光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇一

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),，按照“發(fā)展要有新思路”，改革要有新突破,，開放要有新局面,，各項(xiàng)工作要有新舉措“的要求，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),，打造學(xué)校品牌,，提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，深入推進(jìn)新課程改革

新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，每位老師務(wù)必熟悉新課標(biāo)，理解新課標(biāo),，運(yùn)用新課標(biāo),，在新課標(biāo)的學(xué)習(xí)中務(wù)必明確新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，教育理念,，任務(wù)目標(biāo),，方式方法，努力做到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自我的主角,，發(fā)揮“教”的主體作用,，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)教法,，進(jìn)一步確立學(xué)生的主體地位,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個學(xué)生個性是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展,，要為他們帶給更多的成功機(jī)會,，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)的空間，懂得學(xué)習(xí)即生活,，教學(xué)的邊界就是生活的邊界,。

輔助活動：

1、組織教師參加培訓(xùn),，個性是一二年級語數(shù),，四年級外語、科學(xué)等新課標(biāo)教材的培訓(xùn),。

2,、開展好教研活動,，研討教改的新熱點(diǎn)，新問題,，新動向,。

3、舉行教學(xué)案例征集活動,。

(二)立足課堂,，深入教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教學(xué)的主陣地,，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道,，各位教師都要立足課堂，用新課標(biāo)的理念改善教法,，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,，在課堂這個舞臺上展示自我的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

語文教學(xué)：

語文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認(rèn)真解讀新課標(biāo),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要牢牢把握課堂教學(xué)的主陣地,，努力探索適合學(xué)生個體學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,。要注重學(xué)生語文課外知識的積累，努力做到課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)雙贏,。語文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動腦筋,，做到精、活,、實(shí)(教師傳幫帶工作計(jì)劃),，即作業(yè)少而精，避免機(jī)械無效勞動;作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變,，做到基礎(chǔ)與潛力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效,。語文筆記要認(rèn)真做好，批改好《簡單練習(xí)15分》,，同時(shí),，設(shè)計(jì)好補(bǔ)充作業(yè)(可在家作或課作中完成)。

本學(xué)期三——六年級大作文8篇,，小作文15篇,，六年級教師要提高學(xué)生當(dāng)堂作文的潛力，11月初，將舉行六年級學(xué)生當(dāng)堂作文的比賽,。二年級學(xué)生要注重作文潛力的訓(xùn)練,，全學(xué)期寫話訓(xùn)練不少于10次。

語文教師要注重學(xué)生課外閱讀潛力的培養(yǎng),，個性是閱讀興趣的培養(yǎng),，逐步養(yǎng)成好讀書,，會讀書的習(xí)慣,。全學(xué)期除完成規(guī)定的古詩文以及課文背誦外,，還要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，以加快語言積累,，拓寬知識面。

數(shù)學(xué)：

根據(jù)新課標(biāo)精神,，充分發(fā)揮創(chuàng)造性,，合理地利用教材，充分地挖掘教學(xué)資源,，切合學(xué)生的生活實(shí)際和年齡特征,，做到教學(xué)要精神，留給學(xué)生探究的空間和發(fā)展的機(jī)會,，資料要生活化,，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)的構(gòu)成和價(jià)值，題目要開放性,，讓學(xué)生有探索和合作的機(jī)會,，評價(jià)要鼓勵性，讓學(xué)生增強(qiáng)主動性和享受到成功的喜悅,。

教師在教好教材的同時(shí),，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想,，提高數(shù)學(xué)潛力,。

外語：

外語教師要開展新課標(biāo)背景下的英語課堂教學(xué)研究，緊密加強(qiáng)課堂教學(xué)效益研究與質(zhì)量管理研究,。首先,，我們要認(rèn)真組織開展英語教研的活動，透過群眾備課等形式發(fā)揮群體思維的優(yōu)勢,，做到兩周一活動,，并使活動開展得扎實(shí)、有效,。其次,，要充分發(fā)揮教師的用心性和創(chuàng)造性，采用形式多樣的手段，如開辟英語角,、舉行英語口語比賽等活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的用心態(tài)度,，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自性心,，營造良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。

其他學(xué)科都要以新課標(biāo)精神指導(dǎo)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦潛力和創(chuàng)新精神,。

輔助活動：

1、搞好新課標(biāo)教材的教學(xué)調(diào)研工作,。

2,、進(jìn)行“新課標(biāo)，新理念,，新課堂”的教學(xué)活動,。

3、漢語拼音驗(yàn)收,。

4,、低年級鉛筆字比賽。

5,、三四年級讀寫競賽,。

6、五六年級寫作比賽,。

7,、五六年級創(chuàng)新思維潛力競賽。

8,、英語口語競賽,。

9、習(xí)新課標(biāo),，參加市級英語培訓(xùn),。

10、組建英語角,。

11,、六年級單詞競賽。

(三)加強(qiáng)特色建設(shè),，為學(xué)校建設(shè)添光彩

加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),，是實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)校品位的重要舉措,，我們要樹立新的辦學(xué)理念,，打造學(xué)校特色品牌，爭創(chuàng)市級特色學(xué)校。

加強(qiáng)“自能讀書”特色建設(shè),。

本學(xué)期,，我們要總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，以讀書為載體,，深化學(xué)校特色建設(shè),，堅(jiān)持走“以書育德，以書礪志,，全面發(fā)展”之路,，真正是我校的特色在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展。

各年級語文課中普遍開設(shè)一節(jié)閱讀訓(xùn)練課,，將特色建設(shè)融學(xué)校,、班級、學(xué)生于一體,，到達(dá)真正好處上的普遍,。

各個班級要加強(qiáng)特色項(xiàng)目建設(shè)，要花大力氣,，持之以恒抓好以定特色項(xiàng)目建設(shè)，力爭早出成果,，構(gòu)成學(xué)校特色,。本學(xué)期組織一次特色成果申報(bào)展示活動，評選一到兩個特色班級,。

重視特長教育,，加強(qiáng)課外活動，開展好節(jié)假日培訓(xùn),，發(fā)展學(xué)生的興趣,、特長，豐富學(xué)生的課外生活,，培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì),。

(四)優(yōu)化管理，促進(jìn)工作規(guī)范化

1,、加強(qiáng)年級組建設(shè),，年級組要充分發(fā)揮相對獨(dú)立的教育團(tuán)體功能，辦公室主任要創(chuàng)造性地搞好年級組建設(shè),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工年級指導(dǎo)工作,。一年級：蔣偉，二年級：呂靜芬,，三年級：承小賢,，四年級：劉慧紅，五年級：徐衛(wèi)清，六年級：吳金芬,。

2,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組要在“研”字上下功夫,。教研活動每周一次(語數(shù)間周進(jìn)行,，單周：語文;雙周：數(shù)學(xué))，教研活動要做到有計(jì)劃,，有目的,，有資料，有負(fù)責(zé)人,。研究課要全組人員參加,。教研組長具體負(fù)責(zé)搞好教研活動。高年級語文：章麗霞;中年級語文：吳金菊;低年級語文：姜云;低中年級數(shù)學(xué)：徐敏;高年級數(shù)學(xué)：吳麗萍;術(shù)課組(1)：繆開開;術(shù)課組(2)：劉晶,。

3,、加強(qiáng)幼小銜接研究。

4,、適當(dāng)加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)控研究,。

5、加強(qiáng)教師教學(xué)“六認(rèn)真”業(yè)務(wù)工作考核,，教導(dǎo)處期初,、期中、期末組織教學(xué)六認(rèn)真檢查考核,，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋,，并列入工作考核。

6,、要認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的緊急通知》精神,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)控制學(xué)生的在校時(shí)間,，實(shí)行學(xué)生作息時(shí)間公示制，建立學(xué)生作業(yè)量監(jiān)控機(jī)制,，嚴(yán)格控制考試次數(shù),。

7、開展好各類興趣小組活動,，讓一部分學(xué)有特長的學(xué)生潛能得到充分發(fā)揮,。學(xué)校指定的興趣小組務(wù)必認(rèn)真開設(shè)好。國畫：鮑江霞;速寫：黃黎;舞蹈：周冬愉;聲樂：華秋紅;籃球：繆開開;足球：蔣偉;科學(xué)小發(fā)現(xiàn)：劉春芳;硬筆書法：姜云;書法：黃秋花;創(chuàng)新思維(1)：奚敏華;創(chuàng)新思維(2)：徐敏;創(chuàng)新思維(3)：錢博;創(chuàng)新思維(4)：張鳳鳴;創(chuàng)新思維(5)：沈蘇平,。其他教師也要利用自我的特長并充分利用科技課,、勞動課,、自習(xí)課、社會課等,，對班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行技能的培養(yǎng),。

(五)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作

體育課要在新課標(biāo)精神指導(dǎo)下努力改善,，切實(shí)增強(qiáng)體育教育的力度,，體育課不僅僅要上齊、上足,，而且要注意體育與健康的結(jié)合,，體育與課外鍛煉的結(jié)合，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)日常的“二操”活動的評比。

2,、組建籃球隊(duì),，加強(qiáng)訓(xùn)練。

3,、組織好校內(nèi)小型體育比賽和各季體育鍛煉,。

4、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)做好衛(wèi)生講座,，做好防近周,、愛牙周的教育。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)工作以黨的十x大精神為指導(dǎo),，以學(xué)校工作為依據(jù),。遵循求實(shí),、求新、求深,、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

二、工作目標(biāo)

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，以制度為保障，繼續(xù)科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,，力爭在教學(xué)管理上創(chuàng)品牌、顯特色,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研流程管理力度，拓寬教學(xué)管理的空間,，提高管理效能,，確保教科研工作能再上一個新臺階。以校本教研為載體,，落實(shí)校本教研,，促進(jìn)全體教師的共同成長。

3,、以師生為本,，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

4,、繼續(xù)推行“自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,，建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、專題教研,、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度，加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，提升教師教育教學(xué)研究水平。

5,、加強(qiáng)對“名師工程”的管理,，盡可能的多培養(yǎng)名師、名生,。

三,、工作措施

(一),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新,。加強(qiáng)教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的力度,，教師要通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過學(xué)習(xí),，更新觀念,，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

2,、搞好培訓(xùn),，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長。培訓(xùn)工作力求注重對象的層次性,，內(nèi)容的針對性,，方法的靈活性、手段的多樣性,、效果的實(shí)在性,。強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。

(二)、創(chuàng)新教學(xué)管理,，實(shí)施“和諧教學(xué)”,。

“和諧”是社會發(fā)展到一定階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,，也必然伴隨著一些矛盾,、問題的出現(xiàn)，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,，做家長放心的老師,，做學(xué)生喜歡的老師,，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾、問題,，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)秩序,。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，教務(wù)處要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課,。同時(shí)加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查，嚴(yán)格教師的備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,。

2、一絲不茍,，優(yōu)化備課設(shè)計(jì),。大力提倡有研究性、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課,，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。

3,、立足課堂,，探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要重視三維目標(biāo)兼顧,，要講究效率意識，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識;要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個性化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

總之,，教務(wù)工作千頭萬緒，教務(wù)處要在學(xué)習(xí)中求發(fā)展,，在發(fā)展中求完善,，在完善中求提高。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一,、工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí),。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)潛力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動為途徑,，調(diào)動教師工作用心性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧,、健康,、用心向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步帶給最有力的保障,。

二,、主要工作及措施

1、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展帶給有力保障

為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行，就務(wù)必有科學(xué),、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教案檢查評比制度》,、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》,、《群眾備課制度》,、《班主任考核制度》等，制度制定后,，重點(diǎn)是要抓落實(shí),，為此，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主,，用心引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時(shí)

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使教師明確要求。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè),，堅(jiān)持天天清,，周周清，段段清,，月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查,、突查,，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé),，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo),。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師透過看報(bào)紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2)目前，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此,，我們將制定計(jì)劃,，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)資料將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

4、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文,、數(shù)學(xué)兩個教研組，開展看優(yōu)秀課例,、談觀點(diǎn)看法,、群眾備課、上實(shí)驗(yàn)課,、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,，求精不求多，力求實(shí)效,，透過此種形式的活動,，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

(2)組織年青教師用心開展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源用心學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,，包括課題研究的資料、形式,、方法,、資料的收集,，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),，有條不紊地實(shí)施我校申報(bào)的鎮(zhèn)級立項(xiàng)課題,，爭取透過研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研潛力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，研究、開發(fā)適合我校,，易于操作,、便于落實(shí)的校本課程，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,，探索、確定本校的校本課程,，做必須的嘗試,，爭取在學(xué)期中期構(gòu)成自我開發(fā)校本課程的方案，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫大綱,、教材，并制定實(shí)施方案,，到下學(xué)期全面實(shí)施,，為建立學(xué)校特色帶給有力保障。

5,、開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊(duì)工作，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活,，營造良好的育人氛圍。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊(duì)活動,、第二課堂活動、課外活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項(xiàng)工作要有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí),、抓效果,，檢查的效果要記入教師、班主任的考核,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生中班隊(duì)干部的培養(yǎng)，教導(dǎo)處要與少先大隊(duì),、班主任相互配合,，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作。力求透過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用,。

7、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃,，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

8,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法,，多花功夫激發(fā)教師工作用心性，關(guān)心他們,，幫忙他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。

9,、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作,。除了培訓(xùn)教師，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時(shí)我們還要加強(qiáng)對使用的監(jiān)督,、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課，配有電教儀器的三四年級任課教師,，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄，并備有專用的多媒體課教案,。

10,、做好材料的收集、整理,，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類,，平時(shí)就注意收集,，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想

在各位校長的英明指導(dǎo)下認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,，牢固確立“素質(zhì)為本，質(zhì)量第一”,，的觀念,，切實(shí)推進(jìn)課程改革、不斷優(yōu)化教學(xué)過程精細(xì)化管理,，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù),，為實(shí)現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績上一個新臺階面努力奮斗。

二,、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1,、堅(jiān)持以人為本。牢固樹立“一要服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念,，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存,，樂于奉獻(xiàn)”的辦學(xué)思想,。

2、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展,，入學(xué)率,、鞏固率、普及率,、畢業(yè)率力爭保持在99%,。

3,、著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、德育示范校等建設(shè)工作,，力爭在年末考核中達(dá)標(biāo),。

4、堅(jiān)持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫字習(xí)慣,，讓學(xué)生有“提筆練字的”觀念,。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路，創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色,，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗,。

5、“呵護(hù)幸?！行W(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實(shí)施,。培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為知識和技能,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。并開展“安全教育讀書征文”活動。

6,、成績考核與質(zhì)量分析,。教務(wù)處在月考、中考,、期末考試后進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。各年級對每次考試都要進(jìn)行質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生、學(xué)科,、班級,，教研組要跟蹤到每一個教師，每一個知識點(diǎn),，通過跟蹤分析,，查原因，促質(zhì)量提高,。教師應(yīng)有自主編寫的試卷分析并上交教務(wù)處,。

二、具體工作和措施

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、以教育局開展的“守師德,、正教風(fēng)、樹形象”活動為契機(jī),，我校切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立“以人格造人格”的管理理念。學(xué)校號召全體教師具體做到：尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,、了解學(xué)生,、研究學(xué)生、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、正確評價(jià)學(xué)生。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財(cái)富,。

2,、鼓勵學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動競賽，為順應(yīng)形勢發(fā)展需要,，如有機(jī)會盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競賽活動,，力爭獲獎。

4,、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運(yùn)用的校級培訓(xùn),，課件制作培訓(xùn)，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。

(二)教學(xué)工作方面

1,、以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為靈魂,，學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心而展開,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

a,、備課：各校年級組定出語數(shù)主備人,，實(shí)行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補(bǔ)充——個性化教案——”，一體化的備課過程,，強(qiáng)調(diào)老師在教科書上寫出詳細(xì)的個性教案補(bǔ)充,。

b、上課：嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度,，并進(jìn)行不定時(shí)的檢查,。

c、聽課：實(shí)行語數(shù)年級組制定公開課制度,，領(lǐng)導(dǎo)對每個老師實(shí)行推門聽課形式,，教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié)，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課,。

d,、作業(yè)：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題，認(rèn)真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè),，多形式評價(jià),。作業(yè)批改做到：有留必查,，有查必改，有改必講,、有錯必糾,。教務(wù)處督促教研組長并進(jìn)行不定時(shí)的檢查。

e,、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次,，并作好小結(jié)，及時(shí)向教師反饋信息,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究，配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報(bào)工作,，組織教師搞好微型課題的研究過程,。

4、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識競賽,，積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌,，不失大校風(fēng)范。

5,、繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng),，組織好“六一”慶祝行動，讓學(xué)生盡可能進(jìn)行才藝表演,。

(三)重視畢業(yè)班教學(xué)工作,，加強(qiáng)對畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對小學(xué)六年級統(tǒng)考的研究,。

a、要認(rèn)真制定好小六復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織調(diào)控各個復(fù)習(xí)階段計(jì)劃進(jìn)行,。

b,、認(rèn)真組織好小六模擬考試,，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作,。

c、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、確保今年小六統(tǒng)考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

(四)重視音樂、體,、美術(shù),、信息教學(xué)

1、樂,、體,、美術(shù),、信息特長培訓(xùn)要加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范,。要各興趣小組負(fù)責(zé)教師舉行各種活動,，以展示特長培訓(xùn)成果。

2,、立足上好兩課兩操活動,。要嚴(yán)格要求上好體育課，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為,，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來,，提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保體育課的達(dá)標(biāo)率,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一,、加強(qiáng)師生思想教育，形成良好風(fēng)氣,。

1,、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)，提高教師思想水平,。利用例會時(shí)間,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門下達(dá)的各類文件、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、以及教育法規(guī),、教育教學(xué)新理念等。通過學(xué)習(xí),，提高教師的思想覺悟,。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，全身心投入到教學(xué)工作中。

2,、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育,、品德教育、法制教育,。開學(xué)初,，組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南門灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等,。由于本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行修建,，存在的安全隱患比較多，對學(xué)生的安全教育要加大力度,，特別是低年級的學(xué)生,。少先大隊(duì)組織“紅領(lǐng)巾廣播站”每周三進(jìn)行一次廣播,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

以教育創(chuàng)新為主線,，以教育科研為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場，不斷提高教師教學(xué)水平,，進(jìn)一步解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量,。

1、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理,。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè),，狠抓教學(xué)計(jì)劃管理，要求教研工作計(jì)劃先由教研組討論制定,，經(jīng)教務(wù)處論證通過后進(jìn)行執(zhí)行,。具體操作時(shí)認(rèn)真落實(shí)如下要求：①教研組長以單元和本學(xué)科知識系統(tǒng)為主，落實(shí)好每位教師的備課數(shù)量;②教研組要求教師教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，教案完成后,，教研組長要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次。③利用教案上完課后,，在教案末尾寫上自己的課后反思,，以利于對教案的不斷改進(jìn)和完善。

(2)上好每一堂課,，向40分鐘要質(zhì)量,。要求教師每一堂課精講多練，改進(jìn)教學(xué)方法,，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，每位教師承包三名以上學(xué)困生，切實(shí)作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

