時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

學(xué)校教育工作計劃春季篇一

在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教育工作全局，堅持依法行政,、依法治校,、依法治教；以構(gòu)建和諧教育為主線,，以安全穩(wěn)定為保障,，推動教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。加強學(xué)校德育工作,，加強教學(xué)工作管理和研究,，努力改善辦學(xué)條件，以辦好人民滿意的教育為目標,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,，全力創(chuàng)建教育強校。

二,、主要工作及措施：

（一）加強政治思想建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)

1,、狠抓隊伍建設(shè)，促進師德師風(fēng)建設(shè),。大力加強德育工作隊伍建設(shè),，提高“德育為先”在學(xué)校和教師中的認識，樹立人人都是德育工作者的意識,，致力營造師生和諧,、民主的教育氛圍，發(fā)揮教師“言傳身教”作用,。要求教師要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，理清思路、明確目標,、落實措施,、真抓實干、開拓創(chuàng)新,，共同塑造大榕小學(xué)積極進取,、富有內(nèi)涵的團隊形象。倡導(dǎo)融洽,、友愛,、互助、民主、平等的師生關(guān)系,，改進育人方式,，以心靈溝通、平等對話的方式引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。切實加強我校師德師風(fēng)建設(shè),，增強服務(wù)意識，增強紀律觀念,。對來辦事的同志,，認真傾聽，耐心解答,，讓來學(xué)校辦事的同志高興而來,，滿意而歸。要進一步加強對教育活動的指導(dǎo)和督查,，針對查找出來的存在問題,，制定并落實自糾措施，實現(xiàn)自我提高,。

2,、加大規(guī)范化學(xué)校建設(shè)力度,。認真對照規(guī)范化學(xué)校標準，堅持規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與學(xué)校布局調(diào)整相結(jié)合，與校園環(huán)境美化相結(jié)合,。搞好校園文化環(huán)境、班級文化,，教導(dǎo)處,、教室要按省的要求統(tǒng)一布置。努力實現(xiàn)校園美化,、綠化、凈化,，創(chuàng)建美麗校園,，繼續(xù)推進“美麗校園”的建設(shè)，做到每一項設(shè)施,、每一處景點都立足于育人的出發(fā)點,，做到“一草一木總關(guān)情，一磚一瓦均育人”,，為學(xué)生的健康成長提供良好的外部環(huán)境,；通過廣泛開展興趣小組活動,、才藝大賽等形式多樣的校園文化活動，為廣大學(xué)生提供展示自我的平臺,，提高學(xué)校的凝聚力,，降低學(xué)生流失率。

3,、大力推進辦學(xué)行為規(guī)范化,。按照“硬件從實、軟件從嚴”的原則,，加強教育督導(dǎo),，把規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作的重點放在提高學(xué)校規(guī)范化管理水平上。全面推進依法治校工作,，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,。一是全面推行依法治校，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,。以創(chuàng)建和諧校園為主線,，全面規(guī)范學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理，充分發(fā)揮學(xué)校工會,、教代會民主管理職能,，提高學(xué)校管理整體水平。二是嚴格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定,，規(guī)范教育教學(xué)秩序,。規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范教育資源配置,，努力推進公平教育,，實行常態(tài)分班，學(xué)校嚴格按照國家課程方案開足課時,，開齊課程,。確保學(xué)生的活動及休息時間，堅決禁止占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課,。

（二）切實加強學(xué)校德育工作

1,、加強德育隊伍建設(shè)。加大學(xué)校德育隊伍特別是班主任隊伍的建設(shè)力度,，認真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》,，繼續(xù)實施“廣東省中小學(xué)班主任能力建設(shè)計劃”完善班主任培訓(xùn)制度，積極組織班主任參加上級組織的班主任培訓(xùn)班,。完善獎懲機制,、激勵機制。

2,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用,。首先,，要加強《品德與生活》課的實效性，充分整合國家課程,、地方課程,、學(xué)校課程的德育資源，有計劃,、有針對性地實施系統(tǒng)的教學(xué)活動,，真正使德育課程成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化,，不斷提高思想覺悟的主陣地,、主渠道。其次,，其它各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容不失時機地進行德育滲透,，要把知識傳授與思想道德教育有機融合起來，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和堅韌不拔的意志品質(zhì),，同時，不斷加強學(xué)生的心理健康教育,，組織骨干教師進行心理健康教育培訓(xùn),，以提高教師的心理健康輔導(dǎo)能力。教育學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會審美,、學(xué)會健體,，促使每個學(xué)生健康成長。

3,、努力探索解決農(nóng)村“留守兒童”的教育之路,。探索建設(shè)寄宿制（或半寄宿）農(nóng)村學(xué)校管理之路，通過班主任跟蹤了解留守兒童的思想,、品行,、學(xué)習(xí)和生活情況，加強這類學(xué)生的教育,，經(jīng)常開展有助于“留守兒童”身心健康發(fā)展的活動,，逐步完善農(nóng)村“留守兒童”的監(jiān)護機制。關(guān)于自修問題,，總的原則是：嚴格遵守上級文件精神，對于上學(xué)路途較遠需要寄宿的學(xué)生以及個別學(xué)生或家長極力要求要回校上自習(xí)的,，各班要組織,、管理好,。

4、構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。重視家長學(xué)校的建設(shè),，提高家長的教育水平,；按照“積極發(fā)展、加強管理,、趨利避害,、為我所用”的要求，堅持嚴格管理與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,，采取有力措施,，與文化部門聯(lián)手，堅決制止未成年人進入成人網(wǎng)吧,，探索創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧,，為學(xué)生營造良好的網(wǎng)絡(luò)道德教育環(huán)境；協(xié)調(diào)公安,、交警等其他職能部門,，建立起維護學(xué)生安全的機制；構(gòu)建學(xué)生課外德育教學(xué)體系,，深入開展德育實踐活動,。要建立完善的家訪制度，加強溝通,，構(gòu)建和諧校園,。

5、加強校風(fēng)建設(shè),，力促學(xué)校形成良好校風(fēng),。⑴要正確處理好加強管理和培養(yǎng)學(xué)生自覺性的關(guān)系，沒有嚴明的紀律約束不可能有良好的校風(fēng),，沒有養(yǎng)成守紀的自覺性也談不上有了良好的校風(fēng),。掀起學(xué)習(xí)、宣傳新《守則》和新《規(guī)范》的高潮,，在學(xué)生中形成人人懂《守則》,、《規(guī)范》，個個守《守則》,、《規(guī)范》的良好氛圍,，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。⑵堅持和完善學(xué)?！叭L(fēng)”評比制度,。⑶要抓各種的典型,，發(fā)揮榜樣作用，正面引導(dǎo),。⑷注意集體研究措施及時解決學(xué)校帶傾向性的問題,。⑸要有計劃地開展全校性的專題的思想教育活動，如：公民道德教育,，法制紀律教育,，日常行為規(guī)范教育，時事形勢教育等,。（6）充分發(fā)揮“法制副校長”作用,，定期邀請法制副校長作專題講座。

6,、加強安全教育和管理,，繼續(xù)開展創(chuàng)“安全文明校園”活動。牢固樹立“以人為本,、安全第一”的理念,，摒棄任何松懈麻痹思想和僥幸心理；堅持警鐘長鳴,，使安全工作真正做到機構(gòu)落實,、計劃到位,、制度到位,、人員到位、責(zé)任到位,；堅持“預(yù)防為主”的方針,，立足建立長效機制；以預(yù)防交通,、溺水、火災(zāi),、擁擠踩踏等事故為重點,，通過舉辦專題講座、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、發(fā)放安全手冊、制作宣傳報等多種形式,，落實安全教育工作,。堅持安全工作月檢、月報,、月研究制度,。

認真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)校安全工作指引》，把安全教育和管理工作逐一落到實處,，進一步完善學(xué)校安全工作資料的分類及存檔,，使安全工作真正走上規(guī)范化軌道。根據(jù)《辦法》及《指引》的要求,，定期或不定期對各班安全工作進行督導(dǎo)檢查,，并把督導(dǎo)檢查結(jié)果作為評價各班工作的重要指標，堅持安全月檢日報制度,，及時表彰先進鞭策后進,。各班主任積極主動與家長聯(lián)系，簽訂《學(xué)生安全教育管理責(zé)任書》,，讓家長切實肩負起監(jiān)護人的責(zé)任,，將“平安校園”延伸到校外，努力創(chuàng)建“平安家庭”,。繼續(xù)在師生中開展校園傷害事故互助會的捐資活動,，為發(fā)生校園傷害事故的學(xué)校提供經(jīng)濟援助，確保學(xué)校安寧和社會穩(wěn)定。繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動,。

重點抓好八個方面工作：⑴確保學(xué)校校舍設(shè)備符合安全,、防盜、防毒標準,，做好安全警示標志,。⑵加強安全常識教育，增強學(xué)生自我保護意識和安全意識,；⑶確保學(xué)校管理到位,，其中要注重遲到、早退,、缺席的跟蹤和住宿生管理,。⑷健全安全制度，每期要把學(xué)校安全制度印發(fā)到學(xué)生家庭,。⑸教師要經(jīng)常了解掌握學(xué)生的身體健康狀況,，對那些有不宜參加激烈運動疾病的學(xué)生，不宜組織參加激烈運動,。⑹各班級不得隨意調(diào)整放學(xué)和放假時間,，如要調(diào)整法定假日要報學(xué)校批準。⑺各班級組織集體校外活動要落實安全責(zé)任人,，安全措施要求,，要有記錄可查,。⑻定期檢查總結(jié)各班安全措施落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，確保治安事故為零,。爭取學(xué)校評為市“安全文明校園”,。

7、認真抓好少先隊工作,。學(xué)校高度重視少先隊工作,，完善班隊組織，健全規(guī)章制度,。充分發(fā)揮隊組織在思想教育工作中團結(jié)和引導(dǎo)青少年的重要作用,，協(xié)助學(xué)校有針對性在做好日常管理工作。深入開展青年志愿者,、希望工程,、青年文明社區(qū)創(chuàng)建等“講文明、樹新風(fēng)”活動,，幫助廣大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)工作,，堅持每周開展一次中隊活動,，每月開展一次大隊活動,，每學(xué)期召開一次少先隊工作會議，抓好儀仗隊的訓(xùn)練,。

8,、完善公示、公開制度,。繼續(xù)推行政務(wù)校務(wù)公開,，個人崗位責(zé)任等，增加財務(wù)透明度,，落實責(zé)任追究制度,；進一步加強對學(xué)校人、財,、物的使用監(jiān)督力度,，推動民主管理,、民主理財?shù)母母锇l(fā)展；認真對待群眾的投訴,，嚴肅查處違法違紀案件,，深入開展教育亂收費的整治，促進教育事業(yè)健康發(fā)展,。

9,、加強師德建設(shè) 樹好教師形象。進一步貫徹實施《高州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》和《高州市教師十項禁令》,，建設(shè)一支敬業(yè)守法,、團結(jié)和諧、勤教善教的教師隊伍,。通過加強法紀學(xué)習(xí),，加強師德教育，讓教師真正做到為人師表,，遠離“l(fā)hc”,；對參與“l(fā)hc”等違法亂紀的教職工，將給予包括師德考核不合格,，停課脫產(chǎn)學(xué)習(xí)在內(nèi)的嚴厲處分,。

（三）、提高教師素質(zhì),，優(yōu)化教學(xué)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、加大教師培訓(xùn)力度,，推進新課程改革實驗,。采取多種形式加大任課教師培訓(xùn)的力度，組織教師搞好崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn),，大專畢業(yè)教齡未滿二年的新教師均要寫詳細教案,，教學(xué)工作方面做到“六個一”，即是：每周要聽一節(jié)公開課,，每周請有經(jīng)驗的教師進行一次教學(xué)指導(dǎo),，每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次工作情況，每期寫一篇教學(xué)體會,，每學(xué)期在校上一節(jié)匯報課,，每學(xué)期接受學(xué)校一次工作抽查，大力促進新教師教學(xué)水平的提高,。

