“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式篇一

調(diào)查

我調(diào)查了一些同學(xué)們，他們有的說(shuō)：“是壓歲錢,?！庇械恼f(shuō)：“是早餐省下的?！笨墒?，這些同學(xué)說(shuō)的是真的假?我決定去問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)的家長(zhǎng)。他們有的回答：“我沒(méi)有給她錢呀!”也有的回答：“怪不得我給他坐車錢,，他還是那么晚才回來(lái),。”根據(jù)我的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的有百分之二十,，騙爸媽的有百分之五十，其他的同學(xué)有百分之三十,。

分析

1、他們大多數(shù)是因家長(zhǎng)給他們?cè)趯W(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢“節(jié)約”出來(lái)在買外面的零食,。

2,、有些同學(xué)是去偷或騙爸媽的錢。

結(jié)論

1,、爸爸媽媽給他們的搭車錢,，他們卻用來(lái)買些零食。

2,、過(guò)年的壓歲錢用來(lái)上網(wǎng)吧,，打游戲機(jī)等。

大量的事實(shí)告訴我們,，他們手上的錢,，大部分都不是父母給他們的，而是他們自己偷的或騙的,。

建議

小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣,，會(huì)影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長(zhǎng)得把這件事管理一下,，不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式篇二

1.問(wèn)題的提出

我們班有好幾個(gè)同學(xué)都戴上了小眼鏡，看著他們的樣子,，我真替他們難過(guò),，現(xiàn)在都近視了，往后學(xué)習(xí),，生活,，工作肯定會(huì)

不方便的,。可他們確無(wú)奈地常開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們是‘眼鏡蛇’,，很值得研究,。”于是我決定給還沒(méi)有近視的同學(xué)一些幫助,，預(yù)

防近視,。

2.調(diào)查方法

1.看有關(guān)的書(shū)籍和報(bào)刊。

2.上網(wǎng)瀏覽,。

3.防問(wèn),，了解學(xué)校同學(xué)的近視狀況，以及近三年同學(xué)視力不良的發(fā)展造勢(shì)

3調(diào)查情況和資料整理

1.近視的原因：在車箱里看書(shū);在陽(yáng)光下看書(shū);在床上趴著躺著看書(shū);長(zhǎng)時(shí)間看電視或玩電腦;看書(shū)寫字離書(shū)本太近了,。

2.正確做法：1.胸離桌子一拳,，筆尖離手一寸，眼睛離桌子一尺,。堅(jiān)持每天做眼保健操,。寫字時(shí)，心要靜,，人要坐正,，腳

放平。 2.多到外面去看看,，不要用臟手擦眼睛,，眼睛疲鍵的時(shí)候多看看遠(yuǎn)方一些綠色的東西，注意讓眼睛休息,。

4.結(jié)論

如果大家不想近視的話,，就按照我的方式去做，這樣我們就不會(huì)戴上小眼鏡了,。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式篇三

俗話說(shuō)得好：書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，書(shū)是有著豐富知識(shí)的海洋,。小學(xué)生都愛(ài)看書(shū),，但他們都愛(ài)看些什么樣的書(shū)呢?課外書(shū)幫助小學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中起了什么樣的作用呢?

我通過(guò)這幾期同學(xué)們業(yè)余看書(shū)的情況的觀察,，最后做了一個(gè)大概的總結(jié)：

我們班上的喜歡看童話和漫畫(huà)類圖書(shū)的學(xué)生占大多數(shù),，而看科普知識(shí)類和歷史類的人數(shù)較少。

從同學(xué)們的每次閱讀時(shí)間來(lái)看,，有部分同學(xué),，十分喜愛(ài)看書(shū)，平均每天都看一小時(shí)以上的書(shū)，但有些同學(xué),，對(duì)書(shū)是并不感興趣,。

從同學(xué)們的看書(shū)感受來(lái)看，同學(xué)們都認(rèn)為看書(shū)能取得快樂(lè),，能從中學(xué)到許許多多的知識(shí),，就是沒(méi)有足夠的時(shí)間去看，大部分的時(shí)間都在寫作業(yè),、玩耍,，在這里，我建議老師可以給我們布置適量的作業(yè),，讓我們有足夠的時(shí)間在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,，讓我們?cè)跁?shū)中找到快樂(lè)，找到屬于我們自己的知識(shí),。

書(shū)是人類的朋友,，我號(hào)召大家：每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)看書(shū)，這樣,，就能多學(xué)到一些知識(shí)!

