為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇一

1,、通過(guò)活動(dòng),，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作,。

2,、加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)教育孩子的知識(shí),，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn),。

3、充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性，努力配合教育工作,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日

3：00——6：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：四（3）班教室,。

1,、發(fā)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)會(huì)通知，提前一周告知家長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議的時(shí)間,。（讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,，以便能及時(shí)參加會(huì)議。）

2,、打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表,。

3、在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書(shū)寫,，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等,。

4,、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在教育子女”上作具體指導(dǎo),。

1,、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù),。

2,、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3,、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況,。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),，以謀求合作。

6,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,。

7,、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容,。

8,、個(gè)別溝通。

家長(zhǎng)簽到表,、教師發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇二

為了幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,，使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，與家長(zhǎng)聯(lián)手處理好即將來(lái)臨的事情,例如考試等,，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,，使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生，引導(dǎo)家長(zhǎng)用更合理的方式教育和管理孩子,，現(xiàn)制定六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案,。

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、治校特色,、管理要求、育人氛圍,，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)等情況,，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

1,、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料,。

①家長(zhǎng)會(huì)簽到表。

②家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿,。

2,、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)主要任課教師作交流（如數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師,、英語(yǔ)老師）,。

3,、布置教室。（如在教室前面黑板寫主題,、歡迎詞等,。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。）

4,、準(zhǔn)備好發(fā)言稿,。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①介紹一年來(lái)學(xué)校、班級(jí)基本概況,。

②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況,。

③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,，并向家長(zhǎng)提出具體要求,。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求,、安全防范要求,、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）

1、在各班教室集合,，簽到,。

2、全校集中由校長(zhǎng)或大隊(duì)輔導(dǎo)員老師介紹學(xué)校情況,。

3,、班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求。

①班級(jí)整體情況介紹,。

②六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),。

③現(xiàn)在存在的一些問(wèn)題。（如安全問(wèn)題,，學(xué)習(xí)問(wèn)題,，學(xué)生心理問(wèn)題等）

④向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,，并向家長(zhǎng)提出具體要求,。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求,、安全防范要求,、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）

4、任課教師介紹學(xué)生情況,。

5,、和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交談。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇三

1,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)嗎,，使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望,。

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),，使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),，形成教育合力。

3,、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì),，介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

20xx年x月x日（星期五晚上17點(diǎn)30分）

1,、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,，并上交辦公室審查。

2,、各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,，提前把需要幫助的問(wèn)題寫下來(lái)。

3,、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),，力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)（包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)）參加此次活動(dòng)。

4,、各班要保持教室整潔,，展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上，將幼兒的一日活動(dòng)制作成ppt在電視上滾動(dòng)播放,。

5,、各班班主任在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到。

6,、做好收集家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正,，該補(bǔ)充的補(bǔ)充,，該取消的取消，該解釋的解釋,。

1,。活動(dòng)前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,。

2。各班級(jí)活動(dòng)室毛巾,、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換,，空余場(chǎng)所不擺放雜物。

3,。營(yíng)造溫馨和諧的氣氛,。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前,，安排早到的`家長(zhǎng)到教室看本班孩子的一日生活錄像,，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。

以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

1,、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）,。

2,、介紹幼兒園一日生活

為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑，對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解,，同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問(wèn),，讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述,，（包括：幼兒入園,、盥洗、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、離園）就這次“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì)，通過(guò)教師講述,，向家長(zhǎng)一一展現(xiàn),。

3、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（舉例說(shuō)明）,。

4,、分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)（安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子,，從而更全面地了解孩子和家長(zhǎng)，也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，使家庭教育資源得到最有效的共享,。）

5、探討與商議,。征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求,。既有商討,，又要指導(dǎo),。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇四

7：30--7：50之間

1.在門口打卡：

我園實(shí)行打卡接送幼兒制度，我們給每位家長(zhǎng)制作接送卡,，您送孩子的時(shí)候進(jìn)來(lái)一位家長(zhǎng),，并打卡。

當(dāng)您送孩子時(shí)只能是一位家長(zhǎng)進(jìn)入,，并打卡,。

2.晨檢：

先到衛(wèi)生室王老師那進(jìn)行晨檢，晨檢的目的是把檢查孩子的.身體狀況,，幼兒園門口設(shè)立了班級(jí)記事本，您有事情可以記錄下來(lái),，我們會(huì)按您的要求做,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好這項(xiàng)工作。

