演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇一
大家好!
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對老師同學(xué)的一種尊要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的主題是：《做一個文明的大學(xué)生》。
在中學(xué)期間,，相信我們每一位學(xué)子,，都對大學(xué)生活抱有美好的幻想，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來?，F(xiàn)如今，回首望那長長的走過來的求學(xué)之路,，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻,，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。大學(xué)生,，這三個字,，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚,，懵懂而迷茫,。那么，我們又該如何去做,，如何去想,，如何要求自身，做一個文明的大學(xué)生呢?
寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個很好的平臺,，我們應(yīng)珍惜這機會,，在這平臺上很好地去展現(xiàn)自己的身手，放飛青春,，追逐夢想,。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生，我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長歷史的見證者,。而我們,，四年后將會成為它杰出的孩子。我對我們的學(xué)校有信心,，對同學(xué)們有信心,，對自己亦有信心。從第一日到此,，它就以驚人的速度成長著變化著,，一天一個模樣，越變越美,，越來越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采,。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，工作人員們,，都在很努力地我們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,。同學(xué)們,，我們是否應(yīng)該來反思一下,，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例，大家都和我一樣深有感慨吧,。
本來高高興興地去上課,，走進教學(xué)樓，在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個臟亂的垃圾桶,，蓋子掉在地上,，周圍的地下散落著各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋,，粘著粘糊糊的湯湯水水,，還散發(fā)著一股臭味。很好的心情,，就一下子灰蒙蒙了起來,，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈,。我很羞愧,，因為我也沒有勇氣，去把那些垃圾一一收拾干凈,。若我們每一個人都嚴(yán)格要求自身,，做一個文明的學(xué)生，不亂扔垃圾,，我相信,，這樣的現(xiàn)象將會杜絕。一個人努力的效果很微小,，但所有人的努力加起來,，它的成效就是顯赫的。
文明是營造和諧生活環(huán)境,，建立良好人際關(guān)系的有效途徑,。文明是生活中的點點滴滴，是禮貌和尊重,，是講衛(wèi)生守紀(jì)律,，是日常生活中良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們在校園里共同生活,，日夜相處,，有時候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先,，那我們可以大方承認(rèn)錯誤,，說聲對不起，請求原諒。若責(zé)任在于對方,，我們也可以笑笑,，大方地接受對方的道歉?；蛟S有很多同學(xué)心里會在想,，“誰叫他惹我來著?！比绻阌幸活w寬容和善良的心,，那生活會是輕松而愉快的，別人對待你的態(tài)度,，也是友善和關(guān)懷的。走在路上,，我們不必急促,，不必冷漠，不妨多打幾個招呼,，多露出你的微笑,。文明是展現(xiàn)個人魅力，折射內(nèi)心世界的鏡子,。
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇三
各位老師,、同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》,。
古人說：“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立足。那么,，什么是禮儀呢!簡單的說,，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,，更是社會大家庭,。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，外塑集體形象,，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,，用禮儀,，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑,。
就小學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀,。 我們身在社會中,，身份，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,，不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候,，又對隨地吐痰,，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時候,，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道,。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候,，總是搶車道、鉆空,，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒,，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候,，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。
當(dāng)我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢,，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日,，天才曉得,。
當(dāng)我們身處校園的時候，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序,。
當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,，全是因為我們太自私，沒有做到律己,，沒有做一尊重別人,。
火車跑得快，全憑車頭帶,。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵,。毫不疑問,，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀,，那么我們的班級,，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的氛圍中,。
為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,，為了我們的社會,，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明,、懂禮儀,。
謝謝大家!
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們大家好!
我叫某某,，是新埠小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻,。自古以來,，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽,。講文明,，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它是架人以人之間友誼的橋梁,，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,，而這芳香正是來自校園里的你我他……
少年是祖國的花朵,，是祖國的未來，是初生的太陽,?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師,，每一個同學(xué),。校長，早上好,。老師,，早上好。,。同學(xué)你好,，多么甜美的微笑，多么親切的問候,。一聲聲,，一句句。洋溢著正個校園,。在看看校園里,，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎,，那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒,。噢，是一個一年級的小同學(xué),。：“小同學(xué),，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個微笑,。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里,。：“謝謝你，你真是一個好孩子,?！?/p>
此外，教室里,，樓道口,，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見,。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人,，還嘴里一直說：“讓讓,，麻煩一下，借過,?！彪m然，許多人都讓了女同學(xué),，可這時幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音,?！芭椤保型瑢W(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,，：“對不起,，對不起，我們不是故意的,?！边呎f還邊點頭?！迸瑢W(xué)看了看他們,，甜甜的一笑，說：“不礙事,，沒關(guān)系,?！倍螅蠹乙黄饟炱鹱鳂I(yè)本,。相互微笑著離開了,。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,，產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人的心田,。
文明是風(fēng),，它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,，同學(xué)們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),，新時代,，新文明，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
我的演講到此結(jié)束,。
謝謝大家!
