計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
幼兒園班主任工作計(jì)劃大班春季 幼兒園班主任工作計(jì)劃大班上學(xué)期篇一
1對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,。作為老師,,我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。
3能主動(dòng)地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,,逐步建立等量關(guān)念。
4進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。
5保證幼兒的游戲時(shí)間,根據(jù)孩子的興趣,,生成各游戲活動(dòng),,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,,初步解決問(wèn)題的能力,。
保健工作
1,、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,,用“心”去觀察孩子,,把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。
2.認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,,做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。
3.重視體育鍛煉,,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,。活動(dòng)中,,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。
繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。
4.定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健,。
家長(zhǎng)工作
實(shí)現(xiàn)家園共育,,教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神,。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求,,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從,,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,,甚至起到反作用。
1,、充分利用社區(qū),、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng),開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),,形成良好的家園共育氛圍,。
2、實(shí)踐過(guò)程中,,激發(fā)家長(zhǎng),、教師與幼兒之間的互動(dòng),,讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值,,拉近心理距離和感情,,才能達(dá)成共識(shí),使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。
安全工作
1安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,,這項(xiàng)工作開(kāi)展得不好,所有的活動(dòng)開(kāi)展都只能成為一句空話,。因此,,本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,,認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,,為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、督促家長(zhǎng)做好床上用品的清洗和消毒,、配合保健老師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等。
幼兒園班主任工作計(jì)劃大班春季 幼兒園班主任工作計(jì)劃大班上學(xué)期篇二
不管是教師,,還是班主任,,其工作性質(zhì)是相通的。教育孩子,,對(duì)于班級(jí)工作,,首先要依據(jù)幼兒園及園領(lǐng)導(dǎo)制定的幼兒園發(fā)展規(guī)劃及工作計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,踏踏實(shí)實(shí)地從小處,、從細(xì)微處,、從常規(guī)處認(rèn)真做好本職工作。每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的個(gè)性,,每位教師有每位教師的風(fēng)格,,每個(gè)班級(jí)有每個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況,我們必須從實(shí)際出發(fā),,扎實(shí)有效的開(kāi)展工作,。在學(xué)期初制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,在此基礎(chǔ)上,,還要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求和班級(jí)的發(fā)展?fàn)顩r,開(kāi)拓創(chuàng)新,,推動(dòng)班級(jí)工作不斷進(jìn)步!
1,、愛(ài):面對(duì)純潔無(wú)私的孩子,,并不需要什么天才的班主任,也不需要班主任具有什么特殊功能,。如果我們深入到孩子的內(nèi)心世界,,我們會(huì)明白孩子需要的只是我們的一顆真愛(ài)、寬容,、無(wú)私的心,。當(dāng)然,這顆愛(ài)心里還要有我們的尊重,,我們的關(guān)愛(ài),,我們的責(zé)任。
2,、耐心:既然是一名班主任,,對(duì)瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐心,要有不怕累不怕煩的精神,,凡事從孩子的需要和興趣出發(fā),,決不能急于求成,魯莽了斷,??梢哉f(shuō),孩子的每一個(gè)舉動(dòng)都有她的理由,。教師要細(xì)心觀察,,耐心詢問(wèn),了解幼兒的動(dòng)機(jī),,對(duì)癥下藥,,才能從根本上教育孩子。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上反應(yīng)慢的幼兒,,更要有誨人不倦的精神,,循循善誘。再者做幼兒工作,,不能簡(jiǎn)單處理,,要考慮到孩子的'心理行為,個(gè)體需求,,曉之以理,,動(dòng)之一情,耐心幫助他們克服自己的缺點(diǎn),,不采取粗暴,、過(guò)激的態(tài)度,憑借自己的耐心與智慧來(lái)教育幼兒,,就一定能產(chǎn)生良好的教育效果,。
3,、尊重幼兒:提到尊重,讓我感受最深的是“蹲下身子和孩子說(shuō)話”,,同樣是和孩子交流,,“蹲”與“站”“彎腰”的效果是截然不同的。
4,、公平:作為一名班主任一定要公平公正對(duì)待班內(nèi)每一個(gè)孩子,,不論他是男孩還是女孩,是丑是美,,是窮是富,,我們一定要一視同仁,決不能偏寵,,否則,,我們就會(huì)失掉在孩子們中的威信!