3.進(jìn)班：

進(jìn)班以后孩子泡手消毒,、洗手,，自選玩具。

天天堅(jiān)持做操,，可以鍛煉孩子的體質(zhì),，根據(jù)季節(jié)的變化，早操的時(shí)間會(huì)有所改動(dòng),。

早操詩(shī)文：早上空氣真正好,，我們大家來(lái)做操，伸伸臂,，伸伸臂,，彎彎腰，彎彎腰,，踢踢腿,，踢踢腿，蹦蹦跳,，蹦蹦跳,，天天做操身體好。

1,、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)向老師表示大小便,，鍛煉幼兒表達(dá)能力。

在沖手時(shí),、搓手時(shí),，手是沖下的，以免弄濕衣服,。

洗手詩(shī)文：開(kāi)開(kāi)水龍頭,，沖沖我小手,，關(guān)上水龍頭，摸摸小肥皂,，手心手背都搓到,，再開(kāi)水龍頭，沖沖我小手,，關(guān)上水龍頭,，點(diǎn)點(diǎn)頭去手擦。

3.進(jìn)餐環(huán)節(jié)：

進(jìn)餐時(shí),，幼兒掌握正確用餐姿勢(shì)：身體離桌子距離一拳,，正確方法使用小勺。

教育活動(dòng),、戶外活動(dòng)時(shí)間,、自選和喝水，教育活動(dòng)形式多樣：有集體,、小組,、區(qū)域等多種形式，內(nèi)容分為五個(gè)領(lǐng)域：健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù),。

午睡是一天中非常重要的環(huán)節(jié)，通過(guò)午睡能更好的調(diào)節(jié)孩子們情緒,，達(dá)到恢復(fù)體力的目的,，希望家長(zhǎng)給予積極配合，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立入睡的好習(xí)慣,。

離園時(shí)請(qǐng)您配合我們?cè)陂T外排好隊(duì),，在傳達(dá)室處按順序打卡進(jìn)園，每個(gè)孩子進(jìn)一位持卡家長(zhǎng),。不要擁擠,，擁擠會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼心理，希望家長(zhǎng)配合我們按順序站在我們貼的標(biāo)記上一個(gè)個(gè)的接孩子,，這樣速度既快又安全,。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇五

家長(zhǎng)會(huì)是幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作，密切家園聯(lián)系的一種重要形式和途徑,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué),，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況，了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動(dòng)向，取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配合,，有助于幼兒形成積極地學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒身心各方面發(fā)展。為幼兒過(guò)上一個(gè)扎實(shí)而愉快的童年打好基礎(chǔ),。

家長(zhǎng)是孩子最好的老師

20××.3.9

照片,、影片、經(jīng)驗(yàn)交流,、公益廣告,、小組討論、愛(ài)心便簽條

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前欣賞幼兒在園的日常生活及活動(dòng)的照片和視頻,，直觀感受幼兒在園的情況,。

教師反饋：

1、上學(xué)期的基本情,。

2,、本學(xué)期的班級(jí)情況（五大領(lǐng)域發(fā)展要求）。

3,、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

4,、家長(zhǎng)配合工作,。

家長(zhǎng)1：閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)

家長(zhǎng)2：幼兒自理能力的培養(yǎng)

家長(zhǎng)3：幼兒學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

家長(zhǎng)自由經(jīng)驗(yàn)分享與交流（暢所欲言）

1、用番茄講述陪伴的真諦

2,、children see chileren do

請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)看了這段公益短片,，讓你想到的是什么？

這個(gè)廣告告訴我們做家長(zhǎng)的一個(gè)道理：想讓你的孩子將來(lái)長(zhǎng)成什么樣的人,，你現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人,。

要對(duì)孩子進(jìn)行成功的教育，父母應(yīng)先做出榜樣,。那么在日常的生活中,，我們家長(zhǎng)可以在哪些方面給予我們孩子正面的引導(dǎo)呢？（家長(zhǎng)分4組進(jìn)行討論）