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇五
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
首先，在這之前,，讓我們理解下什么是文明禮儀,。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。做文明之人，就要會用文明語,，做文明事,。“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,。
中國素有“禮儀之邦”之稱,，有禮，即有禮貌,，明事理,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人。
荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀,、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任，更是社會主義精神文明建設(shè)的需要,，是和諧社會建設(shè)的需要,。
這幾年的變化非常之大，城市環(huán)境乍一看美如畫,。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進入草坪”等,。為什么有這么多不準(zhǔn)呢?我們心里明白，因為這些方面做到不到位,。我家住在現(xiàn)代城,，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一，但我每天一大早上學(xué)的路上,，總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡,，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強烈反差,。
是的，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。
走在大街上,，我們也時常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦危瑸榱硕辔邦櫩汀钡淖⒁饬?，亂擺亂放,，經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境;在社會上沒有良好的行為習(xí)慣的人就會以自我為中心,，擾亂公共秩序,，破壞公共環(huán)境。所以,，作為一個文明人,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。我們究竟要以什么樣的語言,，什么樣的行動，什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒呢?
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明有禮的人,。那么請用好我們的嘴，多說善話,，多留美言;用好我們的手,，多做善事，多行善舉;用好我們的腳,，只走正道,。和諧社會，美麗家園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地處處盛開,。
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇六
文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng),。兩千年前，至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石,?！叭省贝碇鴥?nèi)在的美德，而“禮”,，則講的是外在的舉止文明,。美德與文明是相互依存的，文明是美德的形式,，美德是文明的內(nèi)容,，有了內(nèi)在的美德，文明的行為才真正熠熠生輝,。
在今天,，文明與美德已經(jīng)不僅僅是對君子的期許，而是社會對每個公民的基本要求,。在激烈的社會競爭中,，唯有自內(nèi)而外的良好修養(yǎng)，才能贏得社會的認(rèn)可和他人的尊重,。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國的花朵、世界的未來,，我們?nèi)绾尾拍茏鲆幻拿鞯男W(xué)生呢?
遇到師長,、來賓，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起;愛護公物,，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處,，友好合作,。做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里,，孝敬,、體貼父母，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評,，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待。在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生,。
尊老愛幼,，幫助別人，時時處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。
少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由,，少年進步則國進步,。作為今天的中國少年，我們要續(xù)寫先哲的詩篇：“少年有德則中國有德,，少年文明則中國文明!”建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代化國家,，是我們不可推卸的責(zé)任。讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明，用文明為祖國添彩!
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇七
我們是新世紀(jì)的少年,，要注意自己的行為,，要做一個講文明，懂禮貌的小學(xué)生,。讓我們把自己做到最好,。
文明禮儀是什么?早上到校，對老師那聲親切的“老師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老,、弱,、病、殘的那句“您請坐”是文明……
你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通,。這是文明的力量,，這是你對別人文明的回報……
那天……
風(fēng)雨交加，我正在回家的路上,。突然我的我身子一傾,，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：今天怎么這么倒霉,。連石頭也和我作對,，這石頭也是的，絆誰不好,，非絆我,。我慢慢地爬起來，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了,。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭,。盯了許久，我氣憤的撿起石頭,。不管三七二十一就順順手一扔,。心里恨不得把他扔到十萬八千里,。
忽然，從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,，都砸到我腳了!”我回頭望去,，在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟,。“去不去道歉?如果不去就顯得不誠實了,，可如果去……”想了半天后,，我還是覺得去道歉。
“對不起,，那個石頭是我扔的!”我有些難為情,。
“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”,。這句話讓我知道,，要被人對你文明，你先讓學(xué)會對每一個人文明,，把你的文明做給每一個人看,，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風(fēng),，讓它吹拂每一的人的心; 讓來吧!禮儀變成花,，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中,。
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇八
老師們、同學(xué)們：大家下午好!
