寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主,。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
愛(ài)的教育第一章讀后感50字 愛(ài)的教育第一章讀后感200字篇一
《愛(ài)的教育》風(fēng)靡世界,,歷久彌新……
一個(gè)小學(xué)生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前,。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情,,娓娓地記敘師生之情,、父子之愛(ài)、朋友之誼,,展現(xiàn)出人們的善良與純潔,,謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神,。
此書(shū)并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu),,語(yǔ)言也異常樸實(shí)、流暢,,但它飽含了對(duì)社會(huì)中下層艱辛度日人民的關(guān)愛(ài),,對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌,它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,,使此書(shū)于細(xì)微處見(jiàn)真情,,平凡中寓崇高;我閱畢全書(shū),,激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜,。不妨說(shuō),作者用愛(ài)的鑰匙,,打開(kāi)了我的心扉,。
我讀完全書(shū),覺(jué)得《感恩》這篇文章最感人,;讀完全文,,我學(xué)到了許多,。
全文語(yǔ)言巧妙,,值得我去體會(huì)學(xué)習(xí),;更為我的語(yǔ)言積累下了豐富的底蘊(yùn)——為我今后的語(yǔ)言道路鋪了一塊臺(tái)階。
本文教會(huì)了我感恩父母,,感恩老師,。老師其實(shí)是恨鐵不成鋼。老師是神圣的,,因?yàn)樗炎约旱囊簧挤瞰I(xiàn)給了孩子,,他是啟發(fā)你的心靈,培養(yǎng)你的智慧的人,,他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要,。老師是億萬(wàn)兒童心靈的智慧之父,他們得到極其微薄的報(bào)酬,,卻在培養(yǎng)未來(lái)一代的優(yōu)秀國(guó)民而辛勤勞動(dòng)著,。永遠(yuǎn)要愛(ài)自己的老師,永遠(yuǎn)要以尊敬的口吻來(lái)稱呼“老師”這兩個(gè)字,,因?yàn)槭澜缟铣烁改赣H之外,,“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了,。
全文閱畢,,我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈,,進(jìn)化了我的靈魂,。愛(ài)是陽(yáng)光和雨露使我的人格更完整。
讀完全書(shū),,我獲得了精神食糧的滿足,。我體會(huì)到了人生哲學(xué),收獲了感恩的心,,關(guān)愛(ài)他人,,無(wú)私為他人奉獻(xiàn)……
《愛(ài)的教育》交給了我做人的基本人倫常識(shí)與做人的基本道德品質(zhì)
《愛(ài)的教育》整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的人道主義、博愛(ài)精神,,流光溢彩,,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),使此書(shū)超越了時(shí)空,,獲得了普遍的,、永恒的價(jià)值。
愛(ài)的教育第一章讀后感50字 愛(ài)的教育第一章讀后感200字篇二
在這個(gè)充滿歡快與喜氣的寒假里,,我在大大的書(shū)柜里找到了一本書(shū),,名叫:《愛(ài)的教育》。或許她的封面并不怎么引人注意,,但是里面的內(nèi)容卻深深吸引住了我,。當(dāng)我讀到里面的一篇文章:《佛羅倫薩的少年抄寫(xiě)者》時(shí),覺(jué)得吉利歐非常關(guān)心自己的爸爸,。
這個(gè)故事講了一個(gè)名叫吉利歐的青少年,,他是鐵路工人的孩子,家里并不怎么富裕,。父親什么事情都可以對(duì)自己的孩子寬容,,但只要一提起學(xué)習(xí)要求一向都非常嚴(yán)肅。爸爸為了貼補(bǔ)家用,,每天要抄500多封信但也只能掙3個(gè)里拉,,兒子吉利歐看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡覺(jué)偷偷去幫爸爸抄信,。好景不長(zhǎng),,由于吉利歐白天要上學(xué),晚上又偷偷替爸爸抄信,,他不關(guān)已經(jīng)疲憊不堪,,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降了,爸爸看見(jiàn)吉利歐的不愛(ài)學(xué)習(xí)對(duì)他非常失望,。直到一天晚上,,爸爸才知道了真相,他知道自己錯(cuò)怪了兒子吉利歐,,心里感到十分內(nèi)疚,。
