心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學法守法用法心得體會200字篇一

一,，積極參加各類法律學習,，推進依法行政。

二,，學用結(jié)合，提高自身的法律水平學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定,，表現(xiàn)在依法決策,，依法行政，依法辦事等各個方面,。

三,，今后學法用法的努力方向

一是在學法用法中，要積極主動學習各類法律,，掌握各類法律知識,，在今后的工作中，要有創(chuàng)新學法意識,，切實增強學法的實效性，提高學法用法的能力和水平,。真正體現(xiàn)依法決策,，依法行政，依法辦事,，不斷提高依法工作能力和水平,。

二是在使用法律過程中，要以用促學,，學用結(jié)合,。我要把用法作為學法的著眼點和落腳點，真正做到學用結(jié)合,，在"學"字上下功夫，在"用"字上出效果,，談談學法用法心得體會：

一,、要進一步提升學法用法思想理念。首先,，自覺學習、貫徹和宣傳法律,，關(guān)鍵在于提高思想認識,。其次，學法,、守法是自身建設的需求,。

二、要進一步加強學法用法教育,。學法是用法的前提,，我們當中部分人法治意識和法治觀念還稍顯淡薄，還存在弄不懂,、學不深現(xiàn)象,。要加大學法培訓力度，不斷增強學法的實際效果。同時將學法帶入工作,，充實內(nèi)容,。

三、要進一步提高依法辦事,，服務為民的能力,。

通過學習《公務員學法用法讀本》，我深深地感受到了沒有法律是萬萬不行的,，但是法律又不是萬能的,。我國是法制社會，做任何事情都應該以法律為基礎,，以道德為基準線,。法律只能對我們的外部及最基本的行為進行規(guī)范。在某些思想問題上,，法律也是束手無策,，甚至顯得那么蒼白。這就需要我們在不斷提高自己法律修養(yǎng)的同時,，更要加強自己的道德修養(yǎng),，做到法主德輔，古人常說：“百行以德為首”講的就是這個道理,。

學法守法用法心得體會200字篇二

中共中央黨校14日上午舉行20xx年秋季學期第二批進修班開學典禮,，中共中央政治局常委、中央黨校校長出席并講話,，強調(diào)各級領導干部要認真學習貫徹黨的xx屆四中全會《決定》和習近平總書記重要講話精神,，自覺做學法尊法守法用法的模范，以實際行動凝聚起法治中國建設的強大力量,。(11月15日,，《 人民日報 》)

領導干部帶頭學法尊法守法用法，是作為黨員領導干部的應有之責,。特別是黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》明確指出，要提高黨員干部法治思維和依法辦事能力,。黨員干部作為全面推進依法治出國留學的重要組織者,、推動者、實踐者,，更要自覺提高運用法治思維和法治方式深化改革,、推動發(fā)展、化解矛盾,、維護穩(wěn)定能力，領導干部尤其要以身作則、以上率下,。

領導干部帶頭學法尊法守法用法理應成為新常態(tài),，具體而言，領導干部必須作好四個方面的表率,。

首先,，要當好自覺學法的表率。作為領導干部堅持把學法懂法作為履職必備條件,。要帶頭樹立和弘揚社會主義法治理念,、法治精神，著力增強堅持中國特色社會主義法治道路的自覺性堅定性,，始終保持高度自信和堅強定力,。要認真學習《憲法》以及行政、經(jīng)濟,、社會管理等方面的法律法規(guī),，熟悉掌握法律法規(guī)對履行工作職責的要求，樹立法治思維,，強化法治觀念,，真正讓法治精神深植于腦，內(nèi)化于心,。

其次,，要當好模范遵法的表率。法律面前人人平等,，任何人都不能凌駕于法律之上,，這是領導干部法制準則，任何時候不得違反,。領導干部要不斷增強堅持憲法法律至上,、法律面前人人平等的自覺性堅定性，牢記法律紅線不可觸,、法律底線不可越,。特別是法律法規(guī)的具體執(zhí)行者，其一言一行對一般干部群眾都有著巨大的示范效應,，大家在工作中要帶頭維護法律的權(quán)威,，加強法制宣傳，弘揚法治精神,，讓法治理念深入人心,，讓敬法守法成為一種自覺。

