做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

初中生計劃表篇一

記得上個學期我的學習狀況不是很好，連期末成績也很不理想,，為了在這個學期把成績提上去,，我專門為此制定了一套計劃：

1。每一天按時到校,，不遲到,，不曠課，不早退,；

2,。上課認真聽講,，認真做好課堂筆記，不懂就問,；

3,。作業(yè)按時完成，卷面整潔,，字跡工整,。做作業(yè)前，先把當天所學的知識,，鞏固一遍,，在做；

4,。早上早起半個小時,，背需要背的知識；晚上睡覺時,，在腦海里把當天所學知識回顧一遍,；

期望透過以上幾條計劃，能夠在這新的一學期里把成績提上去,。以優(yōu)異的成績考入初二,。

初中生計劃表篇二

初二下學期的學習就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點,，打下初三的理想基礎,。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。

初二上學期的學習已經結束,，無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去,，初二下學期到底該怎么學呢?

新年之后，初二下學期的學習意味著新的開始,，新的沖刺,。初二下學期學習的難度增加了，知識范圍更廣,，課程的內容更加抽象,，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,，利用所學的識和曾經解過的題型，找出解題的方法,，理清思路,，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,，課業(yè)負擔重,，學習特別累,，隨著課時和知識復雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學習?

第一,。主次分明,，把握重點學科。

數學,、語文,、英語、物理要作為重點來安排學習,，除了上課認真聽講,，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目,。初二時,，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的,。初二下學期除了聽好課,，還得多關心時事，如關注一些新聞等等,，中考會涉及奧運的考點等,。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

第二,。學習生活時間合理安排,。

一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語,，記單詞,。白天的自習課最好安排給數學、物理,，這時候解題的效率高一些,。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書,，遇到好文章和好的語段,，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了,。

第三,。要養(yǎng)成良好的學習習慣。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,，例如一些男生比較粗心,、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,，一些女生的學習上容易分心,、不專心等問題,。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來,。復習時就能有的放矢,，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,，有了好的學習習慣,，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去,。

第四,。帶著興趣，帶著問題,，帶著目的聽課,。

根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程,，預習時要弄清下一節(jié)課的內容,，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的,，哪些是不懂的,，由此確定出聽課的重點。課后進行總結,，歸納出所講知識的框架,，然后做相關練習和輔導。

第五,。課后溫習加鞏固練習,。

每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料,，做一些相關的習題?，F在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書,。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,，可以咨詢以下老師,。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學習初三,、中考的試題,，并分項對相關中考題類整理，進行階段性復習,。初二物理要結合奧物的題目,，系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點，并做相關的中考試題,。

初中生計劃表篇三

以前的時候,，會覺得比較簡單。因為初中學的知識都比較淺,，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,，基本不會遇到很深的問題。但要明白,，上了高中,，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍,，我們務必要拋棄以前的定向思維,，而去學會從不一樣的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習,，高中的學習跨越了知識和潛力兩大臺階,。高中的知識資料與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般,，在知識的廣度和深度上都大大提高,。在潛力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求,，如抽象概括思維潛力,、邏輯推理思維潛力、分析綜合潛力,、自學潛力等等都要求有較大的發(fā)展和提高,。

從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階,。為了順利地跨越這一臺階,，要有足夠的思想準備，要以新的,、不一樣于初中的學習方法,，學好高中的課程。一個人確立自我的理想并不難,，難得是有一個為實現理想而攀登的規(guī)劃和決心,。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是十分重要的,。所以我寫下了這份

高中三年學習計劃書

（一）高中六個學期的分析和自我目標

為實現以下規(guī)劃務必做到：樹立信心,，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情,，要有計劃分步驟的學習,，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

1,、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期,。這個時期最主要的目標是：用心適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識,，同時穩(wěn)住腳跟,，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應,、穩(wěn)定,。

2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期,。這個時期由于對自我的學習態(tài)度,、方法、潛力有了一個比較客觀的認識,，因此對各學科特點有了必須掌握,。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，構成適合自我的學習方法,，做到循序漸進地,、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展,，構成自我的優(yōu)勢學科,。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律,。

3,、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,，高中生活早已適應,，學習方法、習慣已經成熟,，所以,，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊,。

4,、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,，又要開始穩(wěn)住腳跟了,，這時要全面地,、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自我在年級的學習地位,。

5,、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,，自我的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退,。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習,。此時也要注意調整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度,。時刻持續(xù)新鮮的自信心,、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,，履行自我的計劃,，做到步步為營。

6,、高三下半學期是一個加速沖刺期,。能夠適當地做些拔高。要全面解決自我所面臨的問題,，查缺補漏,，掃除殘敵，不留后患,。還有此時心理素質也很重要,。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化,，做到自我及時調整,，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”,。

