使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

我心目中的校園演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是：感恩母校,，感恩老師,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已近四年,。四年的征途,，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待,，我們一路走來,。此時(shí)此刻，站在夢想的門前回首張望,，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇,。

四年的實(shí)中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個(gè)紅日初升的清晨,，每一個(gè)月朗星稀的夜晚,，漫步在這片土地上，讓博大的校園擁抱著我,，心中的感恩之情油然而生,。我常常想起詩人艾青的那句詩：為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉!

我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園,。這里有我們尊敬的師長,，親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,，蓬勃葳蕤(wēi ruí)的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后,、勇攀高峰的理想,。

生命何其寶貴，學(xué)校期盼著我們快快成長,，期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量,，去成就自己和祖國的夢想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己,，也是我們母校的輝煌篇章,。

母校35年風(fēng)雨，35年輝煌,。如今,，母校學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè),，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量,。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝,。

作為在校的每一位同學(xué),，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè),、奮力爭先的熱情和斗志，努力去弘揚(yáng)真善美,，不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界,。為此，我真誠地希望我們每一位同學(xué),，都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任,，嚴(yán)格按照母校的規(guī)范來要求自己，時(shí)刻用母校的精神來激勵(lì)自己,。

“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,。親愛的母校，在你的懷抱中,，我們一定會揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足,，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!

拳拳學(xué)子情殷殷,，報(bào)答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,，是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運(yùn)前途的足跡,，有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響,，創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來,，我們也會成為母校的驕傲,，令家長自豪，社會敬仰!母校因我們而永葆青春,，母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

我心目中的校園演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!能站在這里為大家演講,，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng),。今天,，我演講的題目是《感恩母校》,。

一直以來,，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼,，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,，這個(gè)答案是很膚淺的,。

“母?！?，我想,，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,，不僅僅在于那簡單的幾面高墻,、無數(shù)的校舍,、龐大的師資力量----這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,，始終在接納,、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,，始終保持一種精神,，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異,、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊,、肥沃,。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富。

而今天,，在這里,，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤,，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳,。我一直以為，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字,，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣,，因?yàn)橛芯?，我千里而?鐘情已有千年，因?yàn)榍?，我矢志不渝?/p>

翻過浩浩的歷史長頁,，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,，依然保有今天濃郁的文化。而,，是什么,，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校,，正是她的存在,，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝,，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L存，廣闊不代表完滿,，我們的母校,，不敢說與天地共存，卻足以立己之地,，光己門楣,，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧,。

三十而立,，正值健壯，一片大好前景,。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,，我們所敬愛的老師們,，是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹,，裝飾著我們這一片片天空,。一路走來，因?yàn)樗麄?，你我的小樹茁壯成長;因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄儯阄业膲粝氩迳狭顺岚?，有了飛翔的可能,。付出了，犧牲了,，他們卻也日漸地累了,，累的瘦了，累的老了,。而我們 也終于明白了：青山原不老,，因雪白頭;綠水本無憂，因風(fēng)皺面,。

母校啊!此時(shí)此刻,，我該如何表達(dá)我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá),，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您,、崇敬您,，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美,，花開花落同樣傾心,。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,，我只愿獻(xiàn)給您,。

我心目中的校園演講稿篇三

母校，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩,，把我的思念輕輕地訴說,。

給你的信是一棵繁茂的大樹，結(jié)滿了日夜努力的碩果,。

給你的信是一本厚厚的日記,，記載了歡笑與淚水，離別與聚首,。

給你的信是一張一塵不染的白紙,，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

母校,，你就是那片天空,，讓幼小的青鳥也能看到希望。

母校,，你就是那片大地,，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

6年了,，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，尋尋覓覓，每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局,。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),，你沒有說什么，只是折一枝青梅,，將我的牽掛一并留下,，等待著來年的春暖花開。

母校,，你不知道,，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭,。

懷念早上趕時(shí)間,，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始,。

懷念課間倚在欄桿上眺望,，看陌生的背影,，看同樣陌生的一片云海。

懷念拖堂,，懷念做題,，懷念表揚(yáng)，懷念批評,。

懷念流淚,，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚,。

我心目中的校園演講稿篇四

母,，顧名思義，就是母親,，就是媽媽!東風(fēng)小學(xué)就像我們的媽媽一樣把我們教育,、把我們照顧，給予我們了最多,、最濃的關(guān)愛,。

親愛的母校： 天空一無所有，為何卻能給我安慰?是希望吧,。大地總是沉默，為何卻能給我力量?是堅(jiān)強(qiáng)吧!

母校啊,，站在六年級的尾巴上,，我輕輕的向你告別。

猶記得,，當(dāng)這個(gè)夏天忽忽地跑來時(shí),，我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而迎來的是新的學(xué)校,，新的教室,，新的老師，新的機(jī)遇,，新的挑戰(zhàn),。

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù),。如果把這6年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富,，我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么,，我會比比爾更加富有,。感動(dòng)，總是想的太多而又說的太少,，在這里,，我邂逅了多少友情,，又見證了多少精彩，付出與收獲到底#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#如何換算,，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案,。

記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師那可親可敬的面貌;記得二年級運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候,，同學(xué)們那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時(shí)候,，大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文比賽的時(shí)候,，我那難以形容的激動(dòng);記得六年級照畢業(yè)照的時(shí)候,，大家的難舍難分。

老師!你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),，你帶來慈母的呵護(hù),，你更帶來兄長的理解。老師們的所作所為可能并不壯麗,，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,，只是一聲由衷的感謝，但這又何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺,，這最美的風(fēng)景中,，你們該是何等濃艷的一抹。

同學(xué)!你把我的生活裝點(diǎn),，你把我的快樂渲染,，你更是敞開心扉與我說話。親情友誼之火,，在同學(xué)們之間熊熊的燃燒!上課講笑話,、傳紙條……等等等等，都是我們快樂的所在,。

母校啊,，你的好說不完，道不盡,，它可以是路旁的一棵楊柳,、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,，更是那份心靈的歸屬感,。

我心目中的校園演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸,。我演講的題目是《用什么報(bào)答報(bào)答您,，我的母校》,。

時(shí)間的腳步在悄悄挪移,。轉(zhuǎn)眼間,，又是一個(gè)清風(fēng)送爽，碩果累累的五月,。在這個(gè)金黃色的五月里,，我們，即將從這所學(xué)校畢業(yè),，對含辛茹苦,、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學(xué)們說“分別”,。我的心里除了對分別的傷感,，還有對母校深深的感恩。