另外,，加強校內(nèi)之間互幫互學(xué)，營造一個良好的教職工學(xué)習(xí)氛圍,，共同探討教法學(xué)法,，提高課堂教學(xué)效率,。盡量縮小校內(nèi)班級之間的差距，有效地提高全校的教學(xué)水平,。教師要樹立“學(xué)而不厭光榮,，不學(xué)無術(shù)可恥”的終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握一手教學(xué)本領(lǐng),，做一個有良好聲望的教師,。積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，努力提高學(xué)歷層次,，力爭我校小學(xué)教師?？飘厴I(yè)率達95﹪以上。每位教師要訂閱一份以上教學(xué)雜志,，每周寫一篇以上教學(xué)札記,，尤其要深入鉆研教材教法。

2,、突出課堂教學(xué)的主渠道作用,。堅持全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展能力，讓學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí),，促使學(xué)生全面發(fā)展,。抓好課堂教學(xué)研究，落實課堂“四基”教育：幫助學(xué)生愉快有效地完成基本知識的學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)科基本學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練,，激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成基礎(chǔ)道德文明行為,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心,，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)，全面落實“著眼素質(zhì),、立足課堂,、強化常規(guī),、深化改革,、扎實工作、講究實效”工作方針,，促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個性的發(fā)展,。

3、強化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。強化我校教學(xué)教研的過程管理工作,，加強對各科教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測，努力促使我校教育教學(xué)工作均衡,、和諧,、快速發(fā)展。深化教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，強化素質(zhì)教育,， 全面提高學(xué)生整體素質(zhì),。教導(dǎo)主任要加強對教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、課內(nèi)外輔導(dǎo)、考試考查,、總結(jié)評價等教學(xué)環(huán)節(jié)進行檢查,，并及時反饋。努力實行抓科組長,、科任老師循環(huán)教學(xué),，特別班主任老師、科任老師的循環(huán)教學(xué),，調(diào)動年輕教師的工作積極性,，促進教師的成長；充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用,。

4,、大力加強校本教研，提高教師教學(xué)水平,。學(xué)校以校長,、教導(dǎo)主任及科組長組成校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，組織指導(dǎo)開展校本教研,，科組每學(xué)年要擬訂教研計劃,，每個科級要有教研課題。在校本研究中,，要注意發(fā)揮骨干教師的作用,，加強集體備課。集體備課要做到“五統(tǒng)一”（目標統(tǒng)一,、重點難點統(tǒng)一,、進度統(tǒng)一、資料統(tǒng)一、檢測統(tǒng)一）,，“五落實”（時間落實,、地點落實,、中心發(fā)言人落實、研究內(nèi)容落實、方法落實）,。各校要保證每周一次集體學(xué)習(xí),，教師每周聽一節(jié)公開課,，每兩周觀看一次優(yōu)秀課例錄像,。著力提高教學(xué)研究的成效，每次公開課指定專人作中心發(fā)言,，每次組織觀看課例錄像后要組織討論并有專人作點評,。

5、積極開展教學(xué)科研實驗,，努力推行素質(zhì)教育,。繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)新的《課程標準》，理解新的《課程標準》的內(nèi)容,、特點和要求,，積極實踐“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和學(xué)生分析問題、解決問題的實踐能力,。把實施新的《課程標準》作為推行素質(zhì)教育的突破口,，使實施素質(zhì)教育有新進展。積極開展“中華古詩文經(jīng)典誦讀”活動,，力爭在鎮(zhèn)舉行的競賽活動中取得好成績,。積極推行教育手段現(xiàn)代化，不斷充實教學(xué)儀器,，發(fā)揮儀器在教學(xué)中的作用,。

6、繼續(xù)完善量化考核制度,。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)附一小的備課經(jīng)驗,，按要求寫好實用教案，形成自己的備課特色,。學(xué)校在期中,、期末對教師的備課工作進行檢查，在教師備課本上寫上檢查意見和時間,，并蓋上校章,。學(xué)校將抽查或檢查各科任教師對此項工作的落實情況。堅持每期對我校進行教學(xué)質(zhì)量考核,，評選優(yōu)勝班級,、優(yōu)秀科任教師、優(yōu)秀學(xué)生,。

7,、成立尖子生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，適度開展學(xué)科競賽,。為了迎接市學(xué)科競賽,，各班級要成立尖子生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并分年級開展尖子生的培養(yǎng)工作,，建立尖子生檔案,，制定尖子生培養(yǎng)計劃，做到因材施教,。指導(dǎo)尖子生養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，幫助尖子生提高解題能力，培養(yǎng)尖子生的創(chuàng)新能力,，并切實做好尖子生的思想教育,、心理輔導(dǎo)工作，以培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,。

8,、加強學(xué)校體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。學(xué)校體育工作要增進學(xué)生身心健康,，增強學(xué)生體質(zhì)，掌握體育基本知識,，培養(yǎng)運動能力和提高運動技術(shù)水平,，認真上好體育課，在開展群眾性的體育活動的基礎(chǔ)上,，認真選拔培訓(xùn)體育尖子,，加強體育尖子訓(xùn)練，提高體育運動隊的水平,，爭取在鎮(zhèn)小學(xué)生運動會中取得好成績,。衛(wèi)生工作要做好監(jiān)測學(xué)生生長發(fā)育、身體形態(tài)和機能健康狀況,。抓好師生心理健康教育,，各班級開課率要達到100%，并統(tǒng)一安排在雙周星期一下午第三節(jié),；改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,，加強對傳染病,、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作。學(xué)校飯?zhí)靡獓栏駡?zhí)行教育部,、衛(wèi)生部關(guān)于《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，并與中心學(xué)校簽訂《大坡鎮(zhèn)小學(xué)飯?zhí)檬称沸l(wèi)生安全責(zé)任書》，確保事故為零,。

（四）,、鞏固和發(fā)展“普九”成果

1、加強“防流控輟”工作領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校要成立“防流控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全“防流控輟”工作的考核制度，分工包干,，責(zé)任到人,，獎罰分明，“防流控輟”工作不達標的評優(yōu)實行一票否決,。

2,、改進“防流控輟”工作方法。進一步推廣“質(zhì)量留人,、感情留人,、環(huán)境留人”的經(jīng)驗。期初發(fā)動學(xué)生回校要做到“底子清,，及時抓,，有針對性”。平時加強前途理想教育,，教師樹立正確的教育觀,，改進教育方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，落實特困生雜費減免，把學(xué)生流失的人數(shù)控制在最低的限度,，提高入學(xué)率,。做好工作迎接鎮(zhèn)“防流控輟”工作考核評估。

（五）,、管好用好教育經(jīng)費收支,，確保資金發(fā)揮最大效益

1、加強收費管理,，整治教育亂收費,。一是嚴格按上級有關(guān)文件規(guī)定收費，實行公示制度,，嚴禁亂收費,。二是加強對免費義務(wù)教育經(jīng)費,、省補助校舍希望修繕費等專項資金的管理，學(xué)校有計劃地安排校園改造資金,，做到校園期期有改善,。三是進一步嚴格財務(wù)管理制度，學(xué)校大額開支需經(jīng)討論決定,，并做好討論記錄,，規(guī)范業(yè)務(wù)費公務(wù)費的開支范圍和開支標準,，做到有法可依,、有據(jù)可查。

加強學(xué)習(xí),，層層落實責(zé)任,。切實抓好農(nóng)村戶籍學(xué)生的免費入學(xué)工作，嚴格按有關(guān)文件精神收費,。把收費項目,、標準制牌掛出或張貼在學(xué)校顯眼位置處，便于群眾監(jiān)督,；從社會中聘請收費義務(wù)監(jiān)督員,，對各校的收費進行監(jiān)督，從緊從嚴抓好亂收費查處工作,。

2,、嚴格執(zhí)行收支兩條線的有關(guān)規(guī)定。嚴格財務(wù)紀律,，增加財務(wù)透明度,，定期進行集體財務(wù)結(jié)算和財務(wù)公開。加強票據(jù)管理,，收費及時開票（未交足額也要開票）,，交多少開多少。要不斷提高報賬員的業(yè)務(wù)水平和工作效率,。

（六）,、教育教師嚴格執(zhí)行《廣東省人口與計劃生育工作條例》（新修訂）。本期起需要申請準生證的教師,，必須提供結(jié)婚證,、戶口簿等證件方能審批；申請休產(chǎn)假的教師,，必須提供結(jié)婚證,、準生證、孩子的出生證等證件并寫好申請書一式二份,，由本人向?qū)W校提出意見,，送中心學(xué)校審批,。繼續(xù)做好已婚育齡婦女查環(huán)查孕工作，并把結(jié)果及時上送中心學(xué)校,。堅持一票否決制度,。

主要工作安排表

月份

九

1、發(fā)動學(xué)生回校,。

2,、制訂學(xué)校工作計劃、教學(xué)計劃,。

3,、慶祝教師節(jié)活動。

4,、組織教師參加鎮(zhèn)各學(xué)科新教材培訓(xùn),。

十

1、愛國教育月活動,。

2,、參加鎮(zhèn)教研活動。

3,、參加分片教研活動,。

4、參加市區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)開放周（文明路小學(xué)）,。

十一

1,、公民道德教育。

2,、參加鎮(zhèn)教研活動（新教師匯報課）,。

3、組織學(xué)科競賽,，期中考試,。

4、參加市區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)開放周（附一?。?。

十二

1、安全教育活動,。

2,、參加市區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)開放周（市一小）

3,、參加鎮(zhèn)教案作業(yè)檢查,。

4、參加鎮(zhèn)教研活動（現(xiàn)場會）,。

5,、慶祝元旦活動

學(xué)校教育工作計劃春季篇二

在“激發(fā)孩子自信,，讓每一個夢想飛揚”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，傳承__中學(xué)“團結(jié)奮進”的校園精神,，為學(xué)生樂學(xué)搭設(shè)平臺,，為教師樂教創(chuàng)造條件，努力將__中學(xué)打造成有特色,、重內(nèi)涵,，家長放心、社會認可的初級中學(xué),。結(jié)合校情及生源實際,，創(chuàng)設(shè)選擇空間、營造創(chuàng)新氛圍,，讓每一個學(xué)生均能根據(jù)自身學(xué)習(xí)起點和潛能,，得到最大限度的發(fā)展,，在追逐自我夢想的個性化發(fā)展道路上自信前行,。

一、學(xué)校管理

（一）主要任務(wù)與目標

1,、參與區(qū)域“活力長寧成就夢想”綜合改革主題,，通過學(xué)區(qū)化集團化辦學(xué)實踐，提升百姓家門口的教育品質(zhì),。

2,、建立較完善的依法治校與民主治校相結(jié)合、科學(xué)管理與開放管理相結(jié)合,、目標管理與績效管理相結(jié)合,、監(jiān)控體系與評價體系相結(jié)合的學(xué)校管理體系。

3,、扎實開展學(xué)習(xí)型黨（團）組織建設(shè),，發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用，壯大黨員隊伍的力量,，和諧校園建設(shè)取得實質(zhì)性突破,。

（二）主要措施

1、加強學(xué)習(xí)與宣傳,，提高共識,，通過發(fā)揮自身優(yōu)勢參與到學(xué)區(qū)化集團化治理體系的構(gòu)建中。以共同建立課程研發(fā),、優(yōu)質(zhì)課程共享,、教研一體和信息技術(shù)建設(shè)管理使用機制為抓手，推進骨干教師流動與完善績效考核,。

2,、大力營造重視學(xué)習(xí),、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的黨建氛圍,，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí),、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,，努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織（團隊）,。

3、開展以“強素質(zhì),、增效能,，爭當(dāng)愛崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性,。

4,、修訂和完善《__中學(xué)管理手冊》，健全學(xué)校管理制度,，實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,。

5,、深入開展文明組室創(chuàng)建活動。制定文明組室考核評價指標,，推進教工社團活動,，創(chuàng)建特色社團，打造社團文化,。

二,、師資隊伍建設(shè)

（一）主要任務(wù)：

建立一支師德高尚、敬業(yè)務(wù)實,，愛生樂教,，追求學(xué)校個性教育理念和具備教育發(fā)展能力，適應(yīng)學(xué)生成長,、學(xué)校發(fā)展的師資隊伍,。

（二）年度目標

1、夯實師德建設(shè),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,，保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零。

