總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

大學學風建設活動總結篇一

一、多次召開以學風建設為主題的班會,，全班同學共同探討學習目標,、學習動力等問題，清楚地認識到：學風正,、班風好,、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識,、遵紀守法意識,、文明行為習慣及團結、勤奮,、互助、坦誠、自信,、樂觀,、豁達等優(yōu)良品質。我們會把學風建設的精神不斷地發(fā)揚下去,。

二,、考勤工作做得很好，出勤率達到100%,。在開展活動的這段時間里,，我班同學做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課,，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀,，無一人被通報批評或警告。同學們相互幫助,，努力學習,，學習積極性有了很大的提高，班級的學習氣氛也得到了很大的改善,，我相信我們班同學可以繼續(xù)保持這份學習的熱情,，繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。

三,、我班同學充分利用學校圖書館,、自習室資源，接受書籍文化的熏陶,，不斷總結,、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習,，互相監(jiān)督和提高,。此外，我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度,，這一制度我們將努力堅持和維護下去!我們相信,，團結就是力量，在大家的共同努力下,，我們07公管班將會更加優(yōu)秀!

四,、我班同學配合學院學生科研課題立項工作，積極申報學生科研課題,，培養(yǎng)了自身的科研能力,，在班級里營造了很濃厚的學術氛圍。之前已經(jīng)申報學生科研課題的同學也在專任教師的指導下認真完成了各自的科研課題,，精品不斷,、成果頗多,。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學習都會有很大的幫助和影響。

五,、積極開展學生實踐活動,。例如，我班同學在班主任楊老師的帶領下,，到徐州社會和勞動保障局參觀,，深入學習了《社會保障學》的相關知識;在學習《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應的文化體育機構和富有徐州文化內涵的景點建筑;在上完《物業(yè)管理》這門課以后,，陳國聯(lián)老師帶領我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀大樓,，學習相關的物業(yè)管理知識。通過這些實踐,，我們做到了理論與實際的很好結合,，這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認識和理解。

六,、建立了優(yōu)秀學風宿舍,、優(yōu)秀學風個人的評選制度。我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個人,，激勵大家相互學習,、共同進步。

大學學風建設活動總結篇二

古人云：“非學無以廣才,，非志無以成學”,。學風是一個學校學生綜合素質的集中反映，既體現(xiàn)著學生的外在形象,，又體現(xiàn)著學生的內在素養(yǎng),。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量,，是學校全面貫徹落實黨的教育方針,，提高育人質量的重要保證。全院各機構積極組織開展了“學風建設年”活動,。 我們也開展了各式各樣活動讓同學們在行動中改變自己的言行,，共同建設我們學習的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人,。

1 2月29日晚上7：00在機械樓310“學風建設年”活動啟動儀式,。在我班勝利召開;輔導員、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學共同見證此刻,。 我們在響應學院的號召下,，我們還制定了以下幾點作為我們的目標;

一、我們要秉承“知行合一,，始于至善”的校訓,，樹立正確的學習觀,、成才觀，努力做一個有理想,、有作為的人,，一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才,。

二,、要養(yǎng)成良好的學習習慣，端正學習態(tài)度,。要刻苦鉆研,，積極進取，做到不曠課,，不遲到,，不早退，不溺網(wǎng),，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。

三,、要樹立“誠信是立身之本”的觀念,，做到自尊、自愛,、自省,、自警。在學習和考試的過程中自我激勵,，自我監(jiān)督,，誠信應考，展示我們大學生的真我風采,。

四,、要學會學習，學會思考,。楊叔子院士說過,，學習需要思考，思考使學習與實踐結合而交融,。我們每一名學生要努力掌握學習的方法,，要在學習中深入思考，理論聯(lián)系實際,，不斷提升就業(yè)競爭力,。

五、要樹立“學風建設,，從我做起”的意識,，積極參與學校的學風建設活動,，從自身做起，從嚴要求,，做一名符合時代要求的高級應用型人才,。

2、開展“做一名合格的大學生”主題班會活動

(1)時間：20xx年3月10日

(2)形式：各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式

(3)內容：通過以上方式讓每位同學談談自己的現(xiàn)狀,，將如何做一名合格大學生,，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責任,，沉迷網(wǎng)絡是誰的責任”,，以及“我的人生觀”，解決同學中存在的實際問題,，引導同學找準定位,，學會學習。

3“網(wǎng)絡使用應有度,，科學合理才健康”主題宣傳活動

(1)時間：20xx年5月21日

(2)地點：機械樓310

(3)形式：案例解讀;主題簽名,。

對學風現(xiàn)狀進行深入分析，查找當前學生中存在的不良學風表現(xiàn),，剖析成因,，找準根源，提出應對性措施,，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象,。 學風建設月漸進尾聲，但是學風建設仍會繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學風建設活動之后,，對自己今后如何正確的學習和選擇就業(yè)都有了明確的計劃,。

總而言之,良好的班風是培養(yǎng)高質量人才的前提和基礎。因為學校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的,。所以,只有存在于班集體之內的廣大學生樹立起勤奮學習,團結進步,健康向上的良好班風,學校的學風建設才能上水平,讓我們共同關注班級學風建設,。

大學學風建設活動總結篇三

自學院開展學風建設月活動以來，城環(huán)系學工辦,、團總支,，高度重視，召開系學工辦會議,，精心籌劃,，制定方案，開拓創(chuàng)新,，把學風建設月活動落到了實處,。通過一個多月的實踐，圓滿完成學風建設月活動方案的各項日程安排,，開展了豐富多彩,、獨具特色的活動,。取得一定成果，總結如下：

一,、目標明確,、措施得力

系里成立系學風建設領導小組，由劉亞男老師任組長,。針對當前我系學風上存在的突出問題,，采取有效措施，以制度建設和強化管理為突破口,，以正面教育為主,，以活動為載體,，以樹立勤奮,、嚴謹、求實,、創(chuàng)新的良好學風為切入點,，引導學生熱愛專業(yè)，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,，掌握學習方法，增強學習紀律,，提高學習質量,。活動中措施得力,，學生黨員和學生干部在學風建設月活動中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用,，模范遵守學院制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭作用,。系團總支,、學生會，負責檢查早晚自習,、寢室情況等,，及時發(fā)現(xiàn)問題，從而有針對性地加以解決,。