幼兒園班主任工作計(jì)劃大班春季 幼兒園班主任工作計(jì)劃大班上學(xué)期篇三
暑假過(guò)后,孩子們歡呼雀躍地來(lái)到幼兒園,,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,。新的學(xué)期新的希望,,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合教材,,聯(lián)系實(shí)際,,充分利用各種資源,陪伴幼兒一起度過(guò)有意義的一期,。
一班級(jí)情況
我班現(xiàn)有幼兒36名,,其中男生20名,女生16名,。
從能力上看,,經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展,。
主要表現(xiàn)為以下幾方面:
對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣,,有較為明顯地求知欲望;
對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,,形成了一定的行為習(xí)慣,。
在語(yǔ)言方面,幼兒對(duì)早期閱讀,、認(rèn)讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;
在藝術(shù)方面,,幼兒在繪畫、手工的技能,、唱歌,、舞蹈,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作,、對(duì)體育器械的均有較為出色地發(fā)展,。
我班三位老師,我作為班主任,,工作經(jīng)驗(yàn)已有4多年,,工作認(rèn)真,能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,,協(xié)調(diào)來(lái)自園里,、班里、家長(zhǎng)的各種教育信息和要求,,小x老師雖參加工作不久,,但對(duì)待工作熱情高,思想活躍,,教態(tài)端正,,能被幼兒接受和喜歡。保育員大x老師工作熱情很高,,耐心,、細(xì)致,保育工作做得很到位,,熟悉幼兒的健康保健知識(shí),,對(duì)孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力,是孩子們喜歡和家長(zhǎng)們放心的好老師,,工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,,共同努力。
二幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一),、健康領(lǐng)域目標(biāo)
1,、有節(jié)奏有精神地走,能靈活地向變速走,。
2,、聽(tīng)信號(hào)變隊(duì)形,做早操,。
3,、知道換牙的衛(wèi)生常識(shí)。
4,、跑步姿勢(shì)正確,,會(huì)變速跑,躲閃跑和接力跑,會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo),。
5,、養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì)。
6,、能迅速有序的穿脫衣服,,較熟練的整理床鋪和自己的物品。
7,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)識(shí),,主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則,能主動(dòng)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi),。
8,、掌握安全使用生活用品,游戲材料和體育器械的方法,。
措施:通過(guò)日常的晨間活動(dòng)及平時(shí)的體育游戲來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。
(二)、社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)
1,、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系,,懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響。
2,、認(rèn)識(shí)解放軍,,初步理解戰(zhàn)爭(zhēng)、和平與人類生活的關(guān)系,。
3,、主動(dòng)參加節(jié)日活動(dòng),感受濃厚的親情,,友情與民俗氛圍。
4,、尊敬長(zhǎng)輩,、關(guān)心同伴,主動(dòng)照顧體貼他人,。
5,、了解社會(huì)中的多種規(guī)則,知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得,。
6,、認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中常見(jiàn)的標(biāo)識(shí),符號(hào),,具有學(xué)習(xí)興趣,。
7、能正確地對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。
8,、有初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,。
措施:
通過(guò)日常的參加節(jié)日活動(dòng)等來(lái)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。
(三)、語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)
1,、認(rèn)真傾聽(tīng)他人講話,,懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。
2,、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流,,學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)。
3,、能有表情的朗頌詩(shī)歌,,辨別聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)的不同,體會(huì)其情感的含義,。
4,、在集體生活中,能積極主動(dòng)回答教師的體問(wèn),,能用描述性語(yǔ)言,,連貫,完整,,有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情,。
5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,,討論,,具有初步的語(yǔ)言評(píng)價(jià)能力和概括能力。
6,、能有表情的講述故事,,具有一定的必編、續(xù)編,、創(chuàng)編的技能,。
措施:通過(guò)語(yǔ)言區(qū)來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
(四),、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)
1,、能以自我為中心辨別左右方向,體會(huì)空間方位的相對(duì)性,。
2,、感知閃電等自然界變化,能做簡(jiǎn)單的天氣記錄。
3,、運(yùn)用多種器官有目的,、有順序,較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征,。
4,、在成人的指導(dǎo)下,能通過(guò)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來(lái)解答疑問(wèn),。
5,、了解浮沉現(xiàn)象,初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類的關(guān)系,,了解保護(hù)自然資源組成知識(shí),。
6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,,初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類,。
7、了解陽(yáng)光,、空氣,、水等對(duì)人類的作用及危害。
8,、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字,。
(五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)