2,、繼續(xù)推進“十三五”師訓(xùn)工作,。

3、分類推進校本研修課程的建設(shè)與實施。

4,、做好教師分級分層分類培訓(xùn),。

（三）主要措施

1、落實校本研修實施方案和教師個人發(fā)展規(guī)劃,，并做好小結(jié)和評價工作,。

2、根據(jù)市區(qū)“十三五”師訓(xùn)精神和要求,，做好相應(yīng)的教師培訓(xùn)工作,。

3、組織研修團隊,，做好校本研修課程的申報建設(shè)和中期管理,。

4、配合區(qū)域培訓(xùn)要求,，做好優(yōu)青項目承擔(dān)人和學(xué)科項目組學(xué)員的培訓(xùn)工作,。

5、實行學(xué)校骨干教師制度,、青年教師輪崗制度,、學(xué)科班主任帶教等校本培訓(xùn)制度。

6,、外聘專家?guī)Ы讨袑痈刹?，提升干部隊伍素養(yǎng)與能力,。

三,、德育工作

（一）主要任務(wù)

圍繞社會主義核心價值觀這一中心，基于法制課程建設(shè),、民主校園構(gòu)建,、誠信考場探索、友善關(guān)系培育等方面,，引導(dǎo)學(xué)生對社會主義核心價值觀進行全面理解,、廣泛認同和自覺踐行，讓社會主義核心價值觀教育真正走進課堂,，走進校園,，走進師生心中。

（二）年度目標

1,、規(guī)范德育工作各項管理流程,，完善星級班評選規(guī)則。

2,、完善班主任評價體系,，開展班主任培訓(xùn)課程化，班主任參與區(qū)域基本功比賽并獲得獎項,。

3,、全面開展校本法治課程,。

4、豐富校園民主文化建設(shè)的內(nèi)涵,。

5,、完善考場誠信管理。

6,、進一步推進溫馨教室創(chuàng)建工作,，培育師生友善氛圍。

（三）主要措施

1,、規(guī)范德育管理流程,，推進德育管理網(wǎng)絡(luò)的實施，修訂星級班評選規(guī)則,。

2,、通過專家引領(lǐng)并結(jié)合校本培訓(xùn)，開展提升班主任專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與實踐,，積極鼓勵班主任參與區(qū)域技能競賽提升教育實效,。

3、成立法制課程工作組,，“校本法治課程建設(shè)”,，以點帶面，實現(xiàn)全課程融入,、全方位融入,、全過程融入。

（1）建設(shè)特色課程強化法治課程,，即“模擬法庭”課程“校園聽證”課程學(xué)生全員參與,。

（2）開展專題教育拓展法治課程。以“小小法學(xué)家”社團招募形式形成從預(yù)備到初三的法治宣傳志愿者梯隊,，成為法治教育的核心力量,。

（3）依托家校協(xié)作推進法制課程，定期開展家庭糾紛法律咨詢活動,，邀請律師進校園接受家長法律咨詢和普法宣傳活動,。

4、把社會主義核心價值觀的“民主”內(nèi)涵融入校園文化建設(shè),。

（1）團隊建設(shè)體現(xiàn)民主,，通過少代會提案方式提升隊員代表民主參與學(xué)校管理的意識。

（2）課堂教學(xué)踐行民主,?；A(chǔ)課程通過小組合作提升民主能力，拓展課程學(xué)生有自主選擇的空間。

（3）校園聽證探索民主,。確立與學(xué)生校園生活密切相關(guān)且有爭議的話題,，廣泛聽取意見，達成共識,，形成書面意見,。

5、圍繞“誠信應(yīng)考,，做守法好少年”主題,，深化學(xué)校“誠信考場”的建設(shè)

（1）“誠信考場”踐行民主,，尊崇平等,、公平、公開原則,，在校學(xué)生都有申報資格的參與,。

（2）“誠信考場”踐行法治。通過“誠信考試申請與承諾書”明確考生參加考試的基本行為準則,，重視承諾并積極履行其義務(wù),。

（3）“誠信考場”踐行誠信。將“誠信應(yīng)考”作為培養(yǎng)未成年規(guī)則意識的一個教育契機,，

6,、引導(dǎo)師生增強對友善價值觀的理論認同、感情認同,、政治認同,，將友善的價值觀扎根于思想和靈魂深處

（1）開展宣傳教育，培養(yǎng)友善文化,。開展“溫馨教室”環(huán)境打造,；開展“友善”為主題的墻報評比；開展校園中的“欺凌”案件分析對策開展,，以及個案教育與輔導(dǎo)。將正確處理同學(xué)矛盾已經(jīng)納入星級班的評選項目中,。

（2）堅持養(yǎng)成教育,，營造友善氛圍。學(xué)校開展“建立真摯的同學(xué)友誼”,、“說優(yōu)點,、講不足、手拉手,、同進步”等的主題教育課,，教師節(jié)開展“老師我想對你說”活動，開展獻愛心捐款、慰問敬老院等校外志愿者活動,。

四,、教研工作

（一）主要任務(wù)

以“樂學(xué)”課程建設(shè)、校本研修,、課堂教學(xué)改革為抓手,，進一步促進教師教學(xué)行為的優(yōu)化，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)與學(xué)力,，推進學(xué)校更好的發(fā)展,。參與區(qū)域教育綜合改革項目，將作業(yè)分層工作推進到作業(yè)開放性研究領(lǐng)域,。

（二）年度目標：

1,、關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，探索教學(xué)改革

2,、強化組織管理,，增強管理實效

3、加強主題研討,，提升專業(yè)素養(yǎng)

4,、開展課程研究，拓寬樂學(xué)途徑

（三）,、具體措施：

（一）關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),，探索教學(xué)改革

1、抓實備課,。

（1）教案實行“大統(tǒng)一,、小針對”，體現(xiàn)分層教學(xué)的目的,。

（2）備課組遵循“四定”原則：定時間,、定地點、定主題,、定主講人,。

2、豐富課堂,，嘗試以“導(dǎo)學(xué)案”為載體,，通過設(shè)置“溫故知新”、“新課導(dǎo)入”,、“學(xué)習(xí)新知”,、“鞏固提高”、“課后檢測”等環(huán)節(jié),，探索“以學(xué)定教”,、“多學(xué)少教”,、“先學(xué)后教”的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和探索創(chuàng)新思維,，增強課堂活力,。

3、優(yōu)化作業(yè),，在開展分層作業(yè)的基礎(chǔ)上鼓勵開展“作業(yè)開放性研究”的實踐

（1）對區(qū)本作業(yè)的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)难a充,、完善和改編，體現(xiàn)校本教學(xué)特色,。

（2）堅持做到“四必”：有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有評必糾,。

（3）學(xué)期結(jié)束前，每個備課組上交兩個典型錯題分析,，教研組開展集體研究,，從而有效改進教學(xué)策略，提升教學(xué)實效,。

（4）控制課后作業(yè)的完成時間在40分鐘以內(nèi),，以減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

（5）作業(yè)開放性實踐研究,，突出作業(yè)設(shè)計的開放性,、完成對開放性和評價的開放性。鼓勵一部分學(xué)科和教研組團隊協(xié)作開展實踐研究,，并分享成果,。

4、有效輔導(dǎo)

（1）加強對“學(xué)困生”的補缺幫困,，降低學(xué)習(xí)難度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)信心,。建立和諧的師生關(guān)系,，齊心協(xié)力，共同進步,。

（2）對“學(xué)優(yōu)生”,，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容和增加知識難度，加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

5,、重視初三,，關(guān)注學(xué)業(yè)狀況,，加強心理健康教育，密切家校合作,。

（二）強化組織管理,，增強管理實效

1、利用校本教研活動的機會,，開展行之有效的校本教研活動,，通過認真落實集體備課工作，定期檢查教師的作業(yè)布置,、批改和講評,，組織教師積極參加“優(yōu)化課堂教學(xué)手段和策略”的研究，整體提升教師的教學(xué)組織和研究能力,。

2,、認真研究各學(xué)科課標、考綱要求和中考試題命題規(guī)律,，做好考試命題,、閱卷、質(zhì)量分析,、教學(xué)反思等教學(xué)工作,，建立各學(xué)科、各年級的教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)據(jù)庫,，為科學(xué),、合理地評價教學(xué)工作，改進和提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)和保證,。

3,、定期檢查和監(jiān)督文印、圖書館,、實驗室,、專用教室、衛(wèi)生室的管理,，規(guī)范教務(wù)和考務(wù)工作,，提高服務(wù)意識和能力，確保教務(wù)工作安全無事故,。

（三）加強主題研討,，提升專業(yè)素養(yǎng)

1、各教研組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和課堂教學(xué)要求,，制定本學(xué)期主題式教學(xué)的主題,，并以組內(nèi)說課、磨課,，組內(nèi)（或校級）開課,、評課的形式,，實施主題式教學(xué)模式、方法和策略的研討,，從而形成完整,、成熟的課例，為提高課堂效率提供保障,。

2,、積極開展教學(xué)反思和總結(jié)交流活動，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵教育事件和教育個案進行反思和總結(jié),，從而不斷完善教學(xué)行為,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）開展課程研究,，拓寬樂學(xué)途徑

1,、各教研組根據(jù)實際，積極申報,，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的“學(xué)習(xí)節(jié)”活動，認真做好有計劃,、有過程,、有小結(jié)、有評價等資料的收集與匯總,，從而拓寬教書育人的途徑,，有效激發(fā)學(xué)生“樂學(xué)”、“樂思”的學(xué)習(xí)熱情,。

2,、與拓展型、探究型課程相結(jié)合,，嘗試各學(xué)科“長作業(yè)”的研究,，通過學(xué)生自主選擇（或教師布置）的主題式、體驗式,、探究式的小課題的實踐研究,，將學(xué)科知識與日常生活有機結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、各教研組根據(jù)教師特長和學(xué)生的愛好,，積極開展具有學(xué)科特色的“樂學(xué)”校本課程的開發(fā)和法制教育課程的延續(xù),，拓寬學(xué)生的知識面，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣和能力,。

4,、以備課組為單位,，由年級組協(xié)調(diào),，每月分批將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)或課題研究成果在走廊的“文化墻”上進行展示,、評比，讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中,，增長見識,、提升學(xué)習(xí)動力。

五,、科技藝術(shù)體育衛(wèi)生工作

（一）主要任務(wù)

參照長寧區(qū)“三個指數(shù)”測評數(shù)據(jù),，通過科學(xué)指導(dǎo)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，使學(xué)生獲得全面發(fā)展,。依托學(xué)?！翱萍紕?chuàng)意課程”開發(fā)校本課程，繼續(xù)發(fā)揮區(qū)級科技教育示范點作用和科普活動示范校的榮譽稱號,；學(xué)校藝術(shù)教育團隊繼續(xù)保持合格,，藝術(shù)普及教育進一步得到夯實；學(xué)生體質(zhì)逐年提高,，運動隊在區(qū)域體育競賽中獲得榮譽,；密切關(guān)注學(xué)生身心健康與安全，衛(wèi)生工作融入德育與體育中并發(fā)揮更大作用

（二）年度目標與措施

1,、科技：

（1）年度目標：拓展課程中科技創(chuàng)意的校本研究得到進一步夯實,，學(xué)生科技創(chuàng)意活動繼續(xù)開展，發(fā)揮科普教育的作用,。

（2）措施

l繼續(xù)結(jié)合學(xué)校特色課程建設(shè),，以“科技創(chuàng)意”為核心開設(shè)拓展課程。

l提高對自主開發(fā)的“創(chuàng)意拓展課程”的關(guān)注度,，工作得到進一步夯實,。

l加大參與區(qū)域“變廢為寶”項目活動力度。

2,、藝術(shù)

（1）,、年度目標：通過藝術(shù)教育活動形式積極挖掘?qū)W生創(chuàng)意潛能；學(xué)生藝術(shù)團隊建設(shè)得到鞏固,。培養(yǎng)藝術(shù)教育的管理人才,。

（2）主要措施

藝術(shù)專題活動中營造挖掘?qū)W生“藝術(shù)創(chuàng)意”潛力的平臺。特別是通過藝術(shù)節(jié)充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)潛能,。