二,、 開展獨具特色的校園文化活動

1.大力做好宣傳活動

為了配合學校的學風建設月宣傳活動，營造良好的氛圍,。系學工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議,，傳達院系學風建設月活動方案和精神，對各班級提出要求,。要求各班分別召開主題班會進行宣傳,，圍繞系學風建設月計劃,，制定本班學風建設月活動計劃，在11月6日前上交學工辦,。鼓勵各班級開展有特色有創(chuàng)意的學風建設月活動,。

結合近期科學發(fā)展觀的學習實踐活動，要求黨員要積極關注學風建設月活動,，主動參與到各項活動中來,，特別是擔任助理班主任的學生黨員要積極指導班級開展活動。黨員在學風建設月中要發(fā)揮先進模范作用,。

團總支召開學生干部會議,，要求全體學生干部要提高意識，帶頭做好各項工作,，學生會各部門圍繞學風建設月計劃開展有關活動,。

2. 根據(jù)不同年級制定建設活動計劃

加強學生上課出勤管理力度

除了學生處組織學生會對每個班級進行考勤外，每位輔導員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤,，對于遲到的學生,、帶早餐的學生進行批評教育。消除曠課和赤道現(xiàn)象,，提高早投卡,、晨讀與晚自習出勤率，降低宿舍不合格率,。

開展學習經(jīng)驗交流會

以“相互學習,，相互幫助，共同進步”為主題,，通過本次活動,，聯(lián)誼雙方的學生增進了友誼，促進交流,，學習了彼此的長處,，并認識到了自身的不足，從以前閉門做自己的活動,，到開放地學習其他專業(yè)的活動經(jīng)驗和學習方法,，是一次很有意義的活動。

以誠信為主題的班會活動

為提高學生四級通過率,，每個班級都舉辦一次四六級考試動員,，安排四六級高分通過的學生做學習經(jīng)驗介紹，班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析,。同時,，結合期中考試進行動員教育。

開展《近年就業(yè)形勢與發(fā)展》講座

在高年級學生中積極開展了考研、考證有關常識宣傳,，引導學生明確的學習目標和生涯規(guī)劃,，并聯(lián)系某人力資源公司在我系開展就業(yè)指導三次，為我系學生進行了簡歷制作,、求職禮儀,、形象氣質、求職自信心等方面的指導,，每位與會的同學都認為講座具體詳細,，很有操作性，使自己的應聘技巧得到了提高受益匪淺,。

參觀人才市場

組織學生參觀人才市場,，加強就業(yè)觀念指導。參觀活動后各班由班長又組織召開一次“社會實踐動員”主題班會課,，引導學生合理設計自己的職業(yè)生涯,。根據(jù)自己的特點，做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，科學合理安排好時間,，切實加強自我約束。

3.班級活動的實施

英語角的建設

一年級新生各班級建設英語學習角,，效果良好。每一個英語角都經(jīng)過班級同學的精心策劃,、制作和更新,，供班級的學生閱讀背誦，調動了學習的積極性,，增強了趣味性,，給班級的空白墻面增加了一道美麗的風景，也營造了英語學習的氣氛,，同時優(yōu)秀的英語角班級贏得了比賽的獎項,，為班級爭得榮譽。

召開 “網(wǎng)絡與學習”主題班會

通過召開主題班會活動,，同學們反響強烈,，踴躍發(fā)言，杜絕曠課現(xiàn)象,，克服一切困難,，拒絕網(wǎng)絡游戲，努力學習,。同時,，學工辦要求廣大同學端正學習態(tài)度，珍惜學習時光,，要求各位同學一定要將網(wǎng)絡學習方式與書本學習相結合,，與學生文明習慣養(yǎng)成相結合,，保證學風建設活動順利進行，并以期中考試為契機,，教育學生如何勞逸結合的高效復習,。

舉行班級手抄報比賽

班級的手抄報制作，把班級的學風建設的風采都展現(xiàn)了出來,，各班級都精心繪制了手抄報,，有手抄的，有剪貼的,，有時事,、經(jīng)典寓言、班級同學學習語錄,，把各班的風采都展現(xiàn)出來,，給學風建設大力的推動。

班級的博客建設,，體現(xiàn)了專業(yè)特點,，班級特點，并開展了一系列班級博客評比活動,，豐富了班級文化生活,，增進了同學們之間的友誼。

4.加強宿舍管理

以宿舍為基地,，發(fā)揮宿舍建設在學風建設中的重要作用,，把宿舍衛(wèi)生和文化相結合，開展系文明宿舍評比,、展示等活動,，為學生們充分展示自己的特長提供了舞臺;另外對宿舍的違章電器進行了數(shù)次的清繳，收繳了一些大功率電吹風,、電水壺和劣質拖線板,，杜絕了火災隱患，為宿舍安全奠定了基礎,。

6.完善學生黨員擔任助理班主任制度

我系為加強學生管理,，發(fā)揮高年級學生黨員的核心作用，加強低年級入黨積極分子培養(yǎng)工作,，連續(xù)幾年實行學生黨員擔任助理班主任制度,。這樣即增加了學生管理的力量，也有利于學生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,。

大學學風建設活動總結篇四

開展趣味數(shù)學活動,，目的是進一步增強社員學習數(shù)學的信心，感受數(shù)學的魅力，享受數(shù)學學習的樂趣,，讓社員們體驗“學數(shù)學,，其樂無窮;用數(shù)學，無處不在;愛數(shù)學,，受益終身”,，讓大家感悟數(shù)學之美，擁有一雙用數(shù)學觀察世界的眼睛,，擁有一個用數(shù)學思維認識世界的頭腦,，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造,。通過這學期的活動,，開拓了學生的知識面，學生學習數(shù)學的興趣有了很大的提高,，下面五年(6)班就對本學期的工作做以簡單的總結,。

一、具體工作：

(一)撰寫課程綱要

1,、課程目標：(全面,、恰當、清晰地闡述每一節(jié)課涉及的目標與學習水平)

2,、課程內容或活動安排：(突出重點,，按從易到難的順序排列，涉及選擇什么樣的內容,，怎樣組織這些內容,，或安排什么樣的活動)

(1)圍繞生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學生綜合應用數(shù)學知識的習慣;

(2)利用生活場景,，提高學生解決實際問題的能力;

(3)針對現(xiàn)實問題，讓學生學會合作學習,、自主學習;

