時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇一

本學(xué)期本班共有幼兒36名,，其中男孩18名,，女孩18名。他們來(lái)自不同的家庭,，生活行為習(xí)慣各不相同,，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自我為中心,，對(duì)父母或爺爺奶奶的依賴性比較地強(qiáng),，比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí),，缺乏與同伴相處的經(jīng)驗(yàn),。孩子們還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語(yǔ)言表達(dá)弱等不足,。還有的孩子在入園初期情緒比較穩(wěn)定，在新奇感過(guò)后,，出現(xiàn)了嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象等等,。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，把更多的精力投入到工作中去,，使每位幼兒都能愉快的生活，取得了很大的進(jìn)步,。

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。

發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和語(yǔ)言交往的能力，增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力,。

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)、愛集體,、愛勞動(dòng)的情感,，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、勇敢,、好問(wèn),、友愛、愛惜公物,、不怕困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì),、行為習(xí)慣以及活潑,、開朗的性格。

萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。

（一）健康：

1,、逐步適應(yīng)集體生活，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感,，保持良好地情緒,。

2、學(xué)習(xí)一日生活中最基本的生活常規(guī),，初步養(yǎng)成良好的飲食,、睡眠、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣,。如會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，不把手指,、不干凈的東西放進(jìn)嘴里,，不摳鼻孔,，會(huì)將脫下來(lái)的衣、鞋,、帽放在指定的地方,。

3、在成人的幫助下,，有生活自理的愿望,，學(xué)習(xí)收拾日常用品。

4,、認(rèn)識(shí)五官及肢體,，了解其基本功能，懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,，并對(duì)身體各部分產(chǎn)生興趣,。

5、愿意參加體育活動(dòng),，感受身體鍛煉所帶來(lái)的愉悅,，能自然地走、跑,、跳,、爬、玩中小型的活動(dòng)器具,，學(xué)習(xí)模仿操,，拍手操。

（二）語(yǔ)言：

1,、愿意與老師,、同伴進(jìn)行交談，感受用語(yǔ)言進(jìn)行交流的樂(lè)趣,，愛聽故事,、念兒歌、看圖書,。

2,、能安靜地傾聽老師、同伴的講話,，聽懂并遵照成人提出的要求,。

3、能用簡(jiǎn)單的句子回答問(wèn)題,，表達(dá)自己的意思,。

4、初步掌握看圖書的基本方法,，在教師的引導(dǎo)下,，會(huì)用簡(jiǎn)單的句子說(shuō)出畫面的主要內(nèi)容,。

5、聽懂并學(xué)說(shuō)普通話,，準(zhǔn)確學(xué)會(huì)發(fā)音難度較大的和容易混淆的語(yǔ)音,。

（三）社會(huì)：

1、樂(lè)意參加集體活動(dòng),，了解并逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,。

2、認(rèn)識(shí)自己,，知道自己是個(gè)中國(guó)人,，愿意與老師、同伴交往,，在老師的幫助下,，能與1-2個(gè)同伴一起玩耍。

3,、了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，知道幼兒園的玩具是大家的,，不獨(dú)占,，學(xué)會(huì)輪流玩，能在老師的提醒下遵守常規(guī),。

4,、合理地表達(dá)自己的要求和愿望，愿意學(xué)做自己能做的事情,。

5,、喜歡老師、阿姨,，了解父母的家務(wù)勞動(dòng),，有愛父母的感情，高興參加節(jié)日活動(dòng),。

（四）科學(xué)：

1,、認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境，認(rèn)識(shí)常見的交通工具和生活用品,，認(rèn)識(shí)自己身上的五官及用途,。

2、觀察幾種常見的動(dòng)植物,，掌握其名稱,、顯著特征，感受冬季的特征,。

3,、區(qū)別1和許多,；多、少,、一樣多,；會(huì)動(dòng)手一一對(duì)應(yīng)地對(duì)物體多少進(jìn)行比較

4、認(rèn)識(shí)幾種最簡(jiǎn)單的幾何圖形,，在老師的示范下,，拼搭簡(jiǎn)單的物體，分清上下方位

（五）藝術(shù)：

1,、樂(lè)意用聲音,，動(dòng)作表達(dá)自己喜愛的事物,，學(xué)唱簡(jiǎn)單的2/4拍歌曲,，學(xué)做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的內(nèi)容,。

2,、能愉快、自由地團(tuán),、搓,、撕、貼進(jìn)行平面塑,、粘貼,，能大膽地用圓、線條,、畫出自己喜歡的物體,，畫大畫滿。

四,、主要工作措施

（一）做好幼兒一日常規(guī)及習(xí)慣的培養(yǎng)

由于小班幼兒剛?cè)雸@,，各項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)還沒(méi)有走上正規(guī)，我們兩位老師協(xié)力,，加強(qiáng)常規(guī)性教育,。

1、加強(qiáng)集體活動(dòng)常規(guī)的指導(dǎo),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。首先，我們將通過(guò)多種形式,，讓幼兒清楚的了解集體活動(dòng)的要求和規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，使班級(jí)的集體活動(dòng)有序的開展,。

2,、加強(qiáng)生活常規(guī)的指導(dǎo),。指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確的洗手方法；培養(yǎng)幼兒餐后漱口,、擦嘴的良好習(xí)慣,；讓幼兒了解進(jìn)入盥洗室的規(guī)則。培養(yǎng)幼兒的自理能力,，自己能穿脫衣服等,。

3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)及其常規(guī)的指導(dǎo),。及時(shí)的組織幼兒的戶外活動(dòng),，活動(dòng)中，嚴(yán)格要求幼兒遵守游戲規(guī)則及戶外活動(dòng)的規(guī)則，指導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。在活動(dòng)中強(qiáng)化規(guī)則的意識(shí),。同時(shí)，小班幼兒自我保護(hù)能力差,，需要老師提前對(duì)幼兒做口頭提醒，老師也得緊跟幼兒,，做到眼到,、口到、手到,。

（二）創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境

1、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，盡量考慮幼兒的年齡特點(diǎn),，師生共同動(dòng)手合作，根據(jù)季節(jié)的變化及主題內(nèi)容的更改,，及時(shí)豐富教室墻面的內(nèi)容,，發(fā)揮環(huán)境教育的功能，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美,、形象,、實(shí)用又具感染力的內(nèi)部環(huán)境：如九月份：完成主題墻飾、自然角,、評(píng)比角等區(qū)角的布置,，十月份：結(jié)合十一國(guó)慶和主題，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的內(nèi)容,，十一月份：結(jié)合季節(jié)與主題,，師幼合作，豐富主題墻,。十二月份結(jié)合冬季布置冬天的墻飾,。一月份完善新年的綜合環(huán)境創(chuàng)設(shè),。在班級(jí)中重視幼兒的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，營(yíng)造和諧平等的班級(jí)氛圍,。多關(guān)心幼兒,，經(jīng)常與他們談心、溝通,，了解他們的需要,、愿望，用鼓勵(lì),、贊揚(yáng)的方法來(lái)激發(fā)幼兒的積極性,、上進(jìn)心，使幼兒喜歡幼兒園這個(gè)大家庭,。

2,、創(chuàng)設(shè)與幼兒年齡相適應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)“娃娃家”,、“建筑區(qū)”,、“圖書吧”、“巧手樂(lè)園”,、“小舞臺(tái)”等區(qū)域,。發(fā)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)搜集和制作游戲材料，及時(shí)更換,，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中探索創(chuàng)新,。

（三）加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，做好衛(wèi)生保健工作,。

1,、幼兒年齡小，安全意識(shí)差,，在自由活動(dòng)與戶外活動(dòng)時(shí),，我們要做到手勤，眼勤,，口勤,，反復(fù)講解，反復(fù)提醒,，特別是要及時(shí)提醒那些自理能力差的小朋友,，使他們知道不遠(yuǎn)離老師，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

2,、教師做有心人，時(shí)刻關(guān)注幼兒安全，及時(shí)排除不安全隱患,，做到預(yù)防為主,，全面管理。

3,、堅(jiān)持保教并重的原則,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。

（1）勤洗,、勤曬,、常消毒幼兒床鋪及教玩具。

（2）認(rèn)真做好每天的日常衛(wèi)生工作,。

4,、以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣,。

（1）靈活組織適合小班幼兒的戶外活動(dòng),。利用各種戶外體育器械布置場(chǎng)地，指導(dǎo)幼兒更好地開展分散活動(dòng),。

（2）充分利用陽(yáng)光,、空氣、水等自然因素進(jìn)行“三浴”鍛煉,，增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)和抵抗能力,。

（3）在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí)。

（4）重視幼兒的心理健康教育,。如在幼兒情緒方面正確引導(dǎo),，正確的坐、行,、走,、書寫的姿勢(shì)等。

（5）細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活,，午睡勤巡查，活動(dòng)后勤檢查,、督促幼兒擦汗,、更衣。

5,、小班的孩子抵抗力弱,，容易受到病毒的侵?jǐn)_。

（1）我們將通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防工作,，使家長(zhǎng)更好的配合我們的工作,。