音樂(lè):
1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,,能完整地唱幾首歌,喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。
2,、喜歡隨著音樂(lè)的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作、跳舞的做游戲,。喜歡用打擊樂(lè)器的身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏,。
美術(shù):
1、繪畫:繼續(xù)用各種線條和簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,。嘗試使用各種繪畫方式作畫。
2,、泥工:鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具,。
3,、手工制作:鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。
嘗試用各種材料,、工具,、方法進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作,。
措施:
通過(guò)日常的教學(xué)活動(dòng)和美工區(qū)來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
三具體措施
1,、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透教育,,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感。
2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。
3,、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例,,以做好幼小銜接工作,根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。
4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。
5、整合多元智能理論,,有針對(duì)性的,、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,注重對(duì)幼兒的培養(yǎng),,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。
6,、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,,開(kāi)展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng),。
四保教工作
1.督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生,。
2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,,以防病由口入。
4.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,如扣紐扣,、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等,。
5.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。
6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄,。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理,。
五家長(zhǎng)工作
1,、進(jìn)一步開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì),鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)委員會(huì),,商討戶外親子活動(dòng),。協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間,、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系,,成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。
2,、開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì),,重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活,、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問(wèn)題,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出合理化意見(jiàn),主動(dòng)參與到幼兒的教育中來(lái),。舉行戶外親子活動(dòng),。
3、開(kāi)展半日觀摩活動(dòng),,使家長(zhǎng)切身體會(huì)到幼兒在園的一日生活,。了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,,增進(jìn)情感聯(lián)系,。
4、定期與家長(zhǎng)溝通,。利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等,。
5,、做好幼兒的成長(zhǎng)檔案,向家長(zhǎng)介紹每一階段的,、教學(xué)內(nèi)容及需要家長(zhǎng)的配合,。每周書寫聯(lián)系冊(cè),使家長(zhǎng)了解近階段幼兒在園的表現(xiàn),。
六安全工作
大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,。為了搞好班級(jí)安全工作,,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,,特制訂安全工作計(jì)劃如下。
首先,,班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí),,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,,不離開(kāi)幼兒,,并采取一系列措施,做好安全防范工作,。
1,、積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。
3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng),。
4,、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,,教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài),,不打人,互相幫助,,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。
幼兒園班主任工作計(jì)劃大班春季 幼兒園班主任工作計(jì)劃大班上學(xué)期篇四
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
1,、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。
3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
新學(xué)期開(kāi)始了,,作為學(xué)前班班主任,我將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人,,其中男生16人,;女生18人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有28人,,有6人尚未年滿5周歲,,家長(zhǎng)接送的學(xué)生5人。
1,、班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng),?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,保證安全,明確活動(dòng)要求,,力求取得活動(dòng)的最好效果,。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、家庭與社會(huì)活動(dòng)等,。