（二）我要掌握科學的學習方法,。

1、預習

預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學潛力,，減少對老師的依靠,，增強獨立性；預習能夠加強記課堂筆記的針對性,，改變學習的被動局面,。要在測覽教材的總體資料后再細讀,，充分發(fā)揮自我的自學潛力，理清哪些資料已經了解,，哪些資料有疑問或是看不明白（即找重點,、難點）分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,，逐步了解知識點,。這樣既提高了自學潛力，又為聽課“鋪”平了道路,，構成期盼老師解析的心理定勢,；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2,、聽課

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華,。我制定的聽課方法包括以下幾點：

a）做好課前準備,，即預習。精神上的準備十分重要,，持續(xù)課內精力旺盛,，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣,，是學好知識的前提條件,。

b）集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自我專心聽講,，靠意志來排除干擾,。

c）認真觀察、用心思考,。不要做一個被動的信息理解者,，作老師的合作者，學習的參與者,，要充分調動自我的用心性,，緊跟老師講課的思路，對老師的講解用心思考,。結論由自我的觀察分析和推理而得,，會比先聽現成結論的學習效果好。

d）在聽取公式定理的同時充分理解,、掌握老師的解題方法,，學習思路。

e）抓住老師講課的重點,。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,，開頭,，往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,，下面的資料才會眉目清楚,。結尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示,。同時還要注意老師反復強調的部分,。

f）做好課堂筆記。筆記記憶法,，是強化記憶的最佳方法之一,。筆記，一份永恒的筆錄,，能夠克服大腦記憶方面的限制,。俗語說，好記心不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化，我務必記筆記,。同時做筆記充分調動耳,、眼、手,、腦等器官協同工作可幫忙學習,。有選取的記筆記，記錄經典例題,。

g）注意和老師的交流,，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流,，都能夠促進學習,。

3、作業(yè)

作業(yè)是提高思維潛力,，復習掌握知識,，提高解題速度的途徑。透過審題,，分析問題,，解決問題能夠到達鞏固檢驗自我的目的。完成作業(yè)時,，必須要做到獨立完成,，去構成自我的一個獨立的思維習慣。

4,、復習

及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習資料的理解,。根據遺忘曲線,，識記后的兩三天，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來,。學過即習，方為及時,。俗話說“溫故而知新”,，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲,。這個“新”主要指的是知識到達了系統(tǒng)化的水平,，到達了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：

a）課后回憶,，即在聽課基礎上把所學資料回憶一遍,。

b）精讀教材。對教材理解的越透,，掌握得越牢,，效率也就自然提高了。

c）整理筆記,。對課堂筆記及時的完善,，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫忙,。

d）看參考書,。增加知識的深度和廣度。提高應考潛力,。

e）單元復習的要求：

a)本單元（章）的知識網絡,；

b）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來）；

c）自我體會：對本章內自我做錯的典型問題應有記載,，分析其原因及正確答案,，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題,，以便今后將其補上,。

（三）總結

高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年,。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質,。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談,，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,，對高中有了一些認識,，我產生了一份職責感,，這份職責不是對父母負責，而是對自我負責,。我相信這職責感將有助于我今后的學習,，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自我的職責感,，才能在拼搏中成長,。

初中生計劃表篇四

伴著時間的腳步，漸漸升入初中,，所以,，一系列的學習方式以及學習習慣都將改變，因此,，制作了此學習計劃書,。為的是，無論什么考試,，都能取得優(yōu)異的成績,。剛剛步入中學，可能還有些不適應初中的學習進度,，因此要更努力的學習

初一是初中的第一個臺階,，如果想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上,，但是一定要快樂學習。所以,，可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,，此目標且不能過大，也不能過小,，一定要適合自己,，才可以達到自己的終極目標。

終極目標：

無論哪次考試,，都要保持班級前10名,，年級前50名。

學習目標：

1上課認真聽講,，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,，做好筆記，如有不懂的知識點,，要及時問老師,，做到當天的知識當天融會貫通。

2作業(yè)認真完成,，不準有一絲的馬虎,，如有不對的題,，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真,，則下不為例,；如果是不會，則即使詢問老師,。

3每天要及時復習當天學完的知識,，預習第二天要學的內容。

4每周的休息日,，在完成作業(yè)的情況下,，要把一周學習的知識，全部總結一遍,，再鞏固一遍,，并寫出自己一周的學習心得。

5每天要聽30分鐘英語,，訓練自己的聽力,。

6像數學、語文,、英語這樣的主課,，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題,，提高做題水平,，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟,，直到全部都會為止,。