（2）同時(shí)我們要把好入園關(guān)，孩子入園后，保健醫(yī)生做好晨檢工作,；我們老師注意室內(nèi)通風(fēng)透氣,，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施，努力將病情控制在最小范圍,。料,、多種方法，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，使環(huán)境與幼兒互動(dòng),。

6、在做好這些工作的同時(shí),，還要勤洗勤曬勤消毒,，每次做好記錄。

（四）安全工作,。

1,、安全工作是我們的重中之重，教師時(shí)刻提高警惕,，經(jīng)常要互相提醒,，不松懈，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào),。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，每個(gè)活動(dòng)都做到：活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全要求,、活動(dòng)中提醒注意安全,、活動(dòng)后總結(jié)。幼兒的安全教育主要以日常教育為主,、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合,，使每個(gè)幼兒都形成安全的意識(shí)和防范的基本能力。

3,、分析每日活動(dòng),，找出容易出漏洞的時(shí)間和場(chǎng)所。如離園時(shí),、戶外活動(dòng)時(shí),、洗手間、如廁等,，加強(qiáng)對(duì)這些時(shí)段和場(chǎng)所的關(guān)注,。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止和處理,。

（五）建家園聯(lián)系的橋梁

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。

1,、家長(zhǎng)會(huì),、開放日是我們做好家長(zhǎng)工作的重要途徑。開學(xué)初及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),，將本學(xué)期的主要工作傳達(dá)給家長(zhǎng),，開放日我們將采用集中開放的形式，歡迎家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),，了解幼兒的發(fā)展情況,，以便有針對(duì)性地引導(dǎo)幼兒。

2,、充分利用宣傳欄,。我們將選擇一些家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題刊登出來(lái)，讓家長(zhǎng)了解科學(xué)育兒知識(shí)和家庭教育經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮宣傳欄的作用,。

3、做好家訪工作及個(gè)別訪談,。個(gè)別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對(duì)癥下藥。家訪可使家長(zhǎng)能夠了解幼兒在園的表現(xiàn)及老師了解孩子在家中的情況,，聽取家長(zhǎng)意見,，使家園共同配合教育好幼兒。

五,、主題教育活動(dòng)

幼兒園真好

甜甜蜜蜜

轱轆轱轆

美麗的秋天

能干的我

新年快樂(lè)

冬天來(lái)了

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇二

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期到目前有26位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒,、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),，制定出以下的班級(jí)保教工作計(jì)劃：

本學(xué)期幼兒人數(shù)26人，男孩16名，女孩10名,，教師兩名,。在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱,。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

（一）健康領(lǐng)域

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快。

2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋,。

3,、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查,，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù),。

4、愿意和同伴參加體育活動(dòng),，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、攀爬等動(dòng)作。

（二）語(yǔ)言領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)普通話,，樂(lè)意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求,，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

2,、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

3,、喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

1,、愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、樂(lè)意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待,，體驗(yàn)其中的快樂(lè),。

3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

4,、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

5,、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1,、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2,、樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,，了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

3,、喜歡操作,、擺弄。

4,、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1,、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動(dòng)物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2,、喜歡聽音樂(lè),，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，學(xué)習(xí)用畫,、剪、貼,、撕,、提等技能。

4,、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),，喜歡打擊樂(lè)活動(dòng),，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲,。

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來(lái)園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況,，讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長(zhǎng),、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來(lái)園的消極情緒,。

（2）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境

（3）教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記；

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法,；

（3）能安靜午睡,，不吵醒別人；

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中；

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭(zhēng)搶,；

（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好,；

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

4,、深入實(shí)踐園本課程,，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手,，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力,。

5,、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動(dòng)時(shí),，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解孩子,。

6,、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式,。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子,，定時(shí)定量給幼兒喂藥,，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí),，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服，并做到隨換隨洗,。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)幼兒的身心健康。

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我班將努力做好以下工作：

（1）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，以填寫調(diào)查表、家訪,、約訪,、電話、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

（2）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，取得家長(zhǎng)的支持配合,，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

（3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),，參與助教,，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇三

以教育局教科室,、教研室的主要工作為導(dǎo)向,，以《綱要》和《指南》精神為指南，以幼兒園教師專業(yè)發(fā)展水平的不斷提高為目標(biāo),，結(jié)合幼兒園教師發(fā)展的實(shí)際,，以園內(nèi)培訓(xùn)為抓手，以教學(xué)研究和課題研究切入口,，以課堂教學(xué)研究為主陣地,，堅(jiān)持人人參與，做實(shí)做細(xì)每一次的園本培訓(xùn)活動(dòng),，本著求真務(wù)實(shí)的原則,，深入開展園本培訓(xùn)工作實(shí)踐。積極探索教研,、教科,、教技、特色等各部門聯(lián)動(dòng)的園本培訓(xùn)特色,，提高園本培訓(xùn)的質(zhì)量,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

本學(xué)年,，我園的園本培訓(xùn)立足于教研,、教科、教技,、特色和幼兒園六認(rèn)真工作,，主要結(jié)合每月教研專題學(xué)習(xí)研討、課題學(xué)習(xí)研討,、教師六認(rèn)真工作培訓(xùn)學(xué)習(xí),、課件制作培訓(xùn)、故事特色培訓(xùn)等做好針對(duì)性的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)性游戲指導(dǎo),、教師閱讀指導(dǎo)、六認(rèn)真工作的質(zhì)量培訓(xùn),、教師的講故事水平及指導(dǎo)能力等方面的內(nèi)容,，進(jìn)一步把握各部門學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與要求；學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)理念，引導(dǎo)教師盡快掌握新理念,、新方法,，以不斷適應(yīng)我園教學(xué)改革發(fā)展的要求。二是確保培訓(xùn)時(shí)間,，用足,、用好每一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是繼續(xù)探索有效培訓(xùn)的形式,，形成園本培訓(xùn)系列,，幫助教師解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑開展培訓(xùn)。四是加強(qiáng)合作交流,，通過(guò)過(guò)程參與,、思維碰撞等互動(dòng)研討方式，促進(jìn)教師之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高,。

（一）總體目標(biāo)

通過(guò)園本培訓(xùn)進(jìn)一步培養(yǎng)教師，不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì),，增強(qiáng)教育內(nèi)涵，在推進(jìn)課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平,，并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障,，為進(jìn)一步打響我園的閱讀特色品牌作師資上的積淀，建立健全教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案,，使園本培訓(xùn)成為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的主陣地,。

（二）具體目標(biāo)

1、認(rèn)真組織好每一次的研修學(xué)習(xí),，做到內(nèi)容有針對(duì)性,，教師學(xué)習(xí)有收獲，并做好記錄,。

2,、貫徹落實(shí)《綱要》精神，堅(jiān)持以提高教師專題水平為目標(biāo),，組織教師學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)相關(guān)的理論與實(shí)踐研究文章,，幫助教師理解學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè),、區(qū)域材料的投放,、教師的指導(dǎo)要求等方面開展相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3,、以提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量為核心,，抓實(shí)每一次教學(xué)研討活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，提高教師紀(jì)錄,、觀察,、分析、反思幼兒活動(dòng)的能力,。

4,、根據(jù)課題研究?jī)?nèi)容、專題研究?jī)?nèi)容組織相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)閱讀理論,、《指南》及一些先進(jìn)的教育理論，提升教師的研究素養(yǎng)和理論素養(yǎng),。

5,、通過(guò)教研、教科,、六認(rèn)真,、教技、特色等各部門多位一體的培訓(xùn),，提高教師組織指導(dǎo)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的質(zhì)量,，進(jìn)一步提高幼兒園課堂教學(xué)活動(dòng)的組織水平，使幼兒園保教質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階,，從而獲得更好的社會(huì)贊譽(yù),。

園本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。近些年,，我園非常重視園本培訓(xùn)工作,，也取得了一些成效。但在園本培訓(xùn)形式上創(chuàng)新不夠,，培訓(xùn)的重點(diǎn)還不夠突出,，因此，我們將在本學(xué)年的園本培訓(xùn)中根據(jù)教師發(fā)展的需要和理論提升的需要有重點(diǎn)地組織培訓(xùn),，如組織《指南》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),、結(jié)合教研開展學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、閱讀課題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,，同時(shí)我們也將進(jìn)一步創(chuàng)新園本培訓(xùn)的形式,，激發(fā)教師的參與熱情，提高培訓(xùn)的實(shí)效,。對(duì)于每一次的培訓(xùn),，教學(xué)負(fù)責(zé)人均要求有計(jì)劃、有準(zhǔn)備,、有落實(shí),、有總結(jié),、有反思，并做好資料上的積累,。

