xiàn)場工藝協(xié)調(diào)和設備安裝協(xié)調(diào)工作,，在這段時間我勤勤懇懇，踏實工作,，發(fā)現(xiàn)并改正設計錯誤6項,，在施工過程中，提出設計變更56項,。避免了工程建設出現(xiàn)錯誤,，給公司造成損失。經(jīng)過艱苦努力順利地完成了工程施工任務,，使污水處理裝置圓滿竣工,，順利投產(chǎn)。

經(jīng)過多年的學習和實踐,，我以掌握了廢水處理的專業(yè)技術,，能夠在生產(chǎn)運行中找出不平穩(wěn)的因素，并準確及時地作出調(diào)整,，指導生產(chǎn)平穩(wěn)運行,。同時，也具備了培養(yǎng)專業(yè)人才的能力,，多次組織業(yè)務知識培訓,，向大家講解業(yè)務知識。

我從業(yè)務素質(zhì),、管理能力等各方面考慮已具備晉升工程師的條件,，所以，向組織申請晉升工程師技術職務,。請組織審定,。

申請人:

申請時間：

職稱晉升申請書篇五

我叫 ，于19xx年參加工作,，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作,，至今已經(jīng)19余年。20xx年x月取得儀器保管中級技術工職稱,，現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術工申報條件,，特此提出申請,。

回顧過去的xx年，主要工作總結如下：

自參加政府工作以來,，我擁護黨的路線,、方針、政策,，堅持四項基本原則,。自覺遵守國家的法律、法規(guī);奉行“堂堂正正做人,，踏踏實實干事”的工作作風,。嚴格遵守政府各項規(guī)章制度，認真學習政治理論,；積極參加各項培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記；忠誠黨的正確路線,，做到了服務人民,。常對群眾進行法律法規(guī)宣傳教育，經(jīng)過擺事實,，講道理,。使群眾明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀,；真正做到“為人民服務,，身正為范”，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾,。

隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大,，對職工的技術也有了更高的要求，我個人的能力雖然不是很強,，但正在不斷的提升和進步,，也很想借些平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請，申請晉及為高級技術工,，也許我的工作技能還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補,。我堅信：只要付出，就會有收獲!如果此次申請能得到領導的認同,，提供我一個更高的平臺,，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，用謙虛的態(tài)度和飽滿的'熱情做好我的本職工作,，創(chuàng)造更多有利的價值。

申請人：xx

20xx年x月xx

職稱晉升申請書篇六

尊敬的領導：

您好!

時光荏苒,，20xx年即將過去了,，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千,，在一年里,，我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下，本著一切以病人為中心,，一切為病人的服務宗旨,，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能,。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作,，在同志們的關心、支持和幫助下,，思想,、學習和工作等方面取得了新的進步，現(xiàn)述職如下：

一年來,，堅持正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，用正確的世界觀,、人生觀、價值觀指導自己的學習,、工作和生活實踐,，熱愛祖國，對社會主義充滿必勝的信心,。認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作,。工作積極主動，勤奮努力,，不畏艱難,，盡職盡責，在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻,。

加強自我職業(yè)道德教育,。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象,，因此,，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持廉潔自律、嚴格執(zhí)法,、熱情服務的方針,，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點，做到始終把黨和人民的利益放在首位,，牢固樹立愛民為民的思想,，在人民群眾心目中樹立白衣天使形象。加強四自修養(yǎng),，即自重,、自省、自警,、自勵,，發(fā)揮護士的主動精神.我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務,，堅持文明用語,，工作時儀表端莊、著裝整潔,、發(fā)不過肩,、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋,、響底鞋,、禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高,，堅持危重病人護理查房,，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中,，均取得優(yōu)異的成績,。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè),，貫徹以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的服務理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力,。

我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,，體會要領。記得剛到婦科時我還不適應，但我不怕,，以前沒做過的,，為了搞好工作，服從領導安排,，我不怕麻煩,，向老師請教,、向同事學習,、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了婦科的工作,，了解了各班的職責,，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