(3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作,，每班早晚自習(xí)要有教師輔導(dǎo)，高年級在晨讀中注意有意識培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力,，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退,，要有準(zhǔn)備地進(jìn)行輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效率。認(rèn)真批改作業(yè)：語文一課一批,，數(shù)學(xué)一天一批,，作文每學(xué)期8篇，要有眉批,、總批,，批改符號規(guī)范統(tǒng)一，評語要符合學(xué)生年齡特點(diǎn),，要用鼓勵性語言,。

(4)繼續(xù)推行推門聽課和邀請聽課制度，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂效率,。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，檢查記載要真實(shí),、客觀,，報(bào)告和反饋要及時(shí)。要及時(shí)組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測,，及時(shí)調(diào)控教學(xué),，從細(xì)節(jié)和過程上出質(zhì)量、增效益,，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測督查工作,，讓各科看到成績,，增強(qiáng)動力，樹立信心,，更要抓好診斷性分析,，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，分析問題的原因,，尋找解決的辦法,。考評中比查為負(fù)的教師主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師聽課2節(jié)研討課,，以促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(5)本學(xué)期要求每位教師寫好一月一篇教學(xué)反思、課改交流論文一篇,。

(6)教務(wù)處各教研組組織教師認(rèn)真開展校級和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對四(1)班語文,、二(1)班數(shù)學(xué)進(jìn)行觀摩,，對三年級語文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討，各教研組安排合適的組內(nèi)公開課。

(7)抓好對學(xué)生的測試工作,，組織好兩次月考和期中,、期末測試，每次考試完后,，每位教師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析,，找出存在的問題，提出改進(jìn)的措施,。

(8)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，要建立定期與家長交流制度，在期中和期末考試后召開兩次家長會,，在合適的時(shí)機(jī)召開一次學(xué)困生家長會,。

(9)加強(qiáng)教師間的互相學(xué)習(xí)，教師每學(xué)期互相聽課5—10節(jié)以上,。

2,、抓好畢業(yè)班工作

加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，畢業(yè)班教師要認(rèn)真制定工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。要有較高的思想認(rèn)識和大局意識,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，要將學(xué)校的發(fā)展與個人利益得失緊密聯(lián)系起來,，教師備課要扎實(shí),，課堂教學(xué)效率要高，課余時(shí)間利用要充分,，各類學(xué)生輔導(dǎo)要跟得上;要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，提高工作熱情,，搞好學(xué)科協(xié)調(diào),，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成績,。加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué),，其考試成績納入教師教學(xué)質(zhì)量考核之中。充分調(diào)動并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的工作熱情,、工作干勁和聰明才智,，以愿干、能干,、敢干的魄力和實(shí)力確保新學(xué)年畢業(yè)班目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,。

3、加強(qiáng)年級組工作,，營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，使年級組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分,。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué),，要求每位教師在多功能教室上課不得少于3節(jié),。

三、努力探索教學(xué)改革,深入開展教研活動

1,、星期三下午第三節(jié)為語文教研組和綜合教研組活動,，星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動，活動時(shí)根據(jù)各組計(jì)劃具體進(jìn)行,。每周五下午專門利用一節(jié)課進(jìn)行備課,，對下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行在備課。

①教研活動要保時(shí),、保質(zhì),，內(nèi)容豐富，形式多樣,。

②抓好集體備課工作,，要抓實(shí)效，不得走過場,，集體討論教材教法,、學(xué)法等，確定人員,，具體實(shí)施,。

③組織示范課，作到先說課,，后講課,，再評課盡量組織教師走出去聽課。

④抓好選題工作,，積極開展課題研究,。

2、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動

(1)對學(xué)困生要倍加關(guān)愛體貼,，認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因,，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，得到家長的配合和支持,。課堂上多給他們參與的機(jī)會,，平時(shí)多與他們交流，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難,，樹立信心,，力爭不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

(2)建立學(xué)困生檔案,，并實(shí)行質(zhì)量跟蹤檢測,，使他們獲得力所能及的發(fā)展,。還要充分關(guān)注中間生的發(fā)展,，力求滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。

(3)實(shí)行分層管理。按照"面對有差異的學(xué)生,，實(shí)施有差異的教育,，獲得有差異的發(fā)展"的操作思路，實(shí)行分層管理,，確立學(xué)生的主體地位,，樹立漸進(jìn)的質(zhì)量觀，達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

3,、繼續(xù)抓好教學(xué)研究，加大教科研力度,。要求各教研組確定自己的課題,，每一位教師在教學(xué)中能體現(xiàn)出課題主題，進(jìn)一步認(rèn)真制定并實(shí)施課題研究計(jì)劃,，深入教學(xué)研究,，要切實(shí)有效地進(jìn)行探索、實(shí)踐,，不要流于形式,，在課題研究上要有鉆研精神、探索精神,，要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，不斷提高教育科研的能力水平,。在課題實(shí)施方面,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組負(fù)責(zé)人要帶頭研究,，力求早出成績,，快出成績，出顯著成績,。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，積極收集相關(guān)教改信息，學(xué)會用理論指導(dǎo)實(shí)踐,。

4,、有意識培養(yǎng)名師，關(guān)注教師專業(yè)成長,。

繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念,，促使教師樹立正確的師生觀、教學(xué)觀,。本學(xué)期要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好業(yè)務(wù)筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括集中學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教研活動學(xué)習(xí)內(nèi)容和個人自修內(nèi)容,，一學(xué)期達(dá)到一萬字以上。努力提高業(yè)務(wù)水平,，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修,。由于學(xué)校缺乏在社會上有影響力的老師，對教師的專業(yè)成長要特別關(guān)注,，積極為教師搭建展示舞臺,，努力為教師提供參與機(jī)會，促使教師在專業(yè)成長的平臺上脫穎而出,。定期開展教學(xué)基本功過關(guān)和競賽活動,，面向全體，注重實(shí)效,，競賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容,，以此引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功，增強(qiáng)教育實(shí)踐能力,。

四,、組織各類競賽活動，積極開展第二課堂,。

1,、為了使學(xué)生得到全面發(fā)展，提高其競賽能力,，本學(xué)期計(jì)劃開展各項(xiàng)競賽活動：作文競賽,、數(shù)學(xué)競賽、繪畫比賽等,。

2,、為了豐富學(xué)生的課余生活，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動,，活動時(shí)間是每周五下午第二節(jié)課,，設(shè)立的項(xiàng)目有寫字、毛筆,、繪畫,、手工制作、籃球,、舞蹈,、作文,、閱讀、數(shù)學(xué),、英語,、講故事等，每個小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo),。開展第二課堂的目的是在歌舞,、書法、繪畫,、制作等方面，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,，創(chuàng)造成績，真正使學(xué)生學(xué)有所長,，學(xué)有所成,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，面對著不斷改革,、不斷發(fā)展的新形勢和新要求,，新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，全體老師要振奮精神,、真抓實(shí)干,，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拚搏,，大力張揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,，用科學(xué)的發(fā)展觀，積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校更新,、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以xx大,、xx屆x中、x中全會精神為指針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)教育體育工作會議精神,，以迎評江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī)，堅(jiān)持以立德樹人,，提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,，深化教育改革，啟動“新教育”實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)精致管理,，改進(jìn)工作作風(fēng),，強(qiáng)化工作落實(shí)，提高工作效能,，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校，科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校,，文化潤校，特色亮?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平，努力辦好人民滿意的教育,。

二,、工作目標(biāo)：

1.強(qiáng)化德育工作，提高德育工作實(shí)效性,。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，以“爭創(chuàng)八星,，星光燦爛”為載體,，不斷豐富德育活動的內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式,，建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育體系,。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,，增強(qiáng)主動性,、提升執(zhí)行力，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

3. 深入推進(jìn)課改,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動搖,，實(shí)施教育教學(xué)“微變革,、微創(chuàng)新”行動方案，把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū),。以教學(xué)科研為載體,，細(xì)化教學(xué)過程管理，促進(jìn)質(zhì)量提升,。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,，在已有的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新舉措,，做成精品，同時(shí)積極開發(fā)新的特色項(xiàng)目,。

4.做精做優(yōu)學(xué)校文化，用文化的力量發(fā)展學(xué)校,，給孩子享用一輩子的東西,，強(qiáng)勢推進(jìn)特色建設(shè)，彰顯辦學(xué)新特色,。

5.實(shí)施好留守兒童關(guān)愛工程,，營造溫馨家園，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長,。

6.樹立服務(wù)意識,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識,，合理使用教育經(jīng)費(fèi),，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度,，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,，及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開支。規(guī)范食堂管理,，提高師生及社會的滿意度,。

三、重點(diǎn)工作目標(biāo)

1,、扎實(shí)推進(jìn)“新教育“實(shí)驗(yàn),，掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動，就有收獲,。),，實(shí)現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài),、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式,、改變教育的科研范式),，達(dá)到四重境界(使實(shí)驗(yàn)成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺、使實(shí)驗(yàn)成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺,、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園,、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。)，倡導(dǎo)四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷,。),。實(shí)踐五大理念(無限相信學(xué)生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西,、重視精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗(yàn),、強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展,，注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話,。),，開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆,、聆聽窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進(jìn)每月一事、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。)

2.完善“迎評”材料,，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗(yàn)收,。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求，積極落實(shí)評估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3.細(xì)化安全環(huán)節(jié),，力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,，細(xì)化分工,，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格督查，對校車等安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守,。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師,，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán),，力爭實(shí)現(xiàn)“零集訪,、零投訴、零舉報(bào)”,。

4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,，啟動塑膠田徑場建設(shè)項(xiàng)目，完成東河邊駁岸工程,。

四,、工作措施

(一)轉(zhuǎn)變觀念，積極開展“新教育”實(shí)踐體驗(yàn)

以新教育實(shí)驗(yàn)基本理念和實(shí)踐要求為指導(dǎo),，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求,，以推行每月一事、研發(fā)卓越課程,、構(gòu)筑理想課堂,、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn)，以創(chuàng)建書香校園為載體,，扎實(shí)開展新教育“十大行動”( 營造書香校園,、 師生共寫隨筆、 聆聽窗外聲音,、 培養(yǎng)卓越口才 、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū) ,、推進(jìn)每月一事 、締造完美教室,、 研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。),，深入推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),，努力實(shí)現(xiàn)“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài),、學(xué)校的發(fā)展模式,、教育的科研范式”四大改變，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

(二)加強(qiáng)德育工作,，提高德育工作實(shí)效性

黨的xx大報(bào)告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅(jiān)持立德樹人,、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn),、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),。建立校長,、分管德育負(fù)責(zé)人、德育處主任,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,、年級組長、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。

2.班主任培訓(xùn)常做常新,。貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議,，為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊(duì)觀摩研討活動,，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法，提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況,，實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核,。

3.常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí)。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會的安排計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿;加強(qiáng)晨會,、班會課的管理，定期組織主題班隊(duì)會研討課,，形成合力,，共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會、重視班隊(duì)會的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊,、班主任工作計(jì)劃的管理,，期初發(fā)放到位，工作計(jì)劃定期檢查,，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、隊(duì)角等的建設(shè),，定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報(bào)展示，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,。

4.精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。如利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、革命領(lǐng)袖,、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,，舉行各種紀(jì)念,、慶祝活動和必要的儀式,，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,，崇尚文明，弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國情感,，提高道德素養(yǎng),。組織學(xué)生參加社會實(shí)踐基地活動和校外實(shí)踐活動,，提高學(xué)生能力,。

5.不斷加強(qiáng)社會,、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。學(xué)校定期，各班不定期的召開家長會,，讓社會和家長了解我們的學(xué)校,，我們的教育,，形成教育的合力,，同時(shí)我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童,，外來務(wù)工人員子女等問題,，采取多種措施,，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對性,。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高綜合素質(zhì)

教師是教育事業(yè)的第一資源,，是提高教育質(zhì)量的根本依靠,，推動學(xué)校發(fā)展,，教師是關(guān)鍵,。

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。一是組織學(xué)習(xí),，抓好落實(shí)。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，建立師德師風(fēng)管理機(jī)制。二是開展活動,，榜樣引領(lǐng)。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項(xiàng)目和各類師德征文演講比賽等活動,，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),、爭先進(jìn)。三是獎懲結(jié)合,，考核促進(jìn)。繼續(xù)評選年度師德標(biāo)兵,、先進(jìn)教育工作者,、優(yōu)秀班主任，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評議工作，對家長,、學(xué)生、社會反映的問題,，認(rèn)真核查,，對影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評議結(jié)果與教師聘用,、績效工資發(fā)放、職稱評審,、評優(yōu)晉級、干部任用等掛鉤,，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,，實(shí)行“一票否決”制。

2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),。一是加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。校長班子成員以身作則,、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個年級段,，參加一個備課組，擁有一份教改試驗(yàn)田,，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài),，掌握教育教學(xué)主動權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理，提高管理干部的規(guī)范意識,、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功,。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)校《班主任工作考核方案》對班主任工作進(jìn)行考核考評,。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感,、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用,，積極探索班級管理的有效途徑,，開展先進(jìn)班主任事跡交流會、班主任例會等活動,，提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性，著力打造一支品行優(yōu)秀,、能力較強(qiáng)、工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。

3.重視教師專業(yè)成長,。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手,，切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手,，大力加強(qiáng)教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次,。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶活動,，積極組織參加市,、區(qū)各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,，促進(jìn)青年教師快速成長,。

(四)重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

1.加大課程管理與改革力度,。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員或結(jié)合一個學(xué)科，或結(jié)合一個年級,，或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課,、現(xiàn)場評議，抓課堂教學(xué)有效性,。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽課不得少于2節(jié)，聽后查看四冊并和授課人及時(shí)交流,，促課堂常規(guī)精細(xì)化,。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查，及時(shí)通報(bào),，發(fā)現(xiàn)問題，限時(shí)糾正;二是深化課改抓突破,。有序推進(jìn)學(xué)校“微變革,、微創(chuàng)新”行動方案實(shí)施，深入探索閱讀、寫字教學(xué)的開展,，積極組織教師參加各級各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動,，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧,，深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn),。

2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。一是本學(xué)期,，我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,，尤其要抓好備課、上課,、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作，突出教師在備課,、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的教學(xué)計(jì)劃，建立學(xué)生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓“尖子”,，同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，適時(shí)組織對學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,，通過不斷總結(jié),、反思,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.打造辦學(xué)特色,，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,，科學(xué)制定大課間和課外活動計(jì)劃,，正常開設(shè)以刻紙、科技,、拉丁舞、跳繩,、踢毽子等各類課外活動興趣小組，滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,。通過豐富百佳社團(tuán)，多措并舉,、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、和諧發(fā)展,。積極參加市區(qū)級比賽，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實(shí)踐活動,，展示學(xué)生特色特長，培育學(xué)校辦學(xué)特色,。

(五)完善“迎評”材料,，高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗(yàn)收

1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評工作分工對照省評估標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真開展自查，按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細(xì)化,，形成書面材料。

2.制定整改措施,。分管領(lǐng)導(dǎo)針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),，研究制定整改方案，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案,。

3.解決突出問題,。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌,、經(jīng)費(fèi)保障,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),、教師隊(duì)伍,、素質(zhì)教育,、差異程度等方面的困難和問題,，認(rèn)真整改,，扎實(shí)推進(jìn)，確保達(dá)到評估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),。

4.完善檔案資料。認(rèn)真做好迎評資料的搜集整理工作,，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、上下合角、資料翔實(shí),、內(nèi)容豐富,、佐證有力,，確保在督導(dǎo)評估過程中得高分,、不失分,。 (六)細(xì)化安全環(huán)節(jié)，確保安全穩(wěn)定

1.規(guī)范學(xué)校安全管理,。抓好安全教育與培訓(xùn),，不斷強(qiáng)化師生安全意識和安全防范能力,、自護(hù)自救能力,。抓好安全工作巡查與監(jiān)管，重點(diǎn)檢查校車,、學(xué)生食堂,、周邊環(huán)境整治等重點(diǎn)部位和場所的安全隱患排查、管理制度落實(shí)情況,，形成長效機(jī)制。加強(qiáng)人防,、物防,、技防工作,，切實(shí)做到有人防,、有器材,、有監(jiān)控，并正常運(yùn)行,。建立校車安全管理長效機(jī)制,，與公安、安監(jiān),、交通運(yùn)輸部門和地方政府一同加強(qiáng)安全督查,，確保接送學(xué)生車輛安全運(yùn)行,。配合公安等部門,，加強(qiáng)對學(xué)校周邊治安秩序整治,，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)學(xué)生食堂、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，落實(shí)學(xué)生食堂管理辦法，健全食品安全監(jiān)督檢查體系,，強(qiáng)化食品安全責(zé)任,，嚴(yán)格食品安全操作程序，查處違規(guī)采購物資行為,，杜絕問題食品流入校園,、食品安全責(zé)任事故發(fā)生,。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,，完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,，采取得力措施,，確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件,。

3.做好信訪維穩(wěn)工作,。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律,，堅(jiān)決按信訪條例依法辦事,。加強(qiáng)信息排查,、搜集和研判工作,，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題,。按照“發(fā)現(xiàn)在早,，預(yù)防在先,，處置在小”的要求,，周密部署,，超前防范,，過細(xì)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛,，避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生,。

(七)樹立服務(wù)意識,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量

1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識,，為教育教學(xué)工作服務(wù),。工作中積極肯干,，吃苦耐勞,，靈活、高效,、創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù),。

2.完善,、實(shí)施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃,，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，使校園中每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,，推動“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成,。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的規(guī)劃與建設(shè)工作,，積極營造溫馨宜人育人環(huán)境,。

3.建立健全校產(chǎn)登記,、使用和維護(hù)制度,，對全校校產(chǎn),、校具進(jìn)行合理評估,，進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類,、造冊,、歸檔,、存放工作,。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修，確保使用,。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備,。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)各項(xiàng)措施,，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策,，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,，合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi),。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度,，票據(jù)規(guī)范,，帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開,，加大對財(cái)務(wù)收支,、基建維修,、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理,，提倡艱苦創(chuàng)業(yè),，厲行節(jié)約,，切實(shí)控減“三公”經(jīng)費(fèi)。

新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新目標(biāo),，新跨越。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗(yàn)收為契機(jī),，以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn),，凝心聚力抓課改,，真用心用功謀發(fā)展,，扎實(shí)推進(jìn)精致管理,，全面提高教育質(zhì)量,，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇七

根據(jù)區(qū)教委和進(jìn)修學(xué)院推進(jìn)“卓越課堂”行動計(jì)劃，貫徹執(zhí)行“卓越課堂”,，重點(diǎn)在課堂上使用導(dǎo)學(xué)精要,，推進(jìn)課堂教學(xué)變革,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“卓越課堂”有關(guān)理論,，總結(jié)一年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，樹立推進(jìn)學(xué)本式卓越課堂的信心,，力爭工作出成效。

