方案在解決問題、實現(xiàn)目標,、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力,。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

家長會策劃方案幼兒園篇一

1,、通過活動，展示學校良好形象,，宣傳教育教學工作,。

2,、加強家校交流，豐富家長教育孩子的知識,，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗,。

3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,，努力配合教育工作,。

1、活動時間：20xx年11月28日

3：00——6：00

2,、活動地點：四（3）班教室,。

1、發(fā)家長會開會通知,，提前一周告知家長召開會議的時間,。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議,。）

2,、打印家長到會考勤簽到表。

3,、在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充,，學生作品的展示等,。

4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,，各班老師根據(jù)本班的實際情況在教育子女”上作具體指導,。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,，讓家長提前做到心中有數(shù),。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績,。

3,、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況,。

4,、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5,、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導,，以謀求合作,。

6,、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚,，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點,。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法,。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,。

7、指出下一階段工作重點,，明確工作內(nèi)容,。

8、個別溝通,。

家長簽到表,、教師發(fā)言稿

家長會策劃方案幼兒園篇二

一、活動目的：

以家長會為契機,，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情,，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,，特召開一二學生家長會。

二,、活動時間：

5月16日(星期四)14：20,。

三、活動地點及內(nèi)容：

各班教室及學校操場,。

14：20~14：40家長簽到,。

14：40~15：10觀看武術(shù)操。

15：10~15：50家長座談會,。

四,、活動準備：

1.印發(fā)家長會邀請書，提前告知家長會議時間,，讓家長做好充足的會前準備,，以便能及時參加會議。

2.印制家長會征詢意見書,。

3.打印家長到會簽到表,，每班一套。還要打印家長代表發(fā)言稿,，每班三到四份,。寫好家長會安排、引導、歡迎等的指示黑板,。

4.請一二年級各班主任在會前認真撰寫家長會發(fā)言稿,。

五、活動議程：

1.班主任接待家長在班級簽到(14：20—14：40),。

2,、各家長到操場觀看武術(shù)操表演。(14：40~15：10),。

3,、學生繼續(xù)留在操場練習武術(shù)，家長們跟隨各班主任回教室開家長會,。(15：10~15：50),。

六、上交材料：

家長簽到表,、教師發(fā)言稿,、家長代表發(fā)言稿。

家長會策劃方案幼兒園篇三

家長會主題：

創(chuàng)書香班級樹文明家園,。

舉辦形式：

具體安排：

（一）人員安排,。

1）主持人：鄧雯婷陳穎欣。

2）禮儀接待：陳懿媛,、馮靖甥,、尹樂詩、

3）后勤保障：陳潔,、陳子慧,、張昊鋒。

4）電教：蘇家杰（攝像）,、黃澤琪（攝影）,、電腦控制（）。

5）組織策劃：庾倬瑋,、尹樂詩,。

6）頒獎嘉賓：

（1）班主任和家長委員會成員。

（二）操作流程,。

1）原創(chuàng)校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）,。

2）班主任講話（30—40分鐘）。

講話內(nèi)容：

1,、介紹教育理念,、班級管理模式和科任老師的情況。

2,、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現(xiàn)的問題,。

3,、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況,。

3）才藝表演一（鋼琴,、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）。

4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎時背投播放優(yōu)秀學生幻燈片展示）,。

（1）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試全科前十名學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎,、合影）。

（2）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試主科前十學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎,、合影）,。

（3）班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試單科前三學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）,。

（4）班主任和班長,、副班長頒發(fā)中期學科多元評價優(yōu)秀學生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎、合影）,。

（5）班主任和團支書,、（副）中隊長頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部獎狀（家長上臺領(lǐng)獎,、合影）,。

校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長：

（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長,、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長上臺領(lǐng)獎,、合影）。

5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）,。

6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）,。

7）學生家長經(jīng)驗介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣）（5分鐘）。

8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）,。

9）,。

10）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）,。

家長會策劃方案幼兒園篇四

1,、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活,，喜歡上幼兒園,。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標,，更好的配合教師作好班級工作,。

1、介紹幼兒園基本情況,。

2,、介紹幼兒園的教學情況,。

包括班級老師的情況介紹、本學期的教育內(nèi)容及目標,。幼兒園不像小學,，沒有考試制度，不進行識字教學,，我們的任務是保教并重,，保育和教育相結(jié)合，我們的.工作依據(jù)是《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,、《幼兒園教育指導綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》。