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式篇四

進(jìn)入小學(xué)四年級(jí)以后,，我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學(xué)逐漸多起來(lái)了，在我座位的四周就有李林泉,、于涵冰等同學(xué),。見(jiàn)到我小時(shí)候的玩伴，現(xiàn)在在東方一小上學(xué)的浩浩,，聽(tīng)他說(shuō)，他們班也有不少人近視了,。我聽(tīng)姑姑說(shuō),，她們小時(shí)候同學(xué)中近視的不很多。這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),，我開(kāi)始進(jìn)行了調(diào)查,。

調(diào) 查

我對(duì)近視的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)我們班就有十多名同學(xué)戴近視鏡,，四年級(jí)其它班也有近三分之一的學(xué)生近視,。低年級(jí)近視同學(xué)較少，而高年級(jí)的同學(xué)近視率更高,，六年級(jí)平均每班近視的學(xué)生有二十多個(gè),。在農(nóng)村聽(tīng)我上六年級(jí)的哥哥說(shuō)他們班近視的人只有幾個(gè)。

分析

我對(duì)這些近視同學(xué)的家庭,、學(xué)習(xí),、個(gè)人習(xí)慣等進(jìn)行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)習(xí)好近視的有五人，坐姿不正確導(dǎo)致近視的有四人,，不做眼保健操的有兩人,，看電視、玩電腦過(guò)度導(dǎo)致近視的有七人,。在農(nóng)村導(dǎo)致近視的一般都是坐姿不正確或過(guò)度用眼,，有的營(yíng)養(yǎng)方面跟不上。在近視的這些人中,，有一些同學(xué)的父母一方或雙方為近視,。

結(jié)論

1.有些同學(xué)坐姿不正確導(dǎo)致近視。

2.有些同學(xué)不做眼保健操導(dǎo)致近視,。

3.有些同學(xué)玩電視,、電腦過(guò)度導(dǎo)致近視。

4.有些同學(xué)受到父母近視的遺傳,，自己又過(guò)度用眼,，更容易導(dǎo)致近視。

建議

1.要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不在過(guò)強(qiáng),、過(guò)弱光下看書(shū);讀書(shū)寫字坐姿端正。

2.不要長(zhǎng)時(shí)間看電視,、玩電腦,。

3.養(yǎng)成做眼保健操的習(xí)慣。

4.加強(qiáng)預(yù)防近視的宣傳,，保護(hù)好眼睛,，及時(shí)治療眼病。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式篇五

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),，家庭也更加富裕,。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2019,、3000元以上,。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高,。因此,，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了?？墒?，他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告,。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn),，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎,。地?cái)傊車偸菙D滿了人，弄得水泄不通,。還有一些玩具也銷售得很快,，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”,、“戰(zhàn)斗陀螺”,、“庫(kù)洛牌”…….都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,，花錢去買比別人更貴,、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,，去嚇唬自己的朋友,。

分析

1、在學(xué)校里,，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn),。或許,，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

2,、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢,。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái),。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī),。

結(jié)論

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢,，然后去買地?cái)偵系牧闶?、玩具。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。

建議

我建議,，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康,。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式篇六

一 問(wèn)題的提出,。

最近，同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè),，,，且考試有不及格現(xiàn)象,。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開(kāi)調(diào)查。

二 調(diào)查方法,。

1走訪同學(xué)本人,。

2 走訪周圍的同學(xué)。

三 調(diào)查情況整理,。

姓名 情況 原因 作業(yè)完成情況

李 優(yōu)秀 上課注意聽(tīng) 認(rèn)真完成

勤學(xué)好問(wèn)

李 優(yōu)秀 上課注意聽(tīng) 認(rèn)真完成

多看課外書(shū)

李 差 上課不注意聽(tīng)講 不按時(shí)完成

信息渠道 走訪同學(xué)

四 結(jié)論,。

1 因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差，如果不及時(shí)管教,，會(huì)產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理,。所以做家長(zhǎng)的要及時(shí)管教。