1.在語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科中開展導(dǎo)學(xué)精要運(yùn)用研究。導(dǎo)學(xué)單是指教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、現(xiàn)行教材,、學(xué)生認(rèn)知水平而開發(fā)的引導(dǎo)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方向的簡易課程資源,。首先語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科落實(shí)使用進(jìn)修學(xué)院開發(fā)的導(dǎo)學(xué)精要,。語文三至六年級，數(shù)學(xué)三年級首先使用導(dǎo)學(xué)精要,，通過教師獨(dú)立試用→教研組研討→骨干教師示范引領(lǐng)→試用年級全面推開,，開展實(shí)踐運(yùn)用研究,，真正發(fā)揮導(dǎo)學(xué)精要教學(xué)輔助作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)監(jiān)測,。根據(jù)區(qū)教委學(xué)本式卓越課堂工作推進(jìn)評估方案,，做好區(qū)級部分年級和學(xué)科實(shí)踐能力測查和紙筆測查，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。改進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,，全部學(xué)科和全部年級開展校級質(zhì)量監(jiān)測,，認(rèn)真落實(shí)質(zhì)量監(jiān)測方案，引導(dǎo)教師,、家長樹立正確的質(zhì)量觀，增強(qiáng)監(jiān)測工作的科學(xué)性,、規(guī)范性,，充分發(fā)揮監(jiān)測工作的評價(jià)導(dǎo)向功能,。

3.做好各學(xué)科“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課準(zhǔn)備。本期進(jìn)修學(xué)院將組織語文,、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué),、品德,、綜合實(shí)踐,、音樂、體育等學(xué)科賽課,，做好校內(nèi)選拔推薦出賽課人選，組織各學(xué)科賽課團(tuán)隊(duì),，為參賽教師服好務(wù)，爭取賽出好成績,。

1. 執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)方案》，從學(xué)生學(xué)業(yè)水平,、教學(xué)管理、教師工作三個方面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià),。

學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)由教研組長負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)實(shí)施，期末形成每個學(xué)生的評價(jià)建議,，建立學(xué)生素質(zhì)評價(jià)檔案,，教導(dǎo)處做好歸檔工作,。

2.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)落實(shí)各學(xué)科教學(xué)規(guī)范,，值周行政巡課時(shí)督查記錄,，對違規(guī)行為提出改進(jìn)建議,。

1.繼續(xù)書香班級的評比,，各班級要按照書香班級評比條件落實(shí)執(zhí)行,。

2.繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀,，每天下午安排20分鐘時(shí)間保證誦讀,，任課教師要嚴(yán)格落實(shí),，學(xué)校不定期抽查,，按常規(guī)課程和明德項(xiàng)目具體要求進(jìn)行管理。

3.加強(qiáng)書法教學(xué)工作,，3-6年級書法輔助課程安排專任教師任課,，保證上課內(nèi)容和時(shí)間,，規(guī)范書法課程教學(xué),。不定期抽查書法輔助課程教學(xué)情況,，改進(jìn)書法輔助活動課教學(xué),。

做好新生招生工作，規(guī)范招生手續(xù),，正確使用沙區(qū)招生管理系統(tǒng),。加強(qiáng)學(xué)籍管理,，落實(shí)責(zé)任,，維護(hù)使用好“重慶市中小學(xué)學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)”,，做好學(xué)籍異動,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及資料整理歸檔等工作,，及時(shí)完成上級布置的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格控制流失生,，確保輟學(xué)率為0,。教導(dǎo)處及時(shí)掌握各班學(xué)生流向,。搞好特教學(xué)生和借讀學(xué)生的教育管理,，確保隨班就讀,。

科學(xué)教師要積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)活動,，實(shí)驗(yàn)室管理人員必須為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服好務(wù),，落實(shí)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作?？茖W(xué)教師和實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按照《沙坪壩區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作績效考核評分表》各項(xiàng)要求落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，做好資料的收集整理,，分類歸檔,，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作績效考核做好準(zhǔn)備,。

圖書室全天對學(xué)生開放,，班主任要作好課外閱讀的指導(dǎo)工作。充分發(fā)揮六大功能室,、教室教育技術(shù)裝備的功能,。

20xx年9月：

1.擬定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃和各學(xué)科教師研修計(jì)劃

2.卓越課堂研討活動

3.語文、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

4.語文,、科學(xué)、品德,、綜合實(shí)踐,、音樂,、體育等學(xué)科卓越課堂新授課賽課

20xx年10月：

1.語文、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

2.數(shù)學(xué),、英語“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課

3.新教師培訓(xùn)

20xx年11月：

1.期中考試,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

2.教學(xué)開放日活動

3.義務(wù)教育基本均衡迎檢

4.卓越課堂研討活動

20xx年12月：

1.區(qū)質(zhì)量監(jiān)控

2.迎接上級對學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查

3.卓越課堂研討活動

20xx年1月：

1.組織期末考試,，做好質(zhì)量分析

2.教師教學(xué)常規(guī)考核

3.學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)總結(jié)

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期,，教務(wù)處將以“質(zhì)量提升年”活動為契機(jī),，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，加快教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面健康發(fā)展步伐,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能,，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理,，樹立教師的責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校今年創(chuàng)省三級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收打下良好基礎(chǔ),。

一,、工作重點(diǎn)

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，切實(shí)做好以下幾個方面的工作：

1,、進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,，迎接三級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,。

2、以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動,。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,。

4,、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理,。

二、具體工作內(nèi)容及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、課程管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,，開足開齊規(guī)定課程,，特別是綜合實(shí)踐活動,、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課,。進(jìn)一步完善體育活動場所的建設(shè)和器材的配套,，確保課外活動的正常開展,。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)活動計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美,、信息技術(shù),、心理健康,、研究性學(xué)習(xí),、校本等課程的監(jiān)督管理,。

2,、教研組,、備課組管理

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動,，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。教研組長要以身作則,，強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,。校內(nèi)教研活動以公開課的形式為主,，每次活動全組成員共同參加,，課后要及時(shí)評議,，評議要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建議性意見,。聽課評課中，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職,，以有利于教師專業(yè)的`成長,。教研組長要立足教學(xué)科研，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作,，協(xié)助教務(wù)處做好各級各類的檢查工作,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組長要根據(jù)班級和學(xué)生特點(diǎn),，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的教案，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，精選習(xí)題,。備課組活動要做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教輔資料,，統(tǒng)一測試,。

(3)教研組,、備課組每次活動都要定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定重點(diǎn)討論內(nèi)容，并要做好活動的考勤與記錄工作,，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

3,、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(1)認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃

認(rèn)真制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。計(jì)劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)及自身特點(diǎn),，科學(xué)地設(shè)計(jì)一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一,、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課經(jīng)?；牧?xí)慣,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、備課組定期檢查工作(每月一次定時(shí)定點(diǎn)組織各教研組檢查教案、作業(yè),、聽課筆記等，還把第五與第十五周定為教案抽查周),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。第三,、定期召開學(xué)生座談會征求意見，以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計(jì)劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評教活動),。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課,、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。營造相互學(xué)習(xí),、共同提高,、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍,，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平,。

(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”,，做到學(xué)用一致,，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動,，各教研組的優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。鼓勵我校青年教師積極參與市級或市級以上各類教學(xué)教研展示活動,，展示我校風(fēng)采，提升我校的形象,。

4、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善

本學(xué)期重點(diǎn)完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè),，為高中新課改服務(wù)，使教師能夠通過福建省初,、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評定。

積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材,，潛心鉆研教材內(nèi)容,，努力進(jìn)行教改嘗試,，克服教學(xué)中的盲目性和無用功,。教務(wù)處將積極組織各年級參加新課程培訓(xùn),，創(chuàng)建平臺，進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改,，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和實(shí)施工作,。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合，一定要與學(xué)生的生活實(shí)際和興趣相結(jié)合,，與本校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,。

5,、考試管理

認(rèn)真組織好期中,、期末考試及兩三質(zhì)量檢測考試，尤其是高三年的市檢與省檢網(wǎng)絡(luò)閱卷工作,，加強(qiáng)考試期間的班級管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表,、考試巡視安排表以及考場情況登記表等,。做到每場考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。由教務(wù)處定時(shí)間定地點(diǎn)要求各年級做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作,，并匯總上交教務(wù)處存檔，要求各年段通過考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價(jià),，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

6,、樹立服務(wù)意識,，加強(qiáng)對兩三畢業(yè)班教學(xué)管理,。

(1)在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會議,，指導(dǎo)落實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作規(guī)劃,，抓實(shí)畢業(yè)班工作,，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失,，確保中高考成績保持較高水平,。畢業(yè)班要營造濃厚的中高考氛圍,，各項(xiàng)工作要抓準(zhǔn)、抓早,、抓緊、抓實(shí),，調(diào)動一切積極因素，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率,。

(2)加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略,、科學(xué)安排,。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力的差異，提出不同范圍,、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試,，并細(xì)致做好質(zhì)量分析，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,，努力使每一個畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績。

(3)做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集、整理,、分析、研究初高考的各類資料,，以及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為兩三一線服務(wù),，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn),，提高兩三教育教學(xué)效率,。

(4)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長補(bǔ)短,。

7,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,。

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，幫助青年教師提高課堂掌控能力,，并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討,，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。目的使老師們通過分享他們的教學(xué)成果的同時(shí),，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪,。

三,、全面做好教務(wù)工作,，做好教學(xué)服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量

對教務(wù)處工作進(jìn)行強(qiáng)化,，使其科學(xué)規(guī)范,，責(zé)任明確到人,。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配,，完成臨時(shí)性工作。本學(xué)期,，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗,，責(zé)任到人，集中管理,，明確職責(zé),。

1,、學(xué)籍室工作。嚴(yán)明工作紀(jì)律,，進(jìn)一步加強(qiáng)對教輔人員的管理和考核。學(xué)籍室工作人員,，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，改善工作態(tài)度,，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù)。

2,、各實(shí)驗(yàn)室與功能室工作,。加強(qiáng)對學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室與功能室管理員的管理,，定期召開會議，檢查管理工作,。進(jìn)一步完善制度,，明確職責(zé),，發(fā)揮各實(shí)驗(yàn)室與功能室的教輔職能,。添置必要的實(shí)驗(yàn)器械和用品,，使我校的實(shí)驗(yàn)室更加標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,。加強(qiáng)對各實(shí)驗(yàn)室與功能室物品的使用與登記,，以保證各類實(shí)驗(yàn)與功能室課程的全額,、準(zhǔn)時(shí)完成。

3,、圖書,、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能,。開放教師閱覽室和借書室,，加強(qiáng)對師生閱覽室,、報(bào)刊雜志的登記與管理,。定期開放教師及學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作,。

4,、做好學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作,。

總之,，我們將以教育局期初工作會議精神為指南，按照學(xué)?！扒蟾?、求嚴(yán),、求實(shí),、求新”的工作思路,，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的溝通與合作，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),、強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識”的三強(qiáng)化思想,，遵循“以人為本,、求真務(wù)實(shí),、嚴(yán)格管理,、尊重規(guī)律”的管理理念,，努力做好教務(wù)處工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校創(chuàng)省三級達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ),。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以基于新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)快速確定各學(xué)段的核心素養(yǎng)為指導(dǎo),，以“傳承六藝文化、涵育幸福人生”的辦學(xué)思想為引領(lǐng)，以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力,，以高效的課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效率監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,，向科研要效益,。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，繼續(xù)深入探索自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)以及微視頻在課堂教學(xué)中的整合,，開展“學(xué)歷案”研究并逐步實(shí)施，努力構(gòu)建和諧課堂,。重視學(xué)生非智力因素的挖掘，擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,，高質(zhì)量,、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、具體工作：

(一)進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

在深入細(xì)致總結(jié)前面五年學(xué)校開展以“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、交流展示”為核心的課堂教學(xué)改革的得與失的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校十三五規(guī)劃課題研究和江北新區(qū)“前瞻性重大特色項(xiàng)目培育基地”建設(shè)，高品質(zhì)開展課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期要圍繞“進(jìn)一步深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革”這一主題開展研究活動，在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上，全面開展以“學(xué)歷案”為載體的課堂教學(xué)改革,，努力推進(jìn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和學(xué)歷案在教學(xué)中整合的探索與實(shí)踐,，積極探索“學(xué)歷案”研究、推廣,、普及,，努力構(gòu)建和諧課堂,，為進(jìn)一步快速提升教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。

本學(xué)期進(jìn)一步通過校本培訓(xùn),、專家引領(lǐng),、各級各類座談會,、沙龍,、動員會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程方案和新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過集中與分組學(xué)習(xí)，交流研討,，探索基于新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理模式和教學(xué)組織形式,。通過扎實(shí)推進(jìn)專題研討課活動,，討論,、研究,、解決課堂教學(xué)改革中遇到的問題和困難,，初步探索建立學(xué)歷案的基本形式和課堂上課的基本模式,。通過開展教學(xué)開放日，將課堂教學(xué)改革成果進(jìn)行展示交流,，在展示中強(qiáng)化,、在交流中提升,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,。開齊,、開足,、開好各門課程。按照課程計(jì)劃,，嚴(yán)格開齊國家課程,、地方課程和校本課程這三級課程,，開足課時(shí),，并嚴(yán)格按照課程計(jì)劃授課，保證考查學(xué)科不被侵占,。積極創(chuàng)新開發(fā)和開設(shè)校本課程,，保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),。

2.抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。教務(wù)處將根據(jù)教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”制度(“備課,、上課,、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo),、考核”)，進(jìn)行定期檢查和不定期抽查,。進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課和個人二次備課,，著力打造優(yōu)質(zhì)課堂。繼續(xù)做到備課組活動要求的“二級”,、“三定”,、“四備”,、“五統(tǒng)一”和“六有”,，延續(xù)過去每周兩個半天的固定時(shí)間的集體備課和不固定時(shí)間的集體備課模式和要求，鼓勵各備課組集體備課的方式和手段多樣化,。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。借助市區(qū)五級金字塔骨干教師和名優(yōu)教師培養(yǎng)平臺,，創(chuàng)造條件加快校內(nèi)名優(yōu)教師的成長與發(fā)展,，并輻射引領(lǐng)全校教師發(fā)展,。在“永和工作室”的指導(dǎo)下,，做好學(xué)校骨干教師研修班工作,，積極推動市區(qū)優(yōu)秀青年教師和市區(qū)學(xué)科帶頭人的評比工作,，開展好校內(nèi)命題比賽,、解題活動,、專題研討課,，為校、區(qū)級骨干教師選拔,、培養(yǎng)和管理做好服務(wù)工作,。通過骨干教師結(jié)對,，充分發(fā)揮骨干教師在教書育人,、教育科研,、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面的示范,、引領(lǐng)與輻射作用,。各級各類骨干教師,、教研組長上好示范課，新教師上好匯報(bào)課,。教研組內(nèi)專題研討課以骨干研修班的精品課例展示為樣板,，全面推進(jìn)教研組研修活動,。

4.落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。作好教學(xué)常規(guī)檢查反饋工作,。教務(wù)處將落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查評價(jià)制度,，對課務(wù)執(zhí)行情況、集體備課情況,、專題研討課開設(shè)情況、作業(yè)布置和批改情況,、教學(xué)實(shí)施和效果等進(jìn)行檢查,，通過定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,，輔助評教評學(xué)、推門聽課等隨時(shí)了解課堂教學(xué)等教學(xué)常規(guī)的實(shí)施情況,，并及時(shí)反饋解決問題,。

5.加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。 認(rèn)真組織好各年級各階段測試工作,，做好網(wǎng)上閱卷服務(wù)，全面提升考試的客觀,、公正和有效性,，為一線教師提供更準(zhǔn)確,、全面,、快捷的考試數(shù)據(jù)，并及時(shí)準(zhǔn)確的做好測試質(zhì)量分析工作,，為各年級和學(xué)校的決策提供科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

(三)圍繞目標(biāo)任務(wù)組織開展好各年級教學(xué)工作,，全面推動教學(xué)質(zhì)量的提升

本學(xué)期各年級組,、各學(xué)科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，分解到人,，落實(shí)到位,。本學(xué)期教務(wù)處做好考試管理和服務(wù),。本學(xué)期加強(qiáng)對高二、高三教學(xué)的指導(dǎo)工作,，積極應(yīng)對20xx年學(xué)業(yè)水平測試和20xx屆高考,。充分認(rèn)識做好高考和學(xué)業(yè)水平測試備考工作對于學(xué)校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰(zhàn)略意義,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好兩考備考工作的責(zé)任感,、緊迫感,。

1.高三工作：認(rèn)真落實(shí)市一模反饋會議精神,，加強(qiáng)高三教學(xué)工作的計(jì)劃性。通過考試,、分析,、調(diào)整的循環(huán)方式提升高三復(fù)習(xí)的整體實(shí)效,，為高三年級高考再創(chuàng)佳績而努力,。及早對高三各班進(jìn)行目標(biāo)分解,，借助目標(biāo)引領(lǐng)提升高三復(fù)習(xí)工作的實(shí)效,。對引導(dǎo)高三各班級及早確立目標(biāo)人群并重點(diǎn)關(guān)注,，對相關(guān)學(xué)生的精神風(fēng)貌和備考狀態(tài)時(shí)時(shí)關(guān)注和提醒,、及時(shí)反饋。有的放矢做好課后輔導(dǎo),，分類指導(dǎo),，分層推進(jìn),，特別是要重點(diǎn)做好藝體生專業(yè)考試后的文化匹配工作,。

要求高三教師立足學(xué)情研究高考,。分析研究近幾年高考考試說明和高考題為基礎(chǔ),，通過做各類大市模擬題,、參加百校聯(lián)考和南京市三次模擬考試為平臺,，以備課組為單位及時(shí)收集,、整理,、分析,、研究高考的各類資料,，合理組織安排年級限時(shí)訓(xùn)練，加強(qiáng)綜合考試的訓(xùn)練力度——實(shí)行專項(xiàng)訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練相結(jié)合,。高三各班教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，以專題為載體，適度提高教學(xué)起點(diǎn)和教學(xué)定位,，增大訓(xùn)練密度，提高訓(xùn)練強(qiáng)度,，及時(shí)有效做好訓(xùn)練反饋,，并在備課組內(nèi)對試卷進(jìn)行研討,，分析命題意圖,，研討講評方法,，及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為實(shí)現(xiàn)我校今年高考本科目標(biāo)做準(zhǔn)備,。

明確目標(biāo)學(xué)生和臨界生并重點(diǎn)培養(yǎng),，以確保完成學(xué)校今年的高考目標(biāo),。認(rèn)真組織好高三的各項(xiàng)常規(guī)工作,，做好體檢,、口語考試,、高考報(bào)名、高考組織實(shí)施,、高考志愿填報(bào)以及個別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測試補(bǔ)考等,，保證高三教學(xué)緊張有序,，完備健全,。

2.高二工作：做好20xx屆學(xué)業(yè)水平測試和20xx屆信息學(xué)業(yè)水平測試的總結(jié)工作。并將之推廣到20xx屆學(xué)業(yè)水平測試中,，在努力將學(xué)測過程管理工作常態(tài)化的同時(shí),，協(xié)同高二質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)抓全員管理和過程管理,。結(jié)合市質(zhì)量調(diào)研和學(xué)校質(zhì)量調(diào)研情況分析,，及時(shí)了解各個班級甚至各個學(xué)生備考情況,，分類要求,、分層推進(jìn),，確保各科通過率和學(xué)?？傮w通過率保持高位，達(dá)a率有較大幅度的提高,。在推進(jìn)學(xué)業(yè)水平測試全面?zhèn)淇肌⒂嫉耐瑫r(shí),，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作,。并做好學(xué)測結(jié)束后學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的快速調(diào)適回歸,，及時(shí)將工作重心轉(zhuǎn)移到高三復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)，為學(xué)期結(jié)束市教研室的統(tǒng)一測試做準(zhǔn)備,。