2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng),。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng)?選出優(yōu)秀班干部。布臵適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心?使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)?提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)。
3,、培養(yǎng)小班干部,。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小班干部,、精心培養(yǎng)小班干部,。鼓勵(lì)小班干部大膽工作?指點(diǎn)他們工作方法?嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步?在紀(jì)律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個(gè)班集體。
4,、狠抓安全教育和安全管理,。本學(xué)校環(huán)境條件較差,安全隱患比比皆是,,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,。所以,安全教育要天天講,、時(shí)時(shí)講,、每天要隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng)。
5,、力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),,對(duì)學(xué)生保持一致的要求,按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)?配合學(xué)校教育好孩子,。
1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施,。2,、掌握好學(xué)生基本情況。3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。4,、安全教育常抓不懈每天強(qiáng)調(diào)。5,、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,,堅(jiān)持每天查,詳細(xì)記,。
1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生,,洗澡,、剪指甲、強(qiáng)調(diào)安全教育,。
2,、周二課外活動(dòng)。
3,、周三作業(yè)檢查,。
4、周四家庭關(guān)系,。
5,、周五班會(huì)總結(jié)。
6,、保證兒童人身安全,,學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送,接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見(jiàn)面,。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí),,老師主動(dòng)電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,,直至學(xué)生與家長(zhǎng)見(jiàn)面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。
幼兒園班主任工作計(jì)劃大班春季 幼兒園班主任工作計(jì)劃大班上學(xué)期篇五
全班共有學(xué)生76人,。從接班成績(jī)看,,學(xué)生總體水平明顯底于級(jí)部其他班級(jí),且沒(méi)有得力的班干部,需要班主任重新培養(yǎng),,從日常小事嚴(yán)格要求,。有個(gè)別同學(xué)懶惰成性,如張紳緯,、任子皓,、于浩等;課堂常規(guī)散漫,學(xué)習(xí)積極性不高,,如劉惠玲,、王忠威等。新學(xué)期里為了進(jìn)一步搞好班級(jí)工作,,提高學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量,,徹底貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生在母校最后一年身心各方面健康發(fā)展,,將與班級(jí)干部配合,,更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用,使全班同學(xué)都能團(tuán)結(jié)一致,,共同進(jìn)步?,F(xiàn)特制訂班主任工作計(jì)劃如下:
1、充分利用班牌,、班旗,、路隊(duì)旗進(jìn)行集體主義教育。路隊(duì)旗手是經(jīng)過(guò)選拔的具有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任,,他們就是本路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng),,時(shí)刻監(jiān)督路隊(duì)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),。每周抽出時(shí)間總結(jié)班牌得星情況,,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),為班級(jí)做貢獻(xiàn)的學(xué)生在評(píng)價(jià)榜相應(yīng)的欄目中獲得一朵紅花,。然后每人都發(fā)表意見(jiàn),,再根據(jù)本周的總結(jié)制定出下個(gè)周的目標(biāo)。
2,、圍繞學(xué)校的百分考核制度,,抓好常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會(huì),、晚點(diǎn),,從不同方面角度進(jìn)行有規(guī)律的常規(guī)訓(xùn)練。特別是每天的第一節(jié)課每位同學(xué)必須跟隨學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練來(lái)規(guī)范自己的動(dòng)作,,并且找專人負(fù)責(zé),。另外要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不遲到,不早退,,有事要請(qǐng)假,。同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打罵,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),。講好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,做好“三操”,。上課要坐正,,寫字姿勢(shì)要端正,培養(yǎng)一個(gè)講文明,、懂禮貌,,奮發(fā)向上的班集體,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。同時(shí)隨時(shí)向?qū)W生進(jìn)行集體主義教育,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3,、建立班級(jí)責(zé)任制,。首先確定好的領(lǐng)導(dǎo)干部,從思想上教育他們首先要以身作則,,同時(shí)管理好班級(jí)。經(jīng)常召開(kāi)班級(jí)干部會(huì),,告訴他們班級(jí)干部的重要性,,教給他們工作方法。教育班級(jí)干部之間要互相團(tuán)結(jié),,分工合作,,為同學(xué)做出榜樣,協(xié)助老師搞好班級(jí)工作,,做到眼勤,,手勤,嘴勤,,腦勤,,全面抓好班級(jí)工作。同時(shí)建立干部競(jìng)爭(zhēng)制度,,新上任的干部有一個(gè)周的試用期,,然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否。班級(jí)干部工作要定期總結(jié),,全體同學(xué)指出優(yōu)缺點(diǎn),,使以后的工作有的放矢。另外,班級(jí)中設(shè)立值日班長(zhǎng),,每天記錄班級(jí)上發(fā)生的事情,,并且隨時(shí)向老師匯報(bào)情況。班級(jí)其他瑣碎工作也要責(zé)任到人,,使班級(jí)事事有人做,,人人有事做,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,。
