制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇一

在取得進步的同時,，幼兒中仍存在一些不足之處：

1. 幼兒常規(guī)有些松懈,，個別幼兒注意力易分散;

2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想,，謙讓分享精神不足;

3.個別幼兒的自理能力需進一步提高;

4. 一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。

本學期我們將針對以上不足,，對幼兒加強培養(yǎng),。我們以上海市二期課改的精神和上海市學前教育綱要、本園園務計劃以及幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務計劃如下,。

一.教育工作

語言

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,，使幼兒學會樂于并善于傾聽。

2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,，幫助幼兒正確,、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛護圖書的習慣,，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關系。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話,、講故事，聲音響亮,。

藝術

1.通過歌唱,、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào),，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,，知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗。

4.引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法,，形成良好的繪畫習慣,，體驗繪畫活動的樂趣。

5.引導幼兒大膽運用線條,、形狀,、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。

科學

1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動,。

2.觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念,，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展,。

3.能聽清楚老師的話,，按要求進行活動，并學習按照要求檢查自己的活動,。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學習講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

5.幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力,，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴,、老師交流,。

6.培養(yǎng)

幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,，積極主動地參與活動。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用,。

健康

1.引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力,。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強,。

3.繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號較熟練地集合,、分散,，排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

社會

1.關心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩,，愿意與人交往,，有良好的交往習慣。

2.了解自己的興趣和愿望,，學會大膽,、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

3.繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作,，學習如何處理與他人的沖突,，學會謙讓和分享。

4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。

二.保育工作

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,，確保幼兒的健康。

2.配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關,。

3.做到經(jīng)常開窗通風，保持教室空氣流通,。

4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育,，提高幼兒的自我保護能力和意識。

5.努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作,。

三.家長工作

1.二月份召開新學期家長會,。

2.保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識,。

3.請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,，增強體質(zhì)，保證來園時間,。

四.環(huán)境布置

1.墻面環(huán)境更新,。

2.更新家園之窗。

3.創(chuàng)設與教學活動相適的環(huán)境,。

4.大活動的環(huán)境布置。

以上是我們班本學期的工作計劃,，希望通過實施,，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長,。

逐月計劃

二 月：1.繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育與培養(yǎng),。

2.開展元宵節(jié)主題活動。

3.召開新學期家長會,。

4.幼兒器樂演奏展示活動的準備,。

三 月： 1.繼續(xù)加強對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng),。

2.開展“三·八”愛媽媽主題活動。

3.開展幼兒器樂演奏展示活動,。

4.區(qū)角活動的材料準備與投放工作,。

四 月： 1.開展愛園周主題活動。

2.組織幼兒秋游,。

3.召開全托幼兒家長會,。

4.幼兒區(qū)角活動的指導與觀察。

五 月： 1.開展“五·一”愛勞動主題活動,。

2.繼續(xù)指導并觀察幼兒區(qū)角活動的情況,。

3.“六·一”幼兒展示大活動的準備工作。

六 月： 1.開展“六·一”幼兒展示大活動,。

2.召開家長座談會,。

3.幼兒各門特色課的復習與測評工作。

4.幼兒升班的準備工作,。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇二

1,、熱愛幼兒,關心、耐心,、細心,、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活,。做好保健,、教育工作。

2,、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作,。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置,。

3,、嚴格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物,、被褥,午睡睡眠時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿,、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉,、刷牙,幫助幼兒洗頭,、洗澡、剪指甲,。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù),。

4、經(jīng)常觀察幼兒情緒,、食欲,、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員,。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥,、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧,。

5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備,、用品,。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包,。

6,、保持班內(nèi)環(huán)境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作,。下午班保育員下班前要關好門窗,、關熄電源。

7,、定期換洗被褥,、枕套、桌布,、窗簾等物,。

8、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜,。

9,、多學專業(yè)知識，與同事共同協(xié)作好,，取長補短,，努力提高自己的專業(yè)工作水平。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇三

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,，幼兒園新學期計劃。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異,，堅持保教并重,，充分發(fā)揮我智能數(shù)學的特色，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力,、與人不交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

二,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。利用好智能數(shù)學的教育理念,，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容每周教學計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了智能數(shù)學教學,，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,，工作計劃《幼兒園新學期計劃》,。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：植樹節(jié)端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、游戲活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、班級管理

1,、每月定期召開月務會,，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認真制訂好月,、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒考勤登記表。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

認真做好家園欄 家園欄做到一日一小換 一周一大換,，從明天開始是我們的家園欄充實起來，外面的家園欄由小班負責起來

全體教師必須嚴格執(zhí)行各項制度,，從明天開始老師實行簽到制,，本學期對教師的綜合素質(zhì)是一個考核期，工作不能馬虎,，從我這里我是要嚴格要求老師們的,，請大家也能珍惜自己的工作和崗位,，一日流程認真對待，無論是對自己還是對小朋友都能養(yǎng)成一個好的習慣,。

本月的活動主題是建設一支像媽媽一樣的教師隊伍,。幼兒園教育是一項非常特殊化的工作，教師的學歷,，專業(yè),，教學經(jīng)驗是重要的，但比這更重要的是幼兒園的思想品質(zhì),，建立一支能像媽媽一樣愛孩子的教師隊伍,，是我們的長遠目標，針對這一目標,，我們要建立一套科學的教師管理制度,，并作出一系列相應的舉措，首先我們要在每班安裝遠程監(jiān)控,，并設立制定負責的充滿愛心責任到人的教師制度在這我們將逐漸完善這些制度,，在月末我們要進行張榜評選。本周計劃今天也都發(fā)放到各各班級,，對于學生的流逝和招生重點強調(diào),。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇四

一、指導思想:

認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展》精神,，更新教育思想和教育觀念,，使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化,、規(guī)范化,。按照《指南》要求，科學合理地組織幼兒一日活動,，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，使幼兒體、智,、德,、美和諧發(fā)展。同時美化綠化幼兒園環(huán)境,，使我園成為幼兒的天地,，知識的樂園。

二,、工作目標

加強園本內(nèi)涵建設,，大力提高教育實力。

三、工作宗旨：

重細節(jié),、講實效,、看長遠

四,、工作要求：

務實與靈活兼俱,，求真與創(chuàng)新同意，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展,。

五,、主要內(nèi)容與措施

(一)園務管理：科學管理，提高效益

1,、辦園思想：依法治園,，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設,。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。園部倡導三性(創(chuàng)造性,、能動性、開拓性),、三效(效率,、效益、效能),，考慮到工作成本(時間,、精力、財力)與工作成果的關系,。

2,、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理,、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,，領導參與實踐教育教學第一線,。

3,、班子建設：注重學習反思,，倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設,。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務意識”,，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,，是幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4,、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制,，促進教師能力、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,，施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作、共同提高,。另外,，本學期要重點增強教師的服務意識，倡導微笑服務,，要提升教師與家長夠用交往的技巧,。

(二)教學工作

1、認真貫徹落實《指南》精神,，按照幼兒園教育目標,，針對大、中,、小,、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學期工作計劃,，做到月,、周、日工作目標明確,，在實施教育教學活動中要富教育于生活,、游戲中。

2,、創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境,，讓環(huán)境與幼兒對話,。教室的每一個角落，每一面墻都要充分利用,，作為向幼兒傳遞信息,、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果的有用地方。

3,、樹立一日活動都是課的教育思想,，科學合理設計幼兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標,，做到集體活動,、小組活動和個別活動有機結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則,，對幼兒的活動或技能進行觀察,，認真作好評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中,。

4,、做好新學期幼兒進園接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，采取多種方法和游戲活動,，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復幼兒園生活,。

5,、教學活動的組織形式要多樣化，在各項教育教學活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”,，要成為幼兒學習活動的支持者,，引導者，教師要不斷地調(diào)整自己的角色,，仔細觀察,，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容,，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,，培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。

6,、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力,。

7,、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察，記錄好每日來園幼兒人數(shù),，幼兒健康,、午睡和當天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù),。對生病的幼兒要注意觀察,，細心照顧，對一日的活動量要適當調(diào)節(jié),。

8,、教師組織幼兒戶外活動，必須隨時把幼兒放入自己的視線中,，細心管好幼兒 ,。注意幼兒運動量，氣候變化等,。隨時注意幼兒的安全,，把安全放在首位。

9,、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點,，結(jié)合每月教育目標和《指南》要求，有計劃,、有目的地創(chuàng)設活動區(qū),。充分利用現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設出具有知識性,、興趣性,、安全性、教育性,、實用性的室內(nèi)外活動區(qū),，同時要根據(jù)教學需要設計、提供活動區(qū)的教具,。園領導隨時抽查,。

10、開展主題教學活動,，選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動，開展多形式的教學活動,，理解和掌握主題活動中的新理論,、新觀念。

(二)衛(wèi)生保健工作

1,、認真地貫徹預防為主的指導思想,，切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防,，保障幼兒身心健康,。

2、與防疫部門配合,，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測,、消毒工作。定期對園舍,、設備,、餐具等進行消毒，達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準,。

3,、做好晨檢工作，禁止幼兒帶不安全的物品進入班級,。

4,、定期為幼兒測量視力身高、體重,，并配合醫(yī)療機構(gòu)作健康常規(guī)體檢,。

5、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生,、口腔保健,、保護視力的方法，增強幼兒自我保護意識,。

6,、教師要作好記錄，記錄好每日來園人數(shù),，幼兒健康狀況，做到心中有數(shù),。

7,、教師組織幼兒戶外活動，要注意幼兒運動量,、氣候的變化等,，隨時為幼兒增減衣物，保證戶外活動結(jié)束后幼兒的自由飲用水,。對生病的幼兒要注意觀察,，細心照顧,，對一日活動量要適當調(diào)節(jié)。

8,、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要，以要尊重他們不斷增長的獨立要求,，鼓勵指導幼兒自理,、自立。

9,、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進餐,，保證幼兒吃飽每一餐,。

10,、教師組織豐富的體育活動，游戲活動,，鍛煉幼兒體格促進幼兒健康，每天戶外活動時間不少于兩小時,。

11、向幼兒進行安全教育,，使他們掌握一些基本的安全常識,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