3.高一工作：認(rèn)真總結(jié)第一學(xué)期教學(xué)實(shí)施過程中的得與失,，繼續(xù)加強(qiáng)過程管理,，進(jìn)一步大力加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。大力推進(jìn)以“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)”“學(xué)歷案”為載體的課堂教學(xué)改革工作,。為實(shí)現(xiàn)在期末南京市統(tǒng)一調(diào)研測試中位次大幅前移，教學(xué)質(zhì)量的快速提升而努力,。

(四)活動多樣化助力教學(xué)質(zhì)量的提升,。

1.學(xué)生活動：上學(xué)期組織開展了政治手抄報(bào)比賽,、作文大賽,、英語詞匯競賽、校園心理劇表演,、生物學(xué)科細(xì)胞模型制作大賽,、模擬法庭,、英語歌曲和短劇比賽等,，極大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提升了合作意識,。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情,，給相關(guān)的重點(diǎn)知識,、難點(diǎn)知識的學(xué)習(xí)提供動力，讓學(xué)生在準(zhǔn)備競賽的過程中實(shí)現(xiàn)對知識更好的掌握與理解,。結(jié)合不同時(shí)期的熱點(diǎn)問題語文課本劇表演比賽,、科技創(chuàng)新大賽,、數(shù)學(xué)學(xué)科解題競賽、英語聽力比賽,、物化生學(xué)科教具,、學(xué)具制作比賽等,，通過以上活動形成特色,，提升素質(zhì),，提升學(xué)習(xí)效果,。這些比賽將以班級為參賽單位，設(shè)立先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人,，并對相應(yīng)的集體和個人給予配套工具書和學(xué)習(xí)用品等進(jìn)行獎勵,。

組織好相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動及研究性學(xué)習(xí),，如數(shù)學(xué)學(xué)科可以結(jié)合數(shù)學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室開展相應(yīng)的學(xué)生探究興趣小組;語文學(xué)科可以結(jié)合語文專用閱讀教室開展名著閱讀及研討興趣小組,，物理、化學(xué)學(xué)科可以圍繞物理,、化學(xué)奧賽開展相應(yīng)的興趣小組,。藝體可以通過合唱隊(duì)的組建,、健美操隊(duì)的組建,、校、區(qū)運(yùn)動會的開展、繪畫大賽等開展相應(yīng)的興趣小組,。通過各類興趣小組一方面豐富學(xué)生的課余生活,，另一方面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí),。

2.教師活動

(1)總結(jié)以往參加南京市研究性學(xué)習(xí)成果展評的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)好本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的開展,，做到早規(guī)劃,、早啟動,、早出效益,。力爭實(shí)現(xiàn)我校研究性學(xué)習(xí)成果的全面開花結(jié)果。

(2)發(fā)揚(yáng)我校的傳統(tǒng),，繼續(xù)組織開展好本學(xué)期的解題活動和微視頻制作比賽活動,。本學(xué)期將圍繞高考各大市模擬卷開展解題活動,，由教研組長將各大市模擬卷及時(shí)分發(fā)到任課教師手中,，督促提醒任課教師及時(shí)跟做大市模擬卷,，及時(shí)了解高考的熱點(diǎn)和趨勢,，指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué),。在總結(jié)上學(xué)期參加市,、區(qū)兩級微視頻制作大賽取得好成績的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步開展校微視頻制作大賽,，同時(shí)也為建立學(xué)校校本化微視頻資源庫積累材料,，推動學(xué)校的課堂教學(xué)改革,。

(3)開展“精品課例”專題研討課和校本課程質(zhì)量提升活動,。以骨干研修班開課模式為樣板開設(shè)以“學(xué)歷案”為載體的專題研討課活動,。開設(shè)“同課異構(gòu)”“異課同構(gòu)”等類型的研討課,，來探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和微視頻在課堂中的實(shí)踐,。進(jìn)一步開設(shè)好校本課程,，并開展校本課程評比活動,，不斷提升校本課程質(zhì)量,。

(4)在教研組開展新課程方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。落實(shí)核心素養(yǎng),、緊盯新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的主陣地在課堂,，在核心素養(yǎng)視野下精準(zhǔn)學(xué)習(xí)的構(gòu)建是本學(xué)期研究和突破的重點(diǎn)。

(五)其他工作

1.做好實(shí)驗(yàn)室,、圖書館等技術(shù)裝備的管理使用,。加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室,、圖書室,、閱讀教室等功能教室的作用,。構(gòu)建班級閱讀理念,，努力拓寬學(xué)生的閱讀空間，做好班級圖書角,、公共閱讀空間圖書的維護(hù)和更新工作。圖書館做好新書推薦工作,，配合語文組做好閱讀教室的使用,，配合公會管理,、更新教師閱覽室的書刊雜志,，配合班級圖書管理員做好班級圖書的借閱、歸還,，圖書館牽頭開展學(xué)生撰寫讀書心得活動。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)室,、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等開發(fā)使用好和規(guī)范管理,，定期和不定期開展相關(guān)功能室的專項(xiàng)檢查,，進(jìn)一步加強(qiáng)?；返墓芾?，確保萬無一失

2.抓好藝體生管理。本學(xué)期,，繼續(xù)整合藝體資源,，貫徹落實(shí)學(xué)校藝體培訓(xùn)上臺階,、藝體高考求突破的思路,，對高三的藝體單招學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，對于專業(yè)考試過關(guān)的學(xué)生加強(qiáng)文化輔導(dǎo),，力爭文化和專業(yè)相匹配,。對高二年級藝術(shù)班的專業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行提檔升級，為來年的高三專業(yè)考試打好基礎(chǔ);將對高一年級的藝術(shù)基礎(chǔ)教育做好,、做實(shí),，組織好興趣小組的業(yè)余培訓(xùn)，為將來的學(xué)生選科意向打下基礎(chǔ),。

3.嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,。對學(xué)生報(bào)到,、變更等情況及時(shí)進(jìn)行造冊登記、入籍,，對休、復(fù),、轉(zhuǎn)、借讀的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行,，控制學(xué)生的流動,。各級組長及班主任要及時(shí)上報(bào)各班學(xué)生的去留動向，以便于教務(wù)處準(zhǔn)確掌握在校學(xué)生的情況,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將深入落實(shí)貫徹各級教育會議精神，更新觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，明確各年級教學(xué)重心,，優(yōu)化教學(xué)方式,，落實(shí)精細(xì)化管理,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，走輕負(fù)擔(dān),、高效率之路,。充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù),、指導(dǎo)、督查,、管理”等職能，抓基礎(chǔ),、創(chuàng)氛圍,、求發(fā)展，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理,，增強(qiáng)教育服務(wù)意識,，保證學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范有序開展,，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1,、不斷規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的精細(xì)化管理。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)學(xué)校教科研工作,，提高教師教研能力,。

4,、抓實(shí)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師業(yè)務(wù)水平,。

5,、實(shí)施“培優(yōu)扶困,、分層推進(jìn)”工程,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、嚴(yán)密組織各年級的質(zhì)量檢測。

7,、強(qiáng)化畢業(yè)班工作,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,。

三,、主要措施

(一)以過程管理為抓手,、切實(shí)提高教育教學(xué)水平,。

1,、嚴(yán)格課程管理。依法嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，開足開齊開好規(guī)定課程,，規(guī)范各種程序,，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查力度,，及時(shí)反饋教學(xué)相關(guān)問題，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)秩序的調(diào)控,。

2,、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各教研組,、各學(xué)科課任教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,、學(xué)科特點(diǎn),、學(xué)生實(shí)際制定各學(xué)科及教師教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

3、實(shí)施教學(xué)工作的精細(xì)化管理,。教務(wù)處制定常規(guī)工作管理細(xì)則，按細(xì)則開展教務(wù)處日常工作,，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,。

4,、實(shí)行推門聽課制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃有目的的對全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，通過聽課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況和教師的教學(xué)情況等,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。各教研組組織教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，將重點(diǎn)放在集體備課,、認(rèn)真上課上,。課外作業(yè)要力求少而精,，時(shí)刻注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。課內(nèi)作業(yè)注重批改的及時(shí)性,，評語的鼓勵性,。其次加強(qiáng)學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作，實(shí)施“培優(yōu)輔困,、分層推進(jìn)”工程，力爭讓每一位學(xué)生都能得到提高,。

6,、加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查力度,，落實(shí)常規(guī)工作“周周清”,。所有教師的教案實(shí)行周審批制,，對教師備課和聽課以及作業(yè)批改實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查方式,，及時(shí)反饋教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,，對教學(xué)常規(guī)制定,、實(shí)施和質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控和督查，使備,、教,、改、輔,、考等工作及時(shí)到位,。

7,、嚴(yán)密組織各年級的教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。教務(wù)處加強(qiáng)考試工作管理，控制考試次數(shù),，每學(xué)期安排四次大型考試(兩次月考,，一次期中考試，一次期末考試),，提高考試的有效性和針對性，嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì),，落實(shí)考試后的分析與總結(jié)(試題命制分析、成績分析),，制定培優(yōu)輔差的具體措施,。

(二)以教研活動為抓手,，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1、強(qiáng)化管理,，注重實(shí)效,，成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍。

2,、夯實(shí)“同伴互助”工作,，使此項(xiàng)工作真正的得到落實(shí),，加強(qiáng)教師專業(yè)成長,。

3、繼續(xù)開展賽教活動,，逐步完善我校教師骨干體系建設(shè)。

4,、以課題研究帶動全校教師開展教科研工作,。要求所有教研組都必須有研究課題，所有教師必須參與課題研究工作,。

5,、扎實(shí)有效的開展教研活動，堅(jiān)決杜絕教研活動走形式的問題,，教研組工作實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制,，教研經(jīng)費(fèi)根據(jù)教研組的實(shí)際工作情況和效果而撥付,。

6、建立《教研激勵制度》,，充分調(diào)動教師參與教研工作的積極性。

(三)以畢業(yè)班工作為抓手,，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展,。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,，是展示學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口,，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線。為此,，學(xué)校將由副校長包抓畢業(yè)班工作，全面負(fù)責(zé)本屆畢業(yè)班的工作,，做到全校上下一盤棋。各職能部門要牢固樹立將畢業(yè)班工作放在第一位的指導(dǎo)思想,，立足本部門特點(diǎn),，切實(shí)發(fā)揮好指導(dǎo)、督促,、調(diào)研,、服務(wù)等職能作用,，形成一套職責(zé)分明、協(xié)調(diào)合作的管理網(wǎng)絡(luò)和以領(lǐng)導(dǎo)小組,、年級組和班主任為核心的“捆綁式”管理機(jī)制,。建立一支業(yè)務(wù)精湛、吃苦耐勞,、精誠團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，本著求真務(wù)實(shí),、以人為本的教學(xué)理念和艱苦奮斗的精神,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。為此,，特制定畢業(yè)班工作的總體思路和要求如下：

心中有標(biāo)：以學(xué)校制定的中考指標(biāo)和階段性目標(biāo)為依據(jù),，強(qiáng)化目標(biāo)意識。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,，服從學(xué)校對教育教學(xué)的整體安排,，杜絕憑老經(jīng)驗(yàn),、老資格而單行獨(dú)干或標(biāo)新立異的教學(xué)行為。

目中有人：以優(yōu)生,、臨界生,、問題生為重點(diǎn)關(guān)注對象，強(qiáng)化人本思想,。

注重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)之一,，立足基礎(chǔ),，面向全體學(xué)生。

確保優(yōu)生：狠抓優(yōu)生,、臨界生輔導(dǎo),。

吃得準(zhǔn)(教學(xué)方向)——學(xué)校目標(biāo)、年級精神,、中考導(dǎo)向,、課標(biāo)考綱,，班級學(xué)情,。

坐得住(時(shí)間保證)——多思教法,，深入鉆研,，認(rèn)真批閱，精心輔導(dǎo),。

靠得住(工作作風(fēng))——全力以赴,，全心投入,，工作至上,，學(xué)生至上。

教得活(教學(xué)方法)——搞活課堂,，提高效率,，配制糖衣藥丸,，利口利心。

談得來(感情投入)——了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，爭取學(xué)生,，師生一場，朋友一生,。

盯得緊(中心工作)——多提問，多面批,，多檢查，多指導(dǎo),，多督促,。

管得嚴(yán)(課堂紀(jì)律)——小處著手，嚴(yán)格要求,，不隨便，不縱容,。

練得勤(教學(xué)手段)——重視練習(xí)鞏固，加強(qiáng)糾錯整理,。

評得快(反饋效果)——有考必改,，有改必評，有錯心糾,，舉一反,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)及教育教學(xué)工作計(jì)劃,，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以深化課程改革為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,，以強(qiáng)化常規(guī)管理為手段,，以推進(jìn)教育信息化為契機(jī),，以深化教學(xué)研究為動力,，不斷提高工作成效,，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)好教務(wù)處的各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作再上一個臺階。

二,、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步深化我校課程改革

在上學(xué)期課程改革的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步進(jìn)行集體教研、集體備課和小組合作模式的探究,，使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道。課程改革能否取得成功,，課程改革目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵還在教師,。本學(xué)期教務(wù)處的主要任務(wù),，是要深入教學(xué)第一線，找準(zhǔn)使教師適應(yīng)新課程教學(xué)的突破口,，通過各種培訓(xùn)使其對新課程有更進(jìn)一步地理解，努力接受,，熱情投入,，有效實(shí)施,，并根據(jù)新課程要求,，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

1.繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課改培訓(xùn)。注重校本研訓(xùn),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件,。采取全體學(xué)習(xí),、分學(xué)科學(xué)習(xí),、教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，通過觀看錄像講座,，寫學(xué)習(xí)心得體會等方法，真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新方法和新要求更進(jìn)一步的逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體教學(xué)行為,。

2.牢固樹立有效教學(xué)意識，建立健全學(xué)校課堂教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制,。立足于課堂教學(xué),，以推進(jìn)課堂教學(xué)模式建構(gòu)為突破口,，著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，通過改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)過程,，推進(jìn)課改的進(jìn)程,，提高課堂教學(xué)效率。

3.繼續(xù)加強(qiáng)課改研究,，重視教研組內(nèi)教師的合作,。在上學(xué)期課改的基礎(chǔ)上，把教師凝聚在一起,，扎扎實(shí)實(shí)地開展課改研究工作,。每周以教研組集體教研活動兩次,，側(cè)重理論和課堂實(shí)踐。方向明確,、分工明確,，有具體的實(shí)施計(jì)劃，有詳細(xì)的落實(shí)措施,，在活動中,，可以各抒已見，共同探討一節(jié)好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，交流自己在實(shí)施課程改革中的心得、體會以及困惑,，注重實(shí)質(zhì)，追求實(shí)效,。

4.樹立科學(xué)的教學(xué)評價(jià)觀,。樹立“以學(xué)促教、以學(xué)定教”的教學(xué)評價(jià)觀,，通過“先學(xué)后教,、小組合作”評價(jià)課堂教學(xué)效率。使學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)能力得到全面提升,。通過建立合理的評價(jià)機(jī)制和手段,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，規(guī)范和逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和各種能力,。

5.規(guī)范課堂教學(xué)行為,，激發(fā)學(xué)生主體意識和學(xué)習(xí)責(zé)任感，落實(shí)“學(xué)為主體,、教為主導(dǎo),、練為主線,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則,，做到因材施教、因?qū)W施教,、以學(xué)定教。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)遵守教學(xué)規(guī)范,，努力優(yōu)化教與學(xué)的空間與流程，以“學(xué)到了什么,、學(xué)到什么程度、學(xué)得好不好,、會不會學(xué)”為教學(xué)原點(diǎn)完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

6.注重教學(xué)反思和課改總結(jié),，實(shí)施課改評估,。理論來源于實(shí)踐,，實(shí)踐又上升至理論,，再回來指導(dǎo)實(shí)踐，這是不斷提升的課改總結(jié),，是發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié)，再執(zhí)行再總結(jié),，要貫穿在課程改革工作的始終,，只有這樣才能使課程改革發(fā)生質(zhì)的飛躍,。所以本學(xué)期要求進(jìn)行課改的教師要系統(tǒng)總結(jié)課改工作,，撰寫課改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，舉行課改展示課的公開教學(xué)活動,，并表彰在課改工作中表現(xiàn)出色的骨干教師,、優(yōu)秀教師,，并且結(jié)合我?？己酥贫冗M(jìn)行考核。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，對教學(xué)工作實(shí)行量化考核,，獎優(yōu)罰懶,，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，努力提升教師工作的積極性。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。

1.抓教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)施量化考核,。本學(xué)期,，教務(wù)處將在課程改革的理念指導(dǎo)下,，從教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面實(shí)行量化管理,。

①在備課方面,，以教研組為單位,，在教研組長的帶領(lǐng)下,，鉆研教材，吃透教材,，活用教材,，抓難點(diǎn)，突難點(diǎn),，倡導(dǎo)集體共研,，備出精品,，并注重教后反思,，加強(qiáng)復(fù)備,，及時(shí)捕捉教學(xué)中課改的成功與失敗，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣,。杜絕搬運(yùn)工和無準(zhǔn)備上課,，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分,。具體要求是：a電子備課必須要進(jìn)行二次修改,，且修改不少于三分之一;b檢查采取隨機(jī)抽查和集中檢查相結(jié)合;c要注重教學(xué)反思,，要求教師教學(xué)的反思率不低于90﹪,。

②在聽課方面,，倡導(dǎo)教研組內(nèi),、同學(xué)科、跨學(xué)科教師互相聽課,，且學(xué)校對于青年教師重點(diǎn)聽,，點(diǎn)面結(jié)合，使學(xué)校對每位教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)水平都有了比較多的了解,。及時(shí)將聽課意見記錄并與上課老師交流,，共同分析原因，提出改進(jìn)意見,，以便執(zhí)教老師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效果。同時(shí),，做好評分記載,、資料積累,，為期末的教師業(yè)務(wù)考核提供依據(jù),。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié),，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核。

③在課堂教學(xué)中,，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，精煉課堂語言，簡化教學(xué)環(huán)節(jié),，和諧互動，形成一個整體,。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分發(fā)揮教師授課時(shí)的主導(dǎo)功能,，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),、質(zhì)疑問疑，保證當(dāng)堂訓(xùn)練的時(shí)間,。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,，鼓勵教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種活動，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。

④在作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方面,，教師應(yīng)本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，勇于探索,，精挑細(xì)選,，讓作業(yè)更具新意，更具內(nèi)涵,，更好地為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),。提倡同年級的作業(yè)一致性，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，個別學(xué)困生力求面批面改,，評價(jià)提倡使用激勵性評語,，語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科要有復(fù)批,，同時(shí)還要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性,。嚴(yán)格杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè)，訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動腦,、多動口的機(jī)會，加強(qiáng)理解,，提高實(shí)效，同時(shí)還要照顧到學(xué)生的差異,，既要使學(xué)生扛得起，還要使學(xué)生感受到跳一跳能摘到桃子的樂趣,。,。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量(一,、二年級不留書面作業(yè);三、四年級每日課外作業(yè)不超過45分鐘;五,、六年級不超過1小時(shí)),，教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置和批改情況，并公開檢查結(jié)果,，對高質(zhì)量的作業(yè)教務(wù)處組織評比。要進(jìn)一步改革考試制度,，控制考試次數(shù),，從而切實(shí)減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2.全體教師要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，以保證本人的教學(xué)計(jì)劃,，按步驟進(jìn)行。結(jié)合本年級教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)教研計(jì)劃,，并督促實(shí)施，定期檢查總結(jié),。教務(wù)處將對上述情況作定期檢查或抽查,，并將檢查結(jié)果作為衡量教研組、教師年終教學(xué)績效考核的重要依據(jù),。

