為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

邁向大學(xué),，放飛夢(mèng)想

高三年級(jí)的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力,，但高考到底是為了什么，繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢,。面對(duì)不確定的明天,，很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向，失去了動(dòng)力,。讓高三年級(jí)的學(xué)生體會(huì)大學(xué)精彩的生活,，激發(fā)他們對(duì)大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會(huì),，保持積極樂觀的態(tài)度，堅(jiān)定追求理想的信心。

20xx年9月2日星期一班會(huì)課

高三(1)班

收集大學(xué)活動(dòng)的精彩圖片,，制備ppt

1,、導(dǎo)入：讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標(biāo)

設(shè)問：

1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)?(引發(fā)思考)

總結(jié)：進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅(jiān)定目標(biāo)的重要性。

2)你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢?

學(xué)生探討,，了解學(xué)生對(duì)大學(xué)的理解,。

2、體驗(yàn)大學(xué)的精彩生活

1)通過圖片欣賞,，感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活;

讓學(xué)生體會(huì)到大學(xué)精彩,，對(duì)大學(xué)產(chǎn)生憧憬。

2)正確認(rèn)識(shí)“大學(xué)”的意義,。

大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中，認(rèn)為經(jīng)過高考之后,，進(jìn)入大學(xué),，生活就可以隨心所欲了。輕松自在,，毫無限制,。

通過大學(xué)管理模式——班級(jí)自主管理，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大學(xué)是自主,、自由學(xué)習(xí)的象牙塔,，而不是讓人松解的、頹廢的地方,。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”,，避免陷入“迷途”。

3)大學(xué)“理財(cái)經(jīng)”

由于家境的不同,，多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生，上大學(xué)對(duì)于他們來說,，是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力，能夠以更好的心態(tài)去面對(duì)高考,，所以，讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況,。

兼職,，形形式式的兼職,，不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，同時(shí)也能提前體驗(yàn)社會(huì)勞動(dòng)的意義,，收獲更豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可謂一箭雙雕,。

獎(jiǎng)學(xué)金,，獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定條件主要是針對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作，有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題,。

3,、品味一起奮斗的滋味

1)分享高三的經(jīng)歷

與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。

2)學(xué)會(huì)體會(huì)高三的“辛酸”和“甘甜”

總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲,。

為學(xué)生加油,、鼓勁，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

通過學(xué)習(xí),，學(xué)生能更深刻、真實(shí)地了解大學(xué)生活,，對(duì)大學(xué)生活更加向往,，產(chǎn)生的強(qiáng)的動(dòng)力。同時(shí),，進(jìn)一步思考高三的學(xué)習(xí)生活,。

需進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，考量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。以便適當(dāng)?shù)貫樘峁┻m當(dāng)?shù)哪繕?biāo)參考,，以及為他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設(shè)計(jì),。

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

1,、召開班干部會(huì)議，商討對(duì)策及班會(huì)主題班會(huì)形式,。

2,、準(zhǔn)備視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）

3、文字材料——（1）家長(zhǎng)寫給高三學(xué)生的一封公開信

（2）老師給高三學(xué)生的一封信

4,、兩周前在班內(nèi)張貼各大學(xué)的宣傳畫,、中國(guó)大學(xué)排名和20xx屆理科實(shí)驗(yàn)班成績(jī)，以便找準(zhǔn)自己的定位,，并制定自己的高考奮斗目標(biāo),。

5、與班干部商討并制定《高三（2）班學(xué)生行動(dòng)指南》

6,、與p同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系,，對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求,。

主持人：振翅飛翔的雄鷹搏擊著浩瀚的長(zhǎng)空，璀璨奪目的流星閃爍著耀眼的光芒,，時(shí)間的車輪已經(jīng)駛到備戰(zhàn)20xx年高考這一站,，英勇的戰(zhàn)士，你們是否整裝待發(fā)準(zhǔn)備好了呢,？讓我們走好每一步，向心中的理想大學(xué)進(jìn)軍吧,！