12,、教師在重視幼兒健康教育的同時,，還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng),，創(chuàng)設寬松的教育環(huán)境，用耐心,、細心,、愛心付諸于你的教育對象,，使得教學活動關系融洽,，讓幼兒保持愉快的心情接受教育,，在班級中初步建立起愉快學習,、愉快交往，愉快與同伴合作的教育環(huán)境,。

13、教師,、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使用,，教育幼兒外出活動、上廁所,、午睡、起床,、進餐前養(yǎng)成洗手,、洗臉的好習慣，堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手,、洗臉,，不定時抽查,，進入量化考核內(nèi)容,。

14、幼兒膳食的配置要科學合理,，保證幼兒營養(yǎng)量的攝入,，每天公布食譜,。

15,、做好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔,。

(三)家長工作

幼兒教育不是幼兒園的教育,，幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育，它是幼兒園,、家庭,、社會三位一體的系統(tǒng)工程。幼兒教育需要家長的參與,，幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法,，使家長成為教育不可缺少的教育資源。

1,、各班教師要認真做好家長工作,，根據(jù)工作需要隨時召開家長會，利用電話,、qq,、家園聯(lián)系冊，班級家教園地等方式,，向家長反饋孩子的學習情況,，向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子。

2,、家教園地定期更換,，根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況,，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學育兒,。

3、各班“六·一”開展親子活動,，促進家園溝通,。

4,、接送幼兒實行固定人員接送,，確保幼兒安全,，如有特殊情況需提前與班主任溝通,。

(四)后勤工作,，服務育人，完善制度規(guī)范化,。

1、加強學習,，提高素質(zhì),，增強責任心。

后勤工作人員要建立學習制度,，通過學習不斷提高自身素質(zhì),，增強責任心，主動,、積極,、愉快地做好本職工作,。

2,、完善制度，明確職責,，規(guī)范工作,。

針對幼兒園后勤工作實際，完善制度,，規(guī)范操作，嚴格考核,，獎優(yōu)罰懶，評選“服務育人先進個人”，通過相應激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心,，不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。

(五)教師培訓工作

本學期計劃在培訓工作上實行三條腿走路,，首先由負責教學工作的領導負責園內(nèi)培訓，通過上課,、聽課、講座,、指導等形式學習提高,。然后，計劃本學期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系,，把教師帶出去參觀學習,，開闊眼界、增長見識,，把學到的知識,，經(jīng)驗融入到自己的工作之中,，進一步提高教育效果。最后由參觀學習的教師匯報交流自己成長的歷程,，互相學習,、互相提高、共同進步,。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎,。

(六)安全工作

1,、健全組織領導，確保工作到位,。完善園安全工作領導小組,、消防工作領導小組,、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議,。制定工作計劃,，研究實施辦法，解決安全工作中的問題,，布置相關的工作任務,。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強研究，即時處理有關問題,，即時處理有關問題,，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育,，提高安全意識,。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開展消防知識,、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3,、建立健全領導機構(gòu)和有關規(guī)章制度，層層落實責任,，各部門安排專門管理人員,，加強幼兒園安全管理。加強值班,、值日教師的管理,。

4、要定期對易燃,、易爆物品進行全面檢查,，以及幼兒午睡房、各專用教室,、各辦公室,、電腦房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理,。

5,、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

6,、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識,，嚴格遵守值班工作制度,，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電,、水,、火、體育設施等),，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管,。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品,、藥品質(zhì)量關，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,，不容許過期,，變質(zhì)食品進入幼兒園，防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生。

9,、要積極配合配合派出所,、區(qū)綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作,。

10,、抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素,。

11,、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練,。

12,、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門,。

(七)各月具體工作安排

二月份：

1、做好新生的接待工作,，并為幼兒創(chuàng)設溫馨優(yōu)美的環(huán)境,，呵護幼兒，穩(wěn)定情緒,。

2,、加強常規(guī)教育。

3,、制定各種計劃于2月25日前上交辦公室,。

三月份：

1、繼續(xù)做好新生的接待工作,，并為幼兒創(chuàng)設溫馨優(yōu)美的環(huán)境,，呵護幼兒，穩(wěn)定情緒,。

2,、繼續(xù)加強常規(guī)教育。

3,、開展主題教育活動,。各班根據(jù)主題活動布置本班墻飾及活動區(qū)的創(chuàng)設。

4,、檢查各班活動區(qū)創(chuàng)設情況,。

5、做好幼兒體檢工作,。

四月份：

1,、開展常規(guī)檢查，評選常規(guī)好的班級,。

2 ,、各班開展以“消防知識我早知道”的主題活動，讓幼兒了解防火知識和懂得熱愛生命,，并豐富幼兒對消防知識的學習,。

3、全園教師觀摩主題教學活動,。

4,、根據(jù)主題活動更換墻飾,。

5、召開以班級為單位的 “春季親子運動會”,。

五月份：

1,、加強春夏季節(jié)的衛(wèi)生保健工作，各班對幼兒進行身高,、體重,、視力的測量，聯(lián)系保健部門對幼兒進行體檢,。

2,、“六·一”文藝活動的準備工作。

六月份：

1,、開展配班教師“半日活動公開課”評比,。

2、作好畢業(yè)班的離園工作,，照畢業(yè)像,，發(fā)給幼兒離園紀念冊。

3,、衛(wèi)生保健方面的專題總結(jié)。

七月份：

1,、進行工作總結(jié),。

2、幫助家長安排幼兒假期生活,，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,，安排好幼兒一日生活。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇五

一,、指導思想

以辦人民滿意的幼兒園為出發(fā)點和歸宿,全面落實科學發(fā)展觀,以管理求質(zhì)量,以改進求發(fā)展,以爭先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度,努力提高保教質(zhì)量,。加強教師素質(zhì)建設,努力打造一支有活力、有進取心,、積極上進的教師隊伍,。

二、工作目標

1,、加強管理,嚴格執(zhí)行崗位工作細則,建立規(guī)范,、科學、有序的工作秩序,。

2,、抓好《幼兒園教育綱要》的學習與貫徹落實,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師培訓,提高教師業(yè)務,、文化水平,促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。

3,、以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),優(yōu)化幼兒一日活動的組織,加強安全工作、德育工作,家園結(jié)合,加強幼兒文明習慣及各項技能的培養(yǎng),促進幼兒健康,、和諧發(fā)展,。

4、建立長效機制,做好安全,、衛(wèi)生保健工作,促進保教結(jié)合,切實保證師生健康,。

5、根據(jù)實際條件,美化,、優(yōu)化校園環(huán)境,添置教玩具,配備教學儀器,不斷優(yōu)化辦園條件,。

三、具體工作及措施:

(一)加強政治,、業(yè)務學習 ,加強教師培訓,。

1、定期召開教師例會,組織教師學習各項教育方針,、政策,要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神,、艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務。

2,、嚴格管理,調(diào)整,、完善各項工作制度。

3,、深入學習《綱要》精神,進一步更新教育理念,。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育,提高教職工學歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學儀器的操作培訓,提高老師電化教學水平,。

4,、加強自身業(yè)務學習,刻苦練習六項技能( 彈、唱,、跳,、畫,、寫,、說),組織教師外出參加各種培訓,到其它園所聽課,努力提高教學水平,。

5,、組織教師開展技能競賽,促進教師各項基本功,、業(yè)務素質(zhì)的提高,。

(二)不斷完善保育,、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求,扎實抓好保教工作,。

1,、保育及衛(wèi)生保健工作

(1)加強安全工作,、保衛(wèi)工作,落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育,、安全教育,確保幼兒,、教師,、園財產(chǎn)的安全。(重中之重)

(2)加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地,、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間,、運動量達標。

(3)加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作,。

(4)培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,。

(5)加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習慣教育。

2,、教育工作

(1)繼續(xù)深入開展主題教育活動,。抓好幼兒一日常規(guī)教學,有計劃、有準備,、有組織,、有總結(jié)、有反饋地開展各項教學工作,。

(2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動,如六一兒童運動會,，提高幼兒園社會聲譽。

(3)根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》,促進幼兒發(fā)展五大領域的和諧發(fā)展,。

(4)從區(qū)域設置,、玩具的投放、更新,、 區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導等方面加強區(qū)域活動的開展,充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用。

(5)通過現(xiàn)代化電教設備提高教育效果,。

(6)根據(jù)幼兒實際,家園配合,生動,、長期地開展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習慣及社會公德。如:愛護公物,、保護公共環(huán)境衛(wèi)生教育等,。

(7)不斷更新、充實教研活動所需教玩具,、圖書,、掛圖、電教設備等資料,并加強材料管理,為教研活動的開展提供保證,。

(8)組織教師撰寫教研心得,、教改論文,提高教師教研理論水平。

(三)行政后勤工作

1,、加強管理力度,繼續(xù)建立,、完善各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行,。

2、創(chuàng)導,、營造一個自由安全的心理空間,、快樂相融的人文集體,培育教師的團隊協(xié)作精神,培養(yǎng)教師與人溝通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛圍。

3,、強化民主管理,切實實行園務公開,。

4、確實加強安全教育,簽訂各部門安全工作責任書,把安全工作落到實處,。

5,、根據(jù)各園園舍實際進行環(huán)境改造,充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用,完善幼兒園各項設施設備。

(四)家長工作

1,、不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作促進家園共育,。

2、邀請家長,、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動,。

四、每月常規(guī)工作安排:

1,、政治業(yè)務學習,。

2、教研會議

3,、幼兒安全,、衛(wèi)生工作檢查工作。

4,、家園聯(lián)系,、家訪工作。

五,、各月工作安排:

三月份:

1,、 幼兒入園前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;

2,、 園所安全工作排查,。

3、 制定計劃,。

4,、 加強春季消毒,防病工作,做好清潔、衛(wèi)生工作;

5,、 開展教研活動;

6,、 準備兒童節(jié)慶祝活動;

7,、 全園幼兒教師六項技能培訓學習,。

四月份

1,、健全安全工作制度,各部門簽定安全工作責任書。

2,、幼兒園,、各班針對實際情況制定工作計劃。

3,、開展教研活動,。

4、對幼兒進行愛國主義教育,、國防知識教育,。

5、加強安全常規(guī)教育,、文明紀律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習慣,。

6、 準備兒童節(jié)慶?；顒?