我本著把工作做的更好這樣一個目標,，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,。認真接待每一位病人,，把每一位病人都當成自己的朋友，親人,，經(jīng)常換位思考別人的苦處,。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,，態(tài)度端正,、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范,，認真書寫一般護理記錄,，危重護理記錄及搶救記錄。

遵守規(guī)章制度,，牢記三基(基礎理論,、基本知識和基本技能、三嚴(嚴肅的態(tài)度,、嚴格的要求,、嚴密的方法。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,，每月進行理論及操作考試,，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，醫(yī)者父母心,，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任,。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時,，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,，默默地祈禱他們早日康復,。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作,，工作投入,，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律,，保證按時出勤,，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象,，有效利用工作時間,，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能按時完成,。在開展工作之前做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作,，達到預期的效果,，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高,，同時在工作中學習了很多東西,，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進步,，開創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應有的貢獻,。

當然,，我身上還存在一些不足有待改進。比如,，在學習上,，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多,，心浮氣躁,，尤其是在遇到挫折時,，不能冷靜處理。在工作上,，有時存在著標準不高的現(xiàn)象,，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高,，這都是我今后需要改進和提高的地方,。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領導,、護士長的教育,、指導、批評和幫助,，感謝同事們給予的關心和支持,?；仡欉^去,，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來,，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻自己的一份力量,。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

職稱晉升申請書篇七

尊敬的領導：

我于20xx年xx月畢業(yè)于xxx學校xx專業(yè),，于20xx年xx月分配到xx工作。x年來,，在校領導和同事們的關心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,。

一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三,、思想政治方面：在生活和工作上,，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,，講團結、講正氣,，日常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

此致

敬禮

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

職稱晉升申請書篇八

尊敬的領導：

我于19--年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,，于19--年8月分配到張習橋中學工作,。20--年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來,，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,，工作潛力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師,。

一,、教學方面：

19--年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學工作而是，20--年以后從事信息技術課的教學,。在教學中我對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認真的完成,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自我無法解決的教學問題就用心向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐潛力。課后用心和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自我的教學潛力得到不斷的進步和提高。20--年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數(shù)學和中學信息技術課的教學工作,，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn),。透過與從事六年級教學的老教師學習和自我一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。

二,、個人素養(yǎng)方面：

教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識，自我購買了《教育學》,、《心理學》,、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習,，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學潛力,。20--年我參加了全國自學考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校,、縣,、市級的各種培訓，使自我的業(yè)務水平有了很大的進步并到達了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的潛力,，因此得到學校領導和老師們的好評,。

三、思想政治方面：

在生活和工作上,，我嚴格要求自我,，注意自我的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自我能做的事自我做，盡量不給學校添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,，講團結、講正氣,，日常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

20--年我晉升為小學一級教師經(jīng)過五年的教學實踐,，此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學高級教師的資格,，特向上級領導提出申請。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

職稱晉升申請書篇九

尊敬的公司領導：

我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工,，到今天x個月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請晉升為公司正式員工,。

作為一個初次從事xxxx工作的新人,，初來公司，曾經(jīng)很擔心不知該該如何做好工作,；但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變,。

在實習期間,，在部門領導與同事的耐心指導，使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了本崗位的整個操作流程,。在本職工作中，我一直嚴格要求自己,，認真及時做好領導布置的每一項任務,，同時主動為領導分憂；專業(yè)與非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻,。經(jīng)過這x個月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本崗位的相關業(yè)務，可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),，并保證數(shù)據(jù)錄入的準確性與及時性,；對公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解,，并能根據(jù)單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況；可以及時的向領導與相關部門反映問題,，保證準確,、及時。當然,，在實習期間難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正,；但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝部門的領導與同事對我的入職指引與幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒與指正,。今后,，我將進一步提高處理問題的經(jīng)驗方面，進一步增強團隊協(xié)作能力,，不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力,。

