計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇一

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際,，把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,，堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以生為本,，務(wù)實(shí)教學(xué),。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn),，提高學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二,、工作要點(diǎn)

(一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施，以新課程改革為契機(jī),，加大課堂教學(xué)改革的力度,，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革。

(二)提倡自我理論學(xué)習(xí)(美術(shù)教育,、學(xué)科知識(shí),、專(zhuān)業(yè)發(fā)展);明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì)，明確美術(shù)教師的職能和作用;自我學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(修訂版),，在領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神下,，重新審視教材、理解教材,、用好教材,。

(三)培養(yǎng)特長(zhǎng)生，抓好美術(shù)興趣班,、培優(yōu)班培訓(xùn)工作,，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)繪畫(huà)比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門(mén)投稿,。

(四)根據(jù)中?？党切W(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案，制定藝術(shù)類(lèi)繪畫(huà),、書(shū)法項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法,。

(四)倡導(dǎo)教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)性、繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;鼓勵(lì)教師學(xué)有所長(zhǎng),，用有所長(zhǎng);即培養(yǎng)“綜合型”美術(shù)教師又培養(yǎng)“專(zhuān)業(yè)型”美術(shù)教師,、倡導(dǎo)美術(shù)老師向研究型教師、專(zhuān)家型教師發(fā)展,。

三,、每月具體工作安排

9月份

1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī),。

2,、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。

3,、內(nèi)容：參觀廣東青年美術(shù)大展 時(shí)間： xx年9月14日 周五全天 地點(diǎn)：廣州藝術(shù)博物院 主持：

4,、專(zhuān)題講座《從問(wèn)題開(kāi)始——中外當(dāng)代藝術(shù)概覽》

地點(diǎn)：先烈東小學(xué)分校 主講吳偉鵬;

5、全市中小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng);

6、市活動(dòng)國(guó)際和平海報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式及專(zhuān)題培訓(xùn)(培正中學(xué),，執(zhí)教初一,，五、六年級(jí)的美術(shù)教師參加);

7,、區(qū)教研活動(dòng) 異地示范教學(xué)觀摩課 地點(diǎn)待定 授課人 陳x

8,、科組研討并制定本學(xué)期專(zhuān)科工作計(jì)劃。

10月份

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實(shí)施,。

2、提前備課,，寫(xiě)好教案及邊教邊悟,，做好批注。

3,、全區(qū)中小學(xué)教研活動(dòng) 專(zhuān)題講座 《論古琴作為一種意義模式在中國(guó)畫(huà)中的功能》 地點(diǎn)：廣州市南國(guó)學(xué)校 主講 鄧野茅;

4,、專(zhuān)科備課組教師集備、聽(tīng)課,。

5、區(qū)小學(xué)調(diào)研：珠村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收

6,、區(qū)小學(xué)調(diào)研： 冼村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收

7,、小學(xué)美術(shù)學(xué)科基地開(kāi)放日 地點(diǎn)：體育東路小學(xué) 主持：陳x

8、教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育專(zhuān)項(xiàng)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(荔灣區(qū))

9,、30日前各區(qū)交“～和平海報(bào)評(píng)選”作品到各分區(qū)服務(wù)隊(duì)

10,、全市義務(wù)教育藝術(shù)教研活動(dòng)(具體事項(xiàng)通知待定)

11月份

1、備課組開(kāi)展集體備課與聽(tīng)課的教研活動(dòng),。

2,、區(qū)小學(xué)調(diào)研：先烈東小學(xué)珠江新城校區(qū)/科組建設(shè)驗(yàn)收

區(qū)小學(xué)調(diào)研：體育東路小學(xué)花城校區(qū)/科組建設(shè)驗(yàn)收

3、參與學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)文化,、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4,、準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案及相關(guān)工作,。

5、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作,。

6,、全區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng) 專(zhuān)題講座 《 》(題目待定)地點(diǎn)89中學(xué) 主講：溫友新

12月份

1、區(qū)教研活動(dòng) 專(zhuān)題講座 《漫談漫畫(huà)》 地點(diǎn)第十八中學(xué) 主講：

2,、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討,。

3、繼續(xù)準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作

4,、美術(shù)興趣班考試與總結(jié),。

1月份

1,、參加區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)，做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作,。

2,、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試及成績(jī)認(rèn)定工作。

3,、整理上交資料,，做好學(xué)期末總結(jié)。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想,，牢固樹(shù)立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念,，始終堅(jiān)持“綜合治理,、安全第一，預(yù)防為主”的工作方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的要求,，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通,、食品衛(wèi)生,、溺水預(yù)防、師生聚集場(chǎng)所消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,，拓展安全知識(shí)宣傳教育面，完善安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境,。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,，切實(shí)規(guī)避安全責(zé)任事故,，全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故，實(shí)現(xiàn)“零死亡”,、“零事故”,、“零犯罪”、“零投訴”目標(biāo),。

三,、主要工作

(一)切實(shí)增強(qiáng)安全法制教育的針對(duì)性，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和防護(hù)能力,。

安全教育列入學(xué)校課程計(jì)劃,，有計(jì)劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專(zhuān)題課，安全教育重點(diǎn)突出防溺水、防交通事故,、防課間意外傷害等內(nèi)容,，教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn)，并要求各班安全委員認(rèn)真監(jiān)督班級(jí)安全教育與學(xué)生安全行為,，做好《班級(jí)安全教育與管理工作記載》,。每周行政會(huì)議上認(rèn)真做好上周安全工作匯報(bào)和本周安全工作計(jì)劃，利用校園網(wǎng)絡(luò)公告安全工作信息,。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立安全觀念,，自覺(jué)遵守安全法規(guī)，保護(hù)公共安全設(shè)施,，熟悉并掌握一定的安全知識(shí)和常用的安全求生器材使用方法,，具備一定的危險(xiǎn)判斷和防范事故的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺(jué)遵守國(guó)家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定,，掌握開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)的組織程序和安全措施,，全面履行安全職責(zé)，確保在各類(lèi)突發(fā)性事故中有效地保護(hù)師生的生命和公共財(cái)產(chǎn)的安全,。充分利用勞技課,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，突出緊急情況下撤離,、疏散,、逃生和防暴,、抗暴等綜合演練。假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育,，通過(guò)往年發(fā)生在身邊或周?chē)鷮W(xué)校的溺水死亡教訓(xùn),，警示學(xué)生提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全防護(hù)能力,。充分利用各類(lèi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，提醒家長(zhǎng)特別是外來(lái)務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實(shí)監(jiān)管好未成年子女，嚴(yán)防他們私自下河游泳,。

(二)切實(shí)完善并創(chuàng)新各類(lèi)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運(yùn)行。

工作責(zé)任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀,，明確領(lǐng)導(dǎo),、職能部門(mén)和教職員工的安全工作職責(zé)，修改、完善安全教育管理,、工作考核制度,，學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進(jìn)行考核。

請(qǐng)示報(bào)告制度：堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度,，對(duì)發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全事故在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭?bào)告情況,。

資料檔案制度：安全工作固定臺(tái)帳和當(dāng)天的履職情況臺(tái)帳有機(jī)結(jié)合，使安全工作更具規(guī)范性和說(shuō)服力,。各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,、各安全崗位責(zé)任人要嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真檢查,、督促,，及時(shí)記載、反饋,。

安全預(yù)案制度：根據(jù)“自然災(zāi)害,、暴力犯罪、重大傷亡,、食物中毒,、重大疫情”等事故處置應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施,，健全處置機(jī)制,，并在公安、消防等部門(mén)的指導(dǎo)下,，有序組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開(kāi),，把危害和損失控制到最低限度,。

(三)切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，進(jìn)一步提升學(xué)校合理預(yù)見(jiàn),、積極防范可能發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的水平和能力,。

加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度,，把好校園入口關(guān),。1、配備必要的安全防范器材;2,、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢問(wèn)登記制度,，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園;3、嚴(yán)禁將非教學(xué)所需的易燃易爆物品,、有毒有害物品,、動(dòng)物,、管制刀具和其他可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園;4、嚴(yán)禁使用煤氣,、電爐等容易引發(fā)火災(zāi)的器具;5,、學(xué)生在校期間離校必須憑班主任簽名的《學(xué)生進(jìn)出校門(mén)記載》才能放行;6、門(mén)衛(wèi)要確保報(bào)警裝置正常工作,，做好校園周邊及放學(xué)后校園的巡查記載工作,。

加強(qiáng)交通安全管理。車(chē)輛禁止出入校園;學(xué)校團(tuán)體用車(chē)報(bào)局審批,，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自帶隊(duì),，各個(gè)環(huán)節(jié)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，采取必要的安全防護(hù)措施,，確?；顒?dòng)安全。學(xué)校不擅自組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的或沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng),，不組織未成年學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng),。加強(qiáng)日常交通安全教育與督查，每日由至少二名值日教師負(fù)責(zé)早晨與放學(xué)期間學(xué)生過(guò)往公路安全管理,，每月組織學(xué)生自行車(chē)交通安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,，重點(diǎn)整治騎車(chē)吃東西、騎電動(dòng)車(chē),、搭載,、逆向行駛、并排騎車(chē),、追逐打鬧等違規(guī)行為,。

加強(qiáng)校園防盜安全管理。按照要求,，建立起人防,、物防、技防相結(jié)合,，動(dòng)靜結(jié)合,，點(diǎn)線面結(jié)合,，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò),。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生,。易燃、易爆和劇毒藥品全部放入地下庫(kù)或?qū)Ｓ脦?kù),，嚴(yán)格手續(xù),，專(zhuān)項(xiàng)使用,，專(zhuān)人管理。門(mén)衛(wèi)人員熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,，做好值班記錄,。節(jié)假日期間安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行政值日，保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，組織到位，措施到位,。

加強(qiáng)校園消防安全管理,。完善校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理,，確保消防安全,。消防通道確保24小時(shí)暢通。認(rèn)真做好消防器材的日常檢查記載,，本學(xué)期將組織在“十?一”和寒假前兩次學(xué)校安全設(shè)施全面檢查維修,，使其始終保持良好的工作狀態(tài)。組織師生開(kāi)展消防演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