1,、創(chuàng)新園本培訓(xùn)的形式方法。為進(jìn)一步激發(fā)教師的參與意識(shí),，在園本培訓(xùn)活動(dòng)的形式上我們將采取“對(duì)話式”,、“自研式”、“茶館式”等新招,，并在實(shí)踐不斷探索園本培訓(xùn)的新舉措,。在每一次的園本培訓(xùn)中均認(rèn)真設(shè)計(jì)好活動(dòng)的方案，并做好回顧與反思,。教師根據(jù)園本培訓(xùn)的主題專題自己進(jìn)行研究,，如查找資料、組織實(shí)踐,、分析反思等。四是請(qǐng)一些專家學(xué)者走進(jìn)校園,，對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)理論知識(shí)的培訓(xùn),。

2、建立健全園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)制,。教研,、教科、六認(rèn)真等各部門明確各自的責(zé)職,，分工協(xié)作，共同擔(dān)起園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的職責(zé),，高效地完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織與各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí)做到六個(gè)保：即保時(shí)間、保場(chǎng)所,、保人員,、保主題、保效果,、?？己恕?/p>

3,、突出園本培訓(xùn)的重點(diǎn)難點(diǎn),。重點(diǎn)是抓實(shí)專題培訓(xùn)、課題培訓(xùn)等,。

（1）專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面,。組織教師學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)相關(guān)的理論與實(shí)踐研究文章，幫助教師理解學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè),、區(qū)域材料的投放,、教師的指導(dǎo)要求等方面開展相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（2）課題學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面,。以課題研究?jī)?nèi)容也就是閱讀方面開展學(xué)習(xí),，如學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的閱讀教學(xué)理念、實(shí)踐案例等,，不斷提升教師的課題研究素養(yǎng),。學(xué)習(xí)《指南》語(yǔ)言領(lǐng)域中的相關(guān)目標(biāo)、教師建議,，學(xué)習(xí)閱讀課程設(shè)置的理念等,。

（3）六認(rèn)真工作培訓(xùn)方面。

一是加強(qiáng)教育教學(xué)各類制度,、要求的學(xué)習(xí),。《“六認(rèn)真”常規(guī)工作要求》,、《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,、《幼兒園自主性游戲指導(dǎo)要點(diǎn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》都是規(guī)范教師教育教學(xué)的指導(dǎo)性材料,，本學(xué)期我們將在每?jī)芍芤淮蔚娜w教師“六認(rèn)真”學(xué)習(xí)活動(dòng)中和教研學(xué)習(xí)活動(dòng)中再進(jìn)行重溫、鞏固,。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí),，強(qiáng)調(diào)各類資料的書寫規(guī)范、上傳及時(shí)等要求,，使教師工作的規(guī)范性更強(qiáng),。

（4）專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面。通學(xué)《指南》,、《早期教育》等核心期刊上的教育理論與實(shí)踐文章,，幫助教師在教育教學(xué)理念提升、教師角色觀念轉(zhuǎn)變,、課程實(shí)施與教學(xué)技能等專業(yè)方面有提高,。鼓勵(lì)教師認(rèn)真參加每一次教科研學(xué)習(xí)與研討活動(dòng),，并在研討活動(dòng)中大膽思考并發(fā)表自己的觀點(diǎn),，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)隨筆。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇四

嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作,。要平等對(duì)待每位兒童,，以飽滿的熱情參與園里安排的各項(xiàng)活動(dòng)，用謙遜好學(xué)的態(tài)度與同事相處共事,。堅(jiān)持正確的教育觀,，以下面教育為主，要向兒童講明道理再讓他們自覺自愿學(xué)習(xí),。

為了充實(shí)自己,，便于教學(xué)，我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德學(xué)習(xí),，規(guī)范自己的言行，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去帶動(dòng)幼兒形成良好的習(xí)慣,。平時(shí)在工作中遇到了問(wèn)題，我會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，與搭班老師共同商量并解決,，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),，向前輩們“取經(jīng)問(wèn)道”并虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的意見及建議,，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己,。

這是初次接觸幼教工作,，因此我有很多很多需要學(xué)習(xí)和積累的東西。經(jīng)驗(yàn)有限的我,，在日后的工作中會(huì)努力做到主動(dòng),、積極、踏實(shí),、勇于承擔(dān)責(zé)任,。對(duì)幼兒有愛心、耐心,，會(huì)細(xì)心地觀察幼兒以做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,，跟幼兒建立一種平等,、信任,、尊重的關(guān)系，給孩子一個(gè)舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子喜歡上我這位新老師,，繼續(xù)喜歡甚至更加喜歡“家有寶貝”幼兒園,，對(duì)家長(zhǎng)真誠(chéng)熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園時(shí)的表現(xiàn)給家長(zhǎng),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),，在這樣“家園共育”的配合下，讓幼兒健康和諧地身心全面發(fā)展,。上班時(shí)我一定做到,，不遲到、不早退,。按時(shí)完成工作任務(wù),，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),，做好家訪工作后要有記錄，抓好教育教學(xué)工作,。

家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)召開過(guò),，家訪工作也正進(jìn)行中，我會(huì)借此途徑好好了解幼兒,，收集家長(zhǎng)的寶貴意見,，也及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)溝通,，共同配合教育好幼兒,，讓家長(zhǎng)們信任，放心,，明白把孩子交給家有寶貝是明智的選擇!

我認(rèn)為喊再多口號(hào)也抵不過(guò)小小的實(shí)際行動(dòng),，我會(huì)努力用行動(dòng)來(lái)證明自己。對(duì)孩子再多點(diǎn)愛心再多點(diǎn)耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。輔助班主任抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得大(2)班有著更加煥然一新的班風(fēng)班貌,。教育工作是一項(xiàng)常做常新的工作,，因此，我還要加強(qiáng)自身基本功的練習(xí)并學(xué)習(xí)新進(jìn)的知識(shí)和教學(xué)方法,，不斷提高和完善自己的考研能力,。請(qǐng)各位同事監(jiān)督以及指導(dǎo)我，讓我斷進(jìn)步,，不斷成長(zhǎng)!

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇五

為了加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作,，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量，依據(jù)《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,、《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī),、規(guī)章和制度,，結(jié)合本園的實(shí)際情況，制定我園保健工作,。

1,、制定符合兒童生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。

2,、建立營(yíng)養(yǎng)管理制度：為兒童提供平衡膳食,，開展帶量食譜，膳食調(diào)查,，保證兒童正餐有一菜一湯,。

3、加強(qiáng)晨間檢查,、全日觀摩和定期健康檢查制度：做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。

4,、做好園內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

5,、加強(qiáng)健康檢查制度和幼兒健康檔案管理：對(duì)幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析,，保護(hù)好幼兒視力，3歲以上幼兒開展視力測(cè)查,，做好幼兒弱視矯正,，做好兒童聽力檢查。

6,、健全各種記錄,、登記、統(tǒng)計(jì)制度,。

1,、兒童身高、體重每季度測(cè)量一次,，并對(duì)照評(píng)價(jià),。

2,、3—6歲兒童每半年測(cè)視力一次,，篩查出弱視力兒童到醫(yī)院進(jìn)行診治,。

3、6月份前完成兒童體檢,。

4,、2歲以上兒童每半年常規(guī)驅(qū)蟲一次。

5,、膳食調(diào)查4月份,、10月份各進(jìn)行一次。

6,、9月份前完成工作人員體檢,。

7、兒童佝僂病篩查,、骨礦物測(cè)定三年一次,。

8、根據(jù)防疫部門要求進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè),。

9,、每月出衛(wèi)生保健宣傳欄一期。

10,、做好各種統(tǒng)計(jì)工作,。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇六

認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》精神，更新教育思想和教育觀念,，使我園的管理工作,、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化,。按照《指南》要求,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng)，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，使幼兒體,、智、德,、美和諧發(fā)展,。同時(shí)美化綠化幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的天地,，知識(shí)的樂(lè)園,。

加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實(shí)力,。

重細(xì)節(jié),、講實(shí)效、看長(zhǎng)遠(yuǎn)

務(wù)實(shí)與靈活兼俱,，求真與創(chuàng)新同意,，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展,。

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1,、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性,、能動(dòng)性、開拓性),、三效(效率,、效益、效能),，考慮到工作成本(時(shí)間,、精力、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系,。

2,、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,，倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,，內(nèi)省與歪理公共推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”“開拓意識(shí)”“服務(wù)意識(shí)”,，形成一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,，是幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4,、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作、共同提高,。另外,，本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，要提升教師與家長(zhǎng)夠用交往的技巧,。

(二)教學(xué)工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》精神,，按照幼兒園教育目標(biāo),，針對(duì)大、中,、小,、托幼兒年齡特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃,，做到月,、周、日工作目標(biāo)明確,，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富教育于生活,、游戲中。

2,、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。教室的每一個(gè)角落,，每一面墻都要充分利用,，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方,。

3,、樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo),，做到集體活動(dòng),、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則,，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察,，認(rèn)真作好評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中,。

4,、做好新學(xué)期幼兒進(jìn)園接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，采取多種方法和游戲活動(dòng),，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活,。

5,、教學(xué)活動(dòng)的組織形式要多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要“以兒童發(fā)展為本”,，要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,，引導(dǎo)者，教師要不斷地調(diào)整自己的角色,，仔細(xì)觀察,，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容,，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