讀到這里,我的心中像是吃了蜜糖一樣甜,,因?yàn)楣适轮械陌职种厘e(cuò)怪了自己的兒子,。我想吉利歐一定會(huì)很高興的,因?yàn)榘职謺?huì)因此夸他,。和吉利歐相比,,我的家庭條件比他好得多。要什么有什么,,過(guò)著衣來(lái)伸手,,飯來(lái)張口的“小公主”的生活。學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,,通??及嗬锏牡谝幻?/p>
記得一次,,爸爸說(shuō)要帶我和姐姐,、弟弟出去玩的時(shí)候,,我活蹦亂跳,高興極了,。而當(dāng)我痛痛快快的玩好回到家中時(shí),,媽媽叫我去寫(xiě)篇作文。
因?yàn)槭欠偶?,而且有出去玩的痛痛快快的,,就不想?xiě)作文,。我皺著眉頭,,心里有一百個(gè)不情愿,還沉浸在剛才的快樂(lè)中的我嘟著嘴賭氣地說(shuō):“我不寫(xiě),?!?/p>
“每天只顧著玩,叫你玩高興的不得了,,叫你學(xué)習(xí)就不高興,。”媽媽十分生氣,。
一聽(tīng)媽媽罵我,,我眼淚刷刷地就下來(lái)了。媽媽看到我這副模樣,,就緩和了口氣,,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽并不是有意責(zé)備你,,愛(ài)之深才會(huì)責(zé)之切,,媽媽只想讓你明白學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)認(rèn)真專注的做事態(tài)度,?!?/p>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手背擦去眼淚,,忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現(xiàn),,我堅(jiān)定了信心驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)道,“我這就去寫(xiě)作文,?!?/p>
讀完這篇文章,我才知道自己的生活是多么幸福,,吉利歐,,一個(gè)12歲的孩子便能承擔(dān)起養(yǎng)家的重任,而我也是一個(gè)11歲的孩子,,不要說(shuō)養(yǎng)家,,就連學(xué)習(xí)自覺(jué)也做不到,,真是太不應(yīng)該。從今往后,,我一定要以吉利歐為榜樣,,向他學(xué)習(xí),成為老師和父母心中的好孩子,。加油!我相信我一定能做到!
愛(ài)的教育第一章讀后感50字 愛(ài)的教育第一章讀后感200字篇三
《愛(ài)的教育》真是一本能夠感動(dòng)任何人的書(shū),,《愛(ài)的教育》是一本日體小說(shuō),講述了一個(gè)名為恩利科的小男孩的成長(zhǎng)故事,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“愛(ài)的教育第一章精選讀后感”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考,!
我最喜愛(ài)的書(shū)是《愛(ài)的教育》,,《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯編寫(xiě)。這本書(shū)通過(guò)對(duì)樸素生活的描寫(xiě),,使我感受到人類是多么需要相互關(guān)心,、相互理解、相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心,、理解和幫助,,都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西—愛(ài)!中國(guó)的文圣孔子有一句名言:仁者愛(ài)人??梢?jiàn)有仁者之心的人,,首先必須有一顆美好的愛(ài)心。
那本薄薄的小書(shū),,文字不多,,但其內(nèi)蘊(yùn)卻無(wú)比深厚與沉重。它用樸素平淡的語(yǔ)言,,塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小,,但實(shí)際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、老石匠,、賣(mài)菜婦女,、賣(mài)炭人、賣(mài)柴人,、鐵匠的兒子,、老石匠的兒子、賣(mài)炭人的兒子,、少年鼓手,、父親的老師、帶病上課的教員等等,。這些平凡的人物,,在我心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情,。對(duì)我來(lái)說(shuō),看了這本書(shū)甚至可以影響我今后性格的形成,。
書(shū)中塑造了形形色色的小學(xué)生形象,,有表現(xiàn)優(yōu)秀的,有表現(xiàn)極差的,,有成績(jī)好的,,有成績(jī)極差的,但每一個(gè)人都在本質(zhì)上有其閃光的東西,。我認(rèn)為他們都具有可愛(ài)和善良的一面,,這種善良的本性只要能得到父母、老師和周?chē)娜藗兺诰?、發(fā)現(xiàn)和培育,,他們即使不能成為國(guó)家的棟梁,,也會(huì)成為益于社會(huì)的公民,。
這難道不是一本具有深遠(yuǎn)影響的好書(shū)嗎?