加強(qiáng)校園用電安全管理,。嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)。配電間不準(zhǔn)堆放雜物,，專(zhuān)人管理,。校園電網(wǎng)線路應(yīng)能承受并抗擊特異冰雪災(zāi)害的侵襲。電氣設(shè)備工作性能正常,，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。

加強(qiáng)校舍安全管理。做好校舍,、樓道,、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備日常檢查與記載，及時(shí)消除安全隱患,。針對(duì)防止擁擠踩踏事故,，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操,、集合,、放學(xué)上下樓梯等活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速,、整齊,，并每日安排值日教師在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,，管理學(xué)生。

加強(qiáng)體育安全管理,。切實(shí)加強(qiáng)體育課,、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng),、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備,、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，體育教師要認(rèn)真檢查服裝,、鞋襪是否合適,，身上不佩帶鋼筆、鑰匙,、小刀等雜物,，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡。運(yùn)動(dòng)中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動(dòng)保護(hù),，運(yùn)動(dòng)后要做好整理活動(dòng)，使身體由激烈的體育運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐步恢復(fù)正常,。根據(jù)特異體質(zhì)學(xué)生健康檔案,，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,，應(yīng)予勸阻，不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,，要建議請(qǐng)假或休學(xué)。

(四)切實(shí)加強(qiáng)與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作,，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,。

積極配合公安部門(mén)偵破盜竊,、敲詐,、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng),。積極配合交通部門(mén)整頓學(xué)校周邊的交通秩序,，合理規(guī)劃交通線路,，科學(xué)設(shè)立交通信號(hào)燈,、指示牌,、斑馬線和社會(huì)車(chē)輛停放點(diǎn)等安全設(shè)施，確保校門(mén)及周邊地區(qū)良好的交通秩序,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇三

新學(xué)期開(kāi)始,，我接手了一年級(jí)的的班主任工作。擔(dān)任一年級(jí)五班的班主任,，雖不是首次,，但感覺(jué)卻完全不同。現(xiàn)針對(duì)一(五)班的實(shí)際情況,，我制定了如下的工作計(jì)劃,。

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會(huì),，這種全新的環(huán)境對(duì)他們來(lái)說(shuō)還不適應(yīng),，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起。因此,，在開(kāi)學(xué)的前幾天,，我就要專(zhuān)門(mén)對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,，不早退,，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等,。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，加強(qiáng)班級(jí)管理

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開(kāi)學(xué)初,，我就積極采用激勵(lì)方法,，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

三,、開(kāi)展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)

古人曾說(shuō),，治事不如治人,，治人不如治法，治法不如治勢(shì),。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”,，一種感染力量，它是群體的凝聚劑,，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況，在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,，制約下，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動(dòng)意識(shí),。同時(shí)，在班內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題,，如：說(shuō)話比賽,，書(shū)寫(xiě)比賽等，提高他們的語(yǔ)文水平,，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

四,、加強(qiáng)安全工作,，強(qiáng)化安全管理

在本學(xué)期內(nèi)，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡較小,，自制力較差,，還缺乏安全意識(shí)，需要老師及時(shí)提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育,。同時(shí),，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作,。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì)用我的耐心與愛(ài)心去澆灌我的學(xué)生,，做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇四

一、教材分析

本著大綱“加強(qiáng)綜合,、突出重點(diǎn),，注重語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用,，注重基本技能的訓(xùn)練,，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的精神。本冊(cè)教材的篇排注意內(nèi)容的整合和訓(xùn)練的循序漸進(jìn)，全冊(cè)課文分為八組,，每組教材由導(dǎo)讀,、課例、讀寫(xiě)例話,、積累運(yùn)用組成,。

二、班級(jí)情況分析

現(xiàn)有學(xué)生語(yǔ)文水平不平衡,，尤其是部分學(xué)生閱讀和寫(xiě)作能力比較差,，但大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣比較濃,。當(dāng)然,，也存在少部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力較差,，思維不夠靈活,。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，要求?dòng)腦,、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目部分學(xué)生不知所措，所以應(yīng)付了事,，個(gè)別男生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強(qiáng),，但課外閱讀習(xí)慣差，知識(shí)面狹窄;語(yǔ)言表達(dá)能力弱,，不太善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫(xiě)作能力差,，作文篇幅短，內(nèi)容空,，讀起來(lái)干癟無(wú)味,。本學(xué)期我將繼續(xù)以端正學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口，以增強(qiáng)閱讀量及作文面批為重點(diǎn),，重視表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基本知識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力,。

三,、本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：

1、鞏固漢語(yǔ)拼音,，借助拼音識(shí)字,、閱讀，學(xué)習(xí)普通話,，識(shí)字,。能正確認(rèn)讀學(xué)過(guò)的多音字，能辨別形近字。會(huì)讀寫(xiě)詞語(yǔ),，一部分會(huì)運(yùn)用,。

2、繼續(xù)學(xué)寫(xiě)鋼筆字,，寫(xiě)得正確,、端正、整潔,。坐的姿勢(shì),、握筆姿勢(shì)都要正確，養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的習(xí)慣,。

3,、能正確,、流利,、有感情地朗讀課文。會(huì)背誦指定的課文,。能借助中心句,，正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想;能分清文章中的事物與聯(lián)想;能提高默讀的速度;能選擇句子的表達(dá)方式;學(xué)會(huì)積累詞語(yǔ)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣;會(huì)讀科普文章,，初步掌握閱讀方法,，了解科普文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。

4,、能聯(lián)系上下文,，結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語(yǔ)的意思。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用,。注意語(yǔ)言的積累,，初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。

5,、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀適合的讀物,，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,。新課標(biāo)第一網(wǎng)

6,、樂(lè)于參與討論或辯論，稍作準(zhǔn)備,，能講清楚自己的意思,，表達(dá)有條理，語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)適度,。聽(tīng)他人說(shuō)話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)。

7,、能抓住重點(diǎn)觀察事物,，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體,，情感真實(shí)有一定的條理,。

四、教學(xué)措施

1,、加強(qiáng)閱讀教學(xué),。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，以篇章訓(xùn)練為重點(diǎn),，培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容和中心思想的能力。教學(xué)時(shí),，圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目加強(qiáng)練習(xí),。同時(shí)，努力把重點(diǎn)放在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)上,，把每篇教材當(dāng)成“例子”,，變“教教材”為“用教材”，注意強(qiáng)化學(xué)法,，并在閱讀教學(xué)中重視識(shí)字,、詞句的訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀題目的練習(xí)與講評(píng),。特別注重朗讀訓(xùn)練,，提高學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力。

2,、重視口語(yǔ)交際訓(xùn)練,。正確把說(shuō)話課的任務(wù)：訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，學(xué)習(xí)普通話,，重視創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際情境,，喚起學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的興趣,，鼓勵(lì)他們多說(shuō)多想,，注意表?yè)P(yáng)，保護(hù)說(shuō)的積極性,。同時(shí)做到在閱讀教學(xué)中重視口語(yǔ)交際的訓(xùn)練,。

3、重視指導(dǎo)好課外閱讀,。堅(jiān)持以一帶三的閱讀訓(xùn)練思路,，堅(jiān)持每一周一詩(shī),、每天一個(gè)好句的背誦積累，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀自讀課本,，閱讀體現(xiàn)“課內(nèi)打基礎(chǔ),，課外求發(fā)展”，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外閱讀,，提高閱讀興趣和質(zhì)量,，幫助解決閱讀中的困難和問(wèn)題。建立班級(jí)書(shū)庫(kù),，組織學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有趣的課外閱讀活動(dòng),，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽。

4,、注意把握教學(xué)重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn)。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)概括文章主要內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)文章中心思想;圍繞中心,，具體地?cái)⒁患隆?/p>

五、作文計(jì)劃

1,、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生每一次習(xí)作,，要注意激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察,、思考和練筆的積極性。

2,、無(wú)論是寫(xiě)紀(jì)實(shí)作文,，還是寫(xiě)想象作文，都要鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá),，說(shuō)真話,、實(shí)話、心里話,，表達(dá)真情實(shí)感,。

3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，靈活地運(yùn)用教材,，盡量為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)想象中的事物,，多給他們創(chuàng)造想象的氛圍，培養(yǎng)他們的想象力,。

5,、認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,。教會(huì)學(xué)生的觀察方法，養(yǎng)成學(xué)生勤于觀察的習(xí)慣

6,、重視課堂教學(xué),，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)課文中好的寫(xiě)作方法表達(dá)方式,，達(dá)到舉一反三、學(xué)以致用。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇五

一,、班級(jí)情況分析：

本班共有46人，其中男生19人,，女生27人,，分別來(lái)自附近的幾個(gè)自然村。這是一群活潑可愛(ài)的孩子,，這是一個(gè)令人喜歡的班集體,，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極努力,，這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)我會(huì)放在學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣的培養(yǎng)上。當(dāng)然個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級(jí)工作的重中之重,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念,。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、積極性,、主動(dòng)性，學(xué)好各科文化知識(shí),，提高各方面的能力和素質(zhì),，使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展。

3,、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們能夠奮起急追，主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐,。

4,、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,，使該班的學(xué)生能夠有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

6,、感受、體會(huì)并培養(yǎng)愛(ài)的能力,。

三,、本學(xué)期的工作方法措施：

1、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學(xué)校的工作管理模式,，推選得力的班級(jí)管理干部，結(jié)合班會(huì),、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)日常工作,。

2、通過(guò)各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過(guò)家訪,、互評(píng)等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),，從而形成教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的三者有機(jī)結(jié)合,，促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基,。

3、充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍,，使班級(jí)形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí),、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動(dòng)尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4,、落實(shí)“四抓”工作：一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨,，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始。抓住晨間談話則是德育的保證,。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。

5,、組織好課間活動(dòng)既可以避免無(wú)謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲，學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、學(xué)會(huì)公平合理的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)謙讓,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

以“中國(guó)夢(mèng)”重要思想為指導(dǎo),，以規(guī)范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以安全保障做基礎(chǔ),，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為中心,，以提高教師師德師風(fēng)和專(zhuān)業(yè)化水平、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、主要重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,。

