制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇一

在取得進(jìn)步的同時(shí),，幼兒中仍存在一些不足之處：

1. 幼兒常規(guī)有些松懈,，個(gè)別幼兒注意力易分散;

2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足;

3.個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;

4. 一些幼兒自我表現(xiàn)意識(shí)需加強(qiáng),。

本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足,，對(duì)幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教育綱要,、本園園務(wù)計(jì)劃以及幼兒的實(shí)際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下,。

一.教育工作

語(yǔ)言

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能,，使幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)于并善于傾聽(tīng)。

2.激發(fā)幼兒對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣,，幫助幼兒正確,、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

3.繼續(xù)了解圖書(shū)的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣,，能理解單頁(yè)多幅畫(huà)面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與同伴交流,，能大方地在集體面前說(shuō)話,、講故事，聲音響亮,。

藝術(shù)

1.通過(guò)歌唱,、韻律活動(dòng)、音樂(lè)欣賞和樂(lè)器演奏等音樂(lè)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒言語(yǔ)的,、非言語(yǔ)的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2.通過(guò)集體音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通,、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3.能夠形成一些初步的音樂(lè)舞蹈概念，知道如何從音樂(lè),、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn),。

4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)的基本技能和方法，形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣,，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫(huà)創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí),。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力,，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣,。

科學(xué)

1.激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣，是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng),。

2.觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題,，學(xué)習(xí)新知識(shí),，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

3.能聽(tīng)清楚老師的話,，按要求進(jìn)行活動(dòng),，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng)。

4.能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話,，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果,。

5.幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力,，并學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴、老師交流,。

6.培養(yǎng)

幼兒關(guān)心,、愛(ài)護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

7.激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望,，積極主動(dòng)地參與活動(dòng),。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

健康

1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有簡(jiǎn)單的生活自理能力。

2.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參加體育活動(dòng),，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng),。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,，能聽(tīng)信號(hào)變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢(shì)或跨越低障礙物走;能繞過(guò)障礙物跑。

5.能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽(tīng)信號(hào)較熟練地集合,、分散,，排成四路縱隊(duì);能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

社會(huì)

1.關(guān)心周圍的同伴和成人,，愛(ài)親人和長(zhǎng)輩,，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣,。

2.了解自己的興趣和愿望,，學(xué)會(huì)大膽,、有效地表達(dá)自己的愿望意見(jiàn)和創(chuàng)造力。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,，學(xué)會(huì)謙讓和分享。

4.了解并能餞行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則,。

二.保育工作

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,，確保幼兒的健康。

2.配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關(guān),。

3.做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室空氣流通,。

4.繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。

5.努力做好班級(jí)中肥胖幼兒與體弱幼兒的護(hù)理工作,。

三.家長(zhǎng)工作

1.二月份召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

2.保證與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通，向家長(zhǎng)積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識(shí),。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來(lái)園時(shí)間,。

四.環(huán)境布置

1.墻面環(huán)境更新,。

2.更新家園之窗。

3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動(dòng)相適的環(huán)境,。

4.大活動(dòng)的環(huán)境布置,。

以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃，希望通過(guò)實(shí)施,，使幼兒在各方面能力有所提高,，健康愉快地成長(zhǎng)。

逐月計(jì)劃

二 月：1.繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育與培養(yǎng),。

2.開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng),。

3.召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

4.幼兒器樂(lè)演奏展示活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

三 月： 1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2.開(kāi)展“三·八”愛(ài)媽媽主題活動(dòng)。

3.開(kāi)展幼兒器樂(lè)演奏展示活動(dòng),。

4.區(qū)角活動(dòng)的材料準(zhǔn)備與投放工作,。

四 月： 1.開(kāi)展愛(ài)園周主題活動(dòng)。

2.組織幼兒秋游,。

3.召開(kāi)全托幼兒家長(zhǎng)會(huì),。

4.幼兒區(qū)角活動(dòng)的指導(dǎo)與觀察,。

五 月： 1.開(kāi)展“五·一”愛(ài)勞動(dòng)主題活動(dòng)。

2.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動(dòng)的情況,。

3.“六·一”幼兒展示大活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

六 月： 1.開(kāi)展“六·一”幼兒展示大活動(dòng)。

2.召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),。

3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測(cè)評(píng)工作,。

4.幼兒升班的準(zhǔn)備工作。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇二

1,、熱愛(ài)幼兒,關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心對(duì)待幼兒,配合正副班主任教師,全面,、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健,、教育工作,。

2、熟悉本班教育計(jì)劃,做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備和收拾工作,。協(xié)助教師組織各項(xiàng)活動(dòng)和游戲,。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物,、被褥,午睡睡眠時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿,、抹汗和蓋被,。指導(dǎo)幼兒洗臉、刷牙,幫助幼兒洗頭,、洗澡,、剪指甲。每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù),。

4、經(jīng)常觀察幼兒情緒,、食欲,、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對(duì)玩具,、被褥,、用具進(jìn)行消毒,對(duì)體弱幼兒要作特殊照顧。

5,、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備,、用品,。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包,。

6,、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾,負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作,。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗,、關(guān)熄電源。

7,、定期換洗被褥,、枕套、桌布,、窗簾等物,。

8、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過(guò)夜,。

9,、多學(xué)專業(yè)知識(shí)，與同事共同協(xié)作好,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提高自己的專業(yè)工作水平。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇三

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,，幼兒園新學(xué)期計(jì)劃。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，充分發(fā)揮我智能數(shù)學(xué)的特色，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人不交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。利用好智能數(shù)學(xué)的教育理念,，給孩子充分的自由,，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了智能數(shù)學(xué)教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容，工作計(jì)劃《幼兒園新學(xué)期計(jì)劃》,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹(shù)節(jié)端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng),。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四,、班級(jí)管理

1,、每月定期召開(kāi)月務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表,。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

認(rèn)真做好家園欄 家園欄做到一日一小換 一周一大換，從明天開(kāi)始是我們的家園欄充實(shí)起來(lái),，外面的家園欄由小班負(fù)責(zé)起來(lái)

全體教師必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,，從明天開(kāi)始老師實(shí)行簽到制，本學(xué)期對(duì)教師的綜合素質(zhì)是一個(gè)考核期,，工作不能馬虎,，從我這里我是要嚴(yán)格要求老師們的，請(qǐng)大家也能珍惜自己的工作和崗位,，一日流程認(rèn)真對(duì)待,，無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)小朋友都能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

本月的活動(dòng)主題是建設(shè)一支像媽媽一樣的教師隊(duì)伍,。幼兒園教育是一項(xiàng)非常特殊化的工作,，教師的學(xué)歷，專業(yè),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是重要的,，但比這更重要的是幼兒園的思想品質(zhì)，建立一支能像媽媽一樣愛(ài)孩子的教師隊(duì)伍,，是我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，針對(duì)這一目標(biāo),，我們要建立一套科學(xué)的教師管理制度，并作出一系列相應(yīng)的舉措,，首先我們要在每班安裝遠(yuǎn)程監(jiān)控,，并設(shè)立制定負(fù)責(zé)的充滿愛(ài)心責(zé)任到人的教師制度在這我們將逐漸完善這些制度，在月末我們要進(jìn)行張榜評(píng)選,。本周計(jì)劃今天也都發(fā)放到各各班級(jí),，對(duì)于學(xué)生的流逝和招生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇四

一,、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》精神,，更新教育思想和教育觀念，使我園的管理工作,、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化,、規(guī)范化。按照《指南》要求,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，使幼兒體,、智,、德、美和諧發(fā)展,。同時(shí)美化綠化幼兒園環(huán)境,，使我園成為幼兒的天地，知識(shí)的樂(lè)園,。

二,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實(shí)力,。

三,、工作宗旨：

重細(xì)節(jié)、講實(shí)效,、看長(zhǎng)遠(yuǎn)

四,、工作要求：

務(wù)實(shí)與靈活兼俱，求真與創(chuàng)新同意,，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展,。

五、主要內(nèi)容與措施

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益

1,、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性,、能動(dòng)性、開(kāi)拓性),、三效(效率,、效益、效能),，考慮到工作成本(時(shí)間,、精力、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系,。

2、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,，倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與歪理公共推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”“開(kāi)拓意識(shí)”“服務(wù)意識(shí)”,，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子，是幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4,、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì),、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作,、共同提高。另外,，本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長(zhǎng)夠用交往的技巧,。

(二)教學(xué)工作

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》精神，按照幼兒園教育目標(biāo),，針對(duì)大,、中、小,、托幼兒年齡特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展的情況,，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃，做到月,、周,、日工作目標(biāo)明確，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富教育于生活,、游戲中,。

2,、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。教室的每一個(gè)角落,，每一面墻都要充分利用,，作為向幼兒傳遞信息,、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方。

3,、樹(shù)立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng),，各個(gè)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo)，做到集體活動(dòng),、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察,，認(rèn)真作好評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫(xiě)入幼兒教育心得中,。

4,、做好新學(xué)期幼兒進(jìn)園接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動(dòng),，吸引幼兒,，讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活,。

5、教學(xué)活動(dòng)的組織形式要多樣化,，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要“以兒童發(fā)展為本”，要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,，引導(dǎo)者,，教師要不斷地調(diào)整自己的角色，仔細(xì)觀察,，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容,，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

6、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。

7,、教師對(duì)每日來(lái)園幼兒進(jìn)行全日制觀察，記錄好每日來(lái)園幼兒人數(shù),，幼兒健康、午睡和當(dāng)天發(fā)生的情況,，做到心中有數(shù)。對(duì)生病的幼兒要注意觀察,，細(xì)心照顧,，對(duì)一日的活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié)。

8,、教師組織幼兒戶外活動(dòng),，必須隨時(shí)把幼兒放入自己的視線中，細(xì)心管好幼兒 ,。注意幼兒運(yùn)動(dòng)量,，氣候變化等。隨時(shí)注意幼兒的安全,，把安全放在首位,。

9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點(diǎn),，結(jié)合每月教育目標(biāo)和《指南》要求,，有計(jì)劃、有目的地創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),。充分利用現(xiàn)有空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識(shí)性,、興趣性,、安全性,、教育性,、實(shí)用性的室內(nèi)外活動(dòng)區(qū),，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì),、提供活動(dòng)區(qū)的教具。園領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查,。

10,、開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng),，選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動(dòng)，開(kāi)展多形式的教學(xué)活動(dòng),，理解和掌握主題活動(dòng)中的新理論,、新觀念,。

(二)衛(wèi)生保健工作

1、認(rèn)真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想,，切實(shí)做好幼兒期的保健工作,。各班定期向幼兒家長(zhǎng)宣傳幼兒健康教育的新觀念，讓家長(zhǎng)積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防,，保障幼兒身心健康,。