男主持人：自強(qiáng)不息,，厚德載物是我國(guó)著名大學(xué)——清華大學(xué)的校訓(xùn)，清華是莘莘學(xué)子圓夢(mèng)的理想之地,。哪一個(gè)人不想領(lǐng)略朱自清先生筆下荷塘月色的風(fēng)采,，哪一位學(xué)子不想感受水木清華的氛圍呢？天行健,，君子以自強(qiáng)不息,，地勢(shì)坤，君子以厚德載物,。這是清華大學(xué)精神風(fēng)貌的寫照,，讓我們共同進(jìn)入我們向往已久的名校，領(lǐng)略一下清華大學(xué)的風(fēng)采吧,！

教師播放視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）

女主持人：慈母手中線,，游子身上衣，臨行密密縫,，意恐遲遲歸……對(duì)每一位學(xué)子來說,，升入理想的大學(xué)已不僅僅是我們個(gè)人的事，他還牽動(dòng)著很多的人——尤其是我們的父母,，我們只有用自己的行動(dòng)去回報(bào)他（她）們,。我們的家長(zhǎng)是怎么想的呢？讓我們傾聽班主任讀《家長(zhǎng)寫給高三學(xué)生的一封公開信》

親愛的孩子,，我知道,，你現(xiàn)在是一個(gè)高三的學(xué)生，我想,，現(xiàn)在你也是一個(gè)負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士,！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負(fù)著太多,、太多的理想和老師,、家長(zhǎng)、父輩們的期望……

同樣,，真的非常非常的欽佩你,，在這種負(fù)重的狀況下,，你竟然還在奮勇前行。我想,，在你的身邊,，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)……

親愛的孩子,，如果到了高考的前夕,，當(dāng)有一個(gè)人問你：“你準(zhǔn)備好了嗎？”的時(shí)候,，你是否可以像他們一樣,，擲地有聲地答道：“我準(zhǔn)備好了！”相信你,，經(jīng)過刻苦的努力,，到那時(shí)，你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣,，高聲自豪,、勇敢地宣布：我準(zhǔn)備好了！

親愛的孩子,，或許你會(huì)問：為什么我們一定要參加高考,？為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們一定要上大學(xué),？……為什么,？為什么？是啊,，許許多多的為什么,，在許多時(shí)候，在我們還沒有認(rèn)真思考的時(shí)候,，答案已經(jīng)清楚,、明了了……

大學(xué)是什么？高等教育是什么,？當(dāng)我們年輕的時(shí)候,，付出花季年華的三年，為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備,，是否值得,？或許，在你面對(duì)不盡如意的考試成績(jī)的時(shí)候會(huì)如此提問,，或許你面對(duì)一些無法解釋的社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)候會(huì)如此提問,，也許，盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí),，其實(shí)在內(nèi)心深處,，對(duì)于大學(xué),，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這是你唯一的出路……但是,，孩子,，無論如何，我還是要告訴你：為了將來的大學(xué)生活,，尤其是為了將來的高質(zhì)量的大學(xué)生活,，現(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的,，而且,，將來,，你現(xiàn)在的付出,，將會(huì)得到十倍,、百倍的回報(bào)……

大學(xué)是什么？“它不僅是一個(gè)培養(yǎng)子弟的學(xué)校,，不僅是訓(xùn)練后代技能的場(chǎng)所，不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)則和社會(huì)理想的組織,，它更是一個(gè)科學(xué)的保證,。……當(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)之后,，才開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練,。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預(yù)備：其一，預(yù)備做一個(gè)高水平的人,。因?yàn)槟銈円呀?jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二,，預(yù)備做一個(gè)強(qiáng)有力的人。因?yàn)槟銈儠?huì)在知識(shí)最集中,，在教授的引導(dǎo)下,、同學(xué)的激勵(lì)下，從圖書,、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路,，掌握方法、……在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,?！鄙厦娴奈淖趾艹橄螅菃?？但是,，我卻認(rèn)為說得很準(zhǔn)確！也許有的內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解,，但是,，只要你可以記住,，孩子，在今后的生活及求學(xué)的道路上,，你會(huì)逐漸理解的……

衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士,，親愛的孩子……

男主持人：在父母的期盼中，我們收獲了一份感動(dòng),，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，立志展宏圖，為自己的目標(biāo)而奮斗吧,。下面,，讓我們凝視大屏幕，看一看我們心中的理想,。

班主任展示ppt,，學(xué)生高考奮斗目標(biāo)。

女主持人：我們懷著對(duì)大學(xué)的憧憬,，牢記父母的囑托,，我們要把今天作為新的起點(diǎn)，站在新的起跑線上,，為理想而承諾,。下面，請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣讀《高三（2）班行動(dòng)指南》,，全體起立……