2,、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展多種有效的活動(dòng)培育一批骨干教師,。

3,、建立常規(guī)管理新秩序。

4,、繼續(xù)鞏固平安校園創(chuàng)建成果,，做好師生的安全健康工作。

5,、初步建立我校的校園文化,，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊(cè)。

三,、主要措施

(一)重視德育工作,，成就育人環(huán)境

德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在,，所以,，必須堅(jiān)持德育為首，育人為先,。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，積極探索新課程下德育工作的新途徑，不斷提高德育工作的實(shí)效性,，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范十不準(zhǔn)要求,，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。認(rèn)真履行學(xué)校,、校長(zhǎng),、教師“十不準(zhǔn)”承諾,，努力構(gòu)建一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)互助,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步健全以政教處,、教務(wù)處,、少先隊(duì)、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹(shù)立每位教師都是德育教育工作者,，樹(shù)立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀念，尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理,，提高班主任德育素養(yǎng)和管理能力,，為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎(chǔ)。

2,、重視德育環(huán)境建設(shè),。校園文化是德育建設(shè)的窗口，搞好班級(jí)文化建設(shè),，抓好少先隊(duì)各種活動(dòng),，同時(shí)在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁,、每一處走廊,，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,，讓每一處走廊都能育人,，努力創(chuàng)造一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。

3,、優(yōu)化德育內(nèi)容。學(xué)校將經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話、少先隊(duì)等豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、紀(jì)律教育,、心理健康教育、生命教育,、交通安全教育,、誠(chéng)信教育等德育教育,。逐步寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動(dòng)之中,。

4,、豐富校園文化活動(dòng)。

在“六一”前后,，以兒童節(jié)日為契機(jī),，以表演、讀書(shū),、書(shū)法,、繪畫(huà)、手工,、體育為內(nèi)容,，開(kāi)展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化,。充分發(fā)揮少先隊(duì)作用,，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報(bào),。二是要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),，,讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行,，最后內(nèi)化為自覺(jué)的行為,，幫助樹(shù)立“誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事,、寬以待人,、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體,、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),。教導(dǎo)處要要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的文體活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心,、陶冶情操、培養(yǎng)特長(zhǎng),、發(fā)展個(gè)性,。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階

教育教學(xué)工作是學(xué)校的常規(guī)工作,，隨著教育環(huán)境的變化和學(xué)校自身發(fā)展的需要,，此常規(guī)工作也要因勢(shì)而變，推陳出新。因此,，我校除繼續(xù)以政治,、業(yè)務(wù)、自讀三項(xiàng)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師內(nèi)涵的增強(qiáng);以校內(nèi)公開(kāi)課保證教師業(yè)務(wù)的互動(dòng)交流,，不斷成長(zhǎng);以各項(xiàng)考評(píng)制度,，激勵(lì)教師業(yè)務(wù)習(xí)慣的養(yǎng)成外，還著手將師生互評(píng)制度引入常規(guī)管理,，幫助師生建立溝通平臺(tái),，挖掘教師綜合素質(zhì)提升的基點(diǎn)。同時(shí)常抓教師師德和普法教育,，幫助完善教師人格,，樹(shù)立教師和學(xué)校良好形象。

目前,，我校教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)較年輕化,，40歲以下年輕教師有40人，其中30歲以下19人,，我們學(xué)校特別注重青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，在20xx年我校仍然堅(jiān)持依托學(xué)校和教學(xué)的各種資源，搭建各種平臺(tái),，促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平和能力的提高,。

1、首先,，加大資金投入,，為教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修,，是提高在職教師工作能力的必由之路,，是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)重要義務(wù)，也是教師本人的一項(xiàng)基本權(quán)利,。我們學(xué)校抽調(diào)大量的資金,，保障我們學(xué)校的教師，尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓(xùn)進(jìn)修,，從而提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，努力建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)互助,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍，為提高學(xué)校辦學(xué)水平打好基礎(chǔ),。

2,、促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平,、科研能力的全方位提高

(1)積極開(kāi)展多種形式的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和比賽,。引導(dǎo)青年教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,，通過(guò)“集體備課教研----一課多研”、“教學(xué)大比武”等活動(dòng),，為青年教師提供廣闊的舞臺(tái),，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)年繼續(xù)抓好這兩大活動(dòng)：骨干教師培育計(jì)劃,。

(2)開(kāi)展青年教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。上學(xué)年，我校開(kāi)展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，大家集思廣議,，熱烈討論，從中汲取了許多先進(jìn)的管理理念和方法,。今年我校將經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)拓寬到各學(xué)科中,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)教師交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，拓寬了青年教師的工作思路,，提高了育人的整體水平,。

(3)同時(shí)要認(rèn)真開(kāi)展校本教研。校本教研要以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所遇到的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,，以教師作為研究的主體，以解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo),，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使教師形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。繼續(xù)開(kāi)展以課堂教學(xué)為中心的研討活動(dòng),，形成互動(dòng)局面,，營(yíng)造濃厚的教研氛圍。

(4)改革備課模式,。備課方式,，加強(qiáng)高科技設(shè)備的使用率。調(diào)整老師備課時(shí)間,，能打印的盡量打印,，把寫(xiě)教案的時(shí)間用到分析教材的時(shí)間上，效果會(huì)更好,。在旁邊留白,，需要手寫(xiě)的補(bǔ)充調(diào)整即可。

(三)建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”,、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前我校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，我校教師將樹(shù)立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì),。有了良好的紀(jì)律,，才會(huì)有平安的校園。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全,，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專(zhuān)用教室的課,，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作,。總務(wù),、安全部門(mén)要細(xì)致做好校舍安全檢查,，特別是防火、防毒,、防盜,、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng),、飲食安全的管理,，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實(shí)抓好,。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室,、辦公室的整潔,、美觀,，特別是衛(wèi)生區(qū)和專(zhuān)用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,，完善管理機(jī)制,，建立量化目標(biāo)，加強(qiáng)日常檢查,，努力消除班級(jí)、辦公室的水,、電,、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化,，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)綠化教育,，班級(jí)的綠化要管理到位，做到適量,、美觀,，

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行,，有責(zé)必負(fù),，有規(guī)必循，人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾,，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻,。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間,、師生之間,、生生之間都要以和為貴，平等相處,，相互謙讓?zhuān)挥?jì)小節(jié),。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識(shí),。還要利用各種互動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長(zhǎng)的情感溝通與思想交流,，尋求家庭教育合力，共同教育好學(xué)生,。

(四)鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,。

我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，重點(diǎn)抓好師生在校人身安全,、校舍設(shè)施設(shè)備安全等,。要落實(shí)安全工作責(zé)任制,，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制,，落實(shí)各項(xiàng)防范措施,，及時(shí)根據(jù)新情況、新問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,，并做到層層落實(shí),，全員參與。繼續(xù)堅(jiān)持上

學(xué)年開(kāi)展的“每日課堂安全五分鐘活動(dòng)”,，使安全教育“見(jiàn)縫插針”,，學(xué)生得以提高防范認(rèn)識(shí)。安全要以預(yù)防為主,，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,，消除各種不安全隱患，杜絕各類(lèi)人為事故的發(fā)生,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范，確保校園及師生的安全,，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍,。

(五)初步建立我校的校園文化，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊(cè),。

1,、建立學(xué)校制度文化。

2,、總結(jié),、系統(tǒng)、歸納學(xué)校的精神文化,，確立學(xué)校校園文化主題,，用它來(lái)指引學(xué)校前進(jìn)的方向。

3,、改革學(xué)校校本課程,，建立學(xué)校課程文化。打造和學(xué)生生活,、生存密切相關(guān)的知識(shí),，尤其是安全、生理,、人與人之間的溝通等,。

4、為學(xué)校建立主題明確,、和諧統(tǒng)一的走廊文化,。本項(xiàng)要作要在六月份前完成,，最晚不能晚于九月。本項(xiàng)投資大約三萬(wàn)元,。

5,、把學(xué)校建校至今的學(xué)校文化整理成冊(cè)。

四,、硬件建設(shè)

1,、爭(zhēng)取xx年暑假能夠完成學(xué)校后操場(chǎng)的硬化工作，我校后操場(chǎng)應(yīng)該是全局唯一一所沒(méi)有硬化操場(chǎng)的學(xué)校,，下雨一身泥,，一個(gè)多星期無(wú)法行走、活動(dòng),，陽(yáng)光體育變成了口號(hào),。當(dāng)然必須爭(zhēng)得局長(zhǎng)同意，如果局里能投資建設(shè),，那就更好了。視情況而定,，資金約10萬(wàn)以上,。

2、圖書(shū)室增加藏書(shū),。一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū),、看哪些書(shū)、決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái),，俄羅斯人每人年均讀書(shū)55本,，日本人52本，韓國(guó)人11本,，中國(guó)人4.39本,。大力更新學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)，提供高質(zhì)量的,、有利于老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的圖書(shū),。應(yīng)該增加二萬(wàn)元左右。

3,、學(xué)校后院門(mén)窗已年久失修,，修來(lái)修去不省錢(qián)，計(jì)劃全部更換,，約三萬(wàn)元,。

20xx年，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持,，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力,，相信一定能建設(shè)一個(gè)活力校園,、實(shí)力校園、魅力校園,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇七

為做好本學(xué)期的教學(xué)工作作如下計(jì)劃,，在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，把培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo),。

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1.創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標(biāo)

(1)逐步提高學(xué)生獨(dú)立思考能力，能夠?qū)W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)大膽,質(zhì)詢并提出個(gè)人見(jiàn)解,。具有初步的獨(dú)立構(gòu)思,、表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力.能初步有通過(guò)各種藝術(shù)形式展現(xiàn)自己的特質(zhì)并能自我評(píng)析的能力。

(2)初步具有在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行富有新意的構(gòu)思與設(shè)計(jì),，并運(yùn)用新媒材,、新手法進(jìn)行造型表現(xiàn)的能力。

2.實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)

(1)初步掌握臨摹,、寫(xiě)生等基本造型技能和色彩,、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識(shí),，以及繪制圖案,、進(jìn)行平面和立體設(shè)計(jì)、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能,。

(2)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識(shí)及技能運(yùn)用到社會(huì)生活實(shí)際之中,，解決具體問(wèn)題。

(3)積極組織學(xué)生參加美術(shù)校本課程活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,，提高學(xué)生的繪畫(huà)技能。

二,、教學(xué)措施

1.將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái),，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

2.采用多種辦法,，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)中體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境,，提高管理服務(wù)水平,，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色,，豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿意教師,，辦人民滿意學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。

二,、工作目標(biāo)：

一加強(qiáng)制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)校管理.

