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幼兒園安全主題教育活動設(shè)計篇一

1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識,。

2、能在外出游玩時聽老師指揮，不做危險的事,。

3、知道幾種特殊的電話號碼及其作用,。知道在外出游玩時應(yīng)該注意的事情,。

4,、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。具備初步的自救意識,。

5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力。

6,、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍,。

活動準(zhǔn)備：

1,、春游時的錄像：孩子們是怎樣坐車的,，怎樣排隊的?請幼兒較陌生的老師扮演陌生人，拐騙孩子的場景,。

2、寫有"110",、"119"、"120",、"114"等電話號碼的圖片。

活動過程：

一,、談話,，引起幼兒參與活動的興趣,。

教師：春天來了,，幼兒園準(zhǔn)備帶小朋友們外出春游,，高興嗎?但是小朋友出去春游老師有些擔(dān)心呢,，你們知道為什么嗎?幼兒回答。教師：外出春游和在幼兒園可不一樣,，需要小朋友們注意一些事情，你們知道要注意什么嗎?幼兒自由討論后回答,。

二、觀看錄像,，看完一片段就暫停,，讓幼兒說說,。

(1)第一片段：外出游玩怎樣乘車呢?外出游玩乘車時，不要把頭,、手伸到窗外,，不能打開車窗,，坐在車座上身子做穩(wěn)，背靠車座,，上下車時不要擁擠，互相謙讓,。

(2)第二片段：外出游玩怎樣排隊?游玩時要排好隊，一個跟著一個走緊跟老師,，不離開老師所指定的范圍,，有什么需要或不舒服及時跟老師說,，不做危險的事情,。

(3)第三片段：陌生人和你說話,，請你吃東西你怎么辦?不與陌生人說話或跟陌生人走，一切聽指揮,。

教師總結(jié)、補充幼兒的回答：衣服要穿的輕松些,、要穿運動鞋，背包帶子要檢查等,。

三、討論：外出游玩要帶什么?

提醒幼兒不要帶一些不必要的東西,，加重自身的負擔(dān)。像手帕紙,、水、塑料袋等物品是必須帶的,。

四,、教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種特殊的電話號碼,，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

教師出示寫有"110"的圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。

教師：小朋友,，你們看這是什么號碼，它與我們家的電話號碼有什么不一樣,，在什么情況下需要使用這個電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個電話什么車子會出現(xiàn)?誰會出現(xiàn)?他們會做什么?

依次出示"120"、"119"等電話號碼的圖片,，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動,，并知道這些人員的活動與人們關(guān)系,。

五,、游戲"怎么辦,，做什么",。

教師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲,，看誰說得好。這兒有一些圖片,，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進行多次)

幼兒分別扮演需要幫助的人及警察,、醫(yī)生、接線員等,，進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關(guān)人員的活動。

幼兒園安全主題教育活動設(shè)計篇二

活動目標(biāo)：

1,、通過游戲活動,，認(rèn)識廚房中的各種器具及功能,。

2、了解廚房中各種器具的危害性,，培養(yǎng)初步自我保護意識。

3,、通過角色扮演自制水果沙拉，體驗廚房勞動的快樂,。

4,、加強幼兒的安全意識。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動準(zhǔn)備：

1,、ppt課件(廚房里的物品聲音及物品圖片)

2,、錄像短片《快樂廚房》

3、音樂《小廚師》,，廚師帽，廚師圍兜,。

4、制作水果沙拉用品：各種水果,，水果沙拉醬、一次性紙盤,、勺子;濕紙巾等

活動過程：

一,、聲音導(dǎo)入：

1,、“老師今天帶你們?nèi)⒂^一個地方好嗎?”“這是哪里呀?”“老師請小朋友聽一聽廚房里面奇妙的聲音，小朋友要仔細的聽并告訴老師這是廚房里什么物品發(fā)出的聲音?”(切菜—煎蛋—倒水—微波)

二,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識廚房中的各種器具及功能

1、播放ppt課件《廚房里的物品》“讓我們看看小朋友剛剛聽到的聲音是不是從這些物品里發(fā)出來的?”

