演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇一

我愛(ài)閱讀,，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑,。

高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！比擞刹牛坑麧?jì)世,，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū),。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！遍喿x倒底有沒(méi)有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà),。古今中外,，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家,，成就非凡,。

孔子讀書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷,，寫(xiě)成了《史記》留傳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷,，斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷,，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠,。我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》，可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書(shū),，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚,，不要以為他只是數(shù)學(xué)好，他也是從小就酷愛(ài)閱讀,，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞,、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文,，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,。還有我們的開(kāi)國(guó)周恩來(lái),，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書(shū)!

我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧,、帶來(lái)聰慧,，使人修身養(yǎng)性。

書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài),，教會(huì)我們明白是非觀念,，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人,、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”,，孔子說(shuō)：“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”、還有人說(shuō)：“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”,。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)生活的反映,。多讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí),。如果我們不讀書(shū),，哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書(shū)有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無(wú)不顯示著閱讀的好處,。

我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(zhǎng)班,，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得的,。

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《快樂(lè)成長(zhǎng)》。

如初升的太陽(yáng),，輕輕地超出地平線(xiàn),，亭亭玉立在澄清的海面，沾著霧氣,，享受著陽(yáng)光;如剛剛綻放的百合,，輕揚(yáng)著微笑的嘴角，帶著稚氣,，透著嬌媚;像童話(huà)中的公主,，享受著富足,，被呵護(hù)包圍著……我們快樂(lè)著，成長(zhǎng)著,。

像給魚(yú)兒一片遨游的大海,，像給雄鷹一片搏擊的天空。由春至夏,，由秋至冬,，主題閱讀，又引領(lǐng)我們走過(guò)一年,，在求學(xué)的道路上,，我們又邁上一個(gè)階梯。

在校園的小路上,，在餐廳外的樹(shù)蔭下,，在樓梯的欄桿邊，在宿舍的被窩里,，主題閱讀伴我們走過(guò)一天又一天,。沉迷于花山秀水的描寫(xiě)，我們被數(shù)學(xué)老師揪著耳朵拉起來(lái)示眾;痛恨于日本侵略者的暴行,，讀著讀著拍案驚呼,，引得一屋的同學(xué)紛紛側(cè)目;居里夫人的偉大人格，讓人淚雨紛飛,，掩卷忍讀;唐詩(shī)宋詞的瑰麗豪放，讓人引吭高歌,，神采飛揚(yáng),。癡迷于主題閱讀，被媽媽的燒火棍磕中手背;癡迷于主題閱讀,，被爸爸的巴掌拍紅屁股,。心兒隨著書(shū)兒一起飛揚(yáng)，個(gè)兒熏著書(shū)香一起成長(zhǎng),。七歲八歲還是芽芽,，十四十五也還年少，當(dāng)我們摘下紅領(lǐng)巾,，青春啊就在這里閃耀,。承繼五千年文化的熏潤(rùn)，擔(dān)當(dāng)新時(shí)代青年的責(zé)任,，讀書(shū)讓學(xué)生懂得忠誠(chéng)于祖國(guó),，忠誠(chéng)于人民。

我讀書(shū),，我成長(zhǎng),，我快樂(lè),。

我快樂(lè)，我讀書(shū),，我成長(zhǎng),。

語(yǔ)文主題閱讀，拓展了我們的視野,，上下五千年,，縱橫幾萬(wàn)里，知識(shí)的寬度,、厚度,、深度，正一點(diǎn)點(diǎn)塑造著全新的自我,。一頁(yè)頁(yè)筆記,，一張張卡片，一行行雋永的字跡,，那是癡讀的學(xué)子,，住讀沉思之余與作者的對(duì)話(huà)，是他們癡讀中最深刻的感動(dòng),。課堂上回答問(wèn)題時(shí),，那挺直的胸脯，自信的笑容,，抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ),，揮手投足的表達(dá)，是生命成長(zhǎng)的符號(hào),，是生命成長(zhǎng)的律動(dòng),。

主題閱讀就像無(wú)窮的寶藏，為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí);主題閱讀就像快樂(lè)的天堂,，讓我們忘記了所有的不快,。主題閱讀就像冬日里的陽(yáng)光，帶給我們無(wú)比的溫暖;主題閱讀就像沙漠里的綠洲,，給予我們新的希望,。就這樣，主題閱讀陪伴我們度過(guò)了一年又一年,，我們?cè)跁?shū)香中漸漸成長(zhǎng),。

永遠(yuǎn)的主題學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)的快樂(lè)成長(zhǎng),。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇三

書(shū)籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野,，包羅萬(wàn)象,，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷,，留連忘返,。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o,。從而，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng),。

讀書(shū),，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解,、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生,。讀童話(huà)，我走入一個(gè)純凈美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí),，我忍不住潸然淚下,。那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水,，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂(yōu)傷與真誠(chéng)的感動(dòng),，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)看到童話(huà)中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝*時(shí),，我又為之高興不已,，拍手稱(chēng)快，就這樣,，我開(kāi)始懂得了真,、善、美,。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……,。

賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,，賣(mài)不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥的奶奶,，帶著微笑離開(kāi)了人世!

魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住,。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生*那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,，他終于成功地回到故鄉(xiāng),。

在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò),。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái),，我心安理得的放棄了,。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了,，魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒(méi)有退縮過(guò)。以后,，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次的站起來(lái)!

在書(shū)里,，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

哦,，世界原來(lái)這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,，從《水滸傳》中,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,，在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),，在書(shū)的海洋里盡情遨游。

我的世界因讀書(shū)而遼闊,，我的生活因讀書(shū)而充實(shí),。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),。讀書(shū)，真好!同學(xué)們,，讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,。讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

我很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的日子里與大家一起分享讀書(shū)的幸福與快樂(lè),。

讀書(shū)是幸福的，做一個(gè)讀書(shū)的教師更是幸福的,，讀書(shū)對(duì)我而言,，已成了我的生活方式，每天我讀在其中,，樂(lè)在其中,，收獲著讀書(shū)的幸福與快樂(lè)。因?yàn)槲铱釔?ài)閱讀,，所以我注重培養(yǎng)我的女兒,、我的學(xué)生也熱愛(ài)閱讀，在我的培養(yǎng)下他們都養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,。女兒在讀高中時(shí),，由于能博覽群書(shū),，每次考試,，女兒的語(yǔ)文成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先，她能考取理想的大學(xué)與其說(shuō)是她的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)×藳Q定作用，不如說(shuō)是閱讀讓她夢(mèng)想成真;由于有豐富的閱讀積累,，我的一些學(xué)生升入初中后,，語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅，從而帶動(dòng)總成績(jī)位居榜首,，在去年的期末水平測(cè)試中,，我班有五名學(xué)生考入一中的大榜前十，時(shí)代中學(xué)的曲婧文,，自升入初中以來(lái),，大榜第一的位置幾乎是被她占據(jù)著，從這些孩子的身上我看到了閱讀的重要,。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能久遠(yuǎn)，是的,，讀書(shū)能豐富你的閱歷,，增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí);陶冶你的情操。記得原國(guó)家教委副主任柳斌曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)不重視閱讀的家庭是一個(gè)平庸的家庭,，一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校是一個(gè)乏味的學(xué)校,，一個(gè)不重視閱讀的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族?！备魑焕蠋?，同學(xué)們，我們感謝校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了濃濃的讀書(shū)氛圍,，讓我們每天徜徉在書(shū)的海洋中,，透過(guò)淡淡的墨香，開(kāi)始與古人對(duì)話(huà),，與名人交流,，讓我們可引千道清泉，集百家之長(zhǎng),，充實(shí)自己,，提升自己。

布衣暖,，菜根香,，讀書(shū)滋味長(zhǎng)，親愛(ài)的同伴,，可愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，用心地讀起來(lái),，去收獲知識(shí)和智慧,。今天的讀,，是在為明天積蓄力量，今天的讀會(huì)讓明天的你變得與眾不同,，出類(lèi)拔萃,。因?yàn)殚喿x能夠改變?nèi)松?/p>

站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn),，以書(shū)做墊腳石,，我們可以攀得更高，讓我們都能以書(shū)為友,，以書(shū)為鑒,，伴著淡淡的墨香，蕩起閱讀的春潮,，揚(yáng)起閱讀的風(fēng)帆,，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天。

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

今天,，我演講的題目是：讀書(shū)，真好!