班長(zhǎng)：為圓我們自己的大學(xué)夢(mèng),，在20xx年高考中取得滿意的成績(jī)，在今后備戰(zhàn)高考的過程中,，我保證做到：

1,、對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)定執(zhí)著，任何時(shí)候都不放棄,，樹立“舍我其誰”的膽氣,、豪氣和勇氣。

2,、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，做其他人的表率。

3,、以飽滿的斗志投入備考,，無論是上課、作業(yè)還是考試,、總結(jié),，都認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，不被惰性情緒左右,。

4,、充分利用時(shí)間，最大限度地壓縮非學(xué)習(xí)時(shí)間,，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速?zèng)Q,，盡可能延長(zhǎng)在教室的時(shí)間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零散時(shí)間,。

5,、盡最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達(dá),，不為小事所累,，盡快成熟起來。

6,、重視解題規(guī)范,，樹立考試中有30%的分?jǐn)?shù)丟失在規(guī)范分上的意識(shí)。規(guī)范要立足平時(shí),，注重積累和總結(jié),，讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè)、練習(xí)和考試等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,。

女主持人：我們不能辜負(fù)父母的期望，不能辜負(fù)老師的教誨,，剛才我們已經(jīng)鄭重承諾,，從現(xiàn)在起我們就要朝著自己的奮斗目標(biāo)奮勇前行。我們的老師對(duì)我們備考有哪些建議呢,？請(qǐng)老師為全體同學(xué)指導(dǎo),。

班主任宣讀《老師給學(xué)生的一封信》

各位同學(xué)：你們好!

我以一名老師的身份給你寫信,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有一定的幫助。

走進(jìn)高三,就融入了一個(gè)充滿人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會(huì)難言的甜酸苦辣,。

或許,你已經(jīng)深深地體會(huì)到了一些,但離全部還差很遠(yuǎn),。

學(xué)習(xí)是艱苦的,學(xué)習(xí)又是快樂的,這一路走來定然是痛并快樂著,對(duì)此,你應(yīng)該有十足的精神準(zhǔn)備。

可能,你現(xiàn)在正在苦悶,煩躁之中,如果是這種狀態(tài),我想大概地分析一下:

應(yīng)盡量避免消極暗示的影響,切不可有"不可能,太難了,不行,做不到"等消極的念頭,。只要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實(shí)力和心理素質(zhì)的水準(zhǔn),實(shí)事求是確定自己的目標(biāo),進(jìn)行有的放矢地復(fù)習(xí),運(yùn)用已有的知識(shí)解決問題,不盲目地與比自己強(qiáng)的同學(xué)攀比,只要發(fā)揮出自己的平時(shí)水平就是成功,。

可能,由于心情不好,你有了苦悶自卑的心理,而這對(duì)自己是有害而無益的。要想在考試中戰(zhàn)勝別人取得優(yōu)異的成績(jī),一定要學(xué)會(huì)先戰(zhàn)勝自己,。復(fù)習(xí)備考,自信心非常重要,。那么如何擺脫苦悶自卑的心理,增強(qiáng)自信心呢

首先,要看到自己的實(shí)力。幾次考試不理想并不代表自己沒有實(shí)力,任何時(shí)候都不應(yīng)該因幾次考試不理想就完全否定自己,甚至是自暴自棄,?；ハ啾容^是一種能較好地促進(jìn)自己進(jìn)步的方法,但不應(yīng)該總拿自己的成績(jī)與班級(jí)拔尖的同學(xué)比,此外,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)科目和薄弱科目,我某一門功課不行并不代表所有的科目都有問題。要相信自己,要看到自己的實(shí)力!

其次,要學(xué)會(huì)分析考試成績(jī)不好的原因。是自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),還是考試不夠?qū)Ｐ氖穷}目太難,還是一時(shí)輕敵是身體不佳,還是心情太糟糕……分析了“失敗”的原因,我們就可以“對(duì)癥下藥”,下次或許就會(huì)“東山再起”了,。

再次,要有知難而進(jìn)的勇氣,。就算是自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),就算是自己真的落下了許多,也沒有理由輕言放棄。正確的態(tài)度應(yīng)該是擺正自己的位置,在老師和同學(xué)的幫助之下查缺補(bǔ)漏,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃并有條不紊地執(zhí)行,爭(zhēng)取利用剩下的時(shí)間迎頭趕上,。狹路相逢勇者勝,不懼怕起步晚,有知難而進(jìn)的勇氣,有頑強(qiáng)拼搏的毅力,或許在高考考場(chǎng)上你會(huì)左右逢源,旗開得勝呢!