五月份

1,、加強衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。

2,、檢查主題環(huán)境創(chuàng)設,。

3、全園幼兒教師六項技能評比

4,、 準備兒童節(jié)慶?；顒?

六月份

1、建立幼兒良好生活常規(guī),、

2,、出安全教育專欄。

3,、檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況

4,、進行家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況。

5,、暑假安全教育。

6,、做好期未總結(jié),、評比工作。

7,、做好教具資料的清查,、整理工作。

8,、召開總結(jié)會,進行下學期工作部署,。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇六

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。

一,、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容,，制定好每月,、每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關系智能,、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、游戲活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、班級管理

1,、每月定期召開班務會,，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認真制訂好月,、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。

3,、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

五、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務,。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

各 月 工 作 安 排

九月份：

1,、老生入托，開展安全,、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4、更新早操內(nèi)容,，訓練幼兒早操,。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動,。

6,、落實晨檢制度。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動。

2,、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動,，抓緊班級特色活動的開展。

3,、訓練幼兒早操,，讓幼兒體質(zhì)得到強有力的發(fā)展。

十一月份：

1,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置,。

2、組織教師相互學習,，互勉互敬,。

十二月份：

1、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說,。

2、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達能力,。

3、繼續(xù)完善本班各項活動,。

4,、教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經(jīng)驗,。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

2,、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評估。

4,、學期末家長會,。

學期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇七

一,、班級分析：

新學期我們班插了2名新生,，通過上半年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌，語言表達能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進步,。喜歡幫助他人,，尊敬老師。

二,、教育教學工作

1.對于大班的孩子來說,，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師,，我們應充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學習環(huán)境。

2.根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合幼兒的興趣,，制定好每月,、每周教學計劃。在活動中注重對幼兒進行語言方面的交流,。

3.能主動地,、專心地進行數(shù)學操作活動;觀察、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系,。

4.進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

5.保證幼兒的游戲時間,，玩中學，學中玩,。

三,、安全工作

1、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一些活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力,。

2.認真做好每日的衛(wèi)生工作,。

3.做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習慣,。

4.定期在《家園聯(lián)系》欄上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健。

四,、家長工作

1.每天都能熱情接待每一位家長,，對家長詢問耐心解釋。

2.主動及時地與家長溝通,，交流幼兒在園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn)。

3.定期了解幼兒在家里的各種行為習慣,。

4.利用家園聯(lián)系,，加強教師與家長之間的溝通，宣傳正確的保教思想,，爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解,。

5.對于當天沒有來園的幼兒，進行電話訪問,，了解情況,，及時關注孩子的一點一滴。

6.積極動員家長配合幼兒園做好幼兒的知識準備和學習活動的收集工作,。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,。

希望在今后的工作中，不斷學習,，不斷的給自己充電,，虛心請教，友好相處,，在城內(nèi)幼兒園這個大家庭里共同研究,，共同進步，總結(jié)經(jīng)驗取得更大收獲,，讓我們的寶貝們笑得更加燦爛!

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇八

一,、指導思想:

認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展》精神，更新教育思想和教育觀念,，使我園的管理工作,、教育教學工作更加科學化、規(guī)范化。按照《指南》要求,，科學合理地組織幼兒一日活動,，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，使幼兒體,、智,、德、美和諧發(fā)展,。同時美化綠化幼兒園環(huán)境,，使我園成為幼兒的天地，知識的樂園,。

二,、工作目標

加強園本內(nèi)涵建設，大力提高教育實力,。

三,、工作宗旨：

重細節(jié)、講實效,、看長遠

四,、工作要求：

務實與靈活兼俱，求真與創(chuàng)新同意,，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。

五,、主要內(nèi)容與措施

(一)園務管理：科學管理,，提高效益

1、辦園思想：依法治園,，嚴格按標準收費;依法治教,，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性(創(chuàng)造性,、能動性,、開拓性)、三效(效率,、效益,、效能)，考慮到工作成本(時間,、精力,、財力)與工作成果的關系。

2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎上,，領導參與實踐教育教學第一線。

3,、班子建設：注重學習反思,，倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設,。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務意識”,，形成一支“開明、團結(jié),、廉潔,、高效”的好班子，是幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4,、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,，促進成功;四是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作,、共同提高,。另外，本學期要重點增強教師的服務意識,，倡導微笑服務,，要提升教師與家長夠用交往的技巧。

(二)教學工作

1,、認真貫徹落實《指南》精神,，按照幼兒園教育目標，針對大、中,、小,、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學期工作計劃,，做到月,、周、日工作目標明確,，在實施教育教學活動中要富教育于生活,、游戲中。

2,、創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境,，讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落,，每一面墻都要充分利用,，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果的有用地方,。

3,、樹立一日活動都是課的教育思想,，科學合理設計幼兒一日活動,，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標，做到集體活動,、小組活動和個別活動有機結(jié)合,，注意保教結(jié)合教育的教育原則,，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真作好評價,，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。

4,、做好新學期幼兒進園接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動,，吸引幼兒,，讓幼兒盡快恢復幼兒園生活。

5,、教學活動的組織形式要多樣化,，在各項教育教學活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”，要成為幼兒學習活動的支持者,，引導者,，教師要不斷地調(diào)整自己的角色，仔細觀察，了解幼兒在活動中的表現(xiàn),，及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容,，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學習的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng),，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力,。

7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察,，記錄好每日來園幼兒人數(shù),，幼兒健康、午睡和當天發(fā)生的情況,，做到心中有數(shù),。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧,，對一日的活動量要適當調(diào)節(jié),。

8、教師組織幼兒戶外活動,，必須隨時把幼兒放入自己的視線中,，細心管好幼兒 。注意幼兒運動量,，氣候變化等,。隨時注意幼兒的安全，把安全放在首位,。

9,、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點，結(jié)合每月教育目標和《指南》要求,，有計劃,、有目的地創(chuàng)設活動區(qū)。充分利用現(xiàn)有空間,，為幼兒創(chuàng)設出具有知識性,、興趣性、安全性,、教育性,、實用性的室內(nèi)外活動區(qū)，同時要根據(jù)教學需要設計,、提供活動區(qū)的教具,。園領導隨時抽查,。

10、開展主題教學活動,，選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動，開展多形式的教學活動,，理解和掌握主題活動中的新理論,、新觀念。

(二)衛(wèi)生保健工作

1,、認真地貫徹預防為主的指導思想,，切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防,，保障幼兒身心健康。

2,、與防疫部門配合,，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作,。定期對園舍,、設備、餐具等進行消毒,，達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準,。

3、做好晨檢工作,，禁止幼兒帶不安全的物品進入班級,。

4、定期為幼兒測量視力身高,、體重,，并配合醫(yī)療機構(gòu)作健康常規(guī)體檢。

5,、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生,、口腔保健、保護視力的方法,，增強幼兒自我保護意識,。

6,、教師要作好記錄,，記錄好每日來園人數(shù)，幼兒健康狀況,，做到心中有數(shù),。

7,、教師組織幼兒戶外活動，要注意幼兒運動量,、氣候的變化等,，隨時為幼兒增減衣物，保證戶外活動結(jié)束后幼兒的自由飲用水,。對生病的幼兒要注意觀察,，細心照顧，對一日活動量要適當調(diào)節(jié),。

8,、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要，以要尊重他們不斷增長的獨立要求,，鼓勵指導幼兒自理,、自立。

9,、教師,、保育員要積極組織幼兒愉快進餐，保證幼兒吃飽每一餐,。

10,、教師組織豐富的體育活動，游戲活動,，鍛煉幼兒體格促進幼兒健康,，每天戶外活動時間不少于兩小時。

11,、向幼兒進行安全教育,，使他們掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

12,、教師在重視幼兒健康教育的同時，還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng),，創(chuàng)設寬松的教育環(huán)境,，用耐心、細心,、愛心付諸于你的教育對象,，使得教學活動關系融洽，讓幼兒保持愉快的心情接受教育,，在班級中初步建立起愉快學習,、愉快交往，愉快與同伴合作的教育環(huán)境,。

13,、教師,、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使用，教育幼兒外出活動,、上廁所,、午睡、起床,、進餐前養(yǎng)成洗手,、洗臉的好習慣，堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手,、洗臉,，不定時抽查，進入量化考核內(nèi)容,。

14,、幼兒膳食的配置要科學合理，保證幼兒營養(yǎng)量的攝入,，每天公布食譜,。

15、做好環(huán)境衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔,。

(三)家長工作

幼兒教育不是幼兒園的教育，幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育,，它是幼兒園,、家庭、社會三位一體的系統(tǒng)工程,。幼兒教育需要家長的參與,，幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法，使家長成為教育不可缺少的教育資源,。

1,、各班教師要認真做好家長工作，根據(jù)工作需要隨時召開家長會,，利用電話,、qq、家園聯(lián)系冊,，班級家教園地等方式,，向家長反饋孩子的學習情況，向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子,。

2,、家教園地定期更換，根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況,，讓家長了解幼兒園的教育方向,，科學育兒。

3,、各班“六·一”開展親子活動,，促進家園溝通。

4,、接送幼兒實行固定人員接送,，確保幼兒安全，如有特殊情況需提前與班主任溝通,。

(四)后勤工作,，服務育人，完善制度規(guī)范化,。

1,、加強學習，提高素質(zhì),，增強責任心,。

后勤工作人員要建立學習制度，通過學習不斷提高自身素質(zhì),，增強責任心,，主動、積極,、愉快地做好本職工作,。

2、完善制度,，明確職責,，規(guī)范工作。

針對幼兒園后勤工作實際,，完善制度,，規(guī)范操作，嚴格考核,，獎優(yōu)罰懶,，評選“服務育人先進個人”，通過相應激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心,，不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量,。