其三,，要當好認真守法的表率,。作為領導干部工作中要率先垂范，時刻做到以身作責，認真遵守國家法律法規(guī),，用權(quán)辦事要堅持以法律為依據(jù),，堅持做到“法無授權(quán)不可為”，時刻接受黨和人民監(jiān)督,，堅持以公開為常態(tài),、不公開為例外原則，習慣于在“聚光燈”下開展工作,，確保權(quán)力在陽光下運行,，堅決糾正不依法辦事，違法辦事,，徇私枉法行為和權(quán)大于法的行為,。

最后，要當好善于用法的表率,。作為領導干部學法守法,，關(guān)鍵學會要用法，要自覺樹立法治思維,，堅持用法治理念去思考和解決問題,。特別是在處理、化解涉及群眾重大切身利益的矛盾問題上,，要堅守法律底線,，依法辦事，注重用法治思維去分析解決問題,，善于引導群眾回歸到法律層面對話,、協(xié)商解決問題，改變遇事托人情,、找關(guān)系,、靠“勾兌”的現(xiàn)象。對不依法辦事,，違法違紀行為要堅決制止,，依法處置。在全社會形成“辦事依法,、遇事找法,、解決問題用法、化解矛盾靠法”的良好氛圍,。

學法守法用法心得體會200字篇三

目前,，通過對《教師法》的學習，又一次讓我倍受鼓舞,，再次感受到教師職業(yè)的神圣和教師職業(yè)的榮耀,。

《教師法》第一次以法律形式明確了教師在我國社會主義現(xiàn)代化建設中的重要地位,，對教師的權(quán)利、義務,、任用,、考核、培訓和待遇等方面作了全面的規(guī)定,，是我國教師隊伍建設走向規(guī)范化、法制化的根本保障,。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,，學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目,。在學習的過程中,，我不僅更新了自己對法律知識的認識，而且清楚的了解到自己的法律地位,，認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務,，《教師法》不僅幫助教師得到自己的所得，也讓教師有了行為上的準則,，只有學好<教師法>才能保證教師享有自己的權(quán)利,。

但長期以來，《教師法》雖然存在著,，但是每當教師的合法權(quán)益被侵害時,，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只是知法,、守法還是不夠的,，因為用法也是我們基本的權(quán)利。

為提高對《教師法》的認識,，樹立法的觀念,，真正做到學法、知法,、懂法,、守法，知道自己應承擔的義務,，并合理地維護自己的合法權(quán)益,。我校教師學習了《教師法》。通過學習《教師法》我認為要很好地履行教師的義務,，在教育教學過程中,，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力,、業(yè)務水平,，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責任心,、愛崗敬業(yè),。樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，與每一個學生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的師生關(guān)系,，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

為人師表,，重視自身的道德形象,，追求人格完美，重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)和個性魅力,，提高自己的思想覺悟,。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則,，潔身自好，以德服人,，以身立教,，為學生樹立起楷模的形象。明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務,，,，有利于我們增進守法護法的意識，樹立依法維權(quán)的觀念,，自覺落實依法治教的行為,。

在今后的教育教學工作中，一定要以《教師法》為依據(jù),，堅持權(quán)利與義務相統(tǒng)一的原則,，依法享有“教育教學、學術(shù)活動,、管理學生,、獲得勞動報酬、民主管理,、進修培訓”等權(quán)利,，并自覺履行“遵紀守法,、履行聘約、教育學生,、關(guān)愛學生,、制止侵害、自我提高”等義務,。作為教師,，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責,。

學法守法用法心得體會200字篇四

普法工作是依法治國的基礎性工程，是一項系統(tǒng)性,、社會性,、全局性活動，是一項提高干部和廣大人民群眾法律意識的“民心工程”,，是一項長期而艱巨的任務,，需要長期不懈地抓下去。新時期新形勢下,，必須堅持以人為本,，使普法成為公眾的內(nèi)在需求，在全民中樹立法文化觀念,，全面推動普法教育活動的開展,。

普法是全民普法。普法不只是普法職能部門和普法工作者的"專利",。公民本身既是施教者也是受教者,。普法不是由一群人向另一群人灌輸法律知識，而應是一種互動的,、雙向的交流活動,。此外普法是為了提高公民的法律意識，保障公民依法辦事依法維權(quán),，而意識的形成是自覺的主動的,，不可強迫的，這就要求在普法活動中樹立“以人為本”的理念,，體現(xiàn)人文和民本精神,，使普法活動成為一項“民心工程”。