《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,,確是這樣又不僅僅是這些,。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,,無(wú)窮的,偉大的力量,。
我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛(ài)的教育》,,是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。
《愛(ài)的教育》風(fēng)靡世界,,歷久彌新……
一個(gè)小學(xué)生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前,。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情,,娓娓地記敘師生之情,、父子之愛(ài)、朋友之誼,,展現(xiàn)出人們的善良與純潔,,謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神,。
此書(shū)并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu),,語(yǔ)言也異常樸實(shí)、流暢,,但它飽含了對(duì)社會(huì)中下層艱辛度日人民的關(guān)愛(ài),,對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌,,它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,使此書(shū)于細(xì)微處見(jiàn)真情,,平凡中寓崇高,;我閱畢全書(shū),激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜,。不妨說(shuō),,作者用愛(ài)的鑰匙,打開(kāi)了我的心扉,。
我讀完全書(shū),,覺(jué)得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文,,我學(xué)到了許多,。
全文語(yǔ)言巧妙,值得我去體會(huì)學(xué)習(xí),;更為我的語(yǔ)言積累下了豐富的底蘊(yùn)——為我今后的語(yǔ)言道路鋪了一塊臺(tái)階,。
本文教會(huì)了我感恩父母,感恩老師,。老師其實(shí)是恨鐵不成鋼,。老師是神圣的,因?yàn)樗炎约旱囊簧挤瞰I(xiàn)給了孩子,,他是啟發(fā)你的心靈,,培養(yǎng)你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要,。老師是億萬(wàn)兒童心靈的智慧之父,,他們得到極其微薄的報(bào)酬,卻在培養(yǎng)未來(lái)一代的優(yōu)秀國(guó)民而辛勤勞動(dòng)著,。永遠(yuǎn)要愛(ài)自己的老師,,永遠(yuǎn)要以尊敬的口吻來(lái)稱呼“老師”這兩個(gè)字,因?yàn)槭澜缟铣烁改赣H之外,,“老師”就是人與人之間最崇高,、最親切的稱呼了。
全文閱畢,,我像剛吃飽飯一樣,;此文沐浴了我的心靈,進(jìn)化了我的靈魂,。愛(ài)是陽(yáng)光和雨露使我的人格更完整,。
讀完全書(shū),我獲得了精神食糧的滿足,。我體會(huì)到了人生哲學(xué),,收獲了感恩的心,,關(guān)愛(ài)他人,無(wú)私為他人奉獻(xiàn)……
《愛(ài)的教育》交給了我做人的基本人倫常識(shí)與做人的基本道德品質(zhì)
《愛(ài)的教育》整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的人道主義,、博愛(ài)精神,,流光溢彩,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),,使此書(shū)超越了時(shí)空,,獲得了普遍的、永恒的價(jià)值,。
在這個(gè)充滿歡快與喜氣的寒假里,,我在大大的書(shū)柜里找到了一本書(shū),名叫:《愛(ài)的教育》,?;蛟S她的封面并不怎么引人注意,但是里面的內(nèi)容卻深深吸引住了我,。當(dāng)我讀到里面的一篇文章:《佛羅倫薩的少年抄寫(xiě)者》時(shí),,覺(jué)得吉利歐非常關(guān)心自己的爸爸。