4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,一個(gè)班級(jí)只有樹(shù)立了集體榮譽(yù)感,,才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感,通過(guò)各項(xiàng)集體活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用??隙▽W(xué)生為班級(jí)所做的有益的事情,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮進(jìn)取的教育,,樹(shù)立良好的班風(fēng),,形成良好的行為習(xí)慣。
5,、加強(qiáng)文明禮貌教育,,針對(duì)學(xué)生禮貌意識(shí)差,在班上形成文明禮貌風(fēng),,同學(xué)之間互幫互助,,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,遞東西給長(zhǎng)輩要雙手,。形成一個(gè)良好的班級(jí)體,。
6、針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女較多,,自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,因此在班級(jí)經(jīng)常開(kāi)展手拉手活動(dòng),教育學(xué)生互幫助,,互關(guān)心,。并且充分樹(shù)立典型,以起到很好的帶頭作用,。
1,、今年五年級(jí)數(shù)學(xué)采用了青島版教材,,無(wú)論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動(dòng)。因此在教學(xué)工作方面,,要把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo),。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。在對(duì)待差生方面,努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,,不諷刺,、不挖苦,尊重他們的人格,,使他們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi),,取得理想的成績(jī)。同時(shí),,在班級(jí)成立互幫互助小組,,給他們學(xué)習(xí)和生活上更多的幫助。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,發(fā)揮他們的特長(zhǎng)愛(ài)好,使之在各方面得到提高和進(jìn)步,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研的好習(xí)慣,。
3,、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)力求達(dá)到新穎而且有創(chuàng)新,,多與生活聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué),,真正體會(huì)數(shù)學(xué)就在我們身邊,。
1、作為班主任,,工作不但要有耐心,,更要細(xì)心,尤其是對(duì)紀(jì)律差的同學(xué)要堅(jiān)持深入細(xì)致的工作,,真正做到熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,多了解他們的學(xué)習(xí)和生活,,只有真正的了解他們,,才能針對(duì)他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法,。動(dòng)之以情,曉之以理,,保護(hù)學(xué)生的自尊,,多方協(xié)調(diào),天長(zhǎng)日久,,自然會(huì)取得學(xué)生的信任,,從而更加有利于班主任工作。
2,、一個(gè)班級(jí)不能離開(kāi)班干部的工作,,在原有的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)陌寻嗉?jí)的一些活動(dòng)放手給班級(jí)干部,讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問(wèn)題,。從而加強(qiáng)班干部的凝聚力,,為班級(jí)工作打下良好的基礎(chǔ)。
3,、安全方面,,強(qiáng)調(diào)路隊(duì)管理,包括間操帶隊(duì),、放學(xué)路隊(duì),。做到快、齊,、靜,,不散不擠,有秩序,,保證安全,,不出意外。同時(shí)發(fā)揮路隊(duì)長(zhǎng)的作用,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,持之以恒。
4,、學(xué)生是一個(gè)活躍的群體,,存在著許多的不穩(wěn)定因素,為了防患與未然,,在做好安全工作的同時(shí),,需要常抓紀(jì)律教育,需要班主任做細(xì)致而全面的工作,。
1,、衛(wèi)生工作是一個(gè)班級(jí)各方面工作的體現(xiàn),因此在班干部的密切配合下,,發(fā)動(dòng)全班同學(xué)養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)的好習(xí)慣,。班級(jí)中成立了衛(wèi)生負(fù)責(zé)小組,,室內(nèi)衛(wèi)生由劉鈺和呂佳育負(fù)責(zé),室外衛(wèi)生由張檳檳和于威負(fù)責(zé),,選好負(fù)責(zé)人,,然后進(jìn)行培訓(xùn),再上崗,。有了好的班風(fēng),,有了負(fù)責(zé)的班干部,就會(huì)有熱愛(ài)班級(jí)的好同學(xué),,班級(jí)的衛(wèi)生工作就會(huì)在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高,。
2、搞好課外活動(dòng),,支持學(xué)生參加文體活動(dòng),。利用每天中午及每周四的第七節(jié)課學(xué)生跳皮筋,不但豐富了學(xué)生的生活又鍛煉了身體,。
其他:對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià),。
班級(jí)中設(shè)立評(píng)價(jià)榜,對(duì)表現(xiàn)好的及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。根據(jù)考核項(xiàng)目分別設(shè)立路隊(duì)章,、間操章、學(xué)習(xí)章,、保結(jié)章和守紀(jì)章,,每個(gè)同學(xué)凡是攢夠5個(gè)章的均可在評(píng)價(jià)榜的相應(yīng)欄中換取一朵小花。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生扣除一個(gè)章,,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,又增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
總之,,班主任工作千頭萬(wàn)緒,,對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,需要用耐心,、細(xì)心,、恒心及一顆愛(ài)心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,,防微杜漸,從而使整個(gè)班級(jí)在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都有所收獲,。使班級(jí)形成一股團(tuán)結(jié)活潑,、文明好學(xué)的良好風(fēng)氣,。
幼兒園班主任工作計(jì)劃大班春季 幼兒園班主任工作計(jì)劃大班上學(xué)期篇六