3.進(jìn)一步完善綜合類課程的教學(xué)與管理

音、體,、美等綜合類課程與語、數(shù),、外同等重要,。為使我校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展,，也為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)，本學(xué)期音,、體,、美、綜合學(xué)科的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學(xué),，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)，立足基礎(chǔ),，回歸本真。為此要求綜合類課程在本學(xué)期進(jìn)行1—2次的匯報(bào)與展示活動,。且音,、體、美等綜合類課程教研組要有各自學(xué)科的研究課題,，確保綜合類課程代課教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

4.加大畢業(yè)班管理力度

本學(xué)期，教務(wù)處將加大畢業(yè)班管理力度,，定期召開畢業(yè)班教師會,，做好計(jì)劃，分清階段,，明確任務(wù),。畢業(yè)班教師要認(rèn)真分析班情,、分析學(xué)生、分析自我教學(xué),，制定出合理的班級和教學(xué)工作計(jì)劃。對學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),，提高教學(xué)的實(shí)效性,。尤其對學(xué)困生,，更要認(rèn)真分析他們的情況，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,，力爭使他們能有較大提高,。確保畢業(yè)班學(xué)生的思想認(rèn)識正確,，使學(xué)生們能平穩(wěn)、順利,、安全地小學(xué)畢業(yè),，以良好的狀態(tài)升入理想的中學(xué),。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極營造心齊,、氣順,、勁足的團(tuán)隊(duì)氛圍,，倡導(dǎo)做一名陽光教師，把愛灑給每一個學(xué)生,。

1.加強(qiáng)教師師德培訓(xùn)。治校之道,，教師為本，教師隊(duì)伍的狀況,，是全面踐行學(xué)校教育理念，提高教育質(zhì)量的基本保證,。通過職業(yè)道德方面的培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法辦學(xué)，依法治教,，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為,。促進(jìn)全體教師教育理論,、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,。

①加強(qiáng)師德建設(shè),。組織全校教職員工開展師德教育活動,，強(qiáng)化教師職業(yè)道德,，弘揚(yáng)“樂教、精業(yè),、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。進(jìn)一步健全師德評價(jià)制度,，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴,、家長信賴,、社會認(rèn)同的好教師,。

②抓師能提升,。開展多層次的師資培訓(xùn),。a、組織各類講座(走出去,，請進(jìn)來),，開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動。b,、進(jìn)行師資培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容要全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)的理念和觀點(diǎn),，方法和步驟，展示美好愿景,，解答疑難問題,，能使教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我,、創(chuàng)造價(jià)值,。

③教師分層發(fā)展。針對我校不同教師發(fā)展規(guī)劃,，設(shè)計(jì)不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子、教研組長壓擔(dān)子,、骨干教師創(chuàng)牌子等，培養(yǎng)品牌教師,，樹立學(xué)科先鋒。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識修養(yǎng),。每位教師要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)知識修養(yǎng),，反對知識上吃老本，教學(xué)上老一套,，墨守陳規(guī)，不思進(jìn)取,，敷衍塞責(zé)的教學(xué)作風(fēng),，對愛學(xué)習(xí)，肯鉆研,，業(yè)務(wù)進(jìn)步大的教師應(yīng)予獎勵。每個教師本學(xué)期至少讀一本關(guān)于自己學(xué)科的業(yè)務(wù)書籍,，要做好學(xué)習(xí)筆記，教研組要定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，提倡學(xué)校內(nèi)部之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。

3.狠抓“名師”工程,。積極安排好省、市級學(xué)科帶頭人,、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及跟蹤,、指導(dǎo)工作,，搞好教師基本功訓(xùn)練和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，促使年輕教師迅速成長,。

4.對教師進(jìn)行分類培訓(xùn),。以適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展需要，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處,、教研室有關(guān)人員要深入教學(xué)第一線,，掌握第一手材料，并及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作,，解決教學(xué)中實(shí)際困難,。要經(jīng)常下班聽課，作好課前的輔導(dǎo),，課后的講評,。以求互相督促，取長補(bǔ)短,，共同提高,，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)需要，組織教師外出學(xué)習(xí),，吸收外地經(jīng)驗(yàn),。

5.本學(xué)期要積極組織示范課、研討課,、匯報(bào)課,、比賽課、開放課、教學(xué)專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)教研活動,。設(shè)制各種教學(xué)獎勵，增強(qiáng)激勵機(jī)制,，調(diào)動教師的教學(xué)教研積極性,，以全面提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立一支思想好,、業(yè)務(wù)精,、水平高的教師隊(duì)伍。

(四)組織開展校園興趣活動

本學(xué)期,，教務(wù)處還將在以往周三興趣活動的基礎(chǔ)上,，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動,，豐富師生的校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操,，發(fā)展學(xué)生的個性,，展示學(xué)生的特長，積極探索和開發(fā)適宜我校課程改革的校本活動課程,，爭取使其成為我校素質(zhì)教育的生動體現(xiàn),。相信我校的周三興趣活動會在本學(xué)期開展的越來越豐富。

(五)做好教導(dǎo)處資料管理工作,。

教務(wù)處資料比較繁瑣,，但我們力爭堅(jiān)持做到及時(shí)歸檔，資料齊全,，內(nèi)容翔實(shí),，裝訂規(guī)范，管理有序,。充分用好校園博客網(wǎng),，建立電子文檔，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源,。教師要按時(shí)上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔,，文檔的書寫格式必須符合規(guī)定要求，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到校園網(wǎng),。

總之,，教務(wù)處會進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念,，解放思想,，開拓進(jìn)取，不斷提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變,，向管理要質(zhì)量,，使本學(xué)期的教學(xué)管理工作和教學(xué)成績有新的突破。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù),，以和諧教育理念為指導(dǎo)，遵循求實(shí),、求新,、求深、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

二、目標(biāo)要求：

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量?！?/p>

2,、立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析能力提高,，開展豐富的教研活動，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。

三,、主要工作任務(wù)：

(一)、實(shí)施“和諧教學(xué)”

1、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教師要按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況,。

(2)貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。a、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級不得布置書面作業(yè)，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時(shí),。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來強(qiáng)化布置作業(yè)情況。

c,、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制,，即課前提前一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗,。

2,、備課：

(1)、樹立正確的備課價(jià)值觀,。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。堅(jiān)決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義。

(2),、嘗試備課改革,，按分組教學(xué)的形式進(jìn)行備課，大力提倡有研究性,、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的學(xué)案備課。

(3)、強(qiáng)化備課質(zhì)量,。備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范，操作性強(qiáng),。要嚴(yán)格執(zhí)行分工,，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流、教務(wù)處每月檢查評價(jià),。

3,、上課：

(1)、加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)效率,。a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣,。b,、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍。c,、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,，提高時(shí)間的利用率。

(2),、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研,、分析。教研組將不定期深入課堂,，并及時(shí)反饋評價(jià)情況,，抱著分析問題、解決問題的態(tài)度,，做到公開公正,，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié),。

4、作業(yè)

①開展分層布置作業(yè),，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。

②開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教務(wù)處將對部分班級,、年級、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào)。

5,、聽課

繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科、各年級的課,，及時(shí)和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6,、教研

定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動,，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。

(二)、活躍教師隊(duì)伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),。

課改的深入，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性,、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師,。

1,、制定個人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)校長工作計(jì)劃精神,，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù),。

2、開展教師教學(xué)崗位練兵活動,，給老師一個展示的平臺,，同時(shí)也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，以黨的xx大以來的全會精神為指導(dǎo),，努力踐行偉大中國夢為根本，全面貫徹黨的教育方針和國家及省市教育工作會議精神,，緊緊圍繞以辦“讓人民滿意”的教育為目標(biāo),，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)水平，努力構(gòu)建“自主,、寬松,、協(xié)作、競爭”的工作氛圍,，夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理,。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺階,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

二、主要內(nèi)容

(一)以法治教,，樹立以人為本的管理體制

1.嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”禁令,，執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足各類規(guī)定課程,。

本學(xué)期教師要嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定,，不準(zhǔn)私自調(diào)課或改上其它課，不準(zhǔn)私自讓課占課,。教師調(diào)課由教務(wù)處統(tǒng)一扎口,，教師病事假或公出須提前一天書面報(bào)告教務(wù)處，教師外出函授須憑通知提前一周報(bào)告教務(wù)處,。不亂訂亂發(fā)資料,。輔導(dǎo)用書要堅(jiān)持學(xué)生自愿購買的原則，杜絕教師私自征訂資料,，如有違反,，一查到底，絕不姑息,。

2.深入學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研，將課程改革落實(shí)于行動中,。

要深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》,，各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，切實(shí)增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和使命感，明確課程改革的目的和任務(wù),，使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,，使之落實(shí)于備課和課堂中。

3.學(xué)“規(guī)范”,，樹師表,。

全體教師要加強(qiáng)“規(guī)范”學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，要主動俯下身子，傾聽意見,，教育學(xué)生要曉之以理,，動之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。本學(xué)期將分年級召開兩次學(xué)生代表座談會和期末學(xué)生對教師的民意調(diào)查,，以征求學(xué)生對教師教育教學(xué)工作的意見或建議，并及時(shí)反饋給教師,。

4.創(chuàng)造機(jī)會和環(huán)境,，形成力爭上游的良好氛圍。

組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競賽,，積極爭取上好校外展示課,，要請進(jìn)來走出去，引導(dǎo)教師投入到教研改革中,，使教師能把握每一次機(jī)會,，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功,，形成力爭上游的良好氛圍,。

5.切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生健康安全和藝術(shù)教育,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和美育素養(yǎng),。

(1)按《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》開齊開足體育課，保質(zhì)保量上好體育課,，全面落實(shí)大課間體育活動制度，開展“陽關(guān)體育”運(yùn)動,，落實(shí)好學(xué)生每天1小時(shí)體育活動時(shí)間,。

(2)進(jìn)一步開展健康教育、環(huán)境教育等專題教育活動,，做到有計(jì)劃,、有教材,、有教師、有課時(shí),、有考核,。

(3)加強(qiáng)心理健康教育，學(xué)校將建立心理輔導(dǎo)室,，配備專職教師,，定計(jì)劃、定內(nèi)容,、定時(shí)間上好心理健康輔導(dǎo)課,，定期開展多種形式的學(xué)生心理輔導(dǎo)活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，把握好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、借讀,、休學(xué)、復(fù)學(xué)關(guān),，抓好學(xué)額鞏固工作,。全體教職工要花大力氣控制流生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校,，班主任必須立即與其或其家長聯(lián)系,，并于當(dāng)天上門了解情況報(bào)教務(wù)處，并做好家訪記錄,。一旦出現(xiàn)流生苗頭,，班主任須協(xié)同任課教師上門動員三次以上，并設(shè)法動用一切力量做好動員工作,，并做好詳細(xì)記錄,，書面材料打印好交教務(wù)處存檔。繼續(xù)將控制流生工作作為班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，與班主任津貼掛鉤,，與任課教師的教學(xué)質(zhì)量獎掛鉤，凡出現(xiàn)流生的班級,，該班級不能評為先進(jìn)班集體,，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。

7.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校教育裝備建設(shè)方面的有關(guān)精神,，充分發(fā)揮教育裝備投資效益,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用,，積極推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的使用,，轉(zhuǎn)變教師教研,、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研,、科研的應(yīng)用水平,，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化,，開創(chuàng)教育信息化工作新局面,。

(二)以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理,，打造教與學(xué)的“雙贏”

隨著教改的深入發(fā)展,，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高,，在教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則,，第一是面向全體原則，每位教師對所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任,，不放棄后進(jìn)生,。第二是全面發(fā)展原則，每位教師要關(guān)心每個學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績的提高,。第三是主動發(fā)展原則，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程,，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動,，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。

在新學(xué)期中必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教學(xué)五認(rèn)真要求,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1.功夫花在備課上,。各備課組教師要沿著“學(xué)生課堂上主體參與”這一主線,，精心設(shè)計(jì)教案，努力體現(xiàn)“三高”和“三嚴(yán)”的備課原則,，即認(rèn)識高,、站位高、標(biāo)準(zhǔn)高,，嚴(yán)以律已,、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度,。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶,。也要體現(xiàn)各任課教師獨(dú)特的個性、風(fēng)格、特長,，即既要有集備，也要有自備,。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)),，教學(xué)方法,，教學(xué)重難點(diǎn)，教具(儀器,、設(shè)備等),，教學(xué)過程(教師活動、學(xué)生活動,、設(shè)計(jì)意圖),，自備，配套練習(xí),，教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感,。本學(xué)期將加大自備和練習(xí)兩大部分的檢查力度。

2.本事顯在課堂上,。每位教師要合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程,，多采用操作實(shí)踐、觀察討論,、大膽猜測等形式,，養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣，用好教材中的習(xí)題和思考題,，鼓勵學(xué)生多層次,、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑,，切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，精講多練,，當(dāng)堂鞏固,。教務(wù)處將組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息,，做好服務(wù)指導(dǎo)工作,，當(dāng)好參謀。本學(xué)期重點(diǎn)做好巡課檢查。

3.鞏固放在作業(yè)批改和評講上,。要求習(xí)題精選,，題量適中，評講及時(shí),，要多找學(xué)生當(dāng)面評講,，杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制,。學(xué)校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況

(三)做好教育裝備管理工作

為了優(yōu)化教育裝備管理體制,，提高裝備的管理水平及使用效率，學(xué)校擬從以下幾方面做起：

1.保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài),，儀器的出入要做到入庫有帳目,、使用有登記、消耗有處理,，損失要賠償,，件件有交待，杜絕非正常損失,。

2.管理員做好三本帳：流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部價(jià)值及每年的變動情況;分類帳能反映出各儀器的數(shù)量,、金額。賬冊清,、家底明的同時(shí)更增進(jìn)其主人翁意識;報(bào)損記錄帳：期末對學(xué)校的各類儀器進(jìn)行檢查,，對消耗及報(bào)廢的儀器進(jìn)行登記。

3.維護(hù),、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵,、防霉防潮和合理使用，管理員熟悉每種儀器的原理性能,，保管好使用說明書,，存放時(shí)也做到分科分類。

4.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合?，F(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合,，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。學(xué)校的每位教師一方面不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要，自己制作多媒體課件上課,，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用,。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課力度，督促教師在課堂中提高教學(xué)媒體的使用率,，以提高課堂教學(xué)效率,。

5.提高實(shí)驗(yàn)開出率,，加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。在現(xiàn)有條件下,，學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理,，一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失，通過保養(yǎng)維修提高利用率,，另一方面要想方設(shè)法,，通過修舊利廢、自制教具,，提高實(shí)驗(yàn)開出率。教師每做一次實(shí)驗(yàn)都在課前進(jìn)行嘗試,，再進(jìn)入課堂進(jìn)行演示及學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),。

6.努力提高圖書館工作的規(guī)范化水平。每學(xué)期初,，制訂好工作計(jì)劃,、工作人員分工細(xì)則等。統(tǒng)計(jì)好各班學(xué)生增減情況,，辦理好新增師生的借書證,，正常開展借閱工作，各年級學(xué)生發(fā)證率100%,。通過廣播和圖書館網(wǎng)站向?qū)W生們宣傳圖書館知識,，讓學(xué)生了解圖書借閱制度、具體的借閱方法,、各年級借閱時(shí)間安排等,，并進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。在各年級中培養(yǎng)一批學(xué)生圖書管理員,，讓他們明確職責(zé),，督促本班同學(xué)借還書。重點(diǎn)要求各班學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好圖書歸還的服務(wù)工作,，在每次借書前,，將班里同學(xué)們要還的書及時(shí)送到圖書館。書刊都按類整齊擺放,，刊架上標(biāo)貼刊名,，便于師生正確歸架。根據(jù)圖書館已有的圖書,，有重點(diǎn)地向?qū)W生展示推薦閱讀書目,，積極宣傳各種圖書，定期進(jìn)行新書介紹,，書庫內(nèi)專門設(shè)置一處新書展覽和一排推薦閱讀書架,，讓各種各樣的新書經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前，方便借閱。

具體工作安排：

八月份：

1.學(xué)生報(bào)到注冊,，統(tǒng)計(jì)學(xué)生情況,，做好學(xué)籍管理的各項(xiàng)工作。

2.教師課,、職務(wù)分工(發(fā)課表),。

3.下發(fā)校歷表、作息時(shí)間表,、大課間活動表,、課后活動表。

4.均衡編班并進(jìn)行各年級分班抽簽,。

5.配合政教處召開班主任會議,。

6.召開教研組長、備課組長會議,，各教研組,、備課組制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,、教學(xué)案編排表,，紙質(zhì)稿上交到教務(wù)處，電子稿及時(shí)上傳至學(xué)校網(wǎng)站,。

7.檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作,，第一次備課筆記檢查，并做好額登記,，建立教師教學(xué)“五認(rèn)真”業(yè)務(wù)檔案,，與年終績效工資考核掛鉤。

九月：

1.教研組長上交教研組工作計(jì)劃,，備課組長上交工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表。并正常開展活動,。

2.按計(jì)劃進(jìn)行四類課的聽課,、評課活動，指導(dǎo)并及時(shí)督查各教研組,、備課組的集備,、教研活動。

3.舉行開學(xué)典禮,、青年教師會議,、住宿生會議、值班教師會議,。

4.組建學(xué)生社團(tuán)并開展活動,。

5.教研組公開課正常開展,。

7.教學(xué)常規(guī)檢查。

8.第一次教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研,、分析。

9.文明班級創(chuàng)建活動,。

10.做好學(xué)額鞏固工作,。

11.迎接全國文明城市檢查，組織全體師生文明禮儀教育和學(xué)習(xí),。

12.各功能室進(jìn)行一次徹底的大掃除,，電教處負(fù)責(zé)裝備平臺的分工，各功能室相關(guān)老師裝備平臺的錄入和登記,，并及時(shí)檢查,。

13.全市中小學(xué)運(yùn)動會的準(zhǔn)備，選拔,、報(bào)名，并及時(shí)訓(xùn)練,，督促體育老師教廣播操,，準(zhǔn)備進(jìn)行廣播操、排球操的比賽,。

十月：

1.分年級召開第一次調(diào)研結(jié)果的分析和研討會,。

2.教研組賽課活動。

3.弘揚(yáng)愛國主義,，舉行征文比賽,。

4.教學(xué)常規(guī)檢查。

5.社團(tuán)活動正常進(jìn)行,，電教處負(fù)責(zé)攝像和督查,，并及時(shí)存檔。

十一月份：

1.期中復(fù)習(xí),，組織期中考試及質(zhì)量分析,。

2.召開部分學(xué)生調(diào)研會，召開相應(yīng)年級家長會,、分年級召開教師會,。

3.教師撰寫期中考試個人小結(jié)。

4.教研組賽課活動,。

5.教學(xué)常規(guī)檢查;

