當品味完一部作品后,，相信大家一定領會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

朝花夕拾父親的病讀后感1000字篇一

《朝花夕拾》這冊雜文集就具有這樣的魔力,。它用淳樸,，清新的語言描寫出了魯迅童年是種種有趣的事。其中,，令我記憶猶新的則是《阿長與“山海經(jīng)”》這一篇文章,。在文章里，魯迅寫出了他對《山海經(jīng)》是如此的渴望，甚至徹夜難眠,。而長媽則是為了完成魯迅日夜渴求的愿望,，讓魯迅得到知識的果糧，付出了艱辛的努力,。這種樸實而真摯的愛著實令我大為感動,。

在那個年代里，小孩子能得到一本書是多么不容易的事,。而又有多少人為了汲取知識的養(yǎng)分而苦苦渴慕,。而在我們生活的現(xiàn)代，書店,，網(wǎng)站遍布,，各式各樣的書籍隨手可得，可又有多少人用心地去閱讀?大的,、小的書店,、書城林立，在其中的人卻寥寥無幾,。特別是中，小學生,，他們一部分整日沉溺于網(wǎng)絡,，游戲之中，像閱讀這樣能讓人精神愉悅的事卻很少有人去做,，這難道不是一種極大的諷刺?

魯迅的童年充滿歡樂,，那是一種淳樸，自然的歡樂,。而現(xiàn)代孩子們的歡樂卻來自于網(wǎng)絡游戲,，以及一些本不是他們這個年紀該做的事，卻樂在其中,。我多想像魯迅那樣與大自然做朋友,，與可愛的小蟲們?yōu)猷彛皇钦煸阡摻钏嚅g穿梭,，可這個愿望什么時候才會實現(xiàn)呢?

這也正是我們再閱讀《朝花夕拾》中應該有的反思,，如此才會有進步。

朝花夕拾父親的病讀后感1000字篇二

看完朝花夕拾,，你認為朝花夕拾讀后感怎么寫才優(yōu)秀呢,？《朝花夕拾》是無意間讀到的一本書，但是我卻被成功地吸引了,，這本書不像是在“看”反而是在“聽”,。你是否在找正準備撰寫“朝花夕拾父親的病讀后感100字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考,！

在來去如飛的世界里,，在流云中，可曾有過這么四個字——“朝花夕拾”,，在過去的時間里,，踏著記憶的風塵，日暮中,，拾著一枚枚閃爍的光芒,，但在魯迅眼中，那光芒總是在嘆息中閃過,。

魯迅在散文集《瑣記》中寫到了衍太太,，大家一定也有聽過這名字，就以衍太太為例子,，她是庇護魯迅的,，對小孩是溫和的，但是,，衍太太也是不關心小孩的,，正因為這樣，她才隨意對待小魯迅,，看到魯迅和其它小伙伴在一起吃冰時,，她從未關心關照過他們，還對魯迅說：“我記著,，看誰吃的多,。”衍太太說話也是有技巧的,，從這么小小的三個字——“我記著”,，就可以將自己整個好人的形象展現(xiàn)在我們面前，襯托出衍太太的溫柔以及對小孩子的態(tài)度,。還有一次魯迅到她家中談需要的錢時,，衍太太就演戲說：“母親的錢，你拿來用就是了,，還不就是你的么?”衍太太還講可以到大廚的屋里,，角角落落去尋去，總可以…………打住!總可以尋出珠子是什么意思?說明了衍太太是個表里不一的人,，當我按衍太太的話去行事后,，竟流言出魯迅偷家中之物，衍太太就是一個搬弄是非的人,，魯迅罵人還真不帶臟字話!《瑣記》這文中就能明白魯迅的諷刺,，這是一個沉重的大石,。

拾到的貝殼總是純亮的，魯迅的童年夢幻而又悠長,。我小時候也有摘過桑麻,，我喂蠶時，總得拿出幾片桑葉的,，那時我是開心的,，如魯迅一樣，我的童年也是充滿樂趣的,，在《從三味書屋到百草園》我總能尋出自己的一些影綽綽的回映,。

踩這卵石的路上,，雜亂的碎花漫天飛舞,，彎下腰，放慢腳步，總能尋到一股香,，那便是雜瑣中一點一點的碎花。

之前在語文課本上，陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章，這些文章讀起來特別有味道，往往讀過之后就很難忘記。這次，我翻開《朝花夕拾》這本散文集，細細地讀著，里面的每篇文章都特別精彩，讀后令我有感而發(fā),。

童年是美好的，魯迅的童年卻特別精彩,，每讀里面的一片文章,，就讀出了真實的感情,，猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,，我將魯迅的同年和我的童年相對比,，發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。

魯迅童年的時候,，家道已經(jīng)衰落,，大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情,，經(jīng)常被長輩責備,，這些都讓他感到難過。

我出生在平凡的家庭，爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,，根本沒時間陪我，在我做錯事后,，他們會大聲責備我。魯迅，在文中流露出渴望得到家長的理解，我也希望家長理解我。