我班現(xiàn)有幼兒28人,新生2名,,原大班幼兒1名,。通過(guò)上學(xué)期師生的共同努力,我班幼兒在各方面都有一定的提高,。從中班升入大班后,,知道自己是全園最大的哥哥姐姐,幼兒有了一定的自豪感,,在戶外活動(dòng),、升國(guó)旗時(shí)遇到小班的弟弟妹妹能夠友好的和他們相處,懂得禮讓和愛(ài)護(hù),。但由于班中幼兒都為獨(dú)生子女,,個(gè)別幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和能力較不足,在本學(xué)期的生活護(hù)理中會(huì)加強(qiáng)對(duì)這些幼兒的培養(yǎng)和個(gè)別指導(dǎo),。幼兒的認(rèn)知水平有所提高,,空間、時(shí)間和分類較強(qiáng),。觀察力,、推理也有很大提高。守恒,、形狀,、數(shù)概念較薄弱,新學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng),。在知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中,,幼兒的音樂(lè)、美術(shù),、和對(duì)季節(jié),、動(dòng)植物的認(rèn)識(shí)發(fā)展較好。語(yǔ)言能力方面比期初有較大的提高,,在講述,、回答、理解方面還需加強(qiáng),。在動(dòng)手能力,、思維能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣方面要繼續(xù)加進(jìn)行培養(yǎng),。有個(gè)別方面要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的培養(yǎng),。
薄弱環(huán)節(jié):
1、吃飯有說(shuō)話現(xiàn)象,,需要加強(qiáng)培養(yǎng)進(jìn)餐常規(guī),。
2,、幼兒遇矛盾解決問(wèn)題能力較差還需要老師進(jìn)一步引導(dǎo)
3、少數(shù)孩子做事時(shí)還缺乏專注性,,注意力易分散,。
4、由于是日托,,一日常規(guī)養(yǎng)成的習(xí)慣不夠自覺(jué),,需要老師提醒;學(xué)習(xí)活動(dòng)中怕困難,,安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣養(yǎng)成不夠,。
為了迎接日后的市級(jí)示范園的驗(yàn)收工作,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)細(xì)則,,并根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn),,制定的總體工作目標(biāo)為:
1、充分利用信息技術(shù)手段,,促進(jìn)幼兒音樂(lè)方面的發(fā)展,。
2、逐步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),。
3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀,,統(tǒng)一教育思想,,并轉(zhuǎn)化為教育行為。繼續(xù)探索活動(dòng)區(qū)的指導(dǎo),,在日?;顒?dòng)中有意識(shí)培養(yǎng)幼兒的思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高保教工作質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。
4、通過(guò)bbs,、飛信,、班級(jí)博客、家長(zhǎng)會(huì)等多種平臺(tái)和途徑幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),,使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的家園合作,。
(一)常規(guī)工作
1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成維護(hù)環(huán)境整潔的習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參加簡(jiǎn)單的清潔環(huán)境和愿意為大家服務(wù)的勞動(dòng),,培養(yǎng)初步的責(zé)任感。
2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)志,,知道如何注意安全。
3,、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則,,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
(二)教育教學(xué)方面
1,、開(kāi)展系列主題活動(dòng)《比比和朋友》,。
2、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞藝術(shù)作品,。能大膽地用繪畫、制作,、舞蹈,、樂(lè)器、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),,學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。
3、懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng),,享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。
4,、能用自然,、好聽(tīng)的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,,積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。能較自然地隨音樂(lè)做多種動(dòng)作。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏,、速度,、力度等。
5,、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng),,體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流、合作、溝通,、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè),,樂(lè)于與人交流。
6,、學(xué)習(xí)尊重別人的需要,、感受、意見(jiàn),,并做出合適的反應(yīng),,有同情心。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴,。
7,、初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望,。
8,、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,加深對(duì)數(shù)量,、形體,、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用,。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,、測(cè)量、排序,、分類,、推理等認(rèn)知活動(dòng)。
9,、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,,樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。
(三)安全,、保健方面:
1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度,。
2,、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,及時(shí)排除不安全因素,。同時(shí)注重孩子的安全教育,,讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。比如:知道自己父母的姓名,、電話;知道自己的家庭住址,;知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等,。
4、每天做好晨檢工作,,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況,、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品,;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床,、檢查幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等,。