2 作為一個(gè)學(xué)生,，只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的,，還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí),。小學(xué)生學(xué)得快,，忘得快，如不及時(shí)鞏固,，就會(huì)忘掉,。做了作業(yè)，才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)加深印象,，所以,，做作業(yè)并非無(wú)用。

3 此外,，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,，應(yīng)先把作業(yè)寫完，再玩一些其他的東西放松一下,，但不能耽誤學(xué)習(xí),。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式篇七

原來(lái)我們家小區(qū)門口有一條清清的小河，每天成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在那里嬉戲跳舞,，清清的河水,，歡快的魚(yú)兒，我們陶醉其中,。

但是,，最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒(méi)有那么清澈了，還有很多小魚(yú)都死了,，河里有好多垃圾,，我有些懷疑，因此,，對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查,。

調(diào)查

我觀察了周圍的環(huán)境,，植物生長(zhǎng)得很茂密，我排除了自然災(zāi)害的可能性,，可水中的死魚(yú)非常多,，垃圾也不少。這樣,，就只能是人為造成的,。

分析

1小河附近有一道公路，那里每天都有很多車輛通過(guò),。

2附近還有很多商販在賣小吃,。

3還有許多飯館，小吃店和果汁店,。

4我們看到了兩個(gè)污水排放管道,。

結(jié)論

1有很多人往小河里扔垃圾，吐痰,，小魚(yú)吃后,，導(dǎo)致食物中毒而死亡。

2由于有污水排放到河里,，有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死,。

這些信息告訴我，小河污染都是人為造成的,，看著清澈見(jiàn)底的小河變成了臭水溝,，難道我們沒(méi)有責(zé)任嗎?

建議

河道是我們大家的，讓我們拉起手來(lái),，不要為了個(gè)人方便而污染小河,，我們應(yīng)該自覺(jué)做到保護(hù)我們的小河，讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式篇八

今天我走出家門,，在大街上看到了一些與我們城市極其不相稱的現(xiàn)象，大街上衛(wèi)生狀況相當(dāng)差,，還有許多人隨地吐痰,，亂扔果皮紙屑，針對(duì)這種情況我做了一個(gè)小小的調(diào)查,。我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的長(zhǎng)沙城其實(shí)很美麗,，干凈整齊的五一綠化廣場(chǎng)，雄壯挺拔的長(zhǎng)沙城標(biāo)電視塔,，聞名全國(guó)的岳麓公園和烈士公園。有這么美麗的長(zhǎng)沙人們都引以自豪,，在火車站我隨意的問(wèn)了一些過(guò)往行人,，問(wèn)他們對(duì)隨地吐痰這種行為的看法,，大伙都覺(jué)得是不文明行為，可有些人卻就是不能自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,，

在五一綠化廣場(chǎng)，我又看到有許多小朋友認(rèn)真的將廣場(chǎng)上的果皮紙屑撿起來(lái)扔到果皮箱里,。我不由得想：為什么小朋友都知道要講衛(wèi)生,，要保護(hù)我們生存的環(huán)境，而那些已經(jīng)長(zhǎng)大的叔叔阿姨們卻不懂得這一基本的文明公德呢?

據(jù)了解,，年輕一代比年長(zhǎng)的一代要重視環(huán)境保護(hù),，特別是小學(xué)生，在老師的教導(dǎo)下都認(rèn)識(shí)到了環(huán)境對(duì)人類的重要,。我相信有了小朋友的環(huán)保意識(shí),，地球的未來(lái)大有希望!