校內(nèi)外結(jié)合,，確保學(xué)生舞蹈團在人員和財力上的需要。

提供藝術(shù)教育教師開拓“創(chuàng)意”潛能的學(xué)習(xí)和交流機會,。

3,、體育

（1）年度目標：學(xué)生足球隊形成梯隊,，后備有人。體育課堂研修形式突顯,；校園體育競賽形式多樣而豐富,。在區(qū)域中獲得各級競賽獎項。

（2）主要措施

師資隊伍穩(wěn)定,，繼續(xù)在人力與財力上保證足球訓(xùn)練與比賽,。參與市級區(qū)級活動，讓隊員積累更多比賽經(jīng)驗,。

探究體育教學(xué)“創(chuàng)意”研究與實踐,。

學(xué)校運動會和小型體育活動競賽繼續(xù)得到發(fā)展。

足球聯(lián)賽成為校傳統(tǒng)賽事,。

4,、衛(wèi)生和心理健康工作

（1）、主要任務(wù)：梳理學(xué)生心理衛(wèi)生健康系列教育內(nèi)容,，形成適切的分層教育目標,。學(xué)生心理衛(wèi)生健康教育工作與德育工作聯(lián)系更加密切。

（2）,、主要措施

學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和自主管理能力得到提高,。健康行為形成率達標，學(xué)生健康知曉率達到98%,。

完善學(xué)生心理健康教育體系,，初步建立8—9年級心理健康教育內(nèi)容材料。

繼續(xù)鼓勵德育工作者參與市心理咨詢師學(xué)習(xí),，建立學(xué)生心理健康工作組,。

校外引進與校內(nèi)培養(yǎng)相結(jié)合，使心理輔導(dǎo)教師資質(zhì)達標,。

六,、教科研工作

（一）主要任務(wù)

緊緊圍繞我校在新五年規(guī)劃中提出的“讓孩子充滿自信，讓每一個夢想飛揚”的辦學(xué)理念,，以深化課程改革和素質(zhì)教育為主題,，將教科研工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機整合，通過完善教科研管理及考評制度,；優(yōu)化教科研培訓(xùn)機制,；拓寬教科研成果推廣平臺；強化市,、區(qū),、校各級課題實施的過程管理等措施，激發(fā)教科研工作活力，體現(xiàn)教科研對學(xué)校工作的引領(lǐng)性和實效性,。

（二）年度目標

1,、教科研工作運行機制持續(xù)穩(wěn)定運行。

2,、區(qū)級重點課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究》研究工作有效開展并完成結(jié)題,。

3、科研成果推廣工作對推動學(xué)校教育教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建的促進作用明顯,。

4,、科研骨干隊伍發(fā)揮中堅作用。更多的學(xué)科性課題立項為區(qū)級課題,。

（三）主要措施

1、優(yōu)化教科研活動形式,，強調(diào)活動的規(guī)范性,、主題性及互動性，提升活動成效,。

2,、區(qū)級重點課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究》進入結(jié)題階段，推出科研成果,。

3,、教師教科研工作經(jīng)驗及成果及時通過各“教科研展示交流平臺”展示及推廣，研究成果普遍用于教學(xué),。

4,、外請專家對教師校級課題開展進行專業(yè)輔導(dǎo)，為更多學(xué)科性課題立項為區(qū)級課題創(chuàng)造條件,。

七,、后勤保障

（一）主要任務(wù)：不斷健全后勤管理機制，規(guī)范管理過程,，改善辦學(xué)條件,，實現(xiàn)教育教學(xué)設(shè)施齊全、校園安全有保障,、校園環(huán)境優(yōu)美,、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤工作目標。

（二）年度目標：校園環(huán)境不斷優(yōu)化,，后勤管理逐步規(guī)范化,、專業(yè)化、社會化,，教職工滿意率明顯提高,。

（三）主要措施

1、落實節(jié)水、節(jié)電,、綠化養(yǎng)護等環(huán)境教育,。

2、加強經(jīng)費管理,，健全監(jiān)督機制,，規(guī)范執(zhí)行流程，確保教育經(jīng)費科學(xué),、合理,、規(guī)范使用。

3,、探索后勤管理新機制,，提高后勤服務(wù)效能。

八,、重點項目

（一）年度目標

1,、構(gòu)建課程建設(shè)與實施教師交流平臺,。

2,、構(gòu)建課程實踐學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示平臺。

3,、區(qū)級重點課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究》完成結(jié)題,。

4,、“科技創(chuàng)意制作”課程建設(shè)對推動學(xué)校課程教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建有明顯的促進作用。

（二）主要措施

1,、根據(jù)項目實施不同階段組織相關(guān)教研組開展“科技創(chuàng)意制作”項目實施成果交流研討會,，以智慧的碰撞激發(fā)靈感，互幫互促,。

2,、以學(xué)科“學(xué)習(xí)節(jié)”為載體，組織多種寓教于樂的科技競賽及展示活動,，為學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果提供平臺,。

3、區(qū)級重點課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究》開展結(jié)題工作,，推出科研成果,。

4、教師為學(xué)科知識的創(chuàng)造性運用找到有效載體,，落實“以學(xué)定教”教學(xué)觀,。

5、學(xué)生得以真正做到“學(xué)以致用”,，體驗知識的力量及學(xué)習(xí)的樂趣,。

學(xué)校教育工作計劃春季篇三

一、指導(dǎo)思想：

按照上級教育工作會議和國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的具體要求，立足于學(xué)校的長遠發(fā)展,，緊緊圍繞“一體兩翼”的學(xué)校發(fā)展思路，堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教育科研為先導(dǎo),，加強課程開發(fā)，強化“感恩-職責(zé)”文化建設(shè),，深化學(xué)校精細化管理,，踐行平陰教育精神，全面提升整體管理水平,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)學(xué)校工作新跨越。

二,、主要工作目標

1,、三個繼續(xù)（狠抓教學(xué)質(zhì)量，深化學(xué)校精細化管理,，強化“感恩--職責(zé)”文化建設(shè)），兩個加強（學(xué)校課程開發(fā),，教育科研）,。

2、改善辦學(xué)條件,，塑化籃球場,，新建宿舍樓。

3,、豐富,、完善辦公室、教室文化,。

4,、加強畢業(yè)年級管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,。

5,、落實《平陰縣中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)良好班風(fēng),。

三,、學(xué)校發(fā)展思路。

結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際,，學(xué)校確定了“一體兩翼”的學(xué)校發(fā)展思路,。“一體”是指以教育教學(xué)質(zhì)量為體，“兩翼”是指“感恩,、職責(zé)”文化創(chuàng)立和“學(xué)導(dǎo)探測,、整體建構(gòu)”教學(xué)模式的探索?！案卸?、職責(zé)”文化創(chuàng)立，能夠增強師生工作與學(xué)習(xí)的動力,；“學(xué)導(dǎo)探測,、整體建構(gòu)”教學(xué)模式探索，能夠提高師生工作與學(xué)習(xí)的效率,?！绑w”為辦學(xué)的根基與生命，“翼”為辦學(xué)的亮點與特色,。

四,、重點工作

一、一以貫之,，充分發(fā)揮九年一貫管理的優(yōu)勢,。

1、進取探索小初銜接,，降低辦學(xué)成本,。充分利用九年一貫制學(xué)校的獨特優(yōu)勢，經(jīng)過交流,、座談,、聽課等多種形式，實此刻教學(xué),、主題教育活動,、特色項目訓(xùn)練等方面的有效銜接，避免另起爐灶,，降低辦學(xué)成本,，提高育人質(zhì)量。

2,、進取探索科學(xué)有效的評價體系,。結(jié)合學(xué)部實際，在求大同存小異的原則下,，進取探索科學(xué)有效的教師評價制度,，實現(xiàn)人員的管理、人員的考核評價,、人員的待遇一致,，促進一個學(xué)校兩個學(xué)部的和諧管理,。

二、以質(zhì)量為中心,，加強教育教學(xué)管理,。

3、加強學(xué)校課程開發(fā),。明確業(yè)務(wù)副校長為第一職責(zé)人,，教導(dǎo)處為職責(zé)處室，教導(dǎo)主任為具體執(zhí)行者,，堅持先易后難,、依托于學(xué)科的原則，在課程的整合上做文章,，從社團組織,、德育活動、學(xué)科拓展入手,，將學(xué)校課程開發(fā)落到實處,，抓出成效。

4,、加強教學(xué)研究,，實現(xiàn)有效教研，打造高效課堂,。

堅持“干部帶頭——骨干教師參與——全面鋪開”的程序原則,，以“整體建構(gòu)”教學(xué)思想為指導(dǎo)，以“問題即課題,、教學(xué)即研究”為著力點，圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題,，有針對性地確立微課題,，以備課組為單位進行研究，切實解決教學(xué)中遇到的實際問題,，到達以教研促教改,，以教改促質(zhì)量的最終目的，發(fā)揮教育科研的針對性和指導(dǎo)性,。

5,、加強實效德育研究，提高德育水平,。

以實效德育為目標,，加強一支隊伍，完善一個網(wǎng)絡(luò),，抓住一個主渠道,，突出兩個載體,，抓好六方面教育。

以全員育人導(dǎo)師制為抓手,，加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),。以家長委員會和家長學(xué)校為橋梁，健全學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。抓住課堂教學(xué)這一主渠道,，進取開發(fā)校本課程《感恩---職責(zé)教育》,，開展與學(xué)科教學(xué)相銜接的社會實踐活動。突出“感恩---職責(zé)”文化建設(shè)特色品牌創(chuàng)立活動和豐富多彩的文體活動這兩個載體,，促進德育工作特色化品牌化,。抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、禮貌禮儀,、愛國主義,、公民道德、中華傳統(tǒng)美德,、國防,、法制、環(huán)保和心理健康等六方面的教育,，切實提高德育工作水平,。

6、進一步修訂和完善師生考核評價制度,。一是按照公平,、公正、公開的原則,，以質(zhì)量為主要依據(jù),，但不作為唯一依據(jù)，進一步修訂完善教師評價制度,，切實發(fā)揮制度的激勵作用,，進一步增強教職工的質(zhì)量意識，充分調(diào)動教職工敬業(yè)奉獻的進取性,。二是要建立過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,，重在過程性評價的學(xué)生評價機制，進取引導(dǎo)學(xué)生進一步規(guī)范其學(xué)習(xí)行為,。經(jīng)過新的評價考核辦法的建立,，引導(dǎo)學(xué)校和教師全面落實素質(zhì)教育的各項規(guī)定和要求，促進學(xué)校辦學(xué)行為,、教師施教行為的規(guī)范,，促進學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展,。

三、以內(nèi)涵建設(shè)為核心,，加強學(xué)校管理

7,、全面推行學(xué)校精細化管理。在上年度開展“精細化管理年”活動的基礎(chǔ)上,，認真總結(jié)經(jīng)驗,，對照學(xué)校精細化管理實施方案以及上級要求，查找問題,，對癥下藥,，對于上級督導(dǎo)檢查提出的問題，認真進行整改,，以落實《平陰縣中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，將精細化管理進一步做精做細做成品牌,，切實為環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的辦學(xué)目標服務(wù),，提高學(xué)校精細化,、規(guī)范化辦學(xué)水平。

8,、全面推進素質(zhì)教育,。落實國家、省課程方案,，開全課程,、開足課時，全面提升各類課程實施水平,，全面貫徹省《中小學(xué)課程實施水平評估細則》要求,，保證地方課程的開設(shè)，注重校本課程的研究和開發(fā),，堅持因材施教，加強畢業(yè)年級管理,，切實提高學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀率,，向上級學(xué)校輸送更多優(yōu)質(zhì)生源。加強學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和個性特長培養(yǎng),，扎實開展綜合實踐,、科技創(chuàng)新、文藝展演等活動,。加大控輟保學(xué)力度,，提高義務(wù)教育階段實施水平,。

9、全面優(yōu)化育人環(huán)境,。認真總結(jié)前期開展辦公室,、班級文化建設(shè)的優(yōu)點和不足，

學(xué)校教育工作計劃春季篇四

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任-年級的英語,，一部分學(xué)生思維敏捷,，且對英語學(xué)生比較感興趣，學(xué)生課堂表現(xiàn)積極,、主動,，樂于參與，樂于表現(xiàn)自己（尤其以女生為主）,。但大部分學(xué)生尤其是男生基礎(chǔ)較差,，而且生性比較懶惰，不要背,，不要讀,，在教學(xué)中要充分考慮他們的接受能力，給他們適當(dāng)壓力,，想辦法幫助他盡快提高,，打好英語基礎(chǔ)。