(五)教師培訓工作

本學期計劃在培訓工作上實行三條腿走路，首先由負責教學工作的領導負責園內(nèi)培訓,，通過上課,、聽課、講座,、指導等形式學習提高,。然后,，計劃本學期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系，把教師帶出去參觀學習,，開闊眼界,、增長見識，把學到的知識,，經(jīng)驗融入到自己的工作之中,，進一步提高教育效果。最后由參觀學習的教師匯報交流自己成長的歷程,，互相學習,、互相提高、共同進步,。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎,。

(六)安全工作

1、健全組織領導,，確保工作到位,。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組,、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃,，研究實施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務,。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強研究，即時處理有關問題,，即時處理有關問題,，把事故隱患消除在萌芽之中。

2,、加強宣傳教育,，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識,、應急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3、建立健全領導機構(gòu)和有關規(guī)章制度,，層層落實責任,，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理,。加強值班、值日教師的管理,。

4,、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,，以及幼兒午睡房,、各專用教室、各辦公室,、電腦房等重點部位進行全面檢查,，加強安全管理。

5,、要對幼兒進行交通安全教育,、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6,、要加強幼兒園值班工作,，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度,，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園,。

7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電,、水,、火、體育設施等),，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管,。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品,、藥品質(zhì)量關,，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入幼兒園,，防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生,。

9,、要積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦,，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,，維護幼兒園正常教育教學工作,。

10、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出,，不準讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。

11、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育,，提高對待事故意識,，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

12,、根據(jù)區(qū)教育局精神,，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門,。

(七)各月具體工作安排

二月份：

1,、做好新生的接待工作，并為幼兒創(chuàng)設溫馨優(yōu)美的環(huán)境,，呵護幼兒,，穩(wěn)定情緒。

2,、加強常規(guī)教育,。

3、制定各種計劃于2月25日前上交辦公室。

三月份：

1,、繼續(xù)做好新生的接待工作,，并為幼兒創(chuàng)設溫馨優(yōu)美的環(huán)境，呵護幼兒,，穩(wěn)定情緒,。

2、繼續(xù)加強常規(guī)教育,。

3,、開展主題教育活動。各班根據(jù)主題活動布置本班墻飾及活動區(qū)的創(chuàng)設,。

4,、檢查各班活動區(qū)創(chuàng)設情況。

5,、做好幼兒體檢工作,。

四月份：

1,、開展常規(guī)檢查,，評選常規(guī)好的班級。

2 ,、各班開展以“消防知識我早知道”的主題活動,，讓幼兒了解防火知識和懂得熱愛生命，并豐富幼兒對消防知識的學習,。

3,、全園教師觀摩主題教學活動。

4,、根據(jù)主題活動更換墻飾,。

5、召開以班級為單位的 “春季親子運動會”,。

五月份：

1,、加強春夏季節(jié)的衛(wèi)生保健工作，各班對幼兒進行身高,、體重,、視力的測量，聯(lián)系保健部門對幼兒進行體檢,。

2,、“六·一”文藝活動的準備工作。

六月份：

1,、開展配班教師“半日活動公開課”評比,。

2、作好畢業(yè)班的離園工作，照畢業(yè)像,，發(fā)給幼兒離園紀念冊,。

3、衛(wèi)生保健方面的專題總結(jié),。

七月份：

1,、進行工作總結(jié)。

2,、幫助家長安排幼兒假期生活,，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，安排好幼兒一日生活,。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇九

收獲金秋之至,，新的學期已來臨，為了使本班本學期的工作進行的條而不紊,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特將本學期工作計劃制定如下：

班級情況分析

本班共有幼兒__名，男孩__名,，女孩__名.其中有__名幼兒是從中班升上來的,，__名幼兒是新插入我班的，經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進步,，養(yǎng)成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同程度的提高,。他們身體健康活潑開朗,，大部分幼兒能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準,，自我評價和評價他人的能力有了增強,，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往,、合作,、分享，能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。對于學習活動,，游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好,，活動時大部分幼兒積極,、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面,，有些幼兒上課自我約束能力較弱,，經(jīng)常同別人說話，注意力不集中并且會影響其他小朋友,，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面少部分幼兒傾聽習慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言結(jié)束就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽,，要不就是時間不長,。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感;個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧,、不會謙讓,，以自我為中心,。有些家長缺少和老師交流,。本學期是孩子入小學前的關鍵一年，我們希望能從多方面入手,，加強孩子的綜合能力培養(yǎng),。具體措施：

一、班級管理

1.班級教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作。

2.每周不定期開展班級活動主題,，鼓勵孩子積極參加活動,，培養(yǎng)小主人翁角色。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄,、成長的故事、博客,、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合，共同面對,。

二,、教育教學

本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作,。

1.認真完成本期大班各科教育教學目標,。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

2.創(chuàng)設語言環(huán)境,，讓幼兒多聽,、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話,，增強孩子的口語表達能力。

3.加強班級特色教學,。本學期,，我班將以閱讀、科學主題,、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,。

4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。

三、保育工作

孩子健康,，是一切目標實現(xiàn)的關鍵,。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3.開展多樣的戶外活動。

(1)利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓練活動,，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量,。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇,。

(3)要多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。

(4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等,。

(5)加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動,。

四,、幼兒德育和勞動教育方面

本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德,、習慣培養(yǎng)：

(一)集體生活

1.要學會解決小朋友之間的問題,，能寬容、謙讓,，與同伴友好相處,。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報告老師。

2.同伴做錯事時,，可以請老師來批評,，但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點和錯誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3.自己做錯事,，能勇于承認,，不強找理由，要誠實,，不撒謊,。做了錯事，也不必沮喪,，改了就好,。

4.要借用別人的東西，應有禮貌地請求,，同時注意愛護,。用完后，馬上送還,，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人,，會說“對不起”,，別人碰了自己，當別人道歉后,，會說“沒關系”,。

6.接受別人幫助時，要學會道謝,。

7.走路時腳步要輕,。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴,。集體用的東西,，不專撿好的，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。

9.在與人交往時，使用禮貌用語,。如“您早”、“您好”,、“請您”、“謝謝”,、“對不起”,、“沒關系”等。

(二)游戲活動中

1.在游戲中,，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具,。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2.在游戲中應遵守規(guī)則，學會作自我控制,，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見,，不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關心同伴，互相幫助,，若是同伴跌倒,，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的,，就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候,，應立刻報告老師。

4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導下,，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點,，克服缺點,，提出建議，使今后的游戲開展得更好,。

(三)上課,、作業(yè)時要做到

1.上課時，要注意聽講,，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時,，應先舉手,。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮,。

3.作業(yè)時，不東張西望,，不做小動作,，不打擾影響同伴的學習。

(四)其他活動

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂,，保持公共場所衛(wèi)生。

2.愛護花草樹木,，不能亂踩,、亂折，不用手去搖晃小樹,。

3.坐在椅子上,，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來園時,，要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”,。

5.客人來了,，要向客人問好，給客人讓座;客人走了,，要與客人道別,。

6.同人家交談時，要認真聽,，眼睛看著對方;要等對方把話說完,，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,，要有禮貌地回答,。

7.聽到別人叫自己，要答應一聲,，不可不理不睬,。

8.凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門，得到允許,，才能進去,。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無理吵鬧。

五,、環(huán)境創(chuàng)設

(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設

努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關系,，促進幼兒健康的發(fā)展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強,，孩子交往的對象不應局限于同班師生,。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往,、語言表達等能力,。輕松的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機,，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

六,、本學期工作計劃：

九月份

1.學期初家長會。

2.學習大班早操,。

3.建立班級常規(guī)制度,。

4.主題活動：我是大班哥哥姐姐 我是中國人

十月份

1. 加強晨間活動的管理 ,。

2. 做好課前準備工作。

3. 豐富自然角,。

4. 主題活動：多彩的秋天

十一月份

1. 天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作,，加強戶外體育鍛煉,。

2. 繼續(xù)豐富游戲材料，加強幼兒游戲的常規(guī)指導,。

3. 舉行家長開放活動,。

4. 主題活動：奧運寶貝 神通廣大美猴王

十二月份

1. 迎接縣督導評估。

2. 認真完成各項教育教學工作,。

3. 主題活動：什么聯(lián)絡你我他 新年樂

一月份

1. 做好各項工作總結(jié),。

2. 做好春節(jié)期間的安全教育工作。

3. 主題活動：冬天的故事

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇十

新的一年又是新的一個學期工作開始了,，為了使孩子們健康,、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學工作,，結(jié)合本班實際情況,，特制訂如下工作計劃：

一、思想政治方面遵紀守法,，積極響應國家制定的各項法律法規(guī),，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認真努力的工作,。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,。

二,、教育教學方面在教育教學中，不光有日常的知識傳授,，還應對幼兒多進行常規(guī)教育,，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力,。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式,，以生動,、有趣、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作能力等。

三,、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力,，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識,。在生活中注意督促,、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動,。培養(yǎng)幼兒的安全意識,，增強幼兒的自我保護能力。注意關心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，我將積極和家長取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家,，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學工作,。

總之,，我將用真心關愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長,，用自信放飛孩子的心靈,，用快樂培養(yǎng)孩子的健康,。讓領導放心，讓家長滿意,。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇十一

新學期,，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn),。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。學期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃 。

一,、班級情況分析

(一)幼兒情況分析

我班現(xiàn)有幼兒30人,，男孩15人，女孩15人,。經(jīng)過一年多的學習和生活,，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),，如：系鞋帶,、扣扣子、拉拉練,、整理床鋪,、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

1,、優(yōu)勢表現(xiàn)：

(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗,、活潑,、樂群，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達自己的情感,。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍,。

(2)好奇心強,，樂于表現(xiàn),。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。

(3)活躍、好動,，喜愛參與體育活動,。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

(4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為,，遵守班級常規(guī),。

2、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒,，他們在集體活動中注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育,。

(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,，區(qū)角活動中,，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,，圖書受損現(xiàn)象嚴重,，一些幼兒閱讀習慣較差。需要教師給予重視,。

3,、其它個別情況：

1. 我班上學期有位新入園幼兒，交往能力較弱,、不能主動與人溝通,。同時，不愿主動參與集體活動,。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施：進一步與家長溝通,，共同關注和正確看待孩子的不足，同時,，以情感入手,，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來,。