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告

剛到菜市場(chǎng)，呈現(xiàn)在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場(chǎng)景,。買菜的,、賣菜的，過(guò)往的人流,、車流穿梭不息,，好不熱鬧，這些叫喊聲伴著來(lái)往車輛的喇叭聲,，人們討價(jià)還價(jià)聲,、笑聲，構(gòu)成了一曲奇特的交響樂(lè),。

菜市場(chǎng)里菜品比較齊全,，還劃分了菜類的區(qū)域。一些綠油油,、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺(tái)面上,，比起以前那凌亂的菜場(chǎng)強(qiáng)多了。但是在這次的調(diào)查中,，我要說(shuō)的是：菜市場(chǎng)的地面衛(wèi)生可不咋地,，到處都是污水、爛菜垃圾,，還有那溢出來(lái)的養(yǎng)魚(yú)水與地上的垃圾混合在一起,，更是臭不可聞。我想這么臟的市場(chǎng)誰(shuí)都不愿意多逛,，更是不情愿來(lái)的,。

我真希望今后賣菜的人們都有一個(gè)實(shí)物凈化機(jī)，可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料,，這樣又能美化菜市場(chǎng)的環(huán)境,，那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望,，也許正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)、去發(fā)明,、去創(chuàng)造

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告

近來(lái),，有不少同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校附近的小賣部買零食，導(dǎo)致同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常在校外逗留,。我對(duì)零食產(chǎn)生了極大的興趣,，就調(diào)查一下。

為了調(diào)查清楚,，我特意到校門口的小賣部走了一遭,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小賣部的零食主要分成幾類：1,、油辣棒類;2,、煎炸類;3、薯片類等,。其中有五毛的和一元的,，其中五毛的最多，但十分不衛(wèi)生,，特別是油辣棒,，抓一包在手上都有許多油滲透出來(lái)，再仔細(xì)一看,，每根油辣棒上都有許多細(xì)鹽,。就算這樣，也有許多同學(xué)圍在校門口買這買那,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我班有1/5的同學(xué)買零食，買的這些零食還有兩類：糖類和餅干類,。糖類是最干凈的了,，可同學(xué)不太喜歡糖，自己知道這些零食有害身體健康,，還偏向虎山行,。有的同學(xué)幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。

最后,，我希望同學(xué)們不要再外面的小賣部買那些來(lái)路不明的零食,，愛(ài)護(hù)自己吧，別以自己的生命做賭注,，去賭一場(chǎng)不可能贏的游戲吧!

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式篇九

一一本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析

一 問(wèn)題的提出,。

最近，同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè),,，且考試有不及格現(xiàn)象,。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開(kāi)調(diào)查。

二 調(diào)查方法,。

1走訪同學(xué)本人,。

2 走訪周圍的同學(xué)。

三 調(diào)查情況整理,。

姓名 情況 原因 作業(yè)完成情況

優(yōu)秀 上課注意聽(tīng) 認(rèn)真完成

優(yōu)秀 上課注意聽(tīng) 認(rèn)真完成

差 上課不注意聽(tīng)講 不按時(shí)完成

信息渠道 走訪同學(xué)

四 結(jié)論,。

1 因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差，如果不及時(shí)管教,會(huì)產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理,。所以做家長(zhǎng)的要及時(shí)管教,。

2 作為一個(gè)學(xué)生，只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的,，還要靠自己,。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)。小學(xué)生學(xué)得快,，忘得快,，如不及時(shí)鞏固，就會(huì)忘掉,。做了作業(yè),，才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)加深印象，所以,，做作業(yè)并非無(wú)用,。

3 此外，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,，應(yīng)先把作業(yè)寫完,，再玩一些其他的東西放松一下，但不能耽誤學(xué)習(xí),。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式篇十

剛到菜市場(chǎng),，呈現(xiàn)在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場(chǎng)景。買菜的,、賣菜的,，過(guò)往的人流、車流穿梭不息,，好不熱鬧,，這些叫喊聲伴著來(lái)往車輛的喇叭聲，人們討價(jià)還價(jià)聲,、笑聲,，構(gòu)成了一曲奇特的交響樂(lè)。

菜市場(chǎng)里菜品比較齊全，還劃分了菜類的區(qū)域,。一些綠油油,、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺(tái)面上，比起以前那凌亂的菜場(chǎng)強(qiáng)多了,。但是在這次的調(diào)查中,，我要說(shuō)的是：菜市場(chǎng)的地面衛(wèi)生可不咋地，到處都是污水,、爛菜垃圾,，還有那溢出來(lái)的養(yǎng)魚(yú)水與地上的垃圾混合在一起，更是臭不可聞,。我想這么臟的市場(chǎng)誰(shuí)都不愿意多逛,，更是不情愿來(lái)的。

