為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

高三班會活動方案設(shè)計(jì)篇一

參加人員：二年級全體學(xué)生

主持人:

班會主題：時時處處安全記心中

一、活動目標(biāo)

1,、通過本次會,，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2,、初步加強(qiáng)學(xué)生對一些“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3,、形成學(xué)習(xí),、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識,。

二,、活動形式：小品,、比賽、問答,、游戲等。

三,、隊(duì)會內(nèi)容：

(男,、女主持人上場)

主持人(合)同學(xué)們，下午好!“時時處處安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始,。

男：我們是21世紀(jì)的小主人,、是祖國的未來、民族的希望,。女：我們愛學(xué)習(xí),、講文明，是充滿生機(jī)的新一代,。

男：我們在黨的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女：我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。

男：我們要做安全的小主人。

女：交通安全我知道,，過馬路,，靠有行，十字路口停一停,，一看二停三通過,。

男：在學(xué)校里，下課了,，什么不能干?

女：不打球,，不追趕，不打鬧,，不攀墻,。

男：哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?

女：易燃物，小刀木棒不能帶,。

男女：我們不但能做安全的小主人,，還能自救自護(hù)呢!

男：下面進(jìn)行知識問答。(都可以參與)

男：在賽跑中,，一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,，怎么辦呢?

女：(動作表示)先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎

男：鼻子出血,，怎么及時處理?

女：(動作表示)患者頭部保持直立位,，頭低可引起頭部充血，頭后仰可使血液流入咽部,，用手指緊捏兩側(cè)鼻翼,，即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位，如果只捏住前鼻孔,，止血無效,。用口深呼吸，如咽部有血,，不可下咽,，應(yīng)吐出，指壓時間一般為5—10分鐘,。如果是鼻腔后部出血,，一般出血較兇猛，患者在家無法進(jìn)行處理,。應(yīng)立即到醫(yī)院止血,。

男：如果你不小心燙傷了手

女：對輕度的燙傷，可用清潔的油類,、醬油或牙膏,，涂抹在傷面

上。重度的報(bào)告大人,，送醫(yī)院,。

男：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么?女：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開衣扣,，可同時用扇子扇風(fēng),，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?，也可用涼水輕輕地噴灑。

男：下課了,，小林和小明你追我趕的去廁所,，這樣對嗎?為什么?女：是不對的。一不小心，會撞上別人,。

男;如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑?女：因該是逆風(fēng)跑,。

男：如果你在炒菜時，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水，你采用哪種方法處理?

女：鍋蓋,。鍋里沒有空氣就滅火了,。

男：剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎為什么?

女：吃飽肚子，不能游泳,。

男女：同學(xué)們,，交通安全記心中，自救自護(hù)更重要,，更重要!

四,、輔導(dǎo)員致詞

我們是21世紀(jì)人才，而21世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存,。同學(xué)們,，別忘了，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會保護(hù)自己,，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)拢屗械暮⒆觽兲焯炜鞓?，日日平安?/p>

高三班會活動方案設(shè)計(jì)篇二

一,、班會目的

1.幫忙學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認(rèn)識高三生活，使他們做好更加充分的準(zhǔn)備,。

2.給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo),，為他們解決當(dāng)前困擾。

3.幫忙學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心,，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

二、班會準(zhǔn)備

1.聯(lián)系大學(xué)的大一新生,。

2.事先了解學(xué)生存在的困惑,，并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重，使他們有備而來，力爭做到有的放矢,，從而到達(dá)班會的針對性,、實(shí)效性。

3.布置教室,，成圍坐式,。

三、班會時間

計(jì)劃一個半小時

四,、班會過程

(一)介紹幾位大學(xué)大一新生的姓名,、高考成績及此刻所在院系。

嘉賓的高考成績贏得了同學(xué)們由衷的掌聲,，這樣的開場白深深地吸引了學(xué)生的注意力,，樹立了來講座同學(xué)們的威信，使班會在一片贊嘆聲中開始了,。

(二)由五位大學(xué)生分別從五個方面輪流講解高三生活,。

1.課堂環(huán)節(jié)

要點(diǎn)：

①吃透課堂資料

②提高課堂實(shí)效性

不必須要抄錄老師所有板書，要根據(jù)自己狀況學(xué)習(xí)

2.課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

要點(diǎn)：

①認(rèn)識其重要性

是自己學(xué)習(xí)實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

②計(jì)劃性

將自己的課余時間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有計(jì)劃地安排起來,，有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。

③針對性

針對弱科弱項(xiàng)采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略,。

3.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

要點(diǎn)：

①生活要有規(guī)律,，熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失

②要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)――應(yīng)堅(jiān)持少量高頻原則

③提高保分意識，不要丟掉輕意能拿到的分

④掌握一些答題的技巧

4.心態(tài)的調(diào)整

要點(diǎn)：

①心理因素不起決定作用,，實(shí)力最重要

②樹立信心,、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)

5.聽老師的話――結(jié)束語

老師們多年帶高三、經(jīng)驗(yàn)豐富,，職責(zé)心強(qiáng),，跟上老師的步伐，按照老師的指導(dǎo)意見去復(fù)習(xí)沒錯,。

(三)同學(xué)們自由提問

摘要記錄：

1.你認(rèn)為學(xué)習(xí)是職責(zé)還是興趣?

2.怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系?

3.你是怎樣持續(xù)充沛的精力的?

4.英語基礎(chǔ)不好,，有短期提高的訣竅嗎?

5.怎樣選取參考書?