(4)探究現(xiàn)實世界,，為學生以數(shù)學服務社會、學會創(chuàng)造搭建舞臺,。

3,、課程實施：(方法、組織形式,、課時安排,、場地、設備等)

4,、課程評價：

(1)學生在學習過程中的表現(xiàn),，如態(tài)度、積極性、參與狀況等

(2)學生學習的成果

二,、課程效果

1,、培養(yǎng)了學生的對數(shù)學的興趣。

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了,，而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識,。在他們的指引下更多的學生對數(shù)學產生了興趣。

2,、拓展學生知識提高學生能力,。

在“趣味數(shù)學”社團活動，很多同學在有趣的數(shù)學知識的學習過程中豐富了語文的功底,，對其他學科的知識也有不同程度的理解,，使他們的知識面得到很大的拓展，同時我們也培養(yǎng)他們的解題能力,。

3,、增加了實踐鍛煉的機會。

由于“趣味數(shù)學”社團不僅有室內的課堂學習而且還參與了實踐,，所以給很多同學以動手的機會,，使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上和枯燥的解題上，而更大的就是“從實踐中來,，服務于實踐”,，使他們意識到學習數(shù)學的用處。在我校舉行的數(shù)學競賽中我們的學生取得了相當好的成績,，讓他們得到鍛煉的同時也讓感受到了成功,，當然也更增加他們的數(shù)學學習興趣。

4,、給老師一個學習的一機會,。

在輔導的工作中我發(fā)現(xiàn)：“趣味數(shù)學”社團活動的輔導需要我們老師投入的一定的時間精力進行專研，一個學期來我們老師的解題能力也有不同程度的提高,，同時也加大了老師的知識面,。

總之，一學期的實踐也讓我對校本課程有了更深的理解,，雖然工作尚存在不足之處,，但在學校領導的指導下，我有信心取得大的進步,。使工作扎實有效,，更好的開展學生潛能,，促進自身的發(fā)展。

大學學風建設活動總結篇五

近期園長在群共享里發(fā)了幾篇關于集體教學的文章,，我下載下來認真閱讀,、分析，發(fā)現(xiàn)文章中的很多好的指導思想和做法與我多年的教學經(jīng)驗不謀而合,，也有幾點需要在以后的集體教學中應該改進的地方,，現(xiàn)總結分析如下：

(一)集體教學應該注意的問題

1、目標設定的合理性,、明確性：當然,，我們在制定一節(jié)課的目標時，一定要充分考慮孩子年齡段經(jīng)驗,、分析不同年齡段幼兒的心理需求,。記得，學期初的時候,，我就本學期的美術,、手工教學進行了學習和了解。我翻閱了部分學習資料,，在網(wǎng)上學習了上海等地的先進的教學經(jīng)驗,，最后制定了本學期的美術、手工相結合的教學目標,，然后又細化到每月,、每周、每星期,、每一天,，在基本的圖形變變變的基礎上拓展了情境組合，我覺得效果很好,。成績的取得,，得益于教學目標的設定，具有合理性,、明確性,。

2、教學材料的合理投放與教具的有效使用：在我們園現(xiàn)狀是區(qū)域活動與集體教學相互滲透,，利用這一條件，我們在集體教學中一定要認真分析教材,，根據(jù)幼兒的特點課前制作精美的教育,，讓幼兒在感官上激發(fā)學習的興趣。手工課上,，一定要注意材料的投放層次性,、多樣性,。當今的幼兒接受新生事物比較多，要求相對也比較高,，他們注重個性的發(fā)展,，我們在進行手工教學的時候一定要突出個性化。例如：我在班級上過一堂手工課《廢舊廣告紙,、水粉拓印畫：秋天的樹林》,，這節(jié)課是我根據(jù)教材內容進行改編和滲透的，根據(jù)班級孩子的實際情況,，投放一些廢舊廣告紙,，供孩子們獨立剪貼秋天樹林的樹木，要求剪貼出自己喜歡的樹的基本形態(tài);然后再投放水粉顏料和棉棒,，要求孩子們進行背景添畫,。這節(jié)課我沒有出示范畫，我只是和孩子們說了一些基本的要求,，在材料的投放上我特別注意了層次性和個性化,，20多分鐘，孩子們的作品出爐了,，那真是“各具特色”,，非常的本真，非常的漂亮,。

3,、語言組織的有效性和語言表達的標準性：所謂語言組織的有效性，就是要求我們教師切忌“廢話”,，要求話語“有的放矢”,，針對性強,，哪一句話為哪個問題服務一定要把握好,。語言組織要注意幼兒的接受能力，要求簡潔,、明了,，幼兒能根據(jù)自己的經(jīng)驗進行了解;作為語言表達的標準性就是一定要使用標準的普通話,，選用兒化語言，易于幼兒理解,。幼兒教師在集體教學活動中,，語言的表達一定要行云流水，語言的表達要與幼兒充分互動,。

4,、專業(yè)知識技能的提高：其實，上好一堂集體教學活動真不是一件容易的事情,，說起來容易,，做起來難,。我們上好課，需要我們老師必須具備扎實的專業(yè)知識和技能,，我們在認真學習的基礎上,，還要進行轉化，轉化成“內部能量”,，有效地運用的集體教學活動中,。從我自己的角度來說，我空閑的時候喜歡看書,、學習,，今年暑假我去過一次濟南，在游玩的時候拜訪過一家私立的幼兒園,，從那里我學習到了一些較先進的班級管理經(jīng)驗,，是針對管理孩子的，我進行記錄和分析,，結合我班幼兒的實際情況就運用到班級管理中來了,，效果還是很好的。這真是“學習需要分析,、總結,、內化、運用”,。

5,、集體教學活動的課堂掌控能力：很好的教學課堂掌控能力不是短時間內能夠學習和掌握的，他需要我們教師多方面知識,、經(jīng)驗的積累,，教學內容、教學目標,、教學材料,、授課方法等都是需要我們認真學習和總結的。好的方法就是多向有經(jīng)驗的老師學習,，認真?zhèn)湔n,，認真反思每一節(jié)集體教學活動，找出優(yōu)點和不足,，制定相應的改進措施,。

6、集體教學活動中環(huán)節(jié)的遞進和滲透：教學計劃中一定要考慮到環(huán)節(jié)間的遞進和滲透,，也就是環(huán)環(huán)相扣,，讓整個的教學內容緊湊、合理,。