“以人為本”就要注重“因材施教”,。普法教育的對象,，范圍廣,，層次多，接受能力千差萬別,，因此要根據(jù)不同對象的特點,，針對性設置與其社會角色相近的內(nèi)容，采用不同的方法和手段,，突出地域特色,、群體特點、個性風格,，做到量體裁衣,，分類施教。

“以人為本”還要堅持把握普法的時間性和空間性,，增強時效性,。人們的思想和行為總是在一定的時空范圍內(nèi)活動，普法教育要取得預期效果,，必須恰當?shù)匕盐蘸脮r間和空間,，了解人們在新的歷史條件下思考什么、關(guān)注什么,、需要什么,，緊跟形勢，服務中心,，圍繞熱點,，做到應時應景。

堅持“以人為本”就要堅持普法創(chuàng)新,，增強普法的藝術(shù)性,。受教育者，雖本質(zhì)上對法有渴望和需求,，但實際上往往不喜歡枯燥的說教與老一套的做法,。所以，只有不斷創(chuàng)新方式方法,，加強趣味性,、娛樂性、藝術(shù)性,，才能使普法更具吸引力,。要注重理論與實際相結(jié)合，說教與熏陶相結(jié)合,，法理與情理相結(jié)合,，寓教于樂，使普法教育受到公眾實實在在的歡迎和喜愛,。

堅持“以人為本”需拓寬普法渠道和載體,，增強滲透性,。普法已走過了啟蒙階段，早期經(jīng)常運用的集中式,、灌輸式和填鴨式的教育方式?，F(xiàn)代社會信息傳輸面廣量大、快速高效,，所以,，現(xiàn)在的普法要多管齊下，講究載體的多樣性,，強調(diào)新聞媒體,、信息網(wǎng)絡與聲像、文字等實物載體有機結(jié)合,，構(gòu)建多形式推進,、立體化覆蓋的法律傳播體系。要在滲透和結(jié)合上做文章,，把法律知識滲透于司法實踐中,，滲透于法律服務中，滲透于日常生活中,，使普法無處不在，無時不聞,。

堅持“以人為本”就要增強普法的科學性,。__年的普法，使廣大公民從對法律的無知,，到對有關(guān)法律知識的耳熟能詳;從過去把法律置于"事后",，到現(xiàn)在把法律置于"事前"，都說明廣大公民的法律意識,、法制觀念有了極大提高,，他們已不再滿足于學一點法律條文，而是希望把"法治"精神貫穿到他們的生活中,。所以,，普法要及時適應這種變化，不能總是停留在"灌輸條文"上,，要提升層次,，更新觀念，把宣傳法治理念,、弘揚法律文化,、倡導法治思想，作為普法的目的,，貫穿于普法工作始終,。

堅持“以人為本”目的是為了滿足人們的內(nèi)在需求,。只有滿足人們的內(nèi)在需要時，普法教育才能持之以恒和深化發(fā)展,。從心理學角度來將,，只有普法的內(nèi)容、形式符合普法對象的個人需要時,，他才會對其產(chǎn)生親和力,、認同性，從而引發(fā)積極的態(tài)度,。所以,，我們在工作中要堅持以人為本，貼近實際,、貼近生活,、貼近群眾，用豐富多彩,、生動活潑,、喜聞樂見、寓教于樂的形式,，培養(yǎng)公眾對法律的興趣,，對法律知識、法律文化,、法律思維的探索愿望,，從而贏得廣大民眾的主動參與，使普法有機地融入公眾的物質(zhì)生活和精神生活中,，成為社會生活不可或缺的一部分,，而不再是為了普法而普法。

學法守法用法心得體會200字篇五

我作為一個即將走向社會的,，知法是重要的權(quán)利義務,，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德資料,，用法是重要的基本功架,，護法是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法,，所以即使有自我的權(quán)益受到侵犯,，也不懂利用這些法律武器來維護自我。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,，學好法律是一件重要的事情,，用法也有實際的必要。