二注重師德修養(yǎng)，加強(qiáng)德育工作,。,。

三聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式,。

四認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開(kāi)展課題研究和社團(tuán)活動(dòng),。

五發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì),，提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色,。

六搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開(kāi)放工作,。

七認(rèn)真做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展,。

三,、具體措施：

一常規(guī)管理

1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校具體情況,，,，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化,、科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化,，通過(guò)績(jī)效考核來(lái)引導(dǎo)干部隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務(wù)公開(kāi)制度,。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,，開(kāi)好教代會(huì)，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);利用好家長(zhǎng)委員會(huì),，組織好家長(zhǎng)會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)取家

長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

3.規(guī)范課程管理,。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表,、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表和雙休日住宿生安排表,，并上墻,、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督;開(kāi)齊,、開(kāi)足,、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí),，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課,、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,，積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”，進(jìn)一步開(kāi)展全校師生“跑操”活動(dòng),，創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng),。

4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育局招生方案,，本著公平,、公開(kāi)、公正原則,，認(rèn)真完成2x年招生工作,。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用,、維護(hù)工作,，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設(shè)備正常使用.

二,、德育工作

1.堅(jiān)持以人為本,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹(shù)形象，以作為換地位,，以業(yè)績(jī)顯才華,，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校,，做好校內(nèi)“名師”建設(shè),，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,，比,、學(xué)、直,、趕,、幫、超,，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范,、模范師愛(ài)形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立教師良好形象，杜絕教師有償家教,、亂辦班,、亂補(bǔ)課、亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象,。

2.嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度,。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)議,、家長(zhǎng)反映等方式，多角度,、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī),、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況,。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果，納入教師

年度考核,，作為評(píng)先評(píng)優(yōu),、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,，參加上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想,、有追求的教師,，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出、有影響力的教師,。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐,。

3.開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng),。利用校園廣播、板報(bào),、電視,、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地、對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育,、遵紀(jì)守法教育,、人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,、民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神,、理想信念和社會(huì)主義榮辱觀教育,。并開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4.認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,，保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，廣泛傳播健康理念,，繼續(xù)組織開(kāi)展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度;開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),，如全校廣播操比賽,、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等,。

三教育教學(xué)工作

1,、深入開(kāi)展以“校級(jí)公開(kāi)課”,、“示范課”和“匯報(bào)課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”,。

2.各教研組制定出切實(shí)可行的“教研組工作計(jì)劃”,，以教研組為單位，由教研組長(zhǎng)組織,，保證全校的教研活動(dòng)順利有效地開(kāi)展起來(lái),。

3.積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，做到有學(xué)習(xí),，有記錄,，有匯報(bào)，有交流,，有總結(jié),。

4、做好“名師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作,，。選出專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平高,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，肯學(xué)習(xí)，愛(ài)鉆研,、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對(duì)象,。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對(duì)普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動(dòng),。

5、做好防控流失生工作,，提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率,。利用學(xué)期初的有利時(shí)機(jī)，對(duì)流失生進(jìn)行集中多次家訪,，注重實(shí)效,。 ，組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中家訪,，學(xué)年初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境,。利用板報(bào),，學(xué)習(xí)園地、班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通,、勞動(dòng),、飲食、防凍,、和環(huán)保,、國(guó)防、道德及法制教育,。

四安全工作：

1,、牢固樹(shù)立安全第一的理念，堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng),。對(duì)學(xué)校校舍,、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次,，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患,。

2、定期開(kāi)展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng),。采取多種形式，開(kāi)展交通安全,、食品安全,、消防安全、用電安全,、校園活動(dòng)安全,、預(yù)防傳染病、防溺水安全,、家庭生活安全,、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生,。

3,、建立健全安全工作機(jī)制，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,，做到對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

4,、 定期召開(kāi)安全會(huì)議,，提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課,，以學(xué)生安全集中教育大會(huì)、安全教育主題班會(huì),、主題板報(bào)、手抄報(bào)等形式,，積極開(kāi)展安全教育與宣傳,。

5,、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防,，群策群力,，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作,。

五.抓好宣傳工作,。

繼續(xù)發(fā)揮我校獨(dú)特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開(kāi)放工作,。通過(guò)正確的輿論導(dǎo)向,，讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀的了解和公正的評(píng)價(jià),，提高我校的知名度和美譽(yù)度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇九

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了,。我是三年級(jí)的班主任,，我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識(shí),，還要讓他們有一個(gè)快樂(lè),，健康，安全的環(huán)境中成長(zhǎng),。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,，特制訂本計(jì)劃，要求同學(xué)們認(rèn)真照做.

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍,。

二、教育內(nèi)容安排

1,、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理,。

2,、防溺水教育

要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

3、防觸電的教育

對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

4、防食物中毒的教育

邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

5、_品管理安全教育

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃_的學(xué)生的_品上寫(xiě)明姓名,、劑量,、時(shí)間等，教師做好_品管理工作,，以免學(xué)生誤食,。

6、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,。

7、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8,、家庭安全教育

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要_,，以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。

9、生活安全教育

此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要,。教育學(xué)生不動(dòng)_座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門(mén),、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

三、實(shí)施措施

1,、加強(qiáng)大周乘車(chē)的管理,，每路車(chē)設(shè)立車(chē)隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。

2,、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,，學(xué)會(huì)生存,。

3、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào),。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí),。

4、平時(shí)重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講,，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生,。

5,、重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案,，進(jìn)行一次健康檢查,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備_，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。教育學(xué)生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪_、玩具等尖銳物件),，不擅自離開(kāi)集體,，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,，學(xué)會(huì)自理,。

6、簡(jiǎn)單自救方法教育：識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110,、119,、120)，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開(kāi)門(mén),。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向,，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開(kāi)門(mén),。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇十

一,、學(xué)生學(xué)情分析：

一學(xué)期下來(lái),，兩班學(xué)生在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能方面已經(jīng)達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,，樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。但是還有部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中尚缺少主動(dòng)與同學(xué)交流的習(xí)慣,。因此在本學(xué)期的教學(xué)中我還會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)孩子的自信心，探尋良好的學(xué)習(xí)方法,，采用各種激勵(lì)機(jī)制,，讓孩子迎頭趕上。

二,、教材分析：

(一)教學(xué)內(nèi)容,。

本冊(cè)教材包括：小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法,，四則運(yùn)算，運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算,，三角形,，觀察物體，圖形的運(yùn)動(dòng),，平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖,，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動(dòng)等。

(二)教學(xué)目的要求,。

1,、理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法,。

2,、理解四則運(yùn)算的意義，掌握四則運(yùn)算中每種運(yùn)算各部分間的關(guān)系,，探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律,，會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算，進(jìn)一步提高運(yùn)算能力,。

3,、認(rèn)識(shí)三角形的特性，會(huì)根據(jù)三角形角的特點(diǎn)給三角形分類(lèi)，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180°,。

4,、能辨認(rèn)從不同方位看到的物體或幾何體的形狀圖;能在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)軸對(duì)稱圖形;會(huì)在方格紙上將一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形沿水平方向或垂直方向平移。

5,、了解平均數(shù)的意義,，會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));認(rèn)識(shí)不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,。

6、體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性,，感受數(shù)學(xué)的魅力,。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成分析及推理的能力,。

7,、經(jīng)歷從實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

9,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

(三)教學(xué)重難點(diǎn),。

小數(shù)的意義與性質(zhì),，小數(shù)的加法和減法，運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算,，以及三角形是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

三、教學(xué)措施,。

1.本學(xué)期,，我將繼續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，備好每一節(jié)課并針對(duì)班級(jí)情況有的放矢的開(kāi)展教學(xué)工作,。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)力求講究策略,，讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),，在微笑中認(rèn)識(shí)不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,，情的感染,，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

2.認(rèn)真對(duì)待本學(xué)期自己所選單元的教材解讀工作,，備好單元中的每一節(jié)課,，再積極與同組老師交流，并進(jìn)行及時(shí)反思,，真正領(lǐng)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖,，提高駕御課堂的能力，提高教與學(xué)的效益,。

3.本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行學(xué)?！蹲哌M(jìn)生本，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》的課題研究,，在教學(xué)中注意采用開(kāi)放式教學(xué),，在課堂上組織開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生暢所欲言,，互相交流,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。課堂上注意學(xué)生課堂習(xí)慣的培養(yǎng),，包括坐姿、寫(xiě)字姿勢(shì)和學(xué)具擺放,。

4.增強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的關(guān)系,，使學(xué)生感到生活中時(shí)時(shí)處處有數(shù)學(xué),，用數(shù)學(xué)的實(shí)際意義來(lái)誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。運(yùn)用“遷移”法進(jìn)行教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力,。

5.培養(yǎng)學(xué)生估測(cè)、估算的意識(shí),，重視培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè),、估算能力。

6.后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作用“放大鏡”全面細(xì)致觀察,，如果發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，就因勢(shì)利導(dǎo)，當(dāng)眾表?yè)P(yáng),，充分發(fā)揮其能力,，使他感到集體的溫暖，激發(fā)他們的興趣,，鼓舞他們的士氣,。另外除了對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行一般的課外指導(dǎo)外,，還需為他們組建“結(jié)對(duì)子”小組，使他們漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，樹(shù)立自信心,，逐漸養(yǎng)成自己愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