7像歷史、地理,、生物,、政治這樣的副課，每學完1課后,，要及時復習并背熟重點,，再做練習，并找出不足,，直到沒有不會的地方為止,。 8每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤,，老師在解析試卷時,，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解,，找出不足,，增強鞏固。

9若有自己的一些想法,，要及時和老師討論,。

10利用課余時間，看一些有用的課外書,，開闊眼界,。

行為習慣目標：

1學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣,，對待大小考試的成績要有正確的認識,，深刻的自省，不驕不躁,。

2積極參加學校和班集體組織的各種活動,，團結同學，樂于助人,。

3與同學和諧相處,，能體諒、尊重老師,，熱愛自己的學校,，遵守學校的一切規(guī)章制度。

4上學不準遲到,，不準早退,。

5不受壞學生的誘導，能控制好自己,，不與壞學生有密切的來往,。

6不貪慕虛榮，做最真實,，最樸素的自己。

初中生計劃表篇五

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,，成績處于中等水平,，作文干巴巴的，不生動,。

空閑時間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認真預習。多做深，精的題目,，拓展思維,。

3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感,。認真識記考綱后面的單詞,，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,，要求重點掌握語法,，句型。注意活學活用,。

4.循環(huán)復習和背誦常用原子質量表,，元素化合價，酸,、堿,、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分,。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,，要求活學活用，知道反應條件,，反應結果,。

5.認真識記物理公式，物質常量,，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復習，認真,，仔細的鞏固電學和光學知識,。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè),，做筆記,。

6.根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習,，加強記憶,，認真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識點,，關注今年發(fā)生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系,。

7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背,，要活學活用,，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施,，成功在于行動,，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃,。

初中生計劃表篇六

初一是初中的第一個臺階,，如果想要邁出扎實的第一步，就要把一切精力全部都用在學習上,，但是一定要快樂學習,。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的計劃,，此計劃一定要適合自己,，才能達到目標。

最大目標：無論哪次考試,，都要保持在班級1-10-20-30名之間,。

學習目標：

1、上課認真聽講,、不走神,，做好筆記，如有不懂的及時問老師,，做到當天的知識當天弄懂,。

2、作業(yè)認真完成,，不馬虎,，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會,，如果是不認真,，要汲取教訓，如果是不會,，就得及時問家長,。

3、每天及時復習當天學完的知識,，寫完作業(yè)再預習第二天要學的。

4,、每周休息日,，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍,，再鞏固一遍,，并寫出自己一周的學習心得。

5,、每天要聽30分鐘英語,，訓練自己的聽力。

6,、數學,、語文、英語這樣的主課,，課上一定要仔細傾聽老師的解析,，每天都要做幾道練習題，提高做題水平,，找出自己不足的地方,，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止,。

7,、每次測驗完老師講卷子要認真聽，找到自己出錯的原因,，及時改正,，必須是真的明白、真的會了才行,。

8,、利用課余時間，看一些有用的課外書,，開闊眼界,。

初中生計劃表篇七

1、每天6：10起床,。打開收音機邊聽英語,，邊洗漱吃飯。

2,、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,，回顧昨天的東西。

3,、充分利用每堂課,，認真聽講，不懂就問,，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法,。

4,、中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右,。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史,。每天中午背3--5首古詩。同學,，貴在堅持不懈!

5,、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問題及時解決。

6,、放學不在外逗留,，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯,，然后就一心學習,。

7、初三前幾個月重點放在物理,，數學,，化學和語文背誦上。

8,、到后期重點放在文科,，理科方面也要適當做些經典題。

學習方式：

對于語文,，我認為最重要的就是平時的積累,。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫,。生詞表上的單詞要會寫,。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,，首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析,，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高,。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上,。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂,，那么就是基礎功不夠了...關于作文首先卷面一定要整潔,，有必要的話練下字去,。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析,，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺,。

數學平時如果作業(yè)不多的話,，自己多做一點題吧!一定記住：熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,，也是粗心...所以對于理科,，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點：切忌驕,。

英語其實沒有我們想象的那么難,，關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅要背得,，而且要熟練(這點跟數學一樣),，學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經夠的多了,。單詞也一定要努力背誦,，不要一次性背誦，要反復鞏固,，多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了,，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事,。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率,。這全依賴與課外培養(yǎng),。

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關,，從某個角度所,，物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等,。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理,。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察,，并且要親自動手做一做,。

政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,，但是萬變不離其中,。考試之前對教材一定要熟悉,，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,，挺有效的。另外做題的時候要好好審題,，答偏了可是一點分都不給……答一題的時間不能太長,，簡答題答清要點即可,。如果閉卷一定要背得各個概念,。