還可能,你正抓緊做著作業(yè),忽然一股煩躁莫明其妙地涌上心頭,好像腦子也不靈了,眼睛也看不清了,很明顯,復(fù)習(xí)效率降低了,。大家都有這樣的體會(huì),一個(gè)人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎么學(xué)不好,記不住時(shí),情緒肯定低落,焦慮,且效率不高。你要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),積極的自我心理暗示有助于增強(qiáng)自信,排除焦慮,充分挖掘潛能,提高學(xué)習(xí)效率,。不妨試試,每天早晨洗漱的時(shí)候,對(duì)著鏡子微笑說:“這一天,我一定輕松過,！”

女主持人：讓我們穿過時(shí)空隧道，進(jìn)入20xx年的9月,，全國(guó)各高校開學(xué)典禮大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，此時(shí)，我們的同學(xué)們都已經(jīng)座在了自己理想大學(xué)會(huì)場(chǎng)上,，更有一些同學(xué)由于高考中出色的發(fā)揮,，成為學(xué)生代表做典型發(fā)言……此時(shí)，xx同學(xué)正在清華大學(xué)開學(xué)典禮大會(huì)上發(fā)言

（xx同學(xué)讀清華大學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言材料）

尊敬的各位來賓,、老師,、同學(xué)：

大家好！

西山蒼蒼,，東海茫茫,，吾校莊嚴(yán)，巍然中央”,，“莘莘學(xué)子來遠(yuǎn)方,，春風(fēng)化雨樂未央，行健不息需自強(qiáng)”,。

清華,，一個(gè)多么令人魂?duì)繅?mèng)縈的地方，我們夢(mèng)想著在那荷塘月色中找到一個(gè)樸素的自我,；我們夢(mèng)想著在那讀取了千萬個(gè)日日夜夜的日晷旁對(duì)不變的真理進(jìn)行永恒的探索,；我們更夢(mèng)想過以“水木清華”的高雅洗練自己的質(zhì)樸和執(zhí)著；我們向往著以“自強(qiáng)不息,，厚德載物”的校訓(xùn)鞭策自己,；我們向往著以“行勝于言”的校風(fēng)來塑造我們的品格；我們更向往著在“嚴(yán)謹(jǐn),，勤奮,，求實(shí)，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)中,，振翅高翔于知識(shí)的萬里晴空,！

今天,，我們真的站在了清華園里，看著那蜿蜒的校河如晶瑩的藕絲般串起了我們?cè)谇迦A園里的夢(mèng),，自己的理想在幢幢樓房間穿梭,，那自豪與欣喜便油然而生，就在這喜悅充斥著我的胸膛時(shí),，我聽到了一位學(xué)長(zhǎng)的話：“清華的錄取通知書是對(duì)你過去十二年的肯定,，但并不能作為四年后你成績(jī)的證明！”我們有理由為自己昨天的成績(jī)而驕傲,，但是沒理由憑借今天的成績(jī)斷定明天的輝煌,。清華是一個(gè)寶藏，但卻是一個(gè)懸在天上的寶藏,，只有用自己的汗水澆灌出一條青藤,，用自己的雙手編織成懸梯，才有可能真正領(lǐng)略寶藏的風(fēng)采,！

站在清華的校園里,，對(duì)未來太多的憧憬時(shí)時(shí)撥動(dòng)我們的心弦，我們的心在這務(wù)實(shí),、樸素的校園里不安地跳動(dòng)著,。你可曾想過，一名真正的清華學(xué)子的四年應(yīng)該怎樣度過,？我們會(huì)不會(huì)只是匆匆的過客,，畢業(yè)歌響起的時(shí)候，我們還會(huì)不會(huì)像今天這樣心潮澎湃,，激情萬丈,？我想我們惟有明確自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的理想,，在清華這片沃土上勤奮的我們才能耕耘出一個(gè)豐碩的秋天。