書(shū)猶如一縷春風(fēng),，它能消除你內(nèi)心的浮躁;書(shū)猶如一支蠟燭,，它能使黑暗的心變得明朗。書(shū),，是知識(shí)的寶庫(kù),，可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活;書(shū),，是人類(lèi)的階梯,，可以幫助我們不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū),，是快樂(lè)的源泉,，可以帶給我們幸福，帶給我們滿(mǎn)足,。

一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū),，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,。在人生的海洋中,，書(shū)承載著人們的探索，在波濤中漂流;在人生的旅途中,，書(shū)引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),，走入輝煌。

許多人愛(ài)書(shū)如寶,，手不釋卷,，因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響人的一生,。讀書(shū)的好處有很多：讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí);讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼"，俗話(huà)說(shuō)的好"秀才不出門(mén),，便知天下事。""運(yùn)籌帷幄,，決勝千里,。"多讀一些書(shū),能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知,。

書(shū)給我們帶來(lái)了遐想與樂(lè)趣,，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉與精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理,，增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情，教會(huì)做人,，教會(huì)做事,。

要知道，今天的我們生活在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,，我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼,。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,，我們可以攀得更高!讀書(shū)吧!讀書(shū)正在悄悄的改變著我們的人生,。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話(huà)，讀書(shū)吧!世界每天都在變,，你一樣

可以改變!讀書(shū)吧!讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟,。讀書(shū)吧!讓我們通過(guò)讀書(shū)來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章!

古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū),，獲一份新知的時(shí)候,，心中的那種快樂(lè)是無(wú)法言表的，正如培根所說(shuō)：“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒(méi)有淵博的知識(shí)是不行的,。

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的朋友們,讓我們打開(kāi)書(shū)本,，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén),，讓書(shū)帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧!

謝謝大家!

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇六

同學(xué)們,，老師們：

早上好!春天是鮮花盛開(kāi)、春意盎然的季節(jié),。在這美好的日子里,，在國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們將迎來(lái)學(xué)校的又一個(gè)“科技,、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”,。在這充滿(mǎn)活力的節(jié)日里，讓讀書(shū)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),，讓科技隨我們放飛夢(mèng)想,。

本屆“科技、讀書(shū)節(jié)”的主題是“博覽,、求知,、創(chuàng)先”。我們以讀書(shū)交流活動(dòng),、科技創(chuàng)新活動(dòng),、學(xué)科活動(dòng)為載體，進(jìn)行科學(xué)教育,、人文教育,，以培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì)、文化素養(yǎng),、創(chuàng)新思維為出發(fā)點(diǎn),，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界，以無(wú)限的激情博覽群書(shū),，以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來(lái),，旨在讀書(shū)中長(zhǎng)知識(shí)、促成長(zhǎng),、塑人格,，在探索中增智慧、長(zhǎng)才干,、樹(shù)理想,，在對(duì)話(huà)中合作，在交流中共享,，尋求自我的突破和共同的發(fā)展,，努力打造屬于自己的，同時(shí)也是屬于集體的希望的明天,。

本屆“科技,、讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，本周星期五我們將舉行簡(jiǎn)短而隆重的“博覽,、求知,、創(chuàng)先”大隊(duì)主題集會(huì),，之后將圍繞三大主題“書(shū)山有路助你行”、“書(shū)苑精彩擷精華”,、

“繽紛書(shū)市你我他”

開(kāi)展活動(dòng),，其中我們將開(kāi)設(shè)讀書(shū)指導(dǎo)講座，蠟葉標(biāo)本制作講座,，我們將舉行別開(kāi)生面的“小小讀書(shū)迷跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),，我們將舉行版報(bào)設(shè)計(jì)、異想天開(kāi)創(chuàng)作等9項(xiàng)大賽,，我們還將邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)共同參與我們讀書(shū)活動(dòng),，最后我們將我們的活動(dòng)成果,、我們的優(yōu)秀作品,、優(yōu)秀節(jié)目展示出來(lái)，讓大家一起來(lái)分享成功的喜悅與快樂(lè),，一起來(lái)放飛我們的希望與夢(mèng)想,。

“校園科技、讀書(shū)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),，是學(xué)校輻射社區(qū)的一個(gè)文化窗口，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái),。

我校已成功舉辦了四屆科技節(jié),、三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，取得了豐碩的成果,。不但豐富了學(xué)校文化生活,，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺(tái)，從中涌現(xiàn)出許多有才藝,、有特長(zhǎng),、有能力的人才，同時(shí)也為我們學(xué)校創(chuàng)下上海市“體育,、科技,、藝術(shù)”特色校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有了以往舉辦活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),，有了全體師生的踴躍參與和積極準(zhǔn)備,，我相信，我們江海一小第四屆校園科技,、讀書(shū)節(jié)一定會(huì)像春天的鮮花一樣多姿多彩,，充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力,。

伴隨著開(kāi)幕式的來(lái)臨,，各項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng),，我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動(dòng)中來(lái)，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐,。我們的老師尤其是班主任要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況,，要鼓勵(lì)學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng),。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師要落實(shí)好人員,、內(nèi)容，做好宣傳,、組織,、發(fā)動(dòng)工作，要讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中增添樂(lè)趣,、增長(zhǎng)知識(shí),、發(fā)揮聰明才智。我們小朋友呢,，則要拿出勇氣來(lái),，到“校園科技、讀書(shū)節(jié)”的舞臺(tái)上來(lái)歷煉一番,，展現(xiàn)一番,，或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么能干,，或許今天的活動(dòng),，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在，成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

同學(xué)們,，“校園科技、讀書(shū)節(jié)”舞臺(tái)已經(jīng)搭好,，帷幕將要拉開(kāi),，來(lái)吧，讓我們一起來(lái)報(bào)名,，讓我們一起來(lái)參加,，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn),，顯示自己的才藝,，讓老師、同學(xué)為你歡呼,，為你驕傲,，為你喝彩!

謝謝大家!

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇七

同志們、市民朋友們、同學(xué)們：

今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行全縣首屆讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，標(biāo)志著我縣首屆讀書(shū)月活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。在此,，我代表縣委,、縣政府向活動(dòng)的啟動(dòng)表示熱烈的祝賀!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是文化傳承的基本通道;讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情,，德潤(rùn)人心,。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視讀書(shū)學(xué)習(xí),，從毛澤東同志《改造我們的學(xué)習(xí)》的論著、鄧小平同志對(duì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的定位、《論加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)》中，我們都深切體會(huì)到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的重視,，對(duì)提高國(guó)民文化素質(zhì)的期望,。以為的中央領(lǐng)導(dǎo)集體也提出了要多讀書(shū),、讀好書(shū)的要求。近年來(lái),，我縣經(jīng)濟(jì)取得快速發(fā)展，成為全省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,，但文化建設(shè)相對(duì)滯后,，干部群眾的文化素質(zhì)和文明程度與經(jīng)濟(jì)大縣的要求還不相適應(yīng)。目前我縣正處在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型,、跨越發(fā)展,，努力建設(shè)“全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣”的關(guān)鍵時(shí)期，我們更需要從書(shū)籍中汲取精神動(dòng)力,，提供智力支持，為科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境,。為此,，縣委、縣政府決定從今年起,，把每年4月份確定為全縣的讀書(shū)月,，以此來(lái)推動(dòng)干部群眾的讀書(shū)學(xué)習(xí),，提升全民文化素質(zhì)，打造書(shū)香府谷,。

