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2023年幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告托班(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-06 10:41:23
2023年幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告托班(五篇)
時(shí)間:2023-02-06 10:41:23     小編:zdfb

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告托班篇一

一個(gè)學(xué)期以來(lái),我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),,兢兢業(yè)業(yè),,為人師表。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到既備教材,又備學(xué)生,,因材施教,,努力實(shí)施課堂改革,,積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂,,小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,,使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況:

一,、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤,。服從安排,人際關(guān)系融洽,。另一方面,,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,,很少去鑒別,,因而,我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),,認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行,。以身作則,才能為人師表,。要求學(xué)生做到的,,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),,說(shuō)做不一,,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,,只能引起學(xué)生反感,,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,,才能在學(xué)生中樹(shù)立威信,、得到敬重,起到榜樣作用,。

二,、英語(yǔ)教學(xué)工作

我所任教的是三、四,、五,、六年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點(diǎn):

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),,難點(diǎn),并注重參閱各種資料,,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),,把音樂(lè)、簡(jiǎn)單的動(dòng)作,、游戲,、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中,,激發(fā)學(xué)生的求知欲,,活躍課堂氣氛,限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知,,輕松學(xué)習(xí),,不斷地鼓勵(lì)自己“english,icando”“english,,icansay”,。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽(tīng)課,認(rèn)真記錄,,積極參與評(píng)課,,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),,把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用.半年來(lái),,我在學(xué)校開(kāi)了三次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,半年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng),。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,,希望在未來(lái)的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī),。

述職人:_____

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幼兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師述職報(bào)告3

幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告托班篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!

本學(xué)期,,我承擔(dān)了三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作中,,作為一名年輕教師,,我秉持著謙虛謹(jǐn)慎,不懂就問(wèn)的原則,,在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,通過(guò)各種途徑充實(shí)自己,,積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng),,自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)研究英語(yǔ)教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。通過(guò)工作來(lái)的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求,,我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高,,下面我就對(duì)我這學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。

一,、思想方面

本學(xué)期我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真貫徹國(guó)家教育教學(xué)方針政策,,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,作到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率,。在做到這些的同時(shí),,我還注重對(duì)學(xué)生的思想教育,教育他們愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)民族,,團(tuán)結(jié)互助,樂(lè)于助人,,為學(xué)生成為一個(gè)有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)工作

本學(xué)期,,我承擔(dān)了一年級(jí)和六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,,對(duì)于本學(xué)期的教育教學(xué)工作,我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。

(1)課堂教學(xué),。

課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識(shí),教師傳授新知識(shí)的一個(gè)是主要渠道,。在課堂教學(xué)中,,我始終如一地貫徹了英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求,,采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),,以提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為為主線,以提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為主要目標(biāo),,通過(guò)設(shè)計(jì)各種有趣的,,貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的傳授,同時(shí),,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,,改變教師的角色,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作探究,。實(shí)踐證明,這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為經(jīng)線,,以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一系列活動(dòng)為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,創(chuàng)建了一個(gè)快樂(lè)高效的英語(yǔ)教學(xué)課堂,。

(2)差生輔導(dǎo),。

在我所教的學(xué)生當(dāng)中,有一部分學(xué)生是由于家庭原因,、身體原因,、智力原因,、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。于是,,我在工作中,,除了正常的教學(xué)之外,針對(duì)差生們出現(xiàn)的成績(jī)差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類(lèi)型的輔導(dǎo),,如,,手拉手互助學(xué)習(xí),小組內(nèi)競(jìng)賽,,小組間競(jìng)賽以增強(qiáng)差生的自信心,,個(gè)別輔導(dǎo),,重點(diǎn)督促,,與家長(zhǎng)溝通等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo),,他們都有不同程度的進(jìn)步,,學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高。

(3)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,。

在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時(shí),,我不忘積極充實(shí)自己。積極學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,隨時(shí)更新自己的教育教學(xué)方法和知識(shí)結(jié)構(gòu),,及時(shí)了解英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法,,不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,,為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲(chǔ)備力量。

與此同時(shí),,我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究,,積極參加同教研組和各級(jí)教育行政部門(mén)組織的教研活動(dòng),積極撰寫(xiě)論文和案例,,積極參加課題研究,,爭(zhēng)取限度地與他人交流的機(jī)會(huì),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,敢于創(chuàng)新,,構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。在本學(xué)期舉辦的同課異教活動(dòng)中,,我與泰州名師上了同一節(jié)六年級(jí)的課onthefarm,,在看了泰州名師的課后可以說(shuō)是受益匪淺,滿載而歸,。

三,、出勤方面

本學(xué)期中我努力做到出滿勤,、干滿點(diǎn),不早退,,不曠工,。有事請(qǐng)假,到校后及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課,,從沒(méi)因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,。積極參加縣、學(xué)校等各級(jí)組織的教研會(huì)議,,不缺勤,,不遲到,不早退,。

四,、教育教學(xué)工作成績(jī)