7,、集體教學活動中教學活動的創(chuàng)新性：在我們日常的教學活動中，有的時候教學內容,、設計環(huán)節(jié)都很好,，可是授課效果卻不盡人意，究其原因就是因為我們的教學方法沒有適時的創(chuàng)新,，也就是教學方法孩子不喜歡,。孩子喜歡的事情，他們都會愿意去做,。換句話說就是“興趣是最好的老師”,。今年的教學活動，我覺得比較成功的就是情境教學法的運用,，其實在我理解的情境教學法不是一味的教具,、情境繁多，應該是教學內容的情境描述和再現(xiàn),，再加入適當?shù)慕叹?，效果會很好。例如：今年我們班的美術教學,，我今年出示的范畫很少,，大多時間我會給幼兒提供一個喜歡的故事情境，將情境中涉及的事物進行簡筆畫教學,，然后要求孩子們根據(jù)自己的意愿通過各種方法(手工,、繪畫等)對教學內容進行表征，孩子的思維得以很大程度的拓展,，想象力和創(chuàng)新能力得到很大提高,。

(二)針對自己集體教學活動應該注意的地方：

1、通過學習認識到,，在以后的日子里要多學習,，不論是理論聯(lián)系實踐，還是知識的內化都可以網(wǎng)絡學習也可以現(xiàn)場觀摩,，還可以走出去到別的園學習,。總之,，認真學習,、認真分析、認真總結,、認真內化是我的目標,。

2、態(tài)度的端正：其實,，凡事成功與否態(tài)度是根本,，有了端正的態(tài)度就會有無窮的動力,，反之，一切無從談起,。

3,、創(chuàng)新教學法的進一步拓展：要求繼續(xù)學習各項業(yè)務技能，接收先進的教學經(jīng)驗,，多閱讀關于幼兒心理教育的文章,，能從實際現(xiàn)狀中理出“一根線”，明確目標,，進一步豐富,、提升自己。

4,、轉變觀念：“把孩子當自己,，把自己當孩子?！闭嬲┫律碜恿私夂⒆?。

大學學風建設活動總結篇六

今年5月13日是母親節(jié)，我們學校借此機會在學生中開展了一次“報恩父母,，奮發(fā)圖強”的系列教育活動,，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果,，下面是我們的活動總結：

一,、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動,，教育學生牢記父母恩情,，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達自己的成長之意,。

二,、親手制作獻祝福。學生在老師的指導下,，親自制作賀卡,，融入濃濃深情。在活動中,，教育學生懂得感恩,。

三、親情檔案藏心底,。要求每個孩子制作親情檔案,，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,，把愛家人的心化為具體的行動,。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣,、喜好等,，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母,，在對比中深化孩子的愛心、孝心,、感恩心,。

四、主題班會憶母恩,。利用班會形式教育孩子理解媽媽的辛苦,。

五、唱歌曲,，念恩情,。在五月份我班制定了唱歌頌母親的歌的計劃，每周一歌有：《母親》,、《媽媽的吻》,、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》,。

六,、制作手抄報活動。同學們精心制作手抄報,，集文字與繪畫于一體,，用圖文并茂的形式來展現(xiàn)孩子們對母親的愛。

七,、化為行動共和諧,。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過,，寫下感想,。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞,，體會到小區(qū)清潔工人的辛勞,，促進家庭和諧，社會和諧,。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛,，增強了愛家,、愛父母、愛生活的感情,。

大學學風建設活動總結篇七

時間過得真快,，本學期又接近了尾聲，在此做武術社團本學期的工作總結,。我校武術社團根據(jù)德育處,、校團委等工作計劃和社團學期計劃內容的指示，順利的完成了本學期的工作,。

武術是中華民族傳統(tǒng)文化,，對同學來說是比較新鮮而陌生的一個項目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多,，雖說不上紅紅火火,，但也熱熱鬧鬧的。學期剛開始,，每個學生都抱著期待的眼神,，想知道這個學期武術社團是不是有了更新一步的提升。所以會員對每次上課都是翹首以待,，抱著飽滿的熱情,，認真的學習一招一式。經(jīng)過一學期的學習,，在武儀武德方面,，協(xié)會有了明顯的提高，每個學生都以禮待人,，不以大欺小,，以強欺弱。本著“文明其精神,，強健其體魄”的基本精神,，以實現(xiàn)“強身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的,。

整個社團充滿了祥和的氣氛,，并且口號是“習武重德，全民遠動,，強身健體”,。學生的學與老師的教是密切相連，分不開的,。每次學生都是很勤奮的練習,，但每節(jié)課都很容易感到疲倦。經(jīng)過我和學生的溝通了解分析：

一、可能是學生練得太累,，反反復復，覺得太單調枯燥乏味,。

二,、對抗性的動作太少。

三,、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹,。

雖然天氣很炎熱,，但是學生都很用功地練,，練出特色，練出氣勢,。

武術作為新時代的體育項目,，是激勵人們參加體育鍛煉,，另一方面也豐富了人們的生活。作為年輕一代的青少年學生應積極響應時代的發(fā)展趨勢,，踴躍加入武術鍛煉,，把我中華武術發(fā)揚光大。在此,，武術社團應保持不驕不燥的心態(tài)，完善自我,，積極進取，合理我們所積累的寶貴經(jīng)驗,，并結合現(xiàn)實的發(fā)展制定我們的目標,。

一個學期已經(jīng)過去了,，回首這個學期的工作,，總覺得還欠缺什么,，總覺得還有什么不足。不過,，在暑期內我會擬出一份詳盡的計劃書，爭取把下學期武術社團的工作,、開展的活動做到更好,，更強。我們會以上學期武術社團奔赴青年宮進行文藝匯報為榜樣,，繼續(xù)發(fā)揚、開拓創(chuàng)新!

加強對外發(fā)展,。與校外相關部門加大合作力度,，增強對別人優(yōu)點的學習,，不斷使社團自身發(fā)展和自我完善,。主動參加一些公益活動(例如：到社區(qū)表演)給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機會，也為學校取得好的名聲,。組織武術社團與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味,、公益活動，加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作,。

總之,，還有諸多工作計劃將陸續(xù)實施，在大家共同努力下武術社團將會變得更加完善,、更加壯大!