如何讀書(shū),，如何讀好書(shū)?我想首先要選好書(shū)，簡(jiǎn)單的講,，要讀奮發(fā)向上,、健康有益的書(shū);其次，要處理好博覽群書(shū)與精讀的關(guān)系;第三,，要處理好讀書(shū)與工作的關(guān)系,。要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：讀書(shū)貴于恒，力戒浮躁;讀書(shū)貴于勤,，力戒虎頭蛇尾有始無(wú)終;讀書(shū)貴于思,，力戒淺嘗輒止;讀書(shū)貴于用，力戒死讀書(shū)讀死書(shū),。

今天,，我們啟動(dòng)首屆讀書(shū)月活動(dòng)，目的就是要營(yíng)造一種全民讀書(shū)的氛圍,，引導(dǎo)全縣廣大干部群眾,、青年學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū),、讀好書(shū),，讓大家在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操,，不斷豐富精神世界，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì),、推動(dòng)發(fā)展的能力,，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。希望全縣各部門(mén),、各單位要認(rèn)真組織開(kāi)展好讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng),。新聞媒體要開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)版專(zhuān)欄，推薦優(yōu)秀書(shū)籍,，刊登書(shū)評(píng)文章,，報(bào)道讀書(shū)活動(dòng)，積極營(yíng)造全民閱讀,、共享優(yōu)秀讀物的社會(huì)輿論氛圍,。黨員、干部要帶頭學(xué)習(xí),，做讀書(shū)活動(dòng)的組織者,、參與者和引導(dǎo)者，做廣大市民群眾學(xué)習(xí)的表率,，有效推動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展,。廣大青少年學(xué)生要樹(shù)立“為府谷崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各項(xiàng)知識(shí)和本領(lǐng),，在未來(lái)的工作中奉獻(xiàn)自己的力量,。縣“書(shū)香府谷”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)月活動(dòng)的督促指導(dǎo),，切實(shí)把開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)與建設(shè)公共文化服務(wù)體系有機(jī)結(jié)合起來(lái),，與創(chuàng)建文明縣城、文明單位,、文明社區(qū),、文明村鎮(zhèn)、文明家庭活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，與推進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、閱讀室等基層文化陣地建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，建立和完善推動(dòng)全民閱讀的長(zhǎng)效機(jī)制,，在全縣形成“政府倡導(dǎo)、專(zhuān)家指導(dǎo),、陣地支持,、全民參與”的讀書(shū)格局。

最后,，預(yù)祝全縣首屆讀書(shū)月活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

很榮幸能在這里與大家一起分享我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

暑假很快就要到來(lái),，不知道大家有什么安排,，若是還沒(méi)有計(jì)劃，那就不要讓大好的時(shí)光渾渾噩噩地過(guò)去,，拿一本書(shū),，靜下心來(lái)，讀一讀吧,。

在這里,，我給大家推薦一些值得你去仔細(xì)看的書(shū)，相信一定會(huì)激起你的閱讀興趣,。

《希臘神話(huà)》是一部經(jīng)久不衰的史詩(shī),，很多人知道其中的一些名字，像宙斯,，阿波羅,，波塞冬,，普羅米修斯等等。書(shū)中赫拉克勒斯的冒險(xiǎn),，給人以勇氣的鼓舞;特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的木馬之戰(zhàn),，給人以智慧的啟迪;伊阿宋的金羊毛，給人以執(zhí)著的信念,。這里的世界,，一切都有可能。

《蘇菲的世界》像一個(gè)夢(mèng)幻的童話(huà),，從蘇菲接到第一封帶有神秘氣息的信后,，一系列神奇的事情就發(fā)生了?！澳闶钦l(shuí)?”這個(gè)問(wèn)題成為事情的索引,，隨之伴隨而來(lái)的，或微笑,，或思索,，但當(dāng)你往下看時(shí)，才發(fā)覺(jué),，這只是個(gè)孩子的世界,。

納蘭性德的詞，想必很多人都聽(tīng)過(guò),，甚至背過(guò),，一句“被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香,，當(dāng)時(shí)只道是尋常,。”道出無(wú)盡凄婉,。品鑒詩(shī)詞一類(lèi)的書(shū)很常見(jiàn),，但我更鐘意安意如的《當(dāng)時(shí)只道是尋常》,，它語(yǔ)言清美,，更像是一本隨筆散文，用一種輕靈華美的筆調(diào),，敘述著古代詩(shī)詞背后那些美麗哀愁的故事,，沒(méi)有學(xué)術(shù)的考究與嚴(yán)肅，只有一個(gè)真正熱愛(ài)詩(shī)詞的女子,，與文字為伴,。即使你不熟悉納蘭詞，靜下心來(lái)讀，依然會(huì)欲罷不能,。

春天剛剛過(guò)去,，看到天上的風(fēng)箏，我常常會(huì)想起一本書(shū)《追風(fēng)箏的人》,，這本書(shū)感動(dòng)了我很久,。這是一篇關(guān)于忠誠(chéng),、背叛與救贖的故事,。書(shū)中描寫(xiě)的阿富汗令人震驚，俄軍的入侵,，塔利班的瘋狂統(tǒng)治,，在那里，人不是人,，沒(méi)有尊嚴(yán),，沒(méi)有希望，走在街上,，不知道什么時(shí)候就會(huì)被掃射,。也就是從那時(shí)候開(kāi)始，阿富汗成為戰(zhàn)亂紛飛的地區(qū),。小說(shuō)如此美麗卻又殘忍,，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖，讀起來(lái)蕩氣回腸,。我懷著無(wú)比沉重的心情去讀這本書(shū),，也懷著這樣的心情去結(jié)束。結(jié)尾處,，風(fēng)箏飛起來(lái)了,，卻再也回不去了。

如果說(shuō)《追風(fēng)箏的人》是一部男人的血淚史,，那么同樣的作者,，同樣以阿富汗為背景的另一本書(shū)《燦爛千陽(yáng)》則給我們描述了女性的尊嚴(yán)，懷抱的希望,，以及所有的失落,，雖然以女性的視角來(lái)展示戰(zhàn)亂中人性的掙扎，但依然撼人心魄,、打動(dòng)人心,。

說(shuō)完這些沉重的，再推薦一本溫情的小說(shuō)《可愛(ài)的骨頭》,。這本書(shū)講述的親情,，溫情脈脈，催人淚下。少女蘇茜在遭人殺害后,，在天堂看到,，她的父親為她精神恍惚，舊病復(fù)發(fā),，媽媽離家,，弟弟妹妹承受著巨大的壓力，整個(gè)家庭支離破碎,。十年過(guò)去,，父親從醫(yī)院回家，母親也回來(lái)了,，一家人終于團(tuán)聚,。十年的時(shí)間，可以改變很多事情,，但唯有一樣?xùn)|西不會(huì)改變,，那，就是親情,?！耙粋€(gè)家庭，猶如人的周身骨骼,，即使有一塊破損了,，缺失了，但骨架終會(huì)長(zhǎng)全,?！薄犊蓯?ài)的骨頭》就是這樣一個(gè)故事。

書(shū)的閱讀沒(méi)有盡頭,，我一直是那么認(rèn)為的,。讀一本好書(shū)，邂逅一種心情;讀一本好書(shū),，邂逅一種思考;讀一本好書(shū),，邂逅一種智慧。我很多次看到爸爸,、媽媽讀書(shū)時(shí)的專(zhuān)注模樣,，就像陶醉于此，總是想到,，什么時(shí)候我才會(huì)有這樣的認(rèn)真,，就好像天地間所有東西都消失了。這樣的感覺(jué)很充實(shí),，學(xué)到了那么多不同的東西,。請(qǐng)務(wù)必相信,，讀書(shū)的你，始終是幸福的,，這是我最大的體會(huì),。

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇九

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，“日出喚醒大地,，都市喚醒頭腦，”“讀一本好書(shū)會(huì)使人一生受用”因此,，我們要熱愛(ài)讀書(shū),。

同學(xué)們，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的小院中,，我們比前輩們擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁鶩,、日以繼夜的遨游書(shū)海，向書(shū)山攀登,。

志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書(shū),，在書(shū)中領(lǐng)略李白的瀟灑、感受蘇軾的豪放,、思索魯迅的冷峻,、深邃、品味冰心的情真意切,。

苦難的高爾基說(shuō)“書(shū)記使我變成了一個(gè)幸福的人”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,，最恒久的動(dòng)力，讀書(shū)帶給我們心靈的和平,、精神的慰藉,。朋友可能離去，而書(shū)籍確實(shí)是最忠誠(chéng)的伙伴,，時(shí)光不做停留,，但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此,，讀書(shū)還能使我們和古今中外的大文豪們交流,，有他們的指引，歷史的大門(mén)將我們洞開(kāi),，文學(xué)的殿堂任我們漫步,，未來(lái)在向我們展示理想的藍(lán)圖。

有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩,，足以長(zhǎng)才,。”那是因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,，有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，,，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的——常讀常新!