還記得,，六年前,。我上小學(xué)的第一節(jié)課，媽媽牽著我稚嫩的小手,，把我交給了老師,，看著這么多和我年紀(jì)相仿的小朋友，我的心里特別地興奮,，但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕,。沒過多久，上課鈴便響了,，這鈴聲仿佛帶有魔法,，班上的每個(gè)同學(xué)立刻高高地昂起頭，端正地坐著,。這一堂課，老師并沒有教我們知識,，而是讓我們互相認(rèn)識,，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺,。上完這堂課后,，我有了很大的變化，一向倔強(qiáng),，不懂事的我居然變成了乖乖仔：對長輩尊尊敬敬,，對同學(xué)真誠、包容,。這六年來,，是老師傾注了他們所有心血，教會我們怎樣做人,，灌輸給我們所有知識,，像媽媽一樣關(guān)愛我們,。在這里，我想對老師道一聲：“您辛苦了”,。

我對母校的圖書室,，有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差,，根本表達(dá)不清主要內(nèi)容,。自從學(xué)校對我們開放了圖書室，雖然時(shí)間不多,，但我每次讀書都非常認(rèn)真的做筆記,，仔細(xì)閱讀、品味,，吸取別人文章上的好詞佳句并運(yùn)用到自己的文章上,。沒想到，這讓我的說明文水平有了很大的進(jìn)步,，連老師都贊嘆不已,。

母校，教會我知道了怎樣做人;母校,，讓我獲得了豐富的知識;母校,，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少年。不久,，我就要離開這所陪伴了我六年的校園,。今后，我只能用優(yōu)異的成績來報(bào)答母校對我的恩情,，我也祝愿母校今后培養(yǎng)出更多人才,，桃李滿天下。

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報(bào)答報(bào)答您,，我的母?！贰?/p>

時(shí)間的腳步在悄悄挪移,。轉(zhuǎn)眼間,，又是一個(gè)清風(fēng)送爽，碩果累累的五月,。在這個(gè)金黃色的五月里,，我們，即將從這所學(xué)校畢業(yè),，對含辛茹苦,、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”,、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學(xué)們說“分別”。我的心里除了對分別的傷感,，還有對母校深深的感恩,。

還記得，六年前,。我上小學(xué)的第一節(jié)課,，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我交給了老師,，看著這么多和我年紀(jì)相仿的小朋友,，我的心里特別地興奮，但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕,。沒過多久,，上課鈴便響了，這鈴聲仿佛帶有魔法,，班上的每個(gè)同學(xué)立刻高高地昂起頭,，端正地坐著。這一堂課,，老師并沒有教我們知識,，而是讓我們互相認(rèn)識，講一些我們似懂非懂的大道理,。這讓無知的我們受益匪淺,。上完這堂課后，我有了很大的變化,，一向倔強(qiáng),，不懂事的我居然變成了乖乖仔：對長輩尊尊敬敬，對同學(xué)真誠,、包容,。這六年來，是老師傾注了他們所有心血,，教會我們怎樣做人，灌輸給我們所有知識,，像媽媽一樣關(guān)愛我們,。在這里，我想對老師道一聲：“您辛苦了”,。

我對母校的圖書室,，有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差,，根本表達(dá)不清主要內(nèi)容,。自從學(xué)校對我們開放了圖書室,，雖然時(shí)間不多，但我每次讀書都非常認(rèn)真的做筆記,，仔細(xì)閱讀,、品味，吸取別人文章上的好詞佳句并運(yùn)用到自己的文章上,。沒想到,，這讓我的說明文水平有了很大的進(jìn)步，連老師都贊嘆不已,。

母校,，教會我知道了怎樣做人;母校，讓我獲得了豐富的知識;母校,，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少年,。不久，我就要離開這所陪伴了我六年的校園,。今后,，我只能用優(yōu)異的成績來報(bào)答母校對我的恩情，我也祝愿母校今后培養(yǎng)出更多人才,，桃李滿天下,。

我的演講完畢，謝謝大家!

我心目中的校園演講稿篇六

多年來,，我雖然不曾一次回到過我的母校,，沒有親睹發(fā)展中母校的新姿。但是,，母校熟悉的一切卻一直深深地留在了我的心中,。

母校，常常出現(xiàn)在我的夢中!多少年,，我不止一次夢到那條通往學(xué)校的曲折小徑,，夢到校門口那一株古老的大槐樹，夢到學(xué)校茶樓房頂那一口熟悉的大鐘,，夢到校園里那一座古色古香的文廟樓,。在夢中，我又回到了那個(gè)純真無邪的時(shí)代,，和同學(xué)們一起坐在寬敞的教室里聽老師講課,，一起去圖書館借書看，一起在操場對面的小土坡曬太陽,，一起坐在考場里答寫試卷,，那欲寫不能的緊張著急的感覺一如當(dāng)年期末考試的情形……

我的母校位于離石城的東南面，每天上學(xué)，我都是沿著城墻陡窄彎曲的小路攀援而上,，從“窯背后”穿過,，再走幾十米才到學(xué)校。校門口,，那棵蒼松翠柏似的老槐樹就像等候遠(yuǎn)歸的游子一樣,，張著溫暖的雙臂，迎接著我們,，冬來夏往,，日日如此，給人以溫馨,，給人以愉悅,。這株老樹，真實(shí)地見證了母校六十五年來的滄桑歷史和輝煌成就,。在這里,，雖然只是短短兩年的學(xué)習(xí)，那卻是我們從少年到青年的成長階段,，是我生命中最值得懷念的黃金歲月,。二年知識的積累和沉淀，以及受到的關(guān)懷和教育,，對我此后的人生起到了莫大的幫助和至深的影響,。