我真希望今后賣菜的人們都有一個(gè)實(shí)物凈化機(jī),，可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料,，這樣又能美化菜市場(chǎng)的環(huán)境，那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望,，也許正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn),、去發(fā)明、去創(chuàng)造……

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告

近來(lái),，有不少同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校附近的小賣部買零食,，導(dǎo)致同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常在校外逗留。我對(duì)零食產(chǎn)生了極大的興趣,，就調(diào)查一下,。

為了調(diào)查清楚，我特意到校門口的小賣部走了一遭,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，小賣部的零食主要分成幾類：1、油辣棒類;2,、煎炸類;3,、薯片類等。其中有五毛的和一元的,，其中五毛的最多,，但十分不衛(wèi)生，特別是油辣棒,，抓一包在手上都有許多油滲透出來(lái),，再仔細(xì)一看，每根油辣棒上都有許多細(xì)鹽,。就算這樣,，也有許多同學(xué)圍在校門口買這買那。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我班有1/5的同學(xué)買零食,，買的這些零食還有兩類：糖類和餅干類,。糖類是最干凈的了，可同學(xué)不太喜歡糖,，自己知道這些零食有害身體健康,，還 “偏向虎山行”。有的同學(xué)幾乎每天都能在小賣部看到他的身影,。

最后,，我希望同學(xué)們不要再外面的小賣部買那些來(lái)路不明的零食，愛(ài)護(hù)自己吧,，別以自己的生命做賭注，去賭一場(chǎng)不可能贏的游戲吧!

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式篇十一

一 問(wèn)題的提出,。

最近,，同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè)，,，且考試有不及格現(xiàn)象,。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開(kāi)調(diào)查。

二 調(diào)查方法,。

1走訪同學(xué)本人,。

2 走訪周圍的同學(xué)。

三 調(diào)查情況整理,。

姓名 情況 原因 作業(yè)完成情況

李 優(yōu)秀 上課注意聽(tīng) 認(rèn)真完成

勤學(xué)好問(wèn)

李 優(yōu)秀 上課注意聽(tīng) 認(rèn)真完成

多看課外書(shū)

李 差 上課不注意聽(tīng)講 不按時(shí)完成

信息渠道 走訪同學(xué)

四 結(jié)論,。

1 因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差，如果不及時(shí)管教,，會(huì)產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理,。所以做家長(zhǎng)的要及時(shí)管教。

2 作為一個(gè)學(xué)生,，只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的,，還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí),。小學(xué)生學(xué)得快,，忘得快，如不及時(shí)鞏固,，就會(huì)忘掉,。做了作業(yè)，才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)加深印象,，所以,，做作業(yè)并非無(wú)用。

3 此外，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,，應(yīng)先把作業(yè)寫完,，再玩一些其他的東西放松一下，但不能耽誤學(xué)習(xí),。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式篇十二

原來(lái)我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,，每天成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在那里嬉戲跳舞，清清的河水,，歡快的魚(yú)兒,，我們陶醉其中。

但是,，最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒(méi)有那么清澈了,，還有很多小魚(yú)都死了，河里有好多垃圾,，我有些懷疑,，因此，對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查,。

調(diào)查

我觀察了周圍的環(huán)境,，植物生長(zhǎng)得很茂密，我排除了自然災(zāi)害的可能性,，可水中的死魚(yú)非常多,，垃圾也不少。這樣,，就只能是人為造成的,。

分析

1小河附近有一道公路，那里每天都有很多車輛通過(guò),。

2附近還有很多商販在賣小吃,。

3還有許多飯館，小吃店和果汁店,。

4我們看到了兩個(gè)污水排放管道,。

結(jié)論

1有很多人往小河里扔垃圾，吐痰,，小魚(yú)吃后,，導(dǎo)致食物中毒而死亡。

2由于有污水排放到河里,，有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死,。

這些信息告訴我，小河污染都是人為造成的,，看著清澈見(jiàn)底的小河變成了臭水溝,，難道我們沒(méi)有責(zé)任嗎?

建議

河道是我們大家的,，讓我們拉起手來(lái)，不要為了個(gè)人方便而污染小河,，我們應(yīng)該自覺(jué)做到保護(hù)我們的小河,，讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。