大學學風建設活動總結篇八

總體來說,，實踐部和調研部的共同攤位是組織得很成功的,，不過很遺憾原來設計的送暖心粥的活動沒能搞成，也從中發(fā)現(xiàn)了一些問題,，就是在心思縝密這一環(huán)節(jié)上,，我們的想法確實有很多漏洞,，希望我們在以后策劃方案的過程中能更關注一些細節(jié)，完善自己的思維,。

經(jīng)驗與教訓

一.在執(zhí)行的前期準備中,，擬好展板和攤位布置的初步方案是最重要的工作,，在這個工作中,，我們部門需要與志協(xié)進行協(xié)商,，希望以后與志協(xié)，其它部門,，甚至是更大型的組織溝通時,，要把握好度。要在尊重別人的基礎上懂得如何表達自己的想法,。

二.在討論過程中,，先前用了q群討論的形式,，雖然人多力量大,，但是在討論中你一言我一句,，還沒看清楚就過了,，而且因為書面表達與口頭交流還是有一定差距,，所以q群討論組的形式感覺對于多人參與的活動來說效果不太好,，建議還是派代表收集意見,，然后再通過代表來協(xié)商意見。

三.在交流的過程中,，我們更加深入了解我們實踐部的同學,，彼此感情更加深厚，也讓我們部門的人更加團結,，更加有家人的感覺了,，更讓我們長大了。

四.大家一起在財院辦公樓的樓梯下開始了我們的展板布置工作,，一齊出謀劃策,，團結協(xié)作。

五.活動那天我們采取了值班制,，輪流教授折紙的方法,，這樣的分工合作，既讓我們能按時上課,，也體會到了合作帶來的便利,。

六.向他人請教折紙，研究,，請教,，準備的工作雖然很繁瑣，不過成果卻讓一切累都值得,。

七.許多方面的問題需要各部門的協(xié)商,，而人員越多，往往意見不一,，又不能輕易否定別人的意見,，因此在最終統(tǒng)一意見上花了很多時間，在合作協(xié)調方面做得很不足,。

八.當天人氣很不錯,，相比其它一些棚，我們基本沒有冷場過,，堅持到六點清場才送完最后一位參與者,，參與者樂于參加我們的活動。而且評價度高,。

九.多數(shù)參與者表示折紙?zhí)^復雜,，學了就忘了，我們應該事先打印一些折紙步驟出來,，發(fā)給參與者,。

十.參與者出現(xiàn)高峰的時候,，有點忙不過來，顧此失彼,，使一些有興趣學折紙的同學因為沒人教而離開了,以后工作要注意分工,，提高效率。

十一.活動當天,，由于分工不明確,，導致有些混亂，大家手忙腳亂,，大家都沒有提前去認一下攤位的大概位置,。

十二.各部門分配工作要均勻，有些人特別忙,，但是又出現(xiàn)了勞動力過剩的問題,。

十三.沒有做好預備方案，在活動的中后期,，參與的同學高度集中使我們工作人員忙不過來,，甚至缺乏人手。

十四.對活動的宣傳工作沒有弄好方案,，剛開始活動時,，攤位很冷清。

十五.現(xiàn)場的桌椅沒有預算好,，分配有些不合理,，因為從顧客至上的原則上來講，我們可以盡可能地把大多的椅子分配給參與同學,。

十六.活動結束后,，展板至星期屋為止還放在辦公室底層，提醒大家以后做事需要更負責,，有頭有尾，有始有終,。

“服務一條街”作為實踐部在這個學期最后一個任務,，成功地完成了，且收獲頗豐,，不僅讓干事和其他同學了解多一門手藝,，也增進了實踐部與調研部之間，和實踐部自己內部干事的感情,，培養(yǎng)更好的默契,，為下個學期更艱巨的任務鋪好成功的道路。

大學學風建設活動總結篇九

一,、以推進精神文明建設為根本,，提高文明素質

1,、開展公共文明道德實踐活動。以增強誠信意識,、責任意識為重點,，以解決道德方面存在的突出問題為突破口，扎實推進公民道德建設,。組織全鎮(zhèn)干部職工和村(社區(qū))兩委委員學習宣傳創(chuàng)建全國文明城市的相關知識,。

2、抓典型,、重引導,，充分發(fā)揮道德模范榜樣作用。以活動吸引人,，以環(huán)境改造人,，以典型引導人，以氛圍影響人,，大力提升群眾的思想道德與社會公德意識,，倡導大家向朱自明、曾仲柏等道德模范學習,，評選了一批十星級文明戶,。

3、為了深入貫徹落實市委,、市政府關于《瀏陽市建設人民滿意集鎮(zhèn)工作實施方案》通知的指示精神,，進一步優(yōu)化集鎮(zhèn)環(huán)境，加快建設富民宜居,、平安和諧,、客家文化濃厚的生態(tài)秀美集鎮(zhèn)，在集鎮(zhèn)范圍內開展了十佳誠信經(jīng)營戶,、十佳遵紀守法戶,、十佳環(huán)境清潔戶“三十佳”評選活動。

二,、以挖掘客家傳統(tǒng),，弘揚優(yōu)秀文化

1、隆重慶祝建黨90周年,。在激情群眾文化廣場開展為期一周的“唱紅歌,，頌黨恩”廣場文化周活動，通過紅歌賽,、看紅色電影,、黨群大聯(lián)歡、書法比賽,、重溫誓詞等多種方式教育,、團結廣大黨員群眾,，召開慶祝建黨90周年表彰大會，組織優(yōu)秀黨員事跡展覽,，以先進典型激勵和帶動黨員群眾,，凝聚發(fā)展共識，激發(fā)工作熱情,，濃厚氛圍,，形成合力，有力推動各項工作扎實開展,。

2,、以王首道故居、李白烈士陳列館為重要平臺,，擴大革命歷史文化影響力,。開展歷史文化宣傳普及活動，組織全鎮(zhèn)各中小學校師生,、社區(qū)居民參觀王首道故居和李白烈士陳列館,。積極協(xié)調各方關系，搞好王首道生平事跡陳列館的建設工作,。

三,、以創(chuàng)新社會管理為抓手，維護社會公共秩序

進一步創(chuàng)新社會管理,，建立領導干部“下訪”制度,，主要領導帶隊，黨政班子成員,、有關單位負責人和社會各界代表一起深入群眾接訪,，上門服務，為群眾排憂解難,。設立農村“談心和事室”,，選出“和事佬”，建立值班和矛盾糾紛“談心和事”化解制度,，使矛盾化解在最基層和萌芽狀態(tài),，增強對社會面的控制，確保了一方平安,。

