在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

晉升職稱申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,，于20xx年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作,。20xx年8月因工作需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,，工作能力和思想認(rèn)識有了極大提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格教師,。

20xx年畢業(yè)以后并沒有從事我專業(yè)（體育）教學(xué)工作而是,，20xx年以后從事信息技術(shù)課教學(xué)。在教學(xué)中我對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真完成,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到問題,，努力尋找解決方法，使自己教學(xué)能力得到不斷進(jìn)步和提高,。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)工作,，新工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學(xué)老教師學(xué)習(xí)和自己一年努力很好完成了學(xué)校交給教學(xué)任務(wù)并取得了比較好成績,。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)知識，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),，以拓寬自己知識面，提高個人文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。20xx年我參加了全國自學(xué)考試通過幾年努力今年就要畢業(yè)了,。并參加校、縣、市級各種培訓(xùn),，使自己業(yè)務(wù)水平有了很大進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機能力,，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們好評。

在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”職業(yè)形象，自己能做事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年教學(xué)實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級教師資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

晉升職稱申請書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫鄭術(shù)兵,，20xx年畢業(yè)于內(nèi)x師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教,，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,，20xx年x月x日被認(rèn)定為x技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年,，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

任職兩年來，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策，積極參加理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想x水平,。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí),，與同事有好相處，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),。兩年來,，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20xx—20xx學(xué)年上期,，我擔(dān)任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職xx級2班,、中專xx級1班、中專xx級3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職xx級2班,、中專xx級5班、中專xx級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時600個,。20xx—20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,，全年300個課時,，兩年來的教學(xué)平均課時為450個。

新知識會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。其次,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定x,。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣與情感,，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學(xué)生,，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力，我安排了許多情景練習(xí),，如：模擬公文寫作,、公文改錯。課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況,，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來,。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布?作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活,。有針對x,，有層次x。為了做到這點,，我常常到學(xué)校圖書館,、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作,，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念,，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進(jìn)團支部”稱號兩次,，全班的學(xué)風(fēng)良好,，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同,。

件事情，從未有過絲毫的疏忽與大意,。我雖然年齡小,、經(jīng)驗不足，但我有旺盛的工作x,，任職不敢說自己干出了多大的成績,，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé),。

在平時的教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真總結(jié)體會,，不斷的學(xué)習(xí)充實自己,，撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類x規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》（主編：童以鴻,、石含洲）一書中的第九單元,，并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行。

綜上所述,，我任職x技術(shù)崗位十二級以來,，工作是踏實認(rèn)真的，履職是合格的,，完全符合晉升職稱的各項條件,，特提出晉升x技術(shù)崗位十一級申請，請批準(zhǔn),！

此致

敬禮！

申請人：xx,。

20xx年x月xx日,。

晉升職稱申請書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,，20xx年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

一,、教學(xué)工作

任職兩年來，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策,，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平,。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí),，和同事有好相處，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),。兩年來,，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20xx—20xx學(xué)年上期,，我擔(dān)任了高職x級1班的《文秘寫作》及高職x級2班,、中專x級1班、中專x級3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職x級1班的《文秘寫作》及高職x級2班,、中專x級5班、中專x級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時600個,。20xx-20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專x級6班、中專x級7班的《語文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》,、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個課時,，兩年來的教學(xué)平均課時為450個,。

教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用 ，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。其次,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學(xué)生,，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力，我安排了許多情景練習(xí),，如：模擬公文寫作,、公文改錯。課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況,，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

二,、班主任工作

任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作,，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生，并秉承“德高為師,，身正為范”的教育理念，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人,。兩年來，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,，獲得過“先進(jìn)團支部”稱號兩次，全班的學(xué)風(fēng)良好,，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同,。

三,、管理工作

件事情,，從未有過絲毫的疏忽和大意,。我雖然年齡小,、經(jīng)驗不足，但我有旺盛的工作激情,，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,，今后我還將努力工作,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