生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試,。但是對教材也要熟悉,，同樣可以采用通讀的方法,。答題的時候可以適當的發(fā)散工作計劃。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果,。歷史的背誦最好是平時就背誦了,，你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的,。課外的掌握若是豐富了,，自然不會怕考試。學習地理同樣是課外的積累,，我個人推薦《中國地理雜志》一書,，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇,。學習地理我還有一個小竅門,，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助,。最后一點,，學習之余要注意勞逸結合。

初中生計劃表篇八

舒適而興奮的暑假快竣事了,，新的一學期將要入手下手,，我們要進入進修的狀況。古話說的好：“一個好的開首,，是成功的一半,?！彼晕乙谛碌膶W期里有一個精良的開首。三年級時我有一些不足的地方,，影響了我的進修成就,，是以，我決不克不及把它們帶進新的一學期里,。

在新學期里,，我籌辦做到以下幾點：第一，學會更多的常識,，為長年夜做有效之才貯備能量。第二,，練出一手好字,，包管寫功課既快，又大度!第三,，上課認真聽講,，我的功課準確率就會進一步提高，測驗成就天然就提高,。第四,，天天更當真的拉二胡，才能經由過程來歲的九級測驗,。第五,，學會本身清算房間，使我的糊口,、進修情況時刻連結清潔,、整潔。第六,，注重磨煉身體,。內容轉載自本站 “業(yè)精于勤，荒于嬉,?！币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ鳎胗兴煽?，都必需勤懇盡力,，不要虛度年光。 當我走進初中的大門,，我激動的又蹦又跳,。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊,，酸酸的,，甜甜的,。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時,，我想到了舊時的老師,，惜日的伙伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前,。啊!初中,，你是一首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏,。啊!初中,，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天,。 理想的初中生活,，是我所向往，所追求的生活,。

讀了初中表示我已經長大了,，已經成熟了，不會像以前,，買了書包后,，圍著操場跑幾圈。

什么樣的初中生活,，是我所向往,，追求的呢?讓我來跟你說說吧。 首先,，我們來看看這里的風景吧!

草坪,、噴泉、樹木是學校的主要風景,。

草坪,，綠油油的草坪，同學們的天地,。那邊有幾個同學在翻跟頭,，這邊有幾個同學在才藝表演……

噴泉，那漂亮的噴泉,，噴出來的水多美呀!

同學們圍在噴泉旁,，用手去接噴泉的水，有的把剛買來的鴨子按在水里,，來試試它會不會游泳,，哦!他真笨，鴨子都快淹死了…… 不光要學校風景好，教學方法也不能很差,。

老師教課不能太嚴也不能太松,，如果到放假，作業(yè)可以適量的增多,。(不過一定得有“輕松”的時間)

有時候可以組織去春游,，或是搞些活動，比如說：假期小組,，通迅小組,，興趣小組等。

唉!瞧我這記性,，我還忘記跟你們介紹課堂上的紀律呢,。

“叮呤呤……”上課了，同學們便會認認真真的坐好,，老師面帶微笑,，夾著書本走進教室：“同學們好?！蓖瑢W們便不約而同的站起來彎下腰去：“老師好?！?老師講課時,，會不時的逗得大家哈哈大笑，不過,，一下子便會很嚴肅,。

只要老師一提問，嘩!2/3的同學都舉了手,，如果有同學答錯便會伸伸舌頭,，逗得大家又是一陣笑聲。

“叮呤呤”一陣鈴聲,，下課了,。

老師無耐的看著我們，過了一會,，老師走了,，大家不要以為老師去辦公室了，不是的,，她是去拿禮物,。禮物，大家不要誤會,，老師說要和我們玩猜迷語,，猜對了的就有禮物，就這樣我們渡過了快樂的一天。

啊!這樣的初中生活,，你們會不會向往,，會不會追求呀!那當然，我會,，我一定會,。 嘿嘿!這!就是我所向往，所追求的初中生活,。

初中生計劃表篇九

伴隨新學期的開始,，為了養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,，以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎,。為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃：

周一至周五早晨6：30起床,，讀英語20~30分鐘,，隨后，邊吃飯邊聽英語,；內容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》,。

周一至周四首先完成學校的作業(yè)，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》,，讀英語20分鐘，然后電話教學,。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章,，遇到不會的生詞,，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上,。

周五放學后做奧數作業(yè),，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法,。每天預習第二天所學內容：語文要求圈出文中生字,，并組詞至少兩個；讀課文,，了解文中大意,。數學了解第二天所學內容，找出自己不懂的地方,。英語找出生詞,，查明詞義及讀音,。