四、以環(huán)境衛(wèi)生整治為契機,，改善鎮(zhèn)村環(huán)境

人居環(huán)境明顯改善,。加快環(huán)保意識教育和環(huán)保機制建設，下大力氣整治鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生,，進一步完善垃圾收集處置設施,，興建垃圾焚化爐3座,，垃圾中轉站1座，均已建成投入使用,，發(fā)放垃圾分類收集“兩桶一箱”1200余套,，聘請保潔員12名，集鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)工5名,，垃圾處置“三級負責,、四大流程、五種方式”機制有序運轉,，農村垃圾得到有效處置,，農村環(huán)境明顯凈化、美化,。

五,、以“五比五看強管理”活動為載體，提高服務水平

1,、開展“五比五看強管理”(比學習,，看能力素質;比服務，看社會滿意度;比舉措,，看創(chuàng)新經(jīng)驗;比質效,，看工作成果;比勤廉，看務實廉潔)活動,，組織干部職工開展學習競賽,、作風競賽、服務競賽,、實績競賽,，定期評比、督查,，嚴格兌現(xiàn)獎懲,，極大地調動了干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情，優(yōu)化了干部作風,。同時,，配合活動完善干部管理制度，量化目標管理考核,，繼續(xù)舉行每周一升旗點評,，并拿出綜治辦副主任兼信訪辦主任等三個中層骨干崗位進行競爭上崗，激發(fā)了干部工作活力,。

2,、開展“擦亮窗口、展示形象”活動。開展文明示范窗口,、文明服務標兵,，加強行業(yè)員工的職業(yè)理想、職業(yè)道德,、職業(yè)技能,、職業(yè)紀律建設，實現(xiàn)窗口行業(yè)(單位)服務態(tài)度,、服務環(huán)境,、服務質量、服務效率,、服務作風新的突破和提升,，創(chuàng)建窗口行業(yè)(單位)文明服務品牌。

六,、以普及志愿服務理念為前提,，推進志愿服務

1、提高志愿者的服務能力和服務水平,。以黨員志愿者,、青年志愿者等志愿服務隊伍為基礎，廣泛普及志愿服務理念,，大力弘揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿精神,，引導廣大群眾關注、支持和參與志愿服務,。進一步加強志愿者的招募工作,，組建各類志愿服務隊伍，加強對志愿者的培訓,。組織各類志愿者廣泛參與普及文明風尚,、整治公共環(huán)境、維護社會秩序以及文化,、科技,、衛(wèi)生等志愿服務活動，為全鎮(zhèn)各種大型社會活動的成功舉辦創(chuàng)造良好條件,，提供有力保障,。

大學學風建設活動總結篇十

根據(jù)河北省安全生產委員會辦公室《關于在全省各類企業(yè)中深入開展安全生產“雙想”活動的通知》的精神要求，我部緊緊圍繞“雙想”活動主題,，積極貫徹“安全第一,，預防為主,，綜合治理”的工作方針，在邢臺市調水辦,、建管部、監(jiān)理部等有關單位領導支持督導下,，結合本單位實際,，認真做好“四個規(guī)定動作”，深入抓好“雙想”活動的開展,，現(xiàn)將我部開展“雙想”活動所做的工作總結如下,。

一、建立安全生產管理體系,，完善安全生產責任制

我項目部承建的邢臺市南水北調配套工程水廠以上輸水管道工程2-2標段,，位于寧晉縣境內，主要包括寧柏干線16.780km和大曹莊支線10.837km,，該標段管線長27.617km,，含洨河定向鉆、北沙河倒虹吸,、308國道頂管等10處穿越工程及寧晉管理所,，大曹莊現(xiàn)地站房建工程，針對線長面廣,，交叉作業(yè),，機械化程度高的施工特點，成立以項目經(jīng)理為首的安全領導小組,，制訂一系列的安全管理措施建立全面安全保證體系(見附圖),，嚴格責任分工，逐級抓好責任落實,，配備3名專職安全員,，加強施工現(xiàn)場安全檢查、進行重點部位監(jiān)控,，對現(xiàn)場機械設備,、施工用電、個人防護,、防洪防汛等定期和不定期的巡查,，每周召開一次安全會議，及時發(fā)現(xiàn)問題,，使事故消除在萌芽狀態(tài),。

二、加強宣傳學習,，提高安全生產意識

項目部針對施工班組多,，人員輪換頻繁，安全意識不高的情況，加強了安全教育工作,，每月進行一次全員安全生產教育大會,，每個分項工程開工前由專業(yè)工長進行安全技術交底，利用標語橫幅,、宣傳欄,、班前安全交底等多種形式進行“雙想”、“三不傷害”“四不放過”等安全生產方面的教育宣傳工作,，自開展“雙想”活動以來進行全員安全教育2次,，教育人數(shù)150人次，營造了一個“人人想安全,，處處防事故”的氛圍,。

三、重視安全專項方案的編制,、審批和實施項目部根據(jù)實際工作情況,，在各分部工程開展前完成相應的和安全專項方案的編制工作，對施工風險進行評估,，關鍵分部(洨河定向鉆,、北沙河倒虹吸、省國道穿越等)都邀請建設方,、質監(jiān)站領導,、相關專家、設計,、監(jiān)理共同審議，聽取各方意見,，使施組和方案更具可靠性和可行性,，為各項安全防范、應急措施的準備和落實提供依據(jù),，保障工程安全實施,。

四,、加強安全監(jiān)督檢查，積極開展隱患排查治理根據(jù)各個施工階段特點,，項目部有針對性開展臨時設施,、施工機械、土方開挖,、起重吊裝,、施工用電、特種作業(yè),、防火防訊,、冬季施工等專項檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時下發(fā)“隱患整改通知”提出整改意見及時整改，接到青?！?.02”安全生產事故通報后,，項目部高度重視進一步加強了施工現(xiàn)場檢查，三名專職安全檢查員每天對施工現(xiàn)場進行巡查,，及時糾正不安全行為,，是施工現(xiàn)場時時處于受控狀態(tài)，杜了安全事故的發(fā)生,，實現(xiàn)了自開工以來安全生產零事故的目標,。