不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！?/p>
為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。今天我就借助本次演講比賽來談?wù)勈裁词俏拿?，我們又該以什么樣的態(tài)度來對待它的,。于是，由此就可以引出我本次演講的主題------《講文明守禮儀,，用心感受真善美》,。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。” 作為一個中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對老師同學(xué)的一種尊重,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇九
尊敬的各位評委，各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,，爭做社會小標(biāo)兵》。你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時候,，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九年，毛主席回韶山,，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,，文明禮貌是多么重要,。可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要,。
我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳,，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,，要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,，要把最舒適的座位讓給長者,，等等,，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成,。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個人的思想、行為,，對別人,、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)則,，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的,，因此,，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來規(guī)范我們的行為,。其次，采取一些有效措施,，來培養(yǎng)習(xí)慣,。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”,、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了,，他們對這些告示倒不一定是故意違反,，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,，采取一些強制手段也是十分必要的,。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個文明人,，心中牢記文明禮貌,，爭做社會小標(biāo)兵吧.
做一個講文明懂禮貌的好孩子!
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇十
古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身,。那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。
隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。
火車跑得快,，全憑車頭帶。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長能夠帶好頭;在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新，人們都會生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎!
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們重拾“禮儀”話題的時候,，很多人會自然地聯(lián)想到國家元首會晤之時長長的紅地毯,、威武的儀仗隊、馨香的花束,、親切的握手,，想到莊重的會場上井然有序的座位、整齊的著裝,、端正的身姿,、不茍言笑的面容，或者想到從東洋舶來的“茶道”繁瑣的程序,，從西洋引進的“西餐”左刀右叉的高雅,，似乎“禮儀”是處于特殊地位的人在特殊的場合所需要的擺設(shè)，而全然忘卻了“禮儀”實際上是所有人日常生活的細(xì)節(jié),。
當(dāng)今一些所謂的“文明”人,，把自己的“文明”當(dāng)作歧視他人的工具。我們不無心寒地看到,，有時在公車上一些“時尚達(dá)人”“優(yōu)雅地”占著位子,，看見羸弱的老者,、舉步維艱的病人,，卻視若無睹、無動于衷;如果有衣著不如自己光鮮的人站在自己的身邊,，他們會投以鄙夷的白眼,，嘴中還會嘟囔著“鄉(xiāng)巴佬，沒文化”之類的碎語，然后繼續(xù)滔滔不絕地聊著自己和某位“上流人士”的交情,，并以幾句散裝的“外語”標(biāo)榜自己的身份和內(nèi)涵,。他們文明嗎?不，我認(rèn)為不!他們不配擁有知識,，擁有文化!他們不知什么是尊老愛幼嗎?不知什么是文明禮儀嗎?他們當(dāng)然知道,，但卻用自己的一點薄識來充當(dāng)文明的外皮，以輕視他人來抬高自己的地位,，他們丟棄了禮儀最本質(zhì)的內(nèi)涵——愛己及人,，可憐的是他們卻還往往以此而自鳴得意。
文明禮儀不是華麗的外表,，不是高雅的姿態(tài),。它可以只是對陌生人的一個微笑，可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊候車時的秩序,，可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,，也可以是難為人家之后的一聲“對不起”;可以是上學(xué)準(zhǔn)時到校，可以是上課認(rèn)真聆聽;可以是一句問好,，一次點頭;可以是一次諒解,，一點寬容，……一些屑小的細(xì)節(jié)都是禮儀,，一些微不足道的暖意就是文明,，舉手投足間的關(guān)愛其實就能消融心中的冰雪，可以化解人間的仇怨,。當(dāng)今社會許多大事件都源于一些小矛盾,，這不禁令我深思：爭強斗狠是失禮之舉，如果人人都能恪守細(xì)節(jié)中的禮儀,，也許就不會發(fā)生不應(yīng)發(fā)生的事了,。“忍一時風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空”,，文明禮儀是聯(lián)系人心的橋梁，是化解矛盾的良藥,。
如果說人生是樹,，功績是果實，才能是枝干,，而文明禮儀,，是不起眼的樹葉，是那深扎地底的根須,。想讓你的樹碩果累累,，就應(yīng)增強文明禮儀,，從我做起，從細(xì)節(jié)做起!
我的演講完畢,，謝謝大家!