最難忘的還是那些辛勤付出的、可親可敬的老師們!全校師生大會上,，老校長語重心長的講話,，以及教導(dǎo)主任趙老師用他低沉悠揚(yáng)的語調(diào)，引用岳飛《滿江紅》中“莫等閑,、白了少年頭,，空悲切”的句子激勵(lì)我們珍惜少年時(shí)代，好好學(xué)習(xí)的情景,，我永遠(yuǎn)也不會忘記!我們的科任老師,，大部分是七八年剛分配來的大學(xué)生。他們熱情,、敬業(yè),、充滿活力，講課新穎獨(dú)特,，別開生面,。很快就贏得了學(xué)生們的愛戴和尊敬。英語老師魏維理是我們的班主任,，他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，講課一絲不茍,，一方面針對學(xué)生們對英語課的排斥心理,，想方設(shè)法讓同學(xué)們提高學(xué)習(xí)興趣,，多讀多記。漸漸地同學(xué)們克服了害羞開不了口的障礙,，大膽閱讀,、朗誦，學(xué)習(xí)成績明顯提高,。另一方面,，他注重學(xué)生的思想教育。哪個(gè)同學(xué)家庭有困難,，哪個(gè)同學(xué)情緒有變化,，他都會及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予耐心的教育和開導(dǎo),，給予無微不至的關(guān)懷和幫助,。經(jīng)常教育學(xué)生要自尊、自愛,，扎扎實(shí)實(shí),，努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國,。

幸福的種類有很多,，高-官厚祿、榮華富貴是一種幸福;事業(yè)發(fā)達(dá),、成就卓著是一種幸福;然而,，淡泊寧靜、祥和安康,、又何嘗不是一種幸福呢!年逾不惑,，近知天命。對我來說,，青青河邊草的季節(jié)已經(jīng)過去,，但是，能夠擁有這一地落葉飄舞的美麗,，我仍然感恩并珍惜!

感謝母校,，感謝母校親愛的老師們，是你們給了我蓬勃向上的朝氣,、百折不撓的勇氣和虛心學(xué)習(xí),、腳踏實(shí)地的精神，我會永遠(yuǎn)懷念你,、祝福你!值此母校六十五周年校慶即將到臨之際,，我衷心祝愿親愛的母校高峰長流，桃李芬芳，前景廣闊,，鵬程萬里,，為祖國建設(shè)培養(yǎng)更多更好的有用之才!

我心目中的校園演講稿篇七

各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!,，今天,，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別,，向我們的老師們道別,，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠地向老師們說一聲：謝謝!

此時(shí)此刻,，我的心情無比激動(dòng),，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀,。三年的學(xué)習(xí)時(shí)光,，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹,，寬闊的操場,，如畫的長廊，明亮的教室,。還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,，還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,，還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,，還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景，太多太多的情景值得去回憶,。這三年的路,，走的辛苦而快樂，三年的生活,，過的充實(shí)而美麗,，流過眼淚，卻伴著歡笑,，踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香。

三年的初中生活,，使我們從不懂事兒童,，變成了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅(jiān)險(xiǎn),，勇于拼搏,。三年來,，一千零五十多個(gè)日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我?，F(xiàn)在,，學(xué)會了語文、數(shù)學(xué),，而且學(xué)會了物理和化學(xué)，提筆能寫文章,，而且知道了分子和原子等知識,。最最重要的一點(diǎn)在于，使我更清楚地知道怎么愛世界和平,。這是學(xué)校教育的結(jié)果,，這是老師們心血的結(jié)晶。

畢業(yè)之際,，我感謝美#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#麗的母校,，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛,，您對我們的恩情比山還高,，比海還深。

今天的畢業(yè)是對昨天的總結(jié),，更是對明天的呼喚,。以后將要到高中去學(xué)習(xí)。還會到大學(xué)深造,，會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲,，會上山去找礦，會進(jìn)工廠去做工,，會到廣漠的原野上去耕耘,。還會奔向世界各地，去紐約,、巴黎,、倫敦。但無論在什么地方,，干何種工作,，我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們,，請相信,，在新的地方會五中學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏,、去奮斗;絕不會辜負(fù)你們的信任!

最后,，真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠(yuǎn)美麗!永遠(yuǎn)年輕!永遠(yuǎn)幸福!

謝謝大家!

我心目中的校園演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六年級四班的楊清杰,，今天我演講的題目是《感恩母?！贰?/p>

風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮,，花開花謝，潮起潮落,。在不經(jīng)意之間,，我們走過了小學(xué)六年生涯，六年來,，每一個(gè)歡笑,，每一滴淚水，每一段故事,，每一次經(jīng)歷,，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷,。如今我們即將告別母校,，一股眷戀之情從我心底油然而生......

走過戀戀風(fēng)塵，才知道懷念是人永遠(yuǎn)的炊煙,，飄蕩在你我心靈的春天,。當(dāng)最后的下課鈴打響，當(dāng)微笑變成離愁的悲傷,，當(dāng)夏季的炎炎烈日炙烤著大地......你和我已背起懷揣夢想的行囊,，去哪里?當(dāng)然，駛向遠(yuǎn)方,。

平靜了離愁傷感的心,，閉上眼睛回首六年來的一幕幕......

入學(xué)的第一個(gè)“六一“，我們光榮的加入了少年先鋒隊(duì),，佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，我們是多么自豪!因?yàn)椤覀冮L大了!

令人難忘的是第一次參加拔河比賽!激動(dòng)人心的是我們齊心協(xié)力拔河的場景：大家喊著整齊有力的口號，懷著一定要為班級爭光的信念,，激動(dòng)的淚水匯成了長河,。拔河隊(duì)員拼足氣力，勇爭冠軍：啦啦隊(duì)員憋紅了臉,，喊聲震天,，連老師也不由得加入到啦啦隊(duì)中，這就是我們團(tuán)結(jié)向上的集體!

去年的運(yùn)動(dòng)賽場,，運(yùn)動(dòng)員們激情四溢,，奮勇拼搏,。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上，那是燃燒的青春在怒吼!最終我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽?同學(xué)們吶喊歡呼......這是我們努力拼搏,奮進(jìn)的結(jié)果!

每年的六一聯(lián)歡會上,，一張張笑臉燦爛如花,，內(nèi)心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學(xué)們大展身手：酷酷的街舞風(fēng),，美妙的葫蘆絲曲,，魅力十足的吉他樂隊(duì)，優(yōu)雅,，激情而不失情調(diào)的拉丁舞......每一次聯(lián)歡,，都使我們留戀，因?yàn)樗涗浟宋覀兺曜罹实乃查g!

以前總是說畢業(yè)遙遙無期,，可轉(zhuǎn)眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時(shí)刻,，心里還會牽掛曾經(jīng)教過我們的老師......