五、存在問題及以后工作重點

盡管自開工以來我部安全工作平穩(wěn)有序,，但我們也清醒地意識到安全工作依然存在著許多不容忽視的問題,，尤其是安全資金缺乏有效保障，安全生產防護設施,、安全生產勞動保護用品等不能及時配備齊全,，一定程度上影響施工正常安全生產。在今后的工作中,，我部在不斷完善制度,，加強管理力度的同時，將加大安全生產費用的投入,，繼續(xù)把安全生產當作頭等大事來抓,，切實做到“安全生產，預防為主”,，將“雙想”安全生產活動延續(xù)到以后的每一天,。

大學學風建設活動總結篇十一

朗誦社團，旨在培養(yǎng)學生朗讀興趣,，激發(fā)學生在各種活動中的朗讀欲望,，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己,。本學期主要通過形體訓練,、禮儀訓練,，吐字發(fā)音訓練等，學習朗誦方法和技巧,，培養(yǎng)學生的自信心,、朗誦能力和語言表達能力。

興趣是最好的老師,，本社團成員來源于9個班對朗誦有興趣的同學,，共33人。社員們學習態(tài)度端正,，每個人都給自己設定了計劃和目標,，帶著任務參加社團。每次社團活動之前,，指導老師能做到學習任務心中有數(shù),，每一位學生都能夠“時常切磋”、“實戰(zhàn)演練”,，從而有所獲,、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定,，學生也在自我評價,、互相評價中有所收獲。

本學期的朗誦社團,，始終圍繞新課標指出的,，朗讀是閱讀教學中最經(jīng)常、最重要的訓練,。學生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛,。

備課時，我常會思考課堂中如何吸引學生的注意力,、調動學生的朗讀積極性,。然而，有時候看似熱鬧的朗讀,，卻缺乏明確的目標指引,，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要,，這樣的讀,，也許效果和意義并不大。

本學期社團起點于學生想學什么,，主要分為以下幾個板塊來教學：發(fā)聲發(fā)音,、繞口令、禮儀教學(坐姿,、站姿與走姿),、表演技巧,、童謠表演、古詩學唱,。

字音字詞是基礎,，首先要讀準字音，讀通句子,。仔細聽他們的朗讀,，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個問題，一是讀錯音,、讀別音,，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞,，是讀準句子的前提,，同時也應該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字,、漏字，低段的孩子們讀書時“指讀”,，也許能讓孩子們做到口,、眼、心,、手并用,，提高注意力，達到讀準確,、讀通順的目的,。

繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時鍛煉舌頭的靈活度,，以比賽形式進行,，孩子們興趣高昂。在禮儀教學設計中,，是從儀態(tài)角度出發(fā),，為孩子的表演打基礎，之后進行學生的表演,，寓教于樂,，教學運用。童謠表演給學生充分的想象空間,，自己設計動作,，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學的發(fā)音和禮儀等,，力求在讀中悟情,，在演中體會,，在合作中分享快樂與成功。

古詩學唱也是孩子們非常喜歡的一項活動,，課堂中大家配動作,，看視頻，學唱了不少古詩,，既有鞏固已學的古詩,，又學了新的古詩，在音樂節(jié)奏中加深了記憶,。同時,，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學生的朗讀興趣,，調動他們的積極性,。

看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會越來越棒,，這學期的社團課也有不少收獲,，真好!

大學學風建設活動總結篇十二

為了進一步加強我轄區(qū)老齡工作，我們以“三個代表”思想和黨的xx大精神為指導,。堅持“黨政主導,，社會參與，全民關懷”的工作方針/堅持執(zhí)政為民和以人為本的原則,，根據(jù)長府發(fā)[20xx]28號文件關于“今后每年9月1日市老年節(jié)至10月15日國際老人節(jié)期間為長春市敬老月”的規(guī)定,，按照長春市老齡委對“敬老月”活動工作的統(tǒng)一部署，我們十七戶社區(qū)扎扎實實地開展敬老月活動,，精心組織了一系列敬老愛老活動,，把全區(qū)敬老愛老活動推向一個新的高潮。現(xiàn)將十七戶社區(qū)敬老月活動總結如下：

一,、宣傳發(fā)動,，認識到位

為了組織好我區(qū)的“敬老月”活動，充分體現(xiàn)十七戶社區(qū)老年人的精神風貌,，社區(qū)開展“敬老月”活動計劃,，得到社區(qū)領導的高度重視和大力支持;其次，召開了工作人員會議,，要求各社區(qū)工作人員,，從實際出發(fā)，結合各自特點,，開展各具特色的愛老敬老活動;第三,，利用板報、畫廊等各種宣傳形式,，大力營造愛老敬老的輿論氛圍,，強化了全社會的愛老敬老意識,，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了全區(qū)老年人的好評,。

二,、求真務實，工作到位人辦好事,、實事,，工作到位不走過場。

1,、為百歲老人和貧困老人送溫暖,。9月15日對80歲老人進行摸底，給80歲以上的老人有35名,，造冊發(fā)放了生活補貼對90歲以上的老人進行摸底造冊,，3位家庭困難的高齡老人進行了慰問并發(fā)放米、面,、油,。領導對敬老月活動高度重視，把黨和政府的溫暖送到了老人家中,。走訪慰問了本轄區(qū)的百歲老人和貧困老人,。

2、“敬老月”期間對70歲以上的老人進行免費體檢,。

3,、深入開展“青少年愛老義工活動”,，發(fā)動全區(qū)中小學,，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人,，為老年人表演節(jié)目,、剪指甲、梳頭等一些力所能及的事情,，進一步培養(yǎng)青少年愛老敬老的思想品德,。

4、社區(qū)普遍建立了愛老敬老志愿者隊伍,，加大了對特困,、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風尚,。

三,、依法維權、保障到位

在“敬老月”活動期間,，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動,，強化全社會維護老年人合法權益的意識,，社區(qū)確定專人接待老年人信訪，發(fā)揮調解組織的作用,，解決贍養(yǎng),、繼承等家庭糾紛15件，最大限度維護了老年人的合法權益,。

以上是十七戶社區(qū)“敬老月”活動的工作總結,。我們將一如既往地開展愛老敬老各項活動，在市老齡委的領導和支持下,，努力開創(chuàng)我轄區(qū)老齡工作新局面,。

大學學風建設活動總結篇十三

今年五月，是我市第十六個“科普宣傳月”,。我們學校利用這一有利時機,，通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動,，認真,、扎實、有效地進行了“科普宣傳月”的宣傳工作,，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關系的科學知識,。