所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧!向饑餓的人撲到面包上一樣,，熱愛(ài)讀書(shū),。閱讀撼人心懸的高貴作品，汲取超越性靈的智慧精華,，讓我們把目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈在書(shū)籍中溝通過(guò)去與未來(lái)。

同學(xué)們,，讓我們都來(lái)與書(shū)為伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的、知識(shí)的,、科技的,、思想的、生活的——只要是好書(shū),，就一定開(kāi)卷有益,，只有博覽群書(shū)，才能使我們充滿(mǎn)智慧,，只有以書(shū)為伴,，我們的思想才不貧窮、不孤獨(dú),，情操才得以陶冶,，生活才會(huì)充滿(mǎn)情趣。

“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”以書(shū)為友,，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴我們同行,。

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇十

大家好,，今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》,。

眾所周知，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色,。之所以說(shuō)它重要，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,，充斥在我們的周?chē)?，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí) ,。

但是,，有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài),。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它,。高興地時(shí)候,，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過(guò)分悲傷,，倘若不能避免傷心,，就自己想辦法疏通。

高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書(shū),。通過(guò)讀書(shū),，我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài)，感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,，社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考,，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū),。這是一句至理名言,。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)智者交談,，可以使人心靈充實(shí),，使人明辨是非。

畢淑敏也說(shuō)過(guò),，書(shū)不是胭脂,，卻會(huì)使人心顏常駐,。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力,。書(shū)不是羽毛,，卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,，卻會(huì)使人千變?nèi)f化,。

書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書(shū)為侶,。時(shí)光會(huì)不斷流逝,，讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋吧,，它

會(huì)讓你充滿(mǎn)思想,，充滿(mǎn)智慧，進(jìn)而改變命運(yùn),，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?

謝謝大家，發(fā)言完畢!

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

人生快事,，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地,、曉人生,。它能讓我們陶冶性情，不以物 喜,，不以物悲,。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉,。古今中外有成就的人,，到與書(shū)結(jié)下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣,，體會(huì)讀 書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法,，這不是人生的第一大快事嗎?下面,，我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè)趣吧!讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡 腦汁，百思不得其解的時(shí)候,，或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,，打開(kāi)書(shū)一看,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處,。這種“柳暗花 明又一村”的感覺(jué)你那么舒服,，那么的自在。

讀書(shū)給人恬淡,、寧?kù)o,、心安理得的快樂(lè)，是名利,、金錢(qián)不可取代的,，書(shū)就像人類(lèi)的精神 營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它,，生活必缺陷,。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話(huà),，書(shū)到用時(shí)方恨少,，我們?cè)谄匠５墓?作中總會(huì)碰到很多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的知識(shí)能解決的,。所以為了更好的勝任本職工作,，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，向書(shū)本這個(gè)最好的教師請(qǐng)教,，它總會(huì)為我找 到解決難題的捷徑,。

對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的,。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持,。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任 何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),，而讀書(shū)就成了我們最有利的知識(shí)武器， 通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,，也不受空間的限制,，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路,。

通過(guò)讀書(shū)擴(kuò)大自己的視野,，吸收一些新觀念，給 自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,，用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),，緊跟時(shí)代的要求,，使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說(shuō),，我就是通過(guò)讀書(shū)知道了普通學(xué)校的 課程改革,，了解普通學(xué)校的教研教改，并用他們的教改成果來(lái)指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作,，我記得我們參加工作時(shí),，聽(tīng)得比較多的一句俗話(huà)，是說(shuō)要給學(xué)生一杯水,，教師 得有一桶水,。但現(xiàn)在的說(shuō)法又不同了，要給學(xué)生一杯水,，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了,，教師必須象個(gè)源泉，象條生生不息的奔河,，得有源源不斷的水流給學(xué)生,，只有 這樣的老師，才是好老師,。教師想要做個(gè)源泉,，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學(xué)習(xí),，才能做到這點(diǎn),。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠,，我們還得讓學(xué) 生學(xué)會(huì)找源泉,，讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河,。所以現(xiàn)在想做個(gè)好老師是很不容易的,。

讀書(shū)開(kāi)闊人的視野。書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,，他能 拓寬我們的視野,，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,，事物都是廣泛聯(lián)系的,，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信 息,，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇十二

關(guān)于讀書(shū),，小時(shí)候我以為最能打動(dòng)人的是孫康螢?zāi)矣逞┡c車(chē)匡鑿壁借光的故事,，覺(jué)得他們雖然清苦,，也還浪漫，然而蘇秦讀書(shū)懸梁刺股的事,，卻太血腥和殘忍,，那時(shí)弄不清楚他們?yōu)槭裁匆@樣癡迷于書(shū)、忘命地讀?

許多年以后,，才日漸明白,，往昔的先賢實(shí)在是為著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為著追求人生的理想,，才如此執(zhí)著地去攀援文山,，潛入書(shū)海，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色,，雖然這色澤因受時(shí)代的局限,，蒙敝著歷史的塵埃，但至今還如點(diǎn)點(diǎn)繁星,，在這浩翰的歷史長(zhǎng)空中閃爍,。

生命的原色是多樣的，有的黯然無(wú)光,，有的如同星星,，發(fā)出光熱，有的卻閃耀著日月般的光輝,。但不管怎樣,，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次。珍惜生命,，就要擦亮生命的原色,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,用什么來(lái)擦拭呢?

愛(ài)迪生曾這樣回答：所謂天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水,。世界上從來(lái)沒(méi)有天才!馬克思若真是天才,，一部《資本論》，也不需要在大英博物館十幾年如一日地埋頭研究攻讀,，直到地板上被劃出一道深深的痕跡了;曹雪芹若真是天才,，一本《紅樓夢(mèng)》，也不必耗盡他一生心血了;天才的魯迅先生,，更是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)、思考與寫(xiě)作——無(wú)數(shù)的事實(shí)證明：除了汗水,，沒(méi)有什么能洗亮人的生命原色,，是汗水澆灌出了他們不凡的生命之花，讓這些本一樣平凡的生命發(fā)出了日月般的光芒,，并指引和激勵(lì)著后來(lái)者,，去為著實(shí)現(xiàn)人生的理想而奮斗,。

仰望浩瀚的天穹，日月樣的光輝,，誠(chéng)然平凡的我們無(wú)法苛求,，但只要付出辛勤的汗水,，摯著地去沿著人生進(jìn)步階梯攀升,，我們也能洗亮生命的原色，作這長(zhǎng)空億萬(wàn)顆中平常的一顆星,，散發(fā)出應(yīng)有的光熱,。能共日月，燦爛長(zhǎng)空,，能說(shuō)這不是短暫人生的一種幸福,，是我們平凡生命的一種價(jià)值體驗(yàn)嗎?