2. 我班有個別幼兒,，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服,，進餐也需要老師給予幫助,。這與其家長平時過多寵愛，包辦代替過多有關,。措施：在與家長溝通的同時,，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務的成功體驗,，促進他們生活自理能力的提高,。

(二)家長情況分析

1.家園溝通進一步暢通

經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任,。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺,。家長們也常常主動與老師交流,，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法,。

2.家長教育觀念仍有待提高

通過日常觀察,、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作,、或是教育意識不強,，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如,，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強迫孩子過早學習認字,、寫字等文化知識。

總的來說,，我班家長的總體水平較高,，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

二,、本學期培養(yǎng)目標

(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉、動作技能,、生活衛(wèi)生習慣,、自我保護)

1,、早鍛煉逐月安排：

三月份：鞏固隊列練習，學習新的課間操,，養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣,。

四月份：練習課間操，學習踵趾小跑步,。

五月份：選定“六一”節(jié)目,，積極進行排練。

六月份：練習,、鞏固做器械運動,，學習跑跳步。

七月份：學習踢踏步,，增強早鍛的趣味性,，提高幼兒的出勤率。

2,、動作技能：

(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,，不怕困難。

(2)跑步時曲臂邁大步,，較靈活地控制跑步的速度和方向,，上下肢動作較協(xié)調(diào)。

(3)學習單手,、雙手向前上方用力揮臂擲物,。

(4)探索多種運動器材的方法。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇十二

一,、工作重點

本學期將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,，增強幼兒的語言能力、生活自理能力,、交往能力和音樂素質(zhì),。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

(一)保育工作

按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，提高幼兒生活自理能力,，做到生活有序,。能認識自己的標記，掌握正確的洗手方法;能安靜午睡,，不吵不鬧;能學習自己吃飯等,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小體質(zhì)較弱的孩子,，易受涼感冒、發(fā)燒,，我們將更多給他們關愛,，消除他的緊張感。平時活動中細心關注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

(二)教育教學工作

1、做好節(jié)后入園的適應工作,。由于寒假時間較長,，孩子剛?cè)雽W會有一段時間的不適應感，我將做好以下幾方面的工作：

(1)開學前后做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，召開家長會，與家長溝通了解孩子假期中的情況,，做到家長,、教師,、孩子三者之間能盡快配合好，減輕孩子來園的消極情緒和不適應感;

(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣、和諧的集體環(huán)境;

(3)以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的不適應感。

2,、培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶,，能將玩具歸類收好;

(3)學會用語言表達自己的意愿;

(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣,。

3,、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力,。

4、注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學習有序,。在活動時，將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解情況。

5,、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

三,、安全工作

要始終把安全工作放在第一位。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、家長工作

1,、根據(jù)小班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，加強與家長的交流與溝通,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況,。

5、定期開好家長會,，盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長積極參加開放日活動,，把家長請進課堂，參與助教，充分發(fā)揮家長的作用,，通過各種途徑達到家園教育同步,。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇十三

我們班共有幼兒32名，其中男生14名,，女生18名,。通過中班上半年的學習，幼兒的語言表達能力有明顯進步,，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng),。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導,。幼兒的動手能力,、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。

在取得進步的同時,，幼兒中仍存在一些不足之處：

1. 幼兒常規(guī)有些松懈,，個別幼兒注意力易分散;

2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足;

3.個別幼兒的自理能力需進一步提高;

4. 一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強,。

本學期我們將針對以上不足,，對幼兒加強培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學前教育綱要,、本園園務計劃以及幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務計劃如下,。

一.教育工作

語言

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學會樂于并善于傾聽,。

2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達,。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛護圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關系,。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話、講故事,，聲音響亮,。

藝術

1.通過歌唱、韻律活動,、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通,、協(xié)調(diào)，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗,。

4.引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習慣,，體驗繪畫活動的樂趣,。

5.引導幼兒大膽運用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。

科學

1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動,。

2.觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念,，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展,。

3.能聽清楚老師的話,，按要求進行活動，并學習按照要求檢查自己的活動,。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學習講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

5.幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力,，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴,、老師交流,。

6.培養(yǎng)

幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用,。

健康

1.引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力,。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強,。

3.繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號較熟練地集合,、分散,，排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

社會

1.關心周圍的同伴和成人,，愛親人和長輩,，愿意與人交往，有良好的交往習慣,。

2.了解自己的興趣和愿望,，學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。

3.繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作,，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享,。

4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。

二.保育工作

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康,。

2.配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關。

3.做到經(jīng)常開窗通風,，保持教室空氣流通,。

4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識,。

5.努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作,。

三.家長工作

1.二月份召開新學期家長會。

2.保證與家長經(jīng)常溝通,，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識,。

3.請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,，增強體質(zhì)，保證來園時間,。

四.環(huán)境布置

1.墻面環(huán)境更新,。

2.更新家園之窗。

3.創(chuàng)設與教學活動相適的環(huán)境,。

4.大活動的環(huán)境布置,。

以上是我們班本學期的工作計劃，希望通過實施,，使幼兒在各方面能力有所提高,，健康愉快地成長。

逐月計劃

二 月：1.繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育與培養(yǎng),。

2.開展元宵節(jié)主題活動,。

3.召開新學期家長會。

4.幼兒器樂演奏展示活動的準備,。

三 月： 1.繼續(xù)加強對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng),。

2.開展“三·八”愛媽媽主題活動。

3.開展幼兒器樂演奏展示活動,。

4.區(qū)角活動的材料準備與投放工作,。

四 月： 1.開展愛園周主題活動。

2.組織幼兒秋游,。

3.召開全托幼兒家長會,。

4.幼兒區(qū)角活動的指導與觀察。

五 月： 1.開展“五·一”愛勞動主題活動,。

2.繼續(xù)指導并觀察幼兒區(qū)角活動的情況,。

3.“六·一”幼兒展示大活動的準備工作。

六 月： 1.開展“六·一”幼兒展示大活動,。

2.召開家長座談會,。

3.幼兒各門特色課的復習與測評工作。

4.幼兒升班的準備工作,。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇十四

一,、指導思想

堅持“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念,，加強理論學習,，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì),，對幼兒園進行科學的管理,，使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化,，努力提高教育教學質(zhì)量,。使我園各項工作不斷上新水平,，求再發(fā)展。

二,、園況分析

教職工：本園新加入教師2名,，保育員1名。全園共有園長1名,，教師5名，其中4名都有工作經(jīng)驗,，1名為新轉(zhuǎn)崗教師,。保育員3名，其中2名有工作經(jīng)驗,，一名為新增人員,，無經(jīng)驗。炊事員1名,。

幼兒：根據(jù)縣教育局東教基【】13號《關于進一步規(guī)范中小學幼兒園辦學行為的意見》文件精神,，我園小班人數(shù)超過30人，故分成2個班級,。根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班17人,，小二班17人，中班28人,，大班20人,。

三、主要工作任務和內(nèi)容：

(一)培訓工作：

1,、組織教師走出去參加學習,、培訓，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,，提高管理水平。

2,、組織教師業(yè)務學習,，通過學習幼教理論知識，探究保教問題,，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì),、教研能力。

3,、鼓勵教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)"全面加特長"的教師。

(二)保教工作：

1,、保育工作：

(1) 加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì),。

(2) 努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習、行為習慣,。

2,、教育教學：

(1) 進一步學習領會《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神，學習幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念,。教師應學會關愛、學會理解,、學會寬容,、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2) 保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促進幼兒情感,、態(tài)度、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。根據(jù)幼兒的個體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌,，語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動規(guī)范進行,。

(4) 通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

① 創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

② 鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術表現(xiàn)能力,。

③ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力。

④ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官，動手動腦,，探究問題,，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果,。

⑤ 保教人員要重視對自然角,、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動,、愛護動植物的良好品質(zhì),。

⑥ 創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣,。

⑦豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導,。

⑧加強對區(qū)域活動的組織指導,。

⑨加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。

⑩各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動,。

⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動,、親子活動等。

(5) 保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,，促進每個幼兒身心健康,，富有個性的發(fā)展。

3,、衛(wèi)生保?。?/p>

(1) 把好晨檢關，做好全日觀察及記錄,。

(2) 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保保健制度,，加強檢查、指導,。

(3) 做好師,、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。

(4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識,，向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學育兒的有關知識。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

(三)教育科研工作

目前，幼兒園教育在教學思想,、教學方法,、教學手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題,，必須走科研興教之路,。

第一、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,，深入研討,，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用,，把改進教法和指導學法結(jié)合起來進行研究,。

第二、瞄準當前教學的熱點問題，開展專題研究,，改進教學結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學過程，改革教學方法,，貫徹教為主導,、學為主體的原則，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學習興趣,，培養(yǎng)良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式,。

第三,、加大教研力度,。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標,，選擇符合目標,、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法,。

第四,、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,，做到教師人人有課題,。定期組織觀摩等研討活動，共同探討,、反饋課題研討情況,，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果,。

第五,、本學年園教研重點將是：繪畫、音樂教育,、語言教育,，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動，通過聽課,、評課,，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高,。

第六,、教師要根據(jù)目標，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設計形式較豐富的教育教學活動計劃,。

(四)家長工作：

1,、每學期至少召開1次 “家長會”，共同商討幼兒園大事,、要事,，反饋家長對園工作的建議、意見,，溝通家園聯(lián)系,，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進作用,。

2、提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系,，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展,。

(1)與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,，達到家園教育的一致,。

(2)每學期組織一次"半日家長開放日"活動，通過聽課,、評課讓家長進一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力。

3,、搞好家園聯(lián)系,，促家園工作全面發(fā)展。

(1)經(jīng)常家訪,，幼兒2天沒入園,，班主任老師要打電話家訪，必要時應登門家訪,。

(2)每月設立一次園長,、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況,。

(3)節(jié)日舉行“家園同”活動等,，進一步密切家園聯(lián)系,。

各月工作安排

8月份：

23~27日全體教師加班園內(nèi)大掃除，做好班級布置,，迎接幼兒來園,。

28~31日新生報名

9月1日老生報名，根據(jù)班級人數(shù)分班,，對教師及保育員進行培訓,。

9月份：

1、 全園開展安全,、常規(guī)教育,。召開家長會。

2,、 確定早操內(nèi)容,，訓練幼兒早操。

3,、 結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動,。

4、 組織教師培訓,。

10月份：

1,、 結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題活動,。

2,、 開展全園教師公開課聽課評課教育教研活動。

3,、 培養(yǎng)良好的常規(guī)活動,，抓緊班級繪畫、音樂,、語言教育活動的開展。

4,、 組織教師業(yè)務學習,。

11月份：

1、 安排親子運動會,，增強幼兒體質(zhì),，密切家園聯(lián)系。

2,、 督促組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力,。

12月份：

1,、 加強冬季安全教育,。

2、 開展幼兒講故事或詩歌朗誦比賽,，提高幼兒語言表達能力,。

3、 完善本班各項活動,。

20xx年1月份：

1,、 結(jié)合元旦開展“迎新年”大型親子活動.