一、領導非常重視,，活動中抓落實,、求實效。

我們學校成立了“科普宣傳月”活動領導小組,，李校長任組長,，分管副校長靠上抓，少先隊負責活動安排,，制定計劃,，總結經(jīng)驗。同時配套完善了各項規(guī)章制度,，各項活動都做到了定時間,、定內容、定責任人,，有計劃,、有安排、有過程記錄,、有經(jīng)驗總結,。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經(jīng)驗教訓，促進了活動的有效開展,。

二,、以先進性教育為契機，科學組織各項活動,。

在宣傳活動中,，我們始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以保持黨的先進性教育為契機，以宣傳普及科學文化知識為核心,，用大家喜聞樂見的形式,，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動,。

三,、深入挖掘“科普宣傳月“的內涵，務求活動形式多樣,、豐富多彩,。

今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學文化知識。我們學校圍繞這一中心,，以社會宣傳為已任,，以學生為主體，與學生班隊活動,、升旗儀式等緊密結合,，集中開展了一系列科普宣傳活動。

1,、科普專題講座,，講解“科普”。現(xiàn)在,，近視已經(jīng)不同程度地影響了師生的生活與學習,。為此,，我們特聘請了眼科醫(yī)院的主任醫(yī)師向老師和同學們詳細講解了中小學生真假性近視的識別和預防措施，并著重向老師們交待了如何在教學和課下幫助和督促學生預防近視的一些問題,。

2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道,，利用“國旗下講話” 宣傳“科普宣傳月”和科學文化知識,。在組織形式上,，我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料,，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優(yōu)中選優(yōu),，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍,，又讓廣大學生加深了印象,，增強了教育效果。

3,、主題班會,，議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊會時間,，進行了主題班會活動,。在活動中,，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”,、“我的科學小常識”,、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與,。有些班分成幾個小組,，分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論,，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識,，開闊了視野，陶冶了情操,，收到了預期效果,。

4,、科學幻想繪畫比賽,，描繪“科普”。在“科普宣傳月”期間，我們學校舉行了科學幻想繪畫比賽,，結果出乎我們舉辦者的意料之外,，同學們的作品想象豐富，極富科學價值,，本次活動學校一至五年級部每班各評出了4幅精品參加學校的比賽,，取得了異想不到的成功。

在宣傳月活動中,，我校通過開展豐富多彩,、喜聞樂見的青少年科技活動，激發(fā)起了廣大學生“愛科學,，講科學,，學科學，用科學”的熱情,，有效提高了廣大青少年的科技文化素養(yǎng),。

大學學風建設活動總結篇十四

籃球賽終于成功落下帷幕了,，從總體上來說這次活動是比較成功的,。我們目的是進行文明道德風尚教育，推動體育運動的開展,，提高各個大家的團結協(xié)作能力,，豐富業(yè)余生活的理念。舉辦了此次籃球賽,。

比賽結果：男隊：女隊：精神文明獎：道德風尚獎：我部對此次的活動總結如下：首先,，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業(yè)體育委員的通知到安排裁判人手,，從給裁判開會統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進程,，我們都做得有條不紊。但在賽程方面,，我們遇到了很大的困難,。由于長期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進行,，所以導致有的比賽不得不推遲進行,。于是，我們針對這些特殊情況,，及時對賽程做出了調整,，并最終保證所有比賽都能順利進行。當然,，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作,。還有運動員的理解。

其次,，這次比賽我們的人員安排較為合理,，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領隊,，裁判員開會,。重申了賽場規(guī)則,。而且我們有些重要的比賽還邀請了學院里的老師當裁判員，提高了公平,，公正性,。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛,。雖然此次活動主要目的是豐富同學們的校園生活,。但是，今年專業(yè)的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及,。于是,，在進行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律,，加大裁判執(zhí)法力度,，嚴格控制場上的“火藥味”。因此,，在接下來的比賽中,，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學們的加油吶喊聲所淹沒。

第三,，本次比賽體育部干事以及生活部的干事都能及時到場布置好比賽場地,。如三四節(jié)沒課的同學就拿著拖把到場把積水托干。為運動員提供最好的比賽環(huán)境,。比賽中,，他們認真做好比賽記錄，而且隨身攜帶相關藥物,，及時為受傷的運動員做療傷護理,。比賽結束后，體育部的成員能及時把比賽結果統(tǒng)計出來,，并寫到賽事進程公布欄上,，讓全院的同學及時了解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度,?？傊械谋荣惤M織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結束,。但是,，活動中依舊存在一些問題：

一、由于裁判判罰尺度不一,，比賽中難免出現(xiàn)失誤,，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現(xiàn)了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈,，隊員與隊員之間難免有摩擦,，進入復賽尤為如此。特別是女隊的隊員,。由于對籃球賽第規(guī)則不是很熟悉,，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執(zhí)。

二,、總體來說,，賽程托得太長，雖然大部分不是人為因素造成的,?？墒沁€是影響了同學們的休息和學習時間。對此,，我們體育部要吸取教訓,。爭取以后的活動按原計劃依時進行。面對這次活動,，在好的方面要加強,，對不足之處,，我們應該加以改進,，爭取在今后的活動中努力把活動越辦越好;

1。在組織今后的活動中,，我們應該把宣傳工作做好,，要考慮到班級人數(shù)特別少的班，讓他們加入別的班級組隊也參加比賽,。爭取杜絕像這次03級個別班級不參與活動的情況,。讓更多的同學參與到其中，增加活動的氣氛,。

2,。在今后活動開展前，我們要對同學在比賽過程中的行為做出嚴格的規(guī)定,，本著友誼第一,，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn),，如有發(fā)生要嚴肅處理,。

3。面對新干事對活動的不熟悉,，在今后各項活動中,，一開始都由老生帶著他們，對工作熟悉后，再放手讓他們自己干,。多多培養(yǎng)這方面活動的組織者,。

本次活動總體下來，效果還是不錯的,，達到了預先的目的,。在開展活動的同時，各個專業(yè),，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現(xiàn),。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學習,，工作和生活中,。

最后，我們還要感謝經(jīng)管學院老師們的指導及學工室老師們對此項活動的支持,。正是因為你們的指導和支持,，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放,，才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油,。希望老師們繼續(xù)支持我們，我們也一定會盡自己的全力,，把以后的活動做得更好,，把體育的快樂送到每一位同學手中的!