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇十二
親愛的老師,、同學(xué)們：
“不學(xué)禮，無以立”,，“親師友,，司禮儀”，這些古訓(xùn)都是在我年幼時,，爺爺教給我的,。他告訴我，我國是世界著名的文明古國,，有著五千年的文明歷史,，孔融讓梨，曾子避席,，三顧茅廬,，都是古人尊師愛友,，謙讓有禮的經(jīng)典例子,，都是我們中華文明美德的具體展現(xiàn)。
長大后,，爸爸給我講述了“程門立雪”這個典故的由來,。故事發(fā)生在宋代，一天,，楊時和同學(xué)去拜見他的老師程頤，當(dāng)他們來到老師家門口的時候,，下起了鵝毛大雪,，程頤正在睡午覺。為了不打擾老師休息,，他們就站在門外靜靜地等候,，一等就是幾個小時，直到老師醒來!這時,，雪已經(jīng)下了一尺多深,，楊時都快變成了一個雪人!我是個急性子,，特別害怕等待,，別說幾個小時,，就是十幾分鐘，對我來說都是一種煎熬,，我無法想象楊時他們那漫長的幾個小時是如何度過的,，更何況還是在雪花飛舞的寒冬，凜冽的寒風(fēng)都沒有帶走他們對老師的尊敬,，還有什么情況他會忘記尊敬老師呢?聽了這個故事,，我記住了無論什么情況見了老師都要敬個禮，問聲好!
書海中,，我認(rèn)識了敬愛的周總理,，他也是尊重他人、禮待他人的典范,。一次,，他去河北視察工作，走在田間小道上,，迎面走來了一位擔(dān)著糧食的老鄉(xiāng),。總理馬上閃到路邊讓路,，微笑著請老鄉(xiāng)先過,。周總理日理萬機，他的時間可以說是寸時寸金,，但是他心里想的是他人的困難,，想的是節(jié)約別人的時間。他沒有借用喇叭,、嗩吶來開道,，虛張聲勢，欺壓百姓,，耍耍當(dāng)“官”的威風(fēng),，而是平易近人，禮讓他人,，這是他一貫的品質(zhì),，是他一貫的做人標(biāo)準(zhǔn)!一代偉人尚且如此，難道我們小學(xué)生不該遵守禮儀嗎?
回答是肯定的!我們要讓文明之風(fēng)吹到我們的校園,，讓我們的一舉一動都有文明的印記,。你看，校門口迎賓小衛(wèi)士那張張笑臉,，無論是寒冬,，還是酷暑,，他們都帶著微笑，向老師敬禮,，給我們問候,。這就是文明,，它就像雨露一樣,，滋潤了我們的心田,。
當(dāng)然,，文明之花也在我們班綻放,。你瞧,，別人不小心碰到了王一帆,，還沒來得及開口道歉,，她已經(jīng)笑著安慰說：“沒關(guān)系,，別放在心上!”張宇涵,，則是守紀(jì)律的好榜樣，她說：“上課是老師在勞動,，我們遵守紀(jì)律,，就是尊重老師的勞動成果?！边€有我們班的開心果程雨萱,，還沒有看見她，你就聽見她喜鵲般的聲音：“劉栩羽,，早上好!”春游時,，同學(xué)們互相幫助，替背行囊,，我拉著你,，你拽著我，一起分享快樂!一起分擔(dān)困難!體育競賽時,，我們?yōu)槊恳晃粎①愡x手吶喊助威,，為每一次失敗者療傷、安慰!
如果說我們的生活充滿陽光,，那么文明就是我們的太陽!微笑就是我們的種子,，我們要將它播種，讓每一個小小的文明舉止,，給人們帶來快樂和溫暖,，給人積極向上的力量!讓我們時刻與文明同行，讓文明之花開遍祖國大地,，讓我們的祖國因文明而更加美麗,、富強!