六四班,，在很多人眼里都被列為差班，很多老師不愿意教我們,。

當(dāng)我們沒有老師來關(guān)懷,，沒有老師來疼愛時(shí)，您出現(xiàn)了,，——趙瑜老師,。最吸引我們的是您那雙明亮的 眼睛，最能安慰我們的是您柔和的眼神,，最能感動(dòng)我們的是您無私的關(guān)懷,，最難忘的是您舍棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事：有一次去辦公 室,，看見您的發(fā)梢上掛起了銀發(fā),。我愧疚地說：“趙老師，真的很對不起,，一定是我們不好,，讓您操心了?！蔽业男念D時(shí)酸溜溜的,，有一種無法言語的感覺。那天去 辦公室您還關(guān)心我說：“楊清杰,，嗓子一定要保護(hù)好,，啞了，多喝點(diǎn)水,，吃點(diǎn)藥,?！崩蠋煱。冶荒钌畹馗袆?dòng)著!

趙老師,，現(xiàn)在想起您的話我的心都還是熱的：您很少關(guān)心自己,，總是替我們操心。您的名字將來可能不會刻在石碑上,，也可能不會刻在木板上,，但是有人會把您銘記 ——是我們，您曾經(jīng)的學(xué)生,。您的名字刻在我們心里,，您的微笑印在我們的腦海里。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽,，“小時(shí)候,，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小 鳥飛來飛去,。小時(shí)候,，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地,。長大后我就成了你,，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你......”趙老師,，每當(dāng)耳 畔響起《長大后我就成了你》這首歌,，我總能想起您，無論將來走到哪里,，即使是天涯海角,，我們六四班的每一個(gè)學(xué)生都會牽掛您!像趙老師這樣默默付出無私奉獻(xiàn) 的大有人在，比如教我們的王順海老師,，高穎老師,，鞏雪老師......

老師，我們舍不得離開您;六四班,，我們舍不得離開這間教室;實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，我們舍不得走出這個(gè)校園......

讓我們再次懷著一顆感恩的心向我們的母校告別：

我心目中的校園演講稿篇九

首先，感謝校方提供了這樣一個(gè)與大家見面的平臺,。能夠站在這里,，我非常激動(dòng)啊，有一種恍如隔世的感覺,。20xx年前,，一個(gè)17歲少年離開這里，沒有人注意他的存在,。20xx年后,，他已經(jīng)43歲,，身高未變，但他已是一個(gè)中年,。這就是我,，站在大家面前的這位。這么多年,，我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,，希望回歸母校?，F(xiàn)在我終于站在了這里,，感覺是恍兮惚兮、超越了時(shí)空,。

面對我的母校,、我的老師、同學(xué),，還有現(xiàn)在的師生,，我給大家做一個(gè)簡要回憶。我原名叫馮曉丹,。1966年生于長治縣鄉(xiāng)村,。大家應(yīng)該知曉,，1966年是文革肇始年,。1982年2月，從長治縣一中轉(zhuǎn)學(xué)到長治市一中,，在高一124班學(xué)習(xí),。時(shí)年16歲。班主任是數(shù)學(xué)老師王梅蓮,，語文老師是高加真,，地理老師是牛愛芳，歷史老師是副校長黃炎,，政治老師是韓培涵,，體育老師是申土成。

我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班里時(shí),，班級人數(shù)有50人左右,，所住的教室是趙樹理住過的教室。到了1982年秋,，班里增加了插班生50余人,，總?cè)藬?shù)有108人，號稱108將,。這次,，我的贈(zèng)書數(shù)量正好選擇了108本,，特意紀(jì)念每一位同學(xué)。由于我個(gè)頭比較小,，被安排在第二排,。住宿是借住在學(xué)校東家屬院的一間平房里。每到星期六的下午,，我就從長治坐公交車回到長治縣的家里,，然后星期天下午再回到學(xué)校。如此往復(fù),。

學(xué)校當(dāng)時(shí)的條件與今天無法相比,，簡單的教學(xué)設(shè)施、破舊的操場,，還有簡陋的食堂,，但給我印象最深的是，剛進(jìn)校門就能看到教學(xué)樓前的兩大塊丁香花,，春天里正開著,，芬芳多彩，花香逼人,，有一種浪漫迷人的感覺,，讓我對一中充滿美好記憶。之后20xx年里,，每當(dāng)我看到丁香花時(shí),，就會想到我求學(xué)的一中校園。近些年,，有首歌叫丁香花,，一聽思緒就會回到母校。

對于母校,，印象最為深刻的是母校的老師,。除了班主任王梅蓮以外，教地理的牛愛芳老師與教歷史的黃炎老師對我的影響很大,。記憶里黃老師,，湖南人，1949年畢業(yè)于北京大學(xué),，與著名的“沈崇事件”主角是同學(xué),。我的這兩門功課，基礎(chǔ)打得十分好,，私下從未復(fù)習(xí)過,，高考分?jǐn)?shù)都不低。而且，我對史地的積累,，對于我后來的發(fā)展,，就是今天的學(xué)術(shù)之路、文化考察,，作用很大,。當(dāng)時(shí)就留下“徒步考察黃河、長江,，考察青藏高原,，周游世界”的夢想，等都是當(dāng)時(shí)地理歷史課留給我的印記,，猶如熊熊烈火,，感染著我。講著一口湖南話的歷史老師黃炎,，通過他幽默而又睿智的語言,，讓我了解了國際歷史，譬如,，真主黨抗擊以色列,、卡扎菲到中國購買原子彈，這些對于我了解世界,，起到了啟蒙作用,。

這么多年，從小學(xué)到大學(xué),，我有過許多個(gè)母校,，但在長治一中的經(jīng)歷卻是特殊的。從1983年夏,，我離開母校算起,，已有20xx年了,，中間只是20xx年夏來過一次,。雖然如此，并不代表我不思念這個(gè)地方,。相反,，我時(shí)常想到她，在不經(jīng)意間,。也許,，學(xué)校不知道我這個(gè)人的存在，但我永遠(yuǎn)也不會忘記這里,，因?yàn)槲沂菑倪@里出去,、走向更遠(yuǎn)的世界的，這里是我的人生驛站，我的成長發(fā)育的地方,，從一個(gè)少年到青年過渡的地方,，我怎么能夠忘記呢?!我只能默默地用心叨念她。

再過3年,，母校就是百年華誕了。作為一名走出去的學(xué)子,，深深地為之自豪,，在此祝愿這座三晉名校,，能夠發(fā)育得更好——如果她是顆枝繁葉茂的百年老樹話，那么我本人就是其中的一個(gè)枝葉,，緊緊地簇?fù)碇?。最后，向我的?dāng)年老師,、同窗表達(dá)我的感激,、祝福，也祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生平安喜樂,，人生更美好!!!