在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,，使我們理解了經(jīng)濟法規(guī),，學習合同法，學習婚姻法,，學習教育法等,。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神,、基本規(guī)范,，提高對法的重要性的認識，增強法律意識,，另一方面,，我們更就應透過學習這門課程，加強自我修養(yǎng),，依法規(guī)范自我的行為,。

透過《法律基礎》課程的學習，使我自我的法律意識有了明顯提高,，以前,，對法律只是很表面理解，很感性的認識,，此刻能夠領悟到法律的深層次內(nèi)涵,，有了理性的認識，透過學習使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。學習結(jié)束后,，我靜下心來，參照課本,，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例,，以及觀看普法宣傳節(jié)目,，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習,，還有很多工作要做,，還有許多有待解決的問題需要思考。

法律知識是我們必備素質(zhì)之一,，我們務必透過它,，樹立正確的人生觀，價值觀,。促進和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等,，在生活過程中,，遵守法律，享受個人權(quán)利,，履行義務,。

由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自我綜合素質(zhì)提高的知識,。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的,，并使我們的知識視野擴大。對提高自我的綜合潛力很有好處,。比如：在找兼職做的時候,，能夠更好的維護自我的利益等。

在這一個學期的學習中,，我感覺到自我有了很大的變化,。其中實體法部分對我以后很有幫忙，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)資料,，,，使大家了解包括行政法、民法,、婚姻法,、繼承法、知識產(chǎn)權(quán)法,、經(jīng)濟法,、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神,，培養(yǎng)大家的知法,、守法、護法,、用法的自覺意識,。

總之，在本學期學習的這門《法律基礎》課上,，我掌握了法學的基本理論,，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在必須法律知識的基礎上構(gòu)成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識,、思想,、心理、觀點和評價,。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題,、解決問題,。透過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點,，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和資料,，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀守法,，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗,。

我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務,，能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的'履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定,，更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產(chǎn)安全;更加了解了自我的合法權(quán)益，和維護這些權(quán)益的程序和方式,。也初步具備了依法自我保護的意識,，并有了必須的尋求法律救濟的潛力。

學法守法用法心得體會200字篇六

依法治國,，意味著 “人治”到“法治”的邁進，也是一個歷史性的偉大變革,，它標志著我國民主政治建設的推進,，標志著領導和管理方法從經(jīng)驗到科學，從依靠領導個人權(quán)力到依靠法律治國的大跨躍。“法令行則國治,，法令馳則國亂”,。作為其中重要組成部分的政府機構(gòu)及其公務員更是首當其中,，成為這項社會系統(tǒng)工程的核心。

作為一名公務員,，要帶頭學好法律知識,，努力提高法律認識,，不斷增強依法決策、依法管理,、依法辦事的能力,。下面我結(jié)合自己本職工作，談談學法用法心得體會,。

(1)提高思想認識,，充分認識學法用法的重要意義，增強使命感,，是學好法,、用好法的前提。

法為國之本，學法用法,，提高全民法律認識,，推進依法治國依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作,。自覺學習,、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認識,。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,，依法治國的核心是法治,，必須依靠法律手段，來確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴,、違法必糾”方針的落實,。其次，本職工作的需要,。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干部,，首先自身要充分學習和掌握國家法律法規(guī)，才能更好地做好法律宣傳學習工作,。再次,，自身建設的要求。首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,，學法用法這個頭帶得好不好,，直接影響到工作的成敗，關(guān)系到行業(yè)形象,。多年來法制教育,，要求社會依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,，作為一名合格的干部,，學習法律可學不可學的事情，而是非學好不可,。

(2)學用結(jié)合,，提高自身的法律水平

學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定，表現(xiàn)在依法審計,、依法決策,、依法行政、依法辦事等各個方面,。一是“五五”普法和“六五”普法通過開展一系列卓有成效的學習教育活動,，使我自己認識到法律是管理經(jīng)濟社會,、處理各種疑難復雜社會問題最有力、最有效的武器,。使我從學法用法的具體實踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高,，學法用法熱度也越來越高，使我從不主動學法到主動學法,，增強了學法用法的主動性和自覺性,。二是依法行政認識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問題先學法,、決策之前找學者”的工作思路,。