6,、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力,。

7,、教師對(duì)每日來(lái)園幼兒進(jìn)行全日制觀察，記錄好每日來(lái)園幼兒人數(shù),，幼兒健康,、午睡和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù),。對(duì)生病的幼兒要注意觀察,，細(xì)心照顧，對(duì)一日的活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié),。

8,、教師組織幼兒戶外活動(dòng),，必須隨時(shí)把幼兒放入自己的視線中，細(xì)心管好幼兒,。注意幼兒運(yùn)動(dòng)量,，氣候變化等。隨時(shí)注意幼兒的安全,，把安全放在首位,。

9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點(diǎn),，結(jié)合每月教育目標(biāo)和《指南》要求,，有計(jì)劃、有目的地創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),。充分利用現(xiàn)有空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識(shí)性,、興趣性,、安全性、教育性,、實(shí)用性的室內(nèi)外活動(dòng)區(qū),，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì)、提供活動(dòng)區(qū)的教具,。園領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查,。

10、開展主題教學(xué)活動(dòng),，選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動(dòng)，開展多形式的教學(xué)活動(dòng),，理解和掌握主題活動(dòng)中的新理論,、新觀念。

(二)衛(wèi)生保健工作

1,、認(rèn)真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想,，切實(shí)做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長(zhǎng)宣傳幼兒健康教育的新觀念,，讓家長(zhǎng)積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防,，保障幼兒身心健康。

2,、與防疫部門配合,，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測(cè)、消毒工作,。定期對(duì)園舍,、設(shè)備,、餐具等進(jìn)行消毒，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。

3,、做好晨檢工作，禁止幼兒帶不安全的物品進(jìn)入班級(jí),。

4,、定期為幼兒測(cè)量視力身高、體重,，并配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)作健康常規(guī)體檢,。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇七

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育,；牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn),，教育觀念不斷更新,；堅(jiān)持素質(zhì)教育，開展工作不斷創(chuàng)新,；深入探索實(shí)踐,，課程改革成果新；促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，師資素質(zhì)面貌新,。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)教職工負(fù)責(zé),、對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,，用好每一天時(shí)間,，拓展幼兒的發(fā)展空間，推進(jìn)幼兒園整體辦學(xué)水平的發(fā)展,。

1,、創(chuàng)新幼兒園管理制度，使幼兒園制度成為教職工教育教學(xué)行為準(zhǔn)則,。

2,、實(shí)行層級(jí)管理體系，發(fā)揮民主管理的功效,，獎(jiǎng)懲分明,，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,，努力營(yíng)造實(shí)干、高效的工作環(huán)境,。

3,、弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取創(chuàng)新的優(yōu)良園風(fēng),。

4,、完善、優(yōu)化教育資源,，促進(jìn)教育信息化,、現(xiàn)代化。

5,、貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》,，深化課程改革，構(gòu)建有特色的園本課程,。

（一）園務(wù)管理：

1,、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性,、能動(dòng)性、開拓性）,、三效（效率,、效益、效能）,，考慮到工作成本（時(shí)間,、精力、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系,。

2,、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，園長(zhǎng)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,，形成一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4,、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì),、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉,；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功,；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作,、共同提高,。另外，本學(xué)年要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，要提升教師與家長(zhǎng)溝通交往的技巧。

5,、后勤隊(duì)伍：充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育,、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí),，增強(qiáng)崗位角色意識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),，以園為家，視幼兒為己出,，為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證,。

6、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,，繼續(xù)做好“每周學(xué)習(xí)內(nèi)容反饋”,、“家教專刊,、家園聯(lián)系欄”,、“幼兒發(fā)展情況評(píng)估手冊(cè)”等工作，提高家長(zhǎng)的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度,。

（二）教改科研：

本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí),，成果意識(shí)要強(qiáng),。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理，集中力量,，做到課題有實(shí)效能結(jié)果,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理,，注重過(guò)程性資料的擇優(yōu)積累,。

1,、繼續(xù)深入探索性主題活動(dòng)教學(xué),。在《綱要》精神的指引下，根據(jù)幼兒的興趣和需要,，選擇適宜的主題,。每個(gè)主題都由年段組集體研究討論，制定科學(xué)合理的方案,，然后對(duì)方案進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思、總結(jié),、記錄,，為主題方案的進(jìn)一步完善提供第一手資料，使主題教學(xué)更貼近幼兒的生活,，從而有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

2,、以科研為先導(dǎo)，以科研促教改,。做好“早期閱讀”課題的研究,；加強(qiáng)對(duì)課題組成員的管理，明確責(zé)任與分工,，委任一位資料員,，負(fù)責(zé)資料的收集、整理工作,，最后進(jìn)行成果匯報(bào)與檢查,，升華幼兒園的課程特色。

3,、結(jié)合各種節(jié)日扎實(shí)開展“愛祖國(guó)”,、“愛勞動(dòng)”等情感教育活動(dòng)，深入開展“環(huán)?！?、“安全”實(shí)踐活動(dòng)，把活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)納入教育教學(xué),、游戲和幼兒日常生活,，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與，把活動(dòng)滲透到社區(qū),，全方位促進(jìn)道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的開展,。

（三）衛(wèi)生保健。

1,、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,，在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫,。學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí),，針對(duì)3—5周歲歲幼兒每天所需的營(yíng)養(yǎng)制定食譜。爭(zhēng)取每周推出一道新的菜品或面點(diǎn),。提高幼兒飲食質(zhì)量

2．不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期,，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點(diǎn),，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層樓,。

3．預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。

我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通。

4．幼兒健康教育,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計(jì)劃有主題的開展健康教育活動(dòng),，如保護(hù)視力,、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練……

（四）安全工作

全園教職員工必須深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的命運(yùn),，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,。安全工作重如泰山，是幼兒園工作的命脈,，本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)如下安全工作,。

繼續(xù)把“每天5分鐘的安全教育”、“安全聯(lián)保監(jiān)控小組”,、“每節(jié)課的點(diǎn)名制度”落實(shí)到繼續(xù)建立,、健全和強(qiáng)化幼兒園安全制度。發(fā)揮制度對(duì)幼兒園安全工作的監(jiān)督和防范作用,。

4,、繼續(xù)檢查幼兒園安全防患措施，落實(shí)各級(jí)人員的安全責(zé)任,，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故一票否定制。

5,、繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和安全責(zé)任人值班檢查監(jiān)督工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,。

6,、繼續(xù)嚴(yán)格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購(gòu)、存放,、清洗,、留樣標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，對(duì)幼兒食品不得抱半點(diǎn)僥幸心理,。

7、各班教師提高幼兒活動(dòng)及生活的安全防患意識(shí)和安全保護(hù)能力,，防止幼兒活動(dòng)區(qū)域或戶外活動(dòng)碰傷等事故的發(fā)生,。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任,，確保幼兒出入安全,，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象,。

總而言之，各級(jí)人員要切實(shí)履行各自的職責(zé),，加強(qiáng)幼兒園現(xiàn)場(chǎng)檢查和監(jiān)督,，嚴(yán)肅查處和及時(shí)整改各種安全隱患，對(duì)各種安全隱患和事故決不姑息遷就,，必須予與高度重視,，杜絕幼兒園安全事故發(fā)生。

(五)財(cái)產(chǎn),、財(cái)務(wù)管理工作

1,、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實(shí)事,、辦好事。

2,、做好學(xué)年度的預(yù)算決算的審核,、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度,。

3,、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確,，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,。

4、報(bào)帳員在每月5號(hào)前上報(bào)上月財(cái)務(wù)結(jié)算情況,，使園長(zhǎng)能夠掌握資金情況,，合理安排資金。

（六）其他工作

配合有關(guān)部門作好宣傳工作,，開展有益健康的活動(dòng),，抓好計(jì)劃生育工作，堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃生育政策,。

1做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、清潔衛(wèi)生和班級(jí)物品交接工作。

2購(gòu)置各項(xiàng)設(shè)備,，做好開園前的準(zhǔn)備

3制訂新學(xué)期各類工作計(jì)劃,。

九月份

1、迎接新,、舊生入園,，做好安定情緒的工作。

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)

3,、編排,、學(xué)習(xí)新體操。

4,、研討本學(xué)期各專題活動(dòng)方案,。

5、期初工作檢查

6,、出臺(tái)教師工作考核評(píng)估細(xì)則

7,、安全工作檢查

8、迎接各級(jí)檢查

十月份：

1,、開展系列活動(dòng),，慶祝國(guó)慶節(jié)。

2,、常規(guī)管理檢查,。

3、修改,、完善保教人員,、后勤人員操作規(guī)程。

4,、早操展示活動(dòng)

