認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
初中《夏日絕句》讀后感篇一
每當(dāng)讀起“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄,。至今思項羽,，不肯過江東”的詩句時，我就會懷念起中國千千萬萬個人民英雄：黃繼光,、董存瑞,、王進喜、狼牙山五壯士等等,。他們有的為了人民的利益而犧牲,，有的為了祖國的興旺而犧牲，但他們都是我們永遠(yuǎn)忘不掉,、永遠(yuǎn)銘記在心的革命英雄,。因為人民英雄的這種精神是永垂不朽的。
就像詩里說的一樣：一個人活著,，就應(yīng)該做一個人中豪杰,，就算是死了，也要死得壯烈,，有價值,，要做一個鬼中英雄。到現(xiàn)在,，還敬佩項羽的偉大壯舉,，寧可要對著烏江自刎，也不肯屈服于敵人,，不肯回江東茍且偷生,。這是一首頌詠歷史時候的詩。詩中懷念,、贊美了歷史上的英雄項羽,，稱頌他作為英雄生，也作為英雄死,，寧可壯烈犧牲,，也不茍且偷生的英雄氣概。詩中前兩句為佳句,，壯志豪情,，廣為傳誦。
這首詩也借贊頌項羽寧死不屈的精神，諷刺南宋統(tǒng)治者的屈辱偷生,、逃跑妥協(xié)的賣國求榮行為,。也表現(xiàn)出了詩人的愛國情懷。
我們也要向以前的英雄,、詩人們學(xué)習(xí),，愛國愛人民。
初中《夏日絕句》讀后感篇二“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄,。”這句詩如刀刻一般印在我心里,。
《夏日絕句》是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤的懷古詩,。
詩的開頭兩句是針對那些偏安江南,、貪生怕死,、不思收復(fù)失地的南宋統(tǒng)治者而說的,。我國歷史上有多少的英雄豪杰，為國家的統(tǒng)一,、民族的存亡,，不惜拋頭顱，灑熱血,，英勇就義!他們生也好,，死也罷，都是人民心目中的英雄,，為后人所崇敬,。
詩的后兩句承接前兩句意思，舉一名歷史人物,，繼續(xù)發(fā)揮,。項羽在秦末戰(zhàn)亂中自立為西楚霸王，與劉邦爭奪天下,，在垓下一戰(zhàn)兵敗,。有人勸他渡江東歸舊地，重新聚集人馬再戰(zhàn),，而項羽寧死不過江東而自殺,。李清照用項羽的骨氣來強調(diào)自己“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這個觀點,。
如今,，有許多人都沒有正確的生死觀，成為一些雞毛蒜皮的事而想不開，《夏日絕句》正端正了我們的生死觀,。
古代是一本多姿多彩的文化書,，每頁記錄著不同的文化，翻開唐詩這一頁,，瀏覽一下,，你的心情跟著那詩中欣喜若狂的快樂而轉(zhuǎn)變，跟著那詩中怒發(fā)沖冠的悲憤而轉(zhuǎn)動……讀著這些,，你會被深深地感動,，沉沉地入迷。
我讀過不少古詩,，領(lǐng)略過那些詩人不同的感情,。但是，給我印象最深的,，最能感動我的,，還是——《夏日絕句》這首詩。
這首詩的作者是宋朝的女詞人李清照,，她,，是我國歷史上最著名的女詞人之一。這首詩中,，先寫了那些貪生怕死,、不思收復(fù)失地的南宋統(tǒng)治者，后寫項羽失敗于劉邦,，不肯忍辱偷生,，最后自刎。在這首詩中,，淋漓盡致地描繪出了那種慷慨,、英雄無畏的精神。其中用了一個“思”字,，直接抒發(fā)胸懷,，寫出了那些英雄對死的.看待?！吧?dāng)作人杰,，死亦為鬼雄”。又是一個多么鏗鏘的句子,。古今中外,，有多少的英雄豪杰，為國家的統(tǒng)一,，民族的存在,，不惜拋頭顱,，灑熱血，慷慨就義!但是,，不管他們生也罷,，死也罷，他們永遠(yuǎn)是我們心目中的英雄,，他們的光輝形象,，永遠(yuǎn)留在我們的腦子里，誓不抹滅,。不!單留在我們腦里還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們得讓這些英雄世代流傳，用他們來激勵世人該怎么做,。
這首詩不但表達了古今中外英雄氣概,，也寫出了她愛國、為人,、救國的宣言,，她的氣概凜然可敬。也正是這凜然可敬的氣概,，讓我驚嘆,，讓我感動，讓我震撼,，她堂堂一個女子,，竟作出如此蕩氣回腸詩,，難道不是所說的“巾幗不讓須眉”?是呀,，別感嘆自己渺小，你依然可以像她及她寫的詩中的英雄一樣閃著耀眼的光芒,。所以,，我們要好好讀書，你現(xiàn)在的努力就說明你愛你自己的祖國,，你現(xiàn)在的努力就是你將來建設(shè)更美好的祖國的未來的基礎(chǔ),。
同學(xué)們，這首詩如此深深地感動了我,，使我每次一看到,、一聽到、一讀到,、一想到,。就會禁不住打顫，禁不住在心里生根發(fā)芽,。相信我,，它也能發(fā)出無窮的魅力,，也會讓你成為我一樣深深地陶醉、感動在其中,。