同學(xué)們,，讓我們謹(jǐn)記“自強(qiáng)不息,，厚德載物”的校訓(xùn)，堅(jiān)定理想,，戒驕戒躁,，繼續(xù)拼搏；讓我們這些來自五湖四海的學(xué)子們能化為一顆顆星星,，圍繞在清華這輪圓月旁,，裝點(diǎn)祖國(guó)美麗的科技星空。

最后,，愿大家攜手共進(jìn),，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用智慧和汗水創(chuàng)造人生的輝煌,，清華的輝煌,，祖國(guó)的輝煌！

謝謝大家,！

同學(xué)們,，今天是9月16日，距離明年的高考還有260天的時(shí)間,，應(yīng)該說到了高中的最關(guān)鍵時(shí)期,，我始終認(rèn)為，備戰(zhàn)高考,，打好人生的第一場(chǎng)戰(zhàn)役,，首先需要解決的是思想問題、認(rèn)識(shí)問題,，其次才是方法問題,。我相信今天的班會(huì)燃燒起了我們的激情，但我更看重的是今后的行動(dòng),。今天我不想說很多,，給大家提幾點(diǎn)要求。

第一個(gè)要求：兌現(xiàn)承諾,！我們有了目標(biāo),，就要針對(duì)目標(biāo)去努力，兌現(xiàn)我們莊嚴(yán)的承諾,，我們承載了太多的沉重——父母的囑托,、老師的教誨、自己的`前程等等,，我們從現(xiàn)在起就要做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,，怎么承擔(dān)，遵照《高三（2）班行動(dòng)指南》去做就是在承擔(dān)責(zé)任,！愿我們每時(shí)每刻都用《高三（2）班行動(dòng)指南》指導(dǎo)我們的行動(dòng),。

第二個(gè)要求：注重積累。以前我們學(xué)習(xí)過劉敬的一封信,，相信她那獨(dú)到的方法給大家留下了深刻的印象,。也認(rèn)識(shí)到了與頂尖高手的差距。這里,，我要說,，認(rèn)識(shí)到差距本身就是一種進(jìn)步，縮小差距,、超越差距就要靠平時(shí)的積累,，通過不斷的總結(jié)提高,。相信通過積累和總結(jié)，你會(huì)趕上他們,、超越他們,，只要同學(xué)們不斷戰(zhàn)勝自我，完善自我,，你一定會(huì)成功,！

第三個(gè)要求：在學(xué)習(xí)上張揚(yáng)個(gè)性，我總有一種感覺,，咱們班總是在某些方面缺少點(diǎn)什么,，實(shí)際上，就是學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，學(xué)習(xí),，不單純是背誦和記憶，更重要的是總結(jié),、提高,，使書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，這樣,，才能以不變應(yīng)高考的萬變,，才能在高考中取得成功，因此,，我希望我們的班會(huì)有時(shí)更象一個(gè)沙龍,，不再是我的說教，而是將我們同學(xué)的學(xué)習(xí)心得,、好的做法拿出來,，實(shí)現(xiàn)資源共享，讓我們班齊頭并進(jìn),，水漲船高,，在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

第四個(gè)要求：鍛煉好心理素質(zhì),。如果說打好知識(shí)基礎(chǔ)是高考成功的條件的話,，它只能是成功的必要條件，心理素質(zhì)應(yīng)該是成功的充分條件,，只有兩個(gè)條件都成熟了，才能左右逢源,。在這里我要提醒同學(xué)們,，特別是女同學(xué)，心胸再開闊些,，不要被小事纏住,，要及時(shí)化解各種矛盾,，樹立大無畏的氣概，因?yàn)?，在高考面前,，任何事都是小事?/p>

最后，我需要大家知道的是：我喜歡我們班的每一個(gè)人,，不管你的過去如何,，不管你的成績(jī)?nèi)绾危抑豢窗l(fā)展,。

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

xx年x月x日

x班的學(xué)生

實(shí)習(xí)生x

1,、通過展示大學(xué)校園優(yōu)美環(huán)境的圖片以及簡(jiǎn)介大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好大學(xué)生活的向往,，從而更加發(fā)憤圖強(qiáng),，向自己心目中的大學(xué)奮進(jìn)。