四、科研工作

在平時的教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真總結(jié)體會,，不斷的學(xué)習(xí)充實自己，撰寫各種學(xué)術(shù)論文,。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》（主編：童以鴻,、石含洲）一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20xx年9月出版發(fā)行,。

綜上所述,，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實認(rèn)真的,，履職是合格的,，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,，請批準(zhǔn),！

此致

敬禮

申請人：xx

二〇xx年x月二十五日

晉升職稱申請書篇四

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天x個月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請晉升為公司正式員工。

作為一個初次從事xxxx工作的新人,，初來公司,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。

在實習(xí)期間,，在部門領(lǐng)導(dǎo)與同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了本崗位的整個操作流程,。在本職工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,；專業(yè)與非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當(dāng)一面,，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。經(jīng)過這x個月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng)，并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性與及時性,；對公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解,，并能根據(jù)單子的緊急程度及時跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況；可以及時的向領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門反映問題,，保證準(zhǔn)確,、及時。當(dāng)然,，在實習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,；但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)與同事對我的入職指引與幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒與指正,。今后,，我將進(jìn)一步提高處理問題的經(jīng)驗方面，進(jìn)一步增強團隊協(xié)作能力,，不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

自己的人生價值，與公司一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度與飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來,！

申請人：xx

20xx年x月xx日

晉升職稱申請書篇五

千陽縣教體局：

我叫李紅榮,，女，今年42歲,，大學(xué)文化,。xx年參加教學(xué)工作。xx年12月被評為小學(xué)一級教師?，F(xiàn)在千陽縣啟文小學(xué)任教,。

任現(xiàn)職以來，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論，在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，掌握教學(xué)本領(lǐng),，為干好本職工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。

在教學(xué)工作中,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，大膽改革銳意進(jìn)取,。在實踐中,，刻苦學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合實際,，勇于探索教改新思路,，撰寫論文多篇，其中《圓柱的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計和反思在國家級期刊《中國教育創(chuàng)新與實踐》上公開發(fā)表,，并獲二等獎,，《以愛育愛》在省級期刊《語文報》上公開發(fā)表，《設(shè)計運動場》教學(xué)設(shè)計在省級期刊《新課程》上公開發(fā)表,，并獲三等獎,。多年來本人所教學(xué)科在縣局抽考和小學(xué)升初中考試中多次名列前茅，xx年被評為寶雞市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,。在新課改實驗中,，多次在縣鄉(xiāng)各學(xué)校巡回示范講課，受到領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的好評,。

尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo),，根據(jù)《中華人民共和國職稱評審條例》，我已符合一級教師職稱評定條件,，特此申請一級教師職稱,，望評審小組研究批準(zhǔn)為盼。

申請人：李紅榮,。

xx年3月20日,。

晉升職稱申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，于xx年參加工作,，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作,，至今已經(jīng)19余年。20xx年x月取得儀器保管中級技術(shù)工職稱,，現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術(shù)工申報條件,，特此提出申請。

回顧過去的xx年,，主要工作總結(jié)如下：

自參加政府工作以來,，我擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，堅持四項基本原則,。自覺遵守國家的法律、法規(guī);奉行“堂堂正正做人,，踏踏實實干事”的工作作風(fēng)。嚴(yán)格遵守政府各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,；積極參加各項培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,；忠誠黨的正確路線,，做到了服務(wù)人民。常對群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育,，經(jīng)過擺事實,，講道理。使群眾明白是非,，樹立正確的人生觀和世界觀,；真正做到“為人民服務(wù)，身正為范”,，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾,。

隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大，對職工的技術(shù)也有了更高的要求,，我個人的能力雖然不是很強,，但正在不斷的提升和進(jìn)步，也很想借些平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請,，申請晉及為高級技術(shù)工,，也許我的工作技能還沒有達(dá)到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信：只要付出,，就會有收獲!如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，提供我一個更高的平臺，我會不負(fù)眾望,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，創(chuàng)造更多有利的價值,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

晉升職稱申請書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫鄭術(shù)兵,，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,，20xx年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