3,、園所的作息時間,，強調(diào)家長每天按時接送幼兒園入園離園。

4,、需家長配合幼兒園做的幾件事情,。

5、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān),。

6,、和新生家長簽訂責任書。

家長會策劃方案幼兒園篇五

二,、活動地點,。

各班教室。

三,、通知家長,。

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,，以便于家長安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),，并通過協(xié)商另約家長見面時間,。

四、開會準備,。

開家長會之前應布置好教室,，給家長以干凈、整潔,、明快之感,，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,，并簽到,。

五,、開家長會的要求:。

1,、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2,、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績,。

3,、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況,。

4、班主任匯報紀律,、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況,，向家長匯報并作以指導,，以謀求合作。

6,、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點,。對問題講現(xiàn)象,，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,。

7,、強調(diào)學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理并告之有關(guān)的'安全知識,。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假,，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長,，做到家校聯(lián)系制度,。選定家校委員會名單，每班2名家長,，組建學校的家長委員會,。

8、個別溝通,。

六,、對老師的要求。

1,、家長會要提前入手,，準備充分,。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實,、客觀、公正,。

3,、教師著裝要得體，大方,。

4,、語言要準確、生動,、凝練,，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,，讓家長教育孩子有信心,。

5、態(tài)度要親切,、真誠,，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6,、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任,。

七,、上交材料。

家長簽到表,、活動記錄表,、教師發(fā)言稿。

家長會策劃方案幼兒園篇六

1,、通過活動,，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作,。

2,、加強家校交流，豐富家長的育兒知識,，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗,。

3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,，努力配合教育工作,。

1,、活動時間：x年5月6。

19：00——21：00,。

2,、活動地點：學校各班教室。

1,、請教導室印制發(fā)放家長會開會通知,，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備,，以便能及時參加會議,。）。

2,、請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,，每班一套,。

3,、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫,，后黑板內(nèi)容的補充,，學生作品的展示等。

4,、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。

6,、請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備,。

1、班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)（行為習慣,、上課表現(xiàn),、學習反饋）。

2,、時間流程：

1,、家長會到會工作人員：葉x，何x,，郭x,，

2、具體安排,。

（1）負責照相：曾俐珊,。

（2）樓層引導：

一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單）。

由何x老師和李x老師負責,。

三樓大門：朱x老師和劉x老師負責,。

校門口：葉x老師和郭小婷老師,，牟x老師。

家長會策劃方案幼兒園篇七

班級家長會的創(chuàng)新,、實效不但能讓家長了解學校教育,，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的,，還能營造寬松,、和諧的教育、溝通氛圍,，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

2,、年段家長會發(fā)言稿的交流（10月21日）——負責：各年段組長

3,、家長會通知、簽到表的準備（10月21日）——負責：教務處

4,、年段與班級家長會方案的制定（10月22日）——負責：各年段組長,、各班班主任

5、“幼小銜接報告”老師（小學部張霞平老師）的聯(lián)系——負責：園長室

6,、各會場布置情況的檢查（10月25日,、27日）——負責：園長室,、教務處

1,、介紹班級的整體情況,，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個孩子都點到一下）。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。

3,、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習（家長間的教育經(jīng)驗）,。

4,、向家長推薦好書。

5,、在行為習慣養(yǎng)成方面,，需要家長配合做的,。

1,、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長,，盡量爭取所有家長參加此次活動）,。

2,、召開家長會時全園的教職工要參加,，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶,、?；铡?/p>

4,、教室整潔,，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,，黑板上有與會議相應的板書,、板畫,。

5,、班主任接待家長主持會議,；配班教師做好家長簽到,、收集家長意見反饋表等工作,。

6,、如果有孩子與會，要求保育員帶小朋友活動,，可以是在區(qū)域看書或者作畫,。

7、耐心解答家長疑問,，謹記“不要向?qū)W生家長告狀,，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好,，不說自己的不好”,。

1、幼兒園整體環(huán)境——負責：園長室,、總務處,、教務處

家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查,，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

家長會前進行全園環(huán)境檢查,，做好查漏補缺工作。

2,、班級環(huán)境——負責：各班級

衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙,、洗手液擺放整齊；毛巾,、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,。

活動室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間,；鋼琴,、電視機、空調(diào)上不擺放雜物,。