十二月份：

1.組織各年級部分大學(xué)科知識能力競賽,。

2.教學(xué)常規(guī)檢查。

3.第二次教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研,、分析

4.慶元旦系列活動

一月份：

1.各年級結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,，提前兩周結(jié)束新課教學(xué)并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)迎考。

2.期末考試,。

3.教研組長和備課組長撰寫學(xué)期工作總結(jié),。

4.教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)。

5.做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作,，及時(shí)做好期末行事歷,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我?！谝粚W(xué)期已順利開學(xué)了,，本學(xué)期將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡在“教師節(jié)”上的講話精神，與時(shí)俱進(jìn),，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動,，全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面教學(xué)質(zhì)量,。具體措施如下：

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂45分鐘,，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研教材，注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一,，各學(xué)科要加強(qiáng)對學(xué)生法律知識的教育,，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教學(xué)的管理,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查,。教師要相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課--,。要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識掌握情況的方法和手段,，是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù),，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放,，不得將課外練習(xí)在課堂上完成,，學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的管理力度,，要求學(xué)校增強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室的經(jīng)費(fèi)投入,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，按時(shí)完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。深化教育教學(xué)改革，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，是當(dāng)前國家教育改革的基本思想,。為了搞好課程改革的需要，學(xué)校計(jì)劃開設(shè)綜合實(shí)踐活動課,，其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課;每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動技術(shù)課,，積極與學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù),，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會實(shí)踐活動基地,，定期開展社會實(shí)踐活動、地方和學(xué)校選修課,，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課;合理安排高一、二年級的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時(shí)間,，注重課題研究要有完整的立項(xiàng)報(bào)告,、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定。通過研究性的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題,、探究問題、從而獲取更多知識,。

1,、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，半期,、學(xué)期考試質(zhì)量分析,，學(xué)期個人工作總結(jié)，年級組工作計(jì)劃和工作總結(jié),。

2,、認(rèn)真檢查班級日志并做好統(tǒng)計(jì)工作。

3,、協(xié)助分管校長搞好實(shí)習(xí)生的安排和鑒定工作,。

4,、安排好地州市教育局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù),。

學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織,，由年級組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實(shí)施。所有活動將納入對學(xué)科組的量化考核,。

1,、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，兩周一次,，并將學(xué)習(xí)記錄交教課處;

2,、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動會。

3,、各教研應(yīng)加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，做到青年教師有專人輔導(dǎo);

4、指導(dǎo)各年級組加強(qiáng)對本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育,。

考試是檢查學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對所學(xué)的知識的掌握程度,，同時(shí)也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據(jù)?？紙鲋刃虻暮脡闹苯雨P(guān)系學(xué)生成績的真實(shí)性,。本期繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)工作，嚴(yán)肅考場紀(jì)律,。本學(xué)期安排的考試有：

1,、高三年級九月,、十月,、十二月的月考。

2,、認(rèn)真組織半期,、學(xué)期考試,，并作好質(zhì)量分析。

3,、認(rèn)真組織高三,、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會考。

4,、本學(xué)期召開一次教學(xué)計(jì)劃工作會議,、一次高三年級教學(xué)工作會議;教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié)，黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,，學(xué)生的素質(zhì)教育,，各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的完成，學(xué)生成績的提高,，都是通過教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)的,。在校黨委,。校長室?guī)孜恍ｉL的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿的完成教務(wù)處的各項(xiàng)工作,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將緊緊圍繞區(qū)教育相關(guān)文件和學(xué)校工作計(jì)劃展開，聚焦學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化,、精細(xì)化管理和教研組建設(shè)， 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,， 完善質(zhì)量管理舉措,，進(jìn)一步做好語言文字、陽光體育等各項(xiàng)工作,。以3 e學(xué)堂教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目為重點(diǎn),，不斷提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作重點(diǎn)

以與華東師大慕課中心合作項(xiàng)目“學(xué)校整體優(yōu)質(zhì)發(fā)展”為重點(diǎn)和突破口,，聚焦“3e學(xué)堂”實(shí)證研究，以學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)為抓手,，優(yōu)化精化“3e學(xué)堂”項(xiàng)目,，開展互助學(xué)習(xí)活動。

以移動辦公平臺和移動學(xué)習(xí)平臺建設(shè)為抓手,，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),，以開展混合式學(xué)習(xí)為突破口，推動教師專業(yè)發(fā)展,。

三,、主要工作措施

(一)以“學(xué)校整體優(yōu)質(zhì)發(fā)展”項(xiàng)目推進(jìn)為抓手，不斷完善校本研修機(jī)制,，促進(jìn)教師研究性地開展工作。

1,、繼續(xù)開展好教師專業(yè)發(fā)展主題月活動,，為教師的專業(yè)提升搭建平臺。

1)每月集中開展一次校本培訓(xùn)活動,。以“3e學(xué)堂優(yōu)化”,、“互助學(xué)習(xí)實(shí)施”為核心主題，以改進(jìn)教學(xué)方式,，提升整體質(zhì)量為目的,，以學(xué)習(xí)、研討,、反思,、觀摩交流等方式促進(jìn)教師的專業(yè)反思為重點(diǎn),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

2)聽課月活動,。9月中旬至10月中旬,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層和教研組長分組進(jìn)行全面聽課,，同時(shí)檢查3e單中學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì),，課后及時(shí)與上課老師交流意見和建議，組內(nèi)教師參與聽課至少4節(jié),。在聽課月活動中,，聚焦優(yōu)化后的3e單(學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì))在課堂中的有效應(yīng)用。各學(xué)科在教學(xué)活動中整合“兩綱”要求,，在教案中有設(shè)計(jì),、在教學(xué)中有體現(xiàn)。本學(xué)期教師聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)(校內(nèi)6節(jié),，校外4節(jié)),。

3)展示交流月活動。在上學(xué)期“青年教師實(shí)驗(yàn)課堂”的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)為學(xué)校青年教師專業(yè)發(fā)展搭建好平臺,。11月中旬至12月20日止，以“3e學(xué)堂優(yōu)化”為主題,，開展“青年實(shí)驗(yàn)課堂”教學(xué)展示交流活動,，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)，開展研討活動,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)能力提高,。

2、繼續(xù)開設(shè)好校內(nèi)公開課,，落實(shí)與教研活動的有效整合,。

本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)10節(jié)左右的校內(nèi)公開課，校內(nèi)公開課與“青年教師實(shí)驗(yàn)課堂”進(jìn)行有效整合,，主要是以優(yōu)化3e單中的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)和課堂中的互助學(xué)習(xí)為研究主題,，提高課堂教學(xué)的有效性。

3,、切實(shí)加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),，以“3e學(xué)堂”實(shí)證研究和學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)為抓手，開展好教研組和備課組研修活動,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。

教研組長和備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識。要立足科研,，針對學(xué)情主抓備課,、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo),、測驗(yàn)與試卷講評,、質(zhì)量分析等教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到精細(xì)化,。教研組長和備課組長要以教學(xué)質(zhì)量的提升,，各組的特色課程、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)為主要內(nèi)容,，認(rèn)真組織開展好每一次研修活動,，切實(shí)提高研修質(zhì)量。本學(xué)期,，各教研組要以“3e學(xué)堂”實(shí)證研究和學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)為抓手,，有針對性地開展主題教研活動，次數(shù)不少于五次,，在教研活動中突出“研”字為主,，對于學(xué)科教學(xué)中學(xué)生暴露出的普遍性問題以及學(xué)科教學(xué)短板開展研討，形成組內(nèi)的改進(jìn)措施并加以落實(shí),。備課組活動按照《教師工作手冊》要求,，每周一次，做到備課細(xì)致,，分工明確,、學(xué)情研究透徹、質(zhì)量反饋和措施跟進(jìn)及時(shí),，并詳細(xì)記錄在備課組手冊上,。各備課組要配合年級組積極開展各年級學(xué)科拓展活動，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)視野,。

本學(xué)期，在實(shí)施“為學(xué)而教 優(yōu)化學(xué)程—3e學(xué)堂教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目”方面的主要任務(wù)：各教研組層面繼續(xù)修改編制“自主預(yù)學(xué)單”,、 “課堂探索單”,、“達(dá)成檢測單”，開發(fā)積累相關(guān)的學(xué)習(xí)單資源,。在學(xué)習(xí)單開發(fā)過程中,，關(guān)注學(xué)生已有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，關(guān)注分層要求的實(shí)現(xiàn),。

(二)加強(qiáng)學(xué)校課程體系建設(shè)，優(yōu)化課程實(shí)施管理，充分關(guān)注學(xué)生的學(xué),。

1,、落實(shí)語文英語等拓展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

學(xué)科 主要項(xiàng)目研究

語文 國學(xué)經(jīng)典誦讀

數(shù)學(xué) 網(wǎng)上作業(yè)測評

英語 語感閱讀

理化生 實(shí)驗(yàn)教學(xué)等

信息 機(jī)器人、dv創(chuàng)作等

政史地 完善綜合實(shí)踐課程等

音體美勞 茶藝,、鼓樂,、武術(shù)、橄欖球,、藝術(shù)測評等

本學(xué)期,，繼續(xù)結(jié)合“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”進(jìn)課堂活動，做好語文經(jīng)典誦讀項(xiàng)目,，英語語感閱讀法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施工作,。以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，各學(xué)科要注重德育滲透,。在語文經(jīng)典誦讀項(xiàng)目中,，利用經(jīng)典讀本，開展讀,、誦,、寫、演系列活動,，鼓勵教師進(jìn)行優(yōu)秀篇目選編,，為學(xué)生推薦優(yōu)秀經(jīng)典篇目，繼續(xù)推進(jìn)班級“小小圖書館”建設(shè)活動,，持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè),，開展廣泛的閱讀活動，增強(qiáng)學(xué)生對于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解,。英語語感閱讀法實(shí)驗(yàn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，探索語感培養(yǎng)以及學(xué)生英語閱讀能力的提升途徑和方法。數(shù)學(xué)組將繼續(xù)開展網(wǎng)上作業(yè)測評工作,。各組要在實(shí)踐中對已有的特色課程進(jìn)一步修改完善,。

2、繼續(xù)實(shí)施“智慧課程超市”,。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施好學(xué)?！爸腔壅n程超市”。堅(jiān)持開足開齊學(xué)校三大類課程,，繼續(xù)實(shí)施好限定型拓展課程,。禮儀美育、茶藝,、學(xué)法指導(dǎo),、非洲鼓樂課程;繼續(xù)實(shí)施好自主選修型拓展課程(見下表),，為學(xué)生提供課程菜單，滿足學(xué)生興趣和特長發(fā)展的需求,。繼續(xù)辦好茶藝,、舞蹈、動漫,、民樂,、鼓樂、武術(shù),、多媒體數(shù)字創(chuàng)作等學(xué)生社團(tuán),，結(jié)合“五大學(xué)堂”開發(fā)，實(shí)施好綜合實(shí)踐探究活動課程,。本學(xué)期,，繼續(xù)在預(yù)備、初一年級部分班級開設(shè)“德語”拓展課程,，在預(yù)備年級開設(shè)“法語”拓展課程,。

結(jié)合上海市影視教育特色學(xué)校建設(shè)，開設(shè)好“數(shù)字多媒體創(chuàng)作”校本課程,。本學(xué)期研制開發(fā)學(xué)?！皣H理解教育”主題探究課程，以“學(xué)會合作與交往”,、“中國文化與世界其他文化”,、“信息社會中的信息搜集與篩選”、“人類和平與可持續(xù)發(fā)展”四大主題為核心內(nèi)容,，形成課程設(shè)計(jì)與課程構(gòu)架;研制開發(fā)“游學(xué)”課程,，對“游學(xué)”活動進(jìn)行課程開發(fā)設(shè)計(jì)。

本學(xué)期的自主選修型拓展課程如下表：

年級 科目 年級 科目

六年級 素描 七年級 流行音樂中的經(jīng)典文學(xué)

影視制作 中國古代文化知多少

機(jī)器人 小樂隊(duì)

聲樂 心理課

毛筆字入門 軟陶制作

演講與口才 武術(shù)

隊(duì)長加油站 橄欖球

3,、加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理,。

切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)備課、上課,、作業(yè),、考試、輔導(dǎo)五環(huán)節(jié)工作,。加強(qiáng)月工作考核,、工作手冊制度、巡視性聽課制度,、質(zhì)量反饋制度建設(shè),，嚴(yán)格執(zhí)行好《上海市延河中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估管理辦法》，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量落實(shí)好基礎(chǔ)保障,。

結(jié)合“自學(xué)檢測單”的落實(shí)實(shí)施,，與“周周清”活動進(jìn)行整合,，通過“自學(xué)檢測單”加強(qiáng)對學(xué)習(xí)達(dá)成度的檢測和反饋，尤其注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)達(dá)成情況,，關(guān)注學(xué)生的訂正和錯題積累，夯實(shí)日常學(xué)習(xí)過程,。

堅(jiān)持做好網(wǎng)上閱卷質(zhì)量分析活動,，積累教學(xué)數(shù)據(jù)，對教學(xué)成效進(jìn)行精準(zhǔn)分析,。堅(jiān)持使用好“學(xué)生考后分析單”,，重大考試后，學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)評價(jià)活動,，任課教師認(rèn)真批閱分析單,，對學(xué)生不理解、未掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真梳理,。

開展在日?？荚嚋y驗(yàn)中的“事后一百分”測評改進(jìn)活動，鼓勵學(xué)生在鞏固理解消化的基礎(chǔ)上再次考試,，獲得較高評價(jià),，促進(jìn)成功體驗(yàn)。

開展作業(yè)分層的教學(xué)探索,，對于不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生在作業(yè)布置和作業(yè)完成過程中分層分類,，區(qū)分對待，允許學(xué)生在完成作業(yè)過程中進(jìn)行選擇,，進(jìn)一步提升作業(yè)的針對性和有效性,，圍繞“讓每一個孩子獲得成功體驗(yàn)”，提升學(xué)生面對作業(yè)的自信心,。

通過模板化,、流程化進(jìn)一步細(xì)化化教學(xué)管理，形成工作標(biāo)準(zhǔn),，對質(zhì)量分析會,、教師說課、主題教研活動等教學(xué)基本環(huán)節(jié)進(jìn)行模板化,、流程化建設(shè),。

4、以“3e學(xué)堂”教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目為載體和抓手,，在中期評估基礎(chǔ)上,，完善項(xiàng)目實(shí)施，加強(qiáng)實(shí)證研究,。

本學(xué)期,，繼續(xù)以“為學(xué)而教 優(yōu)化學(xué)程—3e學(xué)堂教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目”為載體和抓手,，積極開展教學(xué)改進(jìn)研究活動。

加強(qiáng)實(shí)證研究,，本學(xué)期繼續(xù)通過問卷調(diào)研,、數(shù)據(jù)比對的方式積累“3e學(xué)堂”教學(xué)數(shù)據(jù)，開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)據(jù)跟蹤研究,。以“實(shí)驗(yàn)課”的形式,，開展教學(xué)研究，老師開設(shè)對比實(shí)驗(yàn)課,，統(tǒng)一進(jìn)行課堂前側(cè),，進(jìn)行教學(xué)即時(shí)效果比對。從學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)這個核心出發(fā),，引導(dǎo)教師對學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行精準(zhǔn)設(shè)計(jì),，依據(jù)學(xué)生學(xué)情具體化，載體化,，在此基礎(chǔ)上,，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)三單，使預(yù)學(xué)單所設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)支架更好地支撐課堂學(xué)習(xí),，使課堂學(xué)習(xí)活動模塊貼緊學(xué)習(xí)目標(biāo),，和學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成形成有效銜接，使自我檢測單針對學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行檢測,，使一圖二表三單依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)展開,，相互聯(lián)系貫通，為學(xué)生的學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)科學(xué)的學(xué)材,。運(yùn)用一圖二表三單的備課技術(shù)工具,，使教師轉(zhuǎn)換教學(xué)視角，基于內(nèi)容,、學(xué)情,、情境進(jìn)行有層次、有類別的學(xué)習(xí)支架設(shè)計(jì),，加強(qiáng)教學(xué)的連貫性,、一致性、針對性和學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

對于3e單的評價(jià)就按以上要求進(jìn)行,。

5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，助推學(xué)生發(fā)展,。

加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)互助小組建設(shè)，建立學(xué)習(xí)互助制度,。以班級為單位,，通過異質(zhì)學(xué)習(xí)小組的建立,，通過學(xué)生選擇學(xué)習(xí)伙伴互相幫助，互相鼓勵,，互相監(jiān)督,，共同提高，共同進(jìn)步,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，開展各類學(xué)習(xí)交流活動。

加強(qiáng)“我的儲星銀行”學(xué)習(xí)板塊建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師以賦星活動為抓手,，建立過程性評價(jià),，學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)生勛章制度，形成較為完善的學(xué)生成就激勵系統(tǒng),。

常態(tài)化開展學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),、筆記展評活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè),、認(rèn)真筆記的習(xí)慣,，形成榜樣示范作用。

積極探索學(xué)生導(dǎo)師制度建設(shè),，通過學(xué)生導(dǎo)師制度搭建師生交流思想,、溝通心聲的平臺，促進(jìn)和諧師生關(guān)系的形成,。

6,、抓好全程，認(rèn)真做好20xx屆初三畢業(yè)班工作,。

預(yù)備年級,、抓好起始。預(yù)備年級任課教師,，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度,，減小坡度,，放慢腳步，打好基礎(chǔ),。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

針對20xx屆初三畢業(yè)班，認(rèn)真研究學(xué)情,，落實(shí)好分層施教,，做好培優(yōu)扶困工作,。尤其突出補(bǔ)償性教學(xué),，關(guān)注個體差異,，切實(shí)幫助部分學(xué)生解決學(xué)科短板問題。以落實(shí)“雙基”為重點(diǎn),，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練達(dá)成,。提高高中上線率、合格率和學(xué)科整體水平,，切實(shí)將“質(zhì)量強(qiáng)?！甭鋵?shí)在畢業(yè)班工作之中。

進(jìn)一步落實(shí)好其余年級的分層施教工作,，增設(shè)各年級輔導(dǎo)課對部分學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，提高校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的有效度,。落實(shí)資優(yōu)生的培養(yǎng)舉措,，安排學(xué)科拓展時(shí)間對資優(yōu)生進(jìn)行教學(xué)的拓寬、延伸;關(guān)注潛力學(xué)生的作業(yè)和訓(xùn)練基本要求的達(dá)成,，并進(jìn)行針對性輔導(dǎo),。

7、加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，深化藝術(shù)教育改革,。

積極開展“初中多樣化”體育課程改革，武術(shù),、澳式橄欖球,、籃球等課程逐步進(jìn)入體育拓展活動課程。做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,，迎接好普陀區(qū)中小學(xué)體育工作專項(xiàng)督導(dǎo),。積極參與田徑、廣播操等7項(xiàng)陽光體育大聯(lián)賽活動,。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,，完善工作流程和規(guī)范。

加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作,，啟動和實(shí)施好初二年級學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作,，積極推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評平臺建設(shè)，落實(shí)推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作自評及學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告制度,，加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),，重點(diǎn)打造茶藝項(xiàng)目和非洲鼓項(xiàng)目，辦好學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