周六、周日睡到自然醒,，然后周六上午10：10上奧數課,，老師講解后做奧數作業(yè)中不會的題，要求寫清思路,；下午3：30上舞蹈課,，然后休閑活動，例如讀名著等,。周日寫學校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)（含復習本周的課堂筆記）,，晚上6：30上新概念初中英語。

本學期讀書目錄：《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》原著,。

每天晚上10：30之前睡覺。

希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行,！

初中生計劃表篇十

時光匆匆,，轉眼間我就到了初三。

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個希望破滅了或實現了,，就會有新的希望產生?！倍覍⑻ど铣跞牟椒?，新春就是新的企盼，新的希望,，新的征程，新的收獲,。新的學期充滿著對我以后的希望,，這是新的起點，我將會來一場馬拉松比賽,，誰堅持到最后,，誰就會贏得比賽。

我要用三天的時間結束我三年的勝利與失敗,，他是殘酷的,，而他又是充滿誘惑的。人生最大的敵人就是自己,，一旦戰(zhàn)勝自己,，也就在思想上有了一個飛躍，人生會打開新的一頁,。

是的,，我要戰(zhàn)勝自己，我有優(yōu)勢我也有劣勢。我要彌補我的劣勢,，我要充分的利用我的優(yōu)勢,。這就是一場殘酷的斗爭，我的朋友告訴我,，相信自已,，給自己一個目標，告訴自己想要的是什么,。

我媽經常說我不懂得如何學習,，我很少的時間在家里自己復習，預習,。我不懂的學習的方法,，我該怎樣的有自己的一套學習方針。我叔叔曾給我講過,，學習就像吃東西,，首先把食物吃到嘴里，然后通過咀嚼,，吞下去,，再經過食道進入胃里，由于胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態(tài),，再通過十二指腸推送到小腸(小腸是消化,、吸收的主要場所)，在小腸里進行消化,，把有營養(yǎng)的物質吸收,，只留下難于消化的食物殘渣，從小腸進入大腸,，通過排遺排出了體內,。學習也正是如此。我的副科比主科好,，我可以在原有的基礎上有一個提升,。我的數學時好時壞，我的物理很差,，或許因為我上課不認真吧,，我的語文我也不知道哪里不好，這還需要我的摸索吧,。英語我初一的時候都是一百多,，到了初二有下降，英語就只有九十多,，因為沒有認真背單詞的緣故吧,。

我詢問我的朋友是怎樣學習數學和物理的,，也在網上查找過，有各型各色的答案,，但是唯一沒有變的是多做題,，做各種各樣的題，充分的利用大腦,，我的數學老師給我講過,，數學就是給大腦做一套廣播體操。物理就像是霧中看花一樣,，總有不識廬山真面目之感,，要學會對物理概念的分析、琢磨,，學會對物理實驗的層層剖析,，學會通過實踐加深對物理公式中物理量含義的確切理解，學會對類似知識點的歸納,、總結,。

我學習英語喜歡把老師講的短語首先寫在書上，下來以后我會把短語記在一個本子上,，所以我的短語積累的很多,，最近我學習到一個新的方法就是把生單詞記在一個小本上，沒事的時候翻一翻,，不用刻意的去記,，經常看一看就會對自己的單詞量有很大的幫助,，這樣有助于看短文,，閱讀理解。我的聽力只有簡單的能夠理解稍稍復雜就不會,。我為此專門的請教了我的姐姐,，她說學習聽力就要經常的聽英語新聞、歌曲,、多做聽力練習,，不管聽得懂聽不懂一定要認真的去做這件事情,，注意當中的聲調,，一句話有重有輕，要聽明白它強調的是什么,。

我的語文老師給我們說,，學習語文就是看到目錄就要在大腦里知道本文章的作者，作者背景,，作者的名著,，還有本文中的重點句子,、語段、怎樣的理解這些句子語段,。還有對生字詞的讀寫,。要把背誦的文章背的滾瓜爛熟，特別是理解性的背誦,。多讀課外的文章,，增加自己的課外知識。

我的歷史老師說,，學習歷史要憑借時間,、空間兩條線、雙坐標牢牢記住歷史事件,，多看歷史方面的書籍,，歷史故事、人物傳記,、事件介紹,，特別不要死記硬背歷史，要靈活的掌握,。

政治主要是老師上課時認真聽講,，多看題。

我爺爺還在世上的時候給我說,，地理就是將所學知識落實到地圖上,，地理知識內容繁多可以編一個順口溜，要學會抓重點,，注意看地圖的“形狀特征”,。可我總是學不會,，每次都是死記硬背,。