我心目中的校園演講稿篇十

大家好!我是來自系專業(yè)的，今天很高興在這里能為大家演講,，我深感榮幸心情也非常的激動(dòng)!今天我演講的題目是《 》,。

時(shí)光如匆匆的流水，轉(zhuǎn)眼間,，高中畢業(yè)已經(jīng)有5個(gè)月了,，每當(dāng)想起高中的三年時(shí)光，我總是對母校,、對老師,、對同學(xué)們充滿著深深的情感。

感恩我的老師!老師們辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識，啟迪我們的智慧,，規(guī)范我們的行為,，更為重要的是為我們創(chuàng)造了愉快，積極的學(xué)習(xí)環(huán)境;培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上積極進(jìn)取的精神!使我們在成長的路上有了良好的基礎(chǔ)!時(shí)間沖刷著我們的記憶,，很事情都會被漸漸的淡忘,，但老師的培育之情不能忘，老師們?nèi)缒赣H般辛勞將我們這一塊塊形狀各異養(yǎng)料不足的土地不斷地開墾,，直到我們整齊肥沃!

感謝我的同學(xué)!那些同學(xué)們陪著我一起走過了高中三年,，枯燥的三年。一路上也會有風(fēng)風(fēng)雨雨,。我們在一起哭過,、一起笑過、一起為某個(gè)笑話而開心,、一起為某次成績不好而難過,、一起為我們的目標(biāo)而時(shí)時(shí)刻努力著……，如今,，我們都有了各不同的路,，一起為自己的夢想而努力奮斗著，但我們曾經(jīng)在一起的日子已經(jīng)深深映在我的腦海中,，雖然分別,，但同學(xué)之間純真的友誼，并未隨它歲月流逝而改變。也許會久無音訊，但一看到書柜最上層的同學(xué)錄,，就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前!

一路走來，因?yàn)槟感?，我從一棵小樹茁壯成長!因?yàn)樗业奶炜兆兊梦邓{(lán)而廣大,，因?yàn)樗?，我的夢想插上了翅?付出了、犧牲了,，她卻也日漸累了,，累的瘦了,，累的老了,。對于母親，一個(gè)“謝”字,，根本不足以配飾我心中對您的愛意,，我依戀你、崇敬您，在我眼里您云卷云舒甚是唯美,，花開花落同樣傾心!

感恩“母”校,，為什么不說學(xué)校而說母校呢?母字有什么特殊含義呢?

我心目中的校園演講稿篇十一

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

在我的心中,，朋友就似一本厚重的書,，富有內(nèi)涵,讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng),。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景,一直讓我留連,、欣賞、贊嘆,。真誠的友誼,是一首永恒的歌,。

炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,，滋潤著人們干渴的喉嚨,。秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉,，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線,。 寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,，綻放開來,，溫暖著人們的心田。

魯迅和瞿秋白,，在30年代白色恐怖籠罩下,，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后,，都深深被對方高尚的人格,，淵博的學(xué)識所吸引，很快成了志同道合的朋友,。當(dāng)時(shí),，瞿秋白先后幾次到魯迅 家過避難生活。在共同生活的日子里,，他們一起評論文章,，交流學(xué)問。這個(gè)故事,，體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼,。

再比如，穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對好朋友,。途中,，兩人發(fā)生了激烈爭執(zhí),，其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒有說,，只是在沙子上寫到：“今天,，我最好的朋友在我的臉上打了一耳光?！?他們繼續(xù)行走,，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲，兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡,，很不幸,，被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭，眼看就要被溺死,，他的朋友舍命相救,，終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話也沒有說,，在石頭上刻下一行字：“今天,，我最好的朋友救了我的命?！?打人和救人的這個(gè)人問：“我打你的時(shí)候,，你記在沙子上，我救你的時(shí)候,，你記在石頭上,，為什么?” 另一個(gè)人答道：“當(dāng)你有負(fù)于我的時(shí)候，我把它記在沙子上,，風(fēng)一吹,，什么都沒有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候,，我把它記在石頭上,，什么時(shí)候都不會忘記?！?/p>

是的,，友誼是關(guān)心，是互助,，是春風(fēng),，是暖流，是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,。友誼,，是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符,。沒有友誼,，生命之樹就會在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪,。古往今來,，歌頌友誼的詩句有很多,。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”,，蘇軾的“但愿人長久,，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒,，西出陽關(guān)無故人”,，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰” ……千古年來,，人們念著它們,，受著它們的感染，演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章,。

巴金曾說,，友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂,，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩,。缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒有友誼則斯世不過是一片荒野。---培根最后,，讓我們說：“認(rèn)識你,，真好!”

我的演講完畢，謝謝大家!

我心目中的校園演講稿篇十二

季節(jié)的我們,，也特別的活潑好動(dòng),。然而，我們在活潑好動(dòng)之余,，有沒有考慮過這么一個(gè)問題：今天,，我們的言談舉止，文明了嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明,，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在,，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地,，像陣陣微風(fēng),，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,，互相理解,，團(tuán)結(jié)友愛,，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園,。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象,。

譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,，總能聽到一些不堪入耳的臟話,，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰,，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,，有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財(cái)物，在白色的墻壁上亂涂亂畫,，在嶄新的課桌上刻字留念,，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,，為了少走幾步路,，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來,，正像魯迅先生說的那樣,，世上本沒有路，走的人多了,，也便成了路……

作為一名中學(xué)生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見到老師問聲好,，見到同學(xué)打招呼,，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明,，時(shí)時(shí)講禮貌,，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中，別人也會因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋,！?/p>

作為一名中學(xué)生,，愛護(hù)校園，美化環(huán)境,，同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命,。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí)，請你多走幾步,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí),，請你彎下腰，把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時(shí)，請你為他人想想,，別人會因?yàn)槲叶〉?。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想,，那么,，我們的校園一定會更加美好。

原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,，與禮貌同在,，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月,，我們應(yīng)該事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌,。從自己做起,，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題,。同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧，從此刻出發(fā),，做一個(gè)文明好少年,。讓我們攜起手來，共同努力,，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!