2,、與防疫部門配合,，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測(cè),、消毒工作,。定期對(duì)園舍、設(shè)備,、餐具等進(jìn)行消毒,，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

3,、做好晨檢工作,，禁止幼兒帶不安全的物品進(jìn)入班級(jí)。

4,、定期為幼兒測(cè)量視力身高,、體重,，并配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)作健康常規(guī)體檢。

5,、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健,、保護(hù)視力的方法,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

6,、教師要作好記錄，記錄好每日來(lái)園人數(shù),，幼兒健康狀況，做到心中有數(shù),。

7、教師組織幼兒戶外活動(dòng),，要注意幼兒運(yùn)動(dòng)量,、氣候的變化等，隨時(shí)為幼兒增減衣物,，保證戶外活動(dòng)結(jié)束后幼兒的自由飲用水。對(duì)生病的幼兒要注意觀察,，細(xì)心照顧，對(duì)一日活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié),。

8,、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護(hù)和照顧的需要,，以要尊重他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求,，鼓勵(lì)指導(dǎo)幼兒自理,、自立。

9,、教師,、保育員要積極組織幼兒愉快進(jìn)餐,，保證幼兒吃飽每一餐,。

10,、教師組織豐富的體育活動(dòng)，游戲活動(dòng),，鍛煉幼兒體格促進(jìn)幼兒健康,，每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí),。

11、向幼兒進(jìn)行安全教育,，使他們掌握一些基本的安全常識(shí)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

12,、教師在重視幼兒健康教育的同時(shí)，還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境,，用耐心、細(xì)心,、愛(ài)心付諸于你的教育對(duì)象,，使得教學(xué)活動(dòng)關(guān)系融洽,，讓幼兒保持愉快的心情接受教育,，在班級(jí)中初步建立起愉快學(xué)習(xí),、愉快交往,，愉快與同伴合作的教育環(huán)境。

13,、教師、保育員要堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行一人一巾制度的使用,，教育幼兒外出活動(dòng)、上廁所,、午睡,、起床、進(jìn)餐前養(yǎng)成洗手,、洗臉的好習(xí)慣,，堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉,，不定時(shí)抽查，進(jìn)入量化考核內(nèi)容。

14,、幼兒膳食的配置要科學(xué)合理，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)量的攝入,，每天公布食譜,。

15,、做好環(huán)境衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔。

(三)家長(zhǎng)工作

幼兒教育不是幼兒園的教育,，幼兒教育也不是僅僅是對(duì)幼兒的教育,，它是幼兒園,、家庭、社會(huì)三位一體的系統(tǒng)工程,。幼兒教育需要家長(zhǎng)的參與,，幼兒園有責(zé)任幫助家長(zhǎng)接受和發(fā)展新的教育方法,，使家長(zhǎng)成為教育不可缺少的教育資源,。

1,、各班教師要認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，根據(jù)工作需要隨時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，利用電話、qq,、家園聯(lián)系冊(cè),，班級(jí)家教園地等方式,，向家長(zhǎng)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長(zhǎng)正確地教育孩子,。

2、家教園地定期更換,，根據(jù)班級(jí)情況和幼兒發(fā)展情況,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育方向，科學(xué)育兒,。

3、各班“六·一”開(kāi)展親子活動(dòng),，促進(jìn)家園溝通,。

4、接送幼兒實(shí)行固定人員接送,，確保幼兒安全,，如有特殊情況需提前與班主任溝通。

(四)后勤工作,，服務(wù)育人，完善制度規(guī)范化,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，增強(qiáng)責(zé)任心。

后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度,，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任心,，主動(dòng)、積極,、愉快地做好本職工作,。

2、完善制度,，明確職責(zé)，規(guī)范工作。

針對(duì)幼兒園后勤工作實(shí)際，完善制度,，規(guī)范操作，嚴(yán)格考核,，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，評(píng)選“服務(wù)育人先進(jìn)個(gè)人”,，通過(guò)相應(yīng)激勵(lì)機(jī)制提高后勤工作人員的積極性和責(zé)任心，不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量,。

(五)教師培訓(xùn)工作

本學(xué)期計(jì)劃在培訓(xùn)工作上實(shí)行三條腿走路，首先由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)園內(nèi)培訓(xùn),，通過(guò)上課,、聽(tīng)課、講座,、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高,。然后，計(jì)劃本學(xué)期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系,，把教師帶出去參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，把學(xué)到的知識(shí),，經(jīng)驗(yàn)融入到自己的工作之中,，進(jìn)一步提高教育效果,。最后由參觀學(xué)習(xí)的教師匯報(bào)交流自己成長(zhǎng)的歷程，互相學(xué)習(xí),、互相提高、共同進(jìn)步,。為將來(lái)能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ),。

(六)安全工作

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法,，解決安全工作中的問(wèn)題,，布置相關(guān)的工作任務(wù),。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中,。

2,、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),，對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,，開(kāi)展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí),。

3,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任,，各部門安排專門管理人員,，加強(qiáng)幼兒園安全管理,。加強(qiáng)值班、值日教師的管理,。

4,、要定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,，以及幼兒午睡房、各專用教室,、各辦公室,、電腦房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,，加強(qiáng)安全管理。

5,、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度,，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

7,、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電,、水、火,、體育設(shè)施等),，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管,。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品,、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)食品,，不容許過(guò)期,，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生。

9,、要積極配合配合派出所,、區(qū)綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng),。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。

10,、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒,，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素,。

11,、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對(duì)待事故意識(shí),，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行疏散演練,。

12、根據(jù)區(qū)教育局精神,，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

(七)各月具體工作安排

二月份：

1、做好新生的接待工作,，并為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)美的環(huán)境,，呵護(hù)幼兒，穩(wěn)定情緒,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)教育。

3,、制定各種計(jì)劃于2月25日前上交辦公室,。

三月份：

1、繼續(xù)做好新生的接待工作,，并為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)美的環(huán)境,，呵護(hù)幼兒，穩(wěn)定情緒,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育。

3,、開(kāi)展主題教育活動(dòng),。各班根據(jù)主題活動(dòng)布置本班墻飾及活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)。

4,、檢查各班活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)情況,。

5、做好幼兒體檢工作,。

四月份：

1,、開(kāi)展常規(guī)檢查，評(píng)選常規(guī)好的班級(jí),。

2 ,、各班開(kāi)展以“消防知識(shí)我早知道”的主題活動(dòng)，讓幼兒了解防火知識(shí)和懂得熱愛(ài)生命,，并豐富幼兒對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),。

3、全園教師觀摩主題教學(xué)活動(dòng),。

4、根據(jù)主題活動(dòng)更換墻飾,。

5,、召開(kāi)以班級(jí)為單位的 “春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

五月份：

1,、加強(qiáng)春夏季節(jié)的衛(wèi)生保健工作,，各班對(duì)幼兒進(jìn)行身高、體重、視力的測(cè)量,，聯(lián)系保健部門對(duì)幼兒進(jìn)行體檢,。

2、“六·一”文藝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

六月份：

1,、開(kāi)展配班教師“半日活動(dòng)公開(kāi)課”評(píng)比。

2,、作好畢業(yè)班的離園工作,，照畢業(yè)像，發(fā)給幼兒離園紀(jì)念冊(cè),。

3,、衛(wèi)生保健方面的專題總結(jié)。

七月份：

1,、進(jìn)行工作總結(jié),。

2、幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活,，幫助家長(zhǎng)為幼兒建立合理的作息制度,，安排好幼兒一日生活。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇五

一,、指導(dǎo)思想

以辦人民滿意的幼兒園為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以管理求質(zhì)量,以改進(jìn)求發(fā)展,以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度,努力提高保教質(zhì)量,。加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè),努力打造一支有活力、有進(jìn)取心,、積極上進(jìn)的教師隊(duì)伍,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,建立規(guī)范,、科學(xué)、有序的工作秩序,。

2,、抓好《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí),更新教師教育觀念,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù),、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

3、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,加強(qiáng)安全工作,、德育工作,家園結(jié)合,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及各項(xiàng)技能的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康,、和諧發(fā)展。

4,、建立長(zhǎng)效機(jī)制,做好安全,、衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)保教結(jié)合,切實(shí)保證師生健康,。

5、根據(jù)實(shí)際條件,美化,、優(yōu)化校園環(huán)境,添置教玩具,配備教學(xué)儀器,不斷優(yōu)化辦園條件,。

三、具體工作及措施:

(一)加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,加強(qiáng)教師培訓(xùn),。

1、定期召開(kāi)教師例會(huì),組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針,、政策,要求全體教職工在工作中樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,、艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2,、嚴(yán)格管理,調(diào)整,、完善各項(xiàng)工作制度。

3,、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,進(jìn)一步更新教育理念,。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,提高教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學(xué)儀器的操作培訓(xùn),提高老師電化教學(xué)水平,。

4,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能( 彈、唱,、跳,、畫(huà)、寫(xiě),、說(shuō)),組織教師外出參加各種培訓(xùn),到其它園所聽(tīng)課,努力提高教學(xué)水平,。

5、組織教師開(kāi)展技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

(二)不斷完善保育、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求,扎實(shí)抓好保教工作,。

1,、保育及衛(wèi)生保健工作

(1)加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作,落實(shí)安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒,、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,確保幼兒、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全,。(重中之重)

(2)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo),。

(3)加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

(4)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿,、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

(5)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

2、教育工作

(1)繼續(xù)深入開(kāi)展主題教育活動(dòng),。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備、有組織,、有總結(jié),、有反饋地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。

(2)豐富幼兒生活,多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng),如六一兒童運(yùn)動(dòng)會(huì),，提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù),。

(3)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。

(4)從區(qū)域設(shè)置,、玩具的投放,、更新、 區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用,。

(5)通過(guò)現(xiàn)代化電教設(shè)備提高教育效果,。

(6)根據(jù)幼兒實(shí)際,家園配合,生動(dòng)、長(zhǎng)期地開(kāi)展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德,。如:愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

(7)不斷更新,、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具,、圖書(shū)、掛圖,、電教設(shè)備等資料,并加強(qiáng)材料管理,為教研活動(dòng)的開(kāi)展提供保證,。

(8)組織教師撰寫(xiě)教研心得、教改論文,提高教師教研理論水平,。

(三)行政后勤工作

1,、加強(qiáng)管理力度,繼續(xù)建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、創(chuàng)導(dǎo)、營(yíng)造一個(gè)自由安全的心理空間,、快樂(lè)相融的人文集體,培育教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,培養(yǎng)教師與人溝通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛圍,。