5,、論文評(píng)選推薦活動(dòng)。

十一月份

1,、活動(dòng)區(qū)觀摩評(píng)比

2,、分年段舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

3、科研課題檢查

4,、迎接幼兒園檔案管理抽查

5,、鼓勵(lì)教師參加教育教學(xué)比武（科學(xué)領(lǐng)域）

十二月份

1、舉辦新春畫展,。

2,、幼兒常規(guī)管理檢查

3、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩

元月份

1,、期末幼兒發(fā)展情況評(píng)估,。

2、各班級(jí),、個(gè)人進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)交流,。

3、教師工作考核,。

4,、檔案歸檔

5,、財(cái)務(wù),、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)保管,。寒假工作安排。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇八

我班現(xiàn)有幼兒39名,，通過(guò)中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,，學(xué)會(huì)使用筷子,，有序地穿脫、整理衣物,、鞋襪,。能正確使用手絹、毛巾,、便紙,。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手，主動(dòng)喝水,，安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣,。另外，通過(guò)在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄,、操作,，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類,、測(cè)量等活動(dòng),，能自然、愉快地唱歌,、表演,，還嘗試了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫,，體驗(yàn)到成功的快樂(lè),。與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪,；對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠,；沒(méi)有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂(lè)趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,，是幼兒的能力得以全面的發(fā)展,。

1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結(jié)合,，保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2,、加強(qiáng)晨間檢查,，做好常見病的預(yù)防，同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品,，如：小刀,、玻璃片、小球,、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

3、增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,，利用陽(yáng)光的照射,，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習(xí)慣，全面均衡營(yíng)養(yǎng)。讓家長(zhǎng)多給幼兒喝牛奶,，補(bǔ)充鈣的吸收。多參加跳躍運(yùn)動(dòng),，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng),。

4、班級(jí),、寢室的衛(wèi)生保持清潔,，定期消毒，物品擺放有序,。注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生,，勤剪指甲，勤洗澡換衣服,。

5,、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng),，增強(qiáng)其抵抗力及免疫力。

加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿,、脫衣服,，并且學(xué)會(huì)系鞋帶，扣紐扣,；能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),，如擦桌子,，拖地板等；學(xué)會(huì)正確的洗手方法：卷袖子,，擦肥皂,，手心手背撮，洗凈,，灑干,；能夠愉快安靜的就餐,，會(huì)正確的使用餐具,，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí),，規(guī)范幼兒的姿勢(shì)，使其具有正確的站,、坐,、行走的姿勢(shì)學(xué)會(huì)自己照顧自己，會(huì)根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服,。培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力,。

加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)：幼兒入園前,，老師進(jìn)行檢查,，是否有玻璃、玩具,、刀,、針等危險(xiǎn)物品。減少教室危險(xiǎn)因素：如電源,、針,、門窗等。在幼兒午睡時(shí),，檢查幼兒的睡眠姿勢(shì),，防止被褥遮蓋口鼻。知道自我保護(hù)的方法：如鼻子流血時(shí),，將手抬高,，手指朝上；摔倒時(shí)應(yīng)抬頭,，兩手撐地,。

幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程,、是家庭,、幼兒園,、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要,，它對(duì)幼兒的發(fā)展,，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用,。我班家長(zhǎng)工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：

1,、利用早上接園和下午送園的時(shí)間和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn),、進(jìn)步,、問(wèn)題與家長(zhǎng)互相交流、溝通,，共同研究,，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展,。

2,、通過(guò)電話、《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》等多種形式將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長(zhǎng),，對(duì)于幼兒不足的地方請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合改正,。

3、根據(jù)幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃開展家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,。

4、開展"小小運(yùn)動(dòng)會(huì)",，讓每個(gè)家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中來(lái),，增進(jìn)家與園之間的聯(lián)系。

5,、不來(lái)園幼兒及時(shí)打電話問(wèn)候,，問(wèn)清楚情況。

1,、做好班級(jí)環(huán)境布置,，迎接幼兒。

2,、結(jié)合"教師節(jié)",，開展"感謝老師"談話活動(dòng)。

3,、區(qū)域游戲創(chuàng)設(shè),，角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，能夠正常開展各類游戲,，并做好記錄,。

4,、家園活動(dòng)：結(jié)合主題活動(dòng)"我是大班哥哥姐姐"，讓家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份小禮物送給小班弟弟妹妹,，體驗(yàn)做大哥哥,，大姐姐的成就感。并能夠照顧好弟弟妹妹們,。

1,、繼續(xù)豐富角色游戲材料，幼兒進(jìn)一步了解游戲規(guī)則,，并積極開展班級(jí)區(qū)域活動(dòng),，參加園級(jí)園本研修活動(dòng)：結(jié)合案例，分析并討論的措施,。

2,、結(jié)合"國(guó)慶節(jié)"，開展相關(guān)主題活動(dòng),。

3、加強(qiáng)家園合作的力度,，了解幼兒在家中和幼兒園的情況,。

小小運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展十二月份：

1、天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,，做好各類預(yù)防,，加強(qiáng)幼兒體鍛。

2,、結(jié)合"元旦"開展相關(guān)活動(dòng),，制作賀卡，布置教室環(huán)境,，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛,。

3、迎元旦活動(dòng),。

1,、撰寫幼兒評(píng)語(yǔ)，填寫幼兒成長(zhǎng)手冊(cè),。

2,、做好各項(xiàng)學(xué)期工作，完成各類工作總結(jié)與交流工作,。

在新的學(xué)期,，本班三位教師將以積極、主動(dòng),、創(chuàng)造性地開展工作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇九

新學(xué)期又開學(xué)了,，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,，特制定計(jì)劃如下:

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自我思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見解,，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語(yǔ)言表達(dá)本事,。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭信息箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情景。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇十

一,、加強(qiáng)對(duì)任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)、監(jiān)督,。從教學(xué)常規(guī)管理的角度,，加強(qiáng)對(duì)任課教師的課標(biāo)研讀、備課,、批改等環(huán)節(jié)的經(jīng)常性檢查,。開學(xué)初，主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要進(jìn)行普遍性聽課，全面了解課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,，之后要進(jìn)行有針對(duì)性跟蹤聽課,。提高教師對(duì)課堂教學(xué)的重視，同時(shí)引導(dǎo),、幫助教師汲取經(jīng)驗(yàn),、改進(jìn)方法，提高質(zhì)量,。

二,、針對(duì)課堂教學(xué)，開展多種形式的研討,。在三月份普遍聽課基礎(chǔ)上,，四月份選拔出若干學(xué)科教師上觀摩課、引路課,，五月份將進(jìn)行多媒體研討課,。兩個(gè)形式的評(píng)優(yōu)，學(xué)校將予以表獎(jiǎng)

三,、加強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律管理,。分管領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處加強(qiáng)課堂教學(xué)的有序管理。通過(guò)聽課,、看計(jì)劃,、巡課檢查等方式，掌握進(jìn)度,，了解課堂情況,。堅(jiān)決消滅課堂上教師不作為的現(xiàn)象。

四,、任課教師要打造具有自己風(fēng)格和特色的課堂,。語(yǔ)數(shù)英分別確定了古詩(shī)文、計(jì)算能力,、英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)三項(xiàng)每課必練的內(nèi)容,。教師還應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自己設(shè)計(jì)訓(xùn)練點(diǎn),。要使每位教師都有風(fēng)格和特色,。貴在堅(jiān)持。期末學(xué)校將要進(jìn)行驗(yàn)收,，對(duì)于好的做法,，進(jìn)行推廣。

五,、本學(xué)期從學(xué)校角度,，要對(duì)主要學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。加強(qiáng)六年級(jí)主要學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。教育局已經(jīng)把六年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè),，納入到綜合性的績(jī)效考核之中,，因此我們大力加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)及復(fù)習(xí)工作。

六,、加強(qiáng)校本教科研培訓(xùn)工作,。本學(xué)期仍將圍繞兩筆字、教案設(shè)計(jì),、課件制作等項(xiàng)基本功,，進(jìn)行演練和展示。理論學(xué)習(xí)要堅(jiān)持經(jīng)常,，認(rèn)真研讀,、做好筆記。學(xué)校論壇本學(xué)期至少要搞兩次專題講座,。

一,、推出明星學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。這個(gè)載體推出,，使傳統(tǒng)的管理方式更人文化,，主要的措施是激勵(lì)和調(diào)動(dòng)，監(jiān)督作為一種輔助手段,。讓學(xué)生在一種榮譽(yù)感和滿足感的前提下,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校要精心設(shè)計(jì)表獎(jiǎng)形式,，在到期末時(shí)要進(jìn)行大張旗鼓的表彰,。在實(shí)施過(guò)程中，要不斷總結(jié),，不斷改進(jìn)和完善,。使之更規(guī)范、更有效,，成為常抓常新的有效載體。

二,、各班級(jí)要在學(xué)?？偟目蚣苤笇?dǎo)下，設(shè)計(jì)出具有本班特色的評(píng)優(yōu)小載體,，發(fā)現(xiàn)更多學(xué)生的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)更多的學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。

三,、德育要抓主渠道,。班隊(duì)會(huì)是集中進(jìn)行思想教育的主陣地，每周各班級(jí)都要找時(shí)間，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行階段評(píng)價(jià),，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足。學(xué)科教學(xué)要滲透思想教育,。這些方面是我們的不足之處,。提醒大家注意，學(xué)校的責(zé)任首先是育人,。