我心目中的校園演講稿篇十三

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

悠悠歲月中,，友誼的顏色在悄悄變化,，但友情不散。

烏黑

那天,，我在班上寫作業(yè),，她走到我面前。剛想跟她打招呼的我見她悶悶不樂,，臉色陰沉,。“我們再也不是好朋友了,，也沒有所謂的友情,。”她面無表情,，說完扭頭就走,。我猛然抓住她的手，問道：“我做錯(cuò)了什么?不要這樣耍小孩子脾氣,?！彼﹂_了我的手,，我一臉迷茫，不知如何是好,。天空烏云密布,，黑沉沉地籠罩著大地。烏黑的天,，失落的心,。

火紅

“她最近好像成績下滑了許多，她也跟我說,，要和我絕交,。”她的另一位好友無奈地?cái)[了擺手,，說,，“她不會怕影響我們的成績吧?”身為語文課代表的她的好友頭頭是道地分析著，我心中猛地一震,，一股熱流涌上心頭,。她總怕自己拖累別人，好友不就是有福同享有難同當(dāng)嘛!小事便如此,，大事怎么辦!我執(zhí)意去找她,，走廊外，不知什么時(shí)候下了雨,，雨后的天空出現(xiàn)靚麗的顏色,，陽光照耀大地。炙熱的大地,，火熱的心,。

淡粉

在樓道上撞見她，見她發(fā)著呆,，我走到她身邊,，輕輕碰了她的肩：“有什么好絕交的，不就這小事嗎?”她先是愣了一下,，隨后抿住嘴唇,，淡淡地笑了。我拉著她回到班級,，拿著書包出了校門,。由于不同路，我們互相道別后離開了,?；丶业穆飞希铱吹铰愤呴_著粉色的小花，仿佛被拉進(jìn)了溫馨粉嫩的世界,。天,，仿佛也是粉色的，一切都是那么溫馨,。

友誼五彩斑斕,，總在換裝。但,，友誼永存,。

我的演講完畢，謝謝大家!

我心目中的校園演講稿篇十四

一滴水,，雖然小,，但是水能匯成一片海洋;他能使萬物充滿生機(jī);他能讓生命能存活。因此,，人們總常說：水,，是生命的源泉,。不錯(cuò)的,，如果沒有水，那么世界上沒有了動(dòng)植物,，那么也就沒有了人類,，所以這么說是毫不夸張的。

水,，使花兒開放;水,，使鳥兒歡唱;水，使人們?nèi)ジ玫厣?。但是,，你知道?他正在一天天憔悴，一天天衰老,，一天天流著無奈的眼淚,，因?yàn)槿祟愂悄敲床徽湎Y源?！安灰屟蹨I成為世界上最后一滴水,。”想必這句話大家都十分熟悉,，這是一段公益廣告,。正如這句話所說，我們的地球正經(jīng)受著前所未有的資源,、環(huán)境的考驗(yàn),。越來越多的人們關(guān)注了這些話題。

當(dāng)宇航員到太空，注視我們這個(gè)地球,，他們看見的是一個(gè)美麗的藍(lán)色的星球,。這藍(lán)色的水孕育著生命，他是最早生命的發(fā)源地,。雖然人們稱這個(gè)星球?yàn)椤暗厍颉?，但?shí)際上，他確是一個(gè)水球,，可見水對地球來說是多么重要,。

當(dāng)初，那清澈,，還有魚活蹦亂跳的江水,，如今別說魚了，就連那水都已經(jīng)發(fā)臭了;當(dāng)初清可見底的小溪,，如今已成了廢物的天地,，只要走過的人都會捏著鼻子;當(dāng)初隨處可見的動(dòng)物，如今卻變成了珍貴物種……著一切的一切還不能讓我們?nèi)ブ匾暛h(huán)保嗎?

怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢?這是我們目前必須重視的一個(gè)十分重要的問題,。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí),，才來拯救嗎?那時(shí)不會太晚了嗎?

人類的生存需要一個(gè)良好的生活環(huán)境。人們要過上幸福美好的生活,，要讓我們的海水變藍(lán),、天空變藍(lán)，要讓小魚,、小蝦能自由,、健康地成長，減少人類的苦難,，就需要我們?nèi)祟惡侠砝盟Y源,，保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球,。

保護(hù)環(huán)境,，就是保護(hù)我們自己的家園!就是愛護(hù)我們自己的生命!讓我們行動(dòng)起來，一起收獲一個(gè)藍(lán)天白云綠水的和諧世界!

我心目中的校園演講稿篇十五

今天我演講的題目是：情,，家鄉(xiāng)夢,。

中華民族繁榮昌盛，是每一個(gè)中華兒女共有的中國夢,，在中國夢的指引下,，每個(gè)人都有一個(gè)真實(shí)具體的夢想，我的夢想很簡單：守望著我的家鄉(xiāng),，辛勤奉獻(xiàn),，讓我的家鄉(xiāng)越來越美麗,，讓父老鄉(xiāng)親們的生活越過越好，這,，就是我最大的心愿和夢想!

我的家鄉(xiāng)xx鎮(zhèn),，是一片神奇的土地，是一片希望的田野,，更是三萬多兒女們?yōu)橹隊(duì)繅衾@,、身心永系的家園，我愛這片土地,，從小我就立志要為家鄉(xiāng)的發(fā)展作貢獻(xiàn),，夢想盛開在20xx年絢麗的春天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，有幸成為了鎮(zhèn)政府的一名普通工作人員,，報(bào)到的第一天，我在心底默默許諾：一定要努力工作,，和這片熱土同呼吸,，共命運(yùn)，一起見證他的發(fā)展與騰飛,。

歲月如梭,，彈指一揮間，十年過去了,，無論在什么工作崗位上,，尤其是在最近6年的征地拆遷工作中，經(jīng)歷了太多太多的辛酸,、委屈、汗水和淚水,，我自己也記不清放棄了多少個(gè)與家人團(tuán)聚的節(jié)假日,，放棄了多少與孩子在一起的天倫之樂……當(dāng)面對個(gè)別群眾不理解政策，不聽取我們的解釋,，甚至發(fā)生辱罵及過激的行為,，我的心里非常難過，我偷偷地哭過,，甚至想過放棄自己的夢想,，但生性倔強(qiáng)不言屈服的我，最終沒有退縮,，擦干汗水和淚水,，繼續(xù)帶著微笑，和同事們一起走上田間地頭,，走進(jìn)村民的家,，宣講政策,，動(dòng)員拆遷……人心都是肉長的，黨的政策那么惠民那么好,，我們的態(tài)度那么誠懇那么真,，村民們理解了、接受了,，一次次征地拆遷順利實(shí)施,，一個(gè)個(gè)建設(shè)項(xiàng)目順利落戶。當(dāng)看著年邁的老人征地拆遷后每個(gè)月固定領(lǐng)上養(yǎng)老金,，當(dāng)看著群眾們高高興興的領(lǐng)著征地拆遷補(bǔ)償款,，當(dāng)看著大人小孩們高高興興地搬進(jìn)新修的統(tǒng)建房的時(shí)候，我和他們一起笑了,。此時(shí)我的心里也明亮了,，之前再多的辛酸和汗水都算不上什么，眼前似乎呈現(xiàn)出渝利鐵路通車的場景,，一橫線,、南北大道、石港大道縱橫交錯(cuò);我仿佛看見征地片區(qū)的明天一片繁榮,，商業(yè)街區(qū),、高檔住宅、休閑娛樂,，在這片熱土上欣欣向榮,，這些，對于我們xx人民來說將指日可待!