3,、強(qiáng)化民主管理,切實(shí)實(shí)行園務(wù)公開(kāi)。

4,、確實(shí)加強(qiáng)安全教育,簽訂各部門安全工作責(zé)任書(shū),把安全工作落到實(shí)處,。

5、根據(jù)各園園舍實(shí)際進(jìn)行環(huán)境改造,充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用,完善幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,。

(四)家長(zhǎng)工作

1,、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作促進(jìn)家園共育。

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng),、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。

四,、每月常規(guī)工作安排:

1,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、教研會(huì)議

3,、幼兒安全、衛(wèi)生工作檢查工作,。

4,、家園聯(lián)系、家訪工作,。

五,、各月工作安排:

三月份:

1、 幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置等;

2,、 園所安全工作排查。

3,、 制定計(jì)劃,。

4、 加強(qiáng)春季消毒,防病工作,做好清潔,、衛(wèi)生工作;

5,、 開(kāi)展教研活動(dòng);

6、 準(zhǔn)備兒童節(jié)慶?；顒?dòng);

7,、 全園幼兒教師六項(xiàng)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

四月份

1,、健全安全工作制度,各部門簽定安全工作責(zé)任書(shū),。

2、幼兒園,、各班針對(duì)實(shí)際情況制定工作計(jì)劃,。

3,、開(kāi)展教研活動(dòng)。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、國(guó)防知識(shí)教育。

5,、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,。

6,、 準(zhǔn)備兒童節(jié)慶祝活動(dòng);

五月份

1,、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作,。

2、檢查主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、全園幼兒教師六項(xiàng)技能評(píng)比

4、 準(zhǔn)備兒童節(jié)慶?；顒?dòng);

六月份

1,、建立幼兒良好生活常規(guī)、

2,、出安全教育專欄,。

3、檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況

4,、進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況,。

5、暑假安全教育,。

6,、做好期未總結(jié)、評(píng)比工作,。

7,、做好教具資料的清查、整理工作,。

8,、召開(kāi)總結(jié)會(huì),進(jìn)行下學(xué)期工作部署。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇六

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng),。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四,、班級(jí)管理

1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表,。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)班級(jí)具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4,、通過(guò)家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,，以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合,。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

各 月 工 作 安 排

九月份：

1、老生入托,，開(kāi)展安全,、常規(guī)教育。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4,、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操。

5,、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng),。

6、落實(shí)晨檢制度,。

十月份：

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動(dòng)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展,。

3,、訓(xùn)練幼兒早操，讓幼兒體質(zhì)得到強(qiáng)有力的發(fā)展,。

十一月份：

1,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置。

2,、組織教師相互學(xué)習(xí),，互勉互敬。

十二月份：

1,、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),，特色活動(dòng)之我說(shuō)。

2,、開(kāi)展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3,、繼續(xù)完善本班各項(xiàng)活動(dòng),。

4,、教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng),。

2、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。

學(xué)期結(jié)束,，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇七

一、班級(jí)分析：

新學(xué)期我們班插了2名新生,，通過(guò)上半年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌,，語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步,。喜歡幫助他人，尊敬老師,。

二,、教育教學(xué)工作

1.對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,。作為老師,，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2.根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合幼兒的興趣,，制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言方面的交流,。

3.能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察,、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

5.保證幼兒的游戲時(shí)間，玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

三、安全工作

1,、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

2.認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,。

3.做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

4.定期在《家園聯(lián)系》欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

四,、家長(zhǎng)工作

1.每天都能熱情接待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋,。

2.主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),。

3.定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,。

4.利用家園聯(lián)系，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通,，宣傳正確的保教思想,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)班級(jí)管理的理解。

5.對(duì)于當(dāng)天沒(méi)有來(lái)園的幼兒,，進(jìn)行電話訪問(wèn),，了解情況，及時(shí)關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴,。

6.積極動(dòng)員家長(zhǎng)配合幼兒園做好幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動(dòng)的收集工作,。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

希望在今后的工作中,，不斷學(xué)習(xí),，不斷的給自己充電，虛心請(qǐng)教,，友好相處,，在城內(nèi)幼兒園這個(gè)大家庭里共同研究，共同進(jìn)步,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)取得更大收獲,，讓我們的寶貝們笑得更加燦爛!

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇八

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》精神,，更新教育思想和教育觀念,，使我園的管理工作、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化,、規(guī)范化,。按照《指南》要求,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，使幼兒體,、智,、德,、美和諧發(fā)展。同時(shí)美化綠化幼兒園環(huán)境,，使我園成為幼兒的天地,，知識(shí)的樂(lè)園。

二,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提高教育實(shí)力。

三,、工作宗旨：

重細(xì)節(jié),、講實(shí)效、看長(zhǎng)遠(yuǎn)

四,、工作要求：

務(wù)實(shí)與靈活兼俱,，求真與創(chuàng)新同意，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展,。

五,、主要內(nèi)容與措施

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1,、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性,、能動(dòng)性、開(kāi)拓性),、三效(效率,、效益、效能),，考慮到工作成本(時(shí)間,、精力、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系,。

2,、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思，倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,，內(nèi)省與歪理公共推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”“開(kāi)拓意識(shí)”“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,，是幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作,、共同提高。另外,，本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長(zhǎng)夠用交往的技巧,。

(二)教學(xué)工作

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》精神，按照幼兒園教育目標(biāo),，針對(duì)大,、中、小,、托幼兒年齡特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展的情況,，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃，做到月、周,、日工作目標(biāo)明確，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富教育于生活,、游戲中,。

2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。教室的每一個(gè)角落，每一面墻都要充分利用,，作為向幼兒傳遞信息,、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方。

3,、樹(shù)立一日活動(dòng)都是課的教育思想,，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo),，做到集體活動(dòng),、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則,，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察,，認(rèn)真作好評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫(xiě)入幼兒教育心得中,。

4,、做好新學(xué)期幼兒進(jìn)園接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，采取多種方法和游戲活動(dòng),，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活,。

5,、教學(xué)活動(dòng)的組織形式要多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要“以兒童發(fā)展為本”,，要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,，引導(dǎo)者，教師要不斷地調(diào)整自己的角色,，仔細(xì)觀察,，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容,，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

6,、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。

7,、教師對(duì)每日來(lái)園幼兒進(jìn)行全日制觀察,，記錄好每日來(lái)園幼兒人數(shù)，幼兒健康,、午睡和當(dāng)天發(fā)生的情況,，做到心中有數(shù)。對(duì)生病的幼兒要注意觀察,，細(xì)心照顧,，對(duì)一日的活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié)。

8,、教師組織幼兒戶外活動(dòng),，必須隨時(shí)把幼兒放入自己的視線中，細(xì)心管好幼兒 ,。注意幼兒運(yùn)動(dòng)量,，氣候變化等。隨時(shí)注意幼兒的安全,，把安全放在首位,。

9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點(diǎn),，結(jié)合每月教育目標(biāo)和《指南》要求,，有計(jì)劃、有目的地創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),。充分利用現(xiàn)有空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識(shí)性、興趣性,、安全性,、教育性、實(shí)用性的室內(nèi)外活動(dòng)區(qū),，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì),、提供活動(dòng)區(qū)的教具。園領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查,。

10,、開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)，選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動(dòng),，開(kāi)展多形式的教學(xué)活動(dòng),，理解和掌握主題活動(dòng)中的新理論、新觀念,。

(二)衛(wèi)生保健工作

1,、認(rèn)真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想，切實(shí)做好幼兒期的保健工作,。各班定期向幼兒家長(zhǎng)宣傳幼兒健康教育的新觀念,，讓家長(zhǎng)積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防，保障幼兒身心健康,。

2,、與防疫部門配合,，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測(cè),、消毒工作。定期對(duì)園舍,、設(shè)備,、餐具等進(jìn)行消毒，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。

3,、做好晨檢工作，禁止幼兒帶不安全的物品進(jìn)入班級(jí),。

4,、定期為幼兒測(cè)量視力身高、體重,，并配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)作健康常規(guī)體檢,。

5、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生,、口腔保健,、保護(hù)視力的方法，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

6,、教師要作好記錄，記錄好每日來(lái)園人數(shù),，幼兒健康狀況,，做到心中有數(shù)。

7,、教師組織幼兒戶外活動(dòng),，要注意幼兒運(yùn)動(dòng)量、氣候的變化等,，隨時(shí)為幼兒增減衣物,，保證戶外活動(dòng)結(jié)束后幼兒的自由飲用水。對(duì)生病的幼兒要注意觀察，細(xì)心照顧,，對(duì)一日活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié),。

8、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護(hù)和照顧的需要,，以要尊重他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求,，鼓勵(lì)指導(dǎo)幼兒自理、自立,。

9,、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進(jìn)餐,，保證幼兒吃飽每一餐,。

10、教師組織豐富的體育活動(dòng),，游戲活動(dòng),，鍛煉幼兒體格促進(jìn)幼兒健康，每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí),。

11,、向幼兒進(jìn)行安全教育，使他們掌握一些基本的安全常識(shí),，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

12、教師在重視幼兒健康教育的同時(shí),，還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境，用耐心,、細(xì)心,、愛(ài)心付諸于你的教育對(duì)象，使得教學(xué)活動(dòng)關(guān)系融洽,，讓幼兒保持愉快的心情接受教育,，在班級(jí)中初步建立起愉快學(xué)習(xí)、愉快交往,，愉快與同伴合作的教育環(huán)境,。

13、教師,、保育員要堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行一人一巾制度的使用,，教育幼兒外出活動(dòng)、上廁所,、午睡,、起床,、進(jìn)餐前養(yǎng)成洗手、洗臉的好習(xí)慣,，堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手,、洗臉，不定時(shí)抽查,，進(jìn)入量化考核內(nèi)容,。

14、幼兒膳食的配置要科學(xué)合理,，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)量的攝入,，每天公布食譜。

15,、做好環(huán)境衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔。

(三)家長(zhǎng)工作

幼兒教育不是幼兒園的教育,，幼兒教育也不是僅僅是對(duì)幼兒的教育,，它是幼兒園,、家庭,、社會(huì)三位一體的系統(tǒng)工程。幼兒教育需要家長(zhǎng)的參與,，幼兒園有責(zé)任幫助家長(zhǎng)接受和發(fā)展新的教育方法,，使家長(zhǎng)成為教育不可缺少的教育資源。

1,、各班教師要認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，根據(jù)工作需要隨時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，利用電話,、qq,、家園聯(lián)系冊(cè)，班級(jí)家教園地等方式,，向家長(zhǎng)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長(zhǎng)正確地教育孩子。

2,、家教園地定期更換,，根據(jù)班級(jí)情況和幼兒發(fā)展情況，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育方向,，科學(xué)育兒,。