四,、少先隊(duì)活動(dòng)要豐富多彩。結(jié)合形勢(shì)和階段教育任務(wù),，適時(shí),、多樣開展活動(dòng)。展覽,、展示,、比賽等活動(dòng)，經(jīng)常性地搞,。常規(guī)性的載體如升旗儀式,、廣播站，要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,，使之效果更加明顯,。

五、全校性的大型活動(dòng),，設(shè)計(jì)出兩項(xiàng)：一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演;二是專門為六年級(jí)組織一次告別母校特別升旗儀式,。

經(jīng)過(guò)反復(fù)研究論證，我校的體藝特長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目確定為：體育類：搏擊操和籃球操和全校性的籃球活動(dòng),，組建健身操隊(duì);藝術(shù)類項(xiàng)目：全校普及口風(fēng)琴,，推出腰鼓隊(duì)以及書法課。

一,、明確培養(yǎng)的渠道,，真正落到實(shí)處。體藝2+1工程,，具有全員性,、普及性，因此課堂是實(shí)施培養(yǎng)的主渠道,。要充分利用大課間,、體育課、業(yè)余訓(xùn)練加大培養(yǎng)力度,?？陲L(fēng)琴訓(xùn)練在音樂(lè)課上完成,，音樂(lè)課要求學(xué)生必帶琴，每節(jié)課都要專門拿出時(shí)間進(jìn)行練習(xí),。要在本學(xué)期內(nèi),，出效果、拿成績(jī),。

二,、準(zhǔn)備十月份參加區(qū)體藝2+1現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。學(xué)校至少拿出兩個(gè)節(jié)目,，進(jìn)行匯報(bào)展演,。要抓緊排練，做好充分準(zhǔn)備,。

三,、衛(wèi)生工作注重基礎(chǔ)性。抓好疾病防控工作,，做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作,。完善公共衛(wèi)生事件突發(fā)預(yù)案，完善基礎(chǔ)材料建設(shè),，達(dá)到規(guī)范化管理的標(biāo)準(zhǔn),。

一、認(rèn)真抓好保教工作,。加強(qiáng)保教人員的職業(yè)觀教育,。樹立一切為了幼兒健康成長(zhǎng)的思想，嚴(yán)格落實(shí)保教工作規(guī)則,，安全第一,、遵章守紀(jì)。同時(shí)不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高保育人員的素質(zhì),。推動(dòng)各項(xiàng)工作健康、科學(xué)發(fā)展,。

二,、認(rèn)真落實(shí)好教育計(jì)劃。以培養(yǎng)良好習(xí)慣為核心,，積極探索保育工作的特色化,，努力形成辦園的風(fēng)格，優(yōu)化辦園質(zhì)量,。

三、努力做好各項(xiàng)服務(wù)性保障工作,。努力提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全要求。從原料采購(gòu),、到加工,，服務(wù)人員管理、環(huán)境管理,、餐具消毒等環(huán)節(jié),，嚴(yán)格把關(guān)，確保萬(wàn)無(wú)一失,。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)衛(wèi)生防疫工作的各項(xiàng)要求,，做好環(huán)境保潔工作，及時(shí)進(jìn)行通風(fēng),，定期對(duì)活動(dòng)空間及玩具,、水杯進(jìn)行消殺。提高預(yù)防疾病的能力,。

四,、繼續(xù)改善辦園條件。本學(xué)期要完成室外大型玩具采購(gòu)及室內(nèi)綜合活動(dòng)室布置任務(wù),。增添部分桌面玩具和部分幼兒圖書,。

一、維修工作做到經(jīng)?；?。確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)抓好節(jié)約資源,、降低消耗工作,。長(zhǎng)明燈、水常流現(xiàn)象要杜絕

二,、維護(hù)和保管好現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,。建立物品臺(tái)帳和必要的制度，責(zé)任到人,，防止丟失和人為損壞,。出現(xiàn)故障及時(shí)修理。

三,、利用春季時(shí)節(jié),，美化好校園環(huán)境，開辟種植園,，修剪花草樹木,，適量購(gòu)買花草樹木。

四,、努力抓好食堂工作,。在保證食品安全的前提下,，豐富食堂的花色品種，努力提高質(zhì)量,。本學(xué)期對(duì)主教學(xué)樓食堂環(huán)境要進(jìn)行局部改造,，使之更合理。

牢固樹立安全第一思想,，樹立安全防范意識(shí),。要切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)的安全有序，加強(qiáng)師生的安全教育,，提高安全防范意識(shí),。學(xué)生上學(xué)、離校安保人員要及時(shí)監(jiān)控,，校園實(shí)行封閉管理,，實(shí)行來(lái)人來(lái)訪預(yù)約和登記制度。加強(qiáng)用電,、用火安全,。經(jīng)常性開展安全檢查，消除隱患,。加強(qiáng)更值人員管理,，防止出現(xiàn)被盜和破壞現(xiàn)象的發(fā)生。建立校園安全預(yù)案,。

一,、在構(gòu)建和諧校園的主旋律下，了解,、關(guān)心教職工的生活,、工作情況，積極為他們排憂解難,。努力提高教職工的學(xué)習(xí),、工作、生活條件和生活待遇,。努力創(chuàng)造生動(dòng)活潑,、心情舒暢、積極奮進(jìn)的工作局面,。

二,、建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師敬業(yè),、鉆研和進(jìn)取,。創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師開展研究，提高業(yè)務(wù)能力,。對(duì)于教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出,，在各級(jí)各類競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)中，成績(jī)突出者,，學(xué)校將予以表獎(jiǎng)。從本學(xué)期開始,，學(xué)校設(shè)立不同級(jí)別的學(xué)科帶頭人特殊津貼,。

三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,。開展師德教育,、組織校本研訓(xùn)、組織教師外出學(xué)習(xí)等,，讓教師在成長(zhǎng)與發(fā)展中,，感受到職業(yè)的魅力，體驗(yàn)到收獲和幸福,。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇十一

1,、圍繞《好伙伴》的主題活動(dòng)，通過(guò)將孩子引進(jìn)親切,、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要,。

2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動(dòng)，以“石頭”為主要的操作材料,，設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)情境,，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭,、拼疊石頭等,，讓孩子萌生對(duì)石頭的興趣。通過(guò)一系列的活動(dòng),，既能認(rèn)知“石頭”的自然屬性,，也感受到了石頭的人格化特征。

1,、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，不隨意打斷別人的交談。

2,、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，看到垃圾紙屑彎彎腰。

3,、天氣漸熱,，午睡時(shí)建議幼兒能將雙手,、雙腳伸在被子外面。

1,、選擇集體同樂(lè)的照片或圖片布置在主題墻上,，營(yíng)造親密、溫馨的氣氛,，使幼兒接納同伴和周圍的人,。

2、將幼兒收集來(lái)的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞,、觸玩，并隨時(shí)豐富展品,。

3,、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫”展出,，互相欣賞,，感受造型美。

4,、師生共同進(jìn)行六一的班級(jí)環(huán)境布置,，并開展一系列的慶祝活動(dòng),，使每個(gè)孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛,、感受歡樂(lè)、體驗(yàn)成長(zhǎng),，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶,。

1、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事,，盡可能多與孩子進(jìn)行交流,，成為孩子的大朋友。,。

2,、建議家長(zhǎng)與孩子一起去山上、石堆,、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡(jiǎn)單的石頭工藝品，并在幼兒園進(jìn)行展示,。

3,、建議家長(zhǎng)配合做好幼兒夏季個(gè)人衛(wèi)生的工作，勤洗手、洗澡,、換衣物,，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

在主題活動(dòng)《石頭大玩家》中,，我們除了引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)石頭的自然屬性,，感受石頭的人格化特征外，還通過(guò)故事,、用石頭敲擊節(jié)奏,、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫造型，來(lái)體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣,，從而激發(fā)對(duì)石頭的喜愛之情。

本月氣溫較高,，以晴好天氣為主,，我們提醒家長(zhǎng)注意孩子的穿著，每天洗澡,、及時(shí)更換,。并在運(yùn)動(dòng)前先為幼兒減少衣物，以免運(yùn)動(dòng)后大量出汗,。提醒幼兒多喝開水,，及時(shí)補(bǔ)充水分。更換被褥,，建議孩子們睡覺時(shí)將手和腳都露出來(lái),。做好迎六一的準(zhǔn)備工作，并通過(guò)開展各種慶?；顒?dòng),，孩子們收獲了禮物、收獲了快樂(lè),。

在安全方面,，要求家長(zhǎng)來(lái)園接送做到“大手拉小手”，同時(shí)在玩玩具時(shí),，加強(qiáng)看護(hù)和安全,、禮貌教育，避免爭(zhēng)奪和不小心碰傷.家長(zhǎng)們積極配合,，完成了“親子石頭畫”,，作品有趣、有創(chuàng)意,，得到了大家的喜愛,。