這坌書中，最吸引我的一篇是《狗,、貓,、鼠》,，魯迅沒有朋友,，只有小狗、小貓,、小老鼠陪他玩。文中寫道,，魯迅和一只貓結仇,，其實，和魯迅憂愁的不是貓,，而是他生活的那個家庭環(huán)境,。

讀了這本書，我讀懂了魯迅的童年生活,，也思考著自己的童年生活,。

這是一本值得一度的好書。

每次閱讀魯迅先生的作品,，總會有一股激昂之情在心頭騰涌,。可當我翻開《朝花夕拾》這本書時,，它讓我感受到的則是童年的美好和那漸漸遺忘的樂趣,。

《朝花夕拾》這冊雜文集就具有這樣的魔力。它用淳樸,，清新的語言描寫出了魯迅童年是種種有趣的事,。其中，令我記憶猶新的則是《阿長與“山海經(jīng)”》這一篇文章,。在文章里,，魯迅寫出了他對《山海經(jīng)》是如此的渴望，甚至徹夜難眠,。而長媽則是為了完成魯迅日夜渴求的愿望,，讓魯迅得到知識的果糧，付出了艱辛的努力,。這種樸實而真摯的愛著實令我大為感動,。

在那個年代里，小孩子能得到一本書是多么不容易的事。而又有多少人為了汲取知識的養(yǎng)分而苦苦渴慕,。而在我們生活的現(xiàn)代,，書店，網(wǎng)站遍布,，各式各樣的書籍隨手可得,，可又有多少人用心地去閱讀?大的、小的書店,、書城林立,，在其中的人卻寥寥無幾。特別是中,，小學生,，他們一部分整日沉溺于網(wǎng)絡，游戲之中,，像閱讀這樣能讓人精神愉悅的事卻很少有人去做,，這難道不是一種極大的諷刺?

魯迅的童年充滿歡樂，那是一種淳樸,，自然的歡樂,。而現(xiàn)代孩子們的歡樂卻來自于網(wǎng)絡游戲，以及一些本不是他們這個年紀該做的事,，卻樂在其中,。我多想像魯迅那樣與大自然做朋友，與可愛的小蟲們?yōu)猷?，而不是整天在鋼筋水泥間穿梭,，可這個愿望什么時候才會實現(xiàn)呢?

這也正是我們再閱讀《朝花夕拾》中應該有的反思，如此才會有進步,。

一點,，一點，一點點地看完了《朝花夕拾》,，連串的時間,，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰斪鑫业?。整本文集用詞語簡潔柔和,，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,，諷刺,，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿,，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步,，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。

這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,，封建的社會制度,，社會對人民的囚禁。

在《從百草園到三味書屋》,，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦,、吃桑葚,、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂,、玩斑蝥,、拔何首烏、摘覆盆子,。到在書屋讀書習字,，三言到五言，再到七言,。課上偷偷畫畫,，到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,，熱愛大自然的心態(tài),，也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。

《在阿長與《山海經(jīng)》》,，《范愛農(nóng)》中,，這兩個人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶,。兩個由當時社會造就的人物,。一個下層的勞動者，善良,、真誠,、熱愛和關心孩子的阿長，她思想,、性格上有很多消極,、落后的東西，是封建社會思想毒害的結果,，表現(xiàn)了當時社會的渾濁,、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農(nóng),，對革命前的黑暗社會強烈的不滿,，追求革命，當時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗,，向往自由,、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗,。

這兩個人物,，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫,，到起來反抗,，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在,，我們可以愉快地生活這,，家里有電視電話，有的還有電腦,，繁雜的電器設備和自由的生活,，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦,，更不用去鬧革命,。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活,。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,，有趣的童年往事、鮮明的人物形象,，一件一件往事,，同時也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜,、同情,，也表現(xiàn)了對當時社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進,、折騰人民、損害孩子,、保留封建思想的人的痛恨,。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來,。

在開心,、快樂、的寒假生活中,，我閱讀了《朝花夕拾》這本書,。

《朝花夕拾》中的每一篇文章,，都記述了魯迅先生從童年的生活到青年時求學的不同階段的過程，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了魯迅先生對往日親友和師長的懷念之情,。

從魯迅先生的《朝花夕拾》中，我仿佛覺得眼前出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,，可以感受到發(fā)自魯迅先生心底的那一份熱愛大自然，向往自由的童真,。在三味書屋中,，有壽先生嚴厲的教誨，也有同學們心中的孩子氣,。當壽先生在入神的讀書時,，卻不知道同學們再干著各式各樣的事,，其中魯迅先生正在聚精會神的畫畫……

我覺得幼年的魯迅和平凡的孩子一樣,，充滿了歡歌笑語，充滿了鳥語花香,，可是童年已離他漸漸遠去,，留下的只是回味無窮的記憶，所以我們要留住自己的童年,，把留在心底,，也變成我們那散瑣的記憶。

在我們的童年中,，也有許多記憶猶新的事情：我再上五年級的時候,，星期六、星期天經(jīng)常在寫完作業(yè)后到河堤上的草地上,，春天時,，用柳條編柳帽;夏天時，躺在草坪上沐浴陽光;秋天時,，到草坪上和伙伴們一起捉迷藏;冬天時,，大家一起打雪仗……那片和地上的草地，是我最難忘,，最回味無窮的地方,。

讓我們細讀一下《朝花夕拾》，體會一下與我們不同年代的童年之夢,，讓我們和魯迅一起熱愛大自然,，向往自由!