3、各班“六·一”開(kāi)展親子活動(dòng),，促進(jìn)家園溝通,。

4,、接送幼兒實(shí)行固定人員接送，確保幼兒安全,，如有特殊情況需提前與班主任溝通,。

(四)后勤工作，服務(wù)育人,，完善制度規(guī)范化,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，增強(qiáng)責(zé)任心。

后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度,，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)責(zé)任心，主動(dòng),、積極,、愉快地做好本職工作。

2,、完善制度,，明確職責(zé)，規(guī)范工作,。

針對(duì)幼兒園后勤工作實(shí)際,，完善制度，規(guī)范操作,，嚴(yán)格考核,，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，評(píng)選“服務(wù)育人先進(jìn)個(gè)人”,，通過(guò)相應(yīng)激勵(lì)機(jī)制提高后勤工作人員的積極性和責(zé)任心,，不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。

(五)教師培訓(xùn)工作

本學(xué)期計(jì)劃在培訓(xùn)工作上實(shí)行三條腿走路,，首先由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)園內(nèi)培訓(xùn),，通過(guò)上課、聽(tīng)課,、講座,、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高。然后,，計(jì)劃本學(xué)期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系,，把教師帶出去參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，把學(xué)到的知識(shí),，經(jīng)驗(yàn)融入到自己的工作之中，進(jìn)一步提高教育效果,。最后由參觀學(xué)習(xí)的教師匯報(bào)交流自己成長(zhǎng)的歷程,，互相學(xué)習(xí)、互相提高,、共同進(jìn)步,。為將來(lái)能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ)。

(六)安全工作

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。制定工作計(jì)劃,，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)題,，布置相關(guān)的工作任務(wù),。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究,，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,，把事故隱患消除在萌芽之中,。

2、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識(shí),。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),，對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng),、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開(kāi)展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí),。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,，層層落實(shí)責(zé)任,，各部門安排專門管理人員,，加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班,、值日教師的管理,。

4、要定期對(duì)易燃,、易爆物品進(jìn)行全面檢查,，以及幼兒午睡房、各專用教室,、各辦公室,、電腦房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理,。

5,、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

6,、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格遵守值班工作制度,，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

7,、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電,、水、火,、體育設(shè)施等),，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品,、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)食品,，不容許過(guò)期,，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生。

9,、要積極配合配合派出所,、區(qū)綜合治理辦,，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng),。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

10,、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出,，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。

11,、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育,，提高對(duì)待事故意識(shí)，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行疏散演練,。

12,、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。

(七)各月具體工作安排

二月份：

1、做好新生的接待工作,，并為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)美的環(huán)境,，呵護(hù)幼兒，穩(wěn)定情緒,。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育,。

3,、制定各種計(jì)劃于2月25日前上交辦公室。

三月份：

1,、繼續(xù)做好新生的接待工作,，并為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)美的環(huán)境，呵護(hù)幼兒,，穩(wěn)定情緒,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育。

3,、開(kāi)展主題教育活動(dòng),。各班根據(jù)主題活動(dòng)布置本班墻飾及活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)。

4,、檢查各班活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)情況,。

5、做好幼兒體檢工作,。

四月份：

1,、開(kāi)展常規(guī)檢查，評(píng)選常規(guī)好的班級(jí),。

2 ,、各班開(kāi)展以“消防知識(shí)我早知道”的主題活動(dòng)，讓幼兒了解防火知識(shí)和懂得熱愛(ài)生命,，并豐富幼兒對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),。

3、全園教師觀摩主題教學(xué)活動(dòng),。

4,、根據(jù)主題活動(dòng)更換墻飾。

5,、召開(kāi)以班級(jí)為單位的 “春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。

五月份：

1、加強(qiáng)春夏季節(jié)的衛(wèi)生保健工作,，各班對(duì)幼兒進(jìn)行身高,、體重、視力的測(cè)量,，聯(lián)系保健部門對(duì)幼兒進(jìn)行體檢,。

2、“六·一”文藝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

六月份：

1,、開(kāi)展配班教師“半日活動(dòng)公開(kāi)課”評(píng)比。

2,、作好畢業(yè)班的離園工作,，照畢業(yè)像，發(fā)給幼兒離園紀(jì)念冊(cè),。

3,、衛(wèi)生保健方面的專題總結(jié)。

七月份：

1、進(jìn)行工作總結(jié),。

2,、幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活，幫助家長(zhǎng)為幼兒建立合理的作息制度,，安排好幼兒一日生活,。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇九

收獲金秋之至，新的學(xué)期已來(lái)臨,，為了使本班本學(xué)期的工作進(jìn)行的條而不紊,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下：

班級(jí)情況分析

本班共有幼兒__名,，男孩__名,，女孩__名.其中有__名幼兒是從中班升上來(lái)的，__名幼兒是新插入我班的,，經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí),，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了不同程度的提高,。他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部分幼兒能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),，對(duì)違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作、分享,，能友好相處,，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng),，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極,、活躍,。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課自我約束能力較弱,，經(jīng)常同別人說(shuō)話,，注意力不集中并且會(huì)影響其他小朋友，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺,，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高,。語(yǔ)言方面少部分幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言結(jié)束就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(zhǎng),。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,，有依賴感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì)謙讓,，以自我為中心,。有些家長(zhǎng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,，我們希望能從多方面入手,，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：

一,、班級(jí)管理

1.班級(jí)教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作,。

2.每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題,，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合,，共同面對(duì),。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,，讓幼兒多聽(tīng)、多講,，通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),。本學(xué)期，我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

4.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),，并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

三,、保育工作

孩子健康,，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染,。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,，班級(jí)物品要擺放整齊,，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng),。

(1)利用晨間,、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓(xùn)練活動(dòng),，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng),，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。

(4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。

(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動(dòng),。

四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng)：

(一)集體生活

1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。

2.同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng),，但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍,。要有愛(ài)心和同情心,，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯(cuò)事,，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由,，要誠(chéng)實(shí),，不撒謊。做了錯(cuò)事,，也不必沮喪,，改了就好。

4.要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,，同時(shí)注意愛(ài)護(hù)。用完后,，馬上送還,，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂(lè)意地借給他人,。

5.自己不小心碰撞了別人,，會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，別人碰了自己,，當(dāng)別人道歉后,，會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

6.接受別人幫助時(shí),，要學(xué)會(huì)道謝,。

7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng),，要常常想到小同伴,。集體用的東西，不專撿好的,，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

9.在與人交往時(shí),，使用禮貌用語(yǔ),。如“您早”、“您好”,、“請(qǐng)您”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等,。

(二)游戲活動(dòng)中

1.在游戲中,，知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)作自我控制,，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng),。學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助，若是同伴跌倒,，要主動(dòng)扶他起來(lái);若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,，應(yīng)立刻報(bào)告老師,。

4.游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，提出建議,，使今后的游戲開(kāi)展得更好。

(三)上課,、作業(yè)時(shí)要做到

1.上課時(shí),，要注意聽(tīng)講，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時(shí),，應(yīng)先舉手。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn),。發(fā)言時(shí),，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮,。

3.作業(yè)時(shí),，不東張西望,，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。

(四)其他活動(dòng)

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。

2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不能亂踩、亂折,，不用手去搖晃小樹(shù),。

3.坐在椅子上，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早,、問(wèn)好;離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”,。

5.客人來(lái)了，要向客人問(wèn)好,，給客人讓座;客人走了,，要與客人道別。

6.同人家交談時(shí),，要認(rèn)真聽(tīng),，眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說(shuō)完，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問(wèn)話時(shí),，要有禮貌地回答。

7.聽(tīng)到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬。

8.凡是要進(jìn)別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許，才能進(jìn)去,。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無(wú)理吵鬧,。

五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空,。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程,。

(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。

大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī),，以心去感知他們的世界,，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

六,、本學(xué)期工作計(jì)劃：

九月份

1.學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。

2.學(xué)習(xí)大班早操。

3.建立班級(jí)常規(guī)制度,。

4.主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐 我是中國(guó)人

十月份

1. 加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理 ,。

2. 做好課前準(zhǔn)備工作。

3. 豐富自然角,。

4. 主題活動(dòng)：多彩的秋天

十一月份

1. 天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。

2. 繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo),。

3. 舉行家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。

4. 主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝 神通廣大美猴王

十二月份

1. 迎接縣督導(dǎo)評(píng)估,。

2. 認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

3. 主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他 新年樂(lè)

一月份

1. 做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

2. 做好春節(jié)期間的安全教育工作,。

3. 主題活動(dòng)：冬天的故事

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇十

新的一年又是新的一個(gè)學(xué)期工作開(kāi)始了,，為了使孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制訂如下工作計(jì)劃：

一,、思想政治方面遵紀(jì)守法,，積極響應(yīng)國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真努力的工作。熱愛(ài)自己的事業(yè),，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象,，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。

二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中,，不光有日常的知識(shí)傳授,，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，因此我將用愛(ài)心和耐心,，對(duì)待每個(gè)幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí)，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),、學(xué)中玩的形式,，以生動(dòng)、有趣,、直觀的游戲,、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等,。

三,、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會(huì)幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí),。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺(jué)進(jìn)行生活活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四,、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,，安安全全回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中,。同時(shí)通過(guò)接送時(shí)間向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況,，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。

總之,，我將用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，用熱情孕育孩子的成長(zhǎng)，用自信放飛孩子的心靈,，用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康,。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意,。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇十一

新學(xué)期,，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足,，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃 ,。

一,、班級(jí)情況分析

(一)幼兒情況分析

我班現(xiàn)有幼兒30人，男孩15人,，女孩15人,。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),，如：系鞋帶、扣扣子,、拉拉練,、整理床鋪、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

(1)個(gè)性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗,、活潑、樂(lè)群,，能主動(dòng)與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。在跨班活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)自信,、活躍,。

(2)好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn),。在科學(xué)活動(dòng)中,，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍,。

(3)活躍,、好動(dòng),，喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào),、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),，控制自己的行為,，遵守班級(jí)常規(guī)。

2,、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒,，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。

(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高,。如,，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多,。同時(shí),，圖書(shū)受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,。需要教師給予重視,。

3、其它個(gè)別情況：

1. 我班上學(xué)期有位新入園幼兒,，交往能力較弱,、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí),，不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施：進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通,，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí),，以情感入手,，爭(zhēng)取得到他們的信任,，幫助他們進(jìn)到集體中來(lái)。

2. 我班有個(gè)別幼兒,，生活自理能力發(fā)展尚慢,，還不會(huì)自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助,。這與其家長(zhǎng)平時(shí)過(guò)多寵愛(ài),，包辦代替過(guò)多有關(guān)。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí),，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手,，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高,。