任職兩年來,，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹,、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策,，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平,。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí),，和同事有好相處，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),。兩年來,，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20xx—20xx學(xué)年上期,，我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班,、中專10級1班、中專10級3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班,、中專10級5班、中專10級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時600個,。20xx—20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專xx級6班、中專xx級7班的《語文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》,、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個課時,，兩年來的教學(xué)平均課時為450個,。

教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。其次,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，活躍課堂氣氛，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文,。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學(xué)生，采用自主回答問題的方式,，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,，我安排了許多情景練習(xí),，如：模擬公文寫作、公文改錯,。課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況,，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來,。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到學(xué)校圖書館,、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作,，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念,，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,，獲得過“先進(jìn)團支部”稱號兩次,，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同,。

20xx年7月,，我還競聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長一職,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下,，我競聘成功,。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”,，在工作中認(rèn)真對待每一件事情,，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小,、經(jīng)驗不足,，但我有旺盛的工作激情,，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,，今后我還將努力工作,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

在平時的教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真總結(jié)體會,，不斷的學(xué)習(xí)充實自己，撰寫各種學(xué)術(shù)論文,。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》（主編：童以鴻,、石含洲）一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20xx年9月出版發(fā)行,。

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

晉升職稱申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫程亮,，根據(jù)公司的需要,，目前擔(dān)任水吧吧員一職，負(fù)責(zé)水吧果品及飲品制作的工作,。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強的責(zé)任感強,，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識,、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,。雖然本人有些口吃但我覺得我有責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗,，有很強的團隊協(xié)作能力;.以前接觸本職業(yè)是難免出現(xiàn)了一些小差小錯得到領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之薦,，后事之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,，在處理各種問題是考慮得更全面,，杜絕類似失誤發(fā)生.在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正.隨著時間的推移,，在公司將近一年，我對公司也有了很深的了解.公司寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化,，使得我在工作中干勁十足.在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，我會更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時,，積極團結(jié)同事,，搞好大家之間的關(guān)系.在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問題,，解決問題，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成.我相信我一定會作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望.我學(xué)了6t管理法多,，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，有更加迫切的希望成為一名公司基層管理人員,，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值,，和公司一起成長.在此我提出申請晉升水吧主管職務(wù),，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己的機會、實現(xiàn)自己的理想.我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮

20xx年2月25日。

晉升職稱申請書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，于xx年參加工作,，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作，至今已經(jīng)19余年,。20xx年x月取得儀器保管中級技術(shù)工職稱,，現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術(shù)工申報條件，特此提出申請,。

回顧過去的xx年,，主要工作總結(jié)如下：

自參加政府工作以來，我擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，堅持四項基本原則,，自覺遵守國家的法律,、法規(guī)；奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風(fēng),，嚴(yán)格遵守政府各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。積極參加各項培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。忠誠黨的正確路線，做到了服務(wù)人民,，常對群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育,，經(jīng)過擺事實，講道理,，使群眾明白是非,，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務(wù),，身正為范”,，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾。

隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大,，對職工的技術(shù)也有了更高的要求,，我個人的能力雖然不是很強，但正在不斷的提升和進(jìn)步,，也很想借些平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉,！在此我向單位提出申請，申請晉及為高級技術(shù)工,，也許我的工作技能還沒有達(dá)到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補,。我堅信：只要付出，就會有收獲,！如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，提供我一個更高的平臺,，我會不負(fù)眾望,，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，創(chuàng)造更多有利的價值,。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

晉升職稱申請書篇十

我叫,，于19xx年7月畢業(yè)于渾源師范，同年參加工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年,，于20xx年9月評定為小學(xué)一級教師。現(xiàn)符合小學(xué)高級教師的申報要求，特提出申請,。主要申請理由如下：

身為教師,，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。本人多次被評為省級,、市級教學(xué)能手，20多次獲得國家,、省市區(qū)獎項和榮譽稱號,。

從教二十年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。多次講公開課,、示范課，并獲得了優(yōu)異成績,。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次,。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究,，寫出了《淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)》,、《論教學(xué)語言的語音美》,、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文,。部分研究成果參加了全國巡展。