我愛我的家鄉(xiāng),，這里山清水秀,，投資環(huán)境優(yōu)越，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化迅速發(fā)展,，一年一度的櫻桃節(jié)蜚聲區(qū)內(nèi)外,，岸灣的絲瓜、大棚的蔬菜,、旱土的葡萄等等,，已經(jīng)逐慚成為都市現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)的亮點(diǎn)，農(nóng)民收入大幅度提高,，社會化事業(yè)全面發(fā)展,，人民安居樂業(yè)，到處歡聲笑語,。

而今的,，四季如歌，四季如畫,。兒女們,，拆危房,、建新樓、修公路,、創(chuàng)品牌……外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的康莊大道上邁步前進(jìn),。

我驕傲,，我是兒女!我自豪，我生活和工作在這片富饒的土地上,，我將承載著我的夢想,，懷揣一顆赤誠之心，挺立潮頭,，勇?lián)厝?，為了美好明天，為了家鄉(xiāng)的繁榮昌盛而努力奮斗!

我的中國夢演講完畢,，謝謝大家!

我心目中的校園演講稿篇十六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我演講的題目是：校園的春天。

春天悄悄地來到了人間,，大地綠意盎然,，繁花似錦，春光明媚,，多么令人精神舒爽,，神往陶醉。同樣地,，我們學(xué)校迎來了另一個(gè)美好的春天：您看,，清早，同學(xué)們迎著溫暖的春風(fēng),，興高采烈地來到了學(xué)校,，春天寫在了同學(xué)們的臉上;您看，紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下,，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前;您看,，地上的垃圾少了,，同學(xué)們都把垃圾扔到了桶里，垃圾桶的肚子脹了,，校園整潔多了,，春天站在了同學(xué)們的手里;您再看，同學(xué)們從老師,、客人們面前走過,，“校長好!”“老師早!”“叔叔阿姨好!”便匯成了一支多么動(dòng)聽的歌曲飄蕩在校園里,，這時(shí)，春天在哪里?噢,，春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里!看吧,，你們看吧，美好的春天就在同學(xué)們身上,。

這美好的一切,，是誰帶來的?是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們帶來的,，是《守則》,、《規(guī)范》帶來的。為了規(guī)范學(xué)校的管理,，更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌,、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí),、講衛(wèi)生的好學(xué)生,，學(xué)校從第一周開始便開展行為規(guī)范、文明禮儀教育,。校長給我們明確要求;班會上,，班主任給我們苦口婆心地教誨;平日里，老師給我們嚴(yán)厲地警告,。我們漸漸變好了,，但付出了多少老師的心血呀!

同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，需要老師的教導(dǎo),、同學(xué)的幫助，更需要靠我們自己嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,。《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，但它們只是紙上條文,，我們不僅要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上,。我想給同學(xué)們講個(gè)故事,。1948年秋天，中國人民解放軍“塔山英雄團(tuán)”進(jìn)駐錦州地區(qū),，這個(gè)地區(qū)盛產(chǎn)蘋果,，當(dāng)時(shí)又是蘋果成熟的季節(jié)。戰(zhàn)士們連續(xù)作戰(zhàn),，有的部隊(duì)幾天吃不上一頓飯,，喝不上一口水,，又饑又渴。現(xiàn)在,，部隊(duì)就住在老百姓的蘋果園里,，有的就睡在老百姓的蘋果堆旁，想吃蘋果,，一伸手就可以拿到,。但是，他們寧愿忍受饑渴,，也不去拿群眾的一個(gè)蘋果,。毛主席知道后，高度贊揚(yáng)了他們這種自覺遵守紀(jì)律的精神,。在我們的身邊,，也有許多自覺遵守紀(jì)律的好同學(xué)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

同學(xué)們,，學(xué)會求知，學(xué)會做人,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，要求我們從現(xiàn)在做起，從小事做起,。讓我們變被動(dòng)為主動(dòng),，嚴(yán)于律已，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律吧!讓我們的校園一年四季都是春天吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

我心目中的校園演講稿篇十七

各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!我是來自三年級四班的張翊龍。我演講的題目是《感恩在我心中》,。

今天,，我要講的是我和媽媽之間的故事。小時(shí)候,，媽媽特別疼愛我,，對我呵護(hù)有加?？勺詮奈疑狭诵W(xué)之后,，溫和的媽媽好像變了一個(gè)人似的，變得特別嚴(yán)厲,。每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶時(shí)，每當(dāng)我偷玩電腦游戲時(shí),，媽媽比電子眼還厲害,，馬上發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作,，硬逼著我去學(xué)習(xí)。

最讓我心煩的是,，當(dāng)我做完作業(yè)想放松一下時(shí),，媽媽就像神仙一樣，從天而降,，把日記本子放在我面前,，讓我寫日記。我非常討厭媽媽,，心想：為什么別人的媽媽對自己的孩子那么好,。而我的媽媽對我卻這么嚴(yán)格?

直到去年初冬，我才明白媽媽對我嚴(yán)格要求,，其實(shí)是對我的愛,。那是在一節(jié)語文課上，高老師給了我一封信,。我打開一看,，原來是我的作文在《少年文摘報(bào)》上獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。高老師表揚(yáng)了我,，同學(xué)們都很羨慕我,，我心里非常高興。我知道,，我取得的成績有一半是媽媽的功勞,。

漸漸地，我終于明白：媽媽批評我是為了教育我,，使我有一個(gè)好的品德;媽媽讓我堅(jiān)持寫日記,，是為了讓我提高寫作水平;媽媽不讓我沉迷電腦游戲，是怕我荒廢學(xué)業(yè),。這些嚴(yán)格的要求,，正是媽媽對我無聲的愛啊!