2,、演示廚房里的物品圖片(菜刀菜板—煤氣灶—開水瓶—微波爐)”它們分別是做什么用的?”引導(dǎo)幼兒了解廚房器具名稱及功能。

3,、完整圖片欣賞《廚房里的物品》“你還知道廚房里有什么?”

教師小結(jié)：廚房里有許多的東西，它們是廚房里不可缺少的物品,，也是大家飲食烹飪的工具,。但是同時廚房里的物品有一定的危險性哦,。

三、了解各種器具的危害性,，知道如何保護自己。

1,、觀看安全錄像短片課件,，(分段觀看：切菜,、開煤氣灶、倒開水,、微波爐)

“你看到了什么?猜一猜她們在做什么說什么?”

“廚房里有哪些東西有危險?為什么?”

2,、“你知道怎樣正確使用這些物品，避免危險嗎?”引導(dǎo)幼兒了解正確的操作方法,，初步培養(yǎng)自我保護意識。

3,、教師小結(jié)：“廚房里的物品雖然很危險，但同時我們也離不開它,，只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營養(yǎng)豐富的餐點;讓大家健康快樂的成長!”

四、幼兒操作自制水果沙拉,，體驗廚師的快樂!

結(jié)束活動：

1、“今天讓我們也來當(dāng)回小廚師好嗎?”組織幼兒穿戴廚師衣服,，播放音樂《小廚師》帶領(lǐng)幼兒一起律動。

2,、教師介紹制作步驟，交代衛(wèi)生要求等“讓我們一起到寶貝廚房去來做做營養(yǎng)豐富,、美味可口的水果沙拉吧”播放音樂《小廚師》，讓幼兒自制水果沙拉,，品嘗分享!

幼兒園安全主題教育活動設(shè)計篇三

活動目標(biāo)

1.讓孩子知道花花綠綠的小圓球不能亂吃，以及裝在瓶子里的東西也是不能亂喝的,，喝之前一定要問清楚家長和老師。

2.知道保護自己,，學(xué)會簡單的自救常識。

活動準(zhǔn)備

故事《花花綠綠小藥球》課件,、實物小藥球、裝有清潔劑的瓶子,、干燥劑、口紅等,。

活動過程

1.出示花花綠綠的小藥球,，讓孩子觀察,，引起孩子的興趣。

2.引出主題,，提問孩子這些小藥球和瓶子里裝的東西能吃嗎?結(jié)合故事進行講述。

3.故事中的大灰狼來到了小紅帽家,，看見了窗臺上擺了一排花花綠綠的小瓶子，還有一個淺藍色的塑料瓶,。大灰狼非常好奇就打開了，它以為花花綠綠的小圓球是水果糖,，藍瓶子里是汽水，于是就把小圓球吃了,，把瓶子里的東西喝了,。講到此處請孩子思考大灰狼吃下這些東西后的反應(yīng)是怎樣的,。孩子們各抒己見。

4.看課件一起來見證大灰狼的反應(yīng)：大灰狼的肚皮漸漸鼓了起來,，越鼓越大肚子非常疼，不一會兒就倒在了地下,，這時小紅帽的媽媽回來了,，把大灰狼送進了醫(yī)院。請孩子們想一想大灰狼為什么會被送進醫(yī)院?

5.結(jié)合故事讓我們知道了,，原來大灰狼吃的小圓球是小紅帽家的藥品，藍瓶子里裝的是清潔劑,，大灰狼知道后，非常后悔,。

6.小結(jié)：通過故事告訴幼兒不能亂吃藥品、亂喝瓶子里的東西,，如果亂吃亂喝是會有生命危險的,，一定要問清楚再決定。