人生價(jià)值源于汗水澆灌，汗水洗亮生命的原色,。我一直這樣認(rèn)為,，并一次次在平常的稅收生活、學(xué)習(xí)與工作中得到了驗(yàn)證,，一次次被感動(dòng),。

如果說(shuō)，一個(gè)因小時(shí)貪玩,，被爆竹炸殘雙手的鄉(xiāng)里稅官,，能成為百里挑一的省國(guó)稅多項(xiàng)業(yè)務(wù)能手，并躋身省國(guó)稅優(yōu)秀稅收管理員行列; 如果說(shuō),，一個(gè)長(zhǎng)年在山旮旯奔走的僅初中畢業(yè)的稅官能取得省國(guó)稅局師資班兼職教師的資格,，并多次參與省市重大稅案稽查偵破工作; 如果說(shuō)，一個(gè)僅由幾名年輕女稅官的小縣城里的稅收服務(wù)大廳,，能獲得省青年文明號(hào)乃至全國(guó)婦聯(lián)評(píng)選的巾幗文明建功示范崗的至高榮譽(yù),，你會(huì)作怎樣的感想呢?

朋友，不必說(shuō)如果了,，這其實(shí)都是我們陽(yáng)新國(guó)稅真實(shí)的人與事,。陳迪景就是那名雙手僅剩三個(gè)殘指的鄉(xiāng)里稅官,1995年從省稅校畢業(yè)后,就一直在基層工作,但在哪里他都是工作最出色的一個(gè),參加工作xx年來(lái),他7次獲得省局征管、稽查能手稱(chēng)號(hào),，3次受市局嘉獎(jiǎng),，8次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員。在這背后,，他的付出卻是我們無(wú)法想象的,，僅一點(diǎn)就讓我們正常人感動(dòng)與羞愧，他為了練習(xí)稅收計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作，曾一個(gè)多月,，每天十幾個(gè)小時(shí)守在電腦前,，讀書(shū)、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,，夜晚常練到雞叫頭遍的時(shí)候才上床，手指磨出了厚厚老螢,，手掌的皮脫了一層又一層,。……真是這樣的點(diǎn)滴付出,，才使他成為了今全省優(yōu)秀公務(wù)員,，全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)工作者，他在省局的事跡匯報(bào)感動(dòng)省內(nèi)各地的同行,。

也還是一名普通的稅官,我們稽查局副局長(zhǎng)陳堅(jiān),從稅二十年來(lái),他從一名初中生起步,讀專(zhuān)科,讀本科,到最終成為全省最佳稽查與征管能手,到全市國(guó)稅系統(tǒng)僅有的兩個(gè)取得省國(guó)稅師資班兼職教師資格的基層稅官,并曾參與多起重大稅案稽偵工作,……在這驕人成績(jī)背后,只有我們最清楚,他幾乎是一個(gè)永遠(yuǎn)在讀書(shū),、學(xué)習(xí)與思考的人,這些年來(lái)身為分局領(lǐng)導(dǎo),可是他幾乎每天還是讀書(shū)到深夜,特別是在前些年他參加省局業(yè)務(wù)能手考試時(shí),他房里的燈有時(shí)徹夜不滅,滿(mǎn)屋滿(mǎn)床的書(shū)成全了他書(shū)蟲(chóng)的美名，也熬掉了他滿(mǎn)頭的黑發(fā),。而同樣,在—我們局的納稅服務(wù)大廳能取得全國(guó)巾幗文明建功示范崗的榮譽(yù),我以為這不是別的原因,只因?yàn)樗齻?在自已的崗位上,學(xué)得比別人更多,，付出的汗水比別人更多。

事實(shí)上,，他們的行動(dòng)正應(yīng)了西方那句格言,，播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)。親愛(ài)的朋友,面對(duì)未來(lái),，面對(duì)明天,，我們?cè)撊绾尾亮廖覀兩脑?

面對(duì)這一問(wèn)題，此刻,，我不禁又一次想起了高爾基的那句話(huà),，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。朋友,，也許只有我們把讀書(shū)當(dāng)作了一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種信仰，不斷攀越這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，那么當(dāng)群星閃亮那刻,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),，那正是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,是我們流淌過(guò)的汗水的光澤,那更是我們每個(gè)年輕的生命原色的光芒!

——因?yàn)椋R(shí)就是力量!

更有甚者,，于xx年9月3日

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇十三

我跟大家說(shuō),，我最怕這種講堂,，原因講過(guò)，作為一個(gè)演講的人,，他要很禮貌地照顧每一位，可是當(dāng)講堂是這個(gè)樣子的時(shí)候,，從左到右,，從右到左，我就覺(jué)得我自己是一臺(tái)電風(fēng)扇,。(這留著,，然后) 諸位的注目讓我覺(jué)到一種，生怕收到款子交不出貨色的惶恐……來(lái),，掌聲再熱烈一些給我點(diǎn)勇氣好不好親愛(ài)的同學(xué)們!!!(豁上去) 好了,，不掰掰了，我們進(jìn)入正題,。我是來(lái)自哪哪的誰(shuí),，我要向大家談的書(shū)是

最初李開(kāi)復(fù)先生在我的印象里不是很深，只知道他是一個(gè)了不起的名人,。但在一次偶然的機(jī)會(huì),，讓我接觸到了<世界因你而不同》。這本書(shū)是李開(kāi)復(fù)先生唯一的一本自傳,，字里行間,，是歲月流逝中沉淀下來(lái)的寶貴的人生智慧。從小朋友,，到11歲的留學(xué)生,，奧巴馬的大學(xué)同學(xué)，26歲的副教授,，33歲的蘋(píng)果副總裁,，谷歌中國(guó)的創(chuàng)始人，他有著太多傳奇的經(jīng)歷,。為了他,，兩家最大的it公司對(duì)簿公堂。而他的每一次人生選擇,，都是一次成功的自我超越,。從那以后，他在我心里,，成了現(xiàn)實(shí)的神話(huà)

于是,，我常常反思為什么李開(kāi)復(fù)先生的每一次探險(xiǎn)都能取得成功?大腦里總是流連于李開(kāi)復(fù)那些充滿(mǎn)傳奇色彩的故事，總是陶醉于書(shū)中那如明燈般的美麗詩(shī)句,。心中有股電流沖擊著大腦,，回憶,、思考接連不斷。

通過(guò)反思發(fā)現(xiàn),，李開(kāi)復(fù)先生每一步始終都跟隨者自己的內(nèi)心(這是中心),，就像他所說(shuō)的，,，不要被信條所惑,，盲從信條就是活在別人

思考的結(jié)果里。不要讓別人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你內(nèi)在的心聲,。最重要的,，擁有跟隨內(nèi)心與直覺(jué)的勇氣，你的內(nèi)心與直覺(jué)多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人,。任何其他事物都是次要的,。比如與其在公司里當(dāng)一個(gè)隨時(shí)可被替換的“光鮮零件”，他更愿意在中國(guó)做開(kāi)創(chuàng)性的工作,，幫助中國(guó)大學(xué)生,。于是，一種力量驅(qū)使他作出了另一個(gè)令人激動(dòng)的選擇,。(刪)他放棄了世界最大,、最成功的微軟，從這架龐大的機(jī)器上把自己替換出來(lái),，選擇把另一個(gè)硅谷童話(huà)帶回中國(guó),。隨后他加入了谷歌，為谷歌帶去了另一個(gè)神話(huà),。在他這幾次經(jīng)歷中,，就很明顯體現(xiàn)出了他的想法，反復(fù)叩問(wèn)自己的內(nèi)心,，向人生更遠(yuǎn)的方向看去,，而不是被眼前的喧囂所迷惑 正如我們現(xiàn)在，視野要明晰,，眼光要端正,，不隨波逐流，不為所欲為,。正當(dāng)大家沉浸在電腦游戲中你沉浸在高數(shù)里,，當(dāng)大家都在泡妹子時(shí)你在泡圖書(shū)館，你不覺(jué)得很爽你不覺(jué)得驕傲,，你不覺(jué)得當(dāng)大部分人流著淚懺悔青春而你會(huì)大踏步走出校園時(shí)滿(mǎn)懷信心,，你不覺(jué)得那時(shí)和現(xiàn)在的你很自豪嗎!!(激動(dòng))