5、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,,嚴(yán)格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度,。做好疾病預(yù)防工作,做到"早發(fā)現(xiàn),、早治療",。
(四)活動(dòng)區(qū)活動(dòng):
1、科學(xué)區(qū)
(1),、能按規(guī)則進(jìn)行操作,,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
(2),、知道輕拿輕放,,愛(ài)護(hù)材料,結(jié)束后知道整理干凈,。
2,、建構(gòu)區(qū)
(1)、積木大家玩,,如遇沖突,,相互商量誰(shuí)先玩或一起玩。
(2),、在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩,,不大聲嚷嚷,遵守游戲規(guī)則,。
3,、小醫(yī)院
(1),、了解醫(yī)生的職責(zé),知道所用的工具的名稱及用途,。
(2),、對(duì)病人要關(guān)心,進(jìn)行正確的看病手續(xù),。
4,、操作區(qū)
(1)、鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作材料,,勇于探索,,不怕困難,體驗(yàn)成功的快樂(lè),。
(2),、愛(ài)護(hù)材料,玩好后知道放回原處,。
5,、計(jì)算區(qū)
(1)、正確操作活動(dòng),,并用筆記下操作結(jié)果,。
(2)、愛(ài)護(hù)材料,,玩好后知道放回原處,。
6、棋類區(qū)
(1),、互相協(xié)商,,找到棋友。
(2),、遵守規(guī)則,,結(jié)束后一起整理棋具。
7,、圖書角
(1),、閱讀時(shí)保持安靜,不大聲講話,,不影響別人,。
(2)、注意用眼衛(wèi)生,,眼睛與書保持一定距離,,坐姿端正,看完書要及時(shí)整理,,擺放整齊,。
8,、美工區(qū)
(1)、自己會(huì)看圖示制作,,認(rèn)真完成作品,。
(2)、會(huì)及時(shí)整理材料,,清理這些紙屑,。
(五)家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)和教師是合作者,在這學(xué)期里,,我們還將一如既往地做好如下工作:
1,、熱情接待家長(zhǎng),認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),,虛心采納合理建議,。
2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。
3、經(jīng)常在bbs,、飛信等平臺(tái)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。
4,、由于時(shí)世現(xiàn)狀,,家長(zhǎng)只能在園門口手把手接送孩子,所以有通知和瑣事用飛信或電話聯(lián)系,,向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流,。
5,、繼續(xù)搭建家園互動(dòng)平臺(tái)。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,,但我們堅(jiān)信:在今后的工作中,,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹(shù)立"以幼兒為本"的教育理念,,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),,并用我們濃濃的愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心,換取每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)心,。
xx月“禮貌節(jié)”主題教育
1,、制定學(xué)期班級(jí)計(jì)劃,。【 】
2,、開(kāi)學(xué)典禮,。
3、整理及培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)和良好習(xí)慣,。
4,、整理戶外活動(dòng)玩具材料。
5,、結(jié)合全園安全演習(xí),,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
6,、師德交流活動(dòng)
7,、幼兒游泳比賽。
8,、輪滑特色課開(kāi)課,,做好各項(xiàng)配合工作。
9,、保教工作流程的學(xué)習(xí),。
10、參加新徒手操,、器械操,、集體舞的練習(xí)。
xx月“收獲節(jié)”主題教育
1,、幼兒藝術(shù)團(tuán):童話劇,、舞蹈組等小舞臺(tái)開(kāi)始活動(dòng)。
2,、學(xué)習(xí)保教工作流程,。
3、教師戶外玩教具制作
4,、班級(jí)特色活動(dòng)的深入開(kāi)展
5,、班級(jí)特色活動(dòng)與課題研究有機(jī)融合的研討與實(shí)施
6、地下特色教室的環(huán)境布置與使用,。
xx月“愛(ài)科學(xué)節(jié)”主題教育
1,、開(kāi)展開(kāi)科學(xué)主題活動(dòng)
2、圍繞園本教研進(jìn)行觀摩教學(xué)活動(dòng),。
3,、課題中期小結(jié)工作。
4,、開(kāi)展防震,、防火和應(yīng)急疏散演練,,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
5,、陽(yáng)光體育活動(dòng)玩教具評(píng)比,。
xx月“體育節(jié)”主題教育
1、慶新年活動(dòng),。
2,、小舞臺(tái)匯報(bào)演出活動(dòng)。
3,、園本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展與研討
4,、圍繞園本教研的觀摩教學(xué)活動(dòng)。
5,、參與數(shù)字圖書館正式運(yùn)行工作,。
6、期末園本教材,、幼兒藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)資料整理,。
xx月“成長(zhǎng)節(jié)”主題教育
1、期末各項(xiàng)工作總結(jié),。
2,、假期活動(dòng)安排。
幼兒園班主任工作計(jì)劃大班春季 幼兒園班主任工作計(jì)劃大班上學(xué)期篇七
一,、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn):
本學(xué)期幼兒人數(shù) 22人,通過(guò)入園后的觀察,,部分幼兒生活自理能力,、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一定差距,。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛(ài),,比較任性,,嬌氣、霸道,,依賴性強(qiáng),,同伴之間不知道謙讓,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。針對(duì)以上情況,,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
(一)保教工作
1 、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于孩子第一次入園,,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,,我們做好以下幾方面的工作:
( 1 )給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,,使幼兒高高興興地上幼兒園,,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
( 2 )教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,,消除他們的陌生感。
2 ,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,做到生活有序,。
( 1 )認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,。
( 2 )學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法,。