(二)家長(zhǎng)情況分析

1.家園溝通進(jìn)一步暢通

經(jīng)過(guò)一年多的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流,，建立起了良好的溝通平臺(tái),。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況,，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法,。

2.家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高

通過(guò)日常觀察、和家長(zhǎng)溝通,，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作,、或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),。如,，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強(qiáng)迫孩子過(guò)早學(xué)習(xí)認(rèn)字,、寫(xiě)字等文化知識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，我班家長(zhǎng)的總體水平較高,，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

二,、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉、動(dòng)作技能,、生活衛(wèi)生習(xí)慣,、自我保護(hù))

1、早鍛煉逐月安排：

三月份：鞏固隊(duì)列練習(xí),，學(xué)習(xí)新的課間操,，養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。

四月份：練習(xí)課間操,，學(xué)習(xí)踵趾小跑步,。

五月份：選定“六一”節(jié)目,，積極進(jìn)行排練。

六月份：練習(xí),、鞏固做器械運(yùn)動(dòng),，學(xué)習(xí)跑跳步。

七月份：學(xué)習(xí)踢踏步,，增強(qiáng)早鍛的趣味性,，提高幼兒的出勤率。

2,、動(dòng)作技能：

(1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng),，不怕困難。

(2)跑步時(shí)曲臂邁大步,，較靈活地控制跑步的速度和方向,，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。

(3)學(xué)習(xí)單手,、雙手向前上方用力揮臂擲物,。

(4)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇十二

一,、工作重點(diǎn)

本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力,、交往能力和音樂(lè)素質(zhì),。在工作中通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

(一)保育工作

按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，提高幼兒生活自理能力,，做到生活有序。能認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,，掌握正確的洗手方法;能安靜午睡,，不吵不鬧;能學(xué)習(xí)自己吃飯等。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別是年齡小體質(zhì)較弱的孩子，易受涼感冒,、發(fā)燒,，我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感,。平時(shí)活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

(二)教育教學(xué)工作

1、做好節(jié)后入園的適應(yīng)工作,。由于寒假時(shí)間較長(zhǎng),，孩子剛?cè)雽W(xué)會(huì)有一段時(shí)間的不適應(yīng)感，我將做好以下幾方面的工作：

(1)開(kāi)學(xué)前后做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通了解孩子假期中的情況,，做到家長(zhǎng),、教師、孩子三者之間能盡快配合好,，減輕孩子來(lái)園的消極情緒和不適應(yīng)感;

(2)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣,、和諧的集體環(huán)境;

(3)以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，消除他們的不適應(yīng)感。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中;

(2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭(zhēng)搶,，能將玩具歸類收好;

(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;

(4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

3,、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力,。

4、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動(dòng)時(shí)，將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、了解情況。

5,、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式,。

三,、安全工作

要始終把安全工作放在第一位。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

四、家長(zhǎng)工作

1,、根據(jù)小班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

4、通過(guò)家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。

5,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),，歡迎家長(zhǎng)積極參加開(kāi)放日活動(dòng),，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂，參與助教,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇十三

我們班共有幼兒32名,，其中男生14名,，女生18名。通過(guò)中班上半年的學(xué)習(xí)，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步,，但是幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng),。幼兒的繪畫(huà)技能比以前有很大程度的提高，但繪畫(huà)中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo),。幼兒的動(dòng)手能力,、手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作明顯增強(qiáng)。

在取得進(jìn)步的同時(shí),，幼兒中仍存在一些不足之處：

1. 幼兒常規(guī)有些松懈,，個(gè)別幼兒注意力易分散;

2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足;

3.個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;

4. 一些幼兒自我表現(xiàn)意識(shí)需加強(qiáng),。

本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足,，對(duì)幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教育綱要,、本園園務(wù)計(jì)劃以及幼兒的實(shí)際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下,。

一.教育工作

語(yǔ)言

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能，使幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)于并善于傾聽(tīng),。

2.激發(fā)幼兒對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣,，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),。

3.繼續(xù)了解圖書(shū)的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣，能理解單頁(yè)多幅畫(huà)面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與同伴交流,，能大方地在集體面前說(shuō)話、講故事,，聲音響亮,。

藝術(shù)

1.通過(guò)歌唱、韻律活動(dòng),、音樂(lè)欣賞和樂(lè)器演奏等音樂(lè)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒言語(yǔ)的、非言語(yǔ)的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2.通過(guò)集體音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的音樂(lè)舞蹈概念,，知道如何從音樂(lè),、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn),。

4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)的基本技能和方法，形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣,，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫(huà)創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí),。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力,，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣,。

科學(xué)

1.激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣，是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng),。

2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念,，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題，學(xué)習(xí)新知識(shí),，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展,。

3.能聽(tīng)清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動(dòng),，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng),。

4.能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果,。

5.幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴,、老師交流。

6.培養(yǎng)

幼兒關(guān)心,、愛(ài)護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7.激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望，積極主動(dòng)地參與活動(dòng),。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用,。

健康

1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有簡(jiǎn)單的生活自理能力,。

2.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng),。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,，能聽(tīng)信號(hào)變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢(shì)或跨越低障礙物走;能繞過(guò)障礙物跑。

5.能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽(tīng)信號(hào)較熟練地集合,、分散,，排成四路縱隊(duì);能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

社會(huì)

1.關(guān)心周圍的同伴和成人,，愛(ài)親人和長(zhǎng)輩,，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣,。

2.了解自己的興趣和愿望,，學(xué)會(huì)大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見(jiàn)和創(chuàng)造力,。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會(huì)謙讓和分享,。

4.了解并能餞行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則,。

二.保育工作

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康,。

2.配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關(guān)。

3.做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，保持教室空氣流通,。

4.繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí),。

5.努力做好班級(jí)中肥胖幼兒與體弱幼兒的護(hù)理工作,。

三.家長(zhǎng)工作

1.二月份召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

2.保證與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,，向家長(zhǎng)積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識(shí),。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，保證來(lái)園時(shí)間,。

四.環(huán)境布置

1.墻面環(huán)境更新。

2.更新家園之窗,。

3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動(dòng)相適的環(huán)境,。

4.大活動(dòng)的環(huán)境布置,。

以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃，希望通過(guò)實(shí)施,，使幼兒在各方面能力有所提高,，健康愉快地成長(zhǎng)。

逐月計(jì)劃

二 月：1.繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育與培養(yǎng),。

2.開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng),。

3.召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

4.幼兒器樂(lè)演奏展示活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

三 月： 1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2.開(kāi)展“三·八”愛(ài)媽媽主題活動(dòng)。

3.開(kāi)展幼兒器樂(lè)演奏展示活動(dòng),。

4.區(qū)角活動(dòng)的材料準(zhǔn)備與投放工作,。

四 月： 1.開(kāi)展愛(ài)園周主題活動(dòng)。

2.組織幼兒秋游,。

3.召開(kāi)全托幼兒家長(zhǎng)會(huì),。

4.幼兒區(qū)角活動(dòng)的指導(dǎo)與觀察。

五 月： 1.開(kāi)展“五·一”愛(ài)勞動(dòng)主題活動(dòng),。

2.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動(dòng)的情況,。

3.“六·一”幼兒展示大活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

六 月： 1.開(kāi)展“六·一”幼兒展示大活動(dòng),。

2.召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。

3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測(cè)評(píng)工作,。

4.幼兒升班的準(zhǔn)備工作,。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇十四

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“用愛(ài)養(yǎng)育,，用心教育”的辦園理念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教育理念,，提高教師素質(zhì),，對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化,、規(guī)范化,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平,，求再發(fā)展,。

二、園況分析

教職工：本園新加入教師2名,，保育員1名,。全園共有園長(zhǎng)1名,，教師5名，其中4名都有工作經(jīng)驗(yàn),，1名為新轉(zhuǎn)崗教師,。保育員3名，其中2名有工作經(jīng)驗(yàn),，一名為新增人員,，無(wú)經(jīng)驗(yàn)。炊事員1名,。

幼兒：根據(jù)縣教育局東教基【】13號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見(jiàn)》文件精神,，我園小班人數(shù)超過(guò)30人，故分成2個(gè)班級(jí),。根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班17人,，小二班17人，中班28人,，大班20人,。

三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)培訓(xùn)工作：

1,、組織教師走出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,，提高管理水平。

2,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，探究保教問(wèn)題,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力。

3,、鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)"全面加特長(zhǎng)"的教師。

(二)保教工作：

1,、保育工作：

(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況,，指出存在問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2) 努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,。

2,、教育教學(xué)：

(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,。根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出到“不同幼兒不同對(duì)待”的教育方法,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌,，語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大發(fā)展。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行,。

(4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

① 創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

② 鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

③ 培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

④ 培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問(wèn)題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。

⑤ 保教人員要重視對(duì)自然角,、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì),。

⑥ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

⑦豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo),。

⑧加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。

⑨加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

⑩各段開(kāi)展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng),。

⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等,。

(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,，富有個(gè)性的發(fā)展。

3,、衛(wèi)生保?。?/p>

(1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄,。

(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保保健制度,，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

(3) 做好師,、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。

(4) 定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，班級(jí)家園欄定期張貼衛(wèi)生常識(shí),，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

(三)教育科研工作

目前，幼兒園教育在教學(xué)思想,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題,，必須走科研興教之路,。

第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,，深入研討,，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用,，把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究,。

第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,，開(kāi)展專題研究,，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，改革教學(xué)方法，貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的,、各具特色的教學(xué)模式,。

第三、加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的,、來(lái)源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

第四,、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動(dòng),，共同探討,、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法,，爭(zhēng)取出成果,。

第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是：繪畫(huà),、音樂(lè)教育,、語(yǔ)言教育，各段要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課，提高教師教研能力,，促保教質(zhì)量提高,。

第六、教師要根據(jù)目標(biāo),，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,，設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

(四)家長(zhǎng)工作：

1,、每學(xué)期至少召開(kāi)1次 “家長(zhǎng)會(huì)”,，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議,、意見(jiàn),，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

2,、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

(1)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園,、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育的一致。

(2)每學(xué)期組織一次"半日家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力,。

3,、搞好家園聯(lián)系，促家園工作全面發(fā)展,。

(1)經(jīng)常家訪,，幼兒2天沒(méi)入園，班主任老師要打電話家訪,，必要時(shí)應(yīng)登門家訪,。

(2)每月設(shè)立一次園長(zhǎng)、班主任接待日,，讓家長(zhǎng)來(lái)園了解幼兒情況,。

(3)節(jié)日舉行“家園同”活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

各月工作安排

8月份：

23~27日全體教師加班園內(nèi)大掃除,，做好班級(jí)布置，迎接幼兒來(lái)園,。

28~31日新生報(bào)名

9月1日老生報(bào)名,，根據(jù)班級(jí)人數(shù)分班,，對(duì)教師及保育員進(jìn)行培訓(xùn)。

9月份：

1,、 全園開(kāi)展安全、常規(guī)教育,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

2、 確定早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操,。

3、 結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng),。

4,、 組織教師培訓(xùn)。

10月份：

1,、 結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)。

2,、 開(kāi)展全園教師公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課教育教研活動(dòng),。

3、 培養(yǎng)良好的常規(guī)活動(dòng),，抓緊班級(jí)繪畫(huà),、音樂(lè)、語(yǔ)言教育活動(dòng)的開(kāi)展,。

4,、 組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

11月份：

1,、 安排親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，密切家園聯(lián)系,。

2,、 督促組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。

12月份：

1、 加強(qiáng)冬季安全教育,。

2,、 開(kāi)展幼兒講故事或詩(shī)歌朗誦比賽，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3,、 完善本班各項(xiàng)活動(dòng),。

20xx年1月份：

1、 結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”大型親子活動(dòng).