朝花夕拾父親的病讀后感1000字篇三

之前在語文課本上，陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章,，這些文章讀起來特別有味道,，往往讀過之后就很難忘記,。這次，我翻開《朝花夕拾》這本散文集,，細細地讀著,，里面的每篇文章都特別精彩，讀后令我有感而發(fā),。

童年是美好的,，魯迅的童年卻特別精彩，每讀里面的一片文章,，就讀出了真實的感情,，猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,，我將魯迅的同年和我的童年相對比,，發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。

魯迅童年的時候,，家道已經(jīng)衰落,，大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情,，經(jīng)常被長輩責備,，這些都讓他感到難過。

我出生在平凡的家庭,，爸爸媽媽必須為柴米油鹽,、衣食住行而辛勤工作，根本沒時間陪我,，在我做錯事后,，他們會大聲責備我。魯迅,，在文中流露出渴望得到家長的理解,，我也希望家長理解我。

這坌書中,，最吸引我的一篇是《狗,、貓、鼠》,，魯迅沒有朋友,，只有小狗、小貓,、小老鼠陪他玩,。文中寫道，魯迅和一只貓結仇,，其實,，和魯迅憂愁的不是貓,，而是他生活的那個家庭環(huán)境。

讀了這本書,，我讀懂了魯迅的童年生活,，也思考著自己的童年生活。

這是一本值得一度的好書,。

朝花夕拾父親的病讀后感1000字篇四

一點,，一點，一點點地看完了《朝花夕拾》,，連串的時間,，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰斪鑫业?。整本文集用詞語簡潔柔和,，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,，諷刺,，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿,，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步,，想讓社會安定,，為孩子著想的魯迅爺爺,。

這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度,，社會對人民的囚禁,。

在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子,，觀菜畦,、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,，看黃蜂,、玩斑蝥、拔何首烏,、摘覆盆子,。到在書屋讀書習字，三言到五言,，再到七言,。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍,。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,，熱愛大自然的心態(tài),，也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。

《在阿長與《山海經(jīng)》》,，《范愛農(nóng)》中,，這兩個人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶,。兩個由當時社會造就的人物,。一個下層的勞動者，善良,、真誠,、熱愛和關心孩子的阿長，她思想,、性格上有很多消極,、落后的東西，是封建社會思想毒害的結果,，表現(xiàn)了當時社會的渾濁,、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農(nóng),，對革命前的黑暗社會強烈的不滿,，追求革命，當時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,。體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗,，向往自由、安樂的心,。人民從囚禁中走向了反抗,。

這兩個人物，是當時社會的反照,，人們受盡黑暗的壓迫,，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭,，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在,，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話,，有的還有電腦,，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫,，不用吃苦,，更不用去鬧革命。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的,，我們應該珍惜眼前的生活,。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,，有趣的童年往事、鮮明的人物形象,，一件一件往事,，同時也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜,、同情,，也表現(xiàn)了對當時社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進,、折騰人民、損害孩子,、保留封建思想的人的痛恨,。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來,。

朝花夕拾父親的病讀后感1000字篇五

在開心,、快樂、的寒假生活中,，我閱讀了《朝花夕拾》這本書,。

《朝花夕拾》中的每一篇文章，都記述了魯迅先生從童年的生活到青年時求學的不同階段的過程,，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了魯迅先生對往日親友和師長的懷念之情。

從魯迅先生的《朝花夕拾》中,，我仿佛覺得眼前出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,，可以感受到發(fā)自魯迅先生心底的那一份熱愛大自然,，向往自由的童真。在三味書屋中,，有壽先生嚴厲的教誨,，也有同學們心中的孩子氣。當壽先生在入神的讀書時,，卻不知道同學們再干著各式各樣的事,，其中魯迅先生正在聚精會神的畫畫……

我覺得幼年的魯迅和平凡的孩子一樣，充滿了歡歌笑語,，充滿了鳥語花香,，可是童年已離他漸漸遠去，留下的只是回味無窮的記憶,，所以我們要留住自己的童年,，把留在心底,，也變成我們那散瑣的記憶。

在我們的童年中,，也有許多記憶猶新的事情：我再上五年級的時候,，星期六、星期天經(jīng)常在寫完作業(yè)后到河堤上的草地上,，春天時,，用柳條編柳帽;夏天時，躺在草坪上沐浴陽光;秋天時,，到草坪上和伙伴們一起捉迷藏;冬天時,，大家一起打雪仗……那片和地上的草地，是我最難忘,，最回味無窮的地方,。

讓我們細讀一下《朝花夕拾》，體會一下與我們不同年代的童年之夢,，讓我們和魯迅一起熱愛大自然,，向往自由!