7.加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,。

四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為年輕教師，我要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，利用業(yè)余時(shí)間,，每天保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,，讓閱讀成為一種習(xí)慣，在讀書(shū)中成長(zhǎng),，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問(wèn)題的能力,。與此同時(shí)，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)性文章,，借此使自己不斷成長(zhǎng),。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇十一

過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念,，提高管理水平,，為新學(xué)年工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個(gè)年度的門(mén)坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn),。為了使其工作更加井然有序,，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃：指導(dǎo)思想：

2x年,，是全面落實(shí)“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年。學(xué)校教育工作將以黨的xx大,、xx屆三中,、四中、五中全會(huì)精神和系列重要講話為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)全國(guó),、全省、鹽城市教育工作會(huì)議部署,，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加大管理的力度和廣度,，結(jié)合實(shí)際,，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐,，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校,，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

工作思路：

1,、樹(shù)形象創(chuàng)新風(fēng)

通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2,、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，提高標(biāo)準(zhǔn),，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

3、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、教學(xué)，管理是我校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重,。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，提高管理水平。新建微機(jī)房,，加強(qiáng)裝備管理與使用,，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、抓好創(chuàng)建工作,。

抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng)建,、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建、智慧校園,、書(shū)香校園等工作,。

工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故。

2,、以課程改革為指導(dǎo),，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為,，促使教師教育教學(xué)能力的提高,。

4、加大德育工作力度,，拓寬德育工作渠道,，強(qiáng)化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

5,、加強(qiáng)師德教育，使教師以能修身,，以德育人,，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,。

6、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作,。

杜絕不合理的開(kāi)支,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記,、回收工作,。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)各班級(jí),、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理,。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

具體工作：

一,、抓好常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。

1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》,，結(jié)合學(xué)校具體情況,，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化,、科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化,，尤其是要完善學(xué)?？?jī)效考核制度，通過(guò)績(jī)效考核來(lái)引導(dǎo)班子隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務(wù)公開(kāi)制度,。繼續(xù)建立校長(zhǎng)信箱,，公開(kāi)校長(zhǎng)郵箱;發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督職能，通過(guò)工會(huì)組織改選,，健全教代會(huì)機(jī)構(gòu),，開(kāi)好教代會(huì)，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);利用好家長(zhǎng)委員會(huì),，組織好家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,。

3.規(guī)范課程管理,。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表,、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表,，并上墻,、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督;開(kāi)齊,、開(kāi)足,、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí),，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課,、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,，積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”，創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng),。

4.規(guī)范招生行為,。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案，本著公平,、公開(kāi),、公正原則,，認(rèn)真完成2x年招生工作,。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用,、維護(hù)工作,，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時(shí)人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境,。

6、做好裝備水平提升工作,。新建微機(jī)房,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校,。

二,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

1.強(qiáng)化德育工作的層次性,。各年級(jí)針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力,、思想道德水平、生源情況,，確立本年級(jí)的教育管理制度,、主題活動(dòng),，初步建立起各年級(jí)的德育工作重點(diǎn)：低年級(jí)以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，中年級(jí)以心理健康教育為主,，高年級(jí)以理想信念教育為主,。在此基礎(chǔ)上形成各年級(jí)的主題活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案,，并逐步形成一套科學(xué),、完整的校本德育資料。

2.開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng),。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,，結(jié)合重大節(jié)假日，開(kāi)展多種形式的活動(dòng),。2x年學(xué)校將積極開(kāi)展“智慧校園”,、“書(shū)香校園”等創(chuàng)建活動(dòng)，并開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.建立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制度,。各年級(jí),、各班級(jí)、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,，了解學(xué)生的基本情況和家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，為特殊學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師,，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求，提出合理,、科學(xué)的意見(jiàn)和建議,，為每位學(xué)生成長(zhǎng)提供個(gè)性化的服務(wù)。

4.認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),。繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量，保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉,。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心;繼續(xù)組織開(kāi)展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃,，形成制度;開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，如全校廣播操比賽,、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、體育興趣小組等。

5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。要求每學(xué)年完成一篇讀書(shū)心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文,。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作,，完善班主任論壇,、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊(duì)伍,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步打造有效課堂,。

積極構(gòu)建有效課堂新模式,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式,。

1.重視集體備課，提高備課質(zhì)量,。堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢(shì)。做到“四定”,、“ 四統(tǒng)一”,。四定：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。備課組落實(shí)每周的主備,，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間?！八慕y(tǒng)一”：授課進(jìn)度,、教學(xué)要求、課堂作業(yè),、檢測(cè)練習(xí)要統(tǒng)一,。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案、學(xué)案,、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行二次備課,。

2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與,。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間,，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，教學(xué)過(guò)程把握恰當(dāng),，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異,，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維,，使每個(gè)學(xué)生,、每堂課都學(xué)有所獲;強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好課堂演示實(shí)驗(yàn),，開(kāi)齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

3.精心設(shè)計(jì)作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。遵循“學(xué)生主體參與”的原則，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，形成有特色的校本作業(yè),，做到難易適度，確保針對(duì)性和有效性,。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯(cuò)題檔案,，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯(cuò)題集,，有針對(duì)性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正，提高作業(yè)的效度,。

4..實(shí)施科研興校工程,。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作,。抓好2-3個(gè)重點(diǎn)課題的研究,，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開(kāi)展學(xué)科和個(gè)人課題草根式課題研究,，每一項(xiàng)研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來(lái),。

四、創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

1.加強(qiáng)師德建設(shè),。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、提高業(yè)務(wù)水平,、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力,，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教,、學(xué)生評(píng)選“最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型,，明確教師努力方向,，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

2.完善績(jī)效考核機(jī)制,。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案,，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，促進(jìn)教師間的良性競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展,，為德、才,、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái),。

3.實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí),，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評(píng)選制度和程序，制定教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,，讓有志于教學(xué)研究,、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng),，為教師搭臺(tái)子,、加梯子、引路子,、壓擔(dān)子,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

4.開(kāi)展“造燭求明,、讀書(shū)求理”的讀書(shū)活動(dòng)。向優(yōu)秀教師贈(zèng)送教育教學(xué)專(zhuān)著和教育教學(xué)期刊,，引導(dǎo)教師做一名能讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的學(xué)習(xí)型教師;引領(lǐng)讀書(shū)小組組織活動(dòng)，建立教師沙龍平臺(tái),，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,，不斷提升個(gè)人品位。

5.加強(qiáng)校本培訓(xùn),。邀請(qǐng)教育教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué);利用暑期和假日,，除積極參加市教育局組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),，在教師中真正樹(shù)立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí),，讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

五,、構(gòu)建和諧校園,，進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè)，,。

1.營(yíng)造溫馨的校園氛圍,。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,，同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開(kāi)展有益于師生身心健康的活動(dòng)上,，。工會(huì),、團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展特色活動(dòng),，活躍教師學(xué)生身心的同時(shí)，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí),，共同營(yíng)造溫馨的校園文化氛圍，擴(kuò)大社會(huì)知曉度和影響力,，不斷增強(qiáng)教師,、學(xué)生的自豪感、成就感,、歸屬感,、幸福感。

3.開(kāi)展“健康教育促進(jìn)學(xué)?！便~牌創(chuàng)建工作,。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作，建立每日巡查校園制度,，對(duì)巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問(wèn)題,，在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作,，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育,，尤其要繼續(xù)做好各類(lèi)流行傳染病的防治工作,。加強(qiáng)消防安全管理，杜絕火災(zāi),、食物中毒,、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全,。

4.形成黨建特色,。要根據(jù)黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式,。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng),，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,，不斷壯大我校的黨員隊(duì)伍。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制。要及時(shí)有效地做好信訪工作,，化解各種矛盾,，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會(huì),、團(tuán)隊(duì),、婦女工作，開(kāi)好教代會(huì)和團(tuán)代會(huì),，發(fā)揮群團(tuán)組

織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用,。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識(shí)，將通過(guò)專(zhuān)題研討會(huì),、外出培訓(xùn)等多種方式,，開(kāi)展新一輪中層干部競(jìng)聘上崗，進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇,，強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識(shí),。

5.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺(tái),，及時(shí),、準(zhǔn)確、全面上報(bào)教育信息,，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平,、行風(fēng)建設(shè),、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措,、新進(jìn)展等等,。通過(guò)正確的輿論導(dǎo)向,，讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀的了解和公正的評(píng)價(jià)，提高我校的知名度和美譽(yù)度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想

在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校__年工作目標(biāo)的指引下,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與和諧教育觀,，認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“依法治校,、依法執(zhí)教”的辦學(xué)方向,，堅(jiān)持以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)鋪路,，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“創(chuàng)建五型校園,、建設(shè)五種文化”為工作目標(biāo),，以“四個(gè)第一為抓手，以“兩個(gè)服務(wù)為保障,，著力提升學(xué)校辦學(xué)品味,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化、規(guī)范化,、民主化,、和諧化管理而不懈努力。

二,、工作目標(biāo)

1,、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)“三項(xiàng)常規(guī)”“三表”,，規(guī)范“普九”檔案資料,。

2、深入開(kāi)展校園文化建設(shè),，積極推進(jìn)語(yǔ)言文字示范校的創(chuàng)建工作,，努力提升辦學(xué)品位。

3,、深入開(kāi)展“高效課堂”建設(shè),，打造“幸福課堂”,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，探索并改進(jìn)班級(jí)管理,。

5,、大力開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，努力打造“書(shū)香校園”,。

6,、深入開(kāi)展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作,，確保師生健康與安全,。

7、規(guī)范后勤管理工作,，積極開(kāi)展“五創(chuàng)”活動(dòng),。推行“五員制”工作機(jī)制。

8,、積極探索遠(yuǎn)程教育工作,，推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展水平。

9,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn),，提高教師綜合素質(zhì)。

10,、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理,，不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對(duì)所轄教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)與管理,。

11,、積極推進(jìn)依法治校和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng),，努力提升學(xué)校規(guī)范化,、精細(xì)化管理水平。

三,、主要工作

(一)支部,、工會(huì)工作

1、積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和黨的“五個(gè)基本”建設(shè),。

2,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高全體教師的師德師風(fēng)水平,。

3,、按要求組織開(kāi)展教代會(huì),，搞好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。

