當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助,。

愛的教育第十三章讀后感 愛的教育第十三章讀后感600字作文篇一

我看完這本書,，體會到同學之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關(guān)愛和指導,。這讓我想起我的老師,，她漂亮,，對我們也很好,，就像安利柯的班導師一樣的慈祥并溫柔,、用心的在教導我們。我們應(yīng)該要更體諒和愛我們的老師,，老師常年為我們操勞,，將自己的一生奉獻給我們，教會了我們許多知識,，許多做人的道理,。老師是多么的神圣啊!

爸爸媽媽白天辛苦的工作，晚上回到家里不管多晚都要細心地幫我檢查家庭作業(yè),。當我生病時他們,，總是焦急萬分，當我遇到困難時他們總是來陪伴著我,，鼓勵著我,，給我信心。這本書的主人公柯利在父母的影響下不斷地關(guān)心和幫助窮苦的孩子,。想想平時的我衣來伸手,、飯來張口,，還不說,，有時我還跟爸爸媽媽發(fā)脾氣。放學回家不自覺認真完成家庭作業(yè),，讓他們生氣操心,，真是太不應(yīng)該了。我感到十分的羞愧,。我今年已經(jīng)十二歲了,，我一定要以敘利奧為榜樣，不能總是小孩子氣,，要把心思用在學習和鍛煉上,，以優(yōu)異的成績來讓父母覺得他們的辛苦是有所價值的。

愛是一種感受,、是一種信仰、是一種追求,，是……無法用準確的文字形容愛的定義。愛比珍珠更加的寶貴,，比帖更加的甜蜜,。這本書讓我受益匪淺,，教會了我要把愛心,，獻給需要的人，應(yīng)當從點滴的小事開始做起,，從換位思考做起,，學會理解、諒解和寬容,。我逐漸長大了學會去理解辛辛苦苦教我的老師,，和養(yǎng)育我們辛勤的父母,。

愛的教育第十三章讀后感 愛的教育第十三章讀后感600字作文篇二

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的,、能夠感動任何人的書!

當你看完這本書后，你就會深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動,、一言一行,，是否造成過不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……

像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的(“小的”指小男孩,，即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,，要那個小的!’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會,，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時,，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包扎的那一幕,。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會,，他死留給自己，把生送給同伴,。因為馬里奧知道,，別人也許更比他需要“生”。

即使已經(jīng)過去了四十四年,，恩里科的父親也不忘他的小學老師,，還專程來看望他，并像小時候那樣愛戴他,、尊敬他,。這是多么好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識,、如此溫文爾雅的父親!

恩里科的同學們也很團結(jié)!正直的卡羅內(nèi),，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪,，勇敢的羅貝蒂,，可愛的小泥瓦匠,，品學兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!

我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來，希望在多少年之后,，我還能把它找出來,，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家,、對朋友,、對親人、對任何人的愛!