成績屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

根據(jù)我的實際情況,，完全符合小學(xué)高級教師的申報要求，特提出申請,，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼,。

申請人：

晉升職稱申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

經(jīng)過時間的磨練,將近一年的工作接觸，今天我正式向公司提出申請董事長助理職位！

我于xxxx年xx月xx日起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機遇,，更是一種挑戰(zhàn),。根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任人事專員一職。自進(jìn)公司以來,，我從開始的對工作業(yè)務(wù)的陌生,、概念的模糊,，到漸漸的深入了解;從對工作的茫然,，有壓力到現(xiàn)在的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任,。每個階段的不同的感受與體會,，讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞公司的人性化管理，領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù),，寬松融洽的工作氛圍和團結(jié)務(wù)實的文化底蘊,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變,。

隨著我公司的不斷發(fā)展壯大,，我個人的能力雖然還不是很強，但正在不斷的提升和進(jìn)步,。也很想借此平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉,！在這段共同成長的歲月里，我對公司產(chǎn)生了深厚的感情,，喜歡公司的工作氛圍,，喜歡公司的每一個伙伴，更崇拜公司能有一位英明的領(lǐng)導(dǎo)在前面帶領(lǐng)著我們前進(jìn),，我也堅信公司一定會有輝煌的發(fā)展,。我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直對我的栽培和幫助，基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導(dǎo)的信任及渴望得到更多鍛煉,，鑒于現(xiàn)在的工作強度,，我希望能進(jìn)一步向董事長助理這個職位發(fā)展。

俗話說：良禽擇木而棲,！不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵,。在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣,，只因為您是我的領(lǐng)導(dǎo),，這些您也非常了解。我堅信：只要付出,，就會有收獲,！如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,，提供我一個更高的平臺，我會不負(fù)眾望,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值,。

如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職的要求,，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo),，在提升自己能力的同時將工作做的更好,，爭取下一輪的晉升。

也請您放心,，如果公司不予考慮,，我仍然會像以前一樣，用積極的,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高,。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

晉升職稱申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫劉龍,，出生于1987年11月，漢族,，黨員,。時間飛逝，如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作三年了,。這三年的教學(xué)歷程，是忙碌的三年;是充滿艱辛的三年;也是收獲喜悅的三年,。三年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的.提高?，F(xiàn)將三年工作情況述職如下：

一、思想政治方面,。

三年來,，本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項方針政策,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，自覺遵守教育法律法規(guī),，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求自己,，依法履行教師職責(zé)，時時謹(jǐn)記教書育人,、言傳身教,，以身作則，樹立良好的教師形象,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育觀念，積極參加新課改,，努力提升自己的思想覺悟和理論水平,。

二、教育教學(xué)方面,。

三年來,，我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，我始終以“教書育人、為人師表”為己任,，積極參加新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入研究教材,，結(jié)合學(xué)生實際,，探索教育教學(xué)規(guī)律，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但要備學(xué)生,，而且還要備教材備教法,。每教一節(jié)課，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料,，力求吃透課本。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，搜集各種相關(guān)的教參教輔資料,，確定知識點考察的重點及深度。對于較難把握的知識點，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教,、聽課,、學(xué)習(xí)，尋找重點難點的突破口,。

2,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。為了使知識點的講解線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,，在備課的過程中，我先打一遍草稿,，不僅寫出基本教學(xué)流程,，對于課堂教學(xué)中所講的每一句話、包括分析題目,、講解題目時的語言組織,，自己也先寫上去，邊講邊寫,，看語言表述是否科學(xué),、是否清楚，力求用最容易淺顯易懂的語言,，科學(xué)的表達(dá)清楚知識點,。