8,、加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),，逐步使學(xué)校邁向“智慧”學(xué)校。

積極開展開展“微課”制作項(xiàng)目實(shí)踐,，豐富學(xué)校微課資源,，鍛煉教師信息化應(yīng)用能力。開展學(xué)生“微課”制作活動,，通過制作“微課”的作業(yè)實(shí)施,，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，幫助學(xué)生進(jìn)一步在理解吸收的基礎(chǔ)上進(jìn)行“授課”,，提升思維品質(zhì),，形成一批學(xué)生小老師和學(xué)習(xí)資源。

9,、加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳,，做好20xx屆招生宣傳工作。

10,、開展教師“我的儲星銀行”評價(jià)活動,。

11,、統(tǒng)籌安排好學(xué)校衛(wèi)生,、科技、民防,、語言文字等工作,。

統(tǒng)籌安排各類衛(wèi)生、民防,、科技,、環(huán)保等活動，促進(jìn)全體學(xué)生體質(zhì)健康水平,、身心健康水平的不斷提高,。

加強(qiáng)語言文字規(guī)范的工作力度。組織開展第20屆全國推普宣傳周活動,。開展中華經(jīng)典誦讀活動,，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識,。各年級要把規(guī)范語言文字的活動納入教學(xué)的常規(guī)工作之中,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期切實(shí)針對縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，牢固樹立責(zé)任意識,、質(zhì)量意識、課程意識,、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識,，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師,、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開拓教育教學(xué)新思路,，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教務(wù)處工作任務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,，努力通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)能力,，提高質(zhì)量的目標(biāo),。要注重從四個方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會，讓學(xué)生敢于提出問題,，善于分析問題,，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作,、探究”式的教學(xué)方法,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法,，提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力,。總之,，在教育教學(xué)過程中,，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),，推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究,、通力合作,，開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”,、 “怎樣布置,、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題,，召開課改研討會，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,，力爭通過實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意,，使我校形成鮮明的教學(xué)特色,。教研活動分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動,，二是教研組各安排“年級一課”研究活動,。教研組的活動要有針對性，重點(diǎn)解決一兩個問題,。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動計(jì)劃,，安排好活動內(nèi)容、方式,、時(shí)間,、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動,。教研組要切實(shí)做好月檢工作,，要正常化,、制度化,、講實(shí)效。

強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù)，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益,。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì)，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài),。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動隊(duì),、興趣小組,，以廣播操為突破口，不斷推進(jìn)群眾性體育活動,。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施,，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康,。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,，使學(xué)生每天在?；顒訒r(shí)間總量超過一小時(shí)。加強(qiáng)英語課程的建設(shè),，有計(jì)劃,，有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對策有效解決問題,，進(jìn)一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量,。將開展各種活動，如舉辦英語周等活動,，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期，我們將加大督查的力度,，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提,，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見,。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,，提前候課。三是抓評價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價(jià)體系,，以評價(jià)促發(fā)展,，以評價(jià)促提高。與此同時(shí),，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,，嚴(yán)格按課表上足，教好各類課程,。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識,、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,，鼓勵教師互相聽課、評課,，互相取長補(bǔ)短,，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題，認(rèn)真分析,、及時(shí)溝通,、共商對策，為教師作好指導(dǎo),，當(dāng)好參謀,。學(xué)期中期和結(jié)束前,，將在總結(jié)對部分年級,、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作,。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開任課老師會議，研究教材,、研究教法,、研究評價(jià)方法,，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)措施,。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況,。

九月份：

1,、期初制訂教學(xué)計(jì)劃、備課,。

2,、各教研組計(jì)劃制定上交。

3,、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一),。

4、組織上交暑期讀書征文,。

5,、各教研組組織聽課、評課活動,。

十月份：

1,、教研組組織學(xué)生競賽。

2,、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽,。

4,、檢驗(yàn)組組織聽課、評課活動,。

5,、組織英語示范課活動。

十一月份：

1,、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二),。

2、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3,、教研組聽課、評課活動,。

4,、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課。

5,、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動,。

十二月份：

1、組織參加語文學(xué)科知識競賽,。

2,、組織學(xué)生各類競賽。

3,、組織教師研修教材,，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。 一月份：

1,、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(三),。

2、組織教師對科檢測成績進(jìn)行分析,，填好反饋表,。

3、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十七

為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造令學(xué)生、家長,、社會滿意的教學(xué)效果,，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃如下：

一,、抓常規(guī)教學(xué),、規(guī)范教學(xué)行為

我們要求各位老師一定在教學(xué)計(jì)劃、備課,、作業(yè)批改,，輔導(dǎo)和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。

1.計(jì)劃包括教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃;第一教學(xué)計(jì)劃要科學(xué),、合理,、有序、有操作性,。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,，各章節(jié)的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際,，分析學(xué)生的知識水平和基本技能,。設(shè)計(jì)科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)計(jì)劃(含初三)也要重視起來,。期末復(fù)習(xí)時(shí)間一般1—2周,，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷,，做到查缺,、補(bǔ)漏，鞏固提高,，對于初三復(fù)習(xí),，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題,、解決問題,、動手操作能力，在教學(xué)上有新的突破,。

2.備課：只有備好課才能上好課,，在書寫教案前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標(biāo)，對脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調(diào)整,，同時(shí)還要查閱有關(guān)資料,，補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法,。提前一周備好課,，每課時(shí)教案都有教學(xué)目標(biāo)(包括知識與技能、過程與方法,、情感與價(jià)值觀)重點(diǎn),、難點(diǎn)，使用教具,，教學(xué)過程(包含落實(shí)教學(xué)目標(biāo),、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法,，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動安排)以及板書設(shè)計(jì),、教后反思。開展每周集體備課活動,，由于初中同年級,、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師，所以可以形式多樣,，例如搞案例分析,、課堂行為研討,、合作探究等。

3.上課：注意學(xué)生的考勤,，對于沒到班級上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映,。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,，進(jìn)行分層教學(xué),，立足課本，放低起點(diǎn),，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能,。嚴(yán)格遵守上課時(shí)間，不遲到,、不壓堂,，不接打手機(jī)，提前候課,，并要發(fā)揮侯課的作用,。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題,、相互討論問題,，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間,，做到既放得開,，又收得攏。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，捕捉教學(xué)中最深刻,、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方,，該節(jié)課不足之處,，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽課,、檢查教案,。同時(shí)檢查候課工作。

4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究,，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少,，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認(rèn)真批改,，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象,，作文評語要認(rèn)真研究，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型,，真正起到反饋教學(xué)的作用,。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué)、語文,、外語,，每周4次,，物理,、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次,，政治,、歷史、地理,、生物每周1次,，作文每學(xué)期8次(4大4小)

5.輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充?？梢杂枚喾N形式進(jìn)行,。對極個別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個別輔導(dǎo),。對大部分同學(xué)存在的普遍問題,，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率,?？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo)，這將大大提高輔導(dǎo)的效果,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

6.測驗(yàn)：要認(rèn)真安排各類考試,，必須嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng),，平時(shí)測驗(yàn),、單元測驗(yàn)、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排,。期中,、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，做好成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作,。期末凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試,，并對考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

7.加強(qiáng)隨堂聽課。

新的學(xué)期,，教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂,，深入教學(xué)第一線，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)加以指導(dǎo),、改進(jìn)。隨堂聽課后將查教師的教案,、聽教師教學(xué)設(shè)想,、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問學(xué)生掌握情況等,，并做好記載,，提出建設(shè)性意見,，敦促整改,，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié),，填好評課記錄,，做好聽課筆記，每節(jié)課都要做出評價(jià),，優(yōu)點(diǎn),、不同見解之處都要寫清楚，課后及時(shí)與授課教師交流意見,，取長補(bǔ)短,，共同提高。

8,、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況,。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,，提高教研工作水平

1.開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，以學(xué)年組為單位，學(xué)習(xí)形式是個人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

2.開展課題科研活動,，每個年組設(shè)立一個課題，加強(qiáng)過程管理,，開學(xué)初由學(xué)年組長根據(jù)實(shí)際情況布置課題,，在教學(xué)過程中進(jìn)行研討，每位任課教師要針對自己教學(xué)中存在的實(shí)際問題圍繞課題進(jìn)行研究,。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問題,。定期進(jìn)行階段總結(jié)，有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處,。

3.各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報(bào)課,，同組沒課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課,，由學(xué)年組長組織編成順序,，報(bào)到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo),。匯報(bào)課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報(bào)到教務(wù)處,，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。

4.開展征集論文活動,。

三,、針對不同年級工作要有所側(cè)重

對于初一,、初二年組,，要注重基礎(chǔ)，力爭使每個學(xué)生會學(xué)習(xí),，能學(xué)習(xí),，樂學(xué)習(xí)，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初三工作在抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時(shí)，重點(diǎn)是迎中考,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱,，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,，針對學(xué)生實(shí)際做好輔導(dǎo)工作,。

畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難,。每次考試之后,，都要及時(shí)召開成績分析會議，同科任教師一起尋得失,、找差距,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足,，指明下一步努力的方向,。并及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會議，學(xué)生座談會,，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實(shí)、抓深，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升,。

以上是本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,，各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好落實(shí)工作(具體時(shí)間看校歷)，確保本計(jì)劃各項(xiàng)工作順利實(shí)施,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十八

一,、加強(qiáng)師生思想教育，形成良好風(fēng)氣,。

1,、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)，提高教師思想水平,。利用例會時(shí)間,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門下達(dá)的各類文件、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、以及教育法規(guī),、教育教學(xué)新理念等。通過學(xué)習(xí),，提高教師的思想覺悟,。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，全身心投入到教學(xué)工作中,。

2、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育,、品德教育,、法制教育。開學(xué)初,，組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《南門灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等。由于本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行修建,，存在的安全隱患比較多,，對學(xué)生的安全教育要加大力度，特別是低年級的學(xué)生,。少先大隊(duì)組織“紅領(lǐng)巾廣播站”每周三進(jìn)行一次廣播,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

以教育創(chuàng)新為主線,，以教育科研為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場,，不斷提高教師教學(xué)水平，進(jìn)一步解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè),，狠抓教學(xué)計(jì)劃管理,，要求教研工作計(jì)劃先由教研組討論制定，經(jīng)教務(wù)處論證通過后進(jìn)行執(zhí)行,。具體操作時(shí)認(rèn)真落實(shí)如下要求：①教研組長以單元和本學(xué)科知識系統(tǒng)為主,，落實(shí)好每位教師的備課數(shù)量;②教研組要求教師教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教案完成后,，教研組長要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次,。③利用教案上完課后，在教案末尾寫上自己的課后反思,，以利于對教案的不斷改進(jìn)和完善,。

(2)上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量,。要求教師每一堂課精講多練，改進(jìn)教學(xué)方法,，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，每位教師承包三名以上學(xué)困生，切實(shí)作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

(3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作,，每班早晚自習(xí)要有教師輔導(dǎo)，高年級在晨讀中注意有意識培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力,，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退,，要有準(zhǔn)備地進(jìn)行輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效率,。認(rèn)真批改作業(yè)：語文一課一批,，數(shù)學(xué)一天一批，作文每學(xué)期8篇,，要有眉批,、總批，批改符號規(guī)范統(tǒng)一,，評語要符合學(xué)生年齡特點(diǎn),，要用鼓勵性語言,。

(4)繼續(xù)推行推門聽課和邀請聽課制度，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂效率,。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，檢查記載要真實(shí),、客觀,，報(bào)告和反饋要及時(shí)。要及時(shí)組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測,，及時(shí)調(diào)控教學(xué),，從細(xì)節(jié)和過程上出質(zhì)量、增效益,，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測督查工作,，讓各科看到成績,，增強(qiáng)動力，樹立信心,，更要抓好診斷性分析,，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，分析問題的原因,，尋找解決的辦法,。考評中比查為負(fù)的教師主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師聽課2節(jié)研討課,，以促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(5)本學(xué)期要求每位教師寫好一月一篇教學(xué)反思、課改交流論文一篇,。

(6)教務(wù)處各教研組組織教師認(rèn)真開展校級和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課,。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對四(1)班語文、二(1)班數(shù)學(xué)進(jìn)行觀摩,，對三年級語文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討,，各教研組安排合適的組內(nèi)公開課。

(7)抓好對學(xué)生的測試工作,，組織好兩次月考和期中,、期末測試，每次考試完后,，每位教師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析,，找出存在的問題，提出改進(jìn)的措施,。

(8)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，要建立定期與家長交流制度,，在期中和期末考試后召開兩次家長會，在合適的時(shí)機(jī)召開一次學(xué)困生家長會,。

(9)加強(qiáng)教師間的互相學(xué)習(xí),，教師每學(xué)期互相聽課5—10節(jié)以上。

2,、抓好畢業(yè)班工作

加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，畢業(yè)班教師要認(rèn)真制定工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。要有較高的思想認(rèn)識和大局意識,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,，要將學(xué)校的發(fā)展與個人利益得失緊密聯(lián)系起來，教師備課要扎實(shí),，課堂教學(xué)效率要高,，課余時(shí)間利用要充分，各類學(xué)生輔導(dǎo)要跟得上;要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,，提高工作熱情，搞好學(xué)科協(xié)調(diào),，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,，大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成績。加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué),，其考試成績納入教師教學(xué)質(zhì)量考核之中,。充分調(diào)動并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的工作熱情、工作干勁和聰明才智,，以愿干,、能干、敢干的魄力和實(shí)力確保新學(xué)年畢業(yè)班目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,。

3、加強(qiáng)年級組工作,，營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，使年級組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分。

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué),，要求每位教師在多功能教室上課不得少于3節(jié)。

三,、努力探索教學(xué)改革,深入開展教研活動

1,、星期三下午第三節(jié)為語文教研組和綜合教研組活動，星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動,，活動時(shí)根據(jù)各組計(jì)劃具體進(jìn)行,。每周五下午專門利用一節(jié)課進(jìn)行備課,，對下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行在備課。

①教研活動要保時(shí),、保質(zhì),，內(nèi)容豐富，形式多樣,。

②抓好集體備課工作,，要抓實(shí)效，不得走過場,，集體討論教材教法,、學(xué)法等，確定人員,，具體實(shí)施,。

③組織示范課，作到先說課,，后講課,，再評課盡量組織教師走出去聽課。

④抓好選題工作,，積極開展課題研究,。

2、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動

(1)對學(xué)困生要倍加關(guān)愛體貼,，認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因,，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，得到家長的配合和支持,。課堂上多給他們參與的機(jī)會,，平時(shí)多與他們交流，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難,，樹立信心,，力爭不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

(2)建立學(xué)困生檔案,，并實(shí)行質(zhì)量跟蹤檢測,，使他們獲得力所能及的發(fā)展。還要充分關(guān)注中間生的發(fā)展,，力求滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。

(3)實(shí)行分層管理。按照"面對有差異的學(xué)生,，實(shí)施有差異的教育,，獲得有差異的發(fā)展"的操作思路，實(shí)行分層管理,，確立學(xué)生的主體地位,，樹立漸進(jìn)的質(zhì)量觀,，達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

3,、繼續(xù)抓好教學(xué)研究,，加大教科研力度。要求各教研組確定自己的課題,，每一位教師在教學(xué)中能體現(xiàn)出課題主題,，進(jìn)一步認(rèn)真制定并實(shí)施課題研究計(jì)劃，深入教學(xué)研究,，要切實(shí)有效地進(jìn)行探索,、實(shí)踐，不要流于形式,，在課題研究上要有鉆研精神,、探索精神，要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,，不斷提高教育科研的能力水平。在課題實(shí)施方面,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各年級組負(fù)責(zé)人要帶頭研究，力求早出成績,，快出成績,，出顯著成績。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，積極收集相關(guān)教改信息,，學(xué)會用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

4,、有意識培養(yǎng)名師,，關(guān)注教師專業(yè)成長。

繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念,，促使教師樹立正確的師生觀、教學(xué)觀,。本學(xué)期要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好業(yè)務(wù)筆記,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括集中學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教研活動學(xué)習(xí)內(nèi)容和個人自修內(nèi)容，一學(xué)期達(dá)到一萬字以上,。努力提高業(yè)務(wù)水平,，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修,。由于學(xué)校缺乏在社會上有影響力的老師，對教師的專業(yè)成長要特別關(guān)注,，積極為教師搭建展示舞臺,，努力為教師提供參與機(jī)會，促使教師在專業(yè)成長的平臺上脫穎而出,。定期開展教學(xué)基本功過關(guān)和競賽活動,，面向全體，注重實(shí)效,，競賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容,，以此引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功，增強(qiáng)教育實(shí)踐能力,。

四,、組織各類競賽活動，積極開展第二課堂,。

1,、為了使學(xué)生得到全面發(fā)展，提高其競賽能力,，本學(xué)期計(jì)劃開展各項(xiàng)競賽活動：作文競賽,、數(shù)學(xué)競賽、繪畫比賽等,。

2,、為了豐富學(xué)生的課余生活，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動,，活動時(shí)間是每周五下午第二節(jié)課,，設(shè)立的項(xiàng)目有寫字、毛筆,、繪畫,、手工制作、籃球,、舞蹈,、作文、閱讀,、數(shù)學(xué),、英語、講故事等,，每個小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo),。開展第二課堂的目的是在歌舞、書法、繪畫,、制作等方面,，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,，創(chuàng)造成績,，真正使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所成,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，面對著不斷改革、不斷發(fā)展的新形勢和新要求,，新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前,，全體老師要振奮精神、真抓實(shí)干,，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拚搏，大力張揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,，用科學(xué)的發(fā)展觀,，積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校更新,、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十九

1、注重常規(guī)檢查,。

教務(wù)處要加強(qiáng)管理,，注重常規(guī)檢查與指導(dǎo)，深入課堂,，把握常規(guī)現(xiàn)狀,，促進(jìn)常規(guī)到位。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對教師的教案,、學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)生作業(yè)以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查)，平時(shí)時(shí)間落實(shí)教研室主任值班制度,，隨時(shí)調(diào)查了解教學(xué)運(yùn)行情況并對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理,、解決。另外,，有重點(diǎn)地加強(qiáng)對教師上課情況的督導(dǎo),，督促全體教師保證上課時(shí)間，保證上課質(zhì)量,。教務(wù)處進(jìn)行隨時(shí)隨地的檢查或抽查,，對好的做法給予肯定,、表揚(yáng)并加以推廣，對存在的問題給予指導(dǎo)并幫其糾正,，盡快規(guī)范。

2,、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念

一份好的教案,，必須符合教學(xué)實(shí)際，必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，必須做到前后銜接,、邏輯嚴(yán)密，必須做到重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,，必須做到層次分明、過渡自然,。教務(wù)處希望全體教師備課時(shí)能認(rèn)真分析教材和現(xiàn)有的教學(xué)資料,，確保備課質(zhì)量。

3,、探索教學(xué)改革,。

教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方法“多樣化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