一,、教材分析：

本冊教材強調(diào)語言的運用,，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā),，重視雙向交流,，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴展,，實現(xiàn)整體設(shè)計,。吸收了當(dāng)今國內(nèi)外把英語作為外語教學(xué)的理論和成功的經(jīng)驗，把這些教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗同我國小學(xué)英語教學(xué)的實際有機結(jié)合起來,，形成了適合我國英語教學(xué)基本狀況的模式和方法,。總思路是以話題為綱,，以交際功能為主線,，兼顧語言結(jié)構(gòu)逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成實際目的的語言任務(wù)。即：話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù),。

二,、教學(xué)目標：

1、能聽懂,、會說-組會話,，并能進行簡單的交流,。

2、能聽,、說,、認讀-個單詞和詞組并能聽、說,、讀,、寫26個字母，并簡單運用,。

3,、能聽、做-個tpr活動,。

4,、能學(xué)會-個小制作。

5,、能唱-首歌曲,。

6、能聽,、說,、唱7首歌謠。

7,、能完成-個自我評價活動,。

8、能聽懂-個幽默小故事,。

9,、能了解-項簡單的中西方文化知識。

三,、教學(xué)措施：

1,、融會話教學(xué)與情景表演之中。

2,、巧用實物,、頭飾、卡片,、chant等來幫助進行單詞教學(xué),。

3、利用讀寫課等時間對學(xué)生進行單詞書寫的指導(dǎo),。

4、注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng),，盡可能讓學(xué)生形象的感知語言,，形成一定的英語思維,。

5、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去,。

6、豐富學(xué)生的課余生活,，讓英語貫穿學(xué)生的生活中,。

學(xué)校教育工作計劃春季篇五

（一）加快創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進縣工作步伐

鞏固省教育強鎮(zhèn)復(fù)評成果，為“創(chuàng)先”夯實基礎(chǔ),，我縣擬于加快推進各學(xué)?；ňS修工程、設(shè)備設(shè)施配送,、校園環(huán)境整治等工作,，按時提交創(chuàng)建省推進教育現(xiàn)代化先進縣主體申報材料，爭取于12月份迎接省對我縣創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進縣督導(dǎo)驗收,。

（二）扎實推進全域文明建設(shè),，確保見成效

繼續(xù)組織開展“文明校園”“依法治校示范校”“社會在主義核心價值觀試點學(xué)?！薄拔闯赡耆怂枷氲赖陆逃圏c學(xué)?！薄懊鞫Y學(xué)校”“詩韻學(xué)?！薄岸酒奉A(yù)防教育試點學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，助推文明建設(shè),。深化未成年人思想道德教育工作,，開展“重品行、學(xué)榜樣”活動,，評選各類美德少年,、文明少年、文明班級等主題活動,，廣泛開展“我們的節(jié)日”主題系列活動,。

（三）貫徹落實好“項目年、落實年,、成效年”工作

繼續(xù)跟進黃埔學(xué)校項目,、--縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)樓及精準扶貧職業(yè)技能公共實訓(xùn)基地項目進度，確保項目順利完成,。提前謀劃,，充分爭取各部門的支持和配合，快速推進黃埔學(xué)校建設(shè)工作進度，確保按時完成計劃任務(wù),，力爭20--年秋季學(xué)期開學(xué),。同時，積極推進--小學(xué)建設(shè)立項,，及早解決縣城小學(xué)學(xué)位緊缺的問題,。

（四）深化教育改革

推行教師師德承諾制度，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，以“立德樹人、做好學(xué)生引路人”為重點,，以治理有償家教,，嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為為抓手，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，增強廣大教師以身立教,、創(chuàng)先爭優(yōu)的責(zé)任感和使命感，努力打造一支人民滿意的教師隊伍,。

穩(wěn)步推進“縣管校聘”各項工作,。根據(jù)中央、省,、市,、縣的工作要求，結(jié)合我縣實際,，制定我縣“縣管校聘”實施意見,，認真組織各級各類學(xué)校開展“縣管校聘”工作。

（五）抓教育質(zhì)量提升,。

將校園文化建設(shè)和教育常規(guī)工作相結(jié)合,，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進教育質(zhì)量提升,。健全考評機制,，充分發(fā)揮教教師的積極主動性，打造優(yōu)秀的辦學(xué)團隊,，名師團隊,。繼續(xù)加強參評市學(xué)校文化建設(shè)示范校的建設(shè)，力求全部成功參評,，打造兩到三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校成為縣校園文化示范校,，引領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校校園文化建設(shè)。著力發(fā)揮“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”的職能作用,，抓好常規(guī)教研，促使教師的專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量提高,。創(chuàng)新教研方式,，經(jīng)常深入基層學(xué)校，深化課堂教學(xué)改革,，致力打造高效課堂，扎實做好教學(xué)教研工作,，把我縣教學(xué)質(zhì)量推上一個新臺階,。

（六）強化安全衛(wèi)生工作。

加大安全教育宣傳力度,，開展安全工作專項排查,，加強學(xué)校飯?zhí)玫墓芾恚e極配合相關(guān)部門深入學(xué)校開展學(xué)校食品安全工作專項檢查,，嚴防學(xué)生食物中毒事件發(fā)生,。健全傳染病防控機制，配合相關(guān)部門指導(dǎo)學(xué)校進一步落實晨檢,、因病缺勤病因追查,、預(yù)防接種證查驗等制度，預(yù)防傳染病暴發(fā)流行,。做好中小學(xué)生因病缺勤監(jiān)測信息網(wǎng)絡(luò)直報工作,，同時減少傳染病擴散。

學(xué)校教育工作計劃春季篇六

一,、教育工作

1,、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性,。

2,、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,，體驗冬季活動的樂趣,。

3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,，能聽辨語音,，轉(zhuǎn)述簡單的事情。

4,、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣,，嘗試用自己想的辦法解決問題。

5,、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂,。

6、會選擇多種材料進行粘貼活動,。

7,、知道自我保護，知道關(guān)心幫助他人,，喜歡小動物,。

8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運用,，練習(xí)圖形分類,。

9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力,。

10,、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。

11,、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,，有禮貌的號習(xí)慣，正確使用禮貌用語,。

12,、感受冬天的特征，（吹風(fēng),，下雨…………）

二,、工作重點：

1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防傳染病發(fā)生,。

2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5,、中午值班老師坐在幼兒旁邊,，不能離太遠。

6,、嚴謹接送卡制度

三,、衛(wèi)生、保健

1,、每周勤給幼兒剪指甲,，每月清洗床單。

2,、孩子入園時穿戴好罩衣,。

3,、督促幼兒飯前、便后洗手,，打香皂,。（用流動水清洗）

4、做好衛(wèi)生消毒工作,。

四,、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

五、家園共教

1.繼續(xù)做好家訪,、電訪工作。

2.重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠足,、爬山、晨煉等,。

3.數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認識圖形,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進行排序。

學(xué)校教育工作計劃春季篇七

立足學(xué)校實際,，依托學(xué)校資源,，發(fā)現(xiàn)、研究,、解決學(xué)校教育教學(xué)工作過程中需要解決的問題,，是我校校本教研開展的宗旨。為了加快我校課程改革的發(fā)展,，提升我校教師的科學(xué)研究水平,，為教師搭建開放、平等,、交互的學(xué)習(xí)研討平臺,，特制定本學(xué)年的校本教研工作計劃如下：

一、增強教師參與科研的意識

通過多種途徑引導(dǎo)教師認識科研與自我價值實現(xiàn)的聯(lián)系,，增強教師的參與意識,，如通過精品課、同課異構(gòu),、一課同構(gòu),、教學(xué)設(shè)計等，鼓勵教師參與科研,。

二,、激發(fā)教師參與科研的熱情

1,、通過寫工作總結(jié)、案例,、寫反思,、寫教育隨筆等形式，幫助教師積累科研經(jīng)驗,，提高理論素養(yǎng),。努力把理論和實踐結(jié)合起來，及時總結(jié)自己的經(jīng)驗,，寫成教育論文,，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認知結(jié)構(gòu),。

2,、“走出去、請進來”,。組織教師外出走訪,，參觀學(xué)習(xí)。赴先進學(xué)校聽課,、考察,，收集科研信息，開闊教師的視野,。在請進來方面,，將邀請各科教研員和教科所領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)教學(xué)工作，他們走近教師,、走進課堂,，專家把脈，尋找課堂教學(xué)中的問題,，以促進教師的業(yè)務(wù)水平的整體提高,。

3、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,，旨在通過這樣一種校本教研新模式,，凝聚一批有才學(xué)并熱衷成長的教師，為他們搭建一個開放,、平等,、交互的學(xué)習(xí)研討平臺，實現(xiàn)教研信息、資源的交流與共享，使其成為帶動全校教師專業(yè)成長的基地，同時引導(dǎo)教師用寫博文的形式記錄自己的工作生活,，以此作為引領(lǐng)我校教師專業(yè)成長的重要載體,。鼓勵教師之間的交流,，開展教學(xué)問題大討論,，深化教師對新課改背景下各種問題的認識，統(tǒng)一思想。

三,、提高教師教育科研的能力

教研是科研的基礎(chǔ)，以科研促進教研，在教研組開展備課教研的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)科,、年級特點,，下達科研課題,，讓每個教師都承擔(dān)一定的科研課題的任務(wù)，同時對課題進行過程性指導(dǎo)和階段性小結(jié)與驗收,，對優(yōu)秀的課題成果,，在校內(nèi)積極推廣，做到課題研究有實效,、有創(chuàng)意,、有推廣價值。勇于承擔(dān)省地市級以上課題,，把課題交給科研意識強,、能力強的教師,，建立課題組，集體研究設(shè)計方案,，進行目標分工并動員相關(guān)教師共同參與，調(diào)動一切積極因素認真研究,、試驗。

四,、繼續(xù)開展聽評課活動,。

以扎根課堂為學(xué)校教學(xué)工作核心，以看課評課這種最樸素的課堂研究形式堅持走著自己的課堂研究之路,，以三課（公開課、研討課、示范課）為主的龍中聽評課活動已經(jīng)成為一項常規(guī)性工作,，全體教師人人都在參與,，都要過關(guān)，都在提升成長,。

利用每周每學(xué)科兩節(jié)課的學(xué)科集體教研活動時間,，由學(xué)科負責(zé)人負責(zé)和組織管理，學(xué)科教師和教學(xué)負責(zé)人都參與的全校學(xué)科組聽評課活動是龍中長期堅持的工作之一,，

基層教研,，開展年級教研組聽評課活動——從教研組層面來說，在“集體分工——個人備課——說課研討——看課評課——個人完善”的集體備課模式框架的前兩個環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上,，每周在組內(nèi)組織聽評課一節(jié)以上,，通過聽課、討論,、講評,，驗證集體備課成果，

整體提升,，開展課堂達標創(chuàng)優(yōu)活動——本著“減負”“增效”的原則,，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率,，開展課堂教學(xué)達標創(chuàng)優(yōu)活動,，促進教師課堂教學(xué)水平一年一個新臺階。

五,、加強集體備課,，夯實基礎(chǔ)

從教研組層面來說，要在“集體分工——個人備課——說課研討——看課評課——個人完善”的集體備課模式框架的前兩個環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上,，每周在組內(nèi)組織聽評課一節(jié)以上,，通過聽課、討論,、講評,，驗證集體備課成果,，確定哪個知識點的傳授、哪個環(huán)節(jié)的設(shè)置和哪位老師的哪個方面需要矯正,、怎樣矯正,。使講課的教師、聽課教師都能在實踐中掌握提高課堂效率的策略,，并針對自己的實際把提高課堂效率的有效措施應(yīng)用到自己的教學(xué)中,，從而提高課堂教學(xué)效率，集中群體智慧,，達到和諧高效,。這項活動由教研組長主抓，學(xué)校通過活動記錄表,、抽查和學(xué)生反饋調(diào)查,，統(tǒng)一進行檢查評估，落實執(zhí)行情況,。