媽媽愛我，我更愛媽媽,。我怎么才能感恩這偉大的母愛呢?最后,，讓我們大家一同唱一首歌來感恩天下所有的母親吧!

感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣作我自己，感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落，我一樣會珍惜……

我心目中的校園演講稿篇十八

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

古老的鐘敲了九下,，一聲一聲地都打在我的心上,。是時(shí)候了。

還記得一周前那個(gè)黃昏,，你用一層不變的語氣對我說你要走了,，眉宇間彌漫著化不了的憂愁。我也只是很平靜地回復(fù),，心里卻傳來一陣刺痛,。

我急急忙忙跑向那個(gè)約定好的地點(diǎn)，可誰知你已經(jīng)早早地坐到長椅上,，在風(fēng)中你的身影竟如此瘦弱,，讓我的鼻子陡然一酸。

我與你肩并肩地坐下,，一如幾年前我們的相遇,。誰也沒說話，享受著各自的寂寞,。

夕陽下的我仿佛看見了幾年前小小的你,，塞給我一根棒棒糖，一臉高興地跟我說你叫尋,，我們的友誼就是從那里開始的,。

小學(xué)時(shí)，當(dāng)你剛剛開始懂得人情世故,，我被別的同學(xué)欺負(fù)了,，記得你一臉正氣地站在我的面前，對我說：“林,，別哭,，以后我一定會保護(hù)好你的!”你笑了起來。

尋,，真的,，你的笑就像一束極光，照亮了我的世界,。

再次看向身旁的你,，幸福的情愫滋長著，甜甜地笑了,，用很欠扁的語氣說：“尋,，你這樣子很難看哎!”

你并沒有像原先一樣假裝發(fā)脾氣，然后刮我的鼻子,。你先一怔,，若有所思，緊接著一如既往地笑了，夕陽的余暉映在你臉上,，散發(fā)出淡淡的香味,。

你的微笑，是天地間最美的風(fēng)景,。

我慶幸遇到了你。

你說林你永遠(yuǎn)是我的好朋友,，你說林我馬上就要走了,，你說林你要多注意身體，你說林你一定要經(jīng)常打電話,，你說……

最后,，你還是走了，朝著太陽落下的方向,，沒有回頭,。

這天晚上，我買了我們都愛吃的棒棒糖,，使勁往嘴里塞,，沿著街道一圈又一圈地跑。

尋,，謝謝你教給我的一切,。

你永遠(yuǎn)是我心中的朋友，我會將這份兒友誼珍藏在心底,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

我心目中的校園演講稿篇十九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心中》,。

藍(lán)天,、白云、青山,、綠水,，是大自然賦予人類美好事物?？涩F(xiàn)在,，樹已不再蒼翠，山已不再青秀,，天空也不再蔚藍(lán),，這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管,，河水好似流淌的血液,，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī),，人類擇水而居,，河流便成了人類生存的依托?？墒?，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭,，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,，不會忘記1998年那場特大洪水，更不會忘記達(dá)到pm2.5的城市越來越少,。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃,，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起,。

在平常的生活里,，我們不難看到，在附中的校園內(nèi),，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),，我們將它順手關(guān)掉,，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰,，看到地上有果皮紙屑,，請大家彎彎腰。因此,，我們x班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,，不隨意丟棄瓜果皮屑,、廢舊紙張、電池等雜物垃圾,。

(2)在餐廳吃飯時(shí),，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張,，不鋪張浪費(fèi),。

(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭,，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,，用水澆花，沖廁所等,。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐,，塑制飲料瓶、啤酒瓶,、廢舊的報(bào)紙書本和電池,，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(5)拒絕使用一次性筷子,、紙杯等制品,，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化,。

(6)在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋,，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,，節(jié)約能源,，減少排污，做到“節(jié)能減排”,，倡導(dǎo)“低碳生活”,，建設(shè)節(jié)約型校園、社會,。

天空的幸福,，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,，將附中融入社會這一集體中,，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園,。

我心目中的校園演講稿篇二十

你可想過承擔(dān)?你可有那責(zé)任心?

責(zé)仛心是金，當(dāng)你擁有他時(shí),，你的心也會變的如金般明亮;責(zé)任心是太陽,，當(dāng)你抬頭仰望藍(lán)天時(shí)，他便在你心中常駐;責(zé)任心是山,，當(dāng)你站在山麓下,，心中想著山頂?shù)木吧珪r(shí)，可以包容一切……

什么是責(zé)任?誰也無法給它下定一個(gè)準(zhǔn)確的答案,，因?yàn)樗刑嗵嗟暮饬?。但是，?zé)任在我心中的理解十分簡單,，那就是：可以承擔(dān),，富有愛心，更自覺,。

當(dāng)你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕,，事后把剩下的食品袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí);當(dāng)你遇到不懂的問題虛心請教，不自欺欺人時(shí);當(dāng)你見到父母為了一點(diǎn)小事而愁鎖了眉,，你盡子女應(yīng)盡的義務(wù)站在他們身邊給予安撫時(shí)……這看似平凡而簡單的一件件小事,，都是責(zé)任心。

每個(gè)人都有屬于自己,，不同于他人的責(zé)任,。

“女兒，你的未來掌控在自己手中,，父母給你的不是一切,，因?yàn)槲覀儫o法紿你一切，但只要我們有這個(gè)能力,，就一定可以盡其所能的紿你所需要的所有,，但學(xué)習(xí)是自己的事，沒有人可以插手在你的學(xué)習(xí)……”聆聽著這教誨,，不由感嘆,，父母為我付出了多少，而今生今世,，我又能報(bào)答多少,。父母在履行自己數(shù)育的職責(zé)，只因?yàn)檫@是責(zé)任……

“孩子,，學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,，只要有恒心、有毅力,、再加上正確的學(xué)習(xí)方法,，就可以取得你理想的成績,，要知道，學(xué)習(xí)時(shí)可一定要記住‘學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退’和‘業(yè)精于勤,，荒于嬉，形成于思,，毀于隨!’這兩句古訓(xùn)……”在辦公室里,，老師和我促膝談心，似明友般平和,。老師在履行他為人師表的職責(zé),，只因?yàn)檫@是責(zé)任……

讓我們每個(gè)人都做一個(gè)富有責(zé)任心的人，去收獲那歡樂的人生……