(3)今后學法用法的努力方向

一是在學法用法中，要主動主動學習各類法律,，掌握各類法律知識,，在宣傳工作中，要有創(chuàng)新學法認識,，切實增強學法的實效性,，提高學法用法的能力和水平。

二是在使用法律過程中,，要以用促學,，學用結(jié)合。我要把用法作為學法的著眼點和落腳點,，真正做到學用結(jié)合,，在“學”字上下功夫，在“用”字上出效果,，模范地樹立憲法和法制觀念,，增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加強農(nóng)村法律知識宣傳力度,，主動開展各類法律宣傳學習活動及專題講座,，提高廣大群眾的學法、懂法,、守法認識,。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法,、遇到問題找法”這一思路,，將法律認識貫穿于整個工作中，做到規(guī)范執(zhí)法,，依法行政,。

學法守法用法心得體會200字篇七

作為一名基層黨員，直接面對基層群眾的.工作者，我們要帶頭學好法律知識,，努力提高法律意識,，不斷增強依法決策、依法管理,、依法辦事的能力,，提升為人民服務本領。下面我結(jié)合自己本職工作,，談談學法用法心得體會：

一,、要進一步提升學法用法思想理念。

首先,，自覺學習,、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識,。其次，學法,、守法是自身建設的需求,，作為一名基層黨員干部，首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,，學法用法這個頭帶得好不好,，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象,。同時,，基層工作隊伍積極地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證,，對鞏固執(zhí)政基礎,、規(guī)范社會秩序、培育公民品格,、促進文化建設都起著不可忽視的作用,。

二、要進一步加強學法用法教育,。

學法是用法的前提,，我們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄，還存在弄不懂,、學不深現(xiàn)象,。要加大學法培訓力度，健全考核機制,，提高村干部學法用法的積極性和自覺性,，不斷增強學法的實際效果。同時將學法帶入工作，充實內(nèi)容,，培養(yǎng)基層干部用法的能力,。

三、要進一步提高依法辦事,，服務為民的能力,。

現(xiàn)今，社會主義新農(nóng)村發(fā)展迅速,，農(nóng)村村民群眾的法律意識增強,，如果我們不嚴格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾,，給接下來的工作增加阻力,，從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。我們要時刻按照“有法可依,、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)力,。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題，認真處理群眾糾紛,。堅持從實際出發(fā),，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定,，做到學法用法的和諧統(tǒng)一,。

堅持深入推進黨員干部學法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用,。黨員干部帶頭學法用法,，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用,，必將帶動村民群眾學法守法用法,，推動全民普法不斷深入，弘揚法治精神,，在全村形成崇尚法律,、遵守法律、維護法律的良好風尚,。

學法守法用法心得體會200字篇八

知法,、學法是我們每個公民應盡的義務，守法,、用法則是我們應盡的責任,，依法行政、執(zhí)法必嚴,、違法必究更是我們不懈的追求,。我堅信,，從我做起，從身邊的小事做起,，就會離理想的目標越來越近,。

我作為一名教師，學好法律,、用好法律是一件很重要的事情,。尤其是學好、用好《教師法》,、《教育法》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)更是一門必修的科目,。

我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。其中第八條有關(guān)教師應當履行義務的規(guī)定使我深感重任在肩,。

一,、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量,，更應學法,、知法、守法,、用法,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識,，并把學法、知法,、守法,、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

二,、教書育人,，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內(nèi)容,。教師職業(yè)最大的特點是教書育人,，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,，要嚴格要求自己,，做到以德服人，以身立教,，在平凡的工作中要安貧樂教,，甘于奉獻，為學員樹立起楷模的形象,。

三,、教師要愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學員。在教育教學過程中,，教師要自覺遵守法律法規(guī),，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心,、責任心,。堅持做到關(guān)心尊重每一個學員，用教師的愛心去化解學員的逆反心理和對抗情趣,，最大限度的激發(fā)學員學習的主觀能動性,。在平時的教育教學中，教師要自覺關(guān)愛學員維護學員的合法權(quán)利,，做學員的良師益友,，使學員在電大這個大家庭中提高自身素質(zhì)。

如果人人都能從自己做起,，學法用法,，遵守法律，進而再去宣傳法律,，那就會形成大家都來學法用法,，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,，違法犯罪活動就會大大減少,，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康,、文明,、法治的國家。