學習生物學知識要重在理解，勤于思考,。要重視理解科學研究的過程和方法,，認真進行觀察和實驗。多看課本上的知識點,，要多動手做實驗,。

下學期開始就會有新的科門增加，雖然還沒有學習化學這門科門,，但是我知道化學就是是自然科學中的一門基礎學科,。它研究的內容主要包括：物質的組成、結構,、性質,、變化及其相關的現象,、規(guī)律和成因，以及物質在自然界中的存在,、人工合成和應用等,。我也不知道怎樣的學習它，希望能夠學好它,。

在1968年墨西哥奧運會的馬拉松比賽上,，來自坦桑尼亞的阿赫瓦里在跑到19公里時摔傷，卻忍著劇痛堅持比賽,，在比賽已經結束兩個小時之后,，沖到終點，當時頒獎儀式都已經完了,，沒有觀眾,，沒有鮮花，當有人問他“你已經在這個比賽中受傷了,，而且你已經不可能取勝了,，為什么還要繼續(xù)下去?”他說“因為我的國家派我來這里，不是讓我開始比賽的,，而是讓我沖過終點的,。”

正如fredlebow所說：馬拉松是一項有魅力的運動,。它包含了一切——戲劇成分,，競爭，友情,，英雄主義,。不是每個跑者成為奧運冠軍的夢想都可以成真，但是每一個人都可以夢想去完成一次馬拉松比賽,。

所以我將會在初三這個新的起點為我的夢想來一場馬拉松比賽,。

初中生計劃表篇十一

一、根據自我的身體狀態(tài),，確定每一天學習時間,。

二、總結考試,，制定中,、長期學習計劃。

三,、根據自我學習上的漏洞,，制定學習計劃,。

四,、從快速,、準確、靈活性的方面,，制定學習計劃,。

根據自我的身體狀態(tài)，確定每一天學習時間

有一次,，趙凝潤感到身體極端疲憊,，于是就躺在床上，想透過睡覺恢復身體活力,，但是想起自我務必完成的學習計劃,，躺在床上怎樣也睡不著。于是他對自我說,，“管它什么學習計劃,，以后不學習了！”于是,，他就睡著了,。睡足之后，他身體活力恢復了,，又能夠全力以赴學習了,。

制定學習計劃，首先要從自我的身體狀態(tài)出發(fā)：

身體狀態(tài)差時,，少學習,；

身體狀態(tài)太差時，就不學習,；

身體狀態(tài)好,，就要提高學習狀態(tài)、超越“極點”,。這樣,，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學習中。

提高學習狀態(tài),、超越“極點”

只有提高學習狀態(tài),，你每一天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長,、學習強度才能更大,、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學習計劃,。

只有超越“極點”,，你才能最好得完成學習計劃。

超越“極點”,，是指超越心理的“極點”,，而不是超出身體的極限,，超負荷學習。

只要你足夠“狠”,，就沒有完不成的學習計劃,。

提高“狠勁”

這天能做到的事情，絕不能拖到明天,。

能干好的事情,，就必須要干好。

做事情,，貴精不貴多,。做題，就把能做出來的題目做精,；看書,，就要把能掌握的知識點搞清楚。

總結考試,，制定中,、長期（每周、每月）學習計劃

根據考試中出現的某些現象,，找出平時心態(tài),、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞,，然后,，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間,，制訂出每周,、每個月要解決的學習漏洞。

透過分析考試試卷,，找出學習上的漏洞和弱點,，你就明白下一步該學習什么。如果分析考試試卷之后,，你找出的漏洞不夠多,，你要自我做模擬考試題，找出學習上的漏洞,。

透過分析考試試卷,，你就明白哪門課程學習好、哪門課程學習不好,；每門課程哪部分學習好,、哪部分不好；試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住,、還是思考潛力不行,、沒有構成知識體系，還是考試技巧不行,。

這樣，你就明白如何選取學習方法,，然后才能確定每一天學習時間的比例,。

根據自我學習上的漏洞，制定學習計劃

補弱項還是增強項,？

一般的,，彌補弱項（學得差的課程，某課程學得不好的部分）比起強化強項,，更容易進步,。

原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往能夠用于弱項的學習。例如,，如果你的英語處于中級階段,，語文處于初級階段，那么,，你就能夠把已經證明有效的英語的學習方法用于語文,，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等,。

其次,，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步,，而越低級的學習方法越容易掌握,。

初中生計劃表篇十二

一、學習目標要明確,，做好切實可行的計劃,。

根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè),。

二,、合理安排時間，按時完成學習任務,。

在學習課程中,，精心地安排好每一天的學習時間，抽出1小時去學習,，循序漸進的過程完成學習任務,。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前,，做好預習筆記,，有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶，便于以后查閱和復習,。課上,，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