集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢的有效途徑,，也是上好高效課堂的保證。每個年級教研組每周安排2節(jié)課為集體備課時間,。根據(jù)教學(xué)進度集思廣益,、通力合作、共同商討每個單元的教學(xué)目標,、教學(xué)內(nèi)容和方法,，共同解決每個單元的教學(xué)重難點。每次備課活動都由一名教師作中心發(fā)言人,；討論時每個教師都發(fā)言,，表達自己的觀點，以此促使每一個教師都能熟練地分析教材,，準確把握教學(xué)重難點,，設(shè)計合理的教學(xué)活動，在經(jīng)過教研組的集體研討之后,，由中心發(fā)言人負責(zé)擬寫教學(xué)預(yù)案,，并發(fā)給大家使用，實現(xiàn)資源共享,。

工作配檔表：

九月：1,、各學(xué)科、教研組制定本學(xué)期工作計劃

2,、對新調(diào)入的老師聽,、評課。

3,、學(xué)科學(xué)習(xí)

4,、召開學(xué)科負責(zé)人,、教研組長會，布置新學(xué)期教研工作

十月：1,、邀請教研員來校指導(dǎo)教學(xué)工作

2,、校級優(yōu)質(zhì)課觀摩研討

3、教師培訓(xùn)：外出培訓(xùn)教師傳經(jīng)送寶

4,、開展課例打磨活動，發(fā)展共同體

5,、教研組繼續(xù)開展聽,、評課活動

十一月：1、學(xué)科學(xué)習(xí)

2,、開展課例打磨活動,，發(fā)展共同體

3、教研組繼續(xù)開展聽,、評課活動

4,、教研組長例會

十二月：1、開展課例打磨活動,，發(fā)展共同體

2,、教研組繼續(xù)開展聽、評課活動

3,、教研組長例會

一月：1,、做好教研資料歸檔工作

2、教師隨考

學(xué)校教育工作計劃春季篇八

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞我區(qū)建設(shè)的總體目標，充分利用,、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源,，大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動,，滿足社區(qū)居民對各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求,，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會,，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,，形成規(guī)范化、制度化,、法制化的社區(qū)教育,，努力促進社區(qū)三個文明建設(shè)。

二,、工作目標

通過開展社區(qū)教育,，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會,，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力,。力爭在2—3年內(nèi)，我區(qū)申報成功省級社區(qū)教育示范區(qū),，申報兩個省級社區(qū)教育示范街道,。

三、內(nèi)容和措施

1,、廣泛宣傳,，努力營造社區(qū)教育活動氛圍。各街道,、區(qū)直各機關(guān)企事業(yè)單位要組織開展向報社,、電視臺等媒體投稿活動，充分利用各種媒體,，宣傳社區(qū)教育和有關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的意義和內(nèi)容,。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標語和各種適當(dāng)活動場合,，營造創(chuàng)建氛圍,，提高廣大干部群眾的思想認識，激發(fā)群眾參與學(xué)習(xí)的意識,，逐步樹立以學(xué)習(xí)為本,、終身學(xué)習(xí)的理念。

2,、建立穩(wěn)定的投入機制,。建立以政府為主導(dǎo)、各部門分擔(dān),、社會捐助,、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費投入機制。區(qū)財政將安排一定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動;各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費納入財政預(yù)算,，為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障,。

3、以社區(qū)居民為重點,，廣泛開展不同類型,、不同層次教育培訓(xùn)。各街道,、區(qū)直有關(guān)單位要面向社區(qū)全體居民,，廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn)，包括嬰幼兒教育,、青少年學(xué)生校外教育,、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會文化教育,、弱勢群體提高生存技能培訓(xùn),、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化,、思想道德,、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動。

4,、廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，建立學(xué)習(xí)型社會，構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運行機制,。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),、教育部門主管,，有關(guān)部門配合,、社會積極支持，社區(qū)自主活動,、群眾廣泛參與,。各街道要成立社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手,，把社區(qū)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,，制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃。

要落實社區(qū)學(xué)?；蛏鐓^(qū)教育中心建設(shè),，加強社區(qū)學(xué)校的設(shè)施配備。加強專,、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設(shè),。一是要充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓(xùn)機構(gòu)的資源，通過這類培訓(xùn)機構(gòu)的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn),。二是聘請轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師,，通過舉辦各類培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班,，大力開展市民需要的補習(xí)和技能培訓(xùn),、休閑與才藝培訓(xùn)，對社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權(quán)益保護,、城市生活常識等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn),，以滿足社區(qū)內(nèi)居民對教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍，通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才,，形成一支志愿為社區(qū)服務(wù),，為居民服務(wù)的志愿者隊伍。

5,、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用,。各中小學(xué)要切實做好支持社區(qū)教育的工作，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中,。要開辦好家長學(xué)校，積極實施研究及培訓(xùn)工作,。學(xué)校的教育設(shè)施,，包括圖書館、多媒體教室,、運動場所等要向居民開放,。

6、構(gòu)建社區(qū)教育評估,、考核體系,。社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導(dǎo)與評估的內(nèi)容。我區(qū)也將根據(jù)實際情況,，把此項工作納入對街道和相關(guān)部門目標考核內(nèi)容之一,，切實推進社區(qū)教育工作的開展。

學(xué)校教育工作計劃春季篇九

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作圍繞--鎮(zhèn)中心校教研之精神,，堅持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心,，管理為保證,，提高為重點，加強教師隊伍建設(shè)為突破,，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點,，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點;堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,，大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，全面落實素質(zhì)教育,。

二,、教研工作目標

1、完善教學(xué),、教研管理制度,，規(guī)范教研活動;

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著眼教師專業(yè)成長;

3,、依托遠程教育資源,，提高教研成效;

4、抓實課堂教學(xué),，構(gòu)建有效教學(xué);

5,、開展小論題研究，豐富課題成果,。

三,、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí)、集體研課,、主題教研,、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學(xué)主題,，依托課堂,，堅持理論指導(dǎo)。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實踐,，不斷提高教育教學(xué)水平,。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實際中遇到的問題或困惑。通過說課,、聽課,、議課,，促進教師間的對話和反思交流,，注重“以老帶新、以強帶弱”,，鼓勵教師各抒己見,、大膽直言，使教研活動健康,、有效發(fā)展,。

四、具體措施

㈠校本培訓(xùn)分層次,、突重點

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點,、全員參與,、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源,，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念,，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn),。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí),，通過讀、研,、寫,、評，來豐富教師的教育教學(xué)信息量,，提高他們的業(yè)務(wù)能力,。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,。重視教師的“常態(tài)課”管理,，從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂，開展“聽,、評,、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄,。做好教研筆記和自學(xué)筆記,。開展學(xué)生作業(yè)評比活動，激勵學(xué)生規(guī)范書寫,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度，規(guī)范教師教學(xué)行為,，督促教師認真,、負責(zé)、一門心思的搞教學(xué),，使校本教研真正回歸學(xué)校,、回歸教師、回歸課堂,。

㈡校本教研高標準,、嚴要求

學(xué)校的教研活動要突出針對性、實效性,，研究的空間要基于校本,，用于實踐，研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上,。教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點,、難點,、疑點等問題，加強專題教研和案例評析,，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,，注重資源共享，關(guān)注共同進步,。

㈢加強電化教學(xué),，開展網(wǎng)絡(luò)教研

要充分利用教研的時間，培訓(xùn)教師掌握制作課件的方法,、技能,，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠教育資源等先進教學(xué)設(shè)備進行上課,，利用率要占授課數(shù)的80%以上,，同時做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進作用,，鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動,。對上級教育主管部門和學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動，要求全員參與,，由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作,，作為年度考核量化打分的依據(jù)。

五,、其他工作

1,、參加上級部門安排的有關(guān)教研活動工作。

2,、管理好遠程資源的接收,、使用和記錄工作。

3,、做好教研成果的收集,、整理,、歸檔工作,。

4、督促教研組做好活動檢查,、統(tǒng)計和學(xué)分登記工作,。

5、協(xié)助學(xué)校對教師進行考核,、評定工作,。

學(xué)校教育工作計劃春季篇十

曙光路西社區(qū)在街辦黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民的大力支持下，緊緊圍繞“貼近居民,、貼近生活,、貼近實際”的要求,，深入開展全方位的社區(qū)教育活動，努力推進社區(qū)教育工作全面開展,，特制訂20xx年社區(qū)教育工作計劃如下：

一：指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)思想,，以全面提高居民科學(xué)素養(yǎng)為主線。認真落實科學(xué)發(fā)展觀,，大力普及科學(xué)知識,，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想,，倡導(dǎo)科學(xué)方法,。通過各種途徑，采取多種形式,，廣泛開展群眾性的社區(qū)教育活動,，形成有利于社區(qū)教育工作的良好環(huán)境，促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。

二：工作計劃

1,、要大力開展社區(qū)教育活動，形成社區(qū)教育工作長效機制,。充分利用社區(qū)家長學(xué)校,、青少年活動室、圖書室等社區(qū)教育陣地,，開展社區(qū)科技咨詢,、科普、法制,、健康知識講座活動,。發(fā)揮社區(qū)學(xué)校教育職能，滿足居民的學(xué)習(xí)需求,，倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式。

2,、積極探索寒暑假對青少年教育的新形式,，以深入開展社區(qū)創(chuàng)建工作為載體，不斷豐富青少年科技活動內(nèi)容,，因地制宜開展多種形式的社會實踐活動,，擴大青少年的知識視野，搭建青少年科技創(chuàng)新平臺,，樹立青少年熱愛科學(xué),、獻身科學(xué)的遠大志向。

3,、加強對社區(qū)居民的教育工作,，提高其科技意識和科學(xué)素養(yǎng),，采取多種途徑和形式，加強對社區(qū)居民科技知識的普及,，作為提高人員素質(zhì)的重要內(nèi)容,，按照新時期的素質(zhì)要求，社區(qū)舉辦各種形式的科普宣傳和知識講座活動,，進一步增強科技意識,，掌握現(xiàn)代科學(xué)觀念、思想和方法,，提高依靠科技促進經(jīng)濟和社會進步的自覺性,。提高理論水平和管理能力，為我社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供強有力的組織保障,。

學(xué)校教育工作計劃春季篇十一

(一)常規(guī)工作,，確保有序的運轉(zhuǎn)機制

做好期望樓辦公人員的簽到工作，并及時匯總公布;及時出好會議通知,、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;安排好節(jié),、假日的行政值班工作;加強辦公用品管理;管理好學(xué)校印章,，實事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信,。

(二)綜合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境

協(xié)助校長,、書記督促學(xué)校各處(室)用心做好工作,，對各部門常規(guī)工作開展狀況進行統(tǒng)計，做好記錄,，及時向校長、書記反饋信息,，為學(xué)校決策帶給參考依據(jù),。做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，整合各處(室)之間的相關(guān)工作,，上情下達，下情上曉要及時,、準確;做各處(室)之間溝通的橋梁,，維護好學(xué)校班子的團結(jié),，提高工作效率。

(三)上傳下達,，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道

及時收發(fā)文件,，并交校長、書記審閱,，根據(jù)審閱意見,，轉(zhuǎn)達給相關(guān)處(室)辦理或通知相關(guān)教師。建立來信來電登記制度,，根據(jù)信息來源和資料恰當(dāng)及時地進行處理,。廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神;及時了解和收集學(xué)校各項工作的開展狀況，加強與各處(室)的信息溝通,，及時向廣大教職工和社會通報學(xué)校的工作動態(tài)和辦學(xué)成果,。

(四)辦文辦會，建立規(guī)范的辦公流程

負責(zé)起草全校性行政工作計劃,、報告,、總結(jié)、決議等文書,，組織,、擬訂全校性規(guī)章制度，實行科學(xué)化管理,。組織學(xué)校辦公會議以及校領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會議,，做好會務(wù)準備工作，做好會議記錄,，撰寫重要的會議紀要,，做好會議決定的傳達和督辦工作。

(五)對外接待,，做好合理的招待安排

做好對外接待安排,，協(xié)調(diào)對口接待工作，做好合理的招待安排,，按照規(guī)定備辦接待用餐,。

(六)檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式

促進檔案管理規(guī)范化,，根據(jù)檔案工作要求,，進一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率,，努力為學(xué)校工作服務(wù),、為師生服務(wù);及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作,，及時報送,，統(tǒng)一存檔,。

(七)教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象

加強與新聞媒體的聯(lián)系,，努力擴大學(xué)校在社會上的影響,，提高學(xué)校知名度，促進社會和家長對學(xué)校的了解,。

辦公室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹黨的教育方針、政策,，遵照上級部門的指示,、決定，以學(xué)?？傮w工作目標為中心,。