自己的人生價值，與公司一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度與飽滿的熱情做好我的'本職工作,，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來,！

申請人：xx

20xx年x月xx日

職稱晉升申請書篇十

尊敬的領導：

本人于xx年畢業(yè)于xx護理專業(yè)，畢業(yè)后在醫(yī)院中心監(jiān)護室,、心血管內(nèi)科擔任臨床護理工作,，于xx年晉升為護師。

在十二年的工作中,，一直把“以病人為中心,，一切為了病人”作為原則和標準，盡職盡責地完成本職工作,。

尊敬領導,，團結同事，認真做好實習生和進修生的帶教工作,。工作之余,，積極參加本專業(yè)的繼續(xù)教育,，于xx年取得了大專文憑，xx年,，在《護理與康復》雜志上刊登了論文《xx》,，并陸續(xù)通過了《計算機應用能力》、《職稱英語衛(wèi)生c級》統(tǒng)一考試,，具備了申請中級職稱的資格,，特提出申請，晉升中級職稱——主管護師,，望領導予以批準為盼,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

職稱晉升申請書篇十一

尊敬的學校領導：

我叫xx,，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學院中文系,，并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教,，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,，20xx年6月1日被認定為專業(yè)技術崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年,，特向?qū)W校提出申請應聘十一級崗位,。

我任職兩年以來，我時刻認真學習,、貫徹,、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習,，努力提高自己的思想政治水平,。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業(yè)務水平,。工作中虛心向領導,、前輩學習，和同事有好相處,，認真按時完成學校交辦的各項任務,。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作,，20xx-20xx學年上期,，我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班,、中專10級3班的《應用工作》,。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》,，全年教學課時600個,。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學,，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》,、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時,，兩年來的教學平均課時為450個,。

在教學的過程中我課前認真?zhèn)浜谜n，認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

那么要了解學生學生的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。其次,，認真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，想方設法創(chuàng)設教學情景,，激發(fā)學生的興趣和情感,，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文,。課堂上講練結合,，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式,，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手。

也要為訓練學生的口語表達及寫作能力,，我安排了許多情景練習,，如：模擬公文寫作、公文改錯,。課后主動找學生了解他們的實際情況,，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學,。認真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結合當前的實際生活,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果。

職稱晉升申請書篇十二

　公司領導：

我是綜合辦公室職員xx,，進入公司工作至今已有一申請書的正確格式圖片年多時間,，對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認同申請書。簡寫現(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快,，組織申請書的樣板結構越來越清晰,，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員,，我義不容辭申請書貧困補助地毛遂自薦提出升職申請,，綜合辦公室主管。

在xx集團工作的這段時間,，在領導和同事的指導及關懷下,，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作,。申請書貧困補助行政部門是上下聯(lián)絡和申請書的正確格式圖片溝通的中間體,，既要取信于內(nèi),，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通,，做事有條理,。

同時，借此申請將我在10年上半年取得的工作成績匯報如下：

1,、建立電子文檔的人事檔案匯總,，五大員分類管理工作（現(xiàn)轉(zhuǎn)至人力資源部）；與工程部共同辦理部分五大員年檢工作,，服務于項目部需求,。

2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核,，完成初始一,、二級建造師和臨時建造申請書格式師注冊共60人。

3,、制訂集團公司各部門領申請書格式圖片用辦公用品的規(guī)定辦法,，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。

4,、基本收取集團公司對外的房租,，完善員工宿舍環(huán)境的整改。

5,、在后勤維修方面,，能做到有報及時修，無報常維護,。

6,、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置,，提升集團公司會議水平標準,。

7、妥善申請書貧困補助安排接待所需的道具,，提升集團公司接待水平的標準,。

以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的，而在完成上述工作時也不斷申請書的正確格式圖片培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性申請書格式圖片,，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎,。

不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同,，提供我一個更高的平臺,，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢,。