四,、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣,。

根據教學計劃的要求,，要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,，掌握必要的學習技能,。

五、多向老師和同學請教,。

遇到疑難問題,，要及時向老師請教，或者透過電子郵件與老師同學聯系,，尋求輔導和幫忙,。

六、及時做好考前的復習工作,。

考前復習是學習過程的最后階段,，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗,。

七,、利用業(yè)余時間，透過計算機網絡加強學習,。

隨著新技術,、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,，我要利用業(yè)余時間,，透過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自我學習進度和策略,。透過網絡網上課件和學習管理平臺的學習,。透過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫忙,。

八,、不斷加強專業(yè)學習,，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質,，還需要在完成學業(yè)后,，不斷地加強與自我的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我,。吸納新的技能和知識充實自我,，提高分析和處理工作的潛力，注重總結經驗,，完善自我,。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃,，還存在許多不完善與不足之處,，還需要今后根據自我的切實狀況,，在學習中不斷地補充,，加以改善、及時地總結經驗,，以合格的成績來完成自我三年的學業(yè),。

及時總結，為實現自我的計劃目標,，我會合理安排好時間,，用心、用力的學習,，努力拼搏,，挑戰(zhàn)自我！

學習也可當做另種游戲,，改變自我的心態(tài)很重要,。

初中生計劃表篇十三

我以往的問題：(可能有點夸張，你看著修改吧)

（1）語文積累貧乏,，語文視野狹窄,，語文基本知識零碎或一知半解。

（2）思想膚淺,，思維單一,，缺少靈活性和深刻性。

（3）閱讀理解潛力,、文字組織和表達潛力,、寫作潛力不強。

（4）語文習慣較差,，讀書缺乏耐心,，做題不夠細心,，書寫缺少規(guī)范。

（5）語文學習態(tài)度不正確,，認為憑自我現有的知識水平即可應付,。

就應閱讀學習

(1）閱讀是我的個性化行為（2）閱讀學習能夠培養(yǎng)我們具有感受、理解,、欣賞和評價的潛力,。同時還能夠培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的潛力，以拓展他們的思維空間,。（3）閱讀學習我要重視朗讀和默讀,，學會精讀、略讀和瀏覽,。（4）語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng),、集中的學習，而是采用隨文學習的方法,。（5）閱讀學習能夠培養(yǎng)學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,，做到“多讀書，好讀書,，讀好書,，讀整本的書”。

提升思想,，提升語言,，提升技巧。

提升思想,，有四個目標：

（1）應對生活或語言材料會展開思考,。就是說要習慣于思考，不人云亦云,，不全盤接收,。

（2）應對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,，不偏激,，講辨證。

（3）應對生活或語言材料會多向思考,。就是拓寬思想廣度,，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維,，又會發(fā)散思維,。

（4）應對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質,，見人之所未見,，思人之所未思,，感人之所未感。

解題技巧

審題：三讀三思――讀題干,，思考命題意圖,；讀要求，明確解題方向,；讀材料,，思考蘊含的解題信息。

解題：三聯三比――聯系知識積累,，比較中發(fā)現異同,；聯系題目要求，比較中求得最佳,；聯系解題思路,，比較中分出條理。

作答：三細三清――細心作答,，不偏題意,，做到思路清；細心推敲,，不漏要點,，做到表述清,；細心組織,，不漏標點，不寫錯字,，不亂圖亂改,，做到書寫清。

復查：三定三戒――應對難題情緒穩(wěn)定,，戒心慌意亂,；遇到模棱兩可的問題時，思想堅定,，戒猶豫徘徊把對的改錯,；發(fā)現答題錯誤時，迅速改定,，戒粗心疏忽錯失良機,。

初中生計劃表篇十四

1、早讀按要求讀書,，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè),。

2、課前認真預習,，上課注意聽講,，課后認真復習,，高質量完成老師布置的作業(yè)，認真搞懂并訂正做錯的作業(yè),。

3,、每一天抽兩小時復習、鞏固這天的課程,。用較“零散”時間復習當天上的政治,、歷史、地理,、生物,，較“完整”時間復習語文、數學,、英語,。

4，每周寫兩篇周記,，兩周寫一篇作文,，每一天收集一些優(yōu)美的句、段,。

5,、英語要加強聽、讀,、說,、寫的潛力訓練，學會總結歸納,，每一天聽一篇短文,，每一天和同學交流幾句常用語。

6,、各科單元結束后,，學會列知識樹狀圖，把做錯的題目分類歸納,，找出錯誤原因并糾正,。

7、對所學知識每周一總結,，每月一歸納,，每兩月一排查，如此反復,。

初中生計劃表篇十五

漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,，至于是開的芬芳四溢，還是含骨凋謝,，那就要看我們對自己的要求是否嚴格,，所以就要為自己量身定做一個合一的學習規(guī)劃,。