學(xué)校教育工作計劃春季篇十二

一、指導(dǎo)思想：

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，只有加強科學(xué)管理,，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充,，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識性、實踐性于一體,。積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會一體化的教育體系,，才能全面推進素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園,。

二,、工作目標：

1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,，政策和法規(guī),，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2、幫助家長提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進孩子身心的健康成長。

3,、建立一支專兼結(jié)合,、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍,。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

三、具體工作：

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，切實提高全體教師及家長的家教理論水平,。

1.兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息,，掌握新知識,，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實效性。

2.組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》及相關(guān)文件,，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā),，加強學(xué)習(xí),、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

(二)抓常規(guī)管理,，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)抓各項制度的落實,。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案,、獎勵,、考核、教學(xué)等各項制度,。

2,、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性,。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性,。

3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,，使家長們在提高家教理論水平的同時,，提高家教水平。

4,、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,，針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事。

5,、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程,，使家長認識到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系，要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作,，形成學(xué)校,、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮,。

6,、通過家訪、征稿,、網(wǎng)絡(luò)平臺,、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋,。

(三)教育措施：

家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,，針對家長實際，采用多種形式進行教育：

1,、面授,。面授針對性較強，能面對面交流,，作為主要的教學(xué)形式,。(主要是家長會,、專題講座)

2、自學(xué)：家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,，因此,，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充，供家長學(xué)習(xí)與參考,。為保證其效果,，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3,、親子活動,。寓教于樂,，把教育滲透到由家長參與的活動中去,，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長,。

4,、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃,，制定面向家長的開放日,，供家長到校觀摩、聽課,、交流,。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程,，增進家校聯(lián)系,，加強家長與老師的溝通。

學(xué)校教育工作計劃春季篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞我區(qū)建設(shè)的總體目標，充分利用,、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源,，大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動,，滿足社區(qū)居民對各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求,，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會,，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,，形成規(guī)范化、制度化,、法制化的社區(qū)教育,，努力促進社區(qū)三個文明建設(shè)。

二、工作目標

通過開展社區(qū)教育,，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會,，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力,。力爭在2—3年內(nèi)，我區(qū)申報成功省級社區(qū)教育示范區(qū),，申報兩個省級社區(qū)教育示范街道,。

三、內(nèi)容和措施

1,、廣泛宣傳,，努力營造社區(qū)教育活動氛圍。各街道,、區(qū)直各機關(guān)企事業(yè)單位要組織開展向報社,、電視臺等媒體投稿活動，充分利用各種媒體,，宣傳社區(qū)教育和有關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的意義和內(nèi)容,。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標語和各種適當(dāng)活動場合,，營造創(chuàng)建氛圍,，提高廣大干部群眾的思想認識，激發(fā)群眾參與學(xué)習(xí)的意識,，逐步樹立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念,。

2,、建立穩(wěn)定的投入機制。建立以政府為主導(dǎo),、各部門分擔(dān),、社會捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費投入機制,。區(qū)財政將安排一定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動;各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費納入財政預(yù)算,，為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障。

3,、以社區(qū)居民為重點,，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn),。各街道,、區(qū)直有關(guān)單位要面向社區(qū)全體居民,，廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn),，包括嬰幼兒教育,、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn),、老年人社會文化教育,、弱勢群體提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn),，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化,、思想道德、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動,。

4,、廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建立學(xué)習(xí)型社會,，構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運行機制,。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管,，有關(guān)部門配合、社會積極支持,，社區(qū)自主活動,、群眾廣泛參與。各街道要成立社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手,，把社區(qū)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃,。

要落實社區(qū)學(xué)?；蛏鐓^(qū)教育中心建設(shè)，加強社區(qū)學(xué)校的設(shè)施配備,。加強專,、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設(shè)。一是要充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓(xùn)機構(gòu)的資源,，通過這類培訓(xùn)機構(gòu)的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn),。二是聘請轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師，通過舉辦各類培訓(xùn)班,、輔導(dǎo)班,，大力開展市民需要的補習(xí)和技能培訓(xùn)、休閑與才藝培訓(xùn),，對社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權(quán)益保護,、城市生活常識等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn),，以滿足社區(qū)內(nèi)居民對教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍,，通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才,，形成一支志愿為社區(qū)服務(wù)，為居民服務(wù)的志愿者隊伍,。

5,、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。各中小學(xué)要切實做好支持社區(qū)教育的工作,，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。要開辦好家長學(xué)校,，積極實施研究及培訓(xùn)工作,。學(xué)校的教育設(shè)施，包括圖書館,、多媒體教室,、運動場所等要向居民開放。

6,、構(gòu)建社區(qū)教育評估,、考核體系。社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導(dǎo)與評估的內(nèi)容,。我區(qū)也將根據(jù)實際情況,，把此項工作納入對街道和相關(guān)部門目標考核內(nèi)容之一，切實推進社區(qū)教育工作的開展,。

學(xué)校教育工作計劃春季篇十四

一,、全力營造尊師重教、支持教育發(fā)展的良好氛圍,。

1,、加大宣傳工作力度，進一步樹立我校良好的教育形象,。積極宣傳報導(dǎo)我校教育教學(xué)的任務(wù),、形勢與變化，切實辦好家長學(xué)校,，把學(xué)校的主張與社會的要求,、家庭的意愿緊密結(jié)合并達成共識，在全社會形成尊師重教,、支持教育發(fā)展的氛圍,。

2、深入開展“四風(fēng)”建設(shè)活動,，促進校園文化建設(shè),。堅持不懈地抓政風(fēng),、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),、樹校風(fēng),。全體領(lǐng)導(dǎo)、教師以東遼教育信息網(wǎng),、《潤澤》,、《東遼德育之窗》等為載體，總結(jié),、宣傳我?！八娘L(fēng)”建設(shè)中的好做法、好典型,，營造政風(fēng)正,、教風(fēng)醇、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)優(yōu)的良好氛圍,。

3、堅持以人為本,，真心關(guān)愛,、尊重師生。及時掌握教師的思想動態(tài),，了解教師的困難和需求,，切實為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際問題,，不斷提高教師的幸福指數(shù);愛護和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長作為教育工作的第一要務(wù),。積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會理解,、懂得感恩，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍,。

二,、加強常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、創(chuàng)新教學(xué)管理工作，使教學(xué)工作走向規(guī)范化,、科學(xué)化，提高管理水平,。切實加強對教學(xué)全過程的嚴格檢查,、監(jiān)控力度,，繼續(xù)搞好教學(xué)管理制度的“五化”目標，即：“個人備課具體化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)分層化、單元測試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”,。

2、深化課堂教學(xué)模式改革,，真正實現(xiàn)學(xué)生主體發(fā)展,。在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，實施課堂教學(xué)模式改革,，突出課堂教學(xué)的實效性,。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中成長,。

3、精心組織,、嚴格落實教學(xué)各個環(huán)節(jié),，向管理細節(jié)要質(zhì)量。

科學(xué),、規(guī)范的管理是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作,，本學(xué)期我校將繼續(xù)落實教學(xué)工作的“十字”要求。即備課要“細”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，實踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”,，考評要“真”,，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。要把“十字”要求作為我校強化教學(xué)中心意識,，向課堂要質(zhì)量，走素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展道路的重要原則,。此外,，我校還將進一步落實教學(xué)各項常規(guī)制度。一是行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)聽課檢查制度;二是教師教學(xué)工作的考評制度;三是教學(xué)自我剖析制度(課后有反思);四是教學(xué)過程監(jiān)控,、質(zhì)量分析制度;五是上課,、評課制度;六是對教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)做好檢查,、督促制度。

4,、以教學(xué)質(zhì)量提高年活動為契機,，全面強化質(zhì)量意識。

①認真做好階段性檢測,、補差過關(guān)檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作,，做到“四必”：有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有評必糾,。從而提高作業(yè)的有效性，切實提高各年級補差的效果,。

②加強畢業(yè)年級的管理,，努力提高教學(xué)成績。加強對初三學(xué)生的思想教育,，有計劃,、有針對性開好初三學(xué)生會、家長會和班級協(xié)調(diào)會,、階段性的學(xué)情分析會等,，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略,。加強分類輔導(dǎo),，全面提高教學(xué)成績。

5,、堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，深入開展億萬學(xué)生陽光體育運動，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準,，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。深入開展“校園藝術(shù)周”活動,，作好20x年全縣中小學(xué)生文藝匯演的籌備工作,。

6、加強美術(shù),、音樂課教學(xué)的管理,，積極預(yù)防和控制春季常見病尤其是甲型h1n1流感和手足口病等傳染病。加強飲食衛(wèi)生安全的宣傳,、管理力度,。

7,、按要求上好地方課、校本課和信息技術(shù),、國防教育課,。促進學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的提高。

8,、加強新老三室管理和使用工作,。今年我校被確定為8所實驗室改造學(xué)校之一，學(xué)校將向上級單位積極爭取資金,，加大投入力度改善現(xiàn)有三室條件,。并充分利用改造后的儀器、設(shè)備,，最大限度地實施實驗教學(xué),。

9、廣泛開展師生讀書活動,。學(xué)校將加強圖書室建設(shè),，積極籌措教育經(jīng)費購置圖書并號召全體教師人人讀書，發(fā)動學(xué)生惜時讀書,。積極開展撰寫學(xué)習(xí)體會,、教育教學(xué)論文等活動，推動學(xué)校讀書活動的開展,。引導(dǎo)學(xué)生利用早晨,、中午時間閱讀，保證每天在校閱讀時間不低于30分鐘,，各班要形成方案,，重在參與、貴在實效,，使學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣。

10,、加強職業(yè)教育和宣傳力度,，完成職教中心送培任務(wù)。

學(xué)校教育工作計劃春季篇十五

1,、強化學(xué)校目標管理,。

一是在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)村成人教育工作,，定期召開會議,，制定年度工作計劃，分解落實培訓(xùn)任務(wù)，檢查督促目標任務(wù)完成情況,，解決農(nóng)村成人教育工作中的困難和問題,。二是要強化學(xué)校內(nèi)部管理，完善各項規(guī)章制度,，實行目標管理考核,，要做到工作有計劃、有實施,、有檢查,、有記載、有總結(jié),。不斷創(chuàng)新,，求真務(wù)實，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,。

2,、積極組織實施“五項行動”。認真制定好教育活動安排表,，實施服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)“五項行動”,，

加大農(nóng)村各類成人教育培訓(xùn)力度，大力開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),，重點抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),、返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)，重視老年教育培訓(xùn),。通過自辦或與部門聯(lián)辦,、協(xié)辦，加強與勞動部門,、企業(yè)等單位之間的協(xié)調(diào)與配合,，走大聯(lián)合，大協(xié)作的路子,，全面完成從業(yè)人員的培訓(xùn)任務(wù),。

3、不斷提升服務(wù)能力,。積極配合政府職能部門,，做好本村文化生活的培訓(xùn)。

①積極配合組織部門黨員干部致富骨干等培訓(xùn),。

②老年人,、外來人群的科學(xué)文化、職業(yè)技能,、思想道德、民主法制、環(huán)境衛(wèi)生,、健康保健,、人口教育、社會文化,、休閑娛樂等方面的培訓(xùn),。

③協(xié)助有關(guān)部門和單位做好職工安全知識、法律法規(guī),、生產(chǎn)技術(shù)等培訓(xùn),。

4、認真組織開展終身學(xué)習(xí)活動,。整合資源,，開展有效的主題教育活動。要積極開發(fā),、整合,、利用具有我村教育資源，大力開展緊貼新農(nóng)村建設(shè)教育活動,。重視老年教育和弱勢群體教育,。逐步推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，通過開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動,，提高本村文明程度,。開辦家長學(xué)校，加強青少年活動場所建設(shè)，開展豐富多彩的青少年校外素質(zhì)教育和實踐活動。提高村教育的水平和層次,，形成具有區(qū)域特色教育,。

5、圍繞地方主體產(chǎn)業(yè),、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，著眼于農(nóng)民增收致富，搞好實用技術(shù)培訓(xùn),。