五、班會后記

原計(jì)劃一個半小時的班會足足開了有兩個多小時,，班會氣氛和諧熱烈,，臺上講的投入，臺下聽的專注,。班會后,，大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學(xué)們都說,，“師哥”們的現(xiàn)身說法聽得很解渴,。這次班會后,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲，學(xué)習(xí)的自覺性,、主動性有了明顯的提高,，班級的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚，在不久的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中本班取得了較理想的成績,。班會基本上到達(dá)了預(yù)期目的,。

六、班會感想

進(jìn)入高三,，經(jīng)過一個多月的初步體驗(yàn),，學(xué)生對高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識，他們感到一種新鮮的刺激,，同時又有點(diǎn)招架不住,。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn)，兩年來所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理,，超多的習(xí)題鋪天蓋地而來,，令人不知所措，學(xué)生們普遍覺得時間不夠用,，自信心不足,。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針,，讓他們做好思想,、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備，但真正應(yīng)對現(xiàn)實(shí)又是一回事,。

高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段,，又是十分重要的一個階段。如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐,，即使以前成績不十分理想的同學(xué)也可能之后居上;而若調(diào)整不好,，那么即便是以前成績好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡，甚至名落孫山,。所以班主任特準(zhǔn)備籌劃了這次主題班會,，幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑，使他們盡快適應(yīng)高三生活,，少走彎路,，力爭到達(dá)事倍功半的學(xué)習(xí)效果。

在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面,，相比較來說,，老師比家長要得多，所以學(xué)生比較容易聽得進(jìn)老師的推薦,，然而老師與學(xué)生畢竟有距離,，而且所站的角度不同,，學(xué)生更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗(yàn),，在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后,，班主任心中主題班會的雛形基本構(gòu)成了，即決定請鄰近大學(xué)的大一新生來校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過的高三生活,。之后又經(jīng)過了班委會詳細(xì)的籌劃,，班會最終成形。

高三班會活動方案設(shè)計(jì)篇三

一,、班會名稱：《感恩》

二,、班會背景：

感恩一直是一個不變的話題,，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多,，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

寒來暑往,，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多,，在那些我們共同走過的歲月里,，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑,，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下,，我們走過小學(xué)幾年的生活,，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契,。為了鞏固這份友情,、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),，伴我們走過接下去的那些日子,，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》,，并以班會的形式呈現(xiàn)，希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索,。

三、班會目的

感恩一直是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級,，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多,，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩,，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉,。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷,，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情,，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》,。

這次班會的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,、增進(jìn)與老師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué)、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學(xué)暢所欲言,。為了讓每個同學(xué)積極參與其中,，班會還設(shè)置了游戲過程,，游戲中大家歡聲笑語,，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,，是永遠(yuǎn)都不會忘記的,，每個人都暢所欲言,，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有拘束,。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的,，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。

四,、班會前期準(zhǔn)備

為了達(dá)到預(yù)期的目的,，班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致,。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的,，到班委會分配任務(wù),、班會展示素材的準(zhǔn)備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮,。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條,、感恩信箱,、氣球,、彩帶等等，整個班會的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中,，每一位同學(xué)都是這次班會的主人,。其實(shí)在準(zhǔn)備的過程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼,，只是同學(xué)之間沒有注意，其實(shí)友誼就在你我之間,，它時刻都在溫暖著你我,。

五、班會過程

1.主持人開場：由主持人進(jìn)行開場白,，對此次班會進(jìn)行介紹,，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍,。

2.歲月之聲：主持人對播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),，請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L,、團(tuán)支書首先代表講話,，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說,。

3.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)

導(dǎo)序：記得那年,，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué)，是同學(xué),、是老師,、是朋友幫助我們走過了那段時光，在我們迷茫時,、在我們困惑時,，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,，如今,，我們逐漸走向了成熟,，許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,，在收獲的同時,，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神,。

4.游戲環(huán)節(jié)

游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊(duì),。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動)

【游戲規(guī)則】：

(1)分組,，每組差不多五到七人

(2)一組排開,。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊

(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,，然后再表演給觀看者和別組人,。

(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看,。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已,。做動作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。

(5)比到最后一人時,，主持人向前尋問答案,，如果多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次,。

(6)每組輪留上去比不同的題目,。

題目例子：跳舞;玩游戲等

游戲二：和諧之旅

【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做,，然后這個人就開始刮風(fēng),，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”,，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子,，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個沒位子,。這時候就換他刮風(fēng)了,，要想調(diào)動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”,，“吃過早飯的人”;有人會不知所措,，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞,。

7.感恩之路

(1)請班主任老師為此次班會進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;

(2)總結(jié)后,，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對老師說的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱,。由班級代表老師,，并向老師表態(tài)建設(shè)好班級的決心,。

(3)溫馨寄語。全班同學(xué)之間,、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片,，上面寫有想對他和她說的話。

8.溫馨之圓

12月是班級的生日,，借此班會之際,，我們進(jìn)行慶生活動,，由小組長的發(fā)言,，并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福,。

9少先隊(duì)誓言

由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)宣誓,，把成績搞好,、把工作做好、把生活享受好,。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們在紙上寫上我們的誓言,，然后再大家的注目下放飛蒼穹,，放飛我們的夢想與誓言。

10.少先隊(duì)展望

本次感恩班會的最后一個環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊(duì)歌》并結(jié)束此次的班會,。

六,、班會效果

通過本次班會，提高班級同學(xué)之間,、和老師的感情和友情,。同時也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們,、幫助我們,，我們在接受幫助和給予的同時，更要懂得感恩,，可以更好地,、即時的回報(bào)，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心,，充盈飛度過自己的小學(xué)生生活,。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系,。使我們班級更加地默契,、更加地團(tuán)結(jié)。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的,、積極的推動作用,。

七,、教育反思

小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚,，但是一個人脫離了群體是不能夠生存的,，相信這次班會以后同學(xué)們對小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶,，大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩,。