3、針對學(xué)生學(xué)習(xí)弱點,，強化教學(xué)過程,，鞏固教學(xué)成果。針對學(xué)生的計算能力比較差,，重結(jié)果而輕過程的弱點,，在教學(xué)過程中，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣,，要求學(xué)生一定要自己動筆計算,，而且寫清楚計算步驟，強化學(xué)生的計算能力和思考過程,。通過重點習(xí)題的講解與練習(xí),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力和思維能力不斷提升。課后練習(xí),，我都自己先做一遍,，以便在對學(xué)生講解時有的放矢,。對于每一次的作業(yè)，我都做到批改及時認(rèn)真,，從不滯留耽誤,。并針對不同學(xué)生的不同錯誤，逐個講解,，重視批改后的講評,，督促他們訂正并再次修改，保證當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成,。

4,、虛心請教其他老師，促使自己不斷進(jìn)步,。我還積極參與每次的教研活動,，接受前輩的教導(dǎo)，通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí)、對照,、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷,。通過反復(fù)的摸索與反思，漸漸的探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)，精心設(shè)計課堂教學(xué),，提高教學(xué)藝術(shù)和質(zhì)量,。先后參加各種教研活動和優(yōu)質(zhì)課競賽，獲得不錯的成績：20_學(xué)年獲得“優(yōu)秀稱號”;20_學(xué)年優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;20_學(xué)年教學(xué)質(zhì)量一等獎,。

三,、履行職責(zé)方面。

能夠積極履行教師職責(zé),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，三年來,，從無遲到,、早退、曠工等現(xiàn)象,。

四,、今后的努力方向,。

雖然有了一定的收獲與成績，同時也感受到自己仍然有很多地方需要繼續(xù)努力,。一是教育觀念需要進(jìn)一步更新和實踐,。“發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,、發(fā)揮學(xué)生主體作用”是當(dāng)今教育理念的主流,，在課堂教學(xué)中要充分做到逐步實現(xiàn)“五還”：一要還給學(xué)生“時間”;二要還給學(xué)生“空間”;三要還給學(xué)生“工具”;四要還給學(xué)生“提問權(quán)”;五要還給學(xué)生“評議權(quán)”，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，自主學(xué)習(xí),。二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)。溫和而不是縱容,，嚴(yán)肅而不是嚴(yán)厲,，創(chuàng)造一種既嚴(yán)肅又活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生在活潑的氛圍中擴展思路,，在嚴(yán)肅的氛圍中理清思維,。三是關(guān)注學(xué)生心理，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我,。在傳授知識,、技能的同時發(fā)展智力和能力，注重學(xué)生思想情感教育,。四是加強自我學(xué)習(xí),。當(dāng)今社會是信息爆炸的時代，知識不斷更新,，不懂加強自我學(xué)習(xí),，提升自我，就很可能被社會淘汰,。作為一名教師,，知識的傳承與傳播者，若不能及時更新自我知識結(jié)構(gòu),，則會失去對知識的話語權(quán),。

近三年的時間，對于教師這份工作,，我不再感到陌生和迷茫,，而是熟悉與堅定。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。一份耕耘,，一份收獲，在今后的教學(xué)中我會不斷反思,，不斷創(chuàng)新,，揚長避短,，再接再厲。

以上是我的述職報告,，不妥之處,，敬請批評指正。希望各位上級領(lǐng)導(dǎo)能同意我的二級教師職稱的申請!

經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日,。

晉升職稱申請書篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫鄭術(shù)兵，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,，20xx年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

一,、教學(xué)工作。

任職兩年來,，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策,，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),，和同事有好相處，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),。兩年來,，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20xx—20xx學(xué)年上期,，我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班,、中專10級1班、中專10級3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班,、中專10級5班,、中專10級6班的《應(yīng)用工作》，全年教學(xué)課時600個,。20xx-2015學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班,、中專11級7班的《語文》教學(xué)，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》,、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,，全年300個課時，兩年來的教學(xué)平均課時為450個,。

教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。其次,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文,。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學(xué)生,，采用自主回答問題的方式,，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,，我安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作,、公文改錯,。課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來,。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常到學(xué)校圖書館,、閱覽室去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。

晉升職稱申請書篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫鄭術(shù)兵,，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教,，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校，20xx年x月x日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,，現(xiàn)已滿兩年,，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。