本人是小班的配班教師，我所帶的課程是、邏輯狗,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、數(shù)學(xué),、美術(shù)、音樂(lè)

(一)能主動(dòng),、有禮貌地與老師,、同伴交流，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書,，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。

(二)能認(rèn)真地傾聽他人說(shuō)話,，不插嘴,、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣,。

(三)能用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題,，聲音響亮，速度適中,，會(huì)運(yùn)用較多的名詞,、動(dòng)詞、形容詞,，理解并運(yùn)用常用的副詞,、連接詞、重疊詞,、反義詞等,。

(四)會(huì)看多幅圖片和情境表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D片和表演情節(jié)的過(guò)渡,，并講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用較完整連貫的語(yǔ)言,，回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話,。能在各類講述中，學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞,。

(五)能正確理解文學(xué)作品的內(nèi)容,，欣賞作品的語(yǔ)言，感受作品中語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,，會(huì)用語(yǔ)言,、動(dòng)作,、表情表示對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌,，較完整地復(fù)述故事,，在教師指導(dǎo)下會(huì)進(jìn)行故事表演。

(六)會(huì)獨(dú)立地翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(七)關(guān)心周圍生活中常見的標(biāo)記并理解其含義,。

(八)喜歡在集體中說(shuō)普通話,，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準(zhǔn)確,。

(一)能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂(lè)趣,。

(二)了解自己的興趣和愛好,，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作：學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

(三)關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日生活常規(guī)。

(四)學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望和意見;愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng),。

(五)初步形成誠(chéng)實(shí),、助人等良好品行。

(六)愛父母長(zhǎng)輩,、老師,、同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果，愛集體,、愛家鄉(xiāng),。

(一)能主動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周圍自然界中的事物,。

(二)會(huì)照料自然角的動(dòng)植物,，關(guān)心愛護(hù)動(dòng)物和周圍的自然環(huán)境。

(三)了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng),、植物的外形特征和生活習(xí)性,。

(四)積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)。

(五)了解周圍生活中科技產(chǎn)品及其與人們的關(guān)系,，能正確安全地使用簡(jiǎn)單工具做小實(shí)驗(yàn)和小制作,。

(六)學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考的能力,，并會(huì)按照一定(指定,、自定)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

(七)會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與成人,、同伴交流探索的過(guò)程與結(jié)果。

(一)能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活,、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系,，并產(chǎn)生探索的興趣。

(二)會(huì)按物體的兩個(gè)特征(形狀,、顏色)進(jìn)行分類：嘗試按自己確定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一組物體進(jìn)行分類,。

(三)學(xué)習(xí)按量(粗細(xì)、高矮等)的差異進(jìn)行7以內(nèi)的正逆排序;學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序,。

(四)感知和體驗(yàn)10以內(nèi)的數(shù)量,，學(xué)習(xí)不受外部因素的干擾，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量,。初步體驗(yàn)等量關(guān)系和相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系,。

(五)認(rèn)識(shí)1-----10的數(shù)字，理解其實(shí)際意義,，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

(六)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、梯形,，知道其明顯的外形特征,。學(xué)習(xí)將長(zhǎng)方形變換、組合,，初步感知形狀的守恒,。

(一)喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，有較好的聽音樂(lè),、看表演的習(xí)慣,。體驗(yàn)與同伴共同參與音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)。

(二)能用自然好聽的聲音,，用不同的速度,、力度較有表情地唱歌。初步唱準(zhǔn)確2/4拍,、3/4拍歌曲,，吐字清楚，能跟著歌曲的前奏整齊地開始和結(jié)束,。喜歡自己唱歌和在集體面前唱歌,，并注意使自己的歌聲與集體相一致,。在教師的啟發(fā)下，根據(jù)歌曲的內(nèi)容編歌表演,，學(xué)習(xí)為熟悉,、工整的歌曲續(xù)編、改編部分歌詞,。

(三)按音樂(lè)的節(jié)拍和變化,，做簡(jiǎn)單的上下肢結(jié)合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作,，隨音樂(lè)速度,、力度的變化變換動(dòng)作。在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運(yùn)用已經(jīng)掌握的動(dòng)作和知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，改編舞蹈部分動(dòng)作和做象征性動(dòng)作,。

(四)學(xué)習(xí)并掌握木魚、鈴鼓,、沙球等樂(lè)器的演奏方法,，學(xué)習(xí)根據(jù)音樂(lè)的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂(lè)器的音色,，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂(lè)器為音樂(lè)伴奏,。能集中注意力看指揮。養(yǎng)成良好的取,、放,、換樂(lè)器的習(xí)慣。

(五)能從音樂(lè)中初步聽辯比較明顯的高,、低、快,、慢,、強(qiáng)、弱,、音色的變化,。感知和體驗(yàn)進(jìn)行曲、搖籃曲,、舞曲的不同性質(zhì),，在感受中能產(chǎn)生一定的想像,，聯(lián)想并有積極的外部表現(xiàn)。

(一)喜歡參加美術(shù)活動(dòng),，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

(二)學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征,，能圍繞主體安排畫面,，確定和處理主體與添畫物的位置及上下,、左右的關(guān)系。具有一定的獨(dú)創(chuàng)性,。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇十二

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃,。

1,、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下(上),，不推不擠小朋友,。

3、教育不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體。

4,、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅間,、以免擠傷,。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

6,、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

7,、教育不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

8,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇十三

在充滿希望的季節(jié),，應(yīng)該將工作有一個(gè)新的計(jì)劃,。本學(xué)期我們小班組的老師將在工作中,，以幼兒的全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展幼兒個(gè)性為核心,，踏實(shí)做好小班年段的`教育教學(xué),。同時(shí)本學(xué)期我們年級(jí)組還將牢固樹立兩種意識(shí)，為幼兒園的50年大慶添磚加瓦,。

通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),，下情上曉”，起橋梁作用,。本學(xué)期我們每個(gè)成員將自己精彩的一面展現(xiàn),，一一形成合力，在認(rèn)識(shí)自我,，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度中,，注意顧全大局，以融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處,，擇善而從。

教育是服務(wù),，孩子的快樂(lè),，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)；家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我們工作的肯定,。因此真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，讓家長(zhǎng)感到我們不只是孩子的老師,，也是家長(zhǎng)的朋友，這是我們本學(xué)期在服務(wù)意識(shí)上努力的方向,。因此本學(xué)期我們將繼續(xù)在服務(wù)意識(shí)上加強(qiáng),，使工作更加耐心、細(xì)心,，注意細(xì)節(jié),，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致，加深對(duì)家園共育的認(rèn)識(shí),，取得家長(zhǎng)的理解配合,。

幼兒園教研組的主要工作是落實(shí)教研組的工作計(jì)劃，開展教育研究和業(yè)務(wù)管理,，提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要基地,。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我們組的老師將繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行各類計(jì)劃與要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,，對(duì)組里的各項(xiàng)活動(dòng),，都能積極主動(dòng)地參加，同時(shí)樹立主人翁精神,。因?yàn)槲覀兿嘈艠s譽(yù)不是個(gè)人的,，是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人努力的結(jié)果。

對(duì)于小班的家長(zhǎng)最大的需求是了解孩子在園的情況,。孩子鬧沒(méi)鬧,？吃飯多不多？睡覺好不好,？本學(xué)期我們繼續(xù)將孩子在園表現(xiàn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給家長(zhǎng)們看,，讓教師和家長(zhǎng)的溝通更具體了。當(dāng)然,，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，深深感到我們身上還存在著許多不足,，因此,，在新的一年里，我們將以零為起點(diǎn),，清醒地認(rèn)識(shí)自我,，始終保持一種真實(shí)、誠(chéng)實(shí),、樸實(shí),、向上的風(fēng)格，以“沒(méi)有最好,、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇十四

首先班級(jí)常規(guī)管理依然不能放松,，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習(xí)慣打下了良好的基礎(chǔ)。講究衛(wèi)生,，行為禮貌,，團(tuán)結(jié)友愛是每周每一天滲透在一日活動(dòng)之中的，讓幼兒習(xí)慣成自然,。合理安排幼兒每日活動(dòng),，動(dòng)靜交替，室內(nèi)室外互補(bǔ),，根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行調(diào)整,。在幼兒自理本事方面逐步加強(qiáng),，教育小朋友自我能做的事情自我做,，自我會(huì)做的事情不懶惰,，在幼兒園的好習(xí)慣在家也要堅(jiān)持。對(duì)幼兒之間的糾紛采用適當(dāng)干預(yù),，指導(dǎo)干預(yù)和不予干預(yù)的方式幫忙幼兒學(xué)會(huì)解決糾紛和困難,，學(xué)習(xí)與同伴有好相處。

1,、樹立健康的觀念,，以"保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的健康",，作為班級(jí)工作的首要任務(wù),。