總之,，通過學習,，我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認識,，進一步增強了依法履責的觀念,。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)＝搪毠玫貓猿肿龅揭婪▓?zhí)教，使__成為依法治校的典范,。

學法守法用法心得體會200字篇九

當我們受到啟發(fā),，對學習和工作生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來,，這樣能夠讓人頭腦更加清醒,，目標更加明確。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編整理的學法守法用法心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

作為一名基層黨員,，直接面對基層群眾的.工作者，我們要帶頭學好法律知識,，努力提高法律意識,，不斷增強依法決策、依法管理,、依法辦事的能力,，提升為人民服務本領。下面我結(jié)合自己本職工作,，談談學法用法心得體會：

一,、要進一步提升學法用法思想理念。

首先,，自覺學習,、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識,。其次,，學法、守法是自身建設的需求,，作為一名基層黨員干部,，首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好,，直接影響到工作的成效,，關(guān)系到工作的形象。同時,，基層工作隊伍積極地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見,，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證，對鞏固執(zhí)政基礎,、規(guī)范社會秩序,、培育公民品格,、促進文化建設都起著不可忽視的作用,。

二、要進一步加強學法用法教育,。

學法是用法的前提,，我們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄，還存在弄不懂,、學不深現(xiàn)象,。要加大學法培訓力度，健全考核機制,，提高村干部學法用法的積極性和自覺性,，不斷增強學法的實際效果,。同時將學法帶入工作，充實內(nèi)容,，培養(yǎng)基層干部用法的能力,。

三、要進一步提高依法辦事,，服務為民的能力,。

現(xiàn)今，社會主義新農(nóng)村發(fā)展迅速,，農(nóng)村村民群眾的法律意識增強,，如果我們不嚴格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾,，給接下來的工作增加阻力,，從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。我們要時刻按照“有法可依,、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)力,。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題，認真處理群眾糾紛,。堅持從實際出發(fā),，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定,，做到學法用法的和諧統(tǒng)一,。

堅持深入推進黨員干部學法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用,。黨員干部帶頭學法用法,，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用,，必將帶動村民群眾學法守法用法,，推動全民普法不斷深入，弘揚法治精神,，在全村形成崇尚法律,、遵守法律、維護法律的良好風尚,。

學法守法用法心得體會200字篇十

近段時間來,，作為一名普通的審計人員，我通過對社會主義相關(guān)法制體系核心讀物的學習,，了解到社會主義法治理念概括為依法治國,、執(zhí)法為民、公平正義,、服務大局,、黨的領導五個方面,。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,，執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求,，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命,，黨的領導是社會主義法治的根本保證,。

一是依法治國的理念

依法治國，是我們黨領導人民治理國家的基本方略,。只有堅持依法治國,，才能使黨正確的領導人民群眾，管理國家事務,，建設經(jīng)濟,，逐步實現(xiàn)我國的社會生活的制度化、規(guī)范化,、程序化,。具體到審計工作，就是審計工作必須做到獨立,、公開,、依法、程序,。

二是執(zhí)法為民的理念

執(zhí)法為民,，執(zhí)政為民，是我們黨堅持的基本原則,，也是黨在各項社會建設中取得勝利的根本保證,。我個人認為，作為一個審計人員,，必須樹立執(zhí)法為民的理念,，要把審計工作服務人民的思想貫徹始終，要把審計工作的免疫系統(tǒng)功能發(fā)揮出來,，要切實的為解決社會建設中存在的問題提供思路,。

三是公平正義的理念

公平正義，是社會主義法治的重要目標,，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務,。法律面前人人平等是我國社會建設取得成功的必要保證,。審計工作,，也要敢于面對困難，敢于面對權(quán)力,，敢于碰硬,，敢于查處重大違法違紀問題,，維護社會的公平正義。

四是服務大局的理念

服務大局是社會主義法治的重要使命,。審計工作要有大局觀,，要解決體制和制度問題,，不僅要懲前，還要通過制度的完善來毖后，不僅要能夠查處違法違紀問題,，還要能夠通過分析問題發(fā)生的原因，提出解決問題的思路,，要為社會主義財經(jīng)制度建設做出貢獻,。