2、 展示本班特色成果,。

3,、 召開期末家長會。

4,、 教師業(yè)務檢查評價,。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇十五

一、指導思想

深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，高舉素質(zhì)教育的旗幟，扮演好教師的多重角色,，充分認知和尊重幼兒生命特性,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與生命相和諧,、與個體生命相一致的教育;在“存精,、吸納、創(chuàng)新”的課程研究總原則下,，突顯語言特色,，堅持課程與課題研究整合相融求效益，不斷深化園本課程建設,，推動教育科研向縱深發(fā)展,。

二、工作目標

1,、立足實際,，深入課改，把《綱要》精神轉(zhuǎn)化為實際的,、科學的教育實踐能力,，促進教師專業(yè)化成長。

2,、突顯我園語言教育特色,，向全市展示教育成果。

3,、開拓教育資源,，在有目的,、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力。

三,、具體內(nèi)容及措施

(一)立足實際,，在課改中促進教師的專業(yè)化成長

以本園實際為基點的課程改革和課程實施是最具說服力和生命力的，腳踏實地研究課程的過程本身就是一個促進教師專業(yè)化成長的過程,。

1,、咀嚼消化有關理論，厚實實踐基礎

隨著終身教育的提出和學習化社會的到來,，基礎教育的功能正在被重新定義,。我們必須根據(jù)新的基礎教育理念來調(diào)整幼兒教育的價值取向，在社會和教育的整體結(jié)構(gòu)中,，正確而清醒地把握幼教的實踐方向,。要求教師根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。

學習重點：《從理念到行為幼兒園教育指導綱要行動指南》、《兒童的一百種語言解讀》,、有關幼兒語言教育的最新理論等,。

學習形式：自學小組研討園部主題性“頭腦風暴”教育實例

2、反思總結(jié),，創(chuàng)造性實施課程

以主題形式組織,、實施課程是課程實踐的主要形式。我園一直使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動整合課程》,，這一課程是幫助我們更好落實新《綱要》精神,、將先進教育觀念落實到教育行為中去的重要教育資源。在鞏固巳有實踐經(jīng)驗的基礎上,，我們要全面分析,，抓準主題活動開展中存在的問題，逐一解決,。例如：網(wǎng)絡制定過分追求內(nèi)容的一應俱全,，尤其是層次不清，脫離幼兒生活經(jīng)驗;各領域的安排牽強缺乏幼兒的探究,，階段性不強，家長資源的利用方面,，更多的是要求家長幫助提供物化的東西,，不注意將家長作為教育資源等。

在實施過程中,，我們還要做到以下幾點：一是要帶著新觀念實施課程,，不流于形式,，不浮于表面;二是要根據(jù)幼兒興趣和需要創(chuàng)造性實施課程，要結(jié)合我區(qū),、我園,、本班實情況變通、遷移,、再加工,，尤其是設計，讓自己與課程一起成長(一些老師照本宣科現(xiàn)象,、畫虎畫皮現(xiàn)象還比較重),。三是在主題的確立上，目的性要更強,，內(nèi)容選擇更具可行性,，組織開展活動更具系統(tǒng)性、整合性,，家庭社區(qū)資源的利用更具開放性,，總結(jié)反思更具針對性。

擬：采取集體攻關的形式,，以年級組為單位,，大家圍繞同一主題共同出謀劃策，促使主題活動的可持續(xù)發(fā)展并努力做到：重視各領域內(nèi)容的整合,，強調(diào)環(huán)境與主題的密切結(jié)合,，注重家庭社區(qū)資源的利用，做到每周一小結(jié),，活動結(jié)束全面的定期開展全面的匯總交流會,，使反思既具有小時間性段的細膩，又有大時間性段的提煉和概括,。在主題的實施過程中,，教師要注重積累，注重觀察和總結(jié),，經(jīng)保存生動,、鮮活的活動案例，見證幼兒的成長,。

擬：對每一個主題進行打包整理,。

擬：進一步提高教師對幼兒語言表現(xiàn)的敏感性，重點圍繞語言進行有質(zhì)量的觀察與反思,，期末能結(jié)集成冊,。

2、深入探討生成課程的開發(fā)和研究,，走提高之路,。

能促使幼兒潛能引發(fā),、精神喚醒、內(nèi)心敞亮,、獨特性地顯現(xiàn)和主體性地弘揚的教育才是好的教育,。本學期在積累原有經(jīng)驗的基礎上要全面探討生成課程的開發(fā)和研究，走提高之路,。根據(jù)新《綱要》精神,，促使教師盡快從以往注重靜態(tài)的、表征性的,、掌握性的知識傳授,，向讓幼兒處主獲得過程性、行動性,、構(gòu)建性的知識轉(zhuǎn)變,，做到課程的生活化、幼兒化,、社會化,、長遠化，教育內(nèi)容的情景化,、活動化,、過程化、經(jīng)驗化,。

教師要提高教育藝術,、積累教育智慧和熟練的互動策略和技能技巧，注重幼兒自身的自主建構(gòu),，要走進童心世界,，通過設計生成一些滿足幼兒發(fā)展需要的主題活動，運用多樣化的教學策略挖掘幼兒學習潛能,，引導幼兒主動發(fā)現(xiàn),、自主建構(gòu)，鼓勵幼兒去認識,、去探索,、去表達自我、表現(xiàn)自我;并通過師生互動,、生生互動,，利用社區(qū)、家長的資源,，使主題活動不斷升華,。

擬開展“我是小主人”、“我的一百種語言”主題活動

3、依托現(xiàn)代教育設備,，開展現(xiàn)代教育。

本學期,，我園將在每班配備電腦,，并形成校園網(wǎng)絡。我園要引導教師充分運用現(xiàn)代教育信息技術和設備,，提高教師運用現(xiàn)代信息技術開展教育教學的實際能力,，制作課件開展教學的頻率要高，效果要好,，針對性要強,，逐步發(fā)展形成教師自我教學特色乃至我園新特色。

(二),、開拓教育資源,，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力,。

培養(yǎng)自信,、活潑、大方,、勇敢的個性是我園一直倡導的,，開發(fā)幼兒語言潛能，使幼兒想說,、敢說,、會說、善說則是我園幼兒語言能力的培養(yǎng)目標,。本學期將有以下措施：

1,、一如既往倡導“幼兒語言教育活動化”的口號，鞏固并提高幼兒說新聞,、學廣告,、講述故事、信息發(fā)布等活動的水平,。

2,、創(chuàng)新幼兒活動內(nèi)容，重點提高幼兒語言交往能力,。創(chuàng)造性地設計一些語言交往活動,，突出開展好“小導游”的活動。

3,、不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機制,，推陳出新，做實做好。例：脫口秀,、睡前故事,、每周登臺秀、小小電視臺等,。

4,、堅持每月一次年級組為單位的幼兒活動;每月一次全園性的幼兒綜合素質(zhì)展示活動，促進幼兒表演能力,、交往能力,、口語表達力等綜合素質(zhì)的提高。

本學期主要工作安排

二月份：完成各級各類計劃,、教師拿手課展示,、幼小銜接

三月份：春游園內(nèi)生成性主題活動展示

四月份：對片展示半日活動語言區(qū)幼兒活動展示

五月份：青年教師絕活表演、市級教學特色展示活動

六月份：慶“六一”主題活動

七月份：幼兒畢業(yè)典禮,、各項總結(jié)整理工作

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇十六

一,、班級情況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強，并且能夠?qū)W會關心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學知識，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,，為小學打好堅實的基礎。

二,、教育教學方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程,，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?，并加?到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,，除了完成預定的教育教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力,。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學,，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的教育方式和活動,，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通,，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇十七

教學質(zhì)量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率,，所以為了要更好的發(fā)展幼兒園，教師需要不斷的提高教學質(zhì)量和能力,，這樣才能適應社會變化的潮流,，當然，我們幼兒園也一樣,，我們需要有創(chuàng)新精神,，不斷學習新知識，這樣才能受到家長的信任,，為了達到這一目標,，我們制定了教研計劃。

一,、指導思想

根據(jù)園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能,。加強課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學期教研工作主要有以下幾點：

二、教研重點加強理論學習,，提高教師理論水平

教師在工作之余,，要堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,，提高教師理論水平。

(1)積極借閱幼教刊物,，學習新的教育理念和新的教學方法,，做好理論學習筆記，并且要學以致用,，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時,，積極參與本園觀摩活動,，努力提高自身教育理論及授課水平。

(2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,，對《綱要》進行深入理解,、積極探索、切實落到實處,。積極參與教師再培訓教育

2,、注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量

每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動延伸,，努力提高課堂教學質(zhì)量。具體內(nèi)容有：

(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃,、活動目標,、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標明確,，層次分明,。

(2)觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學模式,、教學方法以及保教手段,，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑,。

(4)開展評比活動,，適時開展兩操評比、教育隨筆,、教玩具制作等各種評比活動,，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍,。

(5)實行隨機查課,，"推門聽課"的制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,，并給予評價(記分——作為月考依據(jù))

3,、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

(1)建立教研活動輪值制,。輪流主持,，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助,，讓教師既當學員,，又當教員。(英語音樂(江平)珠算(李萍,、何得群)美術