4,、積極開(kāi)展文明創(chuàng)建工作,。探索并改進(jìn)“文明辦公室”的評(píng)選。

5,、積極開(kāi)展教職工文體娛樂(lè)活動(dòng),。辦好教職工之家和家長(zhǎng)學(xué)校,。

(二)教學(xué),、教務(wù)工作

1、落實(shí)一張課表,，嚴(yán)格按照“課程計(jì)劃”編排課程總表和分課表,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。教師不隨意擠課,、占課,、挪課、丟課,，做到精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課,，精心上好每一節(jié)課，精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè),、考試,，認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作,，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學(xué)生幸福的課堂”,，努力使我校各科教學(xué)成績(jī)年級(jí)排名達(dá)到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達(dá)全市前五)。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控,，認(rèn)真落實(shí)行政值日,、巡課制度、推門(mén)課制度,，精心組織教學(xué)月檢,、課堂信息月反饋、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用月統(tǒng)計(jì)和“兩考”工作,，努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性,。

2、執(zhí)行一張作息時(shí)間表,，按規(guī)定時(shí)間上下班,，不遲到、不早退,，不遲堂,、不拖堂,、不隨意提前下課。

3,、充分利用班班通設(shè)備,，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，輔助教學(xué),，加強(qiáng)“效益課堂建設(shè)”,。

4、規(guī)范學(xué)?！捌站拧睓n案管理和學(xué)生學(xué)籍管理,、插班生的管理。

(三)教育科研工作

1,、扎實(shí)開(kāi)展“建設(shè)高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動(dòng),，在全體教師中樹(shù)立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。

2,、探索校本課程“閱讀組”“樂(lè)器班”如何深入地問(wèn)題,，開(kāi)展特色校本課程成果展示活動(dòng)。

3,、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心教研組”的作用,，開(kāi)展送課下校和教學(xué)引領(lǐng)活動(dòng)。

4,、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心備課組”的作用,，為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺(tái)。全體教師要做到精心準(zhǔn)備,、反復(fù)研討,、按時(shí)按要求上傳、積極參與評(píng)課研討,。落實(shí)好各科集體備課研討活動(dòng),，做到超前備課，努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導(dǎo)學(xué)課堂設(shè)計(jì)”,。

5,、積極組織教師參加各級(jí)組織的教學(xué)研究、課題試驗(yàn)和教學(xué)比武活動(dòng),，多角度,、多形式地開(kāi)展教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和讀書(shū)活動(dòng),，不斷提升教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。

(四)德育系列管理

1、全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香伴我行”活動(dòng),。

2,、開(kāi)展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查,。

3,、開(kāi)展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”,、師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育活動(dòng),。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。

4,、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書(shū)生班級(jí)管理思想,，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。

5,、開(kāi)展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門(mén)的重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為基本途徑,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過(guò)程和教師隊(duì)伍,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高,，個(gè)性特長(zhǎng)得到一定發(fā)展,，良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，提升教師實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步探索考試評(píng)價(jià)制度改革,，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù),、和諧,、健康發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，以校本培訓(xùn)為核心，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量意識(shí),，教學(xué)中心意識(shí)，必須從強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理入手

3,、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度,。

4,、健全完善教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、完善評(píng)價(jià)體系,。

5、認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn),、校本教研,，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),。

6,、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。面向全體,，優(yōu)化整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校特色的發(fā)展,。

三、具體工作：

(一)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高自身素質(zhì),。

1、根據(jù)上級(jí)要求及本校實(shí)際，繼續(xù)采取各種措施加大對(duì)教師的培養(yǎng),、培訓(xùn)力度,。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力,。如：走出去,，虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，積極參加校內(nèi)外的專(zhuān)題講座,、教學(xué)交流,、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等。

2,、抓好校本培訓(xùn)工作,，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革,，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

3,、利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,，對(duì)青年教師的教育理論、教學(xué)技能,、教學(xué)實(shí)踐能力,、教學(xué)評(píng)價(jià)能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn)：(1)做好教師計(jì)算機(jī)操作能力,、課件制作的培訓(xùn)工作。(2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周?chē)?guó)旗下講話),。(3)建立教師研究平臺(tái),，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。

(二)突出教育重心,，強(qiáng)化常規(guī)管理,。

我校在全面開(kāi)設(shè)課程的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),，以“以德育人,、服務(wù)育人、管理育人,、愛(ài)心育人,、教書(shū)育人”的五育思想作為教育目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升,。

在常規(guī)管理上,，我們堅(jiān)持“兩項(xiàng)制度”、“四個(gè)精心”,。即不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備,、教、批,、輔工作檢查講評(píng)制度;做到精心鉆研大綱和教材,，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計(jì)板書(shū);精心設(shè)計(jì)課后練習(xí)。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效益,。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”,、“動(dòng)”,、“爭(zhēng)”。即課堂上氣氛要活,，教學(xué)方法要活,，學(xué)生思維活，練習(xí)形式活,。課堂上要有新內(nèi)容,、新活動(dòng)、新形式,，要給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口,、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì),，形成互動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,。

(三)加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),。

1,、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。今年,，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長(zhǎng)的職能,、職權(quán),，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),，推動(dòng)課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。

2,、抓好課題研究,，力爭(zhēng)早出成果。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好課程改革的實(shí)驗(yàn)工作,，以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作。加強(qiáng)新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實(shí)驗(yàn),，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,。所以要做好綜合實(shí)踐、心理健康教育,、品德與生活,、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)和研究,。

本學(xué)期,，學(xué)校將按要求對(duì)課題進(jìn)行規(guī)范管理，強(qiáng)化課題的過(guò)程管理,，由教導(dǎo)處牽頭,，帶動(dòng)課題組組長(zhǎng)，組織課題承擔(dān)者開(kāi)展多層次,、多渠道,、全方位的研究，邊實(shí)踐,，邊研究,，邊總結(jié)，不斷摸索出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的東西,，上升到理論,，使課題研究早出成果。

(一)促進(jìn)家校溝通,，舉辦教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。

抓好薄弱年級(jí)的教學(xué)工作,，班主任通過(guò)家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際,，平時(shí)學(xué)習(xí)情況，有計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，做好家長(zhǎng)工作,，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，分析薄弱年級(jí)和學(xué)科情況,，制定科學(xué),、合理的措施,，力爭(zhēng)使本學(xué)期薄弱年級(jí)成績(jī)有明顯提高。本學(xué)期,，還將舉行教學(xué)開(kāi)放日,，老師與家長(zhǎng)、學(xué)生共同融入同一個(gè)課堂中,，交流經(jīng)驗(yàn),、情況等。

(二)積極舉行各學(xué)科活動(dòng),，抓好第二課堂的開(kāi)展,。

(1)英語(yǔ)科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語(yǔ)訓(xùn)練，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),、朗讀,、歌曲競(jìng)賽活動(dòng)等。

(2)語(yǔ)文科組利用中午時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)看報(bào)活動(dòng),，每位學(xué)生要求至少一本課外書(shū),、作文書(shū)等等，并進(jìn)行讀書(shū)筆記,，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),、朗讀、作文競(jìng)賽活動(dòng)等,。

(3)數(shù)學(xué)科組堅(jiān)持每天五分鐘以上的口算,、計(jì)算能力練習(xí)，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行計(jì)算,、應(yīng)用題競(jìng)賽等等,。

(4)開(kāi)設(shè)了作文、美術(shù),、科技,、三棋、等興趣班,，體育科組還定下每個(gè)月底舉行一次師生有益有趣的體育活動(dòng),，豐富了老師和學(xué)生的課余生活。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇十四

一,、班級(jí)情況分析：

本班學(xué)生__人,，其中男生__人，女生__人,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng),。由于本學(xué)期情況特殊,，有一部分合過(guò)來(lái)的學(xué)生還不能了解本班的習(xí)慣，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望他們能夠很快融入班集體,。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

三,、主要工作和具體措施：

(一)工作要點(diǎn)

1、班干部隊(duì)伍建設(shè),。

2,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

(二)具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

(1)向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不打架、不罵人,。

(2)進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，大膽發(fā)言,，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽(tīng)講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,，等待老師來(lái)上課。

(3)進(jìn)行安全教育,，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號(hào)碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。

(4)進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

3、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng)。

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。

第一,，幫助小干部樹(shù)立威信;

第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇十五

一、全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

1,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為,。在日常教育管理中,，堅(jiān)持“用愛(ài)心去塑造，用真情去感化,，用榜樣去激勵(lì),，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化,、維護(hù)和發(fā)展“心齊,、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

2,、以提高教師整體素質(zhì)為目的,，深入開(kāi)展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師,，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課,、觀看名 師課例等教學(xué)活動(dòng)，提升教師課堂執(zhí)行能力,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任崗位職責(zé),，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào),、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任素質(zhì),。

二、開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),，形成活動(dòng)育人特色,，融入“中國(guó)夢(mèng)”大熔爐

1、搭建德育工作平臺(tái),。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀,、愛(ài)國(guó)主義,、公民道德、中華傳統(tǒng)美德,、法制和心理健康等教育,，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生,，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子,，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”,。同時(shí)廣泛開(kāi)展符合學(xué)生身心健康,、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

2、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3,、開(kāi)展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng),。充分利用“主題教育月”活動(dòng)，安全教育課,、班隊(duì)活動(dòng),、國(guó)旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4、堅(jiān)持開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校全體教師參與,，開(kāi)展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處,。加強(qiáng)對(duì)貧困生,、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng),。

三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)效率

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課,、聽(tīng)課工作，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率,。

2,、夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,，詳細(xì)記錄,，真實(shí)反饋。把好教師備課關(guān),、批改作業(yè)關(guān),，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3,、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

4,、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽,、講故事比賽,、作文比賽、寫(xiě)字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