6、加強輿論宣傳,。利用多種媒體及時宣傳報道成人教育在為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展中所做的工作,，使人們逐步認識農(nóng)村成人教育在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的地位和作用，從而為學(xué)校創(chuàng)造良好的工作氛圍和發(fā)展環(huán)境,。

學(xué)校教育工作計劃春季篇十六

(一)教導(dǎo)處處室文化方面：

1,、加強處室團結(jié)，避免內(nèi)耗,，踐行“求是,、創(chuàng)新,、高效、和諧”的工作作風(fēng),。

2,、樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的思想,，注重情感管理,，以情感人，以理服人,，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡最大可能調(diào)動教師的工作積極性。

每個人都有優(yōu)點,，也有缺點,，教師也一樣。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問題,，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng)，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言，便于收集教師們的意見與建議,，為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需,，及時解決力所能及的問題,。

(二)制度建設(shè)方面：

1、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),，加強落實,，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度，打開情面,，對事不對人,，實行公示制;進一步探索教學(xué)六認真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實用,、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué)、合理,，實用;強化集體備課制度,，排課程時專門考慮，加大檢查力度,，不走形式,，注重實效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時反饋教學(xué)信息;實行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合，檢查教師教學(xué)情況;建立制卷,、考試制度,，規(guī)范學(xué)校考紀考風(fēng);與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作、新教師的成長工作,，落實教研制度,，新教師的成長制度;與德育處合作，完善學(xué)生的考核,、評價,、獎勵制度等等。

2,、公布了就實施,，一項一項落實，不光說不干,，光布置不檢查考核落實,，以促進教學(xué)管理的良性運行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(三)教師教學(xué)常規(guī)管理方面：

嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程，嚴格教學(xué)秩序,。進一步明確初中音,、體、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項目,。教師必須嚴格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行,，出問題將嚴肅追究相關(guān)責(zé)任。

學(xué)校教育工作計劃春季篇十七

20xx年我社區(qū)在街道教育中心的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展本年度工作,，圍繞社區(qū)黨委和居委會的中心工作,，以提高社區(qū)居民的文化素養(yǎng)為目的,，結(jié)合社區(qū)實際情況，充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,，促進中心物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高我社區(qū)居民綜合素質(zhì),。為此,，結(jié)合學(xué)校實際，本年度做好如下工作計劃：

一,、 指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本,、立足社區(qū),、服務(wù)市民”的原則，依托文明市民學(xué)校,，以市情和形勢任務(wù)為重點,，從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī),、社會公德,、家庭美德、科學(xué)知識,、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀,、價值觀。提高市民的整體素質(zhì),，教育引導(dǎo)社區(qū)廣大市民進一步統(tǒng)一思想,、凝聚力量、鼓舞干勁,，調(diào)動全民參與建設(shè)社區(qū)的熱情,，推動街道各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

二,、 主要目標

以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)，通過市民學(xué)校的宣傳,、教育,、培訓(xùn)，不斷提高市民素質(zhì),，促進社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),，推動街道精神、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展,，更好地為社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù),。

三,、 教學(xué)內(nèi)容

市民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標,，對居民進行形式多樣全方面的培訓(xùn),。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué),、文明的生活方式,，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們愛崗敬業(yè),。同時針對廣大市民的需求,，創(chuàng)新教學(xué)形式，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開展愛國主義教育，政策法規(guī)教育,，文明禮儀教育,，公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,，計劃生育宣傳教育,，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓(xùn)等,。

四,、工作要求

1、市民學(xué)校要制定具體的教學(xué)安排,，精心組織,，確保人員、時間,、內(nèi)容和效果的落實,。并根據(jù)形勢、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時調(diào)整內(nèi)容安排,，并按照要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記,。

2、各社區(qū)要進一步完善市民學(xué)校組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò),，健全以社區(qū)書記為校長,、社區(qū)有關(guān)人員和社會志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會，明確分工,、各司其職,。

3、各社區(qū)市民學(xué)校要結(jié)合工作實際,，制定符合本社區(qū)居民特點,、切實可行的培訓(xùn)計劃,，按照市民學(xué)校建設(shè)標準開設(shè)好相關(guān)課程，既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識的結(jié)合,，又要重視宣傳教育與道德實踐的結(jié)合,，切實提高教育的實效性。

新的一年里,，我們將在精神的指引下,，把社區(qū)的市民學(xué)校工作搞得更加有聲有色，讓的居民加入學(xué)校工作中來,，形成人人學(xué)知識,、信科學(xué)的新局面。

學(xué)校教育工作計劃春季篇十八

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鎮(zhèn),，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)為目標,，以實施“”規(guī)劃為契機，鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地,，圍繞科,、教、文,、衛(wèi),、體、法,、環(huán)保,、計生“八進社區(qū)”組織講座、安排培訓(xùn),、開展活動來提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì),，按照“為大局服務(wù)、為社會服務(wù),、為基層服務(wù),、為群眾服務(wù)”的工作思路，體現(xiàn)“學(xué)習(xí),，讓生命充滿活力”的辦學(xué)理念,，為構(gòu)建和諧社會和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設(shè)實基礎(chǔ)。

主要工作：

一,、規(guī)范社區(qū)教育管理,，各司其職

1、繼續(xù)健全社區(qū)學(xué)校,、教學(xué)點兩級管理網(wǎng)絡(luò),，新增楓樺景苑教學(xué)點和紫晶南園教學(xué)點，使居(村)委教學(xué)點達18個。

2,、在校務(wù)委員的協(xié)調(diào)下,，氛圍，廣泛開展市民禮儀教育,，增強公民遵守規(guī)范的自覺意識,，引導(dǎo)市民踐行社會主義榮辱觀，提高明辨是非能力,，通過宣傳,、培訓(xùn)、主題實踐等活動,，結(jié)合“學(xué)習(xí)節(jié)”,、“社區(qū)文化節(jié)”、“終身教育學(xué)習(xí)周”,，切實提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明,、功能文明、素質(zhì)文明,。

二,、開展教育培訓(xùn)

開展各類教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基本內(nèi)容，在堅持全員,、全程、全方位培訓(xùn)的同時,，要重點關(guān)注在職人員,、下崗失業(yè)人員、外來人群,、老年人群,、青少年及其他弱勢人群等教育培訓(xùn)活動。

一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用,，通過崗前,、崗中、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn),，為各類在職職工更新知識,，提高創(chuàng)新能力，踐行文明提供培訓(xùn)服務(wù),，與專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合作,，開設(shè)中專、大專班,。

二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)繼續(xù)實施上海市“郊區(qū)勞動職業(yè)教育三年行動計劃”和再就業(yè)培訓(xùn),，增強我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力，通過和鎮(zhèn)勞動保障所協(xié)調(diào)工作,，用好專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的資源,，努力完成20xx年的培訓(xùn)任務(wù),。

三是來滬從業(yè)人員的適應(yīng)性教育要積極利用各類教育培訓(xùn)機構(gòu)，重點是居(村)教學(xué)點,，開展社會性公益培訓(xùn),，圍繞法律、勞動保障,、安全,、衛(wèi)生、教育,、計劃生育,、社交等方面，提高其城市生活的適應(yīng)能力,，重視對來滬從業(yè)人員中骨干隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn),，建立外來人員教育服務(wù)站。

四是老年人群的文化生活的教育要積極開發(fā)適應(yīng)老年人身心特點的教材和課程,，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)的環(huán)境,，社區(qū)學(xué)校本部要開設(shè)8~10個課程班，主要有戲曲,、民族舞,、草編、絨線編織,、合唱,、絲網(wǎng)花、書法,、繪畫,、電腦初級等班級。

五是開展青少年社區(qū)道德實踐主題活動辦好“青少年市民巡訪團”,，水環(huán)境保護等系列活動,，與專業(yè)社工合作，開展對行為偏差青少年的矯治培訓(xùn)活動,。

三,、培養(yǎng)特色，推進“一點一品”

為提升地區(qū)社區(qū)教育,、社區(qū)文化品味,，創(chuàng)建區(qū)域品牌，形成良好的社區(qū)文化氛圍,，社區(qū)學(xué)校本部要繼續(xù)培育好三個特色品牌,，求知計劃;紫竹新風(fēng);三區(qū)聯(lián)動論壇。社區(qū)學(xué)校教學(xué)點推進“一點一品”，即每個教學(xué)點培育一個特色品牌(活動),，如雙柏教學(xué)點“綠庭園”;共和村教學(xué)點“陽光之家”;氯堿教學(xué)點“月月見雷鋒”;新華教學(xué)點“群文體”等,。

四、開展團隊課程建設(shè),，服務(wù)指導(dǎo)教學(xué)點

社區(qū)學(xué)校編制標準化課程,，向教學(xué)點提供菜單式服務(wù)，設(shè)立社區(qū)教育必修課和選修課,，要求每個教學(xué)點必須開設(shè)必修課,，內(nèi)容包括：禮儀、法律,、衛(wèi)生,、安全、計生等方向的內(nèi)容,。

學(xué)校教育工作計劃春季篇十九

以建設(shè)“堅強陣地”和“溫暖之家”為目標,，以“黨群共建，創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機,，以建設(shè)學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型、服務(wù)型婦女組織為重點,，積極整合社會各方資源,，團結(jié)動員全體婦女教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮婦女教職工的積極性和創(chuàng)造性,，引領(lǐng)本單位婦女積極開展“爭當(dāng)優(yōu)秀女性,、爭創(chuàng)美好家園、爭創(chuàng)先進組織”等各項實踐活動,，努力提高婦女的素質(zhì)和生活幸福指數(shù)，促進家庭和睦與社會和諧,。

一,、指導(dǎo)思想

參照上海市教育系統(tǒng)“婦女之家”評估細則(試行)文件，建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以創(chuàng)建“婦女之家”為契機,，積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，進一步改善本單位婦女工作在組織體制,、干部配備,、經(jīng)費保障、陣地建設(shè)等方面的條件和環(huán)境;充分發(fā)揮女性社團和婦女代表的積極作用,，不斷擴大,、提升婦女組織的凝聚力、影響力，進一步做好新形勢下黨的婦女工作,，把婦女組織真正建設(shè)成為黨開展婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家,。

二、創(chuàng)建工作措施

(一)組織學(xué)習(xí),、激發(fā)熱情

進一步學(xué)習(xí)普及婦女維權(quán)的法律法規(guī),，利用網(wǎng)絡(luò)、公告欄等載體來宣傳普及《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī),，依法保障女教職工的合法權(quán)益,。加強對我園女教職工的“四期”保護，更好地落實和維護女性的特殊權(quán)益,。針對近年我園教師隊伍中的青年女教師較多的情況,，合理規(guī)劃生育，落實好計劃生育穩(wěn)定性措施,，保障正常的教學(xué)教育秩序,。積極維護廣大女教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮她們的積極性和創(chuàng)造性,。

(二)活動載體,、形式多樣

“婦女之家”以服務(wù)女教師需求為重點，正確把握女教師成長發(fā)展的需求,，并為之提供豐富多彩,、科學(xué)有效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1,、創(chuàng)建讀書校園文化

為了豐富教師業(yè)余生活,，讓生命在閱讀中更加精彩，營造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識,，豐富內(nèi)涵,，提高教書育人的能力。我們開展教師“品讀經(jīng)典”活動,，在讀書中分享,、在讀書中成長。幼兒園將精心挑選優(yōu)秀書籍,，和老師們一起分享閱讀的快樂,，并通過撰寫讀書心得、開展讀書沙龍活動,，在交流中共同學(xué)習(xí),，更新觀念,，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新,，形成進取,、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團隊,。

2,、立足本職創(chuàng)優(yōu)爭先

堅持“育人以愛為先，公平以廉為本”,。全意全意為家長和孩子服務(wù),，我們開展評選優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任,、師德之星,、優(yōu)秀后勤服務(wù)明星、保育之星等,，通過創(chuàng)優(yōu)爭先活動,，樹立榜樣，并通過網(wǎng)絡(luò),、園務(wù)公開等形式公示,，并做好宣傳和學(xué)習(xí)先進工作。同時通過師德論壇,、師德征文,、開展師德演講比賽等形式，不斷增強教師的責(zé)任感和使命感,，真正做到誠信做人,、真心待人、精心育人,。幼兒園還將通過愛心義賣,、愛心捐助、扶貧幫困,、社區(qū)送教等等,，給需要幫助的人送去溫暖。