我的規(guī)劃：

①初三到了，我們應該把重點放到課本上,、課堂里,。中考雖然大多數都是課外的，但是處處都有課本上的知識,。

②從現在開始我決定抓不足,，在我的成績中是不平均的，分數相差很大,，所以我從現在就要開始努力,。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

我們學校會提前開學,，開始接觸新的科目——化學,，我自己也知道，要在有限的時間里,，熟悉這門課程是非常不容易的,，需要大量的時間和精力去奮斗。

這學期的到來,，我要進行的第一個是復習以前的東西,、查缺補漏，拓展提高應對至關重要的期末考試,。

初中這兩年來,，最大的改變無疑就是初二下半學期，從這時,，我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,，也慢慢接受了逐漸增大的壓力,。在家長和老師的教導中,，我們開始明白中考時決定人生的重要關卡。

在初三來臨之際,，為了趕上其他同學的步伐,，我們必須笨鳥先飛，追求卓越,，所以在這個暑假我們一定要努力,，備戰(zhàn)中考。

現在這個時候,，我還在家里奮發(fā)圖強,，希望成績能夠好轉。

初中生計劃表篇十六

新學期快要到了,，我要做一個健康又懂文明的好學生,。

在學校,，我又有了新的學習計劃，我要在班集體里做到以下幾點:

1,、上課認真聽講,。

2、積極完成各科作業(yè),。

3,、課堂上認真聽講，積極發(fā)言,，有問題不懂就問,。

4、在有同學遇到困難時,，我去幫助他,。

5、熱愛班集體,，尊敬老師,，幫助同學。

6,、有什么活動主動參加,。

7、每天堅持晨,，讀一些英語,、有意義的書，堅持每周寫一篇作文,，讓自己的寫作能力更好,。

8、愛護公物,，多鍛煉自己的身體,，讓自己的膽子大一些。改變自己挑食的習慣,。

初中生計劃表篇十七

抓住課堂四十五分鐘,，學會聽課

聽課也有不少學問。學會聽課,，對初中生的學習進步至關重要

課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié),，四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度上決定著學生學習成績的好壞,。

也許有的家長和學生會想,，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。其實不然,，聽課也有不少學問呢,。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要,。

首先,，要集中注意聽。心理學研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中,，選擇對當前活動最有意義的信息;同時,，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和

調整,。所以,，注意對于學習尤為重要。集中注意,、專心致志才能學有所得;心不在焉,、心猿意馬往往一無所獲。

其次,，要帶著問題,、開動腦子聽。有些同學聽課不善于開動腦子積極思維,，看似目不轉睛,，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開始,。帶著問題聽課,，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針

對性,，從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課,，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節(jié)奏,，及時理解和消化教學內容,。

再次，要積極舉手發(fā)言,，認真做好筆記,。教與學應是雙向交流、互相促進的,。學生在課堂中，應該積極主動地參與教學,。積極舉手發(fā)言就是一種參與,，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,，還能鍛煉語言表達能力,。

初中生計劃表篇十八

一,、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情,，然后制定一張作息時間表,。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯,、睡覺,、上課、娛樂等,。安排這些時間之后,，選定合適的、固定的時間用于學習,，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè),。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間,，總得給休息,、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間,，這一點對學習很重要,。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,，從而使你有充足的時間學習和娛樂,。

二、學習前先預習,。這就意味著在你認真投入學習之前,，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構,，以便能及時理解和消化學習內容,。當然，你要注意輕重詳略,，在不太重要的地方你可以花少點時間,，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程,。

三,、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,，這也意味著在課后少花些功夫,。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考,，跟得上老師的思維,。

四、學習要有合理的規(guī)律,。課堂上做的筆記你要在課后及時復習,，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識,。如果你堅持定期復習筆記和課本,，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容,，你的記憶也會保持更久,。定期復習能有效地提高你的考試成績。

五,、有可能的話,，找一個安靜的、舒適的地方學習,。選擇某個地方作你的學習之處,，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,，但是它必須是舒適的,，安靜而沒有干擾。當你開始學習時,，你應該全神貫注于你的功課,，切忌“身在曹營心在漢”。

六,、樹立正確的考試觀,。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假,，而應心平氣和地對待它,。或許,，你有一兩次考試成績不盡如人意,，但是這不要緊，只要學習扎實,，認真對待,，下一次一定會考出好成績來。通過測驗,，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方,，更有助于你把新學的知識記得牢固,。