4,、聽課評課注重實(shí)效

做為一名教師除了要上好課外,，還能分析解剖一堂課。評課不僅對上課者有幫助,，對評課者也有提升,。評課有利于促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，有利于深化課堂教學(xué)改革,，有利于同伴群體提升,，本學(xué)期教務(wù)處不但對教師的聽課數(shù)量進(jìn)行檢查登記，同時(shí)對教師的聽評課效果予以監(jiān)督,。此外,，還有些平時(shí)容易被忽視的細(xì)節(jié)也需要格外注意。聽課必須本著向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度,，進(jìn)入課堂后就要自覺遵守課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生做到的，聽課者必須做到,。保持注意力的高度集中,，全身心地投入。同時(shí)評課要實(shí)事求是，說真話,。對授課老師的優(yōu)點(diǎn)要肯定,，而且還要虛心學(xué)習(xí)，對授課教師的不足也要實(shí)事求是地講出來,，和大家探討,，只有這樣才能共同提高。希望全體教師能更好地利用這一形式,，和同仁互相學(xué)習(xí),，共同提高自己授課水平。

5,、教學(xué)反思要及時(shí)

一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,，如果一個教師堅(jiān)持寫三年的教學(xué)反思，就有可能成為名師,。一個優(yōu)秀的教師就是在教學(xué)中不斷反思,，在反思中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)而不斷成長起來的,。教務(wù)處自建立教學(xué)反思制度以來,，大多數(shù)教師都能針對教學(xué)中存在的實(shí)際問題進(jìn)行認(rèn)真反思，及時(shí)將反思提交程校長,，但也有一部分教師不能按時(shí)將反思提交,，還有少數(shù)教師存在應(yīng)付心理，從網(wǎng)上下載,。希望本學(xué)期撰寫教學(xué)反思時(shí),，全體教師能遵循教學(xué)反思及時(shí)性的原則，一節(jié)課過后要趁熱打鐵,，及時(shí)的回憶,、反思并及時(shí)記錄自己的思維閃光點(diǎn)，要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受,，并養(yǎng)成及時(shí)記錄的習(xí)慣,。

二、創(chuàng)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)并重、師德與實(shí)績并重的原則,，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，樹立教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚,，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感和改革創(chuàng)新意識,，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，用人格,、學(xué)識,、師德、師愛做好教書育人的工作,。嚴(yán)把教師入口關(guān),。對于工作不負(fù)責(zé)任，教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,，不能為人師表，教學(xué)效果差的教師,，要調(diào)離教師崗位,。

2、營造校本教研的良好氛圍,，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。

本學(xué)期在全體教師中要繼續(xù)開展教育思想、教育觀念的學(xué)習(xí)討論,，在學(xué)習(xí)形式上采用分層引領(lǐng)的方法(專家的引領(lǐng),、校本培訓(xùn)引領(lǐng)、骨干教師示范引領(lǐng),，外出學(xué)習(xí)匯報(bào)引領(lǐng)),，使學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制、管理模式,、教學(xué)理念和教學(xué)方法等更好地適應(yīng)中職教育發(fā)展需要,。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學(xué)規(guī)律。繼續(xù)抓好教學(xué)基本功競賽活動和示范性教學(xué)活動,，利用先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，不斷提高教師的教學(xué)能力。

3,、加大學(xué)科教研活動的力度

各教研室要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,，各學(xué)科每周安排1個課時(shí)的固定教研時(shí)間，專門研究學(xué)科教學(xué)中遇到的問題,，要組織教師進(jìn)行討論,，讓教師實(shí)話實(shí)說，各抒己見,，暢所欲言,。每一次的教研活動都要讓教師有所收獲。要實(shí)現(xiàn)資源共享,，加強(qiáng)教師與教師之間的溝通與合作,，并形成長期有效的機(jī)制,，讓教師從中感受到新的教育教學(xué)理念和方法，以達(dá)到相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，共同提高。學(xué)科小組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求，安排活動,，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查。

三,、有效運(yùn)用多媒體教學(xué)

1.對多媒體教學(xué)要有清醒的認(rèn)識,，使用中避免盲目性

多媒體教學(xué)手段盡管先進(jìn)，但也有不足之處,，不能對過去的傳統(tǒng)教學(xué)方法全盤否定,，廣大教師在長期的傳統(tǒng)教學(xué)過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)代多媒體的教學(xué)中仍要發(fā)揮作用,。使用多媒體教學(xué)時(shí)應(yīng)了解課程的性質(zhì),，特點(diǎn)，課件的設(shè)計(jì)要合理,，注意把多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合,，要避免盲目使用多媒體技術(shù)。

2.加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練

目前我校60%以上為青年教師,，如果教學(xué)中過分依賴多媒體教學(xué),，不遵循教學(xué)規(guī)律，不注意語言藝術(shù)和板書的合理使用,，以及各種教學(xué)手段的綜合使用和個人綜合素質(zhì)提高,，對其成長是不利的。因而在多媒體教學(xué)中,，還要不斷加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,，以應(yīng)對各種教學(xué)環(huán)境的存在，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、嚴(yán)格按照教務(wù)處制定的多媒體教室管理辦法使用多媒體，請教師使用前認(rèn)真填寫使用登記表,，使用后及時(shí)規(guī)還鑰匙,，不要私自傳遞多媒體鑰匙,。更不要拿著鑰匙不歸還。

總之,，我們鼓勵教師積極使用多媒體授課,，但同時(shí)希望大家能盡量保證多媒體授課的質(zhì)量，避免了多媒體資源的浪費(fèi),。

四,、著力打造管理完善、內(nèi)容豐富道德大講堂

上學(xué)期,，學(xué)校按照道德大講堂的設(shè)置要求,，固定了專門場地(在拐角樓一層)，制作規(guī)范背景,，購置電器設(shè)施,，上墻宣傳牌匾，為活動的開展奠定良好的硬件基礎(chǔ),。本學(xué)期科研處要做好以下工作：

一是建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍。

建立高水平的宣講隊(duì)伍,，是推進(jìn)“我校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵,。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍。

二是豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式,。

開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn),、收集身邊學(xué)生、教職工中的道德典型,，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事;二是設(shè)計(jì)主題鮮明,、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見,、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動,。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告,、聽演講等;“看”：看道德模范和感動人物影視,、看圖片展等;“講”：各區(qū)隊(duì)召開“道德故事宣講會”，講模范的事,，講同學(xué)的事,、講自己的事等身邊的道德故事;“思”：在以上各類活動感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，通過征文活動,，反思,、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動為載體,，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效,。

五、開展競賽活動,，活躍校園文化,，創(chuàng)建和諧校園。

本學(xué)期科研處和各教研室要組織豐富的學(xué)生課外活動,?？蒲刑幰^續(xù)開展論語解讀活動，各教研室利用活動時(shí)間,，結(jié)合本教研室學(xué)科特點(diǎn)開展形式多樣的課外興趣活動,，計(jì)算機(jī)教研室要組織計(jì)算機(jī)技能比賽，法律教研室要組織模擬法庭,，法律知識競賽等活動,，基礎(chǔ)教研室要組織學(xué)生書法、朗誦,、寫作等活動,，我們舉辦活動的目的是豐富校園文化生活，營造良好校園文化氛圍,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇二十

學(xué)期是新一學(xué)年的開始,，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情，作好部分教師的思想工作,，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整,。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作，初二,、初三按計(jì)劃開學(xué),，正常開課。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會,，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核,，有利于調(diào)動和為以后評價(jià)班集提供依據(jù),。

4.積極配合各年級組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定,。

5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識,。

7.加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,，積極參加各年級組的活動,。

10.完成好教材征訂工作，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11.配合微機(jī)室人員完成好期中,、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14.完成各教師計(jì)劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好。因此,，要求教務(wù)處每個成員既要有分工,，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇二十一

學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里,，全面加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路,、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,。下面本年度工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國家教育方針，學(xué)習(xí),、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”功能，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作,。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo)。

二,、主要工作目標(biāo)

扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作,，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行,，努力提升整體形象，從而提升個體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù)，并對初中生進(jìn)行體能測試,，及時(shí)上傳,。

三、主要工作任務(wù)與措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查,、檢查事項(xiàng),。

1、檢查坐班,，做到一日一檢查，一日一公布,，結(jié)果與績效工資掛鉤,。

2、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治。

3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機(jī),，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課,，切實(shí)注意教師個人形象及職業(yè)操守!

(二)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度。

1,、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識，明確工作重點(diǎn),，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),，教研組長應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理,，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動,，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致,，杜絕無教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查。

2,、教師備課情況每月一檢查,，并及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組,，可集體備課,，集體備課做到五定：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定計(jì)劃、定主備課人,。保證上課進(jìn)度適當(dāng),，單元測試一致，必須自行命題,，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫,，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導(dǎo)評價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè),，并及時(shí)批改,，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo)，該加強(qiáng)的就加強(qiáng),，切實(shí)提高教師服務(wù)意識,，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，使優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上。

(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí),，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高,，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長，補(bǔ)己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查,。

2,、進(jìn)一步完善教師工作考核、評價(jià),、獎懲體系,，通過抽查聽課情況、平時(shí)考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性,。

(四)完善教研管理，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能,，強(qiáng)化教研工作。

1、努力提高教師參加教研活動,，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇,，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評選,，并給予適當(dāng)獎勵，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表,。

2,、教研組要認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，科學(xué)安排教研活動,，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究,，6、7,、8周為語文,。9、11,、12周為數(shù)學(xué),，13、14,、15周為英語,。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競賽。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心,，保證班班的使用率,，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待,，落到實(shí)處,，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加，做到有計(jì)劃,，有記錄,，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn),。

3、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案,，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識，提倡開放式教學(xué),，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一,。

(五)抓好初三教育工作

1,、指導(dǎo)思想：以堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，在教學(xué)上要爭創(chuàng)拔尖,，不甘平庸,，不甘落后，不滿足于過去,，不滿足于一般化,，同心同結(jié)，群策群力,，爭創(chuàng)輝煌

2,、奮斗目標(biāo)，升學(xué)率全區(qū)第一,。

3 ,、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量,，保成績;向管理要質(zhì)量，保紀(jì)律,。

4,、具體措施

1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長—高開華,，副組長—黃順平,、楊漢先，成員—余行平,、趙世玉,、王先印、況雪洪,，主要做好學(xué)校各職能部門,、各教研組的工作，使其有機(jī)配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動,，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策。實(shí)行年級主任負(fù)責(zé)制,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，研究大綱,，研究教法,，深入學(xué)生，了解學(xué)情,，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,。

(3)德育工作到位，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。

(4)搞好五種教育：希望教育、苦樂觀教育,、理想和現(xiàn)實(shí)教育,、學(xué)知識長才干的智育教育、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育,。

(5)加強(qiáng)班主任工作,，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動,，上好主題班會,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次要主動聯(lián)系任課教師,，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系任課教師，調(diào)動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展,。第三，班主任要摸清學(xué)生六個底：思想底碼,、知識底碼,、心理底碼、非智力因素底碼,、人際關(guān)系底碼,、人格健康底碼,。因材施教，分類推進(jìn),。第四,，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向，深入研究學(xué)生情況,，對個別問題做好預(yù)測,，進(jìn)行超前教育。

(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì),、校規(guī)管理”,。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育,，該處分的就處分,，減少對其他同學(xué)的干擾，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用,。

(7)扎實(shí)上好新課,，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營,，杜絕一切開始無計(jì)劃無目的，后來趕進(jìn)度的錯誤教學(xué)過程,。

(8)加強(qiáng)輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的相結(jié)合，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上,。

(9)全員參與，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能,，個人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合，全體老師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力,，保證升學(xué)率，消際弱科爭全優(yōu),。

(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案,，做到有檔必存，有存必依,，有依必用,，樹立起良好的人才觀。

新學(xué)期，新起點(diǎn),，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好,，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇二十二

教務(wù)處依據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn),，圍繞教學(xué)工作開展系列活動，突出自主教育特色,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為孩子和教師營造一個有利于終身學(xué)習(xí),、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)性環(huán)境,。

具體目標(biāo)：

1、加強(qiáng)新課程改革研究力度,，以新課程理念為指導(dǎo),，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn),，開展新課程研究活動,。

2、加強(qiáng)教務(wù)處的日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化。

3,、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1,、每月第一個周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為校本教研日,，除聘請專家來校講學(xué)以外，由各教研大組主持開展多種形式的特色校本教研,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

2、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持結(jié)對子制度,，加大新教師的指導(dǎo)工作,。領(lǐng)導(dǎo)與年級組結(jié)對子，骨干教師與新教師結(jié)對子,，使他們盡快勝任教學(xué)崗位,。聘請區(qū)市專家對部分優(yōu)秀青年教師進(jìn)行跟蹤聽課，使他們的教學(xué)水平在全區(qū)位于前列,。

3,、依托現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)輻射作用,，努力擴(kuò)大名師隊(duì)伍，提高名師水平,。

4,、深化南小百年文化氛圍，以“寫字節(jié)”活動為載體開展系列活動弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，提升南小文化品味,。

1、加強(qiáng)備課,，改革備課形式

保證每周一下午的集體備課時(shí)間,，加強(qiáng)綜合學(xué)科備課力度。每次備課要認(rèn)真填寫備課活動記錄本,。

教齡十五年以上的教師可以依據(jù)教材配套的教案在教材上進(jìn)行圈畫備課（教齡十四年以下的教師要備詳案）,，針對教學(xué)中的實(shí)際情況在備課本上寫出課后反思。

2,、組織聽課,，開展教學(xué)研究

本學(xué)期語、數(shù)學(xué)科繼續(xù)以備課組為單位組織上課,、聽課,、評課等教研活動，其他學(xué)科以教研組為單位組織活動,，各教研組于2月20日前將“主題跟進(jìn)”研討課的安排表交教務(wù)處（活動時(shí)間為：三月,、四月，報(bào)名參加開放周展示課的老師在三月份上課）,，所有老師要求聽完同備課組的每一節(jié)研究課,，每位老師聽課不少于20節(jié)，并依據(jù)《南門小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對所聽的課進(jìn)行評價(jià),，進(jìn)行常效優(yōu)質(zhì)課的探索,。

3、規(guī)范管理,，加強(qiáng)常規(guī)檢查

①教務(wù)處根據(jù)《南門小學(xué)常規(guī)管理考核制度》,，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)管理工作抽查，督促,、指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,，對教學(xué)常規(guī)管理考核未達(dá)一般等級者將給予適當(dāng)處罰。

②進(jìn)一步完善各學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)體系,，采取多種形式（如：推門聽課,、檢查作業(yè)、教學(xué)檢測、學(xué)生座談會,、訪談家長等）及時(shí)了解教師教育教學(xué)情況,，力爭做到全面立體地評價(jià)教師。

③依托校校通軟件,，逐步完善教務(wù)處資料電子化管理,。

1、本學(xué)期做好十五課題,、省級“自主課題”的結(jié)題和課題的申報(bào)工作,。每月召開一次科研小組會議，在“百花齊放”思想的指導(dǎo)下,，鼓勵教師探索和實(shí)踐自己的課題,，并在相應(yīng)的教學(xué)實(shí)踐中展示。

2,、本學(xué)期繼續(xù)以備課組為單位選取研究主題,，開展主題跟進(jìn)式研討活動。每個教研組重點(diǎn)跟進(jìn)一至兩位教師,，打磨精品課，在“星光燦爛”教學(xué)活動中對外展示,。

3,、充分挖掘并收集學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)資源，促進(jìn)教師間的同伴互助和經(jīng)驗(yàn)交流,，期末將召開 “我用教材”教材分析及經(jīng)驗(yàn)交流會,。

4、建立第一范文網(wǎng)站,，豐富和拓展網(wǎng)絡(luò)教研形式,。

5、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育資源,，提高課堂教學(xué)實(shí)效性,。

6、完善《禮儀》讀本,，加強(qiáng)校本教材建設(shè),。

1、開展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實(shí)踐研究活動,，定期開放心理咨詢室,，建立學(xué)生心理檔案。研究不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,、狀態(tài),，并采用不同的方法加以教育、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

2,、豐富大課間活動的內(nèi)容，努力提高學(xué)生身體素質(zhì),。

3,、組織學(xué)校春季運(yùn)動會，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)工作,。

為了進(jìn)一步凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，讓學(xué)生健康,、活潑、快樂的成長,，將根據(jù)目前學(xué)校的實(shí)際情況,，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源繼續(xù)開展計(jì)算機(jī)、書法,、繪畫,、舞蹈、管樂器,、鼓號,、英語會話、田徑隊(duì),、科技,、手工制作等興趣小組活動，并擬編部分校本教材上好周五綜合實(shí)踐課,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇二十三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我初中部教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù)、指導(dǎo),、檢查,、評價(jià)”職能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作及措施

1,、做好集體備課常規(guī)工作,。

本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí)，要求做到：定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講人;研究學(xué)生，研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論,、分析教材內(nèi)容,，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn),，探究教法,、學(xué)法，協(xié)商進(jìn)度,，做到二次備課,、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中,，發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí)，才能共同提高,。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動,，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高,。

教研組,、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”;要及時(shí)組織聽課教師評課，并將公開課教案及聽,、評材料交教務(wù)處存檔,。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，寫成書面文章,，互相交流,。 教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究,。鼓勵教師參與校本課程,、研究性課程、活動性課程的研究開發(fā),，積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式,。

2,、強(qiáng)調(diào)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為。

本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,。主要從以下幾個方面著手：

(1)教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)情況,。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此，在研究課程標(biāo)準(zhǔn),、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，科學(xué)地制訂好教研組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍確定重難點(diǎn),，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對性和可操作性,，力爭做到有計(jì)劃可依,，有計(jì)劃必依，后期的教學(xué)過程中,，教務(wù)處也可以根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)檢查,。 (2)強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率,。

繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動檢查制度,，對教師教案、作業(yè),、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查,，教師對學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié),、反饋,。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況，查看教師備課,、批改作業(yè)的質(zhì)和量,，并做好記錄。

堅(jiān)持隨堂聽課,，并找學(xué)生座談,，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，對做的好的教師及時(shí)予以肯定,，對出現(xiàn)問題的教師要及時(shí)談話糾正,。 大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)堂完成必要的練習(xí),，(教師在作業(yè)設(shè)計(jì)上有必做題選做題思考題三個層次),，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”,。各年級年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)”15+30”,，打造高效課堂。

加強(qiáng)早晚自習(xí),、課堂教學(xué)巡查工作,。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時(shí)反饋,，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果,。

繼續(xù)堅(jiān)持推門聽課、“一人一課”制度,，做到深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差,、評估課堂教學(xué)效果,。鼓勵教師間相互聽、評課活動,，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽課，通過互相學(xué)習(xí),，達(dá)到共同提高,。

加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度，加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，充分挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)學(xué)生特長。

3,、改進(jìn)和完善月考考評制度,，充分調(diào)動教師的工作積極性?？荚u方案既要考慮單科均分,、班級整體成績,，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差，要讓有能力的教師得到實(shí)惠,?？荚囘^程中，實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制,，互相監(jiān)督,，需要回避，則有教輔人員操作,，一定確?？荚嚨谋Ｃ苄院凸叫浴?/p>

4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，提高質(zhì)量意識,，有效落實(shí)“減負(fù)增效”。20xx年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)“培優(yōu)”上存在問題,，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,，把握課改、研究中考命題動向,，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng)),。要定期召開初三年級教師研討會，重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制訂可行性,、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),，爭取每一次月考取得進(jìn)步,。