這個(gè)故事講了一個(gè)名叫吉利歐的青少年,,他是鐵路工人的孩子,,家里并不怎么富裕,。父親什么事情都可以對(duì)自己的孩子寬容,,但只要一提起學(xué)習(xí)要求一向都非常嚴(yán)肅。爸爸為了貼補(bǔ)家用,,每天要抄500多封信但也只能掙3個(gè)里拉,,兒子吉利歐看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡覺(jué)偷偷去幫爸爸抄信,。好景不長(zhǎng),,由于吉利歐白天要上學(xué),晚上又偷偷替爸爸抄信,,他不關(guān)已經(jīng)疲憊不堪,,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降了,爸爸看見(jiàn)吉利歐的不愛(ài)學(xué)習(xí)對(duì)他非常失望,。直到一天晚上,,爸爸才知道了真相,他知道自己錯(cuò)怪了兒子吉利歐,,心里感到十分內(nèi)疚,。
讀到這里,我的心中像是吃了蜜糖一樣甜,,因?yàn)楣适轮械陌职种厘e(cuò)怪了自己的兒子,。我想吉利歐一定會(huì)很高興的,,因?yàn)榘职謺?huì)因此夸他。和吉利歐相比,,我的家庭條件比他好得多,。要什么有什么,過(guò)著衣來(lái)伸手,,飯來(lái)張口的“小公主”的生活,。學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,通??及嗬锏牡谝幻?。
記得一次,爸爸說(shuō)要帶我和姐姐,、弟弟出去玩的時(shí)候,,我活蹦亂跳,高興極了,。而當(dāng)我痛痛快快的玩好回到家中時(shí),,媽媽叫我去寫(xiě)篇作文。
因?yàn)槭欠偶?,而且有出去玩的痛痛快快的,,就不想?xiě)作文。我皺著眉頭,,心里有一百個(gè)不情愿,,還沉浸在剛才的快樂(lè)中的我嘟著嘴賭氣地說(shuō):“我不寫(xiě)?!?/p>
“每天只顧著玩,,叫你玩高興的不得了,叫你學(xué)習(xí)就不高興,?!眿寢屖稚鷼狻?/p>
一聽(tīng)媽媽罵我,,我眼淚刷刷地就下來(lái)了,。媽媽看到我這副模樣,就緩和了口氣,,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,,媽媽并不是有意責(zé)備你,愛(ài)之深才會(huì)責(zé)之切,,媽媽只想讓你明白學(xué)習(xí)的重要性,,培養(yǎng)認(rèn)真專注的做事態(tài)度。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,,用手背擦去眼淚,,忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現(xiàn),我堅(jiān)定了信心驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)道,,“我這就去寫(xiě)作文,。”
讀完這篇文章,,我才知道自己的生活是多么幸福,,吉利歐,一個(gè)12歲的孩子便能承擔(dān)起養(yǎng)家的重任,,而我也是一個(gè)11歲的孩子,,不要說(shuō)養(yǎng)家,就連學(xué)習(xí)自覺(jué)也做不到,,真是太不應(yīng)該,。從今往后,我一定要以吉利歐為榜樣,,向他學(xué)習(xí),,成為老師和父母心中的好孩子。加油!我相信我一定能做到!
在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),,愛(ài)是無(wú)私的,,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的世界里,,才會(huì)享受愛(ài),。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界,。
愛(ài)的教育是意大利作家亞米斯所寫(xiě)的,,這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,書(shū)里講了愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),,所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物,但是,,書(shū)中講出了安利柯他對(duì)愛(ài)的態(tài)度,。
愛(ài)是每個(gè)人都會(huì)有,但是有些人不會(huì)好好珍惜它,,而是白白糟蹋他,。 讀了這本書(shū)我明白了我要好好對(duì)待它。書(shū)里還講了安利柯的對(duì)好朋友的友情,,他不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與朋友絕交,。
讀了這本書(shū)我知道了安利柯的心胸很寬大,我也要向他學(xué)習(xí),。