每一位家長(zhǎng)在愛(ài)心便簽紙上寫下一條自己這學(xué)期的期望,，教師收集,。

希望我們能做孩子最好的老師。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇六

1,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)嗎,，使家長(zhǎng)了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好,，興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望,。

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),，形成教育合力,。

3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì),，介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

20xx年x月x日（星期五晚上17點(diǎn)30分）

1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,，并上交辦公室審查,。

2、各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,，提前把需要幫助的問(wèn)題寫下來(lái),。

3、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),，力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)（包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)）參加此次活動(dòng),。

4、各班要保持教室整潔,，展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上,，將幼兒的一日活動(dòng)制作成ppt在電視上滾動(dòng)播放。

5,、各班班主任在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到,。

6、做好收集家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理,，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充,，該取消的取消,，該解釋的解釋。

1,?；顒?dòng)前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,。

2,。各班級(jí)活動(dòng)室毛巾、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換,，空余場(chǎng)所不擺放雜物。

3,。營(yíng)造溫馨和諧的氣氛,。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前，安排早到的家長(zhǎng)到教室看本班孩子的一日生活錄像,，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍,。

以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

1,、介紹班級(jí)的整體情況,，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。

2,、介紹幼兒園一日生活

為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑,，對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問(wèn),，讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作,。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，（包括：幼兒入園,、盥洗,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、離園）就這次“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì),，通過(guò)教師講述，向家長(zhǎng)一一展現(xiàn),。

3,、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（舉例說(shuō)明）。

4,、分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)（安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子,，從而更全面地了解孩子和家長(zhǎng)，也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，使家庭教育資源得到最有效的共享,。）

5、探討與商議,。征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求,。既有商討,，又要指導(dǎo)。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇七

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

20xx年11月28日（星期五）

四三班教室

在本周五通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間,。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔,、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備,；安排學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到,。

1,、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù),。

2,、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3,、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況,。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),，以謀求合作。

6,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,。

7,、指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容。

8,、個(gè)別溝通,。

家長(zhǎng)簽到表，教師發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案家長(zhǎng)會(huì)策劃方案篇八

二,、活動(dòng)對(duì)象：園全體家長(zhǎng)及全體教職員工

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳及各班教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.園長(zhǎng)講話稿;2.家長(zhǎng)代表發(fā)言稿;3.各班情況介紹ppt及講話稿;4.家長(zhǎng)學(xué)校簽到記錄;5.多媒體小平臺(tái),、照相機(jī),、話筒等設(shè)備;6.全體教師穿園服。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)活動(dòng)簽到(18：10—18：20)

1.教師簽到：三樓多功能廳;

2.家長(zhǎng)簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到,，中、大班在班級(jí)簽到,。

(二)集中學(xué)習(xí)(18：30—20：10)：小班段全體家長(zhǎng)集中三樓多功能廳,，中、大段開(kāi)設(shè)班級(jí)分會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播,。

1.張靜副園長(zhǎng)做幼兒園情況介紹(18：30—18：45);

2.家長(zhǎng)代表發(fā)言(18：45—18：.50);

3.心理專家東琰老師講座《知性成長(zhǎng)自然親子》(18：50—20：10),。

(二)分班學(xué)習(xí)(20：10—21：00)：集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，小班段家長(zhǎng)分散到班級(jí),，各班學(xué)習(xí),、交流。

六,、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

1.多功能廳會(huì)場(chǎng)布置,、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人：徐秋玲、徐燕,、金文華,、朱曉燕、胡玉紅,、季素珍等,。

2.音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：黃維新,、李嘵嘵,。

3.會(huì)議主持：張靜(集中學(xué)習(xí))

各班班主任(分班學(xué)習(xí))

4.新聞撰寫及攝影負(fù)責(zé)人：張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場(chǎng)拍攝并及時(shí)公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里),。

七,、注意事項(xiàng)：

1.為保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序，家長(zhǎng)一律不得帶幼兒來(lái)園,。

2.家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后各班主任上交家長(zhǎng)會(huì)講話稿和家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議簽到,。