四、加強(qiáng)課題研究,，形成校本教研特色

1,、開(kāi)展常規(guī)教研。做到時(shí)間定,、地點(diǎn)定,、人員定、內(nèi)容定,。教研組每周都以專(zhuān)題學(xué)習(xí),、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，集備中有獨(dú)到見(jiàn)解的教師上課,，以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性,，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先,，做到有方案,，有階段性總結(jié)。其次,，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識(shí),，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外,，鼓勵(lì)教師多撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文,。

3、學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo),，督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),，穩(wěn)步推進(jìn),，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高,。

五,、牢樹(shù)安全第一意識(shí)，確保校園平安穩(wěn)定

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，齊抓共管,。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任,。按照“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過(guò)程。

2,、形成齊抓共管的良好局面,。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé),。將責(zé)任落實(shí)到各班級(jí),，明確班主任,、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容,，營(yíng)造安全,、穩(wěn)定、文明,、健康的良好環(huán)境,。

(二)廣泛宣傳，強(qiáng)化教育,。

1,、利用國(guó)旗下講話、安全教育課,、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育),、班會(huì)、板報(bào)等途徑,，根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水,、防騙、交通安全,、用電安全,、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防,、戶外活動(dòng)安全等。

2,、利用家長(zhǎng)會(huì),、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書(shū),，明確各自責(zé)任,，使家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作,。

3,、通過(guò)開(kāi)展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng),，提高師生自救,、自護(hù)方面知識(shí)和能力,。

(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé),、預(yù)防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作,。

2,、細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為,。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師,、“校園小警隊(duì)”值日制，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作,，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng),、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì),、體育課,、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、高度重視保安員監(jiān)管工作,。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,，落實(shí)好外來(lái)人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué),、放學(xué)期間安全管理,。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào),。

4,、做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤(pán),，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識(shí),，提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,。

六,、改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香校園

在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下,，在菌柄村委會(huì),、老人會(huì)、校董會(huì)的支持下,，對(duì)校園進(jìn)行后繼改造,。

1、對(duì)學(xué)?；@球場(chǎng)進(jìn)行橡膠鋪設(shè),。

2、學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè),。

3,、創(chuàng)建班班多媒體，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升,。

4,、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。

5,、增添一塊led顯示屏,。

6、重新油漆教室門(mén),，修繕班級(jí)衛(wèi)生柜等,。

7、更換學(xué)前班兒童課桌椅,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇十六

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的能力，提高我校在田徑比賽中的成績(jī),，把學(xué)校的體育工作做的更好,。

二、組建隊(duì)伍

為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作,，并將訓(xùn)練作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓,，我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選，從五,、六年級(jí)中找隊(duì)員組建了學(xué)校田徑隊(duì),。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定了田徑隊(duì)的訓(xùn)練目標(biāo)。

三,、訓(xùn)練階段

第一階段:時(shí)間為前四周,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練,。

第二階段:時(shí)間為兩周,采用高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái),。加大訓(xùn)練負(fù)荷。在訓(xùn)練中注重技術(shù),戰(zhàn)術(shù),，作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng),。

第三階段:時(shí)間為一周,采用中等強(qiáng)度，調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,，降低練習(xí)次數(shù),，消除疲勞，積蓄力量參加中心小學(xué)田徑比賽,。同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練,。

第四階段:認(rèn)真總結(jié)中心小學(xué)田徑比賽的得失。及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。改進(jìn)訓(xùn)練方法,。

四、訓(xùn)練措施

1,、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式、節(jié)奏等安排,，要求形式多樣,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣,。

2,、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。

3,、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)學(xué)校,、懂禮貌、講文明,、肯吃苦”的品質(zhì),，加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng),、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無(wú)“后顧之憂”,。通過(guò)師生的共同努力,。從難、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),，大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃如下：

五,、訓(xùn)練計(jì)劃：

1、恢復(fù)階段：

(1)繞操場(chǎng)慢跑四圈,，徒手操,，拉韌帶，跳繩等,。

(2)體驗(yàn)站立式起跑和正確的擺臂動(dòng)作,，跑的專(zhuān)門(mén)性練習(xí)(高抬腿、后瞪跑,、小步跑等),。

2、學(xué)習(xí)階段：

(1)根據(jù)參賽項(xiàng)目進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),。短跑練習(xí)起跑和沖刺;鉛球項(xiàng)目練習(xí)快速推杠鈴,、俯臥撐等;中長(zhǎng)跑項(xiàng)目練習(xí)在跑的過(guò)程中注意手臂的擺動(dòng)、步頻,。

(2)200米,、400米項(xiàng)目練習(xí)彎道跑技術(shù);短跑項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際情況練習(xí)手臂、起跑等;鉛球項(xiàng)目練習(xí)拉橡皮帶和俯臥撐;中長(zhǎng)跑項(xiàng)目注意呼吸轉(zhuǎn)換及手臂的擺動(dòng),。

(3)短跑項(xiàng)目練習(xí)150米跑;200米,、400米項(xiàng)目練習(xí)追逐跑;跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目練習(xí)助跑和起跳;鉛球項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行力量練習(xí)(如：前拋,、后拋實(shí)心球);中長(zhǎng)跑項(xiàng)目練習(xí)變速跑,。

(4)短跑項(xiàng)目練習(xí)綜合跑(150—100—50—100—150米);200米、400米練習(xí)追逐跑(適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行比賽),，合理分配體能的學(xué)習(xí);跳高,、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目繼續(xù)練習(xí)助跑和起跳;鉛球項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行力量練習(xí)(如：前拋、后拋實(shí)心求);中長(zhǎng)跑項(xiàng)目注意步頻,、呼吸轉(zhuǎn)換、手臂的配合;

(5)短跑項(xiàng)目練習(xí)起跑和途中跑;200,、400米練習(xí)追逐跑(150—300—400—300—150米);鉛球項(xiàng)目練習(xí)推實(shí)心球,。

3、鞏固和提高階段：

(1)繼續(xù)練習(xí)以上項(xiàng)目,，稍微加大訓(xùn)練強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量;

(2)強(qiáng)化基本技術(shù),、技能的訓(xùn)練;

(3)模擬測(cè)試;

4、調(diào)整與休息階段：

(1)運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度逐漸減少;

(2)進(jìn)行趣味性活動(dòng)(如：打籃球,、跳繩比賽,、游戲比賽等);

(3)做好學(xué)生思想工作,、積極備戰(zhàn)。

六,、運(yùn)動(dòng)員名單：

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇十七

為了貫徹“一切為了學(xué)生的發(fā)展,，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，充分利用自身的資源和優(yōu)勢(shì),，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，努力營(yíng)造有助于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的良好氛圍和健康有序的教研文化,，以更好地促進(jìn)我們每一位教師的成長(zhǎng),，特制定本學(xué)期結(jié)對(duì)計(jì)劃：

1、指導(dǎo)教師主動(dòng)關(guān)心被指導(dǎo)教師的政治思想,，以自身的良好素質(zhì)去影響,、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作,。

2,、學(xué)期初，指導(dǎo)教師幫助被指導(dǎo)教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)徒弟舉行一到二次有質(zhì)量的教研活動(dòng),。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，協(xié)助被指導(dǎo)老師尋找良好的解決方法,，不斷提高教學(xué)教育水平,。

3、被指導(dǎo)教師向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生,，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想，經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教指導(dǎo)教師,。對(duì)于自己要上的課要及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)老師,，上好之后也要及時(shí)寫(xiě)好課后反思。

4,、被指導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,，努力上好每堂課,，并請(qǐng)指導(dǎo)老師聽(tīng)課、評(píng)課,，一學(xué)期至少上好一堂公開(kāi)課,，認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾档氖痉墩n。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

5、每學(xué)期認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)一得,、工作總結(jié),、工作經(jīng)驗(yàn)論文，并向有關(guān)教育雜志投稿,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇十八

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，以課程改革為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)為抓手,，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展,，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng),，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和積極的情感,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開(kāi)展校本教研,，鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加課題研究,，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。

二,、主要工作

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的,。全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,。積極開(kāi)展教研活動(dòng),，領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，促進(jìn)師生共同發(fā)展

抓好“備課”、“上課”,、“作業(yè)布置”,、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié),。

(1),、備課：繼續(xù)實(shí)行集體備課制，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次,，每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí),，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課,、特色課，全力打造實(shí)用課,，實(shí)行先周備課,。

(2)、上課：在備好課的基礎(chǔ)上,，上課前要“溫課”,，在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出,，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，教學(xué)手段要多樣化,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性，提高課堂教學(xué)效率,。

(3),、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準(zhǔn)確,、及時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng),，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng),，要有一定的糾錯(cuò)措施。

(4),、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，盡力做到措施得力,，效果顯著。

3,、加強(qiáng)校本教研,，聚焦課堂教學(xué)

(1)、積極參加教科研活動(dòng),，教師從崗位實(shí)踐出發(fā),，及時(shí)反思，認(rèn)真研究,，撰寫(xiě)有獨(dú)到見(jiàn)解的論文,。

(2)、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,，每位老師聽(tīng),、評(píng)課不少于十節(jié)，要邊聽(tīng)邊思,，做好記錄及時(shí)評(píng)語(yǔ),，通過(guò)相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成濃厚的教研風(fēng)氣,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

(3)、本學(xué)期舉辦校級(jí)數(shù)理化競(jìng)賽,，理科教研組每位老師認(rèn)真組織,。每位老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心組織一次實(shí)踐活動(dòng)，做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力,。

4,、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

(1),、九年級(jí)面臨升學(xué)考試的壓力,，理科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)中的得失,，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識(shí)，加強(qiáng)中考命題研究,，積極收集中考信息,，研究中考試題特點(diǎn)，預(yù)測(cè)出題方向,，理科組的每位教師堅(jiān)持每月做一套中考題,。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)取使我校在中考中取得優(yōu)異成績(jī),。

(2),、做好七、八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間,，單元測(cè)試要收到實(shí)效,。知識(shí)梳理、試卷命題要落實(shí)到人,。

5,、積累和完善教學(xué)資源

理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中,，整理的同時(shí)認(rèn)真分析，尋找問(wèn)題癥結(jié),，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識(shí)運(yùn)用失誤,。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù),，是學(xué)生走向成功的鋪路石,。