要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本,。

3、招待家長

考慮好家長的座位,，事先準備好若干茶杯,，一律喝開水，不泡茶,。

家長會策劃方案幼兒園篇八

4,、明確自己應該怎樣去關(guān)注學生的學習，在學習與生活上給予正確有效的幫助和指導,。

20xx年5月11日星期三13：30—15：30,。

下操場。

全體師生及學生家長,。

先集中以年級組為單位召開會議,，再分散以班級為單位召開家長會。

（一）,、年級組家長會,。

1、家長簽到,，做好《家長會記錄》,。

2、各年級組長就學校本年級教育教學思想,、教學模式,、教學特點、學生狀況向家長做以介紹和宣傳,。

3,、家長代表發(fā)言：

4,、學生代表發(fā)言：《想對爸爸、媽媽說的話》,。

5,、獎勵優(yōu)秀學生。

（二）,、班級家長會（組長分配本組教師到各班）,。

1、班主任：準備班級家長會資料,。班主任老師要準備學生考試成績資料和在校表現(xiàn)情況的資料,、學生各科作業(yè)、學生期中考試試卷等資料,。學生自備作文一篇《想對爸爸,、媽媽說的話》。

2,、向各位家長匯報學生本學期表現(xiàn)（主要有以下幾點）：

（1）表揚表現(xiàn)突出的同學（包括某一方面有特長的）,。

（2）班級取得的成績。

（3）班級的不足之處和存在的問題（衛(wèi)生,、紀律,、學風……）。

（4）公布期中學生測試的成績（幫助家長分析存在的問題）,。

3,、提出家校配合的有關(guān)要求和存在的問題。

4,、給家長的幾點建議,。

5、強調(diào)安全教育,。

6,、個別溝通。

家長會策劃方案幼兒園篇九

一,、活動背景：

孩子在幼兒園經(jīng)過了一年半的學習,，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一些好的生活習慣，每一個學習過程對孩子來說都是一個遞進向前的過程,，而中班學習在幼兒園的教育中起著承上啟下的作用,，中班的孩子已經(jīng)有了自己的想法，能夠用語言進行表述,，動作協(xié)調(diào)性也迅速發(fā)展,，同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較共性的問題如：孩子的學習行為習慣的培養(yǎng)，同伴交往社會性發(fā)展帶給孩子的挑戰(zhàn)，嘗試解決同伴間的矛盾,，自我保護意識的不斷提高,，當這些問題出現(xiàn)時，我們家長應該站在哪些角度來考慮,？這都是我們值得關(guān)注的,，也是考驗我們家長教育觀念的時候，所以我們今天借用實際案例,，互相討論的方法與老師一起共同幫助孩子順利度過這個轉(zhuǎn)折期,，為未來的學習發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

二,、活動時間：

x年xx月4日。

三,、活動主題：

家園共育,，促成長————記“如何配合做好中班幼兒的家庭教育”

四、活動地點：

中一班教室,。

五,、主持人：

馬xx。

六,、活動形式：

茶話會,。

七、活動流程：

（一）關(guān)注幼小銜接相關(guān)問題,。

統(tǒng)一聽大廣播,，關(guān)注關(guān)于就讀小學的相關(guān)問題，并提醒相關(guān)家長引起重視,，提早進行準備,。

（二）假期小任務情況、開學情況反饋,，班級本學期情況活動介紹,。

1、茶話會形式討論：你覺得中班孩子的哪些方面培養(yǎng)比較重要,，你在家里是怎么做的,？

2、案例討論：當孩子來告訴你他與同伴間出現(xiàn)問題時,，你是怎么教育孩子的,？

3、在家里,，你關(guān)注孩子的學習行為習慣了嗎,？

4、中班孩子會出現(xiàn)逆反期容易發(fā)脾氣和你對著干的時候你是怎么做的？

（三）主持人進行總結(jié),。

家庭教育和幼兒園教育是不可分割的,，只有你關(guān)注到了孩子的存在的問題，你才能更有效地幫助孩子,，讓孩子獲得更快的成長,，哪怕再忙碌，我們也要分點時間給孩子,，好習慣不是一蹴而就,，是需要時間，對于缺乏主動性的孩子需要更多的關(guān)注和指導,。大家一起同心協(xié)力,，目標一致才行！為了孩子順利度過這個階段,，我們要一起陪伴孩子共同成長,。