本學(xué)期本班教師將一如既往，團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力,。以幼兒身心充分發(fā)展為前提，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中,，盡情游戲,。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒,，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性，讓他們主動(dòng),、進(jìn)取,、創(chuàng)造性的活動(dòng)，身心得到健康的發(fā)展,。以故事,、游戲、及教師自我繪制的圖片,，讓幼兒明白一些日常的安全知識(shí),。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動(dòng)、入廁,、入寢,、上下樓梯的良好習(xí)慣。明白不能跟陌生人走,、不能玩火等常識(shí),。

2、經(jīng)過(guò)形式多樣的游戲活動(dòng),，進(jìn)行良好的常規(guī)培養(yǎng),。

從上學(xué)期幼兒的生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動(dòng),，對(duì)幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉,，也習(xí)慣了幼兒園的生活制度，對(duì)周圍環(huán)境,、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時(shí)對(duì)家長(zhǎng)的依戀感也相應(yīng)減少,，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松,，活潑好動(dòng)。本學(xué)期我們將抓住本班幼兒活潑好動(dòng),，情緒發(fā)展不穩(wěn)定,、不易控制等特點(diǎn)來(lái)制定一系列的活動(dòng)培養(yǎng)良好的活動(dòng)常規(guī),，并作為本班工作的重點(diǎn),。

每周認(rèn)真?zhèn)湔n，提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃,，構(gòu)成教學(xué)供案,，制作教學(xué)教具。準(zhǔn)時(shí)按課表上課,，按策略進(jìn)行活動(dòng),，更加幼兒學(xué)習(xí)情景隨時(shí)調(diào)整策略和行為，課后認(rèn)真反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，保證每節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。課后及時(shí)復(fù)習(xí),，對(duì)個(gè)別有困難的小朋友多給以幫忙,。每月召開一次部分家長(zhǎng)談話活動(dòng)，針對(duì)幼兒存在的情景和家長(zhǎng)們共同探討,，找出原因和解決問(wèn)題的方案,。四月開展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)展示,，做好充分的準(zhǔn)備,，組織好活動(dòng)每一環(huán)節(jié)。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以幼兒為主體,，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展,。

游戲是小朋友最喜歡的活動(dòng)方式，也是幼兒園組織活動(dòng)最好的形式,。中班的小朋友喜歡什么游戲資料呢,？根據(jù)平時(shí)對(duì)本班幼兒的觀察和了解，我創(chuàng)設(shè)了以下游戲項(xiàng)目：

教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、進(jìn)取的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。1,、開學(xué)第一個(gè)月組織開家長(zhǎng)會(huì)。

1,、每一天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)資料,，并利用每一天午時(shí)接孩子時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情景,。四月份的最終一周開展親子游戲和半日開放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更清楚了解幼兒在園的一日生活。

2,、利用家訪和電話家訪等方法與家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn)、喜好,，了解幼兒的個(gè)體差異,，更好的加以引導(dǎo)教育。

3,、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地,、家園聯(lián)系手冊(cè)、qq,、家長(zhǎng)留言薄等,，輔助做好家園聯(lián)系工作。

二月份

1,、各班做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2、制定班級(jí)計(jì)劃,、游戲計(jì)劃,。

3、有效開展一日活動(dòng),，細(xì)化常規(guī),。

4,、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)三月份：

1、三八婦女節(jié)的慶?；顒?dòng),。

四月份：

1、第二主題的總結(jié)實(shí)施第三主題：《蔬菜大結(jié)合》,。

2,、組織幼兒進(jìn)行春游。

五月份：

1,、第二次半日開放活動(dòng)展示,。

2、參觀郵局,。

7,、幼兒講故事比賽。

六月份：

1,、實(shí)施第六主題《歡樂(lè)的夏天》

2,、主角游戲觀摩。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇十五

1,、開展“多才多藝的手”,、“奇妙的聲音”、“下雨的日子”等主題教育活動(dòng),。

2,、園部對(duì)小班進(jìn)行半日活動(dòng)調(diào)研。

3,、結(jié)合主題教育主題“奇妙的聲音”,、“下雨的日子”，做好主題墻飾的布置,。

4,、做好迎六一活動(dòng)的準(zhǔn)備，制定好“六一節(jié)”親子游藝活動(dòng)方案,。

5,、舉行“迎六一”小班涂色比賽。

1,、針對(duì)幼兒心理健康的主題,，在家長(zhǎng)園地欄進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的宣傳。

2,、結(jié)合5.12組織幼兒開展地震安全演練活動(dòng),。

3、結(jié)合幼兒實(shí)際,，開展心理健康教育,，塑造其健全的人格,。

4、與保育員共同做好午睡室與活動(dòng)室的消毒工作,。

1,、幫助幼兒收集風(fēng)鈴及能發(fā)出聲音的玩具，帶到幼兒園,。

2,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙,。

3,、雨天里帶孩子去拍有關(guān)雨天的照片，豐富孩子的經(jīng)驗(yàn),。

4、與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報(bào),，鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察雨天的變化,。

1、建立良好的游戲常規(guī),，并幫助幼兒形成習(xí)慣,。

2、養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒文明禮貌用語(yǔ)的使用，在離園時(shí)主動(dòng)與教師打招呼,。

2,、鼓勵(lì)幼兒在涂鴉區(qū)自由地用線條繪畫。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇十六

伴著春天的到來(lái),，新的學(xué)期開學(xué)了,，隨著氣候的變化人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)一些細(xì)菌,，病毒便會(huì)乘虛而入,，所以我便特?cái)M定了以下的學(xué)期保健計(jì)劃。

1,，建立合理的生活制度,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2,，做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)執(zhí)行,。

3,，做好兒童多發(fā)病,，常見病,，傳染病的防治工作,，加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒的關(guān)注。

4,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，保護(hù)兒童安全，預(yù)防各種外傷及意外事故,。

5,，建立兒童健康管理，堅(jiān)持每天晨檢及全日觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理做好記錄,。

1,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

（1）努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（2）在管理幼兒的午餐,，午睡等工作中，要注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，糾正幼兒便食,，挑食,，邊吃邊玩等問(wèn)題,，注重以飽為先。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用，發(fā)放自己的物品,，加強(qiáng)幼兒的自律性,。

（3）加強(qiáng)幼兒健康教育,，提高自我保護(hù)能力。

認(rèn)真按計(jì)劃組織開展健康教育活動(dòng),，使幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。如：不亂用別人的東西，不吃別人的東西,，不吃掉在地上的東西,，不隨地大小便等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇十七

孩兒屯幼兒園將深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育,。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為核心,，以青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)為關(guān)鍵,，以校園文化建設(shè)為載體,，營(yíng)造全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍,，不斷提升辦園品質(zhì),，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

（一）深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量,。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象,。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。

（三）加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng),，促進(jìn)青年教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。嘗試結(jié)合小學(xué)段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究,。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課。

（四）廣泛聽取家長(zhǎng)建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。

（五）積極爭(zhēng)取參加市、區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽,。

幼兒園學(xué)期計(jì)劃大班 幼兒園學(xué)期計(jì)劃表內(nèi)容篇十八

時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了，我們迎來(lái)了又一批新的孩子,，在新環(huán)境中,，孩子們由于剛開始進(jìn)入團(tuán)體生活，對(duì)新環(huán)境陌生,，畏懼,，還有跟人亂跑，拒睡,，拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)團(tuán)體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的資料用

遵紀(jì)守法,，進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛祖國(guó),，愛人民,，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周按時(shí)給孩子輔導(dǎo)安全健康學(xué)習(xí),，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真,，努力的工作,，來(lái)提高自身的專業(yè)水平。熱愛自我的事業(yè),，無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),，始終要堅(jiān)持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和

在教育教學(xué)方面,，本學(xué)期我?guī)У氖侵邪?，所以我們?cè)诮逃虒W(xué)上

就更該嚴(yán)格要求自我，不光有日常的知識(shí)傳授,，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),，所以我將用愛心和耐心,，對(duì)待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)理解最新的幼教知識(shí),，有效有計(jì)劃的提高自我業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。利用環(huán)境布置讓幼兒易于理解新思想,，打破傳統(tǒng)的

本學(xué)期,，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作,，流感疫苗接種,，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,，同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤,，實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率到達(dá)95%以上,。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

家長(zhǎng)工作由為重要,，家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長(zhǎng)工作,，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，我將進(jìn)取和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家，園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,，讓每位幼兒都高高興興來(lái)園，安安全全回家,，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到教師手中,。本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開放日，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，向家長(zhǎng)介紹孩子在園情景，做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情景,，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。

目標(biāo)是走向成功的第一步,，經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，我深刻感受到esey體系對(duì)成功的重要性，因?yàn)槲磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)：不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),；不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),。在本學(xué)期,，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí)，做到分工明確,，職責(zé)到人,，在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了歡樂(lè)基金，極大地推動(dòng)了班級(jí)工作計(jì)劃的開展,，是班級(jí)成員構(gòu)成了工作自覺性,，為孩子做了榜樣激勵(lì)，幼兒也在班級(jí)中構(gòu)成了自覺管理的氛圍,。積極進(jìn)取,，樂(lè)觀向上，共同奮斗取得成功,。