(2)研討,，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：

a,、分年級組研討,。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論,，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查),，避免以后在教學中走彎路,，達到事半功倍的效果,。

b、集中研討,。本期我園將實施半日開放日活動,，每周四由我?guī)ьI全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案,、實施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄,，切實保證實施質(zhì)量,。

4、進一步興起崗位練兵活動,，抓好師資隊伍建設

師資隊伍建設是一切工作的根本,，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順

利開展的重要環(huán)節(jié),。本學期根據(jù)上級指示,，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動,，有目的有計劃做好師資建設工作,。

(1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示),、舞蹈(黃遠利),、音樂(江平),、手工制作,、(張雨)計算機網(wǎng)絡知識學習、課件制作(由付金紅,、李萍指導),、活動過程的設計等教學基本功的訓練。

(2)不斷反思,，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中,，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,，進行分析，并不斷調(diào)整計劃,，改進教育行為,，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記,。

(3)開展教師相互結(jié)對活動,，相互聽課每月不少于2節(jié),，并做好聽課記錄。

(4)每月一篇心得體會,、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

5,、加強課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。

(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，如繪畫,、舞蹈,、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)

古詩,、兒歌：(每月)

小班：3首 大班：4首

中班：4首 學前班：4首

(4特色班將繼續(xù)開設幼兒美術,、舞蹈 、 珠算,、音樂等特色課程,，開發(fā)幼兒多元智

6、重視家園共育,，解決家長的后顧之憂,。

(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品,，學期末在"家長開放日"活動中真實地展示幼兒的成果。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇十八

新學期開始了,，我繼續(xù)擔任大班保育工作,。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績,，新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,，制定計劃如下：

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,。

二,、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

2.良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服

等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

5.配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所,、喝水,、適當穿衣服等)。

6.做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,熱情服務,。

7.團結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進,。以一顆積極,、進取、求知的心在工作的道路上展示

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇十九

一,、思想工作,。

1、思想是行動的指南,，良好的思想意識和端正的工作態(tài)度,，是做好一切工作的關鍵，因此,，要求幼兒園的全體教職工,，都要積極參加園內(nèi)及學校組織的政治,、業(yè)務學習，特別是積極參加師德建設的學習活動,，寫好心得體會及讀書筆記,。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè),，團結(jié)奉獻,，關心集體，熱愛幼兒,，識大體顧大局,，積極上進，自覺抵制和克服斤斤計較,，自私自利,，本位主義和自由散漫等消極被動思想，正確處理好集體與個人的關系,。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅決予以制止,，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理,。并通過各種形式進一步明確努力方向,，端正工作態(tài)度,，增強“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,，居安思危,，立足本職工作，扎實有效地完成各項工作任務,。

2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì),，堅持每周進行教育理論學習，并做好筆記,，各位教師努力使自己做到既有豐富的實踐經(jīng)驗,，又有深厚的理論功底,。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀，價值觀,，虛心好學踏實肯干，取人之長,，補己之短，不斷提高自身的思想和業(yè)務素質(zhì),。

二,、保教工作,。

（一）保育工作,，堅持保教結(jié)合的原則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，加強幼兒戶外體育鍛煉，每天不少于2小時,。并在注重幼兒身體保護的同時重視幼兒心理健康教育，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動,。在實際操作過程中,，重點將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)及教學當中,。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服,、玩具、桌椅等都由自己整理,，做到飯前便后要洗手,。日常工作中做到保中有教,，教中有保,，保教結(jié)合。

（二）教育教學工作,。

今年的教育教學工作重點是：

1、繼續(xù)落實好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》,，按要求做好各項常規(guī)教育教學工作,，加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》,、《幼兒園大、中,、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導與評估，提高保教質(zhì)量,。切實保證好幼兒每天的戶外活動時間不少于2小時，區(qū)域活動時間不少于1小時,，五大領域均衡設置且集體教學活動每天不超過2課時，堅決杜絕“小學化”傾向,，確保幼兒健康、快樂,、富有個性的和諧發(fā)展,。根據(jù)本園的實際情況，各班結(jié)合教材內(nèi)容,，制定確實可行的教學計劃并嚴格實施，在實施過程中要認真分析,，把握教材,，及時反思教育過程,，找出存在的問題,，不斷積累教育經(jīng)驗，改進教學方法,，真正提高教育質(zhì)量。

2,、根據(jù)實際情況，每位教師制定出學習進修計劃并落實到位,；搞好教師培訓工作,，請進來，走出去,，使每位教師都有學習的機會，并寫好體會,，爭取使教師的教育教學水平有較大提高。

3,、組織教師開展好教研活動,，重點研究教材教法,，不斷創(chuàng)新，探索幼教理論,；開展好全園公開課、示范課的聽課,、評課活動，使幼兒教師的業(yè)務素質(zhì)基本功底不斷提高,。做到“三個一”：一周一次集體教研活動；一月一次“示范課”活動,；一學期舉行一次公開課評比活動,；努力打造個性化的汶水小學幼兒園課堂教學模式,；二是要加強教師技能訓練，提高教師素質(zhì),。實現(xiàn)“五個一”：每周看一本好書,、畫一幅畫,、彈會一首新曲,、學唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽,。三是要加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》,、《幼兒園大,、中、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導與評估,，提高保教質(zhì)量；做好《幼兒動手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié),。

4、充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用,，開好家長會，做好家訪工作,。通過與家長的交流和溝通,，做好家園共育工作,，取得家長的支持和配合，讓家長了解幼兒園的保教質(zhì)量,，請家長放心、讓社會滿意,。

三,、衛(wèi)生保健工作

認真做好衛(wèi)生消毒工作計劃的制訂和實施，嚴格要求做好衛(wèi)生消毒工作,，定期組織教職工及幼兒進行查體，做好上級有關部門臨時安排的衛(wèi)生防疫等工作,，如：手足口病的預防,、流感的預防等。重點做好：

1,、把好孩子入園在園查體關；

2,、堅持衛(wèi)生消毒制度，做到專人定時消毒并做好記錄,，幼兒做到一人一杯一巾，并單獨清洗預防交叉感染,；

3,、從多個方面預防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播,。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒，桌椅,、門窗的消毒等，并作好記錄,。定期開窗通風，保證孩子飲水量,，保證孩子睡眠質(zhì)量，保證孩子足夠的營養(yǎng),，保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，為孩子創(chuàng)設寬松和諧的心理環(huán)境等,。

4、進一步加強安全保衛(wèi)工作,，做好課間活動的安全教育，上課下課都有教師帶領,，把好接送孩子的安全關；每天值班教師要作好記錄,。

四,、后勤工作。

后勤人員要認真做好后勤保障工作,。加強衛(wèi)生安全管理,，根據(jù)需要及時添置必要的物資,，保證后勤供應，各班加強物資管理,，嚴格遵守各項物品管理規(guī)章制度,。

五、主要活動安排,。

1,、籌備家長會,。

2、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平,，介紹“三八”、“清明”,、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關知識,，積極組織有關主題教育活動。

3,、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件,，組織好各班室外活動,，使幼兒的戶外活動內(nèi)容不斷更新，開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動,，既做到強身健體，更做到開發(fā)智力,。

4,、舉行家長進課堂活動,，全方位對家長,、對社會開放。

5,、“六一節(jié)”組織專題慶?；顒?，參加學校的藝術節(jié)慶祝大會。各班制訂切實可行的詳細活動計劃,，早打算、早安排,，確保活動質(zhì)量和效果,。

六,、今學期打算：

1,、根據(jù)學校的計劃，適當增添室內(nèi),、外幼兒玩具。

2,、各班發(fā)動幼兒自制活動器材至少每人一件（如：大沙包、小沙包,、單人跳繩,、雙人翻繩等）,；

3,、各班自制教玩具不少于10種，每種不少于10件。

4,、發(fā)動師生搜集區(qū)域活動材料，力爭達到區(qū)域活動材料投放合理,、數(shù)量充足、適合幼兒的活動興趣和特點,，有利于開發(fā)幼兒的智力,，使幼兒在活動中增長智慧，發(fā)展能力,。

5、每月的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎上增添粉筆字,、課件制作、講故事三項,。

6,、舉行課堂教學大比武,、說課比賽和備課展評,，努力打造汶水小學幼兒園個性化課堂教學模式。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇二十

一班級基本情況：

新的一學期又要開始了,，經(jīng)過上學期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活.

對上學期做一個總結(jié)：

孩子都喜歡游戲。

但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心，不會顧及別人,，經(jīng)常會為玩具爭吵,，我們小三班這種情況尤為突出,，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會"協(xié)商,、合作,、交往,、分享"。

在學習活動中,，大部分孩子能安靜地學習,，但有個別幼兒沒有好的學習習慣,。

因此，也會影響到別的孩子導致注意力不集中等,。

我們班的孩子大部分都較好動，所以走,、跑,、跳等動作發(fā)展都較好,，但孩子隨意性較大，比較自由,，有點"放得開,，收不攏"的感覺,。

另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用,。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng),，特制定以下計劃:

二保育方面：

由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想.而且小班孩子年齡較小,在吃飯,、小便等方面都是我們的重心.其次要用我的愛心、細心,、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活.最后注重孩子身心健康,對每個孩子都要關注,使幼兒能夠健康快樂的成長.嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.

三教育教學方面：

在做好保育的同時,我將一絲不茍的開展正常教學工作,組織生動有趣的活動,精心制作好教玩具,對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動.對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其她老師學習,碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,在備課時有重點、難點,，不清的要仔細定位,教學內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,吃透,上好每一堂課.

在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶.