如果領導認為我的申請還“年輕”,，需要時間的磨練,，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質(zhì)量和效率,。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

職稱晉升申請書篇十三

尊敬的學校領導：

我叫鄭術兵,，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學院中文系,，并取得本科學歷及文學學士學位。同年x月到四川省檔案學校任教,，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,，20xx年x月x日被認定為專業(yè)技術崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年,，特向?qū)W校提出申請應聘十一級崗位,。

任職兩年來，我時刻認真學習,、貫徹,、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習,，努力提高自己的思想政治水平,。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業(yè)務水平,。工作中虛心向領導,、前輩學習，和同事有好相處,，認真按時完成學校交辦的各項任務,。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作,，20xx—20xx學年上期,，我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班,、中專10級3班的《應用工作》,。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班,、中專10級6班的《應用工作》,，全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班,、中專11級7班的《語文》教學,，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作,，全年300個課時,，兩年來的教學平均課時為450個,。

新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生們,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。其次,，認真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學，關注全體學生們,，注意信息反饋,，調(diào)動學生們的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生們的興趣和情感,，活躍課堂氣氛,，使學生們輕輕松松地學語文。課堂上講練結合,，提問面向全體學生們,，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手,。為了訓練學生們的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習,，如：模擬公文寫作,、公文改錯。課后主動找學生們了解他們的實際情況,，把他們的反饋信息放到教學中來,。做到按照學生們的需求來開展教學。認真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結合當前的實際生活,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到學校圖書館,、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生們的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生們的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規(guī)章制度來要求學生們,，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念,，在工作中要求學生們做到的自己首先做到,，做好學生們?nèi)松念I路人。兩年來,，我班在學校各項活動中表現(xiàn)突出,，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次,，全班的學風良好,，得到了學校師生的認同。

件事情,，從未有過絲毫的疏忽和大意,。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足,，但我有旺盛的工作激情,，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,，今后我還將努力工作,，為學校的發(fā)展貢獻做出自己應盡的職責。

在平時的教育教學工作中,，我認真總結體會,，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文,。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務》(主編：童以鴻,、石含洲)一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年x月出版發(fā)行,。

綜上所述,，我任職專業(yè)技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的,，履職是合格的`,，完全符合晉升職稱的各項條件,，特提出晉升專業(yè)技術崗位十一級申請，請批準!

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年x月xx

職稱晉升申請書篇十四

本人于20xx年畢業(yè)于護理專業(yè),，畢業(yè)后在本院從事臨床護理工作,，目前在職本科在讀。現(xiàn)將我近年在思想政治和工作學習等方面的表現(xiàn)總結如下：

首先,，本人在政治思想上能嚴格要求自己,，積極向上，關心時政,，關注國家的改革與發(fā)展,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體,，積極參與集體的各項組織活動,，有良好的集體榮譽感。尊敬上級,，團結同事,，樂于助人，在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操,。

其次,，本人工作認真負責，愛崗敬業(yè),，有責任心,，工作態(tài)度端正，積極參加各種業(yè)務學習,，使自己的專業(yè)知識得到進一步的提高,，為以后的工作奠定基礎，同時作為服務主管積極配合護士長做好病房管理工作,，以身作則不斷提高服務質(zhì)量,，為患者提供熱心、耐心與精心的護理,，全力以赴做到令患者滿意和放心,。

再次，本人熱愛自己的本職工作,，能遵守各項規(guī)章制度,，團結同事，樂觀上進,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤,，沒有無故缺崗現(xiàn)象,。

最后，我將繼續(xù)努力工作,，努力提高專業(yè)技能,，認真完成本職工作。通過現(xiàn)在工作中所獲知識和期間的專業(yè)知識學習,，并于20xx年5月取得護師資格,，我相信自己已經(jīng)具備了護師的'基本素質(zhì)和要求，因此,，我特此申請護師職稱,，望同意為盼!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日