2,、 展示本班特色成果,。

3、 召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì),。

4,、 教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)價(jià)。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇十五

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，高舉素質(zhì)教育的旗幟,，扮演好教師的多重角色,，充分認(rèn)知和尊重幼兒生命特性，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺(jué)創(chuàng)造與生命相和諧,、與個(gè)體生命相一致的教育;在“存精、吸納,、創(chuàng)新”的課程研究總原則下,，突顯語(yǔ)言特色，堅(jiān)持課程與課題研究整合相融求效益,，不斷深化園本課程建設(shè),，推動(dòng)教育科研向縱深發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1,、立足實(shí)際，深入課改,，把《綱要》精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際的,、科學(xué)的教育實(shí)踐能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

2,、突顯我園語(yǔ)言教育特色，向全市展示教育成果,。

3,、開(kāi)拓教育資源，在有目的,、有準(zhǔn)備的生活實(shí)踐中提高幼兒語(yǔ)言交往能力,。

三、具體內(nèi)容及措施

(一)立足實(shí)際,，在課改中促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)

以本園實(shí)際為基點(diǎn)的課程改革和課程實(shí)施是最具說(shuō)服力和生命力的,，腳踏實(shí)地研究課程的過(guò)程本身就是一個(gè)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的過(guò)程,。

1、咀嚼消化有關(guān)理論,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)

隨著終身教育的提出和學(xué)習(xí)化社會(huì)的到來(lái),，基礎(chǔ)教育的功能正在被重新定義。我們必須根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)調(diào)整幼兒教育的價(jià)值取向,，在社會(huì)和教育的整體結(jié)構(gòu)中,，正確而清醒地把握幼教的實(shí)踐方向。要求教師根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：《從理念到行為幼兒園教育指導(dǎo)綱要行動(dòng)指南》,、《兒童的一百種語(yǔ)言解讀》、有關(guān)幼兒語(yǔ)言教育的最新理論等,。

學(xué)習(xí)形式：自學(xué)小組研討園部主題性“頭腦風(fēng)暴”教育實(shí)例

2,、反思總結(jié)，創(chuàng)造性實(shí)施課程

以主題形式組織,、實(shí)施課程是課程實(shí)踐的主要形式,。我園一直使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動(dòng)整合課程》，這一課程是幫助我們更好落實(shí)新《綱要》精神,、將先進(jìn)教育觀念落實(shí)到教育行為中去的重要教育資源,。在鞏固巳有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們要全面分析,，抓準(zhǔn)主題活動(dòng)開(kāi)展中存在的問(wèn)題,，逐一解決。例如：網(wǎng)絡(luò)制定過(guò)分追求內(nèi)容的一應(yīng)俱全,，尤其是層次不清,，脫離幼兒生活經(jīng)驗(yàn);各領(lǐng)域的安排牽強(qiáng)缺乏幼兒的探究，階段性不強(qiáng),，家長(zhǎng)資源的利用方面,，更多的是要求家長(zhǎng)幫助提供物化的東西，不注意將家長(zhǎng)作為教育資源等,。

在實(shí)施過(guò)程中,，我們還要做到以下幾點(diǎn)：一是要帶著新觀念實(shí)施課程，不流于形式,，不浮于表面;二是要根據(jù)幼兒興趣和需要?jiǎng)?chuàng)造性實(shí)施課程,，要結(jié)合我區(qū)、我園,、本班實(shí)情況變通,、遷移,、再加工，尤其是設(shè)計(jì),，讓自己與課程一起成長(zhǎng)(一些老師照本宣科現(xiàn)象,、畫(huà)虎畫(huà)皮現(xiàn)象還比較重)。三是在主題的確立上,，目的性要更強(qiáng),，內(nèi)容選擇更具可行性，組織開(kāi)展活動(dòng)更具系統(tǒng)性,、整合性,，家庭社區(qū)資源的利用更具開(kāi)放性，總結(jié)反思更具針對(duì)性,。

擬：采取集體攻關(guān)的形式,，以年級(jí)組為單位，大家圍繞同一主題共同出謀劃策,，促使主題活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展并努力做到：重視各領(lǐng)域內(nèi)容的整合,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與主題的密切結(jié)合，注重家庭社區(qū)資源的利用,，做到每周一小結(jié),，活動(dòng)結(jié)束全面的定期開(kāi)展全面的匯總交流會(huì)，使反思既具有小時(shí)間性段的細(xì)膩,，又有大時(shí)間性段的提煉和概括,。在主題的實(shí)施過(guò)程中，教師要注重積累,，注重觀察和總結(jié),，經(jīng)保存生動(dòng)、鮮活的活動(dòng)案例,，見(jiàn)證幼兒的成長(zhǎng),。

擬：對(duì)每一個(gè)主題進(jìn)行打包整理。

擬：進(jìn)一步提高教師對(duì)幼兒語(yǔ)言表現(xiàn)的敏感性,，重點(diǎn)圍繞語(yǔ)言進(jìn)行有質(zhì)量的觀察與反思,，期末能結(jié)集成冊(cè)。

2,、深入探討生成課程的開(kāi)發(fā)和研究,，走提高之路。

能促使幼兒潛能引發(fā),、精神喚醒,、內(nèi)心敞亮、獨(dú)特性地顯現(xiàn)和主體性地弘揚(yáng)的教育才是好的教育,。本學(xué)期在積累原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要全面探討生成課程的開(kāi)發(fā)和研究,，走提高之路,。根據(jù)新《綱要》精神，促使教師盡快從以往注重靜態(tài)的,、表征性的,、掌握性的知識(shí)傳授，向讓幼兒處主獲得過(guò)程性,、行動(dòng)性,、構(gòu)建性的知識(shí)轉(zhuǎn)變，做到課程的生活化,、幼兒化,、社會(huì)化、長(zhǎng)遠(yuǎn)化,，教育內(nèi)容的情景化,、活動(dòng)化、過(guò)程化,、經(jīng)驗(yàn)化,。

教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧和熟練的互動(dòng)策略和技能技巧,，注重幼兒自身的自主建構(gòu)，要走進(jìn)童心世界,，通過(guò)設(shè)計(jì)生成一些滿足幼兒發(fā)展需要的主題活動(dòng),，運(yùn)用多樣化的教學(xué)策略挖掘幼兒學(xué)習(xí)潛能，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn),、自主建構(gòu),，鼓勵(lì)幼兒去認(rèn)識(shí)、去探索,、去表達(dá)自我,、表現(xiàn)自我;并通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),，利用社區(qū),、家長(zhǎng)的資源，使主題活動(dòng)不斷升華,。

擬開(kāi)展“我是小主人”,、“我的一百種語(yǔ)言”主題活動(dòng)

3、依托現(xiàn)代教育設(shè)備,，開(kāi)展現(xiàn)代教育,。

本學(xué)期，我園將在每班配備電腦,，并形成校園網(wǎng)絡(luò),。我園要引導(dǎo)教師充分運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)和設(shè)備,，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)的實(shí)際能力，制作課件開(kāi)展教學(xué)的頻率要高,，效果要好,，針對(duì)性要強(qiáng)，逐步發(fā)展形成教師自我教學(xué)特色乃至我園新特色,。

(二),、開(kāi)拓教育資源，在有目的,、有準(zhǔn)備的生活實(shí)踐中提高幼兒語(yǔ)言交往能力,。

培養(yǎng)自信、活潑,、大方,、勇敢的個(gè)性是我園一直倡導(dǎo)的，開(kāi)發(fā)幼兒語(yǔ)言潛能,，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),、善說(shuō)則是我園幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)目標(biāo),。本學(xué)期將有以下措施：

1、一如既往倡導(dǎo)“幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)化”的口號(hào),，鞏固并提高幼兒說(shuō)新聞,、學(xué)廣告、講述故事,、信息發(fā)布等活動(dòng)的水平,。

2、創(chuàng)新幼兒活動(dòng)內(nèi)容,，重點(diǎn)提高幼兒語(yǔ)言交往能力,。創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一些語(yǔ)言交往活動(dòng)，突出開(kāi)展好“小導(dǎo)游”的活動(dòng),。

3,、不斷完善幼兒語(yǔ)言智能培養(yǎng)機(jī)制，推陳出新,，做實(shí)做好,。例：脫口秀、睡前故事,、每周登臺(tái)秀,、小小電視臺(tái)等。

4、堅(jiān)持每月一次年級(jí)組為單位的幼兒活動(dòng);每月一次全園性的幼兒綜合素質(zhì)展示活動(dòng),，促進(jìn)幼兒表演能力,、交往能力、口語(yǔ)表達(dá)力等綜合素質(zhì)的提高,。

本學(xué)期主要工作安排

二月份：完成各級(jí)各類計(jì)劃,、教師拿手課展示、幼小銜接

三月份：春游園內(nèi)生成性主題活動(dòng)展示

四月份：對(duì)片展示半日活動(dòng)語(yǔ)言區(qū)幼兒活動(dòng)展示

五月份：青年教師絕活表演,、市級(jí)教學(xué)特色展示活動(dòng)

六月份：慶“六一”主題活動(dòng)

七月份：幼兒畢業(yè)典禮,、各項(xiàng)總結(jié)整理工作

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇十六

一、班級(jí)情況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒,，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛(ài)好,，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音,，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

三,、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),，了解祖國(guó)大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話,，書(shū)信,，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇十七

教學(xué)質(zhì)量的高低直接會(huì)影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率，所以為了要更好的發(fā)展幼兒園,，教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力,，這樣才能適應(yīng)社會(huì)變化的潮流，當(dāng)然,，我們幼兒園也一樣,，我們需要有創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，這樣才能受到家長(zhǎng)的信任,，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們制定了教研計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,，開(kāi)展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二、教研重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

教師在工作之余,，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子,。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平,。