四發(fā)展目標：

(一)健康領域

1、身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,。

2、學習正確洗手,、洗臉的方法，學會獨立入廁,，養(yǎng)成喝水的習慣,。

3,、對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能,。

4,、學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

(二)語言領域

1,、樂意與人交談，講話禮貌,。

2,、注意傾聽對方講話，理解日常用語,。

3、用普通話交流,，能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4,、愿意用語言,、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色,。

(三)社會領域

1、能主動地參與各項活動,，有自信心。

2,、樂意與同伴交往,。

3,、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師,、同伴共處的快樂。

4,、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁,、脫衣服等),。

5、培養(yǎng)幼兒愛父母,、老師、同伴的情感,。

6、對與自己生活密切有關的人產(chǎn)生親切感,，接受成人的建議和指示。

(四)藝術領域

1,、能初步感受喜愛環(huán)境,、生活和藝術中的美,。

2,、喜歡參加藝術活動。

3,、喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏,、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作,。

幼兒園新學期計劃表 幼兒園新學期計劃大班篇二十一

本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期.再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應,、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點,，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。一,、班級情況分析

經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,，特別是在體能、語言表達,、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛，爆發(fā)力強,，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲,，游戲活動的水平更高了，他們好學多問,。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女,，擁有充分的愛撫與關懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,，缺乏兄弟之間的交往和親情,，使有的幼兒缺乏社會互動意識,、不合群，自顧自,，有獨占習慣，同情心,、責任感比較缺乏。

二,、工作重點

1,、因為本班幼兒男女比率不均勻,，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足，本學期,，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓練,，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來,，為幼兒進入小學打好基礎。

2,、以《學前教育綱要》為指導，以新教材為主要參考資料,，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,，確立相應的教育目標和要求,，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動,。

3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,，借鑒方案教學進行生成教育活動,，引導幼兒用多種感官去感知事物,，收集信息，鼓勵幼兒動手操作,、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足,，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動,。

4、注重區(qū)域活動的開展,，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能,，注意活動材料的多領域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的,、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣,。

三、教育目標

語言領域：

1.傾聽理解

(1).能聽懂多重指令,，并能按順序行動。

(2).對生活中的語言,、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言,、聲調(diào),、節(jié)奏所表達的含義(情緒,、態(tài)度等)

(3).能用普通話與人交流，表達自己的意思,。

2.表達交流

(1).愿意與不熟悉的人交談。

(2).能清楚地講述事情的前后經(jīng)過,，語言清楚完整。

(3).會用多種方式提出問題,。

3.欣賞閱讀

(1).能專注地閱讀圖書,，知道畫面與文字的對應關系,，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律,。

(2).喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力,。

數(shù)學領域：

1.引導幼兒等分(二等分,、四等分)或不等分一個整體，感知整體與部分的關系,。

2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10)，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系,，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。

3.學習6-10的加減,，進一步理解加法、減法的含義,，具有初步的估算意識,。

4.正確書寫阿拉伯數(shù)字6-10,，培養(yǎng)其認真、正確,、整潔的書寫習慣。

5.在日常生活游戲中,，認識正方體,、長方體,、球體等幾何形體。

6.認識人民幣,。

7.運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法,。

8.能在老師的幫助下歸納,、概括有關的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度,、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察,，比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題,。

科學領域

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動,。(種植)。

2.讓兒童獲取有關季節(jié),、人類,、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征,。

3.引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通,、通訊工具等)的方法,，運用簡單工具和多種材料進行制作活動,，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界,，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題,、尋求答案;能關心、愛護自然環(huán)境,。 社會領域：

1、自信心培養(yǎng)

(1).熱愛勞動,，有責任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事,。

(2).愿意接受有難度的任務,，嘗試新活動

(3).遇到困難和挫折時不氣餒,，敢于不斷嘗試

2.人際交往

(1).主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的快樂,。

(2).愿意與眾多的同伴合作游戲,，有一定的堅持性,。

(3).能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流,。

3.行為規(guī)則

(1).會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應的提醒標記,。

(2).有環(huán)境保護的意識,，當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時,，敢于勸阻。

4.民俗文化

(1).了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式,，喜歡民俗習慣。

(2).了解江蘇(常熟)著名的民間工藝,，萌發(fā)對民間工藝的興趣。

(3).知道中國是一個多民族的國家,，尊重少數(shù)民族。

健康領域：

1,、身心保健

進餐時舉止文明,，不挑食，不暴飲暴食,。

進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。

遵守規(guī)則,，行為正確，有較強的自護能力,。

合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動,，并從中感到快樂。

正確認識自己,，能較客觀地評價自我,。

2,、體育鍛煉

排隊走步時較好地一對一保持對形，節(jié)奏一致,。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走

步方法,，進行長距離遠足活動,。

3、掌握多種跑步方法,，能獨立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑,、往返跑等),，有強烈

地提高跑速的愿望,，進行競賽跑。能繞復雜障礙走,、跑交替300米左右。 培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力,，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練

習合作跳長繩,。

4,、能準確投擲動作,，投準目標，提高手眼協(xié)調(diào)能力。

5,、能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作,。能在有間隔的物體上走。

6,、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆,、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物,。

7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行,，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢,、堅持到底的毅力及合作精神。

8,、按信號迅速地集合,、分散,、整齊隊列、變換隊形,。

9、能隨音樂節(jié)奏合拍,、有力,、整齊,、有精神地做徒手操和輕器械操。

10,、進一步了解相關的體育活動常識,，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念,，活動中

11,、懂得合作,，負責、寬容,、謙讓、堅強勇敢,、不怕困難,，運動保健意識和能力進一步增強,。

美術領域：

1、興趣與審美

能主動參與多種美術活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術作品中的美,。

進一步欣賞作品的造型,、彩色、構(gòu)圖,，知道對稱、均衡美,，學習從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術作品,。

引導幼兒積極主動地參與欣賞活動,，了解作品簡單的背景知識，進一步感受和理解作品的形象和主題意義,。知道美術作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情，并能用語言,、動作,、表情,、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像,。

2、繪畫

進一步引導幼兒利用多種繪畫工具和材料,，運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,，體驗創(chuàng)造的樂趣,。

能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條,、構(gòu)思、組織形象,，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié),。

進一步引導幼兒學習根據(jù)畫面需要,，恰當運用各種顏色，并學習色彩的調(diào)配,，表現(xiàn)畫面的深淺,、冷暖關系,。

幼兒能合理安排畫面,，主體突出，并注意均衡與對稱的關系,。

3、手工

引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受,。

能按照自己的意愿運用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復雜的物象,，表現(xiàn)其主要特征和某些細節(jié)。

學習用多種點狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)一定的情節(jié)。

綜合利用各種材料,、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具,、玩具,、禮品,、演出服飾、道具等,，并注意裝飾美麗,。

音樂領域：

1,、歌唱活動

積極地參與歌唱活動。

能用自然,、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢,，會聽間奏，音域一般在 c1—c2,。

繼續(xù)學習領唱,、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱,、合唱,，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己

的歌聲，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感,。

能基本獨立地即興編、即興唱,。

2,、韻律活動

(1),、進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式,，積極參與韻律活動,。

(2)、能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度,、速度、節(jié)拍,、節(jié)奏型,、難度等,。

(3)、學習用身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象,、情感和內(nèi)容,，積極,、熟練地使用動作、表情,、體態(tài)與人溝通。

(4),、進一步了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律,，積極參與創(chuàng)造性韻律活動,。

3、節(jié)奏活動

積極參與節(jié)奏活動,，學習更多樂器(鈸,、鑼等)的基本演奏方法,。

主動參與自制樂器，辨別樂器的音色,。

進一步體會各種演奏方案中音色,、音量,、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律,，積極參與，集體設計演奏方案,。進一步養(yǎng)成對集體和樂器負責的積極情感。

4,、欣賞活動

傾聽,、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài),、聲音和運動狀態(tài)。

進一步深入感受進行曲,、舞曲、搖籃曲,、勞動音樂的特點,。

能夠大膽地運用多種音樂的,、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈,、演奏,、語言,、繪畫、制作,、構(gòu)造、戲劇表演,、角色游戲等)參與欣賞活動，表達自己的感受,、體驗,、想象和創(chuàng)造，提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的能力,。

養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂,、觀賞舞蹈表演的習慣

四,、具體措施

1、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。

2,、加強常規(guī)訓練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣,。

3、適當?shù)脑黾又R學習的比例,，以做好幼小銜接工作,。

根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量,。

4、給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

5,、整合多元智能理論，有針對性的,、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng),，使其養(yǎng)成良好的習慣,、積極愉快的情緒,，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

6,、結(jié)合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設置有特色的游戲環(huán)境,，開展受幼兒歡迎的游戲活動,。

五,、家長工作

1、向家長介紹班務工作計劃,，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎,。

2,、要求家長配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，為入小學打好基礎。

3,、每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊

4、堅持每月及時更換“家長園地”,， 向家長提供幼兒生活,、教育常識給予指導,，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學,。

5、繼續(xù)對新生家訪,、舊生約訪,，加強平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通,，交流幼兒在 園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性,。

6、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三,、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等,。

六,、每月工作安排

三月份

1、收取各類費用,，幼兒注冊,，對新生和部分幼兒進行一次家訪,。

2、進行變化位置,、隊伍等工作,，做好幼兒的常規(guī)管理,。

3、在班級內(nèi)開展“各行各業(yè)”的主題活動,。

4、正常開展各類教學活動,，嘗試特色教育。

5,、社區(qū)活動——讓幼兒對學校附近的消防隊的人員進行采訪,，了解他們的工作,。

四月份

1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓練。

2,、開展“相反國”的主題活動,，通過觀察,，動手操作，使幼兒感受春天給人們帶來的景象,。

3、社區(qū)活動,，春游,，引導走進自然,，理解自然，知道春天的一些特征,。

4、發(fā)動家長收集有關主題的資料,。

5,、設立種植地、種子發(fā)芽觀察點,，學習種植管理“小菜地”,，觀察植物生長狀況,。

五月份

1、慶?！?,、1”勞動節(jié),，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,，爸爸媽媽和老師都是勞動人民,，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。

2,、培養(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴,。

3、注意天氣的變化,，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服,。 做好個別兒童教育的計劃與修訂措施，針對不同的小朋友實施不同的教學方法,。

4、開展親子小制作活動(提倡利用廢舊材料),。

六月份

1、開展“再見了幼兒園”的主題活動,，帶領幼兒參觀小學,，做好幼小銜接工作,。

2,、開展“六一”兒童節(jié)的慶?；顒印?/p>

3,、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。

4,、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作,。

5,、做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放,，做好退費工作。