一,、教學(xué)工作,。

任職兩年來，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策,，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平,。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處,，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,，20xx—20xx學(xué)年上期,，我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班,、中專10級3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班,、中專10級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時600個。20xx-20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班,、中專11級7班的《語文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,，全年300個課時,，兩年來的教學(xué)平均課時為450個。

新知識會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。其次,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學(xué)生,，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力，我安排了許多情景練習(xí),，如：模擬公文寫作,、公文改錯。課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況,，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來,。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到學(xué)校圖書館,、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

二,、班主任工作,。

任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,，并秉承“德高為師,，身正為范”的教育理念，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人,。兩年來,，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,，獲得過“先進(jìn)團支部”稱號兩次,，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同,。

三、管理工作,。

件事情,，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小,、經(jīng)驗不足,，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績,，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé),。

四,、科研工作。

在平時的教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真總結(jié)體會,，不斷的學(xué)習(xí)充實自己，撰寫各種學(xué)術(shù)論文,。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》(主編：童以鴻,、石含洲)一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行,。

綜上所述,，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實認(rèn)真的,，履職是合格的,，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,，請批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請人：xx,。

20xx年x月xx。

晉升職稱述職報告,。

晉升職稱自我鑒定范文,。

關(guān)于晉升副高職稱論文條件。

晉升職稱申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于_年_月畢業(yè)于_大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，取得本科學(xué)歷,、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。_年_月參加工作，現(xiàn)在_幼兒園任職電腦教師,。_年_月被_市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱,。我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。在幼兒園里,，我努力做到以身作則，為人師表,，盡心盡力,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)他人,，有良好的職業(yè)道德,。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識,，有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來,，我較好地完成了園里分配的各項任務(wù),，得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評,。工作以來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下,，自己在思想上,，工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師,，在這幾個學(xué)期里,，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施,，整合,、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗,，讓我更加相信自己能勝任這項工作,。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓(xùn),，平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,，還參加了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，為今后的工作打牢堅實的基礎(chǔ),。

我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新,、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神,。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力拼搏，默默無聞,、扎扎實實地做好各項工作,，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。綜上所述,，現(xiàn)特此申請聘任幼兒園初級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準(zhǔn),。

經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

晉升職稱申請書篇十六

我叫鄭術(shù)兵,，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教,，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,，20xx年x月x日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年,，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位,。

任職兩年來，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平,。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí)，與同事有好相處,，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),。兩年來,，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20xx—20xx學(xué)年上期,，我擔(dān)任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職xx級2班,、中專xx級1班、中專xx級3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職xx級2班,、中專xx級5班、中專xx級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時600個,。20xx—20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》,、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個課時,，兩年來的教學(xué)平均課時為450個,。

新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。其次,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣與情感,，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學(xué)生,，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手,。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,，我安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作,、公文改錯,。課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來,。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常到學(xué)校圖書館,、閱覽室去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作,，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念,，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進(jìn)團支部”稱號兩次,，全班的學(xué)風(fēng)良好,，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。

件事情,，從未有過絲毫的疏忽與大意,。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足,，但我有旺盛的工作激情,，任職不敢說自己干出了多大的成績,，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé),。

在平時的教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真總結(jié)體會,，不斷的學(xué)習(xí)充實自己,，撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》（主編：童以鴻,、石含洲）一書中的第九單元,，并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行。

綜上所述,，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,，工作是踏實認(rèn)真的，履職是合格的,，完全符合晉升職稱的各項條件,，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請，請批準(zhǔn),！

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年x月xx日。

晉升職稱申請書篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx,，于1969年10月出生,，壯族，1988年2月參加教育教學(xué)工作至今,。20xx年7月取得大專文憑,，20xx年12月獲得小學(xué)高級教師資格，20xx年1月獲得九級崗位資格,。根據(jù)崗位設(shè)置有關(guān)文件要求,，現(xiàn)已符合從九級崗位晉升到八級崗位申報條件，敬請領(lǐng)導(dǎo)小組審批,。

特此申請,。

申請人：

20xx年xx月xx日。