中國俗有”禮儀之邦“的美稱，是因為中華上下五千年的禮儀最精深,，做為龍的傳人,，我們就更因該講究文明禮儀了,。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。
有人為你會問：什么是禮儀呢?那我來告訴你。?簡單地說,，禮儀就是自律,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。
做文明之人，就要會用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有”禮儀之邦“之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來,，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡早已習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為,。事實上，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
如果你失去了文明,，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。所以文明總藏在你的言語,、行為當(dāng)中，每當(dāng)你說出的話,、所做的行為,，都可以列為文明，為了我們的新時代,，為了我們不被外國人嘲笑,，為了我們對自己所作所為的負(fù)責(zé)，我們必須要講文明,，因為,，我們是21科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)，不是落后不講文明的世紀(jì),。遵守好文明,，讓自己得到一種贊美。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇十三
追著小鳥，走進密林,，
追著小溪,，走進深山,，
追著蝴蝶,，走進花叢，
讓我們走進禮儀之窗,。
讓小錘去敲醒每一個人,，
讓我們帶著禮儀走進學(xué)校，
讓校園充滿歡聲笑語,，
高高揚起我們的雙臂,，
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹,，
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花,，
去感受禮儀的樂趣。
走進禮儀之窗,，
沐浴文明禮儀,。
等你從禮儀之夢醒來，
你會悄悄告訴小伙伴：
什么是禮貌,，什么是尊重,，
什么是自愛，什么是自律……
人人從我做起來
要讓大地綠起來,，
要讓天空藍(lán)起來,，
要讓江河清起來，
要讓空氣凈起來,，
要讓花兒開起來,，
要讓鳥兒唱起來，
要讓環(huán)境好起來，
人人從我做起來,。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,，
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，
見到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛，
友誼小手牽的牢,。
愛護公物放心上,，
樹立新風(fēng)我做到。
學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,，文明語言通情理,。
坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。
常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。
同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重,。
見外賓，要大方,，彬彬有禮樹形象,。
重禮節(jié)，講禮儀,，社會生活鋪路基,。
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇十四
文明是個極其古老的話題，也是個極其永恒的話題,。
“孩子,，叫叔叔?！边@是母親的囑咐,?！奥犂蠋煹脑挘荒芷畚晷⊥瑢W(xué),?！边@是父親的叮嚀?！芭W(xué)習(xí),，做一個文明學(xué)生?！边@是老師的期望,。
的確，回顧我們的成長歷程,，文明伴我們同行!我們一直依賴“文明”這根支柱,，沒有它，我們可能摔跤,，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨,，更不可能到達(dá)人生光輝的頂點。
文明對于我們是很重要的,。它的意義,，小而言之，關(guān)于到自己身心健康,、和諧發(fā)展關(guān)于到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化,、凈化與溫馨。大而言之,，關(guān)于到民族的前途，國家的昌盛,，關(guān)于到千家萬戶的幸福與歡樂,。
文明的作用也是巨大的。一聲“你好”給別人帶來一天的好心情一句“謝謝”拉近了人們之間的距離一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突一個“不要緊”,，等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng),。
同樣，文明意識的淡薄,，禮貌知識的貧乏總是讓我們看到,、聽到我們所不希望看到、聽到的現(xiàn)象,，甚至還有血的教訓(xùn),。就拿我們學(xué)校來說吧，隨意停放自行車,、亂扔廢棄物,、用餐不排隊等不文明現(xiàn)象還經(jīng)常出現(xiàn)。
同學(xué)們，十月的秋風(fēng)已經(jīng)吹紅了南國大地,，也必將吹開我們心中的文明之花,。彎彎腰，撿張紙?zhí)?，擦門窗開開口,，問個好讓讓路，請你行,。愿文明的春風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂我們的心靈,，愿我們與文明同行，愿文明永遠(yuǎn)伴隨我們的成長!
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇十五
當(dāng)燦爛的陽光綻放笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過臉頰,，春天已經(jīng)來了。第30個“全民文明禮貌月”的春天即將光臨我們的校園,。我作為一名中學(xué)生,，應(yīng)該先從自己做起。
首先,，進行自我反思,。其實，我在禮貌這方面也做得不是很好,。每次在路上或校園里碰到老師,，很少主動地叫一聲“老師好”;碰到熟人，也不會主動上前問好;家里來了客人,，也不會說一句“叔叔(阿姨)好”,。
自我反省之后，做出下一步行動：自我改正,。
要想改得完美,，就必須從小事做起。比如：在上學(xué)或放學(xué)的路上,，只要碰見認(rèn)識的,，都應(yīng)該主動打招呼;家里來了客人或去別人家做客親切的說一聲“某某好”。然后再端上一杯茶或與客人閑聊;再別人主動約你出去或有別的事情,，應(yīng)該先經(jīng)過家長的同意再出去,。如果不行，就用委婉的方式去拒絕,。
檢討過自己之后,，就說說別人吧，發(fā)現(xiàn)了其他同學(xué)有不文明的行為,，就及時指出,。
在校園里,，也出現(xiàn)了許多不文明的行為。有的同學(xué)亂吐口水;有的同學(xué)動不動就張口罵人,，還全罵的是臟話;有的同學(xué)收了一點點委屈就去打架;有的同學(xué)上課事不尊重老師,，有的同學(xué)進網(wǎng)吧、游戲廳……
這種不良行為是不應(yīng)該出現(xiàn)在校園里的,，既影響了校風(fēng)還違反了紀(jì)律,。但有的同學(xué)是惡意報復(fù)，明明知道這樣是不對的,，可是他偏偏就是要這樣做,。這種惡劣的行為應(yīng)該在學(xué)校及時制止。
讓我們一起制止不良行為,，爭取積極做一個文明禮貌,，健康向上的學(xué)生，迎接第30個“全民文明禮貌月”吧!