(二者什么二者)李開(kāi)復(fù)先生一直有著一顆勇敢自信的心，在聽(tīng)到著名記者懷特?霍布斯說(shuō),，“成功就是當(dāng)你醒來(lái),，無(wú)論身在何處,，無(wú)論年齡多大，你很快從床上彈起,，因?yàn)槟闫炔患按叵肴プ瞿銗?ài)做的,、你深信的、你有才華做的工作,。這工作比你個(gè)人偉大,、神圣。你迫不及待地要起床,，跳進(jìn)它的懷里。"他選擇在大二下半學(xué)年進(jìn)入計(jì)算機(jī)系,，開(kāi)始研究他最感興趣的東西,。克服種種語(yǔ)言的困難,，始終勇敢的走下去,。林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò)紳士的演講，應(yīng)當(dāng)像女孩子穿的迷你裙一樣,，愈短愈好,。可我覺(jué)著長(zhǎng)裙更適合裝扮我高貴的夢(mèng)想,。

以前我常常問(wèn)為什么我和別人不一樣?”讀完這本書(shū)后我常常問(wèn)為什么要和別人一樣呢?”對(duì)啊,，為什么要和別人一樣?我們每個(gè)人，生于不同的院落,，經(jīng)歷著不一樣的故事;每個(gè)人,，來(lái)自不同的過(guò)去，也將走向不同向的遠(yuǎn)方;每個(gè)人,，都有著比別人技高一籌的優(yōu)勢(shì),，也有著或多或少的人生斑點(diǎn);每個(gè)人，匆匆來(lái)到世間又匆匆化為塵土;每個(gè)人,，人生的足跡都始于自己足下,。聽(tīng)聽(tīng)我們自己內(nèi)心的聲音，堅(jiān)持走好每一段路程,。因此,，喜歡《世界因你不同》這本書(shū)，開(kāi)始看重自己的價(jià)值和選擇,，開(kāi)始遵從自己內(nèi)心的向往,。 演講，對(duì)我來(lái)說(shuō),，也是個(gè)挑戰(zhàn),，可今天,，我來(lái)了，我站這里了,，就是因?yàn)檫@本書(shū)賦予了我信心,、勇氣，和即使做電風(fēng)扇也堅(jiān)持下來(lái)的樂(lè)觀,。(鄭重)

有太多太多讓人難以割舍的情懷,，那一縷縷如煙如絲的哲理情愫，恰如綠葉中零星點(diǎn)綴的紅花,，朵朵綻放著整個(gè)春天的節(jié)奏,。那些故事，都將定格在紙上等待時(shí)間將它們逐個(gè)洗涮得泛黃,，然而那些故事沉淀下來(lái)的思考與感傷,，卻永不褪色。(太文藝了,，不要,，要不你說(shuō)個(gè)一兩句)

“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒(méi)有你,，讓兩者的不同最大,，就是你一生的意義”這就是我所有的感想。

謝謝各位,。在這里表示衷心的感謝,。

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇十四

開(kāi)卷有益，這是我對(duì)自己讀書(shū)的最深,、最明了的體會(huì),。

從古人的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”到今人的“書(shū)籍是人類(lèi)靈魂進(jìn)步的階梯”,，無(wú)不看出讀書(shū)的良好作用,。讀書(shū)好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上,。于是人人都想讀書(shū)，把活到老學(xué)到老作為至理名言,，可是在讀書(shū)的過(guò)程中,，許多人只體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)比之苦，我卻更多地感悟到讀書(shū)的無(wú)限之樂(lè),。我不是把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù),，而是把讀書(shū)當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種消除疲憊,，洗去煩惱的過(guò)程,。

書(shū),，是良師，更是益友,。要讀書(shū)首先是選書(shū),。雖說(shuō)是開(kāi)卷有益，但是時(shí)間有限,，所以必須有選擇的讀書(shū),，把有限的時(shí)間放在好的，適合的書(shū)籍上,。讀書(shū)如交友,，只是呆在一個(gè)小圈子里，很容易自我封閉,，自我限制,，所以要廣交朋友，經(jīng)史子集,，古今中外，各種書(shū)都要盡可能涉獵一下,。二是隨時(shí)備書(shū),，沒(méi)有大片的時(shí)間可用來(lái)讀書(shū)，有時(shí)間就拿出來(lái)翻上兩頁(yè),，享受一下,。就算是一本很厚的書(shū)籍，只要日積月累,，持之以恒,，總會(huì)在不知不覺(jué)中，輕松搞定,；三是有計(jì)劃,，雖說(shuō)讀書(shū)的時(shí)間少，但是,，不能找借口,，不能放任，每天必須要擠出一段時(shí)間讀書(shū),，四是要用腦讀書(shū),，用眼讀書(shū)，獲得一種簡(jiǎn)單的快樂(lè),，用心讀書(shū),，贏得一片安寧，一種豐潤(rùn),，用腦讀書(shū),，在思考中完成和作者的對(duì)話(huà),，那么收獲的除了快樂(lè)，安寧,，更是一種洗禮和升華的過(guò)程,。

子曰：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆,?！白x書(shū)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來(lái)，才能收到最優(yōu)化的效果,。讀書(shū)也要有目的性,，讀書(shū)是要用的。讀書(shū)不能像是在沙漠中下注水,，澆灌了很多,，但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰。讀書(shū)可以死讀,，但千萬(wàn)不能讀死,，所以讀書(shū)應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀,。讓書(shū)成為我們的良師益友,，成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯。

親愛(ài)的同學(xué),，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話(huà),，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧,！書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧,，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量,。

親愛(ài)的同學(xué),，如果你熱愛(ài)生命的話(huà),，那么,，認(rèn)真讀書(shū)吧,！因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族,、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,，生命之花才能開(kāi)得燦爛,。

讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話(huà)：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū),。

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇十五

一本好的書(shū)往往可以改變?nèi)说囊簧?；一篇精美的文章,，常常使人受益匪淺,；一句富有哲理的名言，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你；一段優(yōu)美的句子,，往往可以啟迪你的思想……

有人說(shuō),，如果人生是一只帆船，那么讀書(shū)就是海風(fēng),，也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行,，但始終沒(méi)有風(fēng)吹，人生終將擱淺在某個(gè)島嶼,。

作為教師,，我們更需要讀書(shū)，更需要終身讀書(shū),。我們都說(shuō),，要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水,。為了灌滿(mǎn)這一桶水,，并讓它不因蒸發(fā)而減少，最好的途徑就是讀書(shū),。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讀書(shū),，讀書(shū)，讀書(shū)—教師的教育素養(yǎng)正式取決于此,。要把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要,，當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書(shū)的興趣,，要喜歡博覽讀書(shū)，要能在書(shū)本面前坐下來(lái),，深入地思考,。”我們教師有多少人每天能夠?qū)W習(xí),，每天的思考,，每天在讀書(shū)？然而,，“一些出色教師的教育技巧的提高,，正是由于他們持之以恒地讀書(shū)，不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí),?！?/p>

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)最好的備課?！比魶](méi)有平時(shí)的廣取博覽,，就沒(méi)有對(duì)文本的深刻認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有課堂上的旁征博引,，更沒(méi)有對(duì)課堂運(yùn)籌帷幄的能力,。

讀書(shū)能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,，能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿(mǎn)著創(chuàng)造的快樂(lè),。一個(gè)精神富裕,、專(zhuān)業(yè)化程度高的老師，能以自己特殊的職業(yè)眼光,，掏出課程的引人入勝之處,，以最簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條，拉動(dòng)最豐富的信息,；以最輕松的方式,，讓學(xué)生得到最有分量的收獲。

讀書(shū)能改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,。書(shū)籍會(huì)使教師不再自甘平庸。有人說(shuō),，人品即文品,。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，人品也是教學(xué)的品位,。教師帶著被真善美洗過(guò)的心靈走進(jìn)課堂時(shí),，他的教學(xué)就會(huì)非同凡響，產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力,。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語(yǔ)世界,，其實(shí)正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn)。