本學(xué)期,經(jīng)過(guò)我不斷要求學(xué)生注意英語(yǔ)的朗讀,,學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以及綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力得到了大幅度提高,,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn),提高了學(xué)習(xí)的效率,。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面,,由于我積極參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會(huì)議及培訓(xùn),,我的教育教學(xué)水平和個(gè)人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高,,同時(shí),,我不忘進(jìn)行教學(xué)研究,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,

教育教學(xué)工作是一個(gè)不斷發(fā)展,,不斷更新的事業(yè),需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實(shí)際不斷探索,。通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)生涯,,使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位,,并愿為此奮斗一生,。

述職人:_____

20___年_月___日

外語(yǔ)老師述職報(bào)告相關(guān)文章:

幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告托班篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!

時(shí)光荏苒,歲月如流,。仔細(xì)回味,,充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)陪我走過(guò)了半個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了半年的小學(xué)英語(yǔ)工作,。在這半年里,,我付出辛勞,,收獲成功,與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂(lè),?;剡^(guò)頭,我終于欣然發(fā)現(xiàn),,在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中,,原來(lái)收獲頗豐。

本學(xué)期,,每個(gè)英語(yǔ)教師都是在忙碌中渡過(guò)的,。我擔(dān)任四年級(jí)4個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí),,有效,,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,上好每一節(jié)課,,帶好每一個(gè)學(xué)生?,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下:

一,、思想方面:

堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,全面貫徹教育教學(xué)方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。積極參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí),。注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。

二,、在教學(xué)工作方面

教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,、十分重要的環(huán)節(jié),,備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂的氣氛和學(xué)生的積極性,,一堂準(zhǔn)備充分的課,,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益非淺,。因此,平時(shí),,我緊抓備,、教、改,、輔,、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn),、難點(diǎn),,同時(shí)還要能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采用不同的教學(xué)方法,。所以,,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,,授課就事半功倍。

三,、在課堂教學(xué)中

1,、在課堂上,認(rèn)真授課,,運(yùn)用實(shí)物教具,、簡(jiǎn)筆畫(huà),情景教學(xué),、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā),、教育學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2,、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,,常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,,還讓學(xué)生表演對(duì)話,背書(shū),。

3,、在課堂或課后,及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,課前多朗讀,,課堂35分鐘讓學(xué)生集中注意力聽(tīng)講,,把老師講的內(nèi)容真正聽(tīng)懂,不是似懂非懂,。課后認(rèn)真完成配套練習(xí),,不懂的地方,多向老師或成績(jī)好的學(xué)生請(qǐng)教,。調(diào)動(dòng)優(yōu)生給差生補(bǔ)課,,取得了不錯(cuò)的成效。

四,、自身的學(xué)習(xí)

雖然自己在英語(yǔ)教學(xué)上下了不少功夫,,但是仍然避免不了的兩極分化的嚴(yán)重性,尤其是后進(jìn)生工作,,以致于嚴(yán)重的已經(jīng)“跟不上”,,因此在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,,不斷的學(xué)習(xí),,不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,,爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

述職人:_____

20___年_月___日

幼兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師述職報(bào)告5

幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告托班篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!

本學(xué)期我擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到既備教材,又備學(xué)生,,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,,積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂,,小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,,使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán),。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,、面向全體授課

在教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū),結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,,并不斷地加以改善修改,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,特別是差生,課堂密切注意他們,,教育他們求學(xué)勿半途而廢,,在思想教育的同時(shí),還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí),。使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上班里的其他同學(xué),。幫助他們樹(shù)立學(xué)好各門(mén)知識(shí)的信心。

二,、優(yōu)化課堂教學(xué),,努力提高課堂效率

1.在課堂上,認(rèn)真授課,,運(yùn)用實(shí)物教具,、簡(jiǎn)筆畫(huà),情景教學(xué),、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā),、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲,、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,,我總是不厭其煩地講解,、分析、帶讀,,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,,懂了會(huì)用。

2.在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按3come文檔頻道時(shí)及時(shí)地批改,,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解,、分析,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

3.在聽(tīng)力方面,。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,,常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對(duì)話,,背書(shū),。

總之、一學(xué)期以來(lái),,我努力做好各項(xiàng)教學(xué)工作,,孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語(yǔ)會(huì)話知識(shí),努力開(kāi)發(fā)快樂(lè)課堂,,取得了一定的成效,,學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高。

述職人:_____

20___年_月___日

幼兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師述職報(bào)告4

幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告托班篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 您好!