(1)積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，同時(shí),，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平,。

(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育

2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量

每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：

(1)每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確,，層次分明。

(2)觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課,，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑,。

(4)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展兩操評(píng)比,、教育隨筆,、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情,，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍,。

(5)實(shí)行隨機(jī)查課，"推門聽(tīng)課"的制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,，并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù))

3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，真正發(fā)揮其輻射作用

(1)建立教研活動(dòng)輪值制,。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,，形成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員,。(英語(yǔ)音樂(lè)(江平)珠算(李萍,、何得群)美術(shù)

(2)研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

a,、分年級(jí)組研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開(kāi)展,，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái),，大家相互討論，找出解決辦法,，并適時(shí)做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果,。

b,、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開(kāi)放日活動(dòng),，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開(kāi)放日的實(shí)施計(jì)劃,、實(shí)施方案、實(shí)施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法,，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量,。

4,、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),，更是關(guān)系教育能否順

利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,，針對(duì)我園實(shí)際情況,，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作,。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。主要是繪畫(huà)(每月兩次字畫(huà)展示)、舞蹈(黃遠(yuǎn)利),、音樂(lè)(江平),、手工制作、(張雨)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí),、課件制作(由付金紅,、李萍指導(dǎo))、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

(2)不斷反思,，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動(dòng)中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃,，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記,。

(3)開(kāi)展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽(tīng)課每月不少于2節(jié),，并做好聽(tīng)課記錄,。

(4)每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28日前交)

5,、加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,，如繪畫(huà),、舞蹈、珠算等活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開(kāi)展古詩(shī)背誦,、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好)

古詩(shī),、兒歌：(每月)

小班：3首 大班：4首

中班：4首 學(xué)前班：4首

(4特色班將繼續(xù)開(kāi)設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈 ,、 珠算,、音樂(lè)等特色課程，開(kāi)發(fā)幼兒多元智

6,、重視家園共育,，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

(1)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能,。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在"家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果,。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇十八

新學(xué)期開(kāi)始了,，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績(jī),，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),，制定計(jì)劃如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護(hù)理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒,。加大對(duì)工作的責(zé)任心,。

二、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護(hù)理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服

等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5.配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。

6.做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù),。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng),。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇十九

一,、思想工作。

1,、思想是行動(dòng)的指南,，良好的思想意識(shí)和端正的工作態(tài)度，是做好一切工作的關(guān)鍵,，因此,，要求幼兒園的全體教職工，都要積極參加園內(nèi)及學(xué)校組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別是積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫(xiě)好心得體會(huì)及讀書(shū)筆記,。不斷提高自身的政治思想覺(jué)悟和道德素質(zhì),，做到愛(ài)崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，關(guān)心集體,，熱愛(ài)幼兒,，識(shí)大體顧大局，積極上進(jìn),，自覺(jué)抵制和克服斤斤計(jì)較,，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動(dòng)思想,，正確處理好集體與個(gè)人的關(guān)系,。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅(jiān)決予以制止，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。并通過(guò)各種形式進(jìn)一步明確努力方向，端正工作態(tài)度,，增強(qiáng)“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁意識(shí)，居安思危,，立足本職工作,，扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2,、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì),，堅(jiān)持每周進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，并做好筆記,，各位教師努力使自己做到既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，又有深厚的理論功底。年輕教師要注意樹(shù)立和保持正確的人生觀,，價(jià)值觀,，虛心好學(xué)踏實(shí)肯干，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二,、保教工作,。

（一）保育工作，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉，每天不少于2小時(shí)。并在注重幼兒身體保護(hù)的同時(shí)重視幼兒心理健康教育,，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動(dòng),。在實(shí)際操作過(guò)程中，重點(diǎn)將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中,。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、玩具,、桌椅等都由自己整理,，做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教,，教中有保,，保教結(jié)合,。

（二）教育教學(xué)工作,。

今年的教育教學(xué)工作重點(diǎn)是：

1、繼續(xù)落實(shí)好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》,，按要求做好各項(xiàng)常規(guī)教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見(jiàn)》、《幼兒園大,、中,、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估，提高保教質(zhì)量,。切實(shí)保證好幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),，區(qū)域活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學(xué)活動(dòng)每天不超過(guò)2課時(shí),，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向,，確保幼兒健康、快樂(lè),、富有個(gè)性的和諧發(fā)展,。根據(jù)本園的實(shí)際情況，各班結(jié)合教材內(nèi)容,，制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施,，在實(shí)施過(guò)程中要認(rèn)真分析，把握教材,，及時(shí)反思教育過(guò)程,，找出存在的問(wèn)題，不斷積累教育經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，真正提高教育質(zhì)量。

2、根據(jù)實(shí)際情況,，每位教師制定出學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃并落實(shí)到位,；搞好教師培訓(xùn)工作，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去,，使每位教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并寫(xiě)好體會(huì),，爭(zhēng)取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高,。

3、組織教師開(kāi)展好教研活動(dòng),，重點(diǎn)研究教材教法,，不斷創(chuàng)新，探索幼教理論,；開(kāi)展好全園公開(kāi)課,、示范課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高,。做到“三個(gè)一”：一周一次集體教研活動(dòng)；一月一次“示范課”活動(dòng),；一學(xué)期舉行一次公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng),；努力打造個(gè)性化的汶水小學(xué)幼兒園課堂教學(xué)模式；二是要加強(qiáng)教師技能訓(xùn)練,，提高教師素質(zhì),。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”：每周看一本好書(shū)、畫(huà)一幅畫(huà),、彈會(huì)一首新曲,、學(xué)唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽,。三是要加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見(jiàn)》,、《幼兒園大、中,、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估,，提高保教質(zhì)量；做好《幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié),。

4,、充分發(fā)揮幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，做好家訪工作,。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流和溝通，做好家園共育工作，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的保教質(zhì)量,，請(qǐng)家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意,。

三,、衛(wèi)生保健工作

認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施，嚴(yán)格要求做好衛(wèi)生消毒工作,，定期組織教職工及幼兒進(jìn)行查體,，做好上級(jí)有關(guān)部門臨時(shí)安排的衛(wèi)生防疫等工作，如：手足口病的預(yù)防,、流感的預(yù)防等,。重點(diǎn)做好：

1、把好孩子入園在園查體關(guān),；

2,、堅(jiān)持衛(wèi)生消毒制度，做到專人定時(shí)消毒并做好記錄,，幼兒做到一人一杯一巾,，并單獨(dú)清洗預(yù)防交叉感染；

3,、從多個(gè)方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒,，桌椅,、門窗的消毒等，并作好記錄,。定期開(kāi)窗通風(fēng),，保證孩子飲水量，保證孩子睡眠質(zhì)量,，保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng),，保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，為孩子創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境等,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，做好課間活動(dòng)的安全教育,，上課下課都有教師帶領(lǐng),，把好接送孩子的安全關(guān)；每天值班教師要作好記錄,。

四,、后勤工作。

后勤人員要認(rèn)真做好后勤保障工作。加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理,，根據(jù)需要及時(shí)添置必要的物資,，保證后勤供應(yīng)，各班加強(qiáng)物資管理,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)物品管理規(guī)章制度,。

五、主要活動(dòng)安排,。

1,、籌備家長(zhǎng)會(huì)。

2,、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平,，介紹“三八”、“清明”,、“五一”,、端午節(jié)等節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，積極組織有關(guān)主題教育活動(dòng),。

3,、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，組織好各班室外活動(dòng),，使幼兒的戶外活動(dòng)內(nèi)容不斷更新,，開(kāi)發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動(dòng)，既做到強(qiáng)身健體,，更做到開(kāi)發(fā)智力,。

4、舉行家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),，全方位對(duì)家長(zhǎng),、對(duì)社會(huì)開(kāi)放。

5,、“六一節(jié)”組織專題慶?；顒?dòng)，參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)慶祝大會(huì),。各班制訂切實(shí)可行的詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,，早打算、早安排,，確?；顒?dòng)質(zhì)量和效果。

六,、今學(xué)期打算：

1,、根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,，適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具,。

2,、各班發(fā)動(dòng)幼兒自制活動(dòng)器材至少每人一件（如：大沙包、小沙包,、單人跳繩,、雙人翻繩等）；

3,、各班自制教玩具不少于10種,，每種不少于10件。

4,、發(fā)動(dòng)師生搜集區(qū)域活動(dòng)材料,，力爭(zhēng)達(dá)到區(qū)域活動(dòng)材料投放合理、數(shù)量充足,、適合幼兒的活動(dòng)興趣和特點(diǎn),，有利于開(kāi)發(fā)幼兒的智力，使幼兒在活動(dòng)中增長(zhǎng)智慧,，發(fā)展能力,。

5、每月的教師技能比賽在原有繪畫(huà)和彈唱的基礎(chǔ)上增添粉筆字,、課件制作,、講故事三項(xiàng)。

6,、舉行課堂教學(xué)大比武,、說(shuō)課比賽和備課展評(píng)，努力打造汶水小學(xué)幼兒園個(gè)性化課堂教學(xué)模式,。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇二十

一班級(jí)基本情況：

新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的小三班生活,，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.

對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總結(jié)：

孩子都喜歡游戲。

但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心,，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,，我們小三班這種情況尤為突出,，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)"協(xié)商,、合作,、交往,、分享"。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),，但有個(gè)別幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

因此,，也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等,。

我們班的孩子大部分都較好動(dòng)，所以走,、跑,、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大,，比較自由,，有點(diǎn)"放得開(kāi)，收不攏"的感覺(jué),。

另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,，但不能起到帶頭作用,。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng)，特制定以下計(jì)劃:

二保育方面：

由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開(kāi)父母的懷抱,來(lái)到老師身邊,從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想.而且小班孩子年齡較小,在吃飯,、小便等方面都是我們的重心.其次要用我的愛(ài)心,、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時(shí)間內(nèi)融入新生活.最后注重孩子身心健康,對(duì)每個(gè)孩子都要關(guān)注,使幼兒能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng).嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.

三教育教學(xué)方面：

在做好保育的同時(shí),我將一絲不茍的開(kāi)展正常教學(xué)工作,組織生動(dòng)有趣的活動(dòng),精心制作好教玩具,對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng).對(duì)那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí),碰到問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在備課時(shí)有重點(diǎn),、難點(diǎn),，不清的要仔細(xì)定位,教學(xué)內(nèi)容做到對(duì)教材內(nèi)容了解,吃透,上好每一堂課.

在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺(jué)的行為,對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時(shí)分析原理,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶.