2,、以一位過來者的身份向?qū)W生講述自己的高三歷程,，讓學(xué)生體會(huì)到其實(shí)高三并不可怕，以一顆平常心去對(duì)待就行,。

3,、與學(xué)生分享一下自己在高三時(shí)的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，希望能帶給他們一些學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),。

1,、美麗的大學(xué)校園圖片展示(ppt演示)，并解說一下里面的一些美麗景點(diǎn),，借此吸引學(xué)生的注意力,。

2、大學(xué)生活簡(jiǎn)介,，簡(jiǎn)介的內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)生活,、社團(tuán)活動(dòng)、兼職生活等,。(注：介紹學(xué)習(xí)生活以及社團(tuán)活動(dòng),，主要是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的無限向往;介紹兼職生活，主要是讓一些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好的學(xué)生了解到,，在大學(xué)中，完全可以自立自強(qiáng),，現(xiàn)階段沒有必要擔(dān)心考上了大學(xué)后沒錢交學(xué)費(fèi)或生活費(fèi)的問題，目前只需要全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，認(rèn)真?zhèn)淇肌?

3,、講述自身的高三歷程,。(注：分別從心態(tài)和學(xué)習(xí)方法兩方面進(jìn)行介紹、(1),、心態(tài)方面：高三不是懸崖也不是火海,，只是進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)之道，不需要畏懼,，更不需要逃避,，只要擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印地去走完這條高三路就行,。(2)、學(xué)習(xí)方法方面：每個(gè)星期都會(huì)抽出一個(gè)晚上的時(shí)間靜靜地回顧一周的所學(xué),，然后在一張白紙上默出各個(gè)知識(shí)點(diǎn),，如果在哪個(gè)地方卡住了，就證明自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握還不夠,，課后回去有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。收集錯(cuò)題,，對(duì)于做錯(cuò)了的題目,，一定要弄明白錯(cuò)在哪里,，為什么會(huì)錯(cuò)，究竟是自己粗心還是知識(shí)點(diǎn)掌握不熟,，然后在針對(duì)自己的不足進(jìn)行改正,。考前重點(diǎn)回歸基礎(chǔ)知識(shí),，在基礎(chǔ)牢固的基礎(chǔ)上才能飛躍,。)

4、學(xué)生提問環(huán)節(jié)

讓學(xué)生自由提問,，提問的內(nèi)容限制在大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)方面,。

5、祝福語：燃燒高三激情，彩繪大學(xué)夢(mèng)想!祝愿高三(11)班的全體同學(xué)都能考上自己理想的大學(xué),。

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

在新的一學(xué)期剛開始的時(shí)候，在距離高考只剩下105天的時(shí)候,，在我們站在實(shí)現(xiàn)自己理想路途中新起點(diǎn)的時(shí)候,，我們很有必要靜下心來，認(rèn)清形勢(shì),，理清思路,，查漏補(bǔ)缺,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，積極穩(wěn)妥地、扎扎實(shí)實(shí)地向高考邁進(jìn),。

所謂外塑形象，主要是指常規(guī)工作,。

這是我們高三（7）能否走得穩(wěn)健,、長(zhǎng)遠(yuǎn)的保證,。

形象問題很重要,，好的形象會(huì)為我們自身的發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍,，外界環(huán)境,，更能激發(fā)我們的自信心、自豪感,，增強(qiáng)我們的自我約束力和自我發(fā)展的能力,。

主要做好三項(xiàng)工作：1,、衛(wèi)生 2,、跑步 3,、文明禮儀

我們要塑造整潔有序、文明陽光,、團(tuán)結(jié)和諧的高三（7）班形象,。

內(nèi)煉苦功,，主要是指學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的生命線,，是我們現(xiàn)階段做各項(xiàng)事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。如果我們到現(xiàn)在對(duì)這一點(diǎn)還有所懷疑甚至有所不屑，那我們是對(duì)自己的極不負(fù)責(zé),，是很愚蠢的行為。