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)英語(yǔ),?;厥走@一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗多,。

一,、認(rèn)識(shí)教材,了解學(xué)生,。

對(duì)于五年級(jí)教材,,我雖然帶過(guò)一年;但是對(duì)于有些知識(shí)還不能給學(xué)生講透徹,因此我利用網(wǎng)絡(luò)和同行進(jìn)行交流,。新標(biāo)準(zhǔn)教材是由外研社出版,,這套教材內(nèi)容豐富,理念新穎,,針對(duì)的是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生,同時(shí)該教材營(yíng)造了一個(gè)文化滲透語(yǔ)言的環(huán)境,,很多內(nèi)容對(duì)于農(nóng)村學(xué)生理解起來(lái)有點(diǎn)難度,。和以前的教材相比,新標(biāo)準(zhǔn)的起點(diǎn)比較高,,單詞的呈現(xiàn)比較多,,語(yǔ)法知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,而且難度剃度不明顯,提倡"用到即學(xué)".在這樣的情況下,,感覺(jué)上課難度比較大,。

二、因材施教,,掌握難度,。

我們常說(shuō),教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此,了解和分析學(xué)生情況,,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),,學(xué)生易接受,。在經(jīng)過(guò)幾次新教材教研活動(dòng)后,感覺(jué)受益非淺,,于是開(kāi)始學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有意識(shí)的把教材的難度降低,,比如聽(tīng)力在本套教材中難度比較大,我就把聽(tīng)力的形式進(jìn)行適當(dāng)?shù)母牧?,讓學(xué)生更容易聽(tīng)懂,,不斷提高學(xué)生的積極性。我想這大概就是教育學(xué)中所說(shuō)的"備教法的同時(shí)要備學(xué)生".

同時(shí)根據(jù)不同的班級(jí)的學(xué)生性格特點(diǎn),,我也采取了不同的策略,。開(kāi)展各種各樣的小組活動(dòng),讓他們討論合作,,鼓勵(lì)他們積極發(fā)言,。一個(gè)學(xué)期下來(lái),總體來(lái)看,,這個(gè)班的女生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性高,。

三、調(diào)動(dòng)氣氛,,參與鼓勵(lì),。

在課堂教學(xué)開(kāi)展過(guò)程中,我感覺(jué)學(xué)生一部分不愿意起來(lái)發(fā)言:一個(gè)是教材比較有難度,怕講錯(cuò);另外一個(gè)是學(xué)生膽子比較小,。針對(duì)這樣的情況下,,我把教材難度降低,并采取表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的方式,。

同時(shí),,我很注意學(xué)生的思想教育讓他們主動(dòng)與我交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)。由于我對(duì)學(xué)生不熟悉造成剛開(kāi)始學(xué)生對(duì)我的教學(xué)方法有抵觸情緒,,有加之班級(jí)男生多這一實(shí)情,。孩子在學(xué)習(xí)中態(tài)度不端正,每次都有人不能按時(shí)完成作業(yè),。面對(duì)這種現(xiàn)象,,我找班級(jí)中的部分同學(xué)談心,了解過(guò)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和習(xí)慣,。隨后,,我改變了自己以有的教學(xué)方法,向?qū)W生靠攏,,課堂也變的有生氣了,。

四、加強(qiáng)鞏固,,分批對(duì)待,。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。每次教授了新單詞以后,,我都及時(shí)抽時(shí)間給他們聽(tīng)寫(xiě),并認(rèn)真批改,。有時(shí)候,,課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子,我也要求學(xué)生背下來(lái)對(duì)于聽(tīng)寫(xiě)背書(shū)不理想的學(xué)生,,我一般會(huì)在課后把他們留下來(lái)重新聽(tīng)寫(xiě),。或者是根據(jù)實(shí)際掌握情況,,重新教授單詞,。直到合格為止。

而對(duì)不同基礎(chǔ)的'學(xué)生,,我給他們的底線也不一樣。一開(kāi)始我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,后來(lái)我感覺(jué)這樣不符合實(shí)際,。有些學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感知能力本身就比較差,,越是統(tǒng)一要求,他就開(kāi)始抵制,,其實(shí)到最后什么也沒(méi)有學(xué)到,。因此,我就把學(xué)生分開(kāi),,一般的,,大部分同學(xué)的要求是統(tǒng)一的,而小部分接受能力比較差的同學(xué),,我就用相對(duì)低一點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)給他們,,這樣做以后,逐漸提高標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)生學(xué)到的明顯多了,。在課堂教學(xué)之余,我還積極參加教研活動(dòng),,參與我們英語(yǔ)組內(nèi)的備課和說(shuō)課,,并且上公開(kāi)課。通過(guò)這樣的活動(dòng),,有效的提高了自己對(duì)教材的理解,。

在這一個(gè)學(xué)期的工作中,感覺(jué)自己尚存在很多的缺點(diǎn):對(duì)教材的把握不夠,,上課的邏輯性不夠強(qiáng),,課堂的銜接還不夠自然流暢等等。很多優(yōu)秀的老師的優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)到,,聽(tīng)課的次數(shù)也還不夠多,,尤其是跟其他老師的交流還太少,希望在下個(gè)學(xué)期能多向其他老師前輩學(xué)習(xí),,不斷提高教學(xué)水平,。

述職人:_____

20___年_月___日

幼兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師述職報(bào)告2

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