( 3 )能安靜午睡,,不吵醒別人。
( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,能自己吃飯等,。
( 5 )會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁,。
具體的做法:
( 1 )進(jìn)餐,、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),,營(yíng)造充滿歡樂(lè),、和諧的班級(jí)氛圍。
( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽,,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心,。
3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
( 1 )愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,注意力集中。
( 2 )愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,,不與人爭(zhēng)搶,。
( 3 )學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,能用語(yǔ)言和同伴,、老師進(jìn)行交流,。
( 4 )注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師,、愛(ài)幼兒園的情感,,初步使用 “ 早、好,、再見(jiàn) ” 等禮貌用語(yǔ),。
( 5 )將玩具歸類收好。
4 ,、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)
利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,,除了開(kāi)展主題活動(dòng),、教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、圣誕,,元旦,,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng),。
5 ,、在保健老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,定期消毒,、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。
具體的做法:
( 1 )教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知家長(zhǎng),,請(qǐng)醫(yī)生查看,、診治。
( 2 )照顧好生病的孩子,,定時(shí)定量給幼兒喂藥,,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。
( 3 )氣候多變時(shí),請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,,以防著涼感冒,。
(二)教育教學(xué)工作
1 、樹(shù)立 “ 一日活動(dòng)皆課程 ” 的觀點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),,并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
2 ,、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),,要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲,、集體,、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中,、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,并不斷加以鞏固。
3 ,、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,,豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。
4 、利用圖片、故事等形式,,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育,,通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)情感,,熱愛(ài)集體,,懂得不能為了自己而影響別人。
5 ,、積極參加教研組活動(dòng),,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,,進(jìn)行階段記錄,,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流,。
(三)家長(zhǎng)工作:
本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,,我班重點(diǎn)以 “ 尊重家長(zhǎng)” 為原則,提高教師的 “ 服務(wù)意識(shí) ” ,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我班將努力做好以下工作:
( 1 )期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作,。
( 2 )加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,,以電話、接送時(shí)的交談,、幼兒成長(zhǎng)檔案等形式,,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。
( 3 )按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,,讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
( 4 )鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),,參與助教,,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
( 5 )做好接送工作,。來(lái)園和離園時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全。
九月份:
1,、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作,,更換家長(zhǎng)園地,。
2,、穩(wěn)定幼兒的情緒,加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
3,、制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃,、安全工作計(jì)劃、體鍛計(jì)劃等,。
4,、學(xué)習(xí)韻律操、早操,。
5,、完成接送卡的制作,并下發(fā)到家長(zhǎng)手中,。
十月份:
1,、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。
2,、做好準(zhǔn)備迎接中心安全,、衛(wèi)生督察。
3,、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研,。
十一月份:
1、小班自理能力比賽:疊被子,。
2,、迎接一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研。(重點(diǎn):區(qū)域游戲),。
3,、組織幼兒秋游活動(dòng)。
4,、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
十二月份:
1、迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程,。
2,、加強(qiáng)冬季鍛煉。
一月份:
1,、做好各類總結(jié),、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作。
2,、寫好幼兒匯報(bào)單,,對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。
4,、評(píng)選好孩子,。