6、加強(qiáng)教師自身的建設(shè),。

鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三、工作措施

1,、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃,，收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受,。

2,、 每月對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查,，以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。

3,、組織教師開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課,、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),。

4,、組織教師和學(xué)生開(kāi)展“教法”、“學(xué)法”活動(dòng),，并作好記錄,。

5,、組織開(kāi)展各學(xué)課的活動(dòng)競(jìng)賽。

6,、組織九年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇十九

一,、基本要求

作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程，應(yīng)以學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景，把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)最新應(yīng)用融于一體,，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗(yàn),。所以在教學(xué)過(guò)程中主要是體現(xiàn)操作性,、實(shí)用性,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

二,、基本內(nèi)容

根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際情況,，四年級(jí)小學(xué)信息技術(shù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排如下：

1、利用word軟件的進(jìn)一步介紹,，使學(xué)生能夠每天完成一份電子日記。

2,、在word中實(shí)現(xiàn)圖文混排,。

3、利用word制作電子報(bào),。

4、學(xué)會(huì)在word中制作表格,。

三,、學(xué)情分析

針對(duì)學(xué)生年級(jí)的逐漸升高，學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高,，對(duì)于計(jì)算機(jī)中的一些理論性問(wèn)題可以適當(dāng)融匯于課堂中，以便提高他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)中高級(jí)階段，在課堂中的教學(xué)方式,、引導(dǎo)方式等方面需要謹(jǐn)慎,，加強(qiáng)師生關(guān)系的調(diào)控，嚴(yán)格做到平等地對(duì)待每一位學(xué)生,。可喜的是這些學(xué)生已具備了一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),，且他們的學(xué)習(xí)能力,、理解能力及思維能力上也有所提高,，因此他們的接受知識(shí)的能力還是比較強(qiáng)的。

四,、教學(xué)措施

1,、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。

2,、教學(xué)時(shí)采用放教學(xué)錄相,，通過(guò)演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí)。

3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識(shí)和上機(jī)能力的培訓(xùn)。

小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇二十

為了迎接田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得較好的成績(jī),，我校特別制定了以下訓(xùn)練計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

在訓(xùn)練中要認(rèn)真把握“訓(xùn)練和思想教育結(jié)合的原則”,，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生"愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)吃苦"的品質(zhì),，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解，經(jīng)常和運(yùn)動(dòng)員的家長(zhǎng),、班主任和任課老師聯(lián)系、溝通,，從而來(lái)縮短彼此之間的距離，減少不必要的矛盾發(fā)生,，從而使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無(wú)"后顧之憂",。另一方面在業(yè)余訓(xùn)練上嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練,，從提高學(xué)生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上來(lái)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和專(zhuān)項(xiàng)技能，為本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做好一個(gè)良好的準(zhǔn)備,。

二、訓(xùn)練要求：

1,、保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證訓(xùn)練內(nèi)容、保證訓(xùn)練器材和場(chǎng)地,。

2、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式、節(jié)奏安排等,，要求多種變化,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

3,、訓(xùn)練必須以全面系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。

三,、訓(xùn)練任務(wù)安排：

(一),、準(zhǔn)備期：(一周)

1,、選拔,、招集運(yùn)動(dòng)員，召開(kāi)全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議,。

2、宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律,。

3,、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材,。

(二)、第一階段(2,。27—3。9)身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,，以身體訓(xùn)練為主,。

1、以力量訓(xùn)練為主,，輔以基本技術(shù)。

2,、以柔韌性訓(xùn)練為主，輔以力量和耐力,。

3、以靈敏性訓(xùn)練為主,，輔以力量和耐力。

(三),、第二階段(3。10—18)基本技術(shù)訓(xùn)練,，鞏固及提高階段

1、以基本技術(shù)為主,，輔以力量訓(xùn)練。

2,、以基本技術(shù)為主，輔以柔韌性,、靈敏性和耐力訓(xùn)練。

3,、：基本技術(shù)綜合練習(xí),。

(四),、第三階段(3。19—3,。28)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成訓(xùn)練階段,。

1、以專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)為主,，輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。

2,、以專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主,，輔以模擬比賽練習(xí)。

3,、參加江夏區(qū)中小學(xué)生田徑比賽

四、教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容：

1,、柔韌性的練習(xí)：

(1)兩臂的平、側(cè),、上等各方位的舉,、屈、伸,、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí),。

(2)兩腿的屈、伸,、壓、踢,、擺、繞,、縱橫等練習(xí)。

(3)整個(gè)身體的各種屈、伸,、繞環(huán)等練習(xí)。

2,、協(xié)調(diào)性練習(xí)：

(1)各種徒手操,，行進(jìn)操練習(xí),。

(2)各種技巧練習(xí)。

3,、速度、靈敏練習(xí)：

(1)半高抬腿小步跑,、下壓式高抬腿跑,、車(chē)輪跑,。

(2)加速跑60米左右。

(3)站立式起跑30-40米,。

(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。

(5)30米,、60米計(jì)時(shí)跑。

4,、耐力練習(xí)：越野跑,，自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí),，變速跑等。

5,、彈跳力和力量練習(xí)：

(1)各種跳躍練習(xí),。

(2)各種腰,、背、腹機(jī)練習(xí),。

(3)橡皮條,。

(4)扛杠鈴等。

五,、每周具體安排：

周一 速度和專(zhuān)項(xiàng)能力練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑600米-800米,，各種拉長(zhǎng)活動(dòng),、協(xié)調(diào)練習(xí),、跑的專(zhuān)門(mén)練習(xí),。15分鐘

2、速度練習(xí)：30米×5組(每組都測(cè)成績(jī)并記錄),。5分鐘

3、投擲運(yùn)動(dòng)員：推鉛球

4,、單腳跳+仰臥起坐等。10分鐘

5,、中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員：20xx×1組(記錄成績(jī))

6,、短跑運(yùn)動(dòng)員：200×5組,，400×3組(記錄成績(jī))。10分鐘

7,、放松活動(dòng),。5分鐘

周二 小力量,、一般耐力練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑600米-800米,，各種拉長(zhǎng)活動(dòng),、協(xié)調(diào)練習(xí),、跑的專(zhuān)門(mén)練習(xí),。15分鐘

2、單腿蹲起+兩頭起+俯臥撐。5分鐘

3,、抗阻力練習(xí)(利用橡皮條)。5分鐘

4,、一般耐力練習(xí)1500—20xx米慢跑×1組,，中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員20xx—3000米×1,。15分鐘

5、投擲運(yùn)動(dòng)員：后拋實(shí)心球,，推實(shí)心球

6,、放松活動(dòng)。5分鐘

周三 速度耐力練習(xí)

1,、準(zhǔn)備活動(dòng)：球類(lèi)活動(dòng)，各種拉長(zhǎng)活動(dòng),、協(xié)調(diào)練習(xí),。15分鐘

2,、踢腿，10秒快速跳繩×6組,。10分鐘

3,、100米、200米專(zhuān)項(xiàng)：200米,、300米間歇跑或不同跑距的組合跑 3-5組

組合跑方案：(300米+200米+150米)×2-3組

400米專(zhuān)項(xiàng)：600米、400米,、300米間歇跑或不同跑距的組合跑 3-5組,。組合跑方案：(600米+400米+200米)×2-3組,。15分鐘

4、投擲運(yùn)動(dòng)員：杠鈴深蹲10×6組

5,、中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員20xx×1組,，

6、放松活動(dòng),。5分鐘

周四 多項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑600米-800米,，跑的專(zhuān)門(mén)練習(xí)。15分鐘

2,、加速跑,，追逐跑。10分鐘

3,、實(shí)心球練習(xí)：?jiǎn)问趾碗p手推、拋實(shí)心球,。

4、蛙跳,，立臥撐,。5分鐘

5,、直道快彎道慢跑1500米。10分鐘

6,、球類(lèi)游戲。5分鐘

周五 力量練習(xí)

1,、準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑800米，力量性準(zhǔn)備活動(dòng),。15分鐘

2,、上肢力量：手持啞鈴，兩臂向各種方向做屈,、伸、舉等動(dòng)作,。每種動(dòng)作練習(xí)8-15次×3組,。10分鐘

3,、下肢力量：全蹲+半蹲,。10分鐘

4,、動(dòng)作力量練習(xí)：60米后蹬跑或快跑計(jì)時(shí),、100米跨跑等,。5分鐘

5、放松跑,。5分鐘

六,、訓(xùn)練時(shí)間：

周一至周五上午：6：30——7：30

下午：4：20——5：50

要求：教師提早10分鐘到場(chǎng)地

七、訓(xùn)練地點(diǎn)：

以我校的現(xiàn)有場(chǎng)地為主,。

八、訓(xùn)練人員：

1,、隊(duì)員組成：運(yùn)動(dòng)員的選拔主要以我校的5、6年級(jí)學(xué)生為主,。

2,、教練組成：我校的四位體育老師

九,、安全預(yù)防：

1、加強(qiáng)安全教育：強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),，不管是平時(shí)的訓(xùn)練中還是集會(huì)中，始終給學(xué)生灌輸安全第一的思想,，從源頭預(yù)防安全事故,。

2,、準(zhǔn)備活動(dòng)：教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須嚴(yán)密組織,、嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練,、提高質(zhì)量。教師要掌握學(xué)生合理的運(yùn)動(dòng)量,，做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備放松,。做任何體育活動(dòng)都需要一個(gè)充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，預(yù)防關(guān)節(jié)扭傷,、肌肉拉傷,。

3,、規(guī)范練習(xí)：加強(qiáng)器材管理，輪流投擲練習(xí),，要求所有器材全部投出以后才可以集體撿器材。標(biāo)槍,、鉛球規(guī)范練習(xí) ,，沒(méi)有指導(dǎo)老師在場(chǎng)不能隨意練習(xí)。跑步的同學(xué)不能無(wú)故嬉戲打鬧,，安訓(xùn)練要求規(guī)范練習(xí)。

總之,，通過(guò)師生的共同努力，我們相信我校的田徑運(yùn)動(dòng)在市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定能獲得比以前更上一層樓的佳績(jī),。