四發(fā)展目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域

1、身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快。

2,、學(xué)習(xí)正確洗手,、洗臉的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,。

3、對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣,，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能,。

4、學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素,。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

1,、樂(lè)意與人交談,，講話禮貌。

2,、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,，理解日常用語(yǔ)。

3,、用普通話交流,，能用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求和想法

4、愿意用語(yǔ)言,、動(dòng)作,、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

1,、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，有自信心。

2,、樂(lè)意與同伴交往,。

3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè),。

4,、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等),。

5,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、老師,、同伴的情感,。

6、對(duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,，接受成人的建議和指示,。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受喜愛(ài)環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),。

3、喜歡做音樂(lè)游戲,，初步感受音樂(lè)節(jié)奏,、旋律的明顯變化,，并會(huì)隨節(jié)奏變化變換動(dòng)作。

幼兒園新學(xué)期計(jì)劃表 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃大班篇二十一

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過(guò)幾個(gè)月,他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。一、班級(jí)情況分析

經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能,、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛,，爆發(fā)力強(qiáng),，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣，他們喜愛(ài)游戲,，游戲活動(dòng)的水平更高了,，他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,，他們大都為獨(dú)生子女,，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,，缺乏兄弟之間的交往和親情,，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群,，自顧自,，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心,、責(zé)任感比較缺乏,。

二、工作重點(diǎn)

1,、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆?，造成了幼兒間能力相差較大,、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,，本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),，以新教材為主要參考資料,，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織,，并嘗試生成性主題活動(dòng),。

3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題,，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作,、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足,，得到愉快的體驗(yàn),，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。

4,、注重區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性,。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放,、變換和調(diào)整各類游戲材料,，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。

三、教育目標(biāo)

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1.傾聽(tīng)理解

(1).能聽(tīng)懂多重指令,，并能按順序行動(dòng),。

(2).對(duì)生活中的語(yǔ)言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,，能辨別不同的語(yǔ)言,、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒,、態(tài)度等)

(3).能用普通話與人交流,，表達(dá)自己的意思。

2.表達(dá)交流

(1).愿意與不熟悉的人交談,。

(2).能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò),，語(yǔ)言清楚完整。

(3).會(huì)用多種方式提出問(wèn)題,。

3.欣賞閱讀

(1).能專注地閱讀圖書(shū),，知道畫(huà)面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對(duì)語(yǔ)言的敏感性,，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律,。

(2).喜歡制作圖書(shū)，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力,。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1.引導(dǎo)幼兒等分(二等分,、四等分)或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系,。

2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10),，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系,。

3.學(xué)習(xí)6-10的加減,，進(jìn)一步理解加法、減法的含義,，具有初步的估算意識(shí),。

4.正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字6-10，培養(yǎng)其認(rèn)真,、正確,、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

5.在日常生活游戲中,，認(rèn)識(shí)正方體,、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。

6.認(rèn)識(shí)人民幣,。

7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。

8.能在老師的幫助下歸納,、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題,，能通過(guò)觀察,，比較、類推,、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。

科學(xué)領(lǐng)域

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。(種植),。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類,、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品(塔,、交通,、通訊工具等)的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),，能主動(dòng)探索周圍自然界,，并能用繪畫(huà)或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題,、尋求答案;能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。 社會(huì)領(lǐng)域：

1,、自信心培養(yǎng)

(1).熱愛(ài)勞動(dòng),，有責(zé)任心，在勞動(dòng)過(guò)程中有始有終的做完每件事,。

(2).愿意接受有難度的任務(wù),，嘗試新活動(dòng)

(3).遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試

2.人際交往

(1).主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,，體驗(yàn)大帶小的快樂(lè),。

(2).愿意與眾多的同伴合作游戲,，有一定的堅(jiān)持性。

(3).能友善的對(duì)待外國(guó)友人,，禮貌地與他們交流,。

3.行為規(guī)則

(1).會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記,。

(2).有環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)，敢于勸阻,。

4.民俗文化

(1).了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來(lái)和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣,。

(2).了解江蘇(常熟)著名的民間工藝,，萌發(fā)對(duì)民間工藝的興趣。

(3).知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,，尊重少數(shù)民族,。

健康領(lǐng)域：

1、身心保健

進(jìn)餐時(shí)舉止文明,，不挑食,，不暴飲暴食。

進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法,。

遵守規(guī)則,，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力,。

合群,、開(kāi)朗，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，并從中感到快樂(lè),。

正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地評(píng)價(jià)自我,。

2,、體育鍛煉

排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形，節(jié)奏一致,。掌握更多走步方法,，能獨(dú)立想出新的走

步方法，進(jìn)行長(zhǎng)距離遠(yuǎn)足活動(dòng),。

3,、掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法(持物跑,、后退跑,、往返跑等)，有強(qiáng)烈

地提高跑速的愿望，進(jìn)行競(jìng)賽跑,。能繞復(fù)雜障礙走,、跑交替300米左右。 培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力,，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望,。會(huì)跳短繩并嘗試練

習(xí)合作跳長(zhǎng)繩。

4,、能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作,，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力,。

5,、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作,。能在有間隔的物體上走,。

6、熟練掌握側(cè)鉆,、曲身鉆,、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。有序地過(guò)障礙物,。

7,、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量,。養(yǎng)成幼兒勇敢,、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。

8,、按信號(hào)迅速地集合,、分散、整齊隊(duì)列,、變換隊(duì)形,。

9、能隨音樂(lè)節(jié)奏合拍,、有力,、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操,。

10,、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,，有集體觀念,，活動(dòng)中

11,、懂得合作，負(fù)責(zé),、寬容,、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、不怕困難,，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

美術(shù)領(lǐng)域：

1,、興趣與審美

能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性的表現(xiàn),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美,。

進(jìn)一步欣賞作品的造型,、彩色、構(gòu)圖,，知道對(duì)稱、均衡美,，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評(píng)價(jià)自己和他人的美術(shù)作品,。

引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng)，了解作品簡(jiǎn)單的背景知識(shí),，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義,。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情，并能用語(yǔ)言,、動(dòng)作,、表情、繪畫(huà)等多種形式表達(dá)自己的感受和想像,。

2,、繪畫(huà)

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣,。

能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條,、構(gòu)思,、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié),。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫(huà)面需要,，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配,，表現(xiàn)畫(huà)面的深淺,、冷暖關(guān)系,。

幼兒能合理安排畫(huà)面，主體突出,，并注意均衡與對(duì)稱的關(guān)系,。

3、手工

引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。

能按照自己的意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié),。

學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié),。

綜合利用各種材料,、工具和技能來(lái)布置環(huán)境，制作教具,、玩具,、禮品、演出服飾,、道具等,，并注意裝飾美麗。

音樂(lè)領(lǐng)域：

1,、歌唱活動(dòng)

積極地參與歌唱活動(dòng),。

能用自然、美好的聲音歌唱,，保持正確的唱歌姿勢(shì),，會(huì)聽(tīng)間奏，音域一般在 c1—c2,。

繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱,、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱、合唱,，能較自如地控制,、調(diào)節(jié)自己

的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感,。

能基本獨(dú)立地即興編,、即興唱。

2,、韻律活動(dòng)

(1),、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本語(yǔ)匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng),。

(2),、能較準(zhǔn)確地隨音樂(lè)的變化改變動(dòng)作的力度,、速度、節(jié)拍,、節(jié)奏型,、難度等。

(3),、學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)及其形象,、情感和內(nèi)容，積極,、熟練地使用動(dòng)作,、表情、體態(tài)與人溝通,。

(4),、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng),。

3,、節(jié)奏活動(dòng)

積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂(lè)器(鈸,、鑼等)的基本演奏方法,。

主動(dòng)參與自制樂(lè)器，辨別樂(lè)器的音色,。

進(jìn)一步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量,、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律,，積極參與，集體設(shè)計(jì)演奏方案,。進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)集體和樂(lè)器負(fù)責(zé)的積極情感,。

4、欣賞活動(dòng)

傾聽(tīng),、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài),、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲,、舞曲,、搖籃曲、勞動(dòng)音樂(lè)的特點(diǎn),。

能夠大膽地運(yùn)用多種音樂(lè)的,、非音樂(lè)的表征方式(歌唱、舞蹈,、演奏,、語(yǔ)言,、繪畫(huà)、制作,、構(gòu)造,、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動(dòng),，表達(dá)自己的感受,、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造,，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂(lè)情趣的能力,。

養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽(tīng)音樂(lè)、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣

四,、具體措施

1,、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

3,、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作,。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

5,、整合多元智能理論,，有針對(duì)性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,，注重對(duì)幼兒的培養(yǎng),，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。

6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,，開(kāi)展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng),。

五、家長(zhǎng)工作

1,、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

2,、要求家長(zhǎng)配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

3,、每月定期填寫(xiě)好幼兒在園情況報(bào)告冊(cè)

4,、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”， 向家長(zhǎng)提供幼兒生活,、教育常識(shí)給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué),。

5,、繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪,，加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,，主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，交流幼兒在 園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn),，取得家園教育的一致性。

6,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng)：“三、八節(jié)”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等,。

六,、每月工作安排

三月份

1、收取各類費(fèi)用,，幼兒注冊(cè),，對(duì)新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪。

2,、進(jìn)行變化位置,、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理,。

3,、在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“各行各業(yè)”的主題活動(dòng),。

4、正常開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng),，嘗試特色教育,。

5、社區(qū)活動(dòng)——讓幼兒對(duì)學(xué)校附近的消防隊(duì)的人員進(jìn)行采訪,，了解他們的工作,。

四月份

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、開(kāi)展“相反國(guó)”的主題活動(dòng)，通過(guò)觀察,，動(dòng)手操作,，使幼兒感受春天給人們帶來(lái)的景象。

3,、社區(qū)活動(dòng),，春游，引導(dǎo)走進(jìn)自然,，理解自然,，知道春天的一些特征。

4,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集有關(guān)主題的資料,。

5、設(shè)立種植地,、種子發(fā)芽觀察點(diǎn),，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”，觀察植物生長(zhǎng)狀況,。

五月份

1,、慶祝“5,、1”勞動(dòng)節(jié),，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民,，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感,。

2、培養(yǎng)幼兒的生活處理能力,，并能幫助同伴,。

3、注意天氣的變化，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫衣服,，休息后及時(shí)穿上衣服,。 做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施，針對(duì)不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法,。

4,、開(kāi)展親子小制作活動(dòng)(提倡利用廢舊材料)。

六月份

1,、開(kāi)展“再見(jiàn)了幼兒園”的主題活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作,。

2,、開(kāi)展“六一”兒童節(jié)的慶祝活動(dòng),。

3,、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。

4,、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫(xiě),、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。

5,、做好期末的各類總結(jié)工作,，填寫(xiě)好《幼兒發(fā)展冊(cè)》并發(fā)放，做好退費(fèi)工作,。