（一）,、形勢(shì)很嚴(yán)峻

嚴(yán)峻的形勢(shì)包括

1,、文理科分開劃線 2,、時(shí)間的緊迫 3、我們目前的差距

但嚴(yán)峻的形勢(shì)阻擋不了我們不斷前行的勇氣,，

更阻擋不了我們拼搏高考,、舍我其誰的信心和決心！

（二）,、我們很自信

1,、我們不能不自信,，我們沒有理由不自信！

2,、自信不張揚(yáng),、自信不自大。

自信是自己心底默默的打氣：我相信我付出了一定會(huì)有回報(bào),，一定不會(huì)差,，對(duì)此我從不懷疑。

自信是自己心底的那一份“倔強(qiáng)”：誰笑到最后誰笑得最好,。

自信是內(nèi)心深處的那一株春意盎然的小草,，

自信是自己腦海中的那一束陽光、那一份信仰,！

（三）,、我們要安靜——要閉嘴、要靜心,、要?jiǎng)幽X。

閉嘴——該閉嘴時(shí)要閉嘴,。（自習(xí)課,、老師講課、講話時(shí),，其他同學(xué)發(fā)言時(shí),，甚至于課間的不吵鬧都是閉嘴的表現(xiàn)）

學(xué)會(huì)閉嘴不僅是一個(gè)人謙虛、踏實(shí)的表現(xiàn),，是最起碼的素養(yǎng),，更重要的是他是一個(gè)人內(nèi)心修煉、內(nèi)煉苦功的首要條件,。

整天嘰嘰喳喳,、說三道四、指手畫腳的人不僅是一個(gè)沒有素養(yǎng)的人,，更是一個(gè)沒有深度,、沒有內(nèi)涵的人，也肯定是一個(gè)低水平的人,。

只有先閉上嘴,，你的心才能靜下來，你才可能動(dòng)腦去思考問題,。

我們每一個(gè)人,、我們整個(gè)高三（7）班都要培養(yǎng)我們自己的“殺手”氣質(zhì)！

（四）,、我們能合作

能否與他人合作在現(xiàn)代社會(huì)越來越重要,，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,。

就我們現(xiàn)在而言，合作包括：

1,、與家長(zhǎng)的合作 2,、與老師的合作 3、與同學(xué)的合作

要想合作,，首先要從包容他人的缺點(diǎn)不足開始,。

要從“不抱怨”開始?！嬲某墒?，是從不抱怨開始的。

各位充滿朝氣和希望的,，我的高三（7）班的斗士們：

我們內(nèi)心的號(hào)角已經(jīng)吹響,，

你感受到了嗎？

everyone is no.1

只要你凡事不問能不能

用一口氣交換你一生

要迎接未來不必等

everyone is no.1

成功的秘訣在你肯不肯

流最熱的汗用最真的心

第一名屬于每個(gè)人

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

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高三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學(xué)的人生選擇,。面對(duì)新的挑戰(zhàn),，何去何從，這對(duì)于涉世未深的高三學(xué)生來說,，實(shí)在是個(gè)難題,。家長(zhǎng)對(duì)子女過高的期望、社會(huì)的多元化價(jià)值取向,，也使得高三學(xué)生經(jīng)常體驗(yàn)強(qiáng)烈的內(nèi)心沖突和壓力,。

高三學(xué)生的心理健康教育需要家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同關(guān)注,。心理健康教育要始終貫穿一條主線：培養(yǎng)自信→勇于進(jìn)取→不怕挫折→迎接挑戰(zhàn)→爭(zhēng)取成功,！

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安排心理素質(zhì)良好的同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言

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1.對(duì)自己有一個(gè)客觀、全面的評(píng)價(jià),。

2.善于將成功歸結(jié)為自己的能力,。

3.體驗(yàn)內(nèi)心的喜悅感和成就感，要相信之所以失敗是由于自己努力不夠或無效努力,。

4.不妨制定階段性目標(biāo),。

5.在不斷達(dá)到目標(biāo)的過程中體驗(yàn)成就感。

6.增強(qiáng)自信心,。

7.樂觀,、平靜地對(duì)待挫折，因?yàn)榇煺蹖?duì)于成功同樣是必要的,。

注意事項(xiàng)或建議：

教師和家長(zhǎng)都應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙,，及時(shí)給予關(guān)心和疏導(dǎo)，幫助學(xué)生消除心理疾患,，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考,，迎接高考,，走向更廣闊的人生之路！

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這次主題班會(huì)的活動(dòng)效果良好,，部分同學(xué)舒緩了心理壓力,，得到了心靈的釋放，自信心等到了一定程度地增強(qiáng),！