五是黨的領導的理念

堅持黨的領導是必須遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里,，無數(shù)次實踐證明,，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有堅持黨的領導才能建設好的國家,，只有堅持黨的領導才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活,。做好審計工作必須要切實貫徹黨的方針政策，要在具體的審計工作安排中體現(xiàn)黨的工作重點,，要關(guān)注迫切需要解決的社會問題,，要根據(jù)審計監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題和情況向黨提供好的決策依據(jù)。

通過對社會主義法制理念的學習,，我深刻認識到,，社會主義法制是每一個審計人員必須了解和遵守的基本準則，只有堅持在審計監(jiān)督工作中,，貫徹執(zhí)行依法治國的理念,，才能更好的解決問題，發(fā)揮好審計免疫系統(tǒng)的功能,。

學法守法用法心得體會200字篇十一

學法,，伴我成長。法律,，一個有些嚴肅的詞語,。常人總覺得法律是一個離自己遙遠的詞，其實,，法律一直在伴隨我們生活中的任何一個舉動,，一件小事上。人們時時刻在和法律打交道,，無論生活,，學習，還是工作中都是如此。

法律對我們每一個人來說都是神圣的,，誰都是不能觸犯的,，不論是學生、大人,、國家的領導人,，他們都必須遵守國家的法律，我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時,，都要用法律維護自己的合法利益不受傷害,。

作為一位公民，我們應經(jīng)常為自己增加法律知識,，不要因為對法律的無知而走上歧途,。可能會有人說你多慮了,，我們是未成年人,，只要不殺人放火，法律就約束不了我們,。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認識到法律的重要性,，有一句法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看的見的方式家以實現(xiàn),?！狈删褪菍崿F(xiàn)正義，體現(xiàn)公平,，正確規(guī)范人們的社會準則,。當今社會人們在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時的問題,，著不得不是我們呼喚法律來維護我們的社會秩序,。

所以，我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力,。在面對沖突的時候,，要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時候，要懂得克制住自身的貪念,。只有這樣,，學習法律才有真正的意義。

我堅信法律永遠維護正義,，當然就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,，的確存在著一些洞漏，也有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德,，背離良心,，鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性并捍衛(wèi)法律!

在遵守法律的同時,，我們還要努力爭取自己的權(quán)利。當別人侵犯到自己的利益時,，我們要拿起法律的武器來維護自己的利益,。

法律會伴隨著一個人的一生，約束著我們的行為,，而我們要時時刻刻遵守法律,，法規(guī)，做一名合格守法公民,。我們通過各種不同形式,，多途徑，全方位地加強法制宣傳教育,，不斷提高領導干部自覺學法,、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權(quán)益的能力,。把法制教育視為單位全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,，抓緊、抓實,、抓好,。學法培訓活動的開展，使全體干部職工受到了良好的法律法規(guī)教育,，收到了很好的學習效果,。

在這次活動中，我們學習了《憲法》,、《預防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》,、《消防法》,、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)等。通過學習,，使單位干部進一步提高了自己的法律意識,，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學習中也受益匪淺,、感觸頗多,，下面就個人學習所得談幾點體會：

一、基層干部要愛國守法,，我們基層干部是日常辦理業(yè)務工作過程中的主導力量,，更應學法、知法、守法,、用法,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識,，并把學法,、知法、守法,、用法的意識貫徹到自己的實際生活與日常工作中,。

二、基層干部要愛崗敬業(yè),，關(guān)愛群眾,。在日常業(yè)務工作過程中，基層干部要自覺遵守法律法規(guī),，嚴格執(zhí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部規(guī)范要求,，有高度的事業(yè)心、責任心,。堅持做到關(guān)心尊重每一個群眾,，用基層干部的愛心去化解群眾的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)群眾學習的主觀能動性,。在平時的日常業(yè)務工作中,，基層干部要自覺關(guān)愛群眾維護群眾的合法權(quán)利，不歧視群眾,，做群眾的良師益友,，使群眾在湫頭鎮(zhèn)這個大家庭中健康、快樂地成長,。

現(xiàn)代普法教育是開放性教育,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,，業(yè)余時間要多種方法結(jié)合,，調(diào)動學生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能,，相互合作,，形成合力，齊抓共管,，這才是基層干部構(gòu)建美麗和諧新湫頭添磚加瓦,。