文明禮儀精彩演講稿三分鐘 文明禮儀演講稿300字篇十六
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
男：我是來自(六年級137)中隊的
女：我是來自(六年級137)中隊的
男：自古以來,，我們偉大的祖國就被稱為 “禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
女：一聲親切的問好，一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,，都是美好心靈的體現(xiàn),。我們應(yīng)該從小講
文明，懂禮貌,，做文明的先鋒,，做時代的主人。
合：朝陽小學(xué)“講文明 習(xí)禮儀 重修養(yǎng)----爭當(dāng)禮儀小標(biāo)兵”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：全體立正!出旗!
女：擔(dān)任本次升旗任務(wù)的是六年級137中隊,，升旗手 護旗手 (旗手介紹建議可簡要一點)
男：升國旗,，唱國歌，敬禮!——禮畢!
男：中國有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱,。講文明，守
禮儀是中華民族自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng),。
女：古人說：人不守禮就沒法生存，國家沒有禮則不安寧,。講文明,、守禮儀，也
是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。請聽，我們的古人在《弟子
規(guī)》中是怎么話文明的呢?
男：請聽137班全體齊誦：《弟子規(guī)》,，請能背誦的同學(xué)也加入進來,。
(建議節(jié)選一部分)
弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯
或飲食 或坐走 長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到
稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立
騎下馬 乘下車 過猶待 百步余 長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐
尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜 進必趨 退必遲 問起對 視勿移
事諸父 如事父 事諸兄 如事兄 步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬
勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱
執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人 事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略
斗鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問 將入門 問孰存 將上堂 聲必?fù)P
人問誰 對以名 吾與我 不分明 用人物 須明求 倘不問 即為偷
男：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭做一個講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，
女：讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!請137班 同學(xué)國旗下講話,。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年級137班的 ,，今天我講話的題目是《講文明 習(xí)禮儀 重修養(yǎng)——爭做禮儀小標(biāo)兵》。
你們也許會看到匆匆行走的人們隨手將果皮紙屑丟棄在地上;也許會聽到一些人在公共場合大喊大叫;也許會遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚長而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識都重要,。文明禮貌地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。比如“上下樓梯,，靠右走,。”校園里“見到老師問聲好,。見到垃圾要撿起……”來到草坪“小草青青,，腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜,，愛護書籍”食堂里用餐“愛惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”
同學(xué)們,，讓我們從身邊做起，從小事做起,，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,，爭做社會禮儀小標(biāo)兵。請同學(xué)們舉起右拳跟我一起宣誓：誠實守信,，待人有禮,，愛護校園環(huán)境，遵守公共秩序,，告別不良行為,，爭做文明學(xué)生!
女：“少成若天性，習(xí)慣成自然”,， 讓我們從從點滴小事做起,，從現(xiàn)在做起，讓文明之花開遍校園!
男：文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小, 可修身,可治校,。讓我們從自己做起,，養(yǎng)成文明好習(xí)慣，讓中華民族傳統(tǒng)美德,，永遠(yuǎn)傳承下去!
男：請大隊部蔡老師宣布榮譽,。
女：謝謝蔡老師，我宣布朝陽小學(xué)“講文明 習(xí)禮儀 重修養(yǎng)——爭當(dāng)禮儀小標(biāo)兵 ”主題升旗儀式到此結(jié)束,。
男：請各樓層值日老師各就各位,，請各中隊有序退場!