因此,，為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力,，我們完全可以進(jìn)行充分的自我設(shè)計(jì)、自我包裝,，讓自己多才多藝,，讓自己的精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗,。而這一切都是需要借助讀書(shū),，抓緊時(shí)間讀書(shū)，讀新近的書(shū),，讀有思想力的書(shū),，讀富有創(chuàng)意的書(shū)。書(shū)永遠(yuǎn)是我們的良師益友,。熱愛(ài)書(shū)中的智慧吧,，它會(huì)使你的生活輕松，會(huì)友愛(ài)地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感，會(huì)睿智地啟迪你人生的方向,。

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流我的讀書(shū)學(xué)習(xí)情況，我感到萬(wàn)分榮幸,。今天我和大家交流的題目是《書(shū)——我最好的朋友》,。

在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月,，有一種東西能帶給你無(wú)限溫暖;快樂(lè)時(shí),，它與你一起歡舞;悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛,。它是誰(shuí)呢?它就是承載著人類(lèi)歷史的代代文明,，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的“書(shū)”，一種沒(méi)有浮華的外衣,，卻用它獨(dú)特的觸角,，鐫刻歷史，凝聚智慧,，一直魅力四射的精神食糧!

讀書(shū)是我生命的泉水,，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(zhǎng),。隨著年齡的增長(zhǎng),，我對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越大，工作之余,，讀一些世界名著和教育書(shū)籍,，每每讀到一本好書(shū)時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤(rùn)心扉的氣流,，在不知不覺(jué)中慢慢沐浴著我,，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉,，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略教育真諦。

美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣,，把人帶往遠(yuǎn)方”。是啊!書(shū)給了我們每個(gè)人不同顏色的天空,，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象,，書(shū)的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。

讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》的朋友,，曾折服于jane對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著,，這也是一種信仰，一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活,，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài),，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇,。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅(jiān)持,。《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)我,，堅(jiān)持自己的信仰,，不畏艱難的去實(shí)現(xiàn)它。透過(guò)美國(guó)女作家米切爾的《飄》,，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代,，人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)前后的態(tài)度。是怨天尤人,，還是努力適應(yīng);是死守舊制,，還是嘗試改變;是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士,。這是態(tài)度問(wèn)題,，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來(lái)創(chuàng)造的,，我要學(xué)習(xí)女強(qiáng)人郝思佳,，做生活的強(qiáng)者，勇敢的面對(duì),、改變,。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》系列以及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們,，讓我們更好的生活,，更好的把握機(jī)會(huì)。書(shū),，讓我懂得了生活是自己的,，用自己積極態(tài)度贏得好生活。

與書(shū)為舞,，我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為舞,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),，是一項(xiàng)偉大的工程,。《給教師的建議》為我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑,，教會(huì)了我如何和孩子相處,，在課堂上如何調(diào)控,，如何為孩子創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的空間等等?！督逃睦韺W(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程;《教學(xué)細(xì)節(jié)》一書(shū),，讓我領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)采。與書(shū)共舞,，我一天天變得充實(shí),，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命,。

書(shū)籍中,，那些充滿(mǎn)生命激情和智慧的言語(yǔ)，超脫的情懷,，可貴的品質(zhì)和真誠(chéng)的愛(ài)心,，都讓我的生命變得特別開(kāi)闊、樂(lè)觀;使我的感情特別豐富,、細(xì)膩;使我永遠(yuǎn)不斷進(jìn)取,、大膽創(chuàng)造、革新自我,，永遠(yuǎn)追求令學(xué)生激情滿(mǎn)懷的生命境界;使我的教學(xué)產(chǎn)生令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力,。

我想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn),，我們的生命將是何等乏味與孱弱,，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。人的靈魂,，也許只有經(jīng)過(guò)書(shū)香沐浴熏陶后,，才能充實(shí)我們健康的生命和希望的心。我感謝這么多年書(shū)籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉,，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,。在寧?kù)o中，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán),，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧,，給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。

尊敬的老師們,，讓我們自己打開(kāi)書(shū)本,，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén)，讓我們最好的朋友帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的最高境界吧!

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

今天,，我演講的題目是：讀書(shū),，真好!

書(shū)猶如一縷春風(fēng),，它能消除你內(nèi)心的浮躁;書(shū)猶如一支蠟燭,，它能使黑暗的心變得明朗。書(shū),，是知識(shí)的寶庫(kù),，可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活;書(shū),，是人類(lèi)的階梯,，可以幫助我們不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū),，是快樂(lè)的源泉,，可以帶給我們幸福，帶給我們滿(mǎn)足,。

一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū),，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,。

在人生的海洋中,，書(shū)承載著人們的探索，在波濤中漂流;在人生的旅途中,，書(shū)引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),，走入輝煌。

許多人愛(ài)書(shū)如寶,，手不釋卷,，因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響人的一生。讀書(shū)的好處有很多：讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí);讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼",，俗話(huà)說(shuō)的好"秀才不出門(mén),，便知天下事。""運(yùn)籌帷幄,，決勝千里,。"多讀一些書(shū),能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知,。

書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣,，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理,，增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情，教會(huì)做人,，教會(huì)做事,。

要知道，今天的我們生活在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,，我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼,。站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高!讀書(shū)吧!讀書(shū)正在悄悄的改變著我們的人生,。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話(huà),，讀書(shū)吧!世界每天都在變，你一樣

可以改變!讀書(shū)吧!讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟,。讀書(shū)吧!讓我們通過(guò)讀書(shū)來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章!

古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份新知的時(shí)候,，心中的那種快樂(lè)是無(wú)法言表的,，正如培根所說(shuō)：“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,，況且,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有淵博的知識(shí)是不行的,。

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的朋友們,讓我們打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén),，讓書(shū)帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧!

謝謝大家!

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師、朋友們：

大家好!

我是來(lái)自發(fā)改局的趙溪潤(rùn),，今天演講的題目是“天行健,、君子讀書(shū)當(dāng)以立命”。

天行健,，君子以自強(qiáng)不息,，是《易經(jīng)》中的一句話(huà)，意思是,，君子應(yīng)像天宇一樣運(yùn)行不息,，即使顛沛流離也應(yīng)不屈不撓。援引這句大家耳熟能詳?shù)拿渥鳛轭}目,，就是想在這里跟大家分享一下讀書(shū)的目的,，探討一下讀書(shū)的功用。

總角聞道,，弱冠受禮,。我們從小到大讀過(guò)很多書(shū)，有讓我們金榜題名完成學(xué)業(yè)的課本,，也有讓我們秉燭夜讀余音未了的小說(shuō);有書(shū)柜里頁(yè)面范黃,，散發(fā)著桐油味的舊書(shū),，也有從父親懷中掏出的，飄著墨香的新書(shū);有溫婉柔情的詩(shī)歌,，也有蕩氣回腸的傳記;有色彩斑斕的小人書(shū)，也有浩如煙海的材料……總之書(shū)籍啊!總能給我們帶來(lái)知識(shí),，帶來(lái)歡樂(lè),，帶來(lái)關(guān)于讀書(shū)的美好回憶。且不說(shuō)書(shū)籍能給人以力量,、示人以方向,，單憑那些讀書(shū)時(shí)帶給我們身臨其境的體驗(yàn)，就應(yīng)該感謝作者,，感謝那些將文字鐫刻在紙上的印刷工人,。

三十而立，幾近不惑,。我們是否仍然將自己浸淫在書(shū)籍之中,，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣呢?也許我們?cè)缇蜎](méi)身于無(wú)止境的迎來(lái)送往，也許我們?cè)缇土?xí)慣了在電腦前漫無(wú)目的的點(diǎn)擊,，或者是在給孩子輔導(dǎo)功課的時(shí)候,，才重新拿起書(shū)，復(fù)習(xí)著小學(xué)的四則運(yùn)算,、初中的生物地理,。我們可以忘記孩提時(shí)小人書(shū)帶給我們的無(wú)盡幻想，可以忘記中學(xué)時(shí)在被窩里看小說(shuō),，為古人憑吊的情形,，也可以忘記大學(xué)時(shí)徜徉在圖書(shū)館的書(shū)架間隨意翻閱時(shí)的愜意和享受，忘不了的是讀書(shū)時(shí)的那份恬然和淡泊,。

此刻我們不禁要問(wèn)：

讀書(shū)到底是為了什么?

記得大學(xué)國(guó)文的最后一節(jié)課,，老師讓我們每人講一句話(huà)，當(dāng)時(shí)我說(shuō)：讀《論語(yǔ)》,，義理交于胸;讀《道德經(jīng)》,，自此不再爭(zhēng)論。莊子說(shuō)：吾生也有涯而知也無(wú)涯,。在我們?nèi)松牡缆飞?，有許多困惑，有時(shí)也會(huì)迷茫,，讀書(shū)讓我們辨清方向,、認(rèn)清自己，在“義”和“利”的天平上找到道德的砝碼,。這時(shí),，讀書(shū)就是為人生的航行點(diǎn)亮燈塔,。

讀書(shū)為了什么?

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，愛(ài)讀書(shū)的人總能受人尊重,，被人敬仰,。這時(shí)，讀書(shū)也是為了更好的生活,。一本好的書(shū),，猶如一彎溪水，滋潤(rùn)在生活的土地上,，讓生活的田野開(kāi)滿(mǎn)幸福之花,。所以要讀書(shū)，更要讀好書(shū),。

讀書(shū)為了什么?

對(duì)于在座的我們而言,，讀書(shū)更是為了立命。我們肩負(fù)國(guó)家的未來(lái),，更肩負(fù)著建設(shè)隆德的重任,，讀書(shū)不僅應(yīng)當(dāng)是我們的愛(ài)好，更應(yīng)該是我們的使命,。北宋黃庭堅(jiān)說(shuō)：士大夫三日不讀書(shū),，則義理不交于胸中，對(duì)鏡覺(jué)面目可憎,，向人亦語(yǔ)言無(wú)味,。所以我們不單要好讀書(shū)，讀好書(shū),，還要會(huì)讀書(shū),。周恩來(lái)同志說(shuō)：“加緊學(xué)習(xí)，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專(zhuān)勿多?！本褪菍?duì)我們讀書(shū)的最好指導(dǎo),。“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)”,。當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃险也坏揭罁?jù)，在創(chuàng)新上沒(méi)有著力點(diǎn)的時(shí)候,，書(shū)籍就是我們力量的源泉,。

天行健，君子讀書(shū)以立命。在這“規(guī)劃”開(kāi)局之年,，在這新一輪西部大開(kāi)發(fā)吹暖寧夏,，吹暖我們這個(gè)18萬(wàn)人口的山城之時(shí)，當(dāng)我們這些學(xué)子懷著滿(mǎn)腔熱血,，回到這片生我們,、養(yǎng)我們的土地上時(shí)，建設(shè)隆德,、發(fā)展隆德就是我們的使命,。為了這個(gè)使命，幾代人為之付出了心血;為了這個(gè)使命我們這一代人應(yīng)當(dāng)以更加昂揚(yáng)的斗志,、更加先進(jìn)的理論、更加淵博的知識(shí)為之奮斗,。我們之所以讀書(shū),，就是為了立這個(gè)“命”!這個(gè)祖祖輩輩的“命”!誰(shuí)讓我們生在這土地上，又如此的熱愛(ài)著她!

天行健,，君子讀書(shū)以立命,。讓我們相信，隆德因文化而厚重,，因我們 “讀書(shū)立命”而更加輝煌!

讀書(shū)活動(dòng)主題演講稿3分鐘篇十九

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

早上好!

歷經(jīng)一個(gè)月的第四屆讀書(shū)節(jié)已經(jīng)落下了帷幕?？墒亲x書(shū)給我們帶來(lái)的欣喜與快樂(lè)卻讓我們回味無(wú)窮,，書(shū)香之氣充實(shí)了我們的校園。在這一個(gè)月的時(shí)間里,，大家在工作,、學(xué)習(xí)之余暢游書(shū)海，和好書(shū)交朋友,，品讀詩(shī)書(shū),，感受書(shū)籍給我們帶來(lái)的幸福和快樂(lè)。

“暢游書(shū)海,，汲取精華,。”是我校這次讀書(shū)節(jié)的主題,。隨著我校高效課堂改革,、“大閱讀”工程的不斷深入，我們?cè)谧x書(shū)節(jié)結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)實(shí)際開(kāi)展不同形式的主題讀書(shū)活動(dòng),，做到周周有主題,，周周不一樣。各個(gè)班級(jí)圍繞不同的主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。不論是古詩(shī)積累周,、讀書(shū)漂流周，還是讀書(shū)交流周,、創(chuàng)作展示周,，各個(gè)班級(jí)結(jié)合讀書(shū)情況開(kāi)展了讀書(shū)交流，講書(shū)中的故事,，積累書(shū)中的好詞,、佳句，寫(xiě)讀書(shū)筆記,，等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，感受讀書(shū)的快樂(lè)。特別是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的讀書(shū)手抄報(bào),，版面新穎,，內(nèi)容廣泛、可讀性強(qiáng),，有的還是家長(zhǎng),、同學(xué)共同完成，從一張張的報(bào)紙中,，我為同學(xué)們感到驕傲,。還有我們很多班級(jí)在活動(dòng)中有自己的獨(dú)到之處，好的經(jīng)驗(yàn)值得推廣：比如一年三班在閱讀故事中把訂閱的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等刊物充分利用,，每天必讀2篇文章;二年二班的同學(xué)讀完書(shū)后都寫(xiě)讀書(shū)筆記,，三年三班評(píng)比讀書(shū)小達(dá)人，四年一班的讀書(shū)角達(dá)到每人手中三本書(shū),，五年二班開(kāi)展讀書(shū)積累比賽,，六年一班開(kāi)展“讀書(shū)與智慧人生”交流會(huì)……我們還參加連山區(qū)旅游局舉辦的“品讀家鄉(xiāng)景，快樂(lè)連山行”旅游征文”活動(dòng),，59名同學(xué)榮獲一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),、提名獎(jiǎng)，受到國(guó)內(nèi)知名作家的高度評(píng)價(jià);多項(xiàng)特色活動(dòng)的開(kāi)展,，推動(dòng)著讀書(shū)活動(dòng)不斷深入,，從活動(dòng)中，我也受到了很大的震撼,，領(lǐng)略到全校師生精彩的文筆和聰明的才智,。

“在閱讀中汲取精華，讀書(shū)啟迪智慧,，讀書(shū)改變命運(yùn)”,。在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,，各個(gè)班級(jí)還完善了圖書(shū)角建設(shè)，增添書(shū)籍,，并有專(zhuān)門(mén)的管理員管理,，同學(xué)們積極踴躍把自己的好書(shū)和同伴交流，達(dá)到了資源共享的目的,。我們的班級(jí),、我們的校園，讀書(shū)風(fēng)氣漸盛,，書(shū)香之氣漸濃,。正是大家愛(ài)讀書(shū)，學(xué)校才涌現(xiàn)出一年三班,、五年二班等8個(gè)“書(shū)香班級(jí)”,，全校涌現(xiàn)出60名“讀書(shū)小博士”，在此,，我們由衷為他們祝賀,。

同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但我們讀書(shū)的熱情沒(méi)有減退,，讀書(shū)風(fēng)氣不能停止,，我們要借此次活動(dòng)的東風(fēng),，讓濃濃的書(shū)香永遠(yuǎn)充裕我們的校園，讓我們大家多讀書(shū),，多積累,，多汲取書(shū)中的精華，以拓寬我們的視野,，豐富我們的內(nèi)涵!

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,，品讀詩(shī)書(shū)，我們將終身受益無(wú)窮!愛(ài)書(shū)吧